一,、指導(dǎo)思想：

樹立“以人為本,、關(guān)愛學(xué)生”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為基點(diǎn),，以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,，彰顯書香校園文化內(nèi)涵的發(fā)展思路。繼續(xù)開展育人系列活動(dòng),。緊緊抓住德育為首,，育人為本的核心理念，優(yōu)化育人環(huán)境,，培養(yǎng)人格健全,，情趣高尚的陽光學(xué)子。堅(jiān)持狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以創(chuàng)新促發(fā)展，以教研促教學(xué),，為形成“學(xué)校有特色,、學(xué)生有特長”而努力。

二、主要工作措施：

(一)德育為首,、強(qiáng)化養(yǎng)成,，提升師生文明素養(yǎng)

1.加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，堅(jiān)持周一政治學(xué)習(xí)制度,。及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,、政策。組織教師學(xué)習(xí)《福建教育》,、《人民教育》,、《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等業(yè)務(wù)書刊,、雜志,、不斷提高教師政治思想覺悟，認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類的進(jìn)修培訓(xùn),，更新教育教學(xué)理念,。與時(shí)俱進(jìn)，提高教師愛崗敬業(yè)的自覺性,。

2.嚴(yán)固組織教育陣線,。做實(shí)、做細(xì)班主任,、輔導(dǎo)員德育隊(duì)伍建設(shè),，關(guān)注德育隊(duì)伍專業(yè)成長，夯實(shí)理論基礎(chǔ),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，規(guī)范管理水平,，提高育人能力,，做到基礎(chǔ)工作扎實(shí)、特色工作彰顯,、常規(guī)工作不斷線;每周結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生開展一次全校性安全教育,、期初舉行一次班主任工作交流會(huì)、每周一次國旗下講話,。推行班主任與科任教師(輔導(dǎo)員)的德育合作建設(shè),，加強(qiáng)育人全程化、全員化研究,，改善班主任獨(dú)立支持育人重?fù)?dān)的艱難局面,，發(fā)揮教師既教書又育人的兩大功能，形成捆綁式發(fā)展新格局,，班主任與科任教師(語數(shù)教師雙人負(fù)責(zé)制)是班級(jí)文化建設(shè)共同責(zé)任人,。切實(shí)做好安全教育工作，堅(jiān)持開展“周二,、周五”安全教育日活動(dòng),，做好早會(huì)安全記錄,，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通,、防火,、游泳等安全紀(jì)律教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識(shí)能力,，加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

3.養(yǎng)成教育為主線,。以少先隊(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,，以身邊的榜樣激勵(lì)，繼續(xù)開展“七個(gè)好”養(yǎng)成教育活動(dòng),，提高學(xué)生自我教育,，自我管理的能力，充分發(fā)揮學(xué)校勸導(dǎo)隊(duì)的作用,，加強(qiáng)學(xué)校紀(jì)律,、出勤、衛(wèi)生的監(jiān)督,，以形成良好的班風(fēng),、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),。研究習(xí)慣養(yǎng)成的規(guī)律和科學(xué)性,，提高教育實(shí)效性，做到班級(jí)每月一個(gè)重點(diǎn)養(yǎng)成目標(biāo)(班級(jí)激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制),，有訓(xùn)練,、有方法、有激勵(lì),、有評(píng)價(jià),。確定每生每天閱讀和不動(dòng)筆墨不讀書的兩個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)，大力推進(jìn)古典詩詞進(jìn)校園“詩海泛舟”活動(dòng),，開展第八屆“小籃子”讀書活動(dòng),，圍繞《弟子規(guī)》大力開展系列讀書活動(dòng)，力爭(zhēng)全體學(xué)生愛書,、讀書,，建設(shè)好班級(jí)文化，促進(jìn)書香校園文化建設(shè),。堅(jiān)持周三“班班有歌聲”活動(dòng),。充分發(fā)揮學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播角—校園之聲”，每周二,、周四午間進(jìn)行對(duì)校內(nèi)好人好事的宣傳,、表揚(yáng)，對(duì)新聞,、重大事件的報(bào)道,，對(duì)上級(jí)精神、文件的學(xué)習(xí),，促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4.特色教育促活躍。繼續(xù)開展傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日的民族文化教育,、研究學(xué)生的思想，關(guān)注學(xué)生的需求,，創(chuàng)新教育內(nèi)容和方法,，對(duì)學(xué)生開展行之有效的愛心教育、誠信教育,、安全教育,、健康教育、革命傳統(tǒng)教育,。抓住時(shí)代脈搏,，切入時(shí)代熱點(diǎn)，保持教育的敏銳性,，及時(shí)開展適合孩子認(rèn)知的教育,。

(1)注重校園文化建設(shè)，搞好班級(jí)文化建設(shè),，個(gè)性彰顯的環(huán)境文化,，班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)。一旗一句(五星紅旗,、祖國利益，高于一切),，一訓(xùn)(班訓(xùn)),、一份班級(jí)公約、一個(gè)學(xué)生評(píng)價(jià)展示欄,，三角(衛(wèi)生角,、圖書角、綠化角),、兩簿(好人好事簿,、點(diǎn)名簿)、一園(學(xué)習(xí)園地)，建設(shè)體現(xiàn)班級(jí)就是溫馨的家,。

(2)為興趣組安個(gè)“家”,。成立各活動(dòng)室，組建激情靈動(dòng)的社團(tuán)文化,，讓興趣組有自己的“一畝三分地”,，每周周三下午第三節(jié)開展活動(dòng)。本學(xué)期,，一,、二年級(jí)由班科任組織開展興趣小組活動(dòng)，三至六年級(jí)繼續(xù)組織“乒乓小將”運(yùn)動(dòng)隊(duì)(負(fù)責(zé)人：張時(shí)國),、“小歌手”合唱小組(負(fù)責(zé)人：陳茵茵),、“小叮咚”書畫室(負(fù)責(zé)人：尤彩屏)、“小籃子”作文興趣組(負(fù)責(zé)人：肖瓊娥),、“電腦小高手”興趣組(負(fù)責(zé)人：楊元鉦),、“書寫小能手”書法小組(負(fù)責(zé)人：朱紅仕)、“小巧手”手工制作組(負(fù)責(zé)人：黃曉華),、象棋組(負(fù)責(zé)人：高少峰),、英語興趣組(負(fù)責(zé)人：卓貝瑜)、朗誦組(負(fù)責(zé)人：杜云英),、悅讀興趣組(負(fù)責(zé)人：吳婷婷)等,，力爭(zhēng)人人有崗位，人人有特長,。

(3)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，營造和諧校園。建好全校班級(jí)家長委員會(huì)和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,，通過家長會(huì),、電話家訪記錄冊(cè)、家校聯(lián)系冊(cè),、告家長書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，切實(shí)加強(qiáng)家庭,、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)實(shí)施,，充分發(fā)揮家庭,、社會(huì)教育功能，多渠道開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，心理健康教育,、預(yù)防未成年人違法犯罪的有效途徑,，優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建一個(gè)文明和諧的育人環(huán)境,。

(二)深化課改,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，牢固樹立教學(xué)質(zhì)量意識(shí)

1.開齊上足各類課程,，保障學(xué)生全面發(fā)展,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足各類課程,，完成國家規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù),，做到有計(jì)劃、有課時(shí),、有師資,、有教案，確保各學(xué)科上足課時(shí);教師不挪用音樂,、體育,、美術(shù)等學(xué)科的課時(shí)，不占用學(xué)生的休息時(shí)間,、增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);進(jìn)一步加強(qiáng)體藝教育,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康;聚焦課堂，提高課堂教學(xué)的效益,，把無效勞動(dòng)的時(shí)間省出來,，讓學(xué)生去鍛煉身體、堅(jiān)持陽光體育,、大課間活動(dòng),，校本課程——跳繩，古典詩詞進(jìn)校園“詩海泛舟”去陶冶情操,。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，突出精細(xì)化管理。

加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控,，做到“三抓”：抓重點(diǎn)(抓常規(guī),、抓課堂、抓校本教研),，抓落實(shí)(力求做到各項(xiàng)工作有計(jì)劃,、有布置、有檢查,、有反饋、有實(shí)效,、有總結(jié)),，抓質(zhì)量(平時(shí),、期中、期末檢測(cè)),。繼續(xù)加強(qiáng)備課,、上課、作業(yè),、考試的檢查工作,，各學(xué)科要強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,，本學(xué)期準(zhǔn)備期中,、期末開展二次學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比。學(xué)校行政對(duì)教師每月一檢查,，每月查教案,，計(jì)劃、聽課記錄,、反思,、學(xué)生作業(yè)批改等，及時(shí)了解教師的備課,、上課,、作業(yè)批改等情況，并做好記錄,、反饋與整改,。

3.加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。

加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)過程監(jiān)督,，教師要精心組織,，認(rèn)真計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施教學(xué)工作,，平時(shí)要抓好單元過關(guān)和人人過關(guān),。定期召開畢業(yè)班學(xué)生及家長會(huì)議，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4.扎實(shí)開展校本研討,，深化課程改革。

加強(qiáng)學(xué)校的教研教學(xué)工作,，務(wù)實(shí)開展“周四教研日”活動(dòng),，加強(qiáng)校本教研的實(shí)在性、校本培訓(xùn)的實(shí)用性,。語文,、數(shù)學(xué)、綜合三位教研組長認(rèn)真履行工作職責(zé),，承擔(dān)起本組教研任務(wù),，起到模范領(lǐng)導(dǎo)作用,，認(rèn)真撰寫《教研工作計(jì)劃》，填寫《教研活動(dòng)記錄》等學(xué)習(xí)手冊(cè),?！爸芩慕萄腥铡被顒?dòng)內(nèi)容：公開教學(xué)研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、校本培訓(xùn)等,。校本培訓(xùn)要做到“兩定、三有,、四堅(jiān)持”,。“兩定”即“定時(shí)間(逢雙周周四下午第二節(jié)),、定內(nèi)容,、”，“三有”即“有計(jì)劃,、有活動(dòng),、有實(shí)效”，“四堅(jiān)持”即“堅(jiān)持實(shí)踐第一,、堅(jiān)持以人為本,、堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、堅(jiān)持激勵(lì)與約束相結(jié)合的機(jī)制,。做到有計(jì)劃,、有過程,、有落實(shí)，真正地達(dá)到以課題研究促進(jìn)課堂教學(xué)和學(xué)校教師教育理念提升的目的，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位,。積極參加各項(xiàng)研討活動(dòng),，組織教師撰寫教學(xué)論文,。

三,、繼續(xù)開展系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成和素質(zhì)能力的提高

積極開展師生競(jìng)賽活動(dòng),。組織40周歲以下教師分學(xué)科參加20__年__鎮(zhèn)小學(xué)教師技能比賽,，40周歲以上教師參加聽評(píng)課比賽，為教師提供展示平臺(tái),，以此為契機(jī),，促進(jìn)師生素質(zhì)能力的提高。本學(xué)期將開展教師讀書隨筆,、心得體會(huì)撰寫評(píng)比,，學(xué)生硬筆書法比賽，將依托現(xiàn)有師資努力使學(xué)校在各方面活動(dòng)見成效,。

在“以活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成和素質(zhì)能力的提高”辦學(xué)思路的指導(dǎo)下,，繼續(xù)開展系列活動(dòng)：第八屆“小籃子”讀書活動(dòng),、中高年級(jí)作文校內(nèi)選拔賽、校園小歌手比賽,、校園燈謎比賽、“班級(jí)文化建設(shè)”評(píng)比,、黑板報(bào)評(píng)比,、手抄報(bào)評(píng)比等。

四,、每月工作安排

三月份(1-5周)

1.3月1日教師到校,。開展學(xué)科校本培訓(xùn)。

2.3月2日正式上課,。執(zhí)行三表,，常規(guī)教育，落實(shí)五有五無,。

2.做好招生,、鞏生工作。統(tǒng)計(jì)上報(bào)各類表冊(cè),。做好《文化戶口冊(cè)》的更新,。

3.制訂教務(wù)工作計(jì)劃、各科教學(xué)計(jì)劃,。

4.開展師德專題教育活動(dòng),，舉行師德師風(fēng)啟動(dòng)儀式。

5.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度,。

6.做好期初常規(guī)工作迎檢,。

7.啟動(dòng)第八屆“小籃子”讀書活動(dòng)(3月18日)。舉行《弟子規(guī)》學(xué)生書寫比賽,。

8.組織教師參加__鎮(zhèn)第二屆教師學(xué)科教學(xué)技能比賽,。

9.開展公民道德宣傳月(文明禮儀教育月)、學(xué)雷鋒系列活動(dòng);組織參加“三八”婦女節(jié)游園活動(dòng),。

10.組織參加20__年__鎮(zhèn)“雙飛燕杯”少兒棋類比賽,、“上悅城”杯美術(shù)、書法,、手工,、泥工現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。

11.開展“啟育講壇”教師讀書交流活動(dòng),。

12.月檢,。

四月份(5-9周)

1.繼續(xù)組織教師參加__鎮(zhèn)第二屆教師學(xué)科教學(xué)技能比賽。

2.組織參加晉江市各學(xué)科主題研討活動(dòng),、觀摩評(píng)優(yōu)活動(dòng),、教學(xué)論文,、案例評(píng)選活動(dòng)、說課比賽,。

3.參加第__屆“工行杯”校園歌手比賽,。

4.組織參加鎮(zhèn)第五屆師生校園燈謎比賽。

5.參加20__年__鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓球比賽,。

6.組織參加小學(xué)生科學(xué)幻想畫,、手抄報(bào)、小制作比賽,。

7.繼續(xù)開展“啟育講壇”教師讀書交流活動(dòng),。

8.開展“我愛讀書”手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)，開展《弟子規(guī)——謹(jǐn)》朗讀,、背誦比賽等活動(dòng),。

9.期中質(zhì)量測(cè)查，進(jìn)行期中全面家訪;開展各類談心交流活動(dòng),。

10.舉行“家長開放月”系列活動(dòng),。

11.月檢。

五月份(9-16周)

1.組織參加晉江市各學(xué)科主題研討活動(dòng),、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,、學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)。

2.組織開展20__年入職新教師(含合同)粉筆字過關(guān)賽,。

3.組織參加新教師素質(zhì)展示匯報(bào)課活動(dòng),。

4.組織“小籃子”讀書征文比賽。

5.舉行《弟子規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽,。

6.開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng),。

7.繼續(xù)開展“啟育講壇”教師讀書交流活動(dòng)。

8.月檢,。

六月份(16-18周)

1.組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)試卷命題評(píng)選活動(dòng)(五年級(jí)),。

2.組織參加小學(xué)生英語口語比賽。

3.開展慶“六一”系列活動(dòng),。

4.參加新教師見習(xí)期滿匯報(bào)展示活動(dòng),。

5.組織參加各類主題研討活動(dòng)。

6.組織“小籃子”讀書征文比賽,、“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”,。評(píng)選本學(xué)期“力行弟子規(guī)，養(yǎng)成好習(xí)慣”優(yōu)秀班集體,。

7.進(jìn)行全校性的“讀書活動(dòng)積極分子”評(píng)比,。整理學(xué)生優(yōu)秀作文，出版第六期《小籃子》征文

8.組織小學(xué)畢業(yè)班升學(xué)報(bào)名、材料審核工作,。

9.進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè),。

10.繼續(xù)開展“啟育講壇”教師讀書交流活動(dòng)。

11.月檢,。

七月份(16-18周)

1.組織1-5年級(jí)期末學(xué)科質(zhì)量普查(7月1日)

2.做好學(xué)科質(zhì)量分析工作,。

3.組織參加各類新課程教材培訓(xùn)工作。

4.各種資料整理歸檔,。

5.學(xué)期結(jié)束(7月3日學(xué)生離校,，7月5日教師離校)。進(jìn)行家訪,。

10.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。