每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

《文具盒》的作文 文具盒的作文600字篇一

這個文具盒大概長十九厘米，寬九厘米,，形狀呈長方形,，穿著一件天藍(lán)色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字母,，正面有一只可愛的小白貓,，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花,，也不知道它在干嗎,，我還給那只小貓取了個可愛的名字那，叫乖乖貓,。

鉛筆盒有四層樓,。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹,，鉛筆姐姐,，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間,，第三層便住著自動鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了,，而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦！

每當(dāng)我寫作業(yè)的時候,，我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,，認(rèn)真地寫起作業(yè)來,，如果寫錯一個字，我會拿出有著香味的按動橡皮,，輕輕地在錯的地方擦一擦,，改正一下錯字，就ok了,。在畫畫地時候,，我會拿出尺子，借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫,。有時在美術(shù)課時我忘記帶了水彩筆,，這時，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了,，我可以用它們來涂上漂亮的顏色,，涂出來的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績的時候,，我就會高興的看著它,，因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇?/p>

我這個文具盒猶如一個大家庭，鉛筆.橡皮.尺子……都是這個家庭的成員,，它們和睦地相處,，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業(yè),。

我愛這個文具盒,，它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的好朋友,。

《文具盒》的作文 文具盒的作文600字篇二

我有一個漂亮的文具盒,，是爸爸在北京給我買回來的。文具盒是一臺汽車的形狀,，外殼是粉色的,，上面還畫著一個加菲貓。加菲貓穿著一件白色的衣服,，黃色裙子,，頭上戴著一個漂亮的蝴蝶結(jié)。它瞪著一雙圓圓的眼睛,，咧著寬大的嘴巴正哈哈笑呢,。

打開文具盒，就會發(fā)現(xiàn)五個插鉛筆的地方和一個插鋼筆的地方,，最上面是放橡皮的地方,。

這個文具盒和我非常的好，不但可以裝上我的學(xué)習(xí)用具,，有的時候好像會說話一樣,。

記得有一次,，我在電視旁邊跟著電視學(xué)習(xí)剪喜字?？墒俏依鲜羌舨缓?，我決定放在旁邊不剪了。這時,，我一眼看見放在桌邊的文具盒了,，它好像在對我說：“小主人，你可就差一點(diǎn)啦,，再試一次吧,！”我聽了它的話，又剪了起來,。?。∥页晒?！我用感激的的眼神對它說：“謝謝你,！”

我喜歡我的文具盒。

《文具盒》的作文 文具盒的作文600字篇三

從小到大,，至今我也數(shù)不清我到底用過多少個筆盒了,。但是我最喜歡的筆盒就是——多功能筆盒了。

這個筆盒呈長方形,，它長18厘米，寬7厘米,，比起老式文具盒它的容量多了不少,。筆盒有上下兩層，可裝了不少東西呢,。筆盒的圖案也非常精致,，畫著：米奇、米妮在漂流,，小狗布魯托在一旁敲著鼓,，給主人提升歡樂的興致，不錯吧,。

筆盒面上的右下角有一個開關(guān),，“啪”地一聲，出現(xiàn)了一個小孔,，是一個削筆刀,。原來筆盒不但外表美麗，而且內(nèi)部構(gòu)造新疑,，使用方便快捷第一層住著三兄弟——可掬的中性筆,、爽直的的鋼筆,、淡雅的油筆并排而臥。此外,，他們旁邊還躺著“有錯必改”的透明膠,，安安靜靜的躺在一旁。第二層的臥室睡著散發(fā)清香的水沿鉛筆,、新成員熒光筆和水果藍(lán)莓香的橡皮,，擠頭擠腦地睡在一塊。躺在一旁的沉默的尺子,，悠閑地睡著,。

雖然這些成員的性格、用途各不同,，但是總是相處得很好,、很和睦，從不打打鬧鬧,。有時候做作業(yè)累了,，為了保護(hù)眼睛，我還是盯著綠茵茵的文具盒來解除疲勞,，然后再“埋頭苦干”,。

文具盒！你既美觀又實(shí)用,，雖然已飽經(jīng)風(fēng)霜,，身體依舊，保持本色,。你用途真廣,，你是我永遠(yuǎn)分不開的好朋友。

《文具盒》的作文 文具盒的作文600字篇四

這天,，文具盒中傳來爭吵的聲音,，我側(cè)耳去聽，尺子,，橡皮,，圓規(guī)，鋼筆,，魔筆和鉛筆,，這六位學(xué)習(xí)大將正吵得不可開交，為誰的功勞大而爭風(fēng)吃醋,。

鋼筆大哥的聲音最響亮：“各位,，醒醒吧！看你們都懶成什么樣兒了,！整天悶在這黑漆漆的四方盒里,，一動不動,，怪不得小主人這幾天，都不給你們分配任務(wù),，她肯定是不喜歡你們,，不要你們了！”

鉛筆接過來話道：“你驕傲什么呀,！小主人現(xiàn)在都是高年級的學(xué)生了,，國家規(guī)定要用鋼筆寫字，但并不代表我們就沒有用處了呀,！比如,，寫數(shù)學(xué)作業(yè)的演算，畫圖,，連線,，等等等等，這可都是我的功勞,！”

鋼筆憤憤不平了：“得得得,，你瞧你吧，一說你不能再像以前那樣發(fā)揮作用了,，我就知道你心里氣不過,。用我寫的字既端莊，又秀麗,，所以,，小主人才把重任讓我一個人承擔(dān)了。你們要是不服氣,，怎么不被她繼續(xù)看好,，繼續(xù)接替我這個位子呢。記住,，我現(xiàn)在才是主角,，小主人每天是用我才獲得這么多好成績的,！

它看大家的臉上漸漸浮現(xiàn)的有不服氣的神色,，不甘心地又接著補(bǔ)道：“現(xiàn)在文具用品商店對我們鋼筆可是極度重視，同伴們都一改當(dāng)年灰頭土臉的形象,，個個穿上了花花綠綠的衣裳,，人類也不斷在研發(fā)出來許多我們的新品種，特細(xì)體的,，書寫體的,，財會體的。現(xiàn)實(shí)生活中,，許多人都習(xí)慣用鋼筆書寫,，就是圖使用我們又快又省,，簡潔大方，永久耐用……”

魔筆忍不住打斷了鋼筆正驕傲自得的話語：“再好的東西,，也會有致命的缺點(diǎn),。你寫得字再漂亮，也會有寫錯的時候,。小主人不喜歡把寫過的字跡涂黑或者劃掉,每次都要用我來幫忙擦掉錯字,，歸根到底，還不是我的功勞最大,。我的任務(wù)就是幫你修正錯誤,，掩蓋缺陷，讓你在白紙上走過的路,，干凈整潔,，你的成功，最大原因來自于我,，你其實(shí)應(yīng)當(dāng)感謝我呀,！”

鋼筆不耐煩地反駁一句：“憑什么要我感謝你，你真是自作多情,！”

尺子說話了：“你們是小主人學(xué)習(xí)功課的好幫手,，可我的功勞也不可沒呀！我雖然基本上在數(shù)學(xué)課上,，才會被小主人想起來用,。但我要做的事情還有很多呢，隨時隨地,，我都可以派上用場,，比如小主人要用我畫線段，量長度,，連線,，畫物體的形狀等，我的用途很廣泛吧,，沒有你,，用你們?nèi)魏我环N筆，畫出來的線都不會是直的,，量的長度更不會準(zhǔn)確,。數(shù)學(xué)這么精密，差之毫厘,，謬之千里,，沒有我，是萬萬不行的！”

圓規(guī)接過尺子的話茬了：“你是作圖工具,我一樣也是呀,。只是可以單獨(dú)制作長方體,長方形,正方體,正方形等,，在畫圓和圓柱體，離了我,，你什么也做不了,。功勞不能完全歸你，我也要占一大部分功勞呀,！”

鉛筆聽著聽著不樂意了,，也忍不住大聲爭吵起來：“你們只是小小的作圖工具而已，沒有我執(zhí)筆,，你們終將一事無成,。我可以利用你們好好畫圖，但沒有我在勤謹(jǐn)?shù)刈鍪?，你們一個圖形也別想畫成,！哼，只有我,，才是畫圖工具的老大,！我的最大好處是，可以隨時更改和修正錯誤,，低年級的學(xué)生,，從啟蒙讀書寫字開始，就是先從學(xué)會用我開始的,，他們要練字,，要抄寫，要畫圖,，字慢慢都變得娟秀起來,。我一旦想起，我纖細(xì)苗條的身材,，被他們在手中舞來舞去,，我就激動不已，高興得直想唱歌呢,！”

這時,，一旁沉默不語的橡皮開口說話了：“別看我貌不驚人,才不出眾,但我的功勞卻可以大如天。首先,，我可以修正你們所有人的錯誤,，只要我輕輕一揮手,，你們所有人犯的錯誤,，所有人的污點(diǎn)，就像一陣輕風(fēng),，被我趕跑了,。另外,，我還可以瞞天過海，前一分鐘的決定,，后一分鐘就可以重新涂改過來,。你們說，你們誰有這么大的本事呀,！”

幾支筆一看橡皮在針對它們,，馬上群起而攻之，槍口一致對準(zhǔn)橡皮,，“炮轟”起來,。幾位大將，爭吵一直在升級中,，愈演愈烈,，誰也不肯先服輸，都認(rèn)為自己是獨(dú)占鰲頭,，功勞最大,。夜?jié)u漸深了，我不忍心看它們再激動地爭吵下去,，就打開了文具盒,，輕輕地把它們拿出來，在一張白色的紙上,，一一地發(fā)揮他們的作用,，繪出了一幅“團(tuán)結(jié)就是力量”的精彩書畫。

這幾個學(xué)習(xí)小助手,，個個得到了精神的安慰和滿足,，個個都露出了滿意的笑容。我親吻一下它們,，釋懷地笑了,。

《文具盒》的作文 文具盒的作文600字篇五

夜幕降臨了，小主人已經(jīng)漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng),。文具們一陣歡騰,。因?yàn)樗麄兗s定：今晚選舉“文具大王”。

“選舉大賽現(xiàn)在開始,！”主持人鉛筆盒莊嚴(yán)地宣布,，“候選人有涂改液、膠條,、改正紙和修改符號,，還有鋼筆！嘿！怎么鋼筆先生沒來呀,？”這時文具們大聲喊道：“不等鋼筆了,，不等鋼筆了！”主持人遺憾地說：“不等鋼筆先生了,！現(xiàn)在‘文具大王’選舉活動正式開始,，誰先介紹自己？”涂改液迫不及待地說：“文具大王,，非我莫屬,！”

文具們發(fā)出一陣哄笑：“別吹牛了！”

涂改液深深地咳嗽了一聲,，擺了擺手,，拿腔拿調(diào)地說：“各位女士！各位先生,！請看看我的身材,，多么漂亮，請看看我的顏色,，多么鮮艷,，請聞聞我身上的香味——”涂改液繞場一周，故意讓觀眾們聞到她迷人的香味,，然后繼續(xù)說,，“本人的香味來自正宗的法國巴黎香水！”

膠條不屑一顧地站起來,，慢條斯理地說：“你呀——真美,！可是我看到有一次小主人用你修改錯字，臟了一大片,。小主人被老師罰站,，哭得好傷心呦！小主人手上總是沾滿涂改液,，真不衛(wèi)生,！”膠條的發(fā)言引來了大家一陣掌聲，膠條深深地吸了一口氣,，接著說：“我嘛,，本領(lǐng)最大！用我粘錯字,，效果最好,！”

改正紙不服氣地說：“干凈是干凈，可窟窿也是一大片,！你看我,，就決不會犯此等錯誤,！”

修改符號氣得火冒三丈：“你呀只會打補(bǔ)丁,！”改正紙氣得干瞪眼，修改符號繼續(xù)說：“聽老師說,，考試寫錯了字,，只能請我修改符號來幫忙，小主人把句子寫顛倒,，我只派小小顛倒號就能把錯誤搞定,！”

大家一聽，都不滿意,，大聲叫嚷：“我最適合當(dāng)文具大王,！”“我才是真正的大王！”

鉛筆盒急得頭暈?zāi)X脹,，不知道選誰做大王好,。不知何時，鋼筆先生出現(xiàn)在賽場,，它心平氣和地說：“大家都各有各的長處和短處,，為什么要為這么點(diǎn)兒小事傷了友誼？”大家你看看我,，我看看你,，都為自己的言行感到不好意思。

最后,，涂改液,、鋼筆、膠條,、改正紙,、修改符號五個好朋友手牽手回到鉛筆盒里，甜蜜地入睡了,。

《文具盒》的作文 文具盒的作文600字篇六

文具盒是我們小學(xué)生的一樣必需品,，但文具盒也會給我們帶來很多麻煩。

以前文具盒太小,，放不下太多的筆,，放多了容易開，一開,，就會把筆撒的到處都是,，不容易找，還容易丟,；如果水筆或鋼筆漏了水,，會把筆水弄得哪都是,，一摸一手黑……

我的新文具盒看上去十分精美，一點(diǎn)也看不出是文具盒,，因?yàn)橛懈鞣N各樣的裝飾,，使一個文具盒變成一個精品盒。它的正面有一個拉鏈加一個按扣,，有了這種雙層保護(hù)筆就不會再掉出來,；文具盒的上面有精美的圖案，只有按一下按鈕,，就可以換上自己喜歡的顏色,，也可以把自己的照片放在上面，而且上面有一個心形按鈕,，一按就會顯出許多形狀不同的黃色按鈕,，每一個按鈕都代表著一個形狀。

文具盒里面有一個微型轉(zhuǎn)筆機(jī),，把筆插進(jìn)去,，再轉(zhuǎn)動一旁的花盤筆就放好了；在盒內(nèi)每一層的邊上都有水管,，可以幫助清洗盒內(nèi)的臟東西,，還有一種海綿似的東西，可以藏水,，還可以防止筆出水,；蓋子上面有一個計(jì)算器，一打開就會亮,，但不用電池供電,，只要在太陽下曬半個小時就可以用兩個星期，這樣又環(huán)保又省電,；盒子一共有三層：第一層有一個可以固定筆的地方,，好不讓鉛筆和水筆撞壞，而且粗細(xì)可以調(diào)節(jié),，這樣什么筆都可以放進(jìn)去,；第二層有一個語音課程表，可以提醒我們今天上什么課該帶什么書,，如果上課時不專心聽講,，它會自動發(fā)出聲音提醒我們認(rèn)真聽講，在課余時間可以提醒我們做一些有意義的事情,；第三層有一面鏡子,，可以讓我們時刻保持美好形象，還可以當(dāng)做記事版,，記下當(dāng)天的作業(yè)和有趣的事情,，讓我們時刻用微笑面對生活和學(xué)習(xí),。

新世紀(jì)，新變化,，因?yàn)橛辛丝茖W(xué),，我們的生活才能越來越好，身邊的日用品也因?yàn)榭茖W(xué)而給我們帶來了便利,，就連這文具盒也成了多功能的,。