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讀淘氣包馬小跳有感400字 讀淘氣包馬小跳有感作文篇一

主人公也是一名小學(xué)生，名叫馬小跳,。他雖然學(xué)習(xí)成績不好,，但他卻不理睬大人的重重阻攔，繼續(xù)做自已想做的事情,，整天無優(yōu)無慮地生活著,。一會兒幫賣花的小女孩，一會解救一頭即將被吃了的小羊,，一會和他的玩伴野豬旋風(fēng)去探險,。

每當我看這本書的時候，我總是很羨慕里面的馬小跳,，我真想一頭鉆進書里,，和馬小跳一起探險、玩耍,。我想：那一定是一段美好的時光,，我盼望著這一天快點到來。

我覺得馬小跳和我相比簡直像一只被關(guān)在籠中的小鳥,，沒有自由,，生活安排全都掌握在生養(yǎng)我的大人手中。我知道現(xiàn)在的家長都有一個同樣的心態(tài),，那就是望子成龍,、望女成鳳，這點我是能夠接受的,，家長都希望我們能夠有一個美好的未來,，但是我們也需要一個屬于我們的空間，不能總是把我們管的那么緊讓我們也慢慢地學(xué)會獨立生活,，如果真是這樣的話,，說不定能夠取得比家長預(yù)想中更好的成績。

我想高聲地對著家長說：“讓我們有一片屬于自己的天空吧,?！蔽艺嫦肟禳c兒變成大人，那樣我就可以在我的天空中自由自在地飛翔了,。

我希望這本書不僅給我們小孩看,，大人比我們更重要。我相信,，大人看了就會理解我們,，到了那時候，我們就不會被巨大的“作業(yè)山”壓得透不過氣來了,。

讀淘氣包馬小跳有感400字 讀淘氣包馬小跳有感作文篇二

“淘氣包”這個詞在我們眼里無一不是個貶義詞,，只有“差生”才會有這樣的別名,，但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書，我就對“淘氣包”這三個字有了新的認識,。

這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩——淘氣包馬小跳,，還有他那三個鐵哥們兒——企鵝唐飛、猿猴毛超,、河馬張達,。在他們身上，我感覺到了每個孩子本該有的氣質(zhì)——那就是純真,。

馬小跳是一個敢作敢當,、快樂的男孩，他整天面對著跟我們一樣的上學(xué),、考試,，但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對，去學(xué)習(xí),。記得書中有一句話“沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”,，是呀，他就是這樣,，無論遇到什么,，換一種思維方式就可以解決，仿佛在他的世界里,，只有快樂,，沒有煩惱，這也是我最欣賞他的特點之一,。

他還是個有孝心的孩子,。記得在《天真媽媽》這冊里，他為了完成秦老師布置的作業(yè),，幫寶貝兒媽媽洗腳,，正當他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的美夢里時，由于馬小跳的疏忽,，不小心燙傷了寶貝兒媽媽,，馬小跳“哇”的一聲就哭了起來，為了彌補,，他為寶貝兒媽媽做了一個12層的大三明治,，這又讓寶貝兒媽媽感動的一塌糊涂。這也足以看出,，馬小跳對寶貝兒媽媽的愛,。

馬小跳還有一種不服輸?shù)木瘢慌聞e人瞧不起他,，別人的瞧不起,，就像是給他最大的激勵,，他會用自己的行動來證明，自己可以,。

馬小跳有許多優(yōu)點,，也有許多缺點，這才是個真正的孩子,，現(xiàn)在的家長望子成龍的心太切，把自己的孩子培養(yǎng)的都不太真實,，只有優(yōu)點沒有缺點,，只有長處沒有短處，可這樣還是個孩子嗎,？安琪兒的媽媽就是個很好的例子,，她整天把安琪兒關(guān)在家里，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，安琪兒根本沒辦法去接觸大自然,，其實大自然才是孩子最好的老師。難道大人就沒有童年嗎,？她樣安琪兒就會快樂嗎,？答案肯定是否定的，這樣孩子們都不會快樂以為這,，而且各個都是書呆子,，生活常識一竅不通，這樣還有什么意義呢,？我真心希望全天下的父母能讓孩子保留自己的本質(zhì),，讓他們快樂成長！

讀淘氣包馬小跳有感400字 讀淘氣包馬小跳有感作文篇三

人生的征途中有星辰和海洋也會有絆腳石,，更會有經(jīng)歷角色轉(zhuǎn)換,，對于我們而言，會變成“哥哥”或“姐姐”,。

當唐小仙誕生時,，他們四個第一眼見到唐小仙他們就覺得宛如天上降落的人間的小仙女。在唐家小妹睜眼的那一瞬間,，照亮了世界,。頓時也使唐飛的世界充盈了純凈和美好。在給唐小仙取名的情節(jié)是最有兒童思維的,。大人給小孩取名是蘊含刻意蘊含內(nèi)涵的,。但小孩給小孩取名是又簡單又直接?？匆娞菩∠芍荒苡靡粋€詞來形容“美若天仙”,，馬小跳是一個極富有想象力的兒童,，“唐小仙”這個無限想象的名字也只有馬小跳取得出來。

“妹妹就是我的無價之寶,，就是拿全世界的財產(chǎn)來換她,，我也不換?！?/p>

責(zé)任感是一個男孩子的成長標志,，一個男孩子能不能成長為一個男子漢就看他有沒有責(zé)任感！唐飛的變化在每一個人的眼中都是不一樣的：在張達眼中,，唐飛是一個真正的男子漢,；在馬小跳眼中，唐飛有一種責(zé)任感,；在藝術(shù)感覺的夏林果眼中,，唐飛播下一種責(zé)任，收獲了一種擔(dān)當,；播下了一種擔(dān)當,，收獲了一種堅定。

但是在小大人丁文濤眼中的客觀角度來講,，“有了妹妹唐家的財產(chǎn)將一分為二,，也就是說唐飛你已不再是唯一的繼承人了！命運將被改變,！”如果按照丁文濤來講述那是一個事實,。丁文濤他是一個兒童，應(yīng)該有著稚拙,、單純,、天真，這才是孩子的童年,。但是丁文濤太成熟了,，成熟的讓人懷疑他有沒有童年的色彩。

在唐飛媽媽住院的這幾天,，唐飛就是一個爸爸,。以前的他在床上一睡就醒不來，放個大炮都叫不醒?，F(xiàn)在夜深人靜時都會去看一下唐小仙睡得好不好,。大家聽了這個“奇跡”，唐飛的形象一下子大了許多,。

每一天幫著小美去輸液,，每一天照顧著唐小仙，每一次都時不時地在滴汗,。落到了草坪上滋潤出了不一樣的世界,，開放了不一樣的責(zé)任之花,！唐飛不顧自己的汗水一心一意得照顧唐小仙。在我眼中,，唐飛樹立了一個中國孩子的榜樣,，他的付出后面有對唐小仙血濃于水的愛！

讀淘氣包馬小跳有感400字 讀淘氣包馬小跳有感作文篇四

偶然的機會,，拜讀了《淘氣包馬小跳》系列,，結(jié)識了一些新朋友：漂亮女孩夏林果；聰明女孩路曼曼,；笨女孩安琪兒,；成語大王丁文濤；淘氣包馬小跳和他的死黨即四大金剛等,。

這些朋友都是小學(xué)三年級學(xué)生，他們世界里有哭有笑,，有喜有淚,，有愛有恨，和我們一個樣,，我喜歡他們,。

尤其是馬小跳，他調(diào)皮,、頑皮,、淘氣、搗蛋,，讓老師頭疼,，讓同學(xué)生厭，讓家長無奈,。但他重友情,，講義氣。當聽說秦老師要把他們四大金剛分散到別班,，他又著急又惱火,，不過并沒有瞎來，他通過正當?shù)那?，想盡一切辦法阻止分班,，他們四個說好一起進退，永不散伙,。這個想法竟獲得大多數(shù)同學(xué)支持,，說明同學(xué)們還是喜歡他的。他還很善良純潔,，如幫陌生人（歐陽校長）推車等,。他的調(diào)皮其實正是大人們所說的“孩子氣”,，正常的孩子多少都有點，馬小跳只不過比別人多點,。他因為他的童心童趣而美麗,。

再如笨女孩安琪兒，她是公認的又丑又笨的學(xué)生,，但我覺得她因為“笨”,，而簡單快樂，沒有憂傷煩惱,，讓夏林果,、路曼曼等漂亮、聰明,、優(yōu)秀的女孩甚至部分男生都羨慕不已,。她的世界里沒有“惡人”；沒有“心機”,；沒有“功利”,，只有善良，純真,，幸福,，她因此而美麗。

這些新朋友,，給我?guī)砹嗽S多快樂,。閑暇之余，翻翻《淘氣包馬小跳》叢書,，我的郁悶,，我的壓力，我的煩惱都一掃而空,。

他們真是一群美麗的天使,，讓我眼前一亮，他們真是一群特別的朋友,，讓我心中一亮,，他們是真是一群美麗的天使朋友，讓我生活一亮,。

我很高興結(jié)識了這些美麗的天使朋友,！