在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

家長(zhǎng)會(huì)的教師發(fā)言材料 家家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇一

你們好!

首先對(duì)你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加開(kāi)學(xué)初這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，我表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

一、表彰寒假中作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生

韓靜文,、宋怡寧,、宋晨昊、宋金希,、宋家奇,、宋雯悅、高博豪,、張悅風(fēng),、宋世軒、宋嘉晨,、宋鈺祥,、宋旭菲。

二,、本學(xué)期教學(xué)工作

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,，還是學(xué)前班教材內(nèi)容。這學(xué)期拼音學(xué)習(xí)是復(fù)韻母和整體認(rèn)讀音節(jié),，再加上語(yǔ)言書(shū)上的識(shí)字教學(xué),。重點(diǎn)是練習(xí)音節(jié)的拼讀和書(shū)寫(xiě)，希望各位家長(zhǎng)在這學(xué)期要配合好老師把孩子的拼音學(xué)扎實(shí),，為上一年級(jí)打好基礎(chǔ),。數(shù)學(xué)在學(xué)習(xí)20以?xún)?nèi)數(shù)加減法的基礎(chǔ)上，還要學(xué)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的加減十指速算,。

三,、需要家長(zhǎng)配合做以下幾點(diǎn)

1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,。

要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣,，晚上規(guī)定孩子在8：00—8：30之間睡覺(jué)，早上家長(zhǎng)按時(shí)把孩子叫醒,，起床后要迅速穿好衣服,，洗臉、刷牙,、梳頭等等,，要求在一定時(shí)間內(nèi)完成,。還要教育孩子學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包，愛(ài)護(hù)文具,、書(shū)籍的好習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

家長(zhǎng)要經(jīng)常同孩子交談,，多給孩子講講故事，利用星期天或節(jié)假日多帶孩子到外面散步,、參觀,，重點(diǎn)要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寫(xiě)自己的姓名，知道爸爸媽媽的電話(huà)號(hào)碼等等,，這些事大班每個(gè)孩子都要求做到的,。

3、幼兒的出勤,。

現(xiàn)在是大班的下學(xué)期,，也是非常關(guān)鍵的一學(xué)期。如果沒(méi)有特殊情況,，學(xué)生最好不要請(qǐng)假,。如果有事要及時(shí)和老師請(qǐng)假。

4,、要求每位家長(zhǎng)按時(shí)接送學(xué)生,，避免學(xué)生在放學(xué)或上學(xué)途中發(fā)生意外事故。

5,、如果哪位家長(zhǎng)的電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng),，要及時(shí)讓學(xué)生告訴老師，以免有急事聯(lián)系不上,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生的正確書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。讓學(xué)生知道胸脯離桌邊一拳,，眼睛里書(shū)本一尺,，手指離筆尖一寸。

7,、安全工作重于泰山,，孩子大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥,，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作,、生活的本錢(qián),。所以我們要牢記安全意識(shí),，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活,。

我們幼兒園的教育雖然不是萬(wàn)能的,，但我一定會(huì)去盡全力呵護(hù)每一個(gè)孩子，用心去關(guān)心和照顧他們,，如果有時(shí)老師對(duì)你的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或某些地方照顧不周，請(qǐng)家長(zhǎng)諒解并多多包含,。最后對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)再次表示感謝!

家長(zhǎng)會(huì)的教師發(fā)言材料 家家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇二

各位家長(zhǎng)：

你們好!

首先,，我代表大四班的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展,。在此,，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持,。同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

一,、總結(jié)前階段的工作

雖然我剛接手這個(gè)班級(jí)不久,，但是在這之前，我就對(duì)我們這個(gè)班級(jí)的小朋友印象很深,，感到大家都很活躍,，知識(shí)面也很廣。這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),，這樣的感覺(jué)就更加強(qiáng)烈了?，F(xiàn)在就家長(zhǎng)最關(guān)心的孩子成長(zhǎng)情況，來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子近階段在園的表現(xiàn),。

1,、動(dòng)手能力方面

自從小朋友們進(jìn)入了大班后，在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,，都會(huì)自己穿脫衣服和鞋子,，還經(jīng)常爭(zhēng)當(dāng)值日生，主動(dòng)幫助老師收拾碗筷,，擦桌子,、搬椅子等等,，動(dòng)手能力也強(qiáng)了，能獨(dú)立繪畫(huà),，做手工,，折紙，做泥工等,。

2,、學(xué)習(xí)能力方面

大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事,，我們經(jīng)常利用課余時(shí)間請(qǐng)小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,，雖然不是比賽，可卻提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力,。數(shù)學(xué)方面，上階段我們主要讓幼兒通過(guò)各種生動(dòng)有趣的形式,，讓孩子們知道相鄰數(shù),，學(xué)習(xí)2、3的組成等,。許多家長(zhǎng)能積極配合我們老師,，在家里教孩子做算式，使我們的教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行下去,，為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ),。

3、情緒情感方面

這學(xué)期一開(kāi)學(xué),，我們就制作了小組長(zhǎng)和小老師的牌子,，讓孩子們實(shí)行“掛牌上崗”，這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。開(kāi)始是請(qǐng)每個(gè)幼兒輪流當(dāng)一回小組長(zhǎng),，一輪結(jié)束后，請(qǐng)幼兒自己說(shuō)說(shuō)自己什么地方表現(xiàn)得好,，哪些地方還需要改進(jìn),，這樣的目的在于培養(yǎng)他們自我反省的能力，使以后的表現(xiàn)可以更好,。接著,，我們就實(shí)行“競(jìng)選上崗”，讓小朋友自己來(lái)說(shuō)說(shuō),，“我為什么可以當(dāng)小組長(zhǎng)”“什么地方表現(xiàn)地好”,，這樣能鍛煉他們的膽量，培養(yǎng)他們做事的自信，更能讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。這兩個(gè)月下來(lái),，我們班上的每個(gè)孩子都在進(jìn)步，這讓我們感到驕傲,，具體有：

各方面發(fā)展都較好的有：黃震宇,、錢(qián)夢(mèng)潔、李超,、彭樂(lè)吟等,，特別表?yè)P(yáng)的是王雨萌會(huì)寫(xiě)很多字，在幼兒學(xué)習(xí)情況的那本本子上,，都是她自己記錄的,。這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們自控能力強(qiáng),，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題時(shí)積極主動(dòng),，平時(shí)很自信,，能較好地完成老師交待的每件事;

上課發(fā)言熱烈積極的小朋友有：王子博、沈欣緣,、張陽(yáng)陽(yáng),、李蘇諾、陳家杰,、惠銘洋,、吳濤、胡謙益等,。課上,，這些孩子特別認(rèn)真的，他們積極舉手,，大膽發(fā)言,、有一定的表現(xiàn)力;

對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的有：楊旻燁、鄒蕓輝,、沙沁,、鄭蘇祺、蔣世燁,、徐以揚(yáng)等,，這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快，正確率較高;

對(duì)語(yǔ)言感興趣的有：殷燁凡,、康蔚,、徐超凡、王雪怡等,，這些孩子平時(shí)喜歡看書(shū),，喜歡聽(tīng)故事,，因此也常常能說(shuō)出一些好聽(tīng)的句子，語(yǔ)言表達(dá)能力相對(duì)比較好;

進(jìn)餐情況有進(jìn)步的小朋友有：陳家輝,、閔華杰,、高彤、王臨,、戴錦賢等,，這些孩子較前段時(shí)間相比，進(jìn)餐的速度有了很大的提高;

愛(ài)勞動(dòng)的小朋友有：陶心佳,、陳秀凌,、張聰毅、徐小釩,、顧可星,、陶宇浩、王雪宜,、繆宇,、徐唯暢等，他們積極爭(zhēng)當(dāng)值日生,，擦桌子,、搬小床顯得很能干;

積極參與集體活動(dòng)的孩子有：徐紫依、錢(qián)建雯,、吳政強(qiáng),、王紫宇、徐毅,、徐春玲等,，他們?cè)诨顒?dòng)中是非常積極的，喜歡和同伴愉快地游戲;

關(guān)心別人,，有愛(ài)心的孩子有：許星燁,、葛彥君、錢(qián)劍楠,、朱辰玥,、邵彥浩、陶苑等,，這些孩子很有愛(ài)心,，常常喜歡幫助別人。

當(dāng)然,，也有個(gè)別孩子由于自控能力相對(duì)較差,，特別是升了大班之后，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，上課時(shí)沒(méi)坐相不認(rèn)真聽(tīng)講,，對(duì)教師教的內(nèi)容不能較好掌握,。下了課，特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕,。這些現(xiàn)象,，我相信家長(zhǎng)也會(huì)很重視，希望在我們的共同引導(dǎo)下,，他們也能取得較大進(jìn)步,。

二、家長(zhǎng)發(fā)言

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,，幼兒園的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿(mǎn)足于照顧好孩子們的保育方面,，更重要的是對(duì)幼兒潛在能力的開(kāi)發(fā)，據(jù)研究表明0—6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,，在這個(gè)階段存在著許多關(guān)鍵期,，如：語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期、動(dòng)作發(fā)展,、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等,，我們認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jī)息息相關(guān)，相信家長(zhǎng)們也非常重視,，現(xiàn)在孩子在大班開(kāi)始慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益,，還有要開(kāi)始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,，讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、通過(guò)探索從而自我解決問(wèn)題的能力,，如果家長(zhǎng)直接告訴他,，直接把答案告訴孩子呢，孩子往往只能記住一時(shí),，過(guò)后很容易遺忘,，我們要授之于漁，而不是授之于魚(yú),。下面請(qǐng)?jiān)谶@方面做的好的家長(zhǎng)談?wù)勊麄冊(cè)诩依锏挠齼航?jīng)驗(yàn),。

三、下階段工作打算

從我們與家長(zhǎng)合作以來(lái),，許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育,，也非常配合我們開(kāi)展各項(xiàng)工作，在這里我要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持,，特別是家園聯(lián)系冊(cè),，這學(xué)期，各位家長(zhǎng)都能把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反饋給我們，認(rèn)真填寫(xiě)好,，而且老師布置的有的要家長(zhǎng)和我們收集的或制作的一些東西,，也能不折不扣地完成。現(xiàn)在,，我們對(duì)原有的課程作了改革,，開(kāi)展了更加多元化的綜合主題教育，這樣也會(huì)增加家長(zhǎng)參與的部分,，如每個(gè)主題我們的調(diào)查表,、區(qū)域活動(dòng)材料的收集等，這些都可以讓孩子拓展知識(shí)面,，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西,，所以請(qǐng)你們還是一如既往地配合我們。本學(xué)期還增加了一本記錄本,，上面是要記錄你的孩子的所學(xué)所思所看所想,，請(qǐng)你們及時(shí)記錄，按時(shí)上交,，這樣也有利于我們及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況等,。另外為了孩子的安全，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我們的工作,，早上時(shí)候請(qǐng)不要進(jìn)入教室,，送到教室門(mén)口就可以了。

四,、幾點(diǎn)要求

1,、讓孩子養(yǎng)成傾聽(tīng)的好習(xí)慣。

2,、在日常生活中,，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，禮貌待人。

4,、幫助收集一些種子,、盆景、小動(dòng)物等自然角材料,，繼續(xù)豐富自然角,。

5、多關(guān)心孩子,、多和孩子交流,，多看看家長(zhǎng)園地,。

6、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒(méi)有什么危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西,。

總之,，只要我們家園配合好，相信你們的孩子也會(huì)越來(lái)越聰明能干,，我們也真心希望家長(zhǎng)能給我們一些好的建議,，你們想讓孩子參與些什么活動(dòng)，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做得不好的地方等,，你可以把你們的想法直接告訴我們,，也可以以書(shū)面的形式交給我們，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作,。我想,，只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我們的活動(dòng)才會(huì)更豐富多彩,。

家長(zhǎng)會(huì)的教師發(fā)言材料 家家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇三

各位家長(zhǎng)：

下午好!

感謝你們來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì),，這也是我們最后的家長(zhǎng)會(huì)了。在此,，我要感謝我們很多家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們兩位老師以及對(duì)我們整個(gè)班級(jí)的支持!現(xiàn)在已是大班第二學(xué)期了,，也是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋€(gè)學(xué)期了，從我們相識(shí)但相處也又二年多了,，在這段時(shí)間里,，如果我們有什么地方做的不夠得當(dāng)?shù)牡胤竭€請(qǐng)我們各位爸爸媽媽諒解!也愿我們能在這最后一個(gè)學(xué)期里和睦相處，共同保留那一份美好的回憶,。希望接下來(lái)的日子中也一如既往的得到各位家長(zhǎng)的大力支持!謝謝!接下來(lái)我簡(jiǎn)單闡述一下我們這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的一些內(nèi)容,，將分為一下幾點(diǎn)：

一、班級(jí)情況的分析

我們大班本學(xué)期班級(jí)總?cè)藬?shù)為23人,，男孩14人,，女孩9人,。本學(xué)期我繼續(xù)接任班主任工作,，新學(xué)期，我們已經(jīng)重新整頓班級(jí)環(huán)境,，特別是我們的區(qū)域,，這是孩子們非常喜歡的玩中學(xué)的游樂(lè)天地，在本學(xué)期我們也會(huì)不斷更換里面的教玩具,，所以還是需要我們的家長(zhǎng)幫助我們一同收集一些廢舊物品,。

二、班級(jí)常規(guī)管理

我們班的孩子有了較強(qiáng)的生活自理能力,，但在其他地方還存在著許多問(wèn)題,，需要不斷改進(jìn),、完善。例如：上課舉手不夠積極,，回答問(wèn)題聲音比較輕,，交頭接耳的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，注意力不夠集中;課間奔跑打鬧的現(xiàn)象仍有存在,，也就意味存在著一定的安全隱患;排隊(duì),、站立、做操動(dòng)作不夠整齊迅速,，時(shí)常有拖拉現(xiàn)象,。

對(duì)于以上幾點(diǎn)比較嚴(yán)重的現(xiàn)象，在本學(xué)期仍要繼續(xù)加強(qiáng),，制定適合本班孩子的常規(guī)管理計(jì)劃,，在實(shí)施中不斷完善。

三,、幼兒現(xiàn)狀及家庭教育

過(guò)完年回來(lái),，幼兒的表現(xiàn)和狀況不是讓我們很滿(mǎn)意。主要出現(xiàn)以下幾種現(xiàn)狀：

1,、有些幼兒變得很嬌氣(包括男孩子),，動(dòng)不動(dòng)耍臭脾氣;

2、以自我為中心,，做錯(cuò)事不愿承認(rèn);

3,、部分幼兒學(xué)會(huì)了說(shuō)謊;

4、多數(shù)的幼兒沒(méi)有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和意識(shí),。

希望我們的家長(zhǎng)能關(guān)注一下你的孩子,。我們向個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子在園的情況時(shí)，有的家長(zhǎng)常說(shuō),，我家的孩子在家可好了,，什么都會(huì)。如果孩子什么都好就不需要我們老師的指導(dǎo)和你們做家長(zhǎng)的關(guān)心了,。但是你們是否想過(guò)孩子在家時(shí)可能接觸的是你們一家子的人,，他所面對(duì)的環(huán)境只是那么點(diǎn)，而且大人慣著,。到了幼兒園可就不同,，他要去適應(yīng)集體環(huán)境，而不是環(huán)境去適應(yīng)他,。所以你們看到的孩子和我們看到的孩子是不同的環(huán)境里的一個(gè)片面,，他在所處的環(huán)境中所表現(xiàn)出來(lái)的的行為也是不同的，所以你們要真正關(guān)注孩子不是單單給予他生活上的幫助,，更應(yīng)該了解他們的內(nèi)心世界,，這樣才能真正讓你的孩子有進(jìn)步,。

四、教育教學(xué)

本學(xué)期我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也將會(huì)抓得更緊,，我們都知道孩子面臨著考小學(xué),。那么，在學(xué)校里我們盡力輔導(dǎo)孩子們,，只要孩子愿意學(xué),。在家，我們家長(zhǎng)可以幫助孩子復(fù)習(xí)在園學(xué)過(guò)的知識(shí),，另外可以陪孩子多閱讀書(shū)籍,，畫(huà)畫(huà)、參與各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)等等,。小學(xué)也是通過(guò)全面發(fā)展來(lái)評(píng)估孩子的能力進(jìn)行擇優(yōu)錄取,。

五、家園合作

1)在幼兒身體健康的情況下,，請(qǐng)家長(zhǎng)保證幼兒每天按時(shí)入園;不得無(wú)故請(qǐng)假,、缺勤。

2)請(qǐng)假事宜還是跟上學(xué)期一月,，不提倡請(qǐng)事假,，連續(xù)一個(gè)月上請(qǐng)假無(wú)正常請(qǐng)假手續(xù)的視退學(xué)處理。中途轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué),，家長(zhǎng)需要提交書(shū)面申請(qǐng)書(shū),，辦理相關(guān)手續(xù)。如不及時(shí)辦理,，按自動(dòng)退學(xué)處理,，當(dāng)月不退費(fèi)。

3)被子四個(gè)角落的縫訂,，小書(shū)袋的修補(bǔ)問(wèn)題,。

4)校訊通的全面升級(jí)，全園孩子都統(tǒng)一進(jìn)行了換卡,。以后來(lái)園回家,，必須由固定的人來(lái)接送，如有另外的時(shí)候務(wù)必要打電話(huà)告知老師是誰(shuí)來(lái)接,。另外,，千萬(wàn)記得無(wú)論誰(shuí)來(lái)接,，每天務(wù)必記得打兩次卡,。(事關(guān)班級(jí)考核)

5)幼兒成長(zhǎng)冊(cè)，成長(zhǎng)冊(cè)還是一周發(fā)放一次,。發(fā)現(xiàn)星期五發(fā)下去星期一空白的交上來(lái),，從反饋來(lái)看,，有些家長(zhǎng)其實(shí)并不重視對(duì)孩子的教育和指導(dǎo)，常以工作忙為借口,，推卸對(duì)孩子的那份責(zé)任,。可能有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為上幼兒園沒(méi)關(guān)系的,，不過(guò)只是玩玩嘛,，到了小學(xué)我再去抓孩子不就得了。如果到了小學(xué)你真還能管得住自己的孩子嗎?可能那時(shí)的你會(huì)比之前付出更多的心血,，孩子還是沒(méi)有一個(gè)很好的意識(shí)完成自己該完成的任務(wù),。我們古人有句話(huà)“三歲行為看到老”?！吧賶巡慌洗笸絺边@就是說(shuō)如果小的時(shí)候不好好去引導(dǎo)教育,，那他小時(shí)候的行為就足以見(jiàn)證他長(zhǎng)大后的樣子。

六,、幼小銜接

過(guò)了年,，孩子們又長(zhǎng)大了一歲，過(guò)了這學(xué)期他們將要離開(kāi)這充滿(mǎn)童真充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的幼兒園,，繼而步入期盼已久的小學(xué),。本學(xué)期我們將安排孩子進(jìn)入小學(xué)參觀小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;滲透一些銜接小學(xué)的知識(shí)，為成為小學(xué)生做一些事先的鋪墊教育,。

上小學(xué)的一些資料周五晚上6：30總園統(tǒng)一講解,，請(qǐng)你們要準(zhǔn)時(shí)參加。

七,、班級(jí)瑣事

1,、被褥每個(gè)月月底帶回家曬洗一次，其余時(shí)間班級(jí)老師將分批進(jìn)行晾曬,。

3,、早上來(lái)園盡量在7：45—8：00，晚上離園4：10—4：30,。

6,、每周一和有活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一穿園服。

7,、車(chē)輛停放有次序,，不干擾幼兒進(jìn)出。

8,、教育幼兒不買(mǎi)幼兒園門(mén)口的攤位零食,。

家長(zhǎng)會(huì)的教師發(fā)言材料 家家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇四

各位家長(zhǎng)：

大家好!

很高興大家都來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，我是大班的老師___,，過(guò)去的兩年時(shí)間里,，和各位家長(zhǎng)一起去努力,，幫助我們的孩子去成長(zhǎng)，我也是感到特別的榮幸,，這次和大家一起再次的探討孩子的教育問(wèn)題,，我也是有一些話(huà)想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)。

孩子們?cè)谟變簣@里面都是非常的聽(tīng)話(huà)的,，經(jīng)過(guò)兩年的成長(zhǎng),，現(xiàn)在在大班里面，也是學(xué)習(xí)更加專(zhuān)心了,，沒(méi)有了以前那樣打鬧的現(xiàn)象,，同時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)，雖然是每個(gè)孩子的接受能力不一樣的,，但是大家都還是會(huì)去很努力的去學(xué)習(xí),，上課也是特別的一個(gè)積極認(rèn)真，大班是孩子在幼兒園最后的一個(gè)學(xué)年,，明年的下學(xué)期就是要進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)了,，和在幼兒園的學(xué)習(xí)會(huì)是完全不同的，但是我們的孩子們都很努力,，也是愿意學(xué)習(xí)的,。

我也是建議家長(zhǎng)們多鼓勵(lì)我們的孩子，雖然這個(gè)建議之前經(jīng)常說(shuō),，但是我覺(jué)得對(duì)待孩子,，這個(gè)鼓勵(lì)真的特別重要，在我們的教育里也是要反復(fù)的講,，讓我們的孩子感覺(jué)到他們做的事情,，只要是對(duì)的，我們都是會(huì)給予鼓勵(lì),，給予贊揚(yáng)的,，特別是我們孩子取得了進(jìn)步，可能和別的孩子相比,，并不是特別的大,，但是只要我們的孩子的進(jìn)步和自己相比是有變化的，其實(shí)我們就應(yīng)該去鼓勵(lì),，多一些鼓勵(lì)也是給予他們信心,，讓他們是更加的有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)的,，特別是我們的孩子而今也要開(kāi)始學(xué)習(xí)一些知識(shí),，也變得是難了一些，只要他們是愿意學(xué)習(xí)，其實(shí)我們就是要去鼓勵(lì)他們,，最后的成績(jī)目前來(lái)說(shuō)其實(shí)是并沒(méi)有那么的一個(gè)重要，更加重要的是要讓他們?nèi)ヰB(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，喜歡上學(xué)習(xí),。

除了鼓勵(lì)，我還建議家長(zhǎng)們帶著孩子多鍛煉,，現(xiàn)在也是季節(jié)變化的一個(gè)階段,，更是容易生病的一個(gè)階段，只有去加強(qiáng)鍛煉,，讓抵抗力都上去了,，其實(shí)就更容易不生病，而我們的家長(zhǎng)們更是要以身作則,，給孩子們做一個(gè)榜樣,，一起去運(yùn)動(dòng)，身體是非常重要的,，我們的孩子更是去要從小就養(yǎng)成一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,，是愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，那么這樣對(duì)于他們的一個(gè)成長(zhǎng),，他們的人生都是非常的有幫助的,。而今孩子們?cè)谟變簣@里面也是有一些體育的運(yùn)動(dòng)，不過(guò)我更覺(jué)得家長(zhǎng)的影響是更大的,，只有大家都是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),，愿意去陪伴孩子運(yùn)動(dòng)的，那么更是容易讓我們的孩子們來(lái)喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),。

教育是我們大家一起來(lái)幫助孩子們的,，也是非常的感謝各位家長(zhǎng)來(lái)到我們這兒參加家長(zhǎng)會(huì)，也是希望今后大家是一起,，為了我們的一個(gè)孩子,，一起多去分享，多一些去探討,，讓我們的孩子更加健康成長(zhǎng),。

家長(zhǎng)會(huì)的教師發(fā)言材料 家家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇五

各位家長(zhǎng)們：

大家好!

我是__班的老師__，非常歡迎家長(zhǎng)們能夠來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì),，在大班所學(xué)習(xí)到的東西,，確實(shí)還是比較多的，這個(gè)學(xué)期也即將要結(jié)束了,，那么對(duì)于本學(xué)期以來(lái)工作經(jīng)歷,，還是應(yīng)該要和各位家長(zhǎng)們，做好溝通，這也是很有必要的,，對(duì)于這個(gè)學(xué)期以來(lái)的個(gè)當(dāng)中,，確實(shí)還是感覺(jué)非常有意義的，__班一共有__名孩子,，人數(shù)比較多,，所以對(duì)于大家的表現(xiàn)還是應(yīng)該要重視起來(lái)的，管理起來(lái)所需要花費(fèi)的精力也是比較多,。

平時(shí)孩子們都是相處的比較和睦,，但是偶爾還是會(huì)有打鬧的情況發(fā)生，對(duì)于這類(lèi)情況我們都是耐心的溝通,，讓孩子們化解矛盾,，這樣才能夠在平時(shí)的生活當(dāng)中相處的更好，這也會(huì)是我們一直重視的,，大班的孩子們也是比較活躍,，對(duì)于平時(shí)的學(xué)習(xí)還是比較多的，在學(xué)習(xí)方面確實(shí)還是應(yīng)該要認(rèn)真去落實(shí)好的,，孩子們各方面應(yīng)該要去積累的,，幼兒園的孩子們，這一點(diǎn)是應(yīng)該要重視起來(lái)的,，這次的家長(zhǎng)會(huì)希望各位家長(zhǎng)們都重視起來(lái),，是需要去認(rèn)真的去落實(shí)好，經(jīng)過(guò)我們的了解,，還是有部分家長(zhǎng)平時(shí)的工作比較忙的,，那么這樣就忽視了孩子們的教育，平時(shí)對(duì)于孩子們的關(guān)心也就少了,，所以確實(shí)還是需要把這個(gè)做好,，孩子的身心發(fā)展需要家長(zhǎng)呵護(hù)，和需要關(guān)心,。

在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我是總結(jié)了很多，所以我現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候,，還是應(yīng)該要做的更加細(xì)心,，__班是一個(gè)集體，我作為班主任,，一定會(huì)把這個(gè)集體的工作做好,，所以這是我們應(yīng)該要去積累的，是接下來(lái)需要合理去安排好,，現(xiàn)在天氣也越來(lái)越熱了,，各位家長(zhǎng)們應(yīng)該要重視孩子們身體，注意防暑，沒(méi)有必要的話(huà),，盡量不要帶孩子們外出室外活動(dòng),，現(xiàn)在天氣實(shí)在是太炎熱了，大家應(yīng)該要好好的去做好相關(guān)的工作,，在家的時(shí)候,，要叮囑孩子們平時(shí)早點(diǎn)睡覺(jué)，因?yàn)樵谄綍r(shí)的上課當(dāng)中,，還是能夠看到部分孩子們上課打盹的情況,，這樣的影響很不好,，也影響上課的氣氛,，這些更加是接下來(lái)應(yīng)該要去合理安排做好的，讓我們大家一起做好,，然后努力的去做好相關(guān)的工作,，讓孩子們能夠有一個(gè)好生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

大班的學(xué)習(xí)情況,，我們應(yīng)該要認(rèn)真對(duì)待,，幼兒園的學(xué)習(xí)情況，也是應(yīng)該要認(rèn)真的去規(guī)劃好的,，同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)配合我們的工作,，祝家長(zhǎng)們工作順利。