在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。
我的文具盒作文100字 我的文具盒作文300字篇一
我的文具盒是個(gè)長方體。長19厘米,,高5厘米,,寬約5厘米,是用布做的,。
文具盒的正面中間部分,,從右上方到左下方有一道斜線,把上下劃分為兩種顏色,,上部分是藍(lán)色的,,下部分是白色的。周圍都是黑色的,。藍(lán)色部分左上方,,有一個(gè)卡通小男孩。白色部分右下方貼著一塊約1平方厘米的正方形皮子,,上面有英文單詞:uist,。黑色部分沒有圖案。藍(lán)色,、白色,、黑色部分都有斜的點(diǎn)點(diǎn)綴在上面,很好看,。在藍(lán)色和白色接口的地方,,有個(gè)小拉鏈,可以裝東西,。不過,,我沒有裝什么。
文具盒的底面沒有圖案,,全是黑的顏色,。
把文具盒拿起來,可以看到側(cè)面有三個(gè)銀灰色的小拉鏈,,這就是三個(gè)小兜兜了,。第一個(gè)兜兜,我放著紙的課程表,;第二個(gè)放著筆,、抄題本、橡皮和尺子,;第三層里是筆芯和鋼筆,。
每次看到卡通小男孩,他都好像在對(duì)我說:“特嗎西呀,,好好學(xué)習(xí),,好好學(xué)習(xí)啊?!比绻也恍⌒?,把文具盒上的字母上碰了一下,文具盒就好像說:“哎呀,!哎呀,!干嘛不小心呢,?”嘿嘿!真好玩!
這就是我的文具盒,。我喜歡他,他是我學(xué)習(xí)的好伙伴,。
我的文具盒作文100字 我的文具盒作文300字篇二
有一活潑天真的小女孩,她長著水汪汪的大眼睛,,一頭烏黑的秀發(fā),,小巧玲瓏的嘴巴,靈敏的鼻子,,白白的皮膚,,瘦瘦的身子,十分漂亮,。她喜歡跑步,,總能把姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。她是誰,?她就是我,!
我有一個(gè)精致的文具盒,已經(jīng)陪伴我度過了6年的童年時(shí)光,,正好這個(gè)文具盒也是6元,,所以我非常愛惜它,親切叫它粉粉,。粉粉正面是‘‘巴啦啦小魔仙之彩紅寶石’’,,反面是一排各式各樣的發(fā)夾。它的背景色是粉色,,帶著一點(diǎn)紫色的感覺,。
粉粉是我最最喜愛的東西之一,每天我都要拿濕巾把粉粉擦干凈,,拿橡皮‘‘大掃除’’,。記得有一次,我和弟弟妹妹去滑滑梯旁邊玩,,回到家里,,粉粉卻失蹤了,哪兒都找不到,。我急壞了,,書包里,書架上,,書桌上,,都沒有粉粉的蹤影。那一天,,我是有史以來最傷心的一天了,。
過了幾天后,,我忽然又找到了粉粉,我欣喜若狂,,一蹦三尺高,,連忙把粉粉抱在懷里,生怕它又失蹤了,。如果要說最開心的一天是哪一天,我估計(jì)就是找到粉粉那一天了,。
事后,,我問媽媽粉粉在哪兒找到的。媽媽告訴我是在書架旁邊的柜子里找到的,。我想啊想,,終于想起來是媽媽簽字時(shí),我順便放那兒的,。我暗暗發(fā)誓,,一定不亂放東西了。
粉粉就像是我的親人,,我非常喜歡它,。你如果有一個(gè)陪伴你6年的文具盒,你會(huì)愛護(hù)它嗎,?
我的文具盒作文100字 我的文具盒作文300字篇三
我有一個(gè)美麗的文具盒,,那是去年我過生日的時(shí)候,同學(xué)送給我的,。
文具盒是長方形的,,它的左下角還有一個(gè)鉛筆刀,每當(dāng)我的鉛筆斷了,,我都會(huì)用上它,,這樣方便極了。
文具盒是粉紅色的,,盒面有一個(gè)“小豬”,,這個(gè)“小豬”有著大大的頭,小小的身子,?!靶∝i”的兩只眼睛笑得瞇成了一條直線,兩個(gè)圓圓小小的鼻孔,,兩只耳朵折了回來,,看起來像一個(gè)桃子形狀?!靶∝i”的頭上帶著一頂白顏色的護(hù)士帽,。帽子上面有一個(gè)“十”字,,看來,它是“小豬護(hù)士”哦,!“小豬”抱著一個(gè)枕頭,,好象它要拿去給病人??烧嫫婀?,這只“小豬”還有翅膀呢!它旁邊還有一個(gè)草莓,,青蘋果,。看著這一幅美麗的圖畫,,我每天都有一個(gè)好心情,。
打開文具盒,還有許多“家庭成員”在里面,。有胖乎乎的橡皮弟弟,,有瘦瘦的鉛筆姐姐,有充滿個(gè)性的鉛筆刀,,還有苗條的尺子妹妹,。一天,上美術(shù)課,,老師讓我們畫一幅畫,。鉛筆姐姐快速跳到我手中,大筆一揮,,一幅美麗的畫畫好了,。呀,一不小心,,畫歪了,。我惱火了,不知怎么辦才好,。這時(shí),,胖乎乎的橡皮弟弟神氣的跳出來,涂掉畫錯(cuò)的地方,,那歪線變得無影無蹤了,。不好了,鉛筆斷了,。鉛筆刀慢悠悠地走來,,說:“沒事,有我呢!”一會(huì)兒,,鉛筆恢復(fù)了原樣,。
文具盒有兩層,能裝好多東西,,里面的“家庭成員”都團(tuán)結(jié)合作,,會(huì)使我的學(xué)習(xí)更加進(jìn)步。
我愛我的文具盒,,也愛里面的“家庭成員”,。