演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

垃圾分類(lèi),從我做起的演講稿 垃圾分類(lèi),從我做起演講稿初一篇一

大家好,！

隨著文明現(xiàn)代化的進(jìn)步，在我們的生活中也出現(xiàn)了越來(lái)越多文明的改變,。相信大家都能感受到,，文明的進(jìn)步，正發(fā)生在我們的“吃,、穿,、住、行”上,！尤其是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和文明的校園里，更是不斷的提倡和堅(jiān)守文明的要求,，培養(yǎng)我們成為優(yōu)秀且文明的現(xiàn)代化學(xué)生,！而在今天，我同樣也給大家?guī)?lái)了一個(gè)近期來(lái)大家都在熱議的一個(gè)話題——“垃圾分類(lèi)”,！

對(duì)于這件事情,，相信大家都有許多的聽(tīng)聞和了解，畢竟隨著學(xué)校中垃圾桶的“一分為四”可是在我們的校園中也引起了不小的討論聲響,。對(duì)于突然變多的垃圾桶以及垃圾分類(lèi)規(guī)定,，有些同學(xué)非常的贊同，認(rèn)為這是對(duì)校園的美化,，是文明的進(jìn)步,。但也有一部分同學(xué)認(rèn)為這是將簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化，給生活以及衛(wèi)生打掃帶來(lái)了不少的麻煩,。但各位同學(xué)們,，是否有真正去了解過(guò)垃圾分類(lèi)帶給我們的意義呢？

垃圾,，是我們?nèi)粘Ｖ凶顬槌Ｒ?jiàn)的生產(chǎn)物,。無(wú)論是我們的學(xué)習(xí)或是用餐，每天的生活中總是或多或少的會(huì)產(chǎn)生一些垃圾,。再加上我們作為一個(gè)人口大國(guó),。給同學(xué)們，你們是否有想過(guò),，一天的時(shí)間里,，我們究竟會(huì)產(chǎn)生多少的垃圾？?jī)H僅是我們的城市,，一天就要處理幾千噸的垃圾,！幾千噸，這樣一個(gè)龐大的數(shù)字,，在搜索之前,，我也是完全不敢想想的！但這與我們的垃圾分類(lèi)又有怎樣的關(guān)系呢？這關(guān)系可就大了去了,！

大家可以想象,，幾千噸的垃圾，如果全部焚燒或是掩埋掉,，那會(huì)對(duì)我們的環(huán)境造成多少的污染?。‰m然垃圾中有很多可以重新利用起來(lái)的資源,，但面對(duì)這樣龐大的數(shù)量,，相信不僅處理起來(lái)非常的困難，而且還會(huì)花費(fèi)更多的資源,，這是非常麻煩的事情。但如今,，有了“垃圾分類(lèi)”的政策,，如果我們能在丟垃圾的時(shí)候就能正確的分類(lèi)這寫(xiě)能夠利用或是有毒有害的垃圾，不僅能讓更多的可重復(fù)使用資源被利用起來(lái),，還可以大大的減少污染,，防止一些有毒有害的物質(zhì)被排放到自然當(dāng)中，危害我們的健康安全,。只要我們?nèi)巳硕寄転槔诸?lèi)出一份力,，就相當(dāng)于人人都在為家園的健康建設(shè)出一份力！這樣的好事,，我們又何樂(lè)而不為呢,？

同學(xué)們，文明需要你我共同去維護(hù),，讓我們從身邊的小事做起,，積極執(zhí)行垃圾分類(lèi)，建設(shè)更加美麗的祖國(guó)未來(lái),！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

垃圾分類(lèi),從我做起的演講稿 垃圾分類(lèi),從我做起演講稿初一篇二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我很高興我這次能夠走上這個(gè)演講臺(tái)，向各位老師同學(xué)們進(jìn)行演講,，在這里讓我感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)與支持,！今天我要演講的題目是“垃圾分類(lèi)，從我做起”,！

美麗的地球,，本該是一個(gè)綠色藍(lán)色以及一些其他顏色混雜在一起的美麗星球,，在廣袤的宇宙中有著不可替代的獨(dú)特地位，一顆孕育著生命的行星,。然而我們?nèi)祟?lèi)不斷地發(fā)展,，無(wú)限制的向地球母親索取著資源，讓地球上的顏色逐漸變得枯黃,。一些有識(shí)之士看到了那令人擔(dān)憂(yōu)的未來(lái),，提倡出了環(huán)保這一理念，而我們國(guó)家也積極的響應(yīng)這一號(hào)召,，這些年來(lái)不斷實(shí)行低碳,、減排、節(jié)能,、循環(huán)利用等工作,，務(wù)必做好資源的不浪費(fèi)，走可持續(xù)發(fā)展道路,，讓污染和治理達(dá)到一個(gè)良性循環(huán)，現(xiàn)今已經(jīng)卓有成效了,。

在垃圾處理這一技術(shù)領(lǐng)域,，我們祖國(guó)名列世界前茅，使其他有志于治理自己國(guó)內(nèi)垃圾的國(guó)家慕名而來(lái)學(xué)習(xí)我們先進(jìn)的垃圾處理和循環(huán)利用技術(shù),。但我們國(guó)家我們?nèi)嗣駞s不會(huì)因此而滿(mǎn)足,，在最近國(guó)家又出臺(tái)了一項(xiàng)新的垃圾分類(lèi)法，推行過(guò)程中引起了很大的反響,，雖然有人覺(jué)得這是折騰人的事,，但大家其實(shí)都知道這是一項(xiàng)只有好處的決定，更好地垃圾分類(lèi)才能夠更好地進(jìn)行循環(huán)處理,，既節(jié)能,，又減排。

同學(xué)們,，我們其實(shí)對(duì)于垃圾分類(lèi)都只有模糊的定義,，別說(shuō)現(xiàn)在推行的干垃圾濕垃圾可回收垃圾這些，就連過(guò)去的可回收不可回收垃圾分類(lèi)都一知半解的,，甚至于街道清潔員都不在意這些,，將可回收不可回收都一股腦的堆在一起運(yùn)走處理。這其實(shí)不僅僅是對(duì)可回收可循環(huán)資源的極大浪費(fèi),，也是對(duì)垃圾處理工作負(fù)重的額外增加,。

所以，作為在祖國(guó)高速發(fā)展的這一階段的我們,，有義務(wù)為了祖國(guó)的未來(lái)而考慮,，實(shí)行垃圾分類(lèi),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好這方面的知識(shí)，讓我們養(yǎng)成一個(gè)對(duì)生活上各種物品認(rèn)識(shí)的敏感性,，不僅僅是為了垃圾分類(lèi),，更是培養(yǎng)了我們每一個(gè)人的環(huán)保意識(shí),。這個(gè)意識(shí)能夠讓我們減少對(duì)于污染嚴(yán)重的東西使用,，別看這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是在大家都這么做的情況下,，我們國(guó)家的環(huán)境自然會(huì)有一個(gè)非常大的改變,，這個(gè)改變足以讓我們的青山綠水流傳后世，讓我們的后人們感激我們這些先輩的貢獻(xiàn),！

我的演講結(jié)束了,，謝謝！

垃圾分類(lèi),從我做起的演講稿 垃圾分類(lèi),從我做起演講稿初一篇三

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好！

x月x日上午,，在媽媽的陪同下,，我參加了以“我當(dāng)垃圾分類(lèi)小使者之小小監(jiān)督員”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。在xx集團(tuán)的會(huì)議室里,，我與來(lái)自不同學(xué)校的三十多名小學(xué)生還有我們的家長(zhǎng)一起聽(tīng)了一場(chǎng)由垃圾分類(lèi)辦工作人員帶來(lái)的關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的知識(shí)講座,，學(xué)到了許多與“垃圾分類(lèi)”有關(guān)的知識(shí)。

白天的講座讓我受益匪淺,，垃圾分類(lèi)好,，生活才干凈,。于是我便決定在晚上展開(kāi)行動(dòng)，從我家先開(kāi)始,。晚飯結(jié)束后,，我向長(zhǎng)輩們提議召開(kāi)一個(gè)關(guān)于實(shí)行垃圾分類(lèi)的家庭會(huì)議,。在家庭會(huì)議上,，我們討論出了做好家庭“垃圾分類(lèi)”的新規(guī)定，每一個(gè)家庭成員都被分配到了做好“垃圾分類(lèi)”的任務(wù),。長(zhǎng)輩們負(fù)責(zé)自覺(jué)做好垃圾的分類(lèi)的工作,，而我是家里的小小監(jiān)督員,，負(fù)責(zé)提醒大家要把垃圾分類(lèi)好。

作為小小監(jiān)督員的我,，時(shí)刻關(guān)注著長(zhǎng)輩們,，監(jiān)督他們努力做好“垃圾分類(lèi)”的工作。

在客廳轉(zhuǎn)悠著,，忽然我看到媽媽準(zhǔn)備把看電視時(shí)吐在盤(pán)里的瓜子殼倒入其他垃圾堆里,，于是我趕緊制止她，并對(duì)她說(shuō)：“媽媽我要對(duì)你的行為作出提醒,，吃東西后產(chǎn)生的垃圾屬于廚余垃圾,，你不可以把吃剩的東西倒進(jìn)裝其他垃圾的垃圾桶里?！眿寢屄?tīng)后立馬照做,，并說(shuō)：“我知道了！下次不會(huì)了,?！?/p>

早上和爸爸一起出門(mén)，我看見(jiàn)爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進(jìn)其他垃圾的回收桶里,，我趕緊提醒爸爸要把垃圾袋放進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶,。

奶奶是我們家“垃圾分類(lèi)”行動(dòng)的榜樣，她總是自覺(jué)的用專(zhuān)用的袋子裝起吃完飯的剩菜,、果皮。她還告訴我沒(méi)用的電池不可以隨便亂放,，要放進(jìn)有害垃圾的垃圾桶才行,。

當(dāng)然了，作為家里的監(jiān)督人員,，我自然也要以身作則,，從小事做起，把沒(méi)用的紙張放進(jìn)可回收垃圾桶,，自覺(jué)做好垃圾分類(lèi),。

垃圾分類(lèi)，從我做起,，從家做起,。只要人人都能自覺(jué)做好垃圾分類(lèi)，家家做好垃圾分類(lèi),，我們的城市一定會(huì)更加美麗,！

垃圾分類(lèi),從我做起的演講稿 垃圾分類(lèi),從我做起演講稿初一篇四

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天是科技節(jié)的第四天,，主要的活動(dòng)是科普超市,，我報(bào)的是垃圾分類(lèi)，我之所以報(bào)垃圾分類(lèi)是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越糟,，我們必須采取一定的措施,，才能使環(huán)境重新變得美麗、整潔起來(lái),！

首先,，x老師先給我們講了講垃圾分類(lèi)。原來(lái)啊,，垃圾分類(lèi)總共分為這幾類(lèi)：可回收垃圾,、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾,?？苫厥绽撬{(lán)色桶，包括金屬,、玻璃,、紙張等；有害垃圾是紅色桶,，包括電池,、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品等,；廚房垃圾是綠色桶,，包括菜渣、果殼等,；其他垃圾是黃色桶,，包括貝殼、煙蒂,、一次性餐具等,。

后來(lái)，我們又去xx六園去實(shí)地考察,。小區(qū)內(nèi)宣傳還是很好的,，大家都知道垃圾分類(lèi)是怎么一回事，也能說(shuō)出垃圾分類(lèi)的幾個(gè)好處,?？墒牵?dāng)我們走近垃圾桶,，看到垃圾桶時(shí),，我們發(fā)現(xiàn)，很多居民還是很不道德的,，將垃圾亂扔桶,。從中我們知道,，xx六園的小區(qū)居民是在心中知道，可是實(shí)際卻不會(huì)做的,。我想可能是因?yàn)榧抑袥](méi)有養(yǎng)好這樣的習(xí)慣而造成的,。所以，我想提一下幾點(diǎn)建議：

1.希望xx六園的小區(qū)宣傳部能夠多宣傳,，盡量讓所有人都懂垃圾分類(lèi),，并試著去實(shí)踐。

2.希望小區(qū)居民能夠讓每個(gè)小區(qū)居民的家中都有四個(gè)垃圾桶,，也像這個(gè)一樣,，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并且扔好后,，將垃圾扔到對(duì)應(yīng)的垃圾桶里,。

從xx六園回來(lái)后，我陷入了沉思：原來(lái),，現(xiàn)在,，我們還是非常不注重垃圾分類(lèi)的，我們應(yīng)該將這種垃圾分類(lèi)的行動(dòng)推傳得更廣,，讓更多的社會(huì)人士都學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi),。

垃圾分類(lèi)，從你我做起,！從現(xiàn)在起,，我們更應(yīng)該注重垃圾分類(lèi)，讓垃圾分類(lèi)這種美好的道德永伴我們,！

垃圾分類(lèi),從我做起的演講稿 垃圾分類(lèi),從我做起演講稿初一篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是“垃圾分類(lèi),，從我做起”。

同學(xué)們,，我想問(wèn)問(wèn)大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,。那你們知道垃圾分為哪幾類(lèi)么？是的,，有“可回收物”,、“其它垃圾”和“有害物質(zhì)”。我們太倉(cāng)市對(duì)每個(gè)市民提出的要求：對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放,。那什么是垃圾分類(lèi),？垃圾分類(lèi)是指把垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)回收,，重新變成資源再利用,，變廢為寶,。

首先我們應(yīng)該知道生活垃圾怎么分類(lèi)？

（1）可回收垃圾：主要包括廢紙,、塑料瓶,、玻璃、金屬和布料五大類(lèi),，我們接觸最多的就是廢紙和飲料瓶,，這些垃圾應(yīng)投放在可回收垃圾桶內(nèi)，我們學(xué)校里是放在第一個(gè),，貼著綠色標(biāo)識(shí)的那個(gè),。

（2）不可回收垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾,、果殼,、花草等，我們平時(shí)產(chǎn)生的最多的就是不可回收垃圾,，這些應(yīng)投放到不可回收垃圾桶內(nèi),，學(xué)校里是第二、三,、四個(gè)藍(lán)色的垃圾桶,。

（3）有毒有害垃圾：學(xué)校里的第五個(gè)垃圾桶，貼著紅色標(biāo)識(shí),，它:主要是投放如廢電池,、日光燈管、電燈泡,、藥品,、放射線物質(zhì)、裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),，接觸到這類(lèi)垃圾最多的就是廢電池，以后知道了應(yīng)該把它投放到紅色的有毒有害垃圾桶內(nèi),。

（4）餐廚垃圾：同學(xué)們每天吃剩下來(lái)飯菜,，由食堂阿姨全部集中起來(lái)倒進(jìn)專(zhuān)門(mén)的垃圾桶內(nèi)，就是在籃球場(chǎng)上那兩個(gè)黑色的垃圾桶,。

同學(xué)們,，據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)字，目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸,，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的,，價(jià)值250億元。一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤,；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上,；一次性木筷可以用來(lái)造紙。但是,，如果我們只是將垃圾進(jìn)行填埋或焚燒,，就會(huì)不斷地把有限的地球資源變成垃圾，那過(guò)不了50年,，垃圾會(huì)淹沒(méi)我們的家園,，人類(lèi)將“無(wú)地容身”

為此，不管是在學(xué)校,，還是在家中小區(qū),、社會(huì)公共場(chǎng)所等都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)存放,。用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好我們賴(lài)以生存的地球母親,！

垃圾分類(lèi),從我做起的演講稿 垃圾分類(lèi),從我做起演講稿初一篇六

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好,！

不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，我們放學(xué)后，回家的路上經(jīng)常會(huì)看到遠(yuǎn)方朦朦朧朧的,，看不太清晰,，整個(gè)城市都是籠罩在一片霧霾之中，這是大自然給我們的警示,，環(huán)境的問(wèn)題,，已經(jīng)是很?chē)?yán)峻了。作為學(xué)生的我們,，這個(gè)更要是從小的時(shí)候就做起,，做好保護(hù)環(huán)境的這件大事情，這樣在我們以后長(zhǎng)大了,，我們生活的這個(gè)城市環(huán)境才不會(huì)變得越來(lái)越壞,，我們也要告訴其他的人，一起來(lái)保護(hù)我們生活的城市環(huán)境,。

其實(shí)我們可以做的事情很多,，今天我就講一個(gè)，那就是垃圾的分類(lèi),，大家都知道，我們一天的生活下來(lái),，會(huì)產(chǎn)生特別多的垃圾,，無(wú)論是在我們自己的家里，還是在大家生活的學(xué)校里，像吃飯時(shí)候剝雞蛋的雞蛋殼,，吃香蕉,，西瓜等產(chǎn)生的果皮，吃梨子,，蘋(píng)果產(chǎn)生的果核,，還有我們喝牛奶會(huì)有牛奶盒，喝飲料的塑料瓶,，使用過(guò)的草稿紙,，擦手擦臉的紙巾，家里遙控使用過(guò)的電池,，等等,，垃圾很多，如果我們不進(jìn)行處理,，垃圾堆積在我們的身邊,，那環(huán)境更是糟糕了。

大家知道這些垃圾都應(yīng)該怎么分類(lèi)嗎,？其實(shí)我們都有學(xué)習(xí)過(guò)垃圾分類(lèi)的一些方法,，像濕的是廚余的垃圾，干的是可回收的垃圾,，還有有害的垃圾,，等等。有不同的一些分類(lèi),，我們?cè)诮稚?，或者在學(xué)校里面也是可以看到不同顏色的垃圾桶，像最簡(jiǎn)單的兩種就是可回收和不可回收的垃圾桶,，如果我們把垃圾扔對(duì)了,，可以從源頭上，減少環(huán)衛(wèi)工人們的勞動(dòng),，讓一些本來(lái)可以回收的垃圾,，不用再分揀，或者直接歸到不可回收的去燒了,，去填埋了,。這樣既有效的利用了這些垃圾，也是提高了大家對(duì)垃圾的認(rèn)識(shí),。

我們都知道,，如果不把垃圾分類(lèi)，很多垃圾其實(shí)也是可以填埋和燃燒的,，像紙張,，舊的書(shū)籍,，已經(jīng)用過(guò)的作業(yè)本，課外看過(guò)的書(shū)籍,，等等,，如果你隨意扔掉了，其實(shí)很浪費(fèi),，完全可以收集起來(lái),，去回收再利用，或者舊書(shū)捐贈(zèng),。即使是扔掉,，也是可回收的垃圾，要扔對(duì),，這樣森林可以多留一棵樹(shù),，環(huán)境可以少一分負(fù)擔(dān)。

垃圾分類(lèi)不單單是我們學(xué)習(xí)的東西,，不是我說(shuō)說(shuō)就可以的,，大家應(yīng)該從我們自己做起，在家里,，把垃圾做好分類(lèi),，該扔的垃圾扔掉，有些垃圾可以?xún)?chǔ)存起來(lái)到時(shí)候舊物賣(mài)錢(qián),，有些垃圾可以再次的利用起來(lái),，像玻璃瓶，我們可以用來(lái)做盆栽或者插花的器皿,，像舊箱子,，我們可以做一些手工的物品，既做好了垃圾的分類(lèi),，也有效的利用了可以再次使用的垃圾,。

從我做起，把垃圾分好類(lèi),。我的講話就這么多,，謝謝大家！

垃圾分類(lèi),從我做起的演講稿 垃圾分類(lèi),從我做起演講稿初一篇七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我講的主題是：垃圾分類(lèi)、從我做,。

當(dāng)今世界,，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境,，構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,，已成為全世界人民的共識(shí),。“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”。同學(xué)們,，我們應(yīng)該從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握環(huán)境科學(xué)知識(shí),。

地球,，是我們美麗的家園。校園,，是我們播種希望的田野,。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣，為我們的成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)營(yíng)造了愜意的氛圍,。所以，我們應(yīng)該人人講究衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,，保持整潔良好的校園環(huán)境。

長(zhǎng)期以來(lái),，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),，這種方法雖然便于垃圾的聚集清理，但處理垃圾卻存在很大的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染問(wèn)題,。

傳統(tǒng)處理垃圾的辦法一是填埋,，二是焚燒。在進(jìn)行填埋或者焚燒后會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題：

第一,、填埋垃圾會(huì)占用了大量的空間,。嚴(yán)重影響了生產(chǎn)和生活。同時(shí)破壞了大量的植被,，導(dǎo)致自然生態(tài)平衡被破壞,。并且固體廢物、垃圾中的液體會(huì)改變土壤的結(jié)構(gòu),。直接污染空氣,，土地和地下、地表水源,。對(duì)各種生物包括人類(lèi)造成嚴(yán)重?fù)p害,。

第二、焚燒垃圾的危害則更大,。會(huì)嚴(yán)重影響空氣資源,，使人和動(dòng)物患上多種難以治愈的疾病,。

第三、浪費(fèi)了大量可回收利用的資源,。

那我們就沒(méi)有辦法應(yīng)對(duì)這種嚴(yán)重危害的現(xiàn)象,？有的，那就是垃圾分類(lèi),。在垃圾產(chǎn)生的初始環(huán)節(jié)對(duì)垃圾進(jìn)行梳理,，篩選和分類(lèi)。垃圾分類(lèi),，顧名思義它是將垃圾按照規(guī)定分門(mén)別類(lèi)的投放,，并通過(guò)分類(lèi)處理使之重新變成資源的方法。垃圾分類(lèi)后被送往了工廠而不是填埋場(chǎng),。既省下了土地,，又避免了填埋和焚燒所造成的污染。還可以變廢為寶,。

垃圾的分類(lèi)也較為簡(jiǎn)單,，一共可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、有害垃圾,、廚余垃圾和其他垃圾,。

可回收垃圾包括廢紙、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類(lèi)。這類(lèi)垃圾可以重復(fù)使用,，減少污染,。包裝上通常有循環(huán)三角標(biāo)志。

有害垃圾是指廢電池,、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法,。

廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭,、菜根菜葉,、果皮等食品類(lèi)廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理,，每噸可生產(chǎn)0,。3噸有機(jī)肥料。

其他垃圾是指磚瓦陶瓷,、渣土,、衛(wèi)生間廢紙,、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水,、地表水,，土壤和空氣的污染。

也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩,，但是,，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和環(huán)境保護(hù)做出了很大貢獻(xiàn),。垃圾分類(lèi)從我做起,，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起,，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球,！

在此，我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái),，為了我們共同的.家園,，讓我們做好垃圾分類(lèi)；為了一份潔凈,，讓我們合理投放垃圾,。無(wú)論你是在校園，還是在家里,，或在公共場(chǎng)所,，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng),，一種航標(biāo),。人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士！”

同學(xué)們,，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi),，養(yǎng)成良好習(xí)慣，這是我們作為中學(xué)生的一種責(zé)任,，一種義務(wù),，如果堅(jiān)持垃圾分類(lèi)，我們的環(huán)境質(zhì)量會(huì)有所提高,，校園會(huì)更加美好,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起,，從現(xiàn)在做做,！

垃圾分類(lèi),從我做起的演講稿 垃圾分類(lèi),從我做起演講稿初一篇八

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)一班的xxx。今天我演講的題目是：垃圾分類(lèi)從我做起,！

垃圾分類(lèi)是我們生活中非常重要的事情,。人類(lèi)每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄,，就會(huì)造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。

因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，在垃圾分類(lèi)回收后，將其重新轉(zhuǎn)化為資源,。

不久前,，通過(guò)對(duì)10位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)垃圾分類(lèi)基本有了一定的了解,，說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了一定的作用,。然而，只有一半的人有垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,，這表明我們的習(xí)慣沒(méi)有得到很好的發(fā)展,，我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣,。

另一方面,，人們不太滿(mǎn)意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒(méi)有分類(lèi)垃圾桶,，車(chē)站,、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場(chǎng)上分類(lèi)垃圾桶還比較少,。

因此,，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)好榜樣,。

首先,，我們應(yīng)該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性,。

其次，回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個(gè)更合適的位置，至少不會(huì)因?yàn)橄掠甓尷⒌脻M(mǎn)地都是,，不會(huì)因?yàn)槔疤俣鴮?dǎo)致人們隨手扔掉垃圾,。

第三,，少使用一次性用品。只有這樣,，我們的生活才能更好,。

如果我們做好垃圾分類(lèi)工作，我們可以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：減少對(duì)土地的占用,；減少環(huán)境污染,；把浪費(fèi)變成財(cái)富。

垃圾分類(lèi),，從我做起,，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境！

我的發(fā)言結(jié)束了,，謝謝大家,。

垃圾分類(lèi),從我做起的演講稿 垃圾分類(lèi),從我做起演講稿初一篇九

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

很高興我可以與大家一同分享這次的“垃圾分類(lèi),，從我做起”的一個(gè)主題,，最近我們總是能看到一些對(duì)于環(huán)保的倡語(yǔ)，就是為了讓我們明白環(huán)境的重要性,，而現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)對(duì)于垃圾分類(lèi)的重視更是非同凡響,。對(duì)于垃圾分類(lèi)這件事情，更是應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)一番,。

平日里我們都是將所有的垃圾裝入一個(gè)袋子里,，然后扔進(jìn)垃圾桶，我們都沒(méi)有好好去想過(guò),，其實(shí)我們所謂的垃圾也是有很多的不同的分類(lèi),，所以我們更是應(yīng)該花費(fèi)自己的時(shí)間去了解它，并搞懂它,，再將這些自己明白的知識(shí)都用于自己的生活中去,，更是向周?chē)娜诉M(jìn)行傳導(dǎo)，這樣才能將垃圾分類(lèi)這件事在自己的周?chē)归_(kāi),。

垃圾這個(gè)東西是在沒(méi)一人的周?chē)鷩@著的,，但是我們總是會(huì)忽略它的存在，就算是看到也只是會(huì)選擇繞道而行罷了,。為了能夠更好的對(duì)垃圾進(jìn)行處理,，讓我們都可以活在一個(gè)十分干凈、整潔的氛圍下,，那這垃圾進(jìn)行分類(lèi)這件事就顯得尤為重要,。將垃圾分開(kāi)投放，雖然只是我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小行為,，但是能夠?yàn)槟切┨幚砝娜藛T省去很大的人工,，更能夠?qū)⒛切┠軌蚰脕?lái)回收再次利用的垃圾不再浪費(fèi)資源，將那些有毒有害的垃圾進(jìn)行更好處理,，才不會(huì)危害到生存的環(huán)境,，更不會(huì)危害到我們的安全。

而我們既然是中學(xué)生,，就應(yīng)該將這樣的很好的倡議都運(yùn)用起來(lái),，并向著周?chē)鷤鲗?dǎo)延續(xù)下去，這樣才能夠更好地讓我們的整個(gè)生活愈發(fā)舒適,。我們應(yīng)該從自身開(kāi)始,，開(kāi)始學(xué)會(huì)如何將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，明白哪些垃圾應(yīng)該放在同一個(gè)袋子,，哪些垃圾應(yīng)該分開(kāi)存放,，并且在家庭之中向家人傳達(dá)這方面的思想,，一切都是想要我們生活的地方變得美好，這樣才能夠完全的讓我們周?chē)娜硕荚敢馔渡磉@樣的事業(yè)之中,。身為學(xué)生的我們更是需要為著我們身處的環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn),，將自己身邊的垃圾都分好類(lèi)，讓整個(gè)社會(huì)環(huán)境都干干凈凈,、整整潔潔的,，這邊是我們最應(yīng)該要做的事情。

將垃圾分類(lèi)這件事情做好已經(jīng)是需要立馬進(jìn)行了,，現(xiàn)在的我們必須將自己完全的投身于這樣的環(huán)境中,，盡量將自己能夠做到的事情完成好。我們現(xiàn)在所生存的這個(gè)地方是需要我們不斷進(jìn)行保護(hù)的,，要愛(ài)護(hù)環(huán)境,，更是不能讓我們生存的地方留下一點(diǎn)的垃圾。所以接下來(lái)我們必須要將垃圾分類(lèi)從現(xiàn)在做起,，還我們的整個(gè)生活一片美麗,、祥和！

垃圾分類(lèi),從我做起的演講稿 垃圾分類(lèi),從我做起演講稿初一篇十

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時(shí)曾感慨：多么美麗,，可愛(ài)的星球?。〉厍?，是我們美麗的家園,。而校園，則是我們成長(zhǎng)的沃土,。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們的學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍,，為我們的成長(zhǎng)帶來(lái)身心的愉悅。校園需要愛(ài)護(hù),，環(huán)境需要保護(hù),，地球需要呵護(hù)。

長(zhǎng)期以來(lái),，人們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),，這種方法雖然便于垃圾的集聚清理,，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收,。生活垃圾其實(shí)是放錯(cuò)了地方的資源，解決之道在于通過(guò)垃圾分類(lèi),，實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用,，從而減少垃圾量。也就是說(shuō),，垃圾減量,，進(jìn)行分類(lèi)是減少資源浪費(fèi),，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

為建設(shè)綠色校園,，創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,，我校已經(jīng)開(kāi)展了一系列有關(guān)垃圾分類(lèi)的工作。無(wú)論是校園,、教室還是辦公室都統(tǒng)一放置了帶有明顯標(biāo)識(shí)的垃圾桶,，以方便分類(lèi)投放。學(xué)校食堂內(nèi)放置了白色桶,，用于收納剩飯,、剩菜，專(zhuān)門(mén)處理廚余垃圾,，使之變廢為寶,。

同學(xué)們，為了我們美麗的校園,，“垃圾分類(lèi),、從我做起”應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的自覺(jué)認(rèn)識(shí)和行動(dòng)。在此,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

1.樹(shù)立環(huán)保的健康生活理念,，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約,，物盡其用,、減少?gòu)U棄的文明習(xí)慣。

比如,，看見(jiàn)校園里的一片紙就隨手撿起來(lái)放到可回收箱內(nèi),；水果吃干凈后，再丟棄果核,；一張打草紙要用完正反兩面,，不要寫(xiě)幾行字就丟掉；盡量使用鋼筆,，不使用一次性筆芯,、筆囊；回收奶袋的黑色塑料袋可重復(fù)使用,，每次裝滿(mǎn)后再投入回收箱,；

2.積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類(lèi)知識(shí)，按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,，自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放,。

你們知道嗎？垃圾可分為可回收垃圾,、不可回收垃圾,、有害垃圾等,。可回收垃圾包括紙類(lèi),、牛奶袋,、金屬、玻璃,、織物等,；而不可回收垃圾包括食物殘?jiān)⒐掀す麣?、塵土,、衛(wèi)生廢紙等；有害垃圾包括廢熒光燈管,、過(guò)期藥品,、廢舊電池等。

也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩,，但是,，可回收垃圾卻能積少成多。在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,，我們的舉手之勞,，就悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。

3.節(jié)約糧食,，減少餐廳垃圾,、杜絕浪費(fèi)。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，為了我們共同的家園，做好垃圾分類(lèi)工作,；無(wú)論我們是在校園,，還是在家里，或在公共場(chǎng)所,，讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,，一種素養(yǎng)。

讓我們行動(dòng)起來(lái),，小手拉大手,，用行動(dòng)感召我們的家人、友人,、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi),，參與環(huán)保事業(yè),！

垃圾分類(lèi),，從我做起,，從身邊點(diǎn)滴小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)綠色校園,、節(jié)約型學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

垃圾分類(lèi),從我做起的演講稿 垃圾分類(lèi),從我做起演講稿初一篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“物品”,，是破壞地球的“不良少年”,，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值,。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué),。

只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶,，經(jīng)過(guò)回收再利用,。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,，還可以提高地球資源的利用效率,。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分,。你知道嗎,，一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,，那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù),，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園,、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想,，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!

垃圾類(lèi)別有很多,，有：可回收垃圾,、不可回收垃圾、有毒有害垃圾,?？苫厥绽校簣?bào)紙、書(shū)本紙,、包裝用紙,、辦公用紙、廣告用紙,、紙盒,、塑料杯子,、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯,、花草樹(shù)葉等;有害垃圾有：電池,、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭,，那么垃圾也有它的家庭,，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

垃圾分類(lèi)并不難,，只是我們舉手之勞,。為了我們的家園，為了我們的明天,，從今天起,，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,，配合垃圾分類(lèi),，一起爭(zhēng)做文明市民吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

垃圾分類(lèi),從我做起的演講稿 垃圾分類(lèi),從我做起演講稿初一篇十二

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類(lèi)，弘揚(yáng)環(huán)保精神”,。

首先,，我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題：

你每天扔的垃圾都扔正確了嗎？你知道什么是廚余垃圾,，什么是有毒有害垃圾,，什么又屬于其他垃圾嗎？如果都不知道,，那么你知道最基礎(chǔ)的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分,？或者——你每天到底把垃圾扔在哪里？——是課桌里,，椅子下,，走廊上，還是別人的書(shū)包里,？

也許你們很多人會(huì)對(duì)垃圾分類(lèi)不以為然,，甚至隨意丟棄——你們可能會(huì)認(rèn)為，這，是一種便捷,；你們分不清什么垃圾要?dú)w哪一類(lèi),，不如直接清一色地往不可回收里倒，你們可能會(huì)認(rèn)為,，這,，是一種便捷,；在食堂吃完幾口飯,，就直接倒掉，你們可能會(huì)認(rèn)為,，這,，是一種便捷。

然而,，這真的是一種便捷嗎,？

你覺(jué)得便捷，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人也覺(jué)得便捷,；你在路上瀟灑地扔下一個(gè)包裝袋,，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人也會(huì)扔下包裝袋；你只看到了你的便捷,，卻不會(huì)看到那寥寥幾個(gè)衣衫襤褸的人,，那寥寥幾個(gè)仿佛被遺忘的人，在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)包裝袋中為你們默默嘆氣,；你覺(jué)得便捷,，就會(huì)有人也覺(jué)得便捷，在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那---在那個(gè)徘徊在時(shí)光的角落,，遺忘的黑白世界中的那一剎那,，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人們?cè)谙嗤囊粍x那就不會(huì)分類(lèi)胡亂倒入。

在陽(yáng)光沐浴的清晨里,，你覺(jué)得你干了一件挺便捷的事,，但你看不到，在漫漫長(zhǎng)夜里的垃圾分類(lèi)車(chē)間里,，會(huì)有多少雙沾滿(mǎn)垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬(wàn)萬(wàn)本不應(yīng)該出現(xiàn)的垃圾進(jìn)行著苦惱地挑揀,。

在夕陽(yáng)的余暉下的垃圾填埋場(chǎng)中，會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)仍具有價(jià)值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底,。你覺(jué)得便捷,，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人覺(jué)得便捷；你會(huì)在厭惡之中倒下那一盤(pán)菜,，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)盤(pán)菜,！你只看到了你的便捷，他們只看到了他們的便捷—你卻沒(méi)看到，在一輛輛垃圾車(chē)上,，望著千千萬(wàn)萬(wàn)噸糧食被遺棄,，那一滴滴淚水滴在無(wú)人知曉的黑暗里；在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭,，又會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人因饑餓倒在悲哀的哭聲中,！

那個(gè)世界——那個(gè)垃圾成堆的世界，那個(gè)荒涼的,、悲哀的世界——是你們所希望的嗎,？

我們不夠強(qiáng)大，不足以完成這個(gè)艱巨的任務(wù),，但你做好你自己,，我們做好自己，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人做好自己,，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)噸垃圾得到正確處理,，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)座城市迎來(lái)真正的曙光！最后,，我們的明天,，就會(huì)是一個(gè)美麗的藍(lán)天，一個(gè)空氣清新的藍(lán)天,，一個(gè)洋溢著自信,、歡樂(lè)的藍(lán)天！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

垃圾分類(lèi),從我做起的演講稿 垃圾分類(lèi),從我做起演講稿初一篇十三

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,！

地球是人類(lèi)的家園,，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)自己——是為了讓人類(lèi)永遠(yuǎn)生存下去，基于這一點(diǎn),，我們國(guó)家高瞻遠(yuǎn)矚,，對(duì)垃圾分類(lèi)作出了強(qiáng)制性的規(guī)定。

垃圾分類(lèi),，是為了變廢為寶,，從而節(jié)約資源，諸位同學(xué)們,，請(qǐng)你們想想若我們不珍惜節(jié)約資源,，資源便會(huì)迅速枯竭，到那時(shí)候我們?cè)撛趺崔k呢,？

或許你們其中有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“不必?fù)?dān)心,，資源可以再生”但是,，你們知道資源再生所需的時(shí)間嗎？就拿煤炭資源來(lái)說(shuō),，至少需要幾千年,，或許還未等到資源再生，就早已經(jīng)被人們用完了,。

或許又有同學(xué)會(huì)說(shuō)“不必憂(yōu)慮,，我國(guó)資源種類(lèi)多，儲(chǔ)量大,，短時(shí)間內(nèi)是用不完的”但是諸位同學(xué)們,，你們都知道，人們不能只看眼前,，更要看長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，或許我們這一輩資源不會(huì)枯竭,，但我們的子子孫孫輩呢,？你們確定不會(huì)枯竭嗎？我看未必,，儲(chǔ)量再多至少也有個(gè)限數(shù),，遲早都會(huì)用完的，更何況今天的人們更加浪費(fèi)資源,，剩余一點(diǎn)的扔了,，廢舊的扔了，破損的扔了等等,。

或許諸位同學(xué)們認(rèn)為我們所浪費(fèi)的資源只有一點(diǎn)點(diǎn),，可是如果把13億多人每天所浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)資源加起來(lái)，那個(gè)數(shù)目便會(huì)令你們震驚,，令你們不可思議,。

同學(xué)們，雖然我們不能制造資源,，但是我們能夠節(jié)約資源,，節(jié)約資源是我們中國(guó)人，乃至世界各國(guó)人民共同的責(zé)任,，19世紀(jì)至20世紀(jì)的槍林炮雨時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去,，而如今，世界上所有的國(guó)家將攜手共進(jìn),，戰(zhàn)勝他們共同的敵人——那便是環(huán)境的破壞,，資源的枯竭。我們應(yīng)有信心與之戰(zhàn)斗,，并贏得勝利,。

學(xué)生是時(shí)代的先鋒。諸位同學(xué)們，讓我們做語(yǔ)言上的天才,，更應(yīng)做行動(dòng)上的巨人,。所以，讓我們從現(xiàn)在做起,，節(jié)約資源,，堅(jiān)決執(zhí)行垃圾分類(lèi)吧！