確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。

幼兒園國(guó)際家庭日活動(dòng)方案篇一

1,、切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí),。

2、向幼兒進(jìn)行防凍,、防燙、防交通事故,、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí),。

3、了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng),。

4,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。

元旦假期安全ppt課件

（一）介紹元旦知識(shí)。

（二）防凍瘡,。

1,、凍瘡最常在哪？常發(fā)生在身體末端,，暴漏部位。

2,、凍瘡防護(hù)。

（1）室內(nèi)保暖：盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃,；

（2）外出保暖：外出時(shí)帶好手套,、帽子,，穿棉鞋棉襪,；

（3）裸露皮膚擦護(hù)膚品,；

（4）合理飲食：適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物,；

（5）適當(dāng)運(yùn)動(dòng)：促進(jìn)血液循環(huán),，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。

（三）交通安全,。

1,、步行安全：

（1）行人須走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走,。

（2）行走時(shí)必須要看紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。

（3）行人不準(zhǔn)在車(chē)道上追逐,，或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

（4）不準(zhǔn)在道路上扒車(chē),、追車(chē)或強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē),。

（5）不準(zhǔn)在公路上玩耍,、嬉鬧。

（6）學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,，須有成年人帶領(lǐng)。

2,、乘坐公共汽車(chē)安全知識(shí)：

（1）乘坐公共汽車(chē),，要排隊(duì)候車(chē),，按先后順序上車(chē),，不要擁擠,。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,，先下后上，不要爭(zhēng)搶,。

（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi),。

（3）乘車(chē)時(shí)不要把頭、手,、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷,；也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人,。

（4）乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒(méi)有座位時(shí),，要雙腳自然分開(kāi),，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷,。

（四）迷路了怎么辦？

小朋友們要記住,，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū),、街道,、門(mén)牌號(hào)碼,、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址等,，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路,，還可以找警察叔叔,，讓他們把自己送回家,。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜,，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外,。

（五）預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的，因此,，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,，教育小兒不要在廚房打鬧,。家中的開(kāi)水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊,，以免小兒碰倒造成燙傷,。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面,、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克,，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治,。頭,、面、頸部的輕度燙傷,，經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后,，不必包扎,，以使創(chuàng)面裸露,，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥,，并能加快創(chuàng)面復(fù)原,。

（六）食品安全小朋友們要記住,，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美,，口感好,，價(jià)格便宜,，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,，衛(wèi)生條件差，不干凈,，而且里面還添加了化工原料,，對(duì)身體有害,。自覺(jué)拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富,、綠色健康食品,。大家相互監(jiān)督,，遠(yuǎn)離垃圾食品,，愛(ài)護(hù)自己的身體。

（七）預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所,。保證健康飲食及充足的睡眠,，勤鍛煉,，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng),，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒,、結(jié)膜潮紅,、咳嗽,、流膿涕等癥狀,，在家中,，要及時(shí)告訴家人,，前往正規(guī)醫(yī)院看病,。在學(xué)校,，要及時(shí)告訴老師,，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),，帶你去看病,。治療期間，不能去學(xué)校,。要等病完全好了,，才能去學(xué)校,。

（八）不玩電,。小朋友們要記住,，我們千萬(wàn)不能碰電插線板,，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,，學(xué)會(huì)安全用電,。

四,、安全總結(jié),，祝小朋友們?cè)┛鞓?lè),。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長(zhǎng)的心,。

幼兒園國(guó)際家庭日活動(dòng)方案篇二

家庭是人類(lèi)社會(huì)的最主要組成部分,，也是對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生重要影響的個(gè)體單位,。俗話說(shuō),，家和萬(wàn)事興，家庭和睦,，不僅是人生的一大幸福,，而且也是社會(huì)和平與安定的重要基礎(chǔ),，也正是因?yàn)榇?，?lián)合國(guó)宣布5月15日為家庭日,，其目的就是要讓人們,，以及所有政府重視家庭在社會(huì)中起到的重要作用。家庭是人的第一所學(xué)校,，家庭教育對(duì)孩子未來(lái)的身心健康和發(fā)展起有重要作用。美滿,、幸福的家庭能給人帶來(lái)心靈上的安寧,，能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。

由于現(xiàn)在的獨(dú)生子女越來(lái)越多,，每個(gè)家庭基本上都形成了“6對(duì)1”的格局,，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的寵愛(ài),，造成了很多孩子心里只有自己沒(méi)有別人的不良習(xí)慣,，而這一切對(duì)于孩子將來(lái)的發(fā)展是非常不利的,。因此,，我設(shè)計(jì)了“我愛(ài)我的家”這一系列活動(dòng),，旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關(guān)系,，讓孩子感受到家人在他（她）成長(zhǎng)過(guò)程中所付出的心血,，體會(huì)家人對(duì)他（她）的關(guān)愛(ài),，從而激發(fā)孩子愛(ài)家、愛(ài)家人,，愿意關(guān)心、幫助他人的美好情感,，進(jìn)而讓孩子產(chǎn)生對(duì)家庭之外的人的關(guān)心，逐漸使孩子融入社會(huì),，最終成為對(duì)社會(huì)有責(zé)任感、有道德,、有文化和有用的人才。

1.理解家庭的含義,，知道自己家庭成員之間的關(guān)系,。

2.感受家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和照顧，愿意主動(dòng)地向家人表示自己的感謝之情,。

3.能用連貫清楚的語(yǔ)句介紹自己的家人。

1.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒找一張全家人的合影,，并向幼兒介紹家中成員的關(guān)系,、姓名,、工作等情況,。

2.畫(huà)好的“家譜”一張,。

3.幼兒畫(huà)紙,、記號(hào)筆,、油畫(huà)棒若干,。

1.向同伴介紹自己的家庭成員,。

1）請(qǐng)幼兒取出自己帶來(lái)的全家福,?！澳愕恼掌嫌姓l(shuí)？他們是你的什么人,？你們家還有誰(shuí),？他們叫什么名字,？是干什么工作的？向你的朋友介紹一下,。”

2）教師巡回傾聽(tīng)幼兒的介紹,，了解幼兒談話大致內(nèi)容,。

2.理解成員間的關(guān)系及輩分,。

1）請(qǐng)幼兒討論“爺爺（奶奶）是爸爸的什么人？外公（外婆）是媽媽的什么人,？叔叔（伯伯,、姑姑）是爸爸的什么人,？舅舅（阿姨）是媽媽的什么人？”

2）向幼兒介紹親屬的稱(chēng)呼及其關(guān)系,，幫助幼兒理解輩分的含義。

3.畫(huà)家譜,。

1）教師出示“家譜”,，幫助幼兒理解圖表的含義，

2）請(qǐng)幼兒根據(jù)自己家的家庭情況,，用繪畫(huà)的形式記錄下自己家的家譜,。

3）幼兒自由作畫(huà),，教師巡回指導(dǎo)。

4.討論怎樣向家人表示感謝,。

1）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)家里的認(rèn)識(shí)怎樣照顧、關(guān)心自己的,？

2）你準(zhǔn)備怎樣向他們表示你的感謝呢？有什么好方法,？

3）鼓勵(lì)幼兒回家后主動(dòng)向家人表示感謝,。（說(shuō)感謝的話，幫忙做家事,，幫長(zhǎng)輩捶背等）

1.學(xué)習(xí)用繪圖軟件制作簡(jiǎn)單的賀卡,，能較靈活熟練的使用鼠標(biāo)及數(shù)字鍵,。

2.有一定的審美能力,，能較美觀,、合理地裝飾畫(huà)面,。

3.愿意用自己的行動(dòng)表示對(duì)家人的感謝,。

1.幼兒有一定的電腦操作基礎(chǔ),，會(huì)保存文件,。

2.預(yù)先在繪圖軟件中設(shè)計(jì)好的備選圖形及文字若干。

3.彩色打印機(jī),、打印紙,。

1.了解賀卡的組成部分,。

1）教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)賀卡上有哪些內(nèi)容組成,？（圖案,、文字等）

2）請(qǐng)幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式,。

2.學(xué)習(xí)圖案及文字的調(diào)用方法,。

教師示范用鼠標(biāo)單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。

3.設(shè)計(jì)制作賀卡,。

1）幼兒根據(jù)自己的喜好,，選用圖案和文字制作自己設(shè)計(jì)的賀卡,。

2）教師巡回指導(dǎo)，適當(dāng)協(xié)助幼兒制作,，提醒幼兒及時(shí)保存自己的作品（文件名輸入自己的學(xué)號(hào)）,。

4.打印賀卡,。

教師協(xié)助幼兒將設(shè)計(jì)制作好的賀卡打印出來(lái),。

1.愿意大膽的嘗試,、學(xué)習(xí)包餃子的方法,。

2.和家人一起烹飪、品嘗食物,，體會(huì)一家人相親相愛(ài)的美好感覺(jué)。

1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng),。

2.與幼兒及家長(zhǎng)人數(shù)相符的餃子皮,、餃子餡。

3.與食堂提前商量好,，準(zhǔn)備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等,。

1.介紹活動(dòng)內(nèi)容和意義,。

2.請(qǐng)一名家長(zhǎng)（會(huì)包餃子的）,，示范講解包餃子的方法和技巧,，幼兒和家長(zhǎng)集體學(xué)做,。

3.幼兒與家長(zhǎng)合作包餃子。

4.請(qǐng)幾名家長(zhǎng)協(xié)助下餃子,，其余家長(zhǎng)調(diào)配作料,。

5.幼兒與家長(zhǎng)一起品嘗餃子,。

1.感受與自己不同的生活環(huán)境，產(chǎn)生同情,、關(guān)心別人的情感,。

2.愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè),。

3.懂得有家人關(guān)心的孩子是幸福的，對(duì)關(guān)愛(ài)自己的親人有感恩的心,。

1.事先與福利院聯(lián)系好拜訪的時(shí)間、內(nèi)容等,，聯(lián)系好外出車(chē)輛,。

2.請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備一些閑置的玩具、衣物,。

3.事先向幼兒介紹福利院的性質(zhì)和福利院中小朋友的情況,，激發(fā)幼兒關(guān)心,、幫助他們的情緒。

1.向幼兒介紹目的地,，并提出相應(yīng)的安全、禮貌要求,。

2.坐車(chē)去福利院。

3.與福利院的小朋友聯(lián)歡,，為他們表演節(jié)目,。

4.與福利院的小朋友一起游戲,，贈(zèng)送玩具。

5.向福利院小朋友告別,，回幼兒園,。

幼兒園國(guó)際家庭日活動(dòng)方案篇三

家庭是人類(lèi)社會(huì)的最主要組成部分,，也是對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生重要影響的個(gè)體單位。俗話說(shuō),，家和萬(wàn)事興，家庭和睦,，不僅是人生的一大幸福，而且也是社會(huì)和平與安定的重要基礎(chǔ),，也正是因?yàn)榇耍?lián)合國(guó)宣布5月15日為家庭日，其目的就是要讓人們,，以及所有政府重視家庭在社會(huì)中起到的重要作用。家庭是人的第一所學(xué)校,，家庭教育對(duì)孩子未來(lái)的身心健康和發(fā)展起有重要作用,。美滿,、幸福的家庭能給人帶來(lái)心靈上的安寧，能把家庭成員塑造成充滿熱情的人,。

由于現(xiàn)在的獨(dú)生子女越來(lái)越多,，每個(gè)家庭基本上都形成了“6對(duì)1”的格局,，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的寵愛(ài)，造成了很多孩子心里只有自己沒(méi)有別人的不良習(xí)慣,，而這一切對(duì)于孩子將來(lái)的發(fā)展是非常不利的,。因此,，我設(shè)計(jì)了“我愛(ài)我的家”這一系列活動(dòng)，旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關(guān)系,，讓孩子感受到家人在他（她）成長(zhǎng)過(guò)程中所付出的心血,，體會(huì)家人對(duì)他（她）的關(guān)愛(ài),，從而激發(fā)孩子愛(ài)家,、愛(ài)家人,，愿意關(guān)心,、幫助他人的美好情感,，進(jìn)而讓孩子產(chǎn)生對(duì)家庭之外的人的關(guān)心,，逐漸使孩子融入社會(huì),，最終成為對(duì)社會(huì)有責(zé)任感,、有道德、有文化和有用的人才,。

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

1,、理解家庭的含義,，知道自己家庭成員之間的關(guān)系。

2,、感受家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和照顧,，愿意主動(dòng)地向家人表示自己的感謝之情。

3,、能用連貫清楚的語(yǔ)句介紹自己的家人,。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒找一張全家人的合影,，并向幼兒介紹家中成員的關(guān)系,、姓名、工作等情況,。

2,、畫(huà)好的“家譜”一張,。

3、幼兒畫(huà)紙,、記號(hào)筆、油畫(huà)棒若干,。

（三）活動(dòng)過(guò)程：

1,、向同伴介紹自己的家庭成員。

（1）請(qǐng)幼兒取出自己帶來(lái)的全家福,?！澳愕恼掌嫌姓l(shuí)？他們是你的什么人,？你們家還有誰(shuí),？他們叫什么名字？是干什么工作的,？向你的朋友介紹一下,。”

（2）教師巡回傾聽(tīng)幼兒的介紹,，了解幼兒談話大致內(nèi)容,。

2、理解成員間的關(guān)系及輩分,。

（1）請(qǐng)幼兒討論“爺爺（奶奶）是爸爸的`什么人,？外公（外婆）是媽媽的什么人？叔叔（伯伯,、姑姑）是爸爸的什么人,？舅舅（阿姨）是媽媽的什么人？”

（2）向幼兒介紹親屬的稱(chēng)呼及其關(guān)系,，幫助幼兒理解輩分的含義,。

3、畫(huà)家譜,。

（1）教師出示“家譜”,，幫助幼兒理解圖表的含義，

（2）請(qǐng)幼兒根據(jù)自己家的家庭情況,，用繪畫(huà)的形式記錄下自己家的家譜,。

（3）幼兒自由作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo),。

4,、討論怎樣向家人表示感謝。

（1）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)家里的認(rèn)識(shí)怎樣照顧,、關(guān)心自己的,？

（2）你準(zhǔn)備怎樣向他們表示你的感謝呢,？有什么好方法？

（3）鼓勵(lì)幼兒回家后主動(dòng)向家人表示感謝,。（說(shuō)感謝的話,，幫忙做家事，幫長(zhǎng)輩捶背等）

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)用繪圖軟件制作簡(jiǎn)單的賀卡,，能較靈活熟練的使用鼠標(biāo)及數(shù)字鍵。

2,、有一定的審美能力,，能較美觀、合理地裝飾畫(huà)面,。

3,、愿意用自己的行動(dòng)表示對(duì)家人的感謝。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒有一定的電腦操作基礎(chǔ),，會(huì)保存文件。

2,、預(yù)先在繪圖軟件中設(shè)計(jì)好的備選圖形及文字若干,。

3、彩色打印機(jī),、打印紙,。

（三）活動(dòng)過(guò)程：

1、了解賀卡的組成部分,。

（1）教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片,，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)賀卡上有哪些內(nèi)容組成？（圖案,、文字等）

（2）請(qǐng)幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式,。

2、學(xué)習(xí)圖案及文字的調(diào)用方法：教師示范用鼠標(biāo)單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法,。

3,、設(shè)計(jì)制作賀卡。

（1）幼兒根據(jù)自己的喜好,，選用圖案和文字制作自己設(shè)計(jì)的賀卡,。

（2）教師巡回指導(dǎo)，適當(dāng)協(xié)助幼兒制作,，提醒幼兒及時(shí)保存自己的作品（文件名輸入自己的學(xué)號(hào)）,。

4、打印賀卡：教師協(xié)助幼兒將設(shè)計(jì)制作好的賀卡打印出來(lái),。

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

1,、愿意大膽的嘗試,、學(xué)習(xí)包餃子的方法。

2,、和家人一起烹飪,、品嘗食物，體會(huì)一家人相親相愛(ài)的美好感覺(jué),。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

2,、與幼兒及家長(zhǎng)人數(shù)相符的餃子皮、餃子餡,。

3,、與食堂提前商量好，準(zhǔn)備好幾只下餃子的鍋,、適量的碗筷等,。

（三）活動(dòng)過(guò)程：

1、介紹活動(dòng)內(nèi)容和意義,。

2,、請(qǐng)一名家長(zhǎng)（會(huì)包餃子的），示范講解包餃子的方法和技巧,，幼兒和家長(zhǎng)長(zhǎng)集體學(xué)做,。

3、幼兒與家長(zhǎng)合作包餃子,。

4,、請(qǐng)幾名家長(zhǎng)協(xié)助下餃子，其余家長(zhǎng)調(diào)配作料,。

5,、幼兒與家長(zhǎng)一起品嘗餃子。

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

1,、感受與自己不同的生活環(huán)境,，產(chǎn)生同情、關(guān)心別人的情感,。

2,、愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè),。

3,、懂得有家人關(guān)心的孩子是幸福的，對(duì)關(guān)愛(ài)自己的親人有感恩的心,。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、事先與福利院聯(lián)系好拜訪的時(shí)間,、內(nèi)容等，聯(lián)系好外出車(chē)輛,。

2,、請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備一些閑置的玩具、衣物,。

3,、事先向幼兒介紹福利院的性質(zhì)和福利院中小朋友的情況，激發(fā)幼兒關(guān)心,、幫助他們的情緒,。

（三）活動(dòng)過(guò)程：

1、向幼兒介紹目的地,，并提出相應(yīng)的安全,、禮貌要求。

2,、坐車(chē)去福利院,。

3、與福利院的小朋友聯(lián)歡,，為他們表演節(jié)目,。

4、與福利院的小朋友一起游戲,，贈(zèng)送玩具,。

5、向福利院小朋友告別,，回幼兒園,。

幼兒園國(guó)際家庭日活動(dòng)方案篇四

親子親情，棟梁幼兒園歡樂(lè)家庭日

1.通過(guò)活動(dòng),，提高本園在該社區(qū)的認(rèn)知度,、美譽(yù)度；給園外家長(zhǎng)提供與教師親密接觸的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)家長(zhǎng)選擇本園的意愿,，提高入園率。

2．通過(guò)游戲給適齡幼兒提供和爸爸,、媽媽等一起游戲的機(jī)會(huì),，增進(jìn)親子親情、家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng)情感,。

公益親子活動(dòng)

20xx年07月每周六17：00—19:00

宣傳品發(fā)放,；游戲互動(dòng)；自由游戲,；解答家長(zhǎng)問(wèn)題,；留存意向家長(zhǎng)資料,。

社區(qū)內(nèi)。

教師,、招生老師,。

（一）物資準(zhǔn)備：

1．活動(dòng)宣傳彩頁(yè)、宣傳海報(bào)

2．制作條幅：“親子親情,、棟梁幼兒園歡樂(lè)家庭日”,、“自信、健康,、快樂(lè),、感恩”等。

3．幼兒園宣傳冊(cè)50份,。 4．親子活動(dòng)中的教具,、音樂(lè)。 5．照相機(jī),、攝像機(jī)、音響等設(shè)備,。

6．制作寶寶,、家長(zhǎng)胸牌（可用即時(shí)貼制作），例：寶寶,、寶寶媽媽,、寶寶爸爸、寶寶奶奶等,。

7．為加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園品牌,、品質(zhì)的印象，現(xiàn)場(chǎng)所有教師統(tǒng)一穿園服,。 8.展臺(tái)（帶展板）,、宣傳展架一個(gè)。 9.幼兒桌椅（一套：一張桌子,、四把椅子）,。 10.拼插玩具兩組。 11.氣球100個(gè),。 12.幼兒信息登記表,。

（二）宣傳準(zhǔn)備：

1．將活動(dòng)宣傳彩頁(yè)張貼在小區(qū)宣傳欄或幼兒園門(mén)口。

2．給幼兒園儲(chǔ)備的能聯(lián)系到的園外家長(zhǎng)打電話或發(fā)短信,，告知本次活動(dòng)內(nèi)容,，邀請(qǐng)其帶幼兒參加。如不能馬上給予回復(fù),，可約定其他時(shí)間再聯(lián)系該家長(zhǎng),，確定參與人數(shù),。

3．安排一名溝通能力強(qiáng)的教師在自由游戲期間與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒的入園意向,，有意向入園的家長(zhǎng)促成簽單,。

（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)為120分鐘，互動(dòng)游戲40分鐘,，自由游戲活動(dòng)80分鐘,；

2．親子活動(dòng)中所有材料和教具，活動(dòng)開(kāi)始前先不展示,，在活動(dòng)中依次展示,。

（四）場(chǎng)地準(zhǔn)備：

1．提前布置活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)場(chǎng)地環(huán)境進(jìn)行裝飾,，擺放展臺(tái)展架,；保證衛(wèi)生、整潔,。

2．幼兒園安全小組,，全面檢查場(chǎng)地，排除安全隱患,。

（五）接待禮儀

活動(dòng)當(dāng)天,，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的教師要注重禮儀：

1．統(tǒng)一園服。

2．言行舉止大方,、得體,。

3．面帶微笑接待每一位幼兒、家長(zhǎng),。 4．積極主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解答問(wèn)題,。

5．教師要親切、熱情,，帶領(lǐng)家長(zhǎng)給孩子更多的掌聲和鼓勵(lì),。

（六）活動(dòng)中教師的配合

1．組織活動(dòng)的教師：引導(dǎo)組織幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng),，關(guān)注到所有的幼兒,。 2．配課教師：1）教具的出示。

2）有特別“活躍”的幼兒,，悄悄提醒家長(zhǎng)注意幼兒的安全,，不能干預(yù)到活動(dòng)。 3）協(xié)助教師解決活動(dòng)中的突發(fā)事件,。

1．活動(dòng)組織：教師1名,，配合教師1名

2．?dāng)z像攝影：園內(nèi)教師1名

3．場(chǎng)地布置：園內(nèi)教師

4．安全預(yù)案：園內(nèi)教師

5．家長(zhǎng)簽到登記：園內(nèi)教師一名

6．宣傳人員：園內(nèi)教師一名

（一）入場(chǎng)

場(chǎng)地播放音樂(lè)

教師接待參與活動(dòng)的家長(zhǎng)，已報(bào)名的幼兒，家長(zhǎng)簽到并接待咨詢(xún),。

（二）組織活動(dòng)的教師開(kāi)場(chǎng)（做好隨機(jī)應(yīng)變的準(zhǔn)備,。）

（三）親子活動(dòng)開(kāi)始

◆互動(dòng)游戲：

1．音樂(lè)律動(dòng)《我愛(ài)幼兒園》

2．引導(dǎo)幼兒自我介紹

教師示范：大家好，我叫xxx

幼兒進(jìn)行自我介紹（可按順序依次進(jìn)行,，特別注意不要漏掉任何一名幼兒）

在幼兒介紹完之后,，教師引導(dǎo)大家鼓掌：“歡迎xxx小朋友”

3．音樂(lè)游戲：《碰一碰》

4．教師帶領(lǐng)所有家長(zhǎng)寶寶唱《拍手歌》

5．所有寶寶、家長(zhǎng)圍在一起唱《再見(jiàn)歌》

（四）活動(dòng)延伸：電話回訪,，傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)于本次活動(dòng)的想法和建議,。

1．篩選出的有意愿參加活動(dòng)的家庭，要特別關(guān)注,，這表示該寶寶入園的機(jī)率很大,。

2．如果園外幼兒有3歲以上的幼兒參加，可安排供3歲以上幼兒活動(dòng)的場(chǎng)地,，在場(chǎng)地里準(zhǔn)備一些桌面游戲：如拼插玩具,、棋類(lèi)或圖書(shū)等，然后教師帶領(lǐng)他們玩幾個(gè)親子游戲,。