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工會趣味活動方案策劃(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 17:05:06
工會趣味活動方案策劃(七篇)
時間:2023-03-10 17:05:06     小編:zdfb

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。

工會趣味活動方案策劃篇一

1.全校教師分成三組進行,一二年級為低段組,,三四年級中段組,,五六年級高段組組。(體育老師做裁判,,不列入比賽人員)

2.每位教師至少參加兩項以上比賽項目,。

3.以四個項目累計得分排出第一、第二,、第三名,,并分發(fā)獎品。

4.周四之前各組將報名情況教給馮麗君,。

5.比賽項目及規(guī)則

1.齊心協(xié)力

報名方式:每隊出3人

比賽規(guī)則:兩人三足,,布條系于小腿處,跑的距離為+

籃球場兩底線距離,,時間最短隊獲勝,。

參加比賽人數(shù):12人。

2.心心相印(倆人背夾籃球接力)

報名方式:全隊

比賽規(guī)則:參賽人員兩人搭配背*背夾一籃球,,裁判宣布開始比賽后,,前行運到對面,將籃球交接給隊員,,完成n/2次接力,,最快到達終點組為勝,。

參加比賽人數(shù):8人。

3.同舟共濟(墊子運人過“江”:籃球場寬)

報名方式:全組接力

比賽規(guī)則:參賽人員踩在墊子上,,交替使用兩塊墊子,。腳不得踩在地上,手可以撐地去拿墊子,,誰踩在地上誰得回到原地,,若墊子扔的太遠可由一名隊員踩出墊子去撿回,不過撿的人得回到起點,。到達對岸后由一名隊員把兩快墊子送回到地點給隊友使用,,自己再跑回對岸。全隊最先到達對岸隊為勝,。

參加人數(shù):6人

4.跳長繩

報名方式:10人集體跳繩

比賽規(guī)則:2人甩繩,,其余8人集體跳繩,一分鐘內(nèi)計總數(shù),。

參加比賽人數(shù):10人,。

工會趣味活動方案策劃篇二

為豐富全校教職工課余文化生活,倡導“每天健身一小時,,健康生活一輩子”,,推進我校廣大教職工健身運動的深入開展,增強教職工的身體素質(zhì)和凝聚力,,構建“和諧校園”,,我校將舉辦2007年首屆工會趣味運動會,現(xiàn)制定活動方案如下:

組織策劃:

裁判長:

裁判:

主持:

醫(yī)務:

后勤保衛(wèi):

器材準備:

20xx年4月30日

學校操場

1,、個人項目:以辦公室為單位組隊共七隊(學前班及一年級隊6人,、二年級科任隊7人、三四年級隊7人,、五年級隊8人,、六年級隊7人、教導處隊6人,、行政后勤隊6人),每隊每項目報2-3人,,每人限報1項,。

2、集體項目:學前班及一年級隊6,、二年級科任隊7,、三四年級隊7、五年級隊8,、六年級隊7,、教導處隊5,、行政后勤隊5,共七隊,。

1,、集體項目按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。

2,、個人項目取前三名頒獎,。

3、參賽選手頒發(fā)參與獎,。

1,、召開各年級組長會,組織學習活動方案,,要求分組落實,,組織報名,4月23日上午將報名表上交到校工會,。

2,、4月27日下午,召開領導組和裁判組人員會議,,制定和分解運動會的任務,、場次、時間和規(guī)則,。

3,、4月30日再次召開年級組長會議,將活動安排計劃和比賽規(guī)則等有關事項反饋到年級組,。

4,、根據(jù)報名情況,臨時抽調(diào)部分教師協(xié)助裁判工作,。

工會趣味活動方案策劃篇三

為了豐富教職工的文化生活,,增進教職工的身心健康,營造積極健康向上的校園文化氛圍,,學校工會擬利用下午課后時間,,組織開展教職工籃球比賽活動。特制定活動實施方案如下:

1,、增強教職工的健身意識,,帶頭參加體育活動。

2,、緩解工作壓力,,愉悅身心,增強體質(zhì),。

強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園

活力青春運動無極限

行政,、工會委員

總裁判:蔣楠裁判:施剛,、白福

(男教師組:第一名800元、第二名600元,、第三名500元,,女教師組各500元)

20xx年4月16—18日、下午5:00

學校運動場

初一組:李兵,、刀成標,、龔順凱、李常林,、白福,、鄭勇、白星德

初二組:蔣楠,、曾松,、李劍榮、蔡中發(fā),、趙金元,、刀志超、陳恒舒

初三組:郎忠新,、施剛,、王永、李成東,、李將應,、白興關、白云江

女教師分組情況:(陶婉騎公共替補,,兩隊可以用)

文科組:彭莉,、王飛鵬、呂紅梅,、湯婭前,、白蜀君

理科組:李愛君、趙云,、魯芳圓,、李金蘭、盧保存

未盡事宜待以后補充,,解釋權歸學校工會,。

工會趣味活動方案策劃篇四

和諧、友誼,、進步

9月下旬

xxx

第一項:共同進步(雙人跳繩)

比賽規(guī)則:

一男一女為一組,同跳一付單人跳繩,,一分鐘內(nèi)跳的最多的那組獲勝,。

獎項設置:

一等獎2名;二等獎2名;紀念獎12名,。

參加人數(shù):

每個工會小組4名,共16人,。

第二項:擠眉弄眼(吃餅干)

比賽規(guī)則:參加人員把餅干放在自己額頭上,,用自己的臉部肌肉把餅干移到嘴里吃掉。一分鐘之內(nèi)吃的數(shù)量多的獲勝,。掉落的不計數(shù),,用手幫助的不計成績。

獎項設置:抽簽分兩輪比賽,,每組取一等獎1名,。

共計一等獎2名;紀念獎6名。

參加人數(shù):每個工會小組4名,,共16人

第三項:吹球入碗

比賽規(guī)則:在桌上放五個碗,,都裝滿水,從第一只碗開始吹乒乓球,,一直吹到第五只碗,,誰吹的時間最少,就算獲勝,。

獎項設置:抽簽分2輪比賽,,每組取一等獎1名;紀念獎3名;

共計一等獎2名,紀念獎6名

參加人數(shù):每個工會小組2名(不限男女),,共8人,。

第四項:爭先恐后(推球)

比賽規(guī)則:將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊,手握較長的一段叉開作剪刀狀,,用另一端的豁口叉住一只籃球,,發(fā)令后,迅速推球向前跑,,至小紅旗處繞過返回,,先到的小組獲勝。

獎項設置:抽簽分2輪比賽,,第一,、二輪預賽獲勝小組進入決賽,未進入決賽小組獲紀念獎,。決賽獲勝小組一等獎,,另一小組獲二等獎。共計一等獎4名,,二等獎4名,,紀念獎8名。

參加人數(shù):每個工會小組4名(不限男女),共16人,。

工會趣味活動方案策劃篇五

《工會單位職工第一屆健身登山比賽》

經(jīng)過組織職工進行登山比賽,,進步職工身體素質(zhì)以及團隊合作精神。

由局工會辦公室擔任此次活動的組織工作,,并安排專人擔任整個活動的安全預防工作,。各科室擔任本次活動的宣傳活動,辦公室擔任活動中的攝影和后期的宣傳工作,,

隊旗:2面(規(guī)格1.2米x1.8米),,每面隊旗上印有局工會名稱,分為男子隊,、女子隊,;參與人員每人一套運動服裝;礦泉水:約8件,,發(fā)放給參加本次活動的比賽人員和工作人員,,人手一瓶;口哨(發(fā)令槍):1個,。

11月上旬

望王山山底路口→望王山(頂點)→前往,;

比賽設立望王山山下和山頂上兩個聯(lián)絡小組。山下小組由袁曉明等組成,,山頂上的小組由等組成,。付雪梅主任擔任裁判工作。何斌擔任安全工作,。

比賽開始前,,參賽人員列好隊當前由每隊隊長對該隊員的`進行注銷,聽到比賽開始的命當前,,參賽人員開始比賽,,登上“山頂”當前到裁判員處報到,由裁判員做好注銷,,比賽完結后一致組織下山,。

比賽隊伍分成男子組和女子組。比賽獎項分設:一,、二,、三等獎,分別發(fā)放證書,。一等獎一名,;二等獎一名;三等獎一名,。

8:00:參賽人員在望王山下集合,,由每隊隊長帶隊,,講解登山留意事項;9:15:由隊長帶隊把各自隊伍領至望王山下起始點集合,,由裁判長講解活動規(guī)則,,單位領導比賽前進行講話并宣布比賽開始,,放發(fā)令槍,;9:30:比賽開始,直至活動完結,。參賽的人員人數(shù),,由辦公室于10月31日報單位領導,單位一致安排就餐(工作餐),,比賽過程完結后,,單位辦公室組織集合。

運動服裝36套,,每套1300元,,共計36×1300=46800(元)

水8件,每件45元,,共計8×45=360(元)

隊旗2面,,口哨,證書6個,,共計800元

工作餐5桌,,每桌600元,共計5×600=3000(元)

共計經(jīng)費50960元

留意事項:

1,、參賽人員在比賽中須穿運動鞋或者球鞋,,登山時留意途中安全;

2,、比賽中倡導“友情,、勾結和互助“的精神;

3,、參賽人員恪守公共道德,,愛護生態(tài)環(huán)境,禁止亂丟垃圾,;

4,、工作人員要堅守崗位,沿途維護比賽次序,,確保此次比賽有序進行,;

5、參加活動者要遵從工作人員的指揮,,踴躍配合共同完成登山比賽的活動,。

工會趣味活動方案策劃篇六

為了深入我校教育教學改革,,全面實施素質(zhì)教育,提高教師業(yè)務水平,,培養(yǎng)教學骨干,,進一步拓寬教學名師培養(yǎng)渠道,比賽促練,,促進我校青年教師盡快成長,,利于教師傳幫帶工作的開展,特舉行xx教師基本功大賽,。

在職教師

比賽內(nèi)容“三字一課”:粉筆字,、鋼筆字、毛筆字和微型課,。

“兩字”采用現(xiàn)場書寫形式,,在規(guī)定時間內(nèi)完成粉筆字和毛筆字書寫(臨時提供書寫內(nèi)容)。鋼筆字及微課教師可自行完成上交,。

1,、“三字”:

粉筆字、鋼筆字,、毛筆字由評委制定唐詩或宋詞一首,,按要書寫并寫明參賽者姓名。要求字體工整清晰,,美觀,。

2、微型課教學:

以模擬課堂為載體,,每位參賽教師進行3—10分鐘左右的模擬課堂教學,。微型課不在乎教學環(huán)節(jié)的完整性,但整體上仍包括引入課題,,內(nèi)容講授和總結三個步驟,。微型課的整個過程要精練:切入課題要迅速,講授線索要明亮醒目,,收尾要快捷;同時講授人表現(xiàn)要干練,,語言要準確,簡明,。

(具體要求及時間需要和教務處商議決定)

1,、5月26日(周二)全體會動員

2、5月27,、28日(周三,、周四)早上9:00——16:30課余時間進行毛筆和粉筆字的比賽

3、5月29日(周五)評委進行評比三字

4,、6月份進行微課上交及評比

1,、學校設各單項比賽一,、二、三等獎若干;

2,、學校對獲獎者頒發(fā)獲獎證書;

3,、分發(fā)鼓勵獎品

1、教師基本功比賽領導小組:組長:

2,、各項比賽評委

三字比賽:

微型課:

攝像:

a4紙100張;毛筆10支;宣紙25張(一裁四);墨汁2瓶;調(diào)色板8個,,白粉筆2盒

毛筆字和粉筆字在二樓物理實驗室

(一)毛筆字:師德

(二)粉筆字:七言古詩一首

望廬山瀑布(唐李白)

日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,。

飛流直下三千尺,,疑是銀河落九天。

(三)鋼筆字:七言古詩一首

無題(唐李商隱)

相見時難別時難,,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。

曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒,。

蓬山此去無多路,,青鳥殷勤為探看

備注:提前布置安排,協(xié)商好工作人員及服務人員,,動員會將下發(fā)鋼筆字書寫紙,,周四以年級組為單位上交

工會趣味活動方案策劃篇七

為了體現(xiàn)公司工會對員工的關愛,豐富員工業(yè)余文化生活,、增進部門員工間的相互了解,,增強團隊合作精神,特組織xx全體成員開展聯(lián)誼活動,?;顒又荚谕ㄟ^各項文體活動促進員工間的相互溝通、相互學習,,搭建一個相互交流的平臺,,營造活躍、向上的工作氛圍,,為今后更好的工作打下基礎,。

地點:xxx

時間:20xx年xx月xx日10:00~16:00

1、組長:

2,、副組長:

3,、工作人員:

活動共計xx人

1、撲克比賽:

參賽人員采取自愿報名的方式進行,,采取個人積分制比賽規(guī)則等事項有參賽人員自行商定,,比賽獎勵前三名,。獎勵具體辦法為:第一名:沐浴露一瓶(xx元);第二名:牙膏一支(xx元),;第三名:筆筒一個(xx元),。

2、羽毛球比賽:

參賽人員采取自愿報名的方式進行,,分設單打,、雙打,男女不限,。比賽分為單打組與雙打組,,采取循環(huán)積分賽制。比賽規(guī)則等事項有參賽人員自行商定,,比賽獎勵各種前三名,。獎勵辦法具體為:第一名:保溫杯一個/每人(xxx3=xxx元);第二名:洗發(fā)水一瓶/每人(xxx3=xxx元),;第三名:羽毛球一筒/每人(xxx3=xxx元)

3,、氣排球比賽:

每班組派出一隊參加比賽(每隊7人),各小組人員由各班組決定,,6人上場比賽,。比賽賽制為循環(huán)積分制,比賽規(guī)則等事項有參賽人員自行商定,,比賽獎勵前三名,。獎勵辦法具體為:第一名:沐浴露一瓶/每人(xxx7=xxx元);第二名:牙膏一支/每人(xxx7=xxx元),;第三名:筆筒一個/每人(xxx7=xxx元),。

4、拔河比賽:

每班組派出一隊參加比賽(每隊8人),,各小組人員由各班組決定,,比賽賽制為循環(huán)積分制,比賽規(guī)則等事項有參賽人員自行商定,,比賽獎勵前三名,。獎勵辦法具體為:第一名:沐浴露一瓶/每人(xxx8=xxx元);第二名:牙膏一支/每人(xxx8=xxx元),;第三名:筆筒一個/每人(xxx8=xxx元),。

1、獎品:洗發(fā)水三瓶(xx=xxx元),、保溫杯三個(xx=xxx元),、羽毛球三筒(xx=xxx元)、沐浴露十六瓶(xx=xxx元),、牙膏十六支(xx=xxx元),、筆筒十五個(xx=xxx元)

合計:xxxx元

2,、活動道具:

撲克牌四副(xx=xxx元)、記分牌一個(xx=xxx元),、哨子一個(xx=xxx元),、羽毛球一筒(xx=xxx元)、氣排球兩個(xx=xxx元),、拔河繩一根(xx=xxx元),、羽毛球拍(自備)。

合計:xxx元

3,、雜項:飲料(約xx=xxx元),、瓜果零食(約xx=xxx元)、杯具紙巾等(約xx=xxx元),、場地費(xx=xxx元)

合計:xxx元以上活動經(jīng)費預算共計約xxxx元,。

1、希望各班組員工積極參加各項文體活動

2,、各項比賽秉持友誼第一,、比賽第二的精神,重在交流,,避免各類傷害的發(fā)生。

以上本次文體活動方案為初步安排,,各班組應根據(jù)各自工作情況,,提前做好計劃,合理安排,,做到生產(chǎn),、活動兩不誤。

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