人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
初中生作文集 初中作文篇一
一切都突如其來(lái)，正好擊中我那顆沒有絲毫準(zhǔn)備的心,，剎那間的疼痛瞬間麻痹了我的神經(jīng),，原來(lái)悲傷真的可以失去了知覺,，沒有了痛，只是很涼,，淹沒在淚水中，不規(guī)則的心跳泛起苦澀的浪花,，拍打在腦海,，回卷著記憶的碎片,，往事一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，一陣一陣顫抖的是那顆脆弱的心,。
我曾經(jīng)幻想的未來(lái)，在這一刻就再也不復(fù)存在,，為何要讓我拋棄承諾,，曾經(jīng)許下的承諾最終都無(wú)法向你一一實(shí)現(xiàn)，最可笑的是當(dāng)初是你要我許下的承諾,。對(duì)于這個(gè)世界，我沒有了任何念想,，不敢再去奢求什么,。我來(lái)你的世界走了一遭,，一大圈之后，最后又來(lái)到了起點(diǎn),，我是真的累了,，只想安靜的坐下來(lái)，不再去追求,，只獨(dú)自一人安靜的享受這漫漫雨季帶給我無(wú)限的悲涼,。
也許我們的感情從一開始就是一個(gè)錯(cuò)誤，歲月如刀,，把我們之間的間隔劃得越來(lái)越清晰，我只好目送你漸行漸遠(yuǎn)的身影,，直到消失在我視線里,。也許,，時(shí)間久了，感情就真的淡了,，再也沒有年少時(shí)那種心跳的感覺,，當(dāng)初的天真爛漫是不是已隨著時(shí)光走遠(yuǎn),？
最后，時(shí)光是不是把我從你的心里抹去,，不留一絲痕跡？但你漸行漸遠(yuǎn)的身影卻一直烙在我心里,，留下深深的烙痕而且夾雜著一陣陣的刺痛,，如影隨形,，無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著我,，在每個(gè)寒冷的夜晚把夢(mèng)驚醒,！
還記得我曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過："時(shí)光不老，我們不散,！"，可是,，時(shí)光真的老了嗎,？時(shí)光老了,，它見證了太多的分離，所以滄桑了,！
也許,，分開也是一種解脫,；也許，真的如你所說(shuō),，以后就自然明白了；也許,，只是當(dāng)時(shí)年少懵懂,，輕言許下了永遠(yuǎn),。到如今，我才終于明白,，這個(gè)世界上根本沒有永遠(yuǎn)，一直都是我自己的.一廂情愿,，自欺欺人罷了,！
往事如歌,，歲月不堪蹉跎,。也許,，我會(huì)被時(shí)光遺忘在一個(gè)無(wú)人問津的角落，安靜地享受著這份永生的寂寞,。
如今，我不再去奢求什么,，也不再去幻想,，就讓我學(xué)會(huì)沉默,。一生短暫，只為自己而活,，以慰這顆滄桑的心！
初中生作文集 初中作文篇二
也許壓抑了太久,，悶憋了太長(zhǎng)的時(shí)間,，灰色的天幕經(jīng)歷了冬云的嚴(yán)封之后,，終于讓小雪花恢復(fù)了自由，小雪花像公主似的飛舞著降落在人間,。
雪帶給人們快樂，為童年添上了一縷彩虹,。小朋友們可以做雪人,、打雪仗,、滑雪橇……
他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂。
雪不停地下,，覆蓋著大地，小雪花用白色的絨絲編織成圍巾,，圍在凋謝的花枝上,。瞧,，樹枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是童話世界中的花仙子在此棲息,？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面,？或者是年輕人希望在雪中覓得知音，做的一對(duì)對(duì)比翼鳥,？抬頭望去白色的世界，好似仙境,。小雪花的到來(lái),，感覺一切都富有生命,。
我在雪地上行走著，腳下的雪軟軟的,，還發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲,，像美妙的音樂,，身后的雪地上留下的腳印好似跳躍的音符,，又想用心靈寫下詩(shī)歌。雪花飄啊飄,，有位不知名的的精靈溫柔地輕撫著我的臉龐,，冷颼颼的,，流進(jìn)脖子里，涼絲絲的,。不經(jīng)打個(gè)寒噤。
小雪花在空中不停地旋轉(zhuǎn),、舞動(dòng),、降落,，像一群群會(huì)飛的精靈在天空中舞蹈，幾多零零散散的白云就是他們的舞臺(tái),。我便配合她們，邁出愉悅的步伐、輕盈的向前走去,。
我捧起一把雪,，不一會(huì)兒,，他們?cè)谖沂种腥诨袅?，水從指尖滴落，落到地上,。相信不久,，雪融化的地方?huì)生長(zhǎng)出新的植物,，紅的花、青的草,、綠的藤……小雪花會(huì)為人間留下五顏六色的春景圖,。
小雪花告訴我：她們是歌唱家,，用歌聲打動(dòng)心靈；她們是美麗的舞者,，用舞蹈牽動(dòng)心聲；她們是裝飾專家,，給大地添了色彩和活力,。
我喜歡冬天,，更喜歡冬天的雪。
初中生作文集 初中作文篇三
秋天到了,，就連太陽(yáng)也變得溫和起來(lái)，一陣風(fēng)吹過,，讓人倍感清爽,。清晨,，我漫步在故鄉(xiāng)的田間小路上，閉上眼睛，任由微風(fēng)輕撫,，盡情地享受著。
故鄉(xiāng)的秋天,，是迷人的,。一片片紛飛的落葉像蝴蝶一般在秋風(fēng)中翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái),。]。你看那鮮紅如火的楓葉,，好像紅色的小手掌，是那樣招人喜愛!在一片紅海中,，透過陽(yáng)光,，我隱約看到楓葉上閃著金色的光輝,。一夜之間，稻子全都換上了節(jié)日的盛裝,，金黃色的衣服十分耀眼，刺得你睜不開眼,。放眼望去,，茫茫無(wú)邊,，麥浪一層又一層，仿佛在向人們招手,，又仿佛在低聲訴說(shuō)著豐收的喜悅,。
故鄉(xiāng)的秋天,，是美麗的。雖然秋季的花兒沒有春季那樣種類繁多,，沒有春季開得鮮艷,、嬌嫩,，但是你可以隨處看見秋菊的倩影，這正是它的怒放之時(shí)：紅的如火如荼[注: 荼：茅草的白花。象火那樣紅,，象荼那樣白。原比喻軍容之盛?，F(xiàn)用來(lái)形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈,。],，粉的淡雅高潔,，黃的金光閃閃,，還有白的,、淡紫的……讓人百看不厭,，秋菊把它最美的一面獻(xiàn)給了秋天。在路上散步,，秋菊那淡淡的清香撲鼻而來(lái)，花下成千上百的蝴蝶飛來(lái)飛去,，好像一幅美麗的畫卷,，畫下了這美麗的秋!
故鄉(xiāng)的秋天,，是豐收的。你看,，碩果累累,，瓜果飄香,。金黃色的玉米，銀白色的花生,，……擠滿了農(nóng)民的谷倉(cāng)，樹枝上掛滿了像小燈籠一樣的橘子,，呼喊等待著人們?nèi)フ?。李紳在《憫農(nóng)》一詩(shī)寫
到：“春種一粒粟,，秋收萬(wàn)顆子?！贝禾觳チ艘涣７N子，秋天便能收獲萬(wàn)顆果實(shí)了,，所以秋天收獲的是一份份希望之果,。你聽，房前屋后傳來(lái)一片片歡聲笑語(yǔ)……
啊!這就是故鄉(xiāng)的秋天,，它給了人們笑聲和歡樂,，還給了我一種說(shuō)不出的美…
初中生作文集 初中作文篇四
早在星期三，班干部就放出風(fēng)聲,，這周星期日初三統(tǒng)一放月假,。各班沸騰了，同學(xué)們到處打聽有沒有哪班的班主任透露過一點(diǎn)消息,。結(jié)果是3：3，玄著呢,！
唉,！能怪我們嗎？上了初三,，每周只放幾個(gè)小時(shí)假，讓我們?yōu)樽约骸按驋咝l(wèi)生”,；而月假,，不是用于階段驗(yàn)收考試,，就是與其它非放不可假發(fā)生“加成反應(yīng)”。那每周的一天已成了可望而不可及的夢(mèng)想,。多想擁有一天的自由，即使被作業(yè),、考卷那些白色垃圾壓死也無(wú)所謂。
周期六 ——?dú)v史性的關(guān)鍵一天,，在各種各樣心情的期盼下,，準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。
化學(xué)老師把書放在講臺(tái)上說(shuō)：“把考卷拿出來(lái),，今天評(píng)講考卷?！?/p>
明天放假嗎？終于某位 “不怕死”的“仁兄”遞出了所有人心中的渴望,。
化學(xué)老師凌眉一抬,，兩道寒光射了過去： “我現(xiàn)在就放你假,，你敢回去嗎,？”
有了這位 “壯烈”同胞的慘痛教訓(xùn)之后,，對(duì)于一向嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,，我們不得不采取“迂回戰(zhàn)
初中生作文集 初中作文篇五
成長(zhǎng)的道路上需要擔(dān)當(dāng)，無(wú)論大家是貧窮還是富有,，無(wú)論大家的身份尊貴還是貧賤,，我都覺得大家應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)，成長(zhǎng)和擔(dān)當(dāng)是一對(duì)患難兄弟,，成長(zhǎng)中要擔(dān)當(dāng),，擔(dān)當(dāng)才會(huì)成長(zhǎng),。敢于擔(dān)當(dāng)，大家的生命才會(huì)有意義,。
小學(xué)六年級(jí)的一堂自習(xí)課上,，同學(xué)們都埋著頭默默地寫著作業(yè),，而班主任則在同學(xué)們之間不停的巡視著,。我趁班主任不注意時(shí)把一團(tuán)擦桌子的紙扔向垃圾桶,，可是沒料到用力過小，一團(tuán)顯眼的紙落到了同學(xué)們的眼中,，這讓原本安靜的教室變得更加安靜,，落針可聞,，這一團(tuán)白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學(xué)們心里都在想：這是誰(shuí)扔的,，這么沒有素質(zhì)。終于班主任看著那團(tuán)紙忍不住了,，他臉色陰沉的說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的,，請(qǐng)撿起來(lái),。”我的臉變得滾燙,，可我卻怎么也不敢站起來(lái)去撿,。班主任老師見沒人去撿,，便又重復(fù)了一遍他剛說(shuō)的話。終于,，有一位同學(xué)撿起了那紙團(tuán),，那是我的同桌,，她是一個(gè)女生，同學(xué)們的眼睛都睜大了,，顯然沒想到是她。
班主任看著她問：“你為什么要隨意扔垃圾,?！彼跞醯恼f(shuō)：“老師不是我,?！笨赏瑢W(xué)們堅(jiān)定的目光仍然堅(jiān)定的認(rèn)為就是她，弄得她快哭了,。我終于看不下去了，我站起來(lái)大聲的對(duì)老師說(shuō)出了實(shí)話,，當(dāng)我說(shuō)出實(shí)情的那一刻,，我整個(gè)人都變得十分輕松,，那一刻我感受到了擔(dān)當(dāng)帶給我的輕松和喜悅。
也許在年幼時(shí)的大家不懂得什么是擔(dān)當(dāng),，那么我覺得在慢慢的成長(zhǎng)中和在遇到的各種事情上應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),。
后來(lái)上了初中和高中,，我慢慢長(zhǎng)大,，也慢慢的懂事了，我也漸漸明白了擔(dān)當(dāng)是什么,，擔(dān)當(dāng)在字典里是“接受并負(fù)起責(zé)任”,。所以擔(dān)當(dāng)是面對(duì)困難和挫折時(shí)要迎難而上,，是對(duì)犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)起責(zé)任，而不是一味的逃避責(zé)任,。
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),，擔(dān)當(dāng)讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學(xué)者“山陰金先生”曾經(jīng)提到“大事難事看擔(dān)當(dāng),，逆境順境看襟度,，臨喜臨怒看涵養(yǎng),，群行群止看識(shí)見”，由此可以看出擔(dān)當(dāng)在大家人生中的重要性,，所以擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,，讓人生得到升華。
擔(dān)當(dāng)是黑夜中大海上一個(gè)明亮的燈塔,，成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓大家的身心蛻變,，擔(dān)當(dāng)讓人生得到升華,。
