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懷念高中的作文 努力考高中的作文篇一

大自然賦予了我奇特的形態(tài)：八只觸角支撐著大大的腦袋;觸角上還有不少吸盤;一雙小小的眼睛賊亮賊亮的，別看我長(zhǎng)得丑陋,，但是這些器官可是我自衛(wèi)和進(jìn)攻獵物的“法寶”,，它們幫助者我在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)生存。

我也有家,，那就是“章魚城”什么是“章魚城”呢?我的吸盤力大無比,，能拖動(dòng)約自身二十倍的東西，我會(huì)利用觸腕巧妙地移動(dòng)石頭,，這對(duì)于我來說,，實(shí)在是輕而易舉，石頭既是我建造“章魚城”的材料,，又是防御外來敵害攻擊的“盾”,，是不錯(cuò)的“建材”，一旦自己無處藏身時(shí),，我就會(huì)自力更生地建造住宅,。我會(huì)把石頭、貝殼和蟹甲堆砌成火山噴口似的巢窩,，以便隱居其中,。我呆在家里，可以躲避天敵的襲擊,，還可以“足不出戶,，輕松享受美味佳肴”，因?yàn)轸~,、貝類都喜歡依附石頭,。

我還是個(gè)“變形金剛”呢!或許比變形金剛還牛，我在遇到危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)變成一張“豆皮”鉆進(jìn)石縫,，成功躲避天敵的追擊，怎么樣,，變形金剛做不到吧?在迫不得已時(shí),，我會(huì)立刻跳起來，同時(shí)把濃黑的墨汁噴射出來,，麻痹敵人掩護(hù)自己逃亡,，我可以連續(xù)六次往外噴射墨汁，過半小時(shí)后,，墨囊又能積蓄很多墨汁,。

有趣的是,，我還會(huì)變色。有一次,，美國(guó)科學(xué)家鮑恩把一條我的同類放在報(bào)紙上解剖,，不一會(huì)兒竟找不到我的同類了，他十分驚訝,，原來是我那即將死去的倒霉同類身上出現(xiàn)了黑色字行和白色空行的黑白條紋，成功“隱身”,，當(dāng)時(shí)鮑恩驚呆了,，原來我的同類使用了終極絕招——變色，奇妙吧,。

我的祖先在寒武紀(jì)后期就出現(xiàn)了,，我們的歷史可比你們?nèi)祟惖拈L(zhǎng)多了。正因億萬年來我們不斷進(jìn)化,，才適應(yīng)環(huán)境生存下來,，如今，我們已成為高級(jí)獵手,，是軟體動(dòng)物中的“智者”!可謂“魚不可貌相”啊!

好啦,，不和你聊了，你應(yīng)該很了解我了吧?

懷念高中的作文 努力考高中的作文篇二

我們,，堅(jiān)守著自己心中的那份傳說,。

“歡聚麥當(dāng)勞，共享家庭樂,?！钡拇_很吸引人，可是,，我們卻不會(huì)因此而忘卻了傳統(tǒng),。

“開心時(shí)刻必勝客?！钡拇_很誘人,，但我們絕不會(huì)忘記傳統(tǒng)。

總有人說我們已腐化,，總有人批評(píng)90后的我們不再有傳統(tǒng),，可是我知道，我們的內(nèi)心,，一如既往的純凈,，我們愛祖國(guó)，愛祖國(guó)的一切,，祖國(guó)的文化從未消失過,。

誠(chéng)然,，我們也喜歡肯德基的美味，麥當(dāng)勞的大餐,，可我們絕不會(huì)因此忘記養(yǎng)活我們祖祖輩輩的米飯和面食,，因?yàn)樗鼈儾攀俏覀冎袊?guó)人的根基！我們會(huì)在雨落憂傷時(shí)吟幾句小詩,，卻也會(huì)想起老子說的“人法地,，地法天，天法道,，道法自然,。”,；憶起孔子的“逝者如斯夫”,；還會(huì)追尋陶淵明的恬淡。的確,，這個(gè)社會(huì)很浮躁,，可是我們卻也沉靜踏實(shí)，我們會(huì)在睡覺之前看廖落星辰,，細(xì)數(shù)心緒,。我們，90后的我們從未丟失中國(guó)的特色,。

請(qǐng)相信我們吧,。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們知道該如何取舍了,，我們摯愛著自己的文化,，我們一定會(huì)堅(jiān)守著中國(guó)古老的文明，一定會(huì)的,！

只要倉頡造字的靈感不滅,，美麗的`中文不老，我們的心靈便有寄托的所在,，中國(guó)的文化一定會(huì)永久流傳,！

懷念高中的作文 努力考高中的作文篇三

我很害怕這樣的夜晚，痛苦把我從甜美的夢(mèng)中拽了出來,，然后開始掙扎,，開始呻吟。我很害怕在這個(gè)時(shí)候沒有人被我的痛苦吵醒,，沒有人幫我找藥,，沒有人幫我倒水，沒有把我送進(jìn)醫(yī)院,，沒有人,。

總是在這個(gè)時(shí)候,，我就像一個(gè)沒有盔甲的戰(zhàn)士，無奈而痛苦的揮舞著笨拙的長(zhǎng)劍和病痛拼死而戰(zhàn),。在這個(gè)孤獨(dú)的戰(zhàn)場(chǎng)上我沒有躲避的戰(zhàn)壕,，沒有值得我信任的戰(zhàn)友，就算是那個(gè)叫醫(yī)生的人我也一樣不相信,。唯一值得我相信的就是命運(yùn)----命運(yùn)到底是眷戀我還是討厭我,？其實(shí)我是特別的希望它是眷戀我的。在經(jīng)歷了一個(gè)晚上的戰(zhàn)斗,，一種冰涼的液體進(jìn)入我的體內(nèi),。第二天我依然能夠迎著清晨的第一縷陽光邁著輕快的步伐走在去學(xué)校的路上，依然能夠很熱情的和我認(rèn)得的每一個(gè)人打招呼,，依然能夠安靜的聽著王菲和陳綺貞的娓娓道來,，依然能夠和我的死黨招搖的笑著走過老師的辦公室,，依然能夠,。

清晰的記得那每一個(gè)難熬的夜晚，被黑夜壓得喘不過氣的夜晚,，安靜的可怕的夜晚,。那條比銀河還要長(zhǎng)的馬路，那位在黑暗中穿梭的母親,，那張焦急的憔悴的臉,。慵懶的路燈照在昏昏欲睡的樹木上，把希望的綠色染成氤氳的橙色,。那吶喊生命的聲音為什么會(huì)戛然而止,，累了？平日喧鬧而繁華的街道為什么也應(yīng)和著安靜下來,，難道也是累了嗎,？橙色光線拉長(zhǎng)兩個(gè)孤獨(dú)而無助的身影。曙光像是懸崖邊上的曇花,，是那樣的可欲而不可求,，那是永恒的相望！是淚,？亦或是久別的甘霖,？

是來澆灌這一份絕望的心情的嗎？還是來滋潤(rùn)那棵枯萎的心靈,？是同情是眷戀還是為了證明希望永遠(yuǎn)都在,？

一切可怕而冗長(zhǎng)的夢(mèng)魘都會(huì)結(jié)束！就算全世界都放棄我,，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)而高傲的活著,，我還要長(zhǎng)大,，我還要去努力實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，一個(gè)人的價(jià)值,。太陽每天都會(huì)睜開眼睛,，散發(fā)出它的光芒，掃去人間的陰霾,，卻從來不會(huì)悻悻落下,。人不也是一樣嗎？從神圣的出生的那一刻開始就意味著勇敢,。不管是被拋棄,，被欺騙還是正在禁受著疼痛的折磨，都要大步向前走,，絕不允許悻悻落幕,。我們不能褻瀆生命的偉大！

只有經(jīng)歷了痛苦的人才會(huì)領(lǐng)悟到生活是在幸福背后的,，愛就像是翅膀會(huì)帶著我們飛翔,，飛越巍峨的高山，飛過陰濕的沼澤,。我們要相信明天,，明天才會(huì)眷戀我們。曙光雖是在遙遠(yuǎn)的地方,，可是我們心中有它,，那就夠了。

微風(fēng)襲來帶著泥土的芬芳,，太陽漸漸醒來,，揉了揉惺忪的眼睛，慢慢地向我走來,，帶著明天的希望,。

懷念高中的作文 努力考高中的作文篇四

有雨水順著屋檐的邊緣滑落，重重地打在女孩的臉上,。

女孩的睫毛輕輕顫動(dòng)著,，隨即，睜開了雙眼,。大大的眼睛里浮現(xiàn)迷惘與無措,。

下雨了。

女孩怔怔地伸出雙手去接觸屋檐處滴落的雨水,。須臾之間,，女孩不管不顧外面淅淅瀝瀝的小雨，就這么奔跑在雨幕中,。

她來到港口,，站在那里一動(dòng)不動(dòng),，眺望著遠(yuǎn)方，眼底帶著些希翼,。

今天,，他會(huì)回來嗎？

寒凜的風(fēng)刮在臉上生疼,，疼得讓她忍不住落淚,。

987天呢！女孩在心底發(fā)出一聲輕輕的嘆息,。

天愈來愈陰沉,，似要滴出墨來。海風(fēng)越刮越大,，現(xiàn)在更是猖狂,。海面上波濤洶涌。海的遠(yuǎn)處隱約能看見朦朧的燈光,，似有人乘著船搖搖晃晃歸來,。

是他嗎？

雙拳一點(diǎn)點(diǎn)握緊,，指甲深深地掐在肉里,，雙唇緊緊地抿住,，險(xiǎn)些咬破出血,。她并沒有感到疼痛，眼里充滿著期待以及不安,。心臟砰砰砰地不安分狂跳,，似要從胸膛里跳出。

她耐心地等待著,，看著帆船一點(diǎn)點(diǎn)地靠近,。

停岸了。

可惜那并不是她要等的人,。

女孩失魂落魄地站在那兒,，任憑雨水打在身上。

一個(gè)頭發(fā)半白,、臉上盡是滄桑的婦女跑過來擁住女孩,。

孩子，我們走吧,！

婦女苦苦哀求道,。女孩不為所動(dòng)，目光呆滯,。

走??！他不會(huì)回來了！他永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了,！

婦女聲嘶力竭地喊道,。

女孩聽到婦女說，他不會(huì)回來了,。眼珠動(dòng)了動(dòng),。她回?fù)碜D女，似個(gè)三歲孩童丟了心愛的玩具一樣嚎啕大哭,。

她明白呀,！他不可能再回來了，但她選擇自欺欺人呀,！她不相信他會(huì)這么不管不顧地丟下他們母女二人的,。這么些年，她一直裝作不知道,。她依舊會(huì)每天風(fēng)雨無阻地來到港口,，期盼著他的回歸。

兩年前,，父親出海打漁,。父親跟著他的朋友，去了更遠(yuǎn)處,。為的只是賺取更多的錢給女兒交學(xué)費(fèi),。海上永遠(yuǎn)都是充滿危險(xiǎn)的，一不小心,，就會(huì)葬身于魚腹,。

父親再也沒有回來過。因?yàn)樗退械娜嗽庥隽撕[,，無一生還,。

也許，我該接受現(xiàn)實(shí)了,。

懷念高中的作文 努力考高中的作文篇五

人間即彼此,。

人與人無論是身體或者語言上的交流，皆為人類自身的一部分與外界的交流,。

當(dāng)你讀懂這句話,，方便我們之間接下來的交流。

人的一生僅僅能夠殺死一個(gè)人,。只有一個(gè)確定自己是人的軀體,，才可能殺死一個(gè)人。

一種思想的不存在不在于它的死亡或消逝，而是承載它的人早已不在,。

不可能以一種不可知的思想存在于世,。

存在即永恒，只有確定事物不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而改變,。而人面對(duì)所有的參照物均無法獲知自身狀態(tài),，若這種情況是過程，那么沒有人會(huì)產(chǎn)生恐懼,。因?yàn)榭謶纸砸驅(qū)κ挛锏奈粗?/p>

死亡是一種過程,。死亡是一種未知，那么新生便是一種未知,。

殺人是有罪的,。殺人意味著剝奪了他人生存的權(quán)利。而死亡本身是無罪的,。若按照耶穌所說,，活著是一種罪，那么死亡何嘗不是一種罪,。無論生或死,，它們都是生命的一部分。

若在圖書館,，大聲說話會(huì)被斥為違反紀(jì)律,。當(dāng)然，紀(jì)律或規(guī)則的產(chǎn)生皆因世界需要平衡,。只有平衡才能得到可持續(xù)性的,，永久的發(fā)展。

問題在于地球的存在并不是永恒的,。根據(jù)科學(xué)界得出的結(jié)論,，地球并不是永恒存在,，人類自然而然孕育的,。一切都是瞬間的事情。

這一切是不是由于某種規(guī)律或者規(guī)則,，并不是人類所能掌控的,。若這一切均是隨機(jī)的，不包含任何情感自然發(fā)生的,。雖然人類不能控制這一點(diǎn),，很顯然人類會(huì)變得很幸福。

人總是這種很奇怪的動(dòng)物,，某件事情當(dāng)自身無法控制且他人無法控制,，被自然所控制，那么皆因這種控制而產(chǎn)生的平衡,，從而可持續(xù)發(fā)展性才變?yōu)榭赡堋?/p>

大概這就是人間吧,。也許吧,。

懷念高中的作文 努力考高中的作文篇六

也許就是因?yàn)檫@兩句詩，我喜歡上了鄭愁予的這首《錯(cuò)誤》,。起初讀時(shí),，只覺得心尖上掠過一絲淡淡的落寞。弄懂之后,，便是一種深入內(nèi)心的憂傷,。不是為那癡情的女子，而是為那無奈的過客,。

傳說中有一種鳥是沒有腿的,，它唯一停下駐足的那一次，就是死去的那一次,。

詩中的過客是否為那憔悴的面容而心痛,，為她那份癡癡傻傻的等待而感動(dòng)呢？他也想過停下飛奔的駿馬為她留下一句安慰的細(xì)語吧,！但牽引著馬兒的,，不是他，而是那個(gè)必須到達(dá)的目的地,。他必須頭也不回地絕塵而去,，只在心中默念：我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人,，是個(gè)過客……多么的無奈,！

但這份無奈卻比不上塵始中的它——風(fēng)。它就像傳說中的那只鳥,，如果它停下,，就連世界也會(huì)同它一起死去。

曾經(jīng)以為風(fēng)是自由的,，但受束縛最多的,，最累的便是它了。春風(fēng),、秋風(fēng),、微風(fēng)、狂風(fēng)……不過是一個(gè)個(gè)毫無意義的名詞,，它們只是簡(jiǎn)單的概括了它會(huì)有的表情,，它們不會(huì)代表它的心。春風(fēng)吹綠了大地,，喚醒了春天,，便帶著滿身的疲憊去到另一個(gè)它必須去的地方；秋風(fēng)掃落葉，滿天的黃色的蝴蝶揮淚與樹媽媽告別,，帶著葉兒們滿腔的怨恨,，秋風(fēng)只能默默的承受“無情”之名；微風(fēng)拂柳,，與婀娜多姿的柳妹妹跳只舞吧,！還沒等牽起她纖細(xì)的小手，便飄向了遠(yuǎn)方,?？茨羌t玫瑰嬌艷的像要滴出水來。多想永遠(yuǎn)陪在她的身邊,，永遠(yuǎn),，多好！可是這個(gè)念頭還沒在腦海中激起一個(gè)浪花,，便看到紅玫瑰已經(jīng)越來越小了,，揮動(dòng)的手臂越來越模糊了……風(fēng)只得默默的念著：我們的相遇是美麗的錯(cuò)誤，我是永遠(yuǎn)的過客……

如果說詩中的過客是無奈的,，那風(fēng)則是悲哀的,。好歹過客到達(dá)目的地后可以忘記那個(gè)憂傷的她過屬于自己的幸福生活，可是風(fēng),，它注定要漂泊生生世世,，它連選擇死的機(jī)會(huì)都沒有……

“我想我不該有情，那只會(huì)令我痛苦,；我想我不該有雙眸,，那只會(huì)拖住我漂泊的心；我想我不該有愛,，那只會(huì)使我麻木的心更加疲憊,。

“一切隨緣于我是永遠(yuǎn)的過客！

風(fēng)親筆于平靜的湖面”