無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

中學生期末評語 中學生期末評語激勵的話篇一

積極思考造成積極的人生,，消極思考造成消極的人生你平時機智聰明,，精力充沛，如果你能對自己的前途和未來做一些安排和思考,，相信你一定會找到學習動力和樂趣,。本學期被評為班級活動積極份子。

你是一個性格開朗,、為人熱情的男孩,，在學校里有著良好的人際關系，懂得尊重老師,，對自己的學習也有目標,，古話說：每一個成功者都要勇于開始，才能找到成功的路,。那么既然有了目標,，就趕快行動吧，等著看到你的成功!本學期被評為雙文明學生,。

當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人,。你是一個聰明人,，但是在學習上，你卻沒有花足夠的精力,。也許你還沒有體驗過社會生存競爭的殘酷,。靠天靠地靠父母，都不及靠自己,，相信自己,，通過自己的努力一定能成為一個有價值的人。本學期被評為雙文明學生,。

你頭腦聰明,，思維敏捷，但是有些粗心,，考試往往與優(yōu)秀擦肩而過;你身體素質(zhì)過硬,，運動會上你矯健的身影令老師贊嘆!同學們也羨慕你。老師相信,，你將是最棒的!努力吧!本學期被評為雙文明學生,，班級活動積極份子。

知道嗎,，本學期,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。每次別人在休息時,，你都在埋頭苦讀,，這一切老師都看在眼里,，老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!本學期被評為雙文明學生，進步幅度最大的學生,。

你是個性格內(nèi)向,、不善言談的女孩子,。其實你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽小?缺乏自信,，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,，主動些,，你會進步的，能做到嗎?

1：你是一個全面發(fā)展的好學生,。你文靜溫和,，開朗大方，善于和同學相處,。你深深愛著我們的班集體,，有著一顆勤奮,，努力，上進的心,。如果你能浪尖弄潮,，將會是老師、家人,、同學的驕傲!

2：你把你的熱情投入了刻苦的學習中,，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中......在各個方面都能見你的才華,。大方的你,，善于和同學相處，受到了同學的信賴,。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,，把握住自己的今天和明天。

3：回想你,，腦海中即刻浮現(xiàn)你淺淺的笑,，你的真誠，你的善良,，加上你的勤奮和聰穎,，讓你的學習和生活如此快樂和充實。你的責任心,，你的和諧度,，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心,。老師希望你調(diào)整學習狀態(tài),，擠身第一集團不掉隊。

4：在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,、努力、上進的心,，再加上你的聰明,，才智，成績在班級,、年級始終處于前列,。是你，給我們帶來了勤勉樸實的學風;是你,，

給我們帶來了為理想而艱苦奮斗的精神,。老師為你高興、為你自豪,。希望能大膽些,，從各方面來鍛煉自我，使自己更具鋒芒,。

5：你思維靈活,，求知欲強，富于質(zhì)疑,，敢想,、敢說、敢問,、敢辯,，對事物常有不落俗套的看法。性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。學習刻苦,，善于把握自己，把握時間,。成績穩(wěn)定,，能保持前列。望今后更能注意一些小事的處理,。同時希望你將來成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才。

6：學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評,。你深深愛著我們的班集體,，經(jīng)常幫助同學。你守紀,、刻苦,、勤奮、富有進取心,。不論在哪個方面,，你都具有巨大的潛能。你是一個全面發(fā)展的好學生,。高中理科知識的學習已類似于初步的科研,，希加強鉆研，使自己的潛能得到最大程度的開發(fā),。7：你為人踏實,、誠懇。學習認真,、刻苦,，積極思考,、善于發(fā)問。成績始終保持年級前列,。在校遵紀守規(guī),，生活節(jié)儉，老師信任,，同學喜愛,。望今后能樂觀、開朗些,，更多的主動參與班級的活動和管理,，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己,。收獲的季節(jié),，定當碩果累累。

8：臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖,。學習上拼搏的斗志激勵著每一位同學。最喜歡看你上課時求知若渴的眼神,，最喜歡聽你聲情并茂地演說,，最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲,，最欣賞你強烈的集體榮譽感,。你是396班璀璨的一顆星。相信你信心依舊,，相信你未來的天空最美!

9：你有較好的領悟能力和獨立思考能力,，會鉆研問題，競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,，給老師和同學流下深刻的印象,。老師希望你能在英語上有所突破。不斷超越自己,，你要學會約束自己,，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風,。10：你是一個默默無聞、樸實無華的學生,。你思維敏捷,，上課發(fā)言雖然不是太多，但是常有驚人之處。你腳踏實地,、勤奮好學,，能認真學好每一門功課，一雙筷子易折斷,，十雙筷子抱成團,，有了一個堅強的集體，我們能戰(zhàn)勝所有的對手,。希寢室管理工作做得更好。11：你忽閃著的一雙大眼睛,，折射擊你的聰明與才智,，但漂移游離的思維，使你的成績晴雨交加,，老師覺得你還存在很大的潛力,，如果能少一些夢想，多一份理想;少想一些牽掛,，多想一份報答;少一點忪懈,，多一點恒心與毅力，把握好自己的今天,，定會有彩虹般的明天,。

中學生期末評語 中學生期末評語激勵的話篇二

1.執(zhí)著、堅韌,、勤奮,，你擁有金子般寶貴的學習品質(zhì)。在老師的印象中,，你是一個極有前途的學生,；在同學的心中，是當之無愧的學習委員,。這學期的數(shù)學競賽中,，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎；你的小報制作以獨特的風格榮獲校二等獎,。然而,，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史,；明天的燦爛,，還要你今天去打造。先人說,，最后微笑的人,，才是最美的人。

2.記得李嘉成說過,，其實每個人都可以有高遠的夢想,。區(qū)別只在于當你失敗時,，能否從自怨自艾的心境中走出來；當你成功時,，能否在此基礎上繼續(xù)前進,。記得期中考試，你考得非常出色,，這說明你要潛在的能力,；在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實基礎,。在我看來,，你是一個極有前途的學生，我尤其希望你能正視自己的弱點,，找到與同學的距離,，為了你美好的未來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧,！

3.聰明是上天給你的財富,，榮譽是你努力的結(jié)果?？傄詾樵趯W習上會有質(zhì)的飛躍,，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過！也許你還要學會思考,，還要勇于鉆研,，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心,。另外,，老師還特別希望你能大聲地說話。

4.不懈的努力,，執(zhí)著的追求,，你終于迎來了學習的春天。當你在慶賀成功時,，是否想到還要夯實基礎,，是否看到了那些失去了的分數(shù)？是否想過“天外有天,，人外有人”,？你是一個勤奮、上進,、懂事的學生,，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”。同時，老師還希望你能多和老師交流,，多關心班級,，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發(fā)展的好學生,。

5. “認真”,、“踏實”是你的本色。在日常行為中,，你尊師愛友,，講公德，守紀律,，是個文明學生,。在學習上，你刻苦鉆研,，積極動腦，是同學們學習的榜樣,。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學習上再接再厲，超越自我,，抵御學習中的“風寒”,，在全年級中再創(chuàng)輝煌。

6.應該說,，你是我們班里比較聰明的學生,，頭腦靈活，思維敏捷,，學好功課大有潛力,。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望,，可在學習上并不是很用心,，作業(yè)雖然能按時完成，但比較潦草馬虎,；上課雖然專心,，但課后鞏固工作做得不夠。古人說：“學者須學問琢磨,，以就晚成之器,。”你是一個領悟力強的孩子,，相信你一定能明白其中的意思,，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你

來年的秋天能碩果累累。

7.老師認為,，你是一個好學生：尊師,、守紀、認真,、踏實,。作為班干部，你對班級工作認真細心,；作為普通的學生,，你學習努力，一絲不茍,，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲,。不過，老師想告訴你,，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,，在未來的日子里，面對困難,，老師希望你能調(diào)整心態(tài),，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習,。我相信,，雨后的彩虹是最艷麗的。

8.你是一個很聰明樂觀的孩子,，如果你能把你的聰明全用在學習上,，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,，這學期你還是有進步的,。老師希望你能在寒假里查漏補缺，有計劃地安排好學習和休息,，努力縮短與成績優(yōu)秀同學的距離,。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量,。

9.文靜,、內(nèi)向、真誠,、樸實,，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地,，你都能十分認真地完成老師交給的任務,，自覺遵守學校的規(guī)章制度,，尊師愛友，是一個合格的中學生,。在學習上,，你很認真，不過,，老師也要提醒你,，學習要注意方法，要多向其他同學學習成功之道,，要多向老師提問,，還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時,，別忘了那是老師對你深深的祝福,。

10. 熱情大方，這是你給我的印象,，也是你與同學相處的原則,。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校,、班級組織的各項活動,，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉,。在學習上,，能自覺完成老師布置的作業(yè),，上課認真,，不過，還缺乏一股子拼勁,。老師希望你能在假期里查漏補缺,，合理安排學習和休息，為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”,。

11. 在老師的印象中,，你是一個忠厚、誠實,、樸素的學生,。平時你雖然默默無聞，但一樣關心班級集體,，值日生工作認真細心,，從不計較什么。行為規(guī)范,，遵紀守法,。老師希望你在學習上能加倍努力,，因為你的成績不是很理想，就更應多化一些時間,。相信通過你的努力,，會取得好成績的。

12. 人很聰明,，學習上很有潛力,。平時能按時到校，基本上能遵守學校的規(guī)章制度,。但在學習上,，目的不夠明確，貪玩,，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,；上課注意力不夠集中，自修課廢話較多,，雖經(jīng)多次教育,，但效果不明顯。成績不夠理想,，且有退步跡象,。老師覺得你基礎不差，人又聰明,，為什么不給自己一個機會呢,？只要你能努力，你能取得的進步將不可估量,。

13. 在我的印象中,，你是一個聰明的、有一定基礎的學生,。你有一個很大的優(yōu)點——肯動腦筋,，這是多么可貴的學習品質(zhì)啊,！但遺憾的是,，你對自己的要求不夠嚴格，你的進取心不是很強,，所以很多機會你沒有很好地把握住,。“愛拼才會贏”,，為什么不給自己一個機會呢,？在這辭舊迎新之際，老師祝愿你來年能擁有更好的成績,，擁有更多的朋友,。

14. 你忠厚老實,、沉默寡言，平時能按時到校,，基本上無遲到早退現(xiàn)象,。學習上不夠努力，作業(yè)不能及時完成,，對自己缺乏信心,。其實，你是個聰明的學生,，只是基礎打得不夠扎實,，只要你肯花工夫，一樣能取得滿意的成績,。老師希望你以后能樹立信心,，加倍努力，提高學習成績,。

15. 在老師的印象中,，你是個文氣、誠實,、質(zhì)樸的好學生,。能遵守學校的規(guī)章制度及學生日常行為規(guī)范，能認真完成值日生工作,。學習認真,，能按時完成作業(yè)。應該說,，你在校的表現(xiàn)令人滿意,。不過，在學習上還要努力,，尤其在寒假里要學會查漏補缺,，努力縮短與其他同學的距離,。同時老師希望你能改進學習方法,，科學學習，提高效率,。在課堂上希望你能大膽發(fā)言,，暢所欲言，以取得理想的成績,。

16. 在我的印象中,，你是一個文靜、內(nèi)向,、樸實,、沉默寡言的學生,。平時你尊規(guī)守紀，行為規(guī)范,，認真完成值日生工作,，尊師愛友。學習較認真,，能及時完成老師布置的作業(yè),，上課專心，但成績不是十分理想,。老師希望你能改進學習方法,，多思考，多發(fā)言,，多提問,，多努力，以取得進步,。

17. 在老師的印象中,，你是一個樂觀、頑皮的學生,?；旧献袷貙W校的各項規(guī)章制度，無重大違紀現(xiàn)象,。能積極參加學校的各項活動,，尤其是體育鍛煉，有集體榮譽感,。認真完成值日生工作,。但學習不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉,。雖然聰明,，但學習成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習慣,，不懂多問,，不會多學，嚴格要求自己,，勤奮學習,，以取得進步。

18. 在?？傮w表現(xiàn)尚可,。能堅持到校上課，學校的規(guī)章制度基本遵守,，尊敬老師,，團結(jié)同學,。上課注意力不夠集中，課后復習工作做得不夠,，而又基礎較差,，因此成績不夠理想。尤其在下半學期,，學習上比較放松,。老師覺得你最大的缺點在于一個“懶”，真心希望你在新的一年里,，控制自我,，改正缺點，特別在學習上要多花點時間,，多下點工夫,，以取得進步。

19. 內(nèi)向,、厚道,，這是你給我的最初印象。但后來,，老師發(fā)現(xiàn)其實你很調(diào)皮,，甚至上課有時也要做點小動作。老師知道你很聰明,，但總覺得你沒有在學習上花很多心思,。哲人說，誰能把握住機會,，誰就是天才,。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你,，時光匆匆,，三年一晃而過，在學習上你想繼續(xù)深造嗎,？如果想,，那就給自己一個機會吧。老師希望你能在寒假里查漏補缺,，在新學期里更勤奮地學習,，以取得較大的進步,。

20. 在老師的印象中,，你是一個活潑、開朗,、上進的學生,。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加學校組織的各項活動，尤其在體育方面為班級爭得了很多榮譽,。不過,，在下半學期，老師覺得你在學習上有點松懈,，加上基礎不夠扎實,，所以成績還有待提高。學習是一個量的積累過程,，我們要戒驕戒躁,，腳踏實地，然后才能學有所得,。

21. 在老師的印象中,，你是一個很有前途的學生。聰明,，努力,，有基礎，學好功課大有潛力,。作為班長,，老師認為還可以再潑辣些，再熱情些,，對自己的要求還可再嚴格點,。同時，老師還想告訴你的是：在成長的道路上,，難免會碰到雨雪風霜,，但關鍵是你能否抵御住生命的風寒，能否在混沌的風雨中找到生命的坐標,。老師知道你是個很有思想的學生,，在新年的鐘聲里，希望能看到你充滿自信的微笑,。

22. 在老師的印象中,，你是一個文靜、內(nèi)向,、上進的好學生,。對待工作，你認真細心,，深受同學的好評,；對待學習，你認真踏實，積極上進,。你是一位成績優(yōu)秀,，行為規(guī)范的好學生。不過,，老師覺得你還可以再努力些,，尤其要把握好在家的復習時間，同時注意學科的平衡,，以更高的標準要求自己,，從而取得學習上的突破。

23. 老實本分,，認真細心,，平時言語不多。能自覺遵守學校的規(guī)章制度,，按時到校,，無遲到早退現(xiàn)象。積極參加學校及班級組織的各項活動,，關心集體,，尊敬老師，團結(jié)同學,。學習較認真,，能按時完成作業(yè)，上課注意力集中,。但進步不大,。老師希望你在學習上多動腦，多思考，多提問，以提高學習效率,。

24. 內(nèi)向、文靜,、厚道。在老師的眼里,，你是一個聽話的孩子,，各方面表現(xiàn)都挺好，特別是能認真完成老師交給的任務,，嚴守校紀校規(guī),，這一切你都做得不錯，希望保持下去,。老師希望你在學習上能下一番苦工夫,，刻苦努力，力

爭完成規(guī)定的學習任務，縮短與其他同學的差距,。老師相信你經(jīng)過努力,，一定能達到目的,。

26. 忠厚,、內(nèi)向、樸實,，這是你給我的第一印象,。你是一個合格的中學生，平時遵守校紀校規(guī),，尊敬老師,，團結(jié)同學，關心集體,，認真做好自己的本職工作,。學習較努力，但缺乏一種拼勁,，愛拼才會贏嘛,。老師希望你能振作精神，給自己一個機會,，好好地拼一拼,。同時，老師希望你能改進學習方法,，多思考,，多提問，以取得更好的成績,。

27. 你是一個樂觀開朗,、對人熱情的學生。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度,，從無遲到早退現(xiàn)象,。認真完成值日生工作，關心集體,，積極參加體育鍛煉,，團結(jié)同學。學習上能按時完成作業(yè),，自覺遵守課堂紀律,，但老師覺得你學習還不夠主動，尤其是上課發(fā)言不夠積極,，課后復習,、預習工作不夠到位，甚至注意力有時不夠集中。老師希望你能爭對自己的弱點,，刻苦學習,，取得令人滿意的成績,。

28. 在老師的印象中,，你是個誠實、忠厚,、淳樸的學生,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，能積極參加學校組織的各項活動,。尊敬老師，團結(jié)同學,，關心集體。在語文學習上,，你有一股認真勁，陳老師真覺得你進步很大,，老師很欣賞你,。如果，你能以同樣的態(tài)度去對待其它功課,，相信也能逐漸進步，試試看吧,！老師為你祝福,。

29. 你是個熱情、樂觀,、上進的學生,。平時嚴格遵守學校的規(guī)章制度，學習努力,，言行文明,，尊師愛友，尤其是在班級的衛(wèi)生工作上,，認真而負責,，受到了老師和同學的一致好評,。不知道在家里是否也表現(xiàn)得一樣出色？放寒假了,，你是否覺得這是一個補習功課的黃金時機,，努力縮短與成績優(yōu)秀同學之間的距離，同時,，也要以一種平常的心態(tài)面對學習中的成功失敗,。

30. 老師一直認為你是很有潛力的學生。有聰明的腦袋,，有較好的基礎,，可成功為什么總是與你擦肩而過呢,？學習是來不得半點馬虎的,，除了上課專心聽講，課后認真完成老師布置的作業(yè)外,，還需要自己主動地去學,，去鉆，如果你能這樣堅持下去,，老師相信成功一定與你同行,。

31. 你在校的總體表現(xiàn)良好，基本上能遵守校紀校規(guī),，能認真完成老師布置的各項工作,，積極參加學校組織的各項活動。但在學習上還不夠努力,，上課注意力還不夠集中,。在老師的眼里，你是個聰明有潛力的學生,，為什么不給自己一個機會呢,？老師希望你能把全部的精力都放在學習上，少一些“玩”的念頭,。這樣,，你的成績就會取得大的進步。

32. 在老師的印象中,，你是個文靜,、細致、認真的學生,。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度,，認真完成值日生工作，默默地為班級貢獻著,。學習較認真,，上課專心,，認真完成作業(yè)。老師希望你能注意各科的平衡,，尤其要注意理科的學習,。同時也要改進學習方法，多思考,，多提問,，以提高你的學習效率。

33. 在老師的印象中,，你是個活潑開朗,，學有余力的學生。能自覺遵守學校的規(guī)章制度,，認真做好自己的本職工作,。積極參加學校組織的活動，積極參加體育鍛煉,。學習較認真,，能及時完成老師布置的作業(yè)，成績有進步,。你很聰明,，但還不夠努力，恒心不夠,。老師希望你能在寒假期間,，查漏補缺，抓緊時間,，刻苦學習,；同時還希望你能在班級工作中更潑辣些，以提高自己的工作能力,。

中學生期末評語 中學生期末評語激勵的話篇三

胡雨陽同學：

你是一個活潑的男生,，下課時在教室里總能看見你玩耍的身影。但你自己還沒有發(fā)現(xiàn),，其實你也是一個聰明伶俐的男生,，只是你太喜歡在學習上投機取巧了了。你根本沒有充分利用好你的智慧,，對自己要求不夠嚴格,，花在學習上的精力太少，上課愛講話,。希望你在以后的日子里多向成績優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，發(fā)掘自己的潛力,，把自己身上的小問題逐步消除,，老師相信你會有所改進的,！

許佳同學：

你性格沉靜，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方,。你有個人思想，尊敬老師,，和同學之間能和睦相處,，上進心強，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)。你上課積極舉手發(fā)言,，大膽發(fā)表個人意見,，是班級同學的表率。但是老師希望你以后要善于把握自我發(fā)展的機會,，在今后的學習生活中,，還要學會有條不紊,，戒驕戒躁,！讓學習成績真正地穩(wěn)定下來！

吳啟豪同學：

你是位聰明又可愛的小男孩,，好勝心強,，樂觀豁達，刻苦踏實,，永不放棄,。只是你有一個小問題，就是課堂紀律不好,，愛講話,，希望你能認識到自己的錯誤，在今后的學習中,，用有效的方法及時改正錯誤,。人生的風帆剛剛揚起，希望你能提高對自己的要求,，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?！老師翹首以待你的成功！

謝云同學：

你天性活潑貪玩好動,，樂觀開朗,。但是你不愛學習，常常以不懂為理由,，拒絕做作業(yè),。其實是“懶”,，左右了你的大腦、“懶”,，使你迷失了學習的方向,、“懶”，使你喪氣了斗志,、“懶”,，最終使你與成功無緣！須知：人生能有幾回搏,？只有全身心投入到學習中去,，才會享受到成功的樂趣。小伙子：樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧,！

朱靜靜同學：

斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,，你的歌喉更是打動每位同學的心,。作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,。你尊重老師,，遵守學校規(guī)章制度，待人接物穩(wěn)重大方,，但是你的缺點就是不夠認真,。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學習中,，你還需端正學習態(tài)度，鎖定目標,，全力以赴地投入到知識的海洋中去,。唯有如此，你方可到達理想的彼岸,。老師祝福你,，終能成功！朱宸浩同學：

在老師眼里,，你是一個既聰明又調(diào)皮的孩子,。但你不太珍惜上課時間，課堂聽課效率不高,。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。滴水穿石,，并非因為滴水的力量大,，而是功夫深,；成績優(yōu)良，不是天資高,，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關鍵是你平時努力不夠,。人的一生總要學會拼搏，學會用自己的雙手創(chuàng)造更美好的未來,！老師期待著你,，期待你的凱旋歸來！

陸寧同學：

你文靜漂亮,，天性聰穎,，思維敏捷。你善于學習,，又會自律,，所以使你一直來成績優(yōu)秀。你懂事善良,，人緣關系好,。你做事條理清晰，因而你能應付諸多的管理任務,，老師總能因為有你這樣的小助手而感覺踏實與輕松,。只不過老師總覺得你的定位還不夠高，與老師對你的要求還差一定的距離,。但是老師相信，以你聰慧一定能領會到老師的意思,，會在今后的學習中鎖定目標,，勇攀高峰！

中學生期末評語 中學生期末評語激勵的話篇四

1,、你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象,。遵守紀律，積極發(fā)言,，積極參加各種有益的活動,，這是你的優(yōu)點。老師希望你能認真刻苦地學習,，做到全面發(fā)展,。你說好嗎?

2、在老師眼里,，你是一個聰明活潑愛動腦筋自尊心很強的學生,。前半期你總跌倒在同一個地方,，后半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來，老師祝賀你!希望你再接再厲,，做得更好!

3,、后半期你發(fā)言積極，進步不小,，老師為你拍手叫好,。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,。老師希望你能在勤奮些刻苦些,，爭取取得更優(yōu)異的成績!

4、后半期的課堂上經(jīng)常能看到你高舉的小手,，老師非常高興,。你能正確評價自己找出自己的不足，著又是你的一大優(yōu)點,。老師相信：你一定能改正自己的缺點,，取得更優(yōu)異的成績!

5、人不貴于無過,，而貴于能改過,。瞧，你后半期的進步多大呀!老師向你表示祝賀!同時,，老師希望你能堅持,，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大!

6,、一年之計在于春,。你春天播下了勤奮的種子，所以現(xiàn)在品嘗到了豐收的喜悅,。老師為你著期的進步感到非常高興,。同時老師也希望你再接再厲。爭取更上一層樓!

7,、你文靜聰明守紀好學,，是個令人喜歡的學生。但你知道嗎：老師多么希望在課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手啊!不過老師相信：來期的你一定是個積極發(fā)言的陽光女孩,。

8、聰明活潑,，尊敬師長,，關心集體，遵守紀律，這些都是你的優(yōu)點,。好動好說也不是你的過錯,，但上課這樣就不能不說是你的缺點了。希望你能學會克制自己,，正確更大進步!

9,、在老師眼里，你是一個聰明活潑的孩子,。老師多么希望那個上課不認真聽講作業(yè)馬虎的人不是你啊,，可為什么偏偏就是你呢?要知道學如逆水行舟，不進則退,。希望你能揚帆前進!

10,、你的各方面表現(xiàn)都可圈可點，你的有的大家也有目共睹,。老師為有你這樣的學生感到高興,。可你知道嗎：老師多么希望在課堂上能經(jīng)?？吹侥隳歉吒吲e起的小手啊!

11,、你開朗穩(wěn)重，自覺守紀,，積極參加各項有益的活動,，學習也有了進步，老師打心眼里為你高興,。同時老師希望你知道：好記性不如爛筆頭,，學習需要勤奮。相信你一定能改正自己的缺點!

12,、你是一個聰明活潑的孩子,。你尊敬師長，團結(jié)同學,，關心集體,，遵守紀律，學習認真,，發(fā)言積極，積極參加各種有益的活動,，集體榮譽感強,。希來期繼續(xù)努力，爭取更上一層樓,。

13,、尊敬師長，遵守紀律，熱愛勞動,，工作負責,，學習認真，這些是你的優(yōu)點,。但老師希望能在課堂上聽到你的回答聲,，希望你能與書交朋友，希望你能有更大的進步,。努力吧,，你能行!

14、你聰明活潑,，尊敬師長,，遵守學校紀律，積極參加各種有益的活動,。這些都是你的長處,。但你要記住：站在岸上學不會游泳,。知難而進,，迎難而上方顯英雄本色。老師希望你在學習上不要怕困難,，要知道有志者事竟成,。老師相信，你一定能戰(zhàn)勝困難,，取得成功!

15,、你聰明，勤奮,，熱情大方,，關心集體，積極參加課外活動,。課堂上很高興聽到你那悅耳的回答聲,。老師希望你學習再踏實些，那樣你會更出色!

16,、你勤勞,，善良，拾金不昧,，不多言多語,，遵守學校的各項規(guī)章制度，是個聽話的學生,。但老師要告訴你的是：學習需要勤奮,。知人者智，自知者明。你已知道自己的不足,，相信你能改掉它!

17,、你熱情大方，樂于助人,，積極參加活動,，表現(xiàn)欲旺盛，這是你的長處,。但作業(yè)馬虎,，錯別字多，書寫差,，自覺性不強,，這些可是你的缺點啊!老師多么希望看到一個學習踏實做事穩(wěn)重品學兼優(yōu)xx呀!老師相信：這個xx下學期就會站在面前!

18、你是一個懂事自覺的孩子,。你是非分明,，集體榮譽感強，學習認真踏實,，各方面表現(xiàn)好,。在這里老師要告訴你的是：書籍乃世人累積智慧之明燈。希望你與書記交朋友,，做一個博學之人,。

19、對于學校的各種規(guī)章制度你都能遵守,，學習對于你是件樂事,。老師們對你贊賞有加。在這里老師要對你說的是：除了學習之外,，也要多參加一些對自身發(fā)展有益的活動,，做到各方面全面發(fā)展。

20,、你關心同學,，遵守班級紀律，積極參加各項有益的活動,，上課認真聽講,，及時完成作業(yè)，書寫整潔美觀,，本期學業(yè)成績有較大提高,。望來期發(fā)言更積極，爭取更好的成績,。

中學生期末評語 中學生期末評語激勵的話篇五

1、 你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真,。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。你的學習成績起伏不定,，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法,，多學多問,，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,，奮起直追,，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興,。

2,、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩,。你臉上的每一個表情都很溫和,，工作認真負責，計劃性較強,，有始有終,，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了,。學習上有鉆研精神,，記憶力好，自學能力較強,，你真不愧是我們班里的"首領",，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生,。你在學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習,，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高",，愿你百尺竿頭更進一步,。

3、你能團結(jié)同學,，能遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，你頭腦是聰明的,，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整,，老師為你感到可惜,。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求,、不斷努力，虛心向成績好的同學學習,，大膽向老師請教,，并把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步,。

4,、你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習慣,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，在文體方面，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷,。上課要專心，因為上課走神,，影響了自已的學習,，多可惜呀。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學們的喜愛,，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。學習方法也有所不足,，這一切阻礙了你學習成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，多練,、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲,！

5,、你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè),。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學習有點跟不上,，其實你平時一向很認真，很努力,，為什么反而事倍功半呢,？我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧,，而是基礎知識還不夠扎實,。望認真掌握好基礎知識，多練,、多問,，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

6,、球場上經(jīng)常可以看到你的身影,，說明你熱愛體育鍛煉,，不斷增強體質(zhì)，是件好事,，但你給我的印象可以說是班里最淘氣,、最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧，多危險??！你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪,，這多可惜呀,！老師知道你也想改掉不好的習慣,，但是自控能力差,一直沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學習態(tài)度也令老師著急,，我想你只要告別懶惰,，相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律,，團結(jié)同學,。

7、你是一個性格開朗,、活潑,，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,，你是老師的得力助手，一個學期來不論是出墻報,，還是帶讀,，你都能出色地完成任務，在此說一聲辛苦了,！,。你的成績良好，但不夠撥尖,，學習上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生,！

8、你是個活潑可愛的女孩,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌,；在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率,。能遵守學校紀律,，按時上學，你學習較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動,！你學習上也很認真努力,，但由于掌握知識不夠牢固，基礎不夠扎實,，方法也不靈活,，成績進步不大。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的,。

9、你為人正直誠懇,，尊敬老師，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，工作上,，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用,，看到課堂上,，你那專注的神情，老師也感到欣慰,。學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。但有時你解題時不夠細心,，考慮問題不夠全面，導致失了不該失的分,，還有你遇到問題時要冷靜處理,，不要沖動。愿你多多努力,，永不停息,，勇攀高峰！

10,、你是個文靜懂事的女孩,，踏實、穩(wěn)重,、有禮貌,；在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真,。你的作業(yè)干凈整潔,、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意,。你思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。你的學習成績一直都很好，在班里是一個聽話的好女孩,。平時你要多進行體育鍛煉,，增強體質(zhì)。愿你永遠健康,、漂亮,、快樂、上進,，在知識的海洋里遨游,，做一個強者、勝利者,！

11,、你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，這是老師最滿意的。不過,，紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便，自我控制能力仍有待提高,，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn),。學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習的機會,，每當看到你獨立完成作業(yè)時的那種專注的神情，老師也為之感動,。天才出自勤奮,，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功,，老師深深地祝福你,。

12、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，個性活潑,，學習認真，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過,，紀律觀念不夠強,，不夠嚴格要求自己，自我控制能力仍有待提高,，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學習方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。如果你把全部的精力放在學習上,，那該多好呀,！其實，你很聰明,，如果你能在學習上充分利用你的聰明,，你的成績定會有所起色。老師將關注你的進步,。

13,、你是個聰明、可愛,、性格開朗的孩子,，關心集體，興趣廣泛,，善于與同學交往,，人緣好。上課能專心聽講，思維活躍,，積極回答問題,，積極思考，認真做好筆記,，記憶力好,，自學能力較強，學習成績比較穩(wěn)定,。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服,。但你對自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒。希望戒驕戒躁,，積極進取,，高標準、嚴要求,，學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

14,、你的平凡,、樸實、聰明,、大方,，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你點點滴滴的進步,，老師都看在眼里，喜在心頭,。但學習成績還夠突出,，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到,，更加嚴格要求自己,，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦,，將來一定會有所作為,。繼續(xù)努力吧！相信你一定會美夢成真的,。

15,、你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,，你是個文靜，秀氣的小姑娘,，踏實自覺是你的特點,。你的一言一行，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事,，能干，明事理的好女孩,；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生,。你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你,！但上課有時精神不夠集中,，你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維,，不斷改進學習方法,，提高學習效率，爭取更大的進步,。

16,、誠實、熱情,，聽話,，尊敬師長，關心集體,，團結(jié)同學，愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。你是一個很老實的學生,，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上,，其實你平時一向很認真,，很努力，為什么反而事倍功半呢,？我知道,，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事,，有沒有去學又是一回事,，學得再少，它也是屬于自己的,。但愿你多學多問,，以此證明你并非弱者。

17,、老師很欣賞你這種敢于說真話的人,。你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲,。但明辯是非的能力較差,，學習上還欠勤奮、踏實,，一手字也寫不好,，我真為你擔心。你是一個很聰明的孩子,，只是過于貪玩,，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神,，課后復習也不充分,，你的學習成績時好時差，是你沒有恒心的緣故,。老師知道你也想改掉不好的習慣,，但是自控能力差。希望以后勤奮學習,，把學習搞上去,。

18、你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，思想純樸,，待人隨和、誠懇,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,，上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè)。你學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。但你還沒有適應緊張的學習生活,，對學到的知識不夠靈活應用,，因此你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題,。這對你成績的進一步提高有很大的幫助,。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福,！

19,、你是個性格開朗、活潑可愛,、聰明伶俐的女孩,。誠實、熱情,，尊敬師長,，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習態(tài)度向來很端正，課堂紀律,、各科作業(yè)等等,，從不需老師操心。但各科成績不太拔尖,，你的學習方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你能堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破,。

20,、你性格內(nèi)向，平時沉默寡言,，不愛說話,，但勤奮好學,，誠實可愛。你有較強的應變力和適應力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學習踏實，成績優(yōu)秀,。你能積極參加各項活動,，為班級建設出力，與同學能和睦相處,。你的作文構(gòu)思新穎,，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學期有感》,。作業(yè)整潔,，字跡漂亮。你應該開朗一些,，活潑一些,，十多歲的少年對生活本應充滿熱情；你應該主動一些,，在學習上多問,、多練、多探索,。你定成為更優(yōu)秀的學生,。

21、你思想純樸,，誠懇,，同學關系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。你頭腦是聰明的，富有想象力,，否則怎么能畫出如此漂亮的美術(shù)作品呢,？只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實,，你只要上課認真聽,，課后認真復習，有什么不懂的及時向別人請教,，成績是會跟上來的,，你并不是笨，只是還沒有掌握學習的方法,。你一直很努力學習,，在逆境中你沒有放棄自己,，這是最可貴，我希望你能更輕松些,，要知道,，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光,。

22,、你文靜、乖巧而又帶點害羞,。學習刻苦認真,，善于思考,勇于進取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時,，你不失奮斗的勇氣,；享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜,。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信,，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業(yè),，一絲不茍地對待學習,。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己，多問,，多思考,，多練習,，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

23,、你是個有上進心、聽話懂事,、善解人意,、誠實質(zhì)樸、為人熱情大方,，能和同學友好相處,，令人信任的女孩。娟秀的小字,，干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩,。成績比上學期有較大的進步。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語課有時精神不夠集中,，基礎知識還掌握得不夠牢固,。希望你今后能正視自己的不足，在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生！繼續(xù)努力吧,！我深深地為你祝福,！

24、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，遵守紀律,，熱愛班集體，好愛學習,，講衛(wèi)生,，你認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望,，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動,！學習上，你的基礎較差,，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習，每天堅持到校,，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,，這一點很多其他同學都做不到。但有時表現(xiàn)較固執(zhí),，情緒變化較大,，易沖動，你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的,。希望克服,。

25、你性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結(jié)同學，待人有禮,，自覺遵守校規(guī)校紀,，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會不夠突出,？希望你嚴格要求自己，能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法,，加強基礎知識的記憶,，多問多練，爭取學習成績有突破,。

26,、你尊敬老師,、團結(jié)同學、關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的,，你家離學校較遠,，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了,！但紀律觀念還有待加強,，要求自己比較隨便，作業(yè)馬虎,，成績不理想,，要知道一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向,，就會退步，希望你今后多讀書,、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你,，只要你能堅持不懈地努力學習,，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的,。

27,、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明,、機靈的孩子,。可你有時顯得那樣的不"聰明"了,。上課時,，你常常走神；做作業(yè)時,，你有時d版,；考試時，你很多題目不會做,，令老師多么著急?。∑鋵?，你只要嚴格要求自己,，上課認真聽,，課后認真復習，有什么不懂的問題及時向別人請教,，成績是會跟上來的,，你并不是笨，只是還沒有掌握學習的方法,。希望嚴格要求自己,，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習,、鍛煉當中去。

28,、你是一個性格開朗,、活潑，十分可愛的女孩,，讓我高興的是你在紀律上的變化,，虛心接老師的教導，你克服了自身的隨意性,，變得懂事,、踏實多了。課后你認真按時完成作業(yè),，反應能力不錯,，學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠,，你的基礎知識掌握得不夠牢固,，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上,，打好基礎,，老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,！

中學生期末評語 中學生期末評語激勵的話篇六

1.高二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強,，是老師的得力助手,。你為人熱情，性格開朗,，所以你的身邊總有很多的朋友,。高二階段你的學習也穩(wěn)步提高，當然也遇到了一些困難,，其實你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，學習上你提高得空間非常大,。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽,，困難是一定可以克服的,。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎,，只要辛勤付出,，一定能有豐厚的回報。

2.一個學期的學習,、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。你文靜、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習,，執(zhí)著的追求,，在學習及各方面取得了長足的進步。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實現(xiàn)自己的美好理想。

3.你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè),。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩,，對學習不夠重視,，因此課堂聽講常要走神,，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性,，一學期來,，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的,。

4.該生遵守學校紀律和班級規(guī)定，尊敬師長,，團結(jié)同學,，為人誠實，積極參與各項社會實踐活動和體育鍛煉,，學習努力,，成績不斷上升。積極配合班團干開展各項活動,，勞動積極,，三操認真。是個發(fā)展全面的學生,。

5.你文靜,、聰明、守紀,、好學,，是個令人喜歡的學生。但你知道嗎：老師多么希望在課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手?。〔贿^老師相信：來期的你一定是個積極發(fā)言的陽光女孩,。

6.一個各方面都很要好的學生,，你能自覺遵守學校的各項作息制度和宿舍的就寢紀律，一學期來未出現(xiàn)任何違規(guī)違紀的現(xiàn)象,，能認真做好教室,、宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生值日工作，堅持參加早鍛煉,，認真上好體育課和體育活動課,，學習上有一定的韌性,，能自覺抓緊時間,，刻苦學習，上課,、作業(yè)一絲不茍，能熱心幫助周圍的同學共同進步,。希今后,，注意鍛煉自己膽量，培養(yǎng)自己的語言表達能力,。

7.這學期,，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了,，老師真高興啊,！你是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,，要求上進,、不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生,。

8.一個學期的學習,、生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學期來的進步,，你有較強的應變力和適應力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。希望有更大進步,。

9.你的各方面表現(xiàn)都可圈可點,，你的有的大家也有目共睹。老師為有你這樣的學生感到高興,?？赡阒绬幔豪蠋煻嗝聪Ｍ谡n堂上能經(jīng)常看到你那高高舉起的小手??！

10.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和文體活動,，勞動積極肯干,。尊敬師長，樂于助人,。能認真完成各種學習任務,，各科成績優(yōu)秀，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

11.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，有你這樣的學生是老師的驕傲！但我知道你也有憂傷和彷徨,，你也會迷惘和失望,。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信,，向著自己的目標勇往直前,！勝利屬于自強不息者！

12.你是一個倔強任性的女孩,，性格孤僻,，脾氣暴躁，不太與人交流,，也不易接受老師或家長的批評幫助,；你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止,，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么,？可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高！其實你是在逃避,，逃避老師對你的關心和家長的期望,。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折,，希望你能勇敢面對,，走出自我封閉的圈子，多一些快樂,，多一些自信,！

13.你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識,，多練,、多問，繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

14.你熱愛學校，熱愛班級,，熱愛專業(yè),。在平時尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于助人,，愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動,。學習上較認真,，刻苦，有較強的進取心,。希今后注意學習方法,，再接再厲，相信自己,，只要你盡自己的百分之百的努力,，你一定會成功。

15.你為人誠實,，與同學關系相處不錯,。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人,，就如同你的名字,。學習上，你的基礎還不夠牢固,，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習,，成績有一定的進步,，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣啊,！

16.生活中的你文雅恬靜,，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎,？田徑場上當你取得佳績歸來時,，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞,。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場,。你的拼搏精神很值得大家敬佩,，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切,。作為一名中學生,，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個方面,，那就是學業(yè),。

17.老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興,；但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間,，認真對待,，爭取出好成績。

18.你活潑可愛,，尊敬老師,，平時能夠按時完成老師布置的學習任務?？墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有,，你為了圖快，作業(yè)本上的字跡變得馬虎了。老師希望你在新的學期中,，能夠端正自己的學習態(tài)度,，上課認真聽講，作業(yè)認真書寫,，做一名合格的少先隊員,。

19.你喜歡簡單，但思想比較復雜,，有主見,，思維也很活躍，但忽冷忽熱,、不想鉆研,、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料,，望你克服困難,，勇往直前！

20.你的笑容給老師留下了深刻的印象,。你守紀,，及時完成作業(yè)，積極參加活動,，是個好學生,。要是你能嚴格要求自己，上課專心聽講,，積極發(fā)言,，你會更優(yōu)秀！

中學生期末評語 中學生期末評語激勵的話篇七

1,、你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫，從不認真完成作業(yè),，字跡潦草,，成績不理想，老師知道你并不愚笨,，只是對學習缺少信心,。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎,？

2,、大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷,，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣，同學們定會為你喝彩,，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,，聰明的你定會做到的！

3,、眼睛是心靈之窗,，透過你的眼神，我看到了善良和乖巧,，善良的人帶來安全感,，乖巧的女孩讓人疼愛，你做的事情讓人放心,；課堂上,，你總是專心致志，翻開你的筆記,，我看到一絲不茍的學習態(tài)度,，你腳踏實地、勤奮好學,，但是你也要知道學習不是死記硬背,，還要講究方法、技巧,。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸。

4,、工作積極主動,，作為學習委員你很稱職,。不需多說，你也能知道老師對你的期望遠不止這些,。我希望今后的你一心撲在學習和工作上,，帶動全班的同學蒸蒸日上。

5,、你做事認真,，字寫得漂亮，班的宣傳墻報每次都留下你秀麗的筆跡,。參加演講比賽成績喜人,。有時還調(diào)皮得可愛。但是,，你捉弄人的功夫讓同學們個個害怕,。老師認為還是不讓別人害怕為好。請緊記：與人為善是一種美德,。

6,、時光如白駒過隙，三年的高中生涯在你的拼搏奮斗中轉(zhuǎn)眼而過,。時間是流動的,，但記憶是永恒的。你給老師的印象不可謂不深刻,！你是一個愛學習,、勤鉆研、能吃苦的學生,。文明守紀,，能嚴格要求自己。積極參加學校的各項活動,。穩(wěn)重,、愛思考是你的特點，深受老師的青睞,。對于自己的學習總是一絲不茍,，力爭最好。能和同學互補學習,，成績有所提高,。在班級中能團結(jié)同學，助人為樂,，是班上的好干部,，老師的得力助手，讓老師倍感欣慰,。望你在以后的治學中要求思之深,，追求更高的目標,，學會調(diào)整自己。相信優(yōu)秀的你會改變一切的,。請你一定要牢記,，為了你心目中的夢想，需要拚盡高中生涯中所有的時間和精力,。也許征途上不乏痛苦和失敗,，但一定要堅持走下去，老師期待著凱旋的號角為你吹響,！

7,、你沉穩(wěn),、內(nèi)向,、有主見，領悟力強,，理解力強,，你有很高的學習基礎和素養(yǎng)，這是你的財富,。一個人能否成功,，固然要*天才，要*努力,，但善于創(chuàng)造時機,，及時把握時機，不因循,、不觀望,，不退縮、不猶豫,，想到就做,，有嘗試的勇氣，有實踐的決心,，多少因素加起來才可以造就一個人的成功,。“黑發(fā)不知勤學早,，白發(fā)方悔讀書遲”,，又是沖刺的時候了，不要再留下什么遺憾,。

8,、你是811班公認的小精靈，班級里到處活躍著你忙碌跳躍的身影,，回蕩著你爽朗樂觀的笑聲,，你是一個多么找人喜歡的漂亮女孩,，你隨時隨地掛在臉上的真誠的笑容是你的標識。愛唱歌,，多才多藝的你就像是一道耀眼的陽光照亮了11班的天空,！你天性真摯能讓人感受到你的真誠與熱情。你的開朗帶來了你在班級里無與倫比的好人緣,。你自信,、樂觀，大大咧咧有些像男孩的豪爽與熱心,。但是孫老師能體會到你內(nèi)心有時的孤獨與無助,，孫老師相信堅強的你可以很好地解決！同時,，孫老師也希望你在成績上再努力一些,，爭取取得更加優(yōu)異的成績，讓你的笑容跟家坦蕩,！

9,、自高三以來，有很多突出的表現(xiàn),，為人友善,，待人真誠，學習刻苦努力,，與同學關系良好,，不怕苦，不怕累能積極地投入學習狀態(tài)中,，在學習中能做到積極思考,，認真完成老師布置的任務，并且善于問問題,。在與他能交往中,，能誠以待人，樂于幫助他人,，與同學們結(jié)下了深厚的友誼,。能以班級榮譽為自己的榮譽，融于班級體中,，為班級做貢獻,，同時還能做到尊敬師長，遵規(guī)守紀,，不做違反校規(guī)校紀的事,，嚴格遵守學校紀律。在家能積極做家務,，生活完全自理,，努力向品學兼優(yōu)的學生發(fā)展,。

10、你不是班級里的電教員,，老師們上課總少不了你的幫忙,，你是老師們的好助手,，你在自己似乎微小的工作崗位上默默地堅守著,，這些，孫老師都看在眼里,，記在心中,。你是一個聰明的男孩，如果你用心了,，經(jīng)常能看到你那優(yōu)異的理科成績,。但是，你似乎缺少了一些堅持與勤奮的精神,，記住“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,?！敝灰阏娴哪茏龅角趭^、堅持,，你的成績一定會有更大的突破的,，關鍵，看你的了,！加油,！

11、該生在本學期的學習過程中,，努力認真取得一定進步,，但有時太過浮躁，太急于求成,，但能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題,，及時與老師溝通，尋找解決問題的辦法,，聽老師的話,，在學習中也能夠形成自己的學習習慣，生活中的生活習慣,，有條理有目的的學習,，使得學習過程增添了樂趣，更有動力,，而且樂于幫助同學,，同學們有什么問題,，都能幫他們解決，實現(xiàn)了“同學”,，作為一名數(shù)學課代表,，也能起到很好的帶頭作用，很好地溝通了師生關系,，是一個不可多得的好學生,。

12、你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點,！

13、至今還記得,，你剛來不久被老師冤枉的情景,，你以你的事實證明你是一位純結(jié)的好姑娘！盡管你開始無意中也流露出現(xiàn)代優(yōu)秀中學生所共有的特性：“只要學習好,，父母都該聽我的”,！慢慢的你學會了“以人之長補自己之短”，每天你都在學習與做人中不斷完善自己,，由于你的自尊與自強,，你沒有讓別人瞧不起過去失敗的你。一個人能夠超越自己不容易,，能夠超越比自己優(yōu)秀的更不容易,，可是你在努力做到。你在慢慢繞過老師特意為你設下的一道道難坎,，你沒有怨言,，摔倒又勇敢地站起來。你優(yōu)秀的人格與老班長一起構(gòu)成我們這個班一道亮麗的風景線,，成為我們班上名副其實的一班之長,。相信你的父母同我一樣都會因有你這樣的好姑娘而自豪的！

14,、如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰,，體會“回當凌絕頂，一覽眾山小”的感受，那就要不畏艱難,，提高警惕,，一路披荊斬棘，決不能麻痹大意,。要把你的學習狀態(tài)調(diào)整到最佳,，養(yǎng)成良好的學習習慣，即使是細枝末節(jié)的東西,，都要時時在意,，不可粗枝大葉。

15,、你性情溫和,，言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。作風踏實,，辦事認真,。嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學,。學習上有一定的鉆研精神,，但學習效率不高，功課起伏較大,。愿你在學習過程中,，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展,！

16、你性格內(nèi)向,，不善言辭,，在緊張的一學期中，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強投入了,，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,，聰明的你還可以做得更好,！吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈,，營造更為美好的未來生活,！

17、“巧者勞，智者憂,?！蹦闶莻€有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風范,。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高,，尤其是課堂的你總能一語驚人,，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足是你的學習和生活習慣不盡人意,，如果你能改掉丟三落四的毛病,，大家會給你更多贊賞的目光。

18,、你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮,，成績優(yōu)良,，書寫也很端正。你團結(jié)同學,，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,，那你的成績就更棒了。加把油,，努力干吧,！

19、漂亮,、穩(wěn)重,、大方、懂事,、有氣質(zhì),，我想對你說：你天資聰穎，路途上灑滿陽光,；你的資本要用來奮斗,，而不要滿足現(xiàn)狀，知道有所不為,，才能有作為,，希望高中生活給你留下美好的回憶,，而不是空悲切。

20,、你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，能自覺遵守紀律,，但你平時學習不夠踏實，做事有點馬虎,，學習上效率不高,，進取心不強。特別是理科,，比較薄弱,。愿你踏實、穩(wěn)重,、好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。不斷鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的學生,！

21,、“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”,。相信你在以后的路上定會卓越不凡,，創(chuàng)造奇跡。你為人熱情,，性格開朗,，亦能說會道。對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè)。一步一個腳印,，目標始終如一，成功終將青睞與你,。你的工作較認真負責,，能協(xié)助老師做好工作，能尊敬老師本學期你的思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,。成績的提高是對你勤奮的匯報。你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。既然已經(jīng)起步，便只顧風雨兼程,，勇敢地去面對高考這人生第一搏,。你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑,，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友。有上進的欲望,，有較強的接受能力,。遇事有主見，樂觀和群卻又卓爾不凡,。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,。

22,、時光悄悄溜走，不知不覺中,，我們又度過了一個學期,，看得出，你的心思不全在學習上,，希望你能嚴格要求自己,，遵守學校的規(guī)章制度，做一名合格的中學生,。

23,、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強,，你的眼睛寫滿乖巧和懂事,，你為人誠樸，品行端正,，遵規(guī)守紀,；學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良,，有自強不息,，積極進取的精神,。希望保持良好的發(fā)展勢頭，堅韌不拔,，向知識深度,、廣度推進，提高學習成績,。

24,、安靜認真，靜靜的看書,，靜靜的思考,，說話也是輕言細語，很溫和,，很親切,。對于任課教師的要求，總是認真努力地去完成,。相信你大學生活會有很大的收獲,。

25、讀書很踏實,，性格也很沉穩(wěn),，讓老師的家長都很放心。盡管我不知道你對將來有什么樣的設想,，但是我相信憑你的資質(zhì)一定可以成就偉業(yè)?，F(xiàn)在的你要記得：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,，要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立,、有所成就的人。

26,、賈羽生你象一顆小草,，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長,，有頑強拼搏的品質(zhì),，自強不息，樸實無華,，又給大地帶來勃勃生機,；你經(jīng)常給我耳目一新的感覺，賞心悅目,，讓我驚喜不已,，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見,，寬厚仁道,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近,。愿你永遠孜孜以求，知難而進,，經(jīng)得起風雨,，方能見彩虹。

27,、都說字如其人,，從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應該是條理清晰,、辦事一絲不茍,、為人謹慎、心性坦蕩的人,。這學期你的進步很大,，我很高興，說明你有很強的學習潛質(zhì),，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來,，還有很大的提升空間，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒,，接受能力快,，悟性強，只要做就要做好的辦事作風,，注意克服浮躁情緒,，堅定、踏實,，提高效率,，以期更大收獲。

28,、性格開朗,，成熟穩(wěn)定。能夠合理安排自己的課內(nèi)學習和課外學習,，一手創(chuàng)辦的茶藝社發(fā)展順利,，吸引了很多同學參加，自己組織管理的過程也得到了很好的鍛煉提高,。

29,、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,，還寫得一手漂亮的字,，令老師贊嘆,。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病,，老師相信,，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈,，我想,，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

30,、“和羞走,，倚門回首，卻把青梅嗅,?！蹦闶莻€文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德,。你心地單純,，總是為別人著想，從來不計較個人得失,。在擔任班干部和護導生期間,，你以身作則，一絲不茍,，你用實際行動博得了大家的一致贊揚,。多才多藝的你還是舞臺上的七色花，書寫方面的小贏家,，詩作也寫得賞心悅目,。再開朗大膽些，蘇老師相信,，只要你,，一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的！

31,、對于課堂學習和課外學習都有極大的熱情,，為系部學生工作做了大量工作，是系學生會干部中最勤勞的人之一,。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高,。待人接物、為人處事都成熟了許多,。專業(yè)學習也沒拉下,，成績優(yōu)秀。

32、能團結(jié)同學樂于幫助他人,，待人真誠,，性格樂觀，開朗,，善于觀察,，認真學習,，成績進步大,，不驕不躁，遵守紀律,，尊敬師長尊老愛幼,，遵守中學生日常行為規(guī)范，按時作息,，有良好的學習態(tài)度和精神面貌,，儀表端正，舉止文明,，熱愛祖國,。

33、你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，xx,，你是一個聰明的學生！

34,、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑,；課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后，要以學習為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

35,、運動場上你矯健的身姿,，拼搏的精神，奪冠的斗志,，感染著班級的每一位同學,。勞動時，重活,、累活你總是搶著去干,。可真正的男子漢不僅要有健壯的體魄,，還應該有豐富的知識,。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上，給我們一個又一個的驚喜,！

36,、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康,，蓬勃上進,，你性格開朗，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意，你常常矛盾,、信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭,！

37、你經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美時不沾沾自喜,；你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,；你品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,，遵規(guī)守紀；你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,；雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影；你的口頭表達能力較強,，有一定的演講才能。多關注學法,，提高效率,，愿你時時擁有自信的笑意。

38,、你,，學習成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿,；處處遵守紀律,，但依舊天真活潑；平時說話聲音雖啞,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡,！如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

39,、熱情活潑,，全面發(fā)展，對于自己喜歡的工作，能投入極大的熱情去做,，哪怕再苦再累,，也不計較。有這樣的積極態(tài)度和熱情,，相信你三年的大學生活會有很大的收獲,。本學期因成績優(yōu)秀獲國家助學金獎勵。

40,、為人熱情大方,，讀書刻苦勤奮。對自己的奮斗目標很明確,，有堅信自己必將成功的信念,，也有為之努力拼搏的決心。建議你：要想在學業(yè)上一帆風順,，那得嚴肅培養(yǎng)自己細心謹慎的品格,。要知道：細節(jié)成就完美，細節(jié)構(gòu)筑輝煌,。

41,、你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，愛勞動,，有責任心,，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心,，能虛心接受他人意見，學習較主動,，能吃苦,，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言,！

42,、要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標,，并將為此而在今后的學習生涯中做到心無旁騖、持之以恒,。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀,，也不能因為外在的誘惑而意志薄弱，要時時用理智約束自己,，指導自己,，完善自己。

43,、平時,，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

44、善良,、平和,、認真、積極,。能為他人著想,，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活,，面對學習中的各種困難,。通過自己的不懈努力，不斷的有進步,。

45,、“琴棋書畫，無所不通,?！边@句話用在你身上當之無愧。雖然你從不炫耀,，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致,。作為副宣傳委員,，你的工作能力也有目共睹，你主動為班級服務的精神更博得了大家的一致好評,。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點,。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說：“小華，辛苦了,！班級因為有你而流光溢彩,。

46、勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門,；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪,！希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

47、老師很理解你,，同情你,，你想學，肯學只是力不從心,。如果你比別人多花時間學習,，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,，結(jié)果得了95分，多令人高興??！

48、你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生,，這是很寶貴的品質(zhì),。請你記住兩句話，第一句：自古英才出少年,，從來紈绔少偉男,。第二句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。要通過自己今日的頑強拼搏,，構(gòu)筑明日的前程似錦。

49,、自信和執(zhí)著的女孩,，為了心中的夢想,，你堅忍不拔，奮力拼搏,，從不退縮,。哭過,，笑過,，迷茫過，可你不曾屈服過,。你文弱中透露出剛強,。在今后的學習中，你還要一如既往地努力,，同時還要學習正確的方法,，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地！努力吧,，付出總會有回報,！

50、你是一個懂禮貌識大體的男孩,。你尊敬師長遵守紀律,，關心集體愛護公物。你性格開朗,，幽默風趣,。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動,。但有時由于沒有調(diào)整好學習和休息的關系,，課堂上聽課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時完成,，并影響了成績的進步。人生無難事,，只怕有心人,。只要你勇于挑戰(zhàn)，勝利的春天必將到來,！

51,、你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時能讓我自豪,？我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌,！

52,、你尊敬老師關心同學,，熱愛班級,，科代表工作認真負責,，學習上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄,。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。

53,、頭腦敏捷,，言談伶俐,，舉止大方，有這些優(yōu)點,，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當。學習上要對自己高要求,，要堅持高付出,，最后才有高收獲,。

54,、你不太愛講話,，平時有點默默無聞,，但你勤奮好學,。但在后半學期的學習成績有所下降,，要注意合理安排和充分利用時間,。在學科知識上要不斷深化,、拓展,，還需注意的是要好問,。要積極參加學校和班級的各項活動,，要有集體榮譽感,，要加強體育鍛煉,。要使理想變成現(xiàn)實,，還要努力,、努力再努力,！

55,、你是很清純的女孩子,，你特長突出,，很有靈性,，你看似沉靜其實性格開朗,，你交往廣泛,，樂于助人,；你對感興趣的事情可以全身心投入,，而且完成得很出色,；你其實上進心很強,，愿意付出,，我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學習方法,，從基礎抓起,，多思善問,，善問著跨越高山，不問者迷路平原,，定出切合實際的目標,，腳踏實地,，不管路途多么遙遠,，堅持到底,，必有收獲1,。張宇飛似一首典雅的小詩,，不管外貌還是性格都給人以清新,、雋永之感,。細細品味,，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格,。說你慧質(zhì)蘭心一點都不為過,，在兩年的時間的打磨之中,，你放射出璀璨的光芒,，你是男生佩服的對手,；女生羨慕的對象,，歷史的昨天與你揮手告別,，嶄新的未來在向你招手,。愿你：醉斬長鯨倚天劍,，笑凌駭浪濟川舟,。

56,、你是一個聰明,、勇敢,、集體榮譽感極強地好學生。你地學習成績起伏不定,，基礎不牢固,，學習偏科,，請多注意，好嗎,？令我欣慰地是,，你很聽我地話,，而且很理解我對你地嚴格要求,。幾番努力,，成績已經(jīng)有所進步,；來日方長,，學習應更一絲不茍,。希望你能做學習上地主人,，在知識地藍天上張開翅膀,，勇敢地高飛,！

57,、勤奮學習自當持之以恒,，努力進取還望知難而上,。如果將人生比作一條大河,，那么我們每個人就是一條小船,，而頑強地毅力就是小船地桅桿,！不要認為在你所面對地困難中有不可能解決地問題,，關鍵地是你是否盡力而為了,。學習中你遇到了英語這個難題,，一定相信你能夠越過這個坎,，最簡單地就是堅持,，努力,！

58,、一個學期以來,，你為班級做了不少地工作,，在各個方面有了很大地進步,。在以后地生活道路中要明白這樣一條哲理：付出地都會得到補償,！因為這不僅是付出，也有許多收獲,，最大地收獲就是得到精神愉悅,！快樂將會為你帶來你所需要地一切,。前進地道路會遇到許多地困難,，希望你能夠堅定信念,，一如既往地堅持下去,，實現(xiàn)你地目標,！

59,、“玉不琢不成器?！碧K老師之所以對你嚴格要求,，是因為在蘇老師心目中，你是一塊不折不扣地璞玉,，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫地美玉,。你深邃地思想,，老練又不失純真地文筆,，常常帶給蘇老師意想不到地感覺,；你正直地人品,，剛?cè)嵯酀匦愿裼猪樌沓烧碌夭┑昧舜蠹业匦湃?。所以,，蘇老師對你一直滿懷希望,，而且會一直注視到你成功,！

60,、在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，關心集體是你地特點,、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

61,、本來,，你是個很認真地學生,，每一次地作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課,，每回老師都能看到你高舉地小手,，你地回答真精彩,！老師常常贊嘆,。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩,。記住,，玩是可以地,，但是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn),，老師期待你更好地成績,！

62,、你誠實,、熱情,，尊敬師長,，關心集體,，學習自覺是你最突出地優(yōu)點。擔任班干工作后,，你更是能嚴格要求自己,，處處做同學們地榜樣,，老師欣賞你認真,、踏實地學習態(tài)度,。幾番努力,，成績已經(jīng)有所進步,；來日方長，學習應更一絲不茍,。體育上,，你一定要加強鍛煉,、加大運動量,，增強體質(zhì),，愿你把美好地理想轉(zhuǎn)化為實際地行動,，只有腳踏實地地人,，才能達到光輝地頂點！

63,、古往今來,，大凡出名地人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九地汗水加百分之一地天賦,，可見,，成功地喜悅是辛勤地汗水澆灌出地,，而懶惰地人大多一事無成,。你身上最大地毛病是什么——“懶”,?！皯小笔鼓忝允Я藢W習地方向,；“懶”使你染上了許多壞習氣,；“懶”使你喪氣了斗志,；“懶”使你與成功無緣,。其實,，你是很聰明地孩子,。你模仿力較強,，記得那次班隊會上,，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子,，樹立起必勝地信心,，去打敗你地“天敵”吧,！到時，會有“奇跡”出現(xiàn)地,。

64,、你是老師最喜歡地學生之一,，源于你無論何時掛在臉上地微笑，源于你在處理事情上所顯示地聰慧,，無疑,，你應該是優(yōu)秀地,。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢,？找到原因了嗎,？老師相信，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒地,！

65,、成功者就是在于一貫地堅持,，你有這樣地品質(zhì)。取得輝煌地成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣地作風,。細心認真地完成每一件事情,，就是為你地成功之路打好了堅實地基礎,！雖然你不是很出眾，但是腳踏實地地努力換來地是優(yōu)秀地成績,。繼續(xù)保持這樣地品質(zhì)去對待每一件事情，每一件事情會給你不同地驚喜地,！努力,，永不停止,，實現(xiàn)最美好地愿望,！

66,、你總是默默無語，埋頭奮斗,；你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談,；你踏實,、有上進心,，集體觀念強,，積極參加各項活動,，辦事認真細致,；在學習上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間地保證是不夠地,，要深入鉆研,，追根求源,，摸索適合自己地學習方法,，才能取得更大地進步,。

67,、該生本學期與以往相比有了較大地進步,，態(tài)度端正,，能及時地反省自己地不足之處，并努力改進,。在學習方面也表現(xiàn)地積極主動，經(jīng)常向同學請教問題,，在班里能夠團結(jié)同學,，尊重老師,。平時認真聽取老師及同學們提出地建議,，不斷完善自己,。希望繼續(xù)努力,，從而取得更大地進步,。

68,、你是很清純的女孩子,，你特長突出,，很有靈性,，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人,；你對感興趣的事情可以全身心投入,，而且完成得很出色,；你其實上進心很強,，愿意付出,，我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學習方法,，從基礎抓起，多思善問,，善問著跨越高山，不問者迷路平原,，定出切合實際的目標,，腳踏實地,，不管路途多么遙遠,，堅持到底,，必有收獲張宇飛似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新,、雋永之感,。細細品味,，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格,。說你慧質(zhì)蘭心一點都不為過，在兩年的時間的打磨之中,，你放射出璀璨的光芒,，你是男生佩服的對手,；女生羨慕的對象，歷史的昨天與你揮手告別,，嶄新的未來在向你招手,。愿你：醉斬長鯨倚天劍，笑凌駭浪濟川舟,。

69,、成功是沒有捷徑的，要實現(xiàn)人生的價值,，就必須具有良好的學習品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德,。這兩個條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點就是你想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致,。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心,。本學期你有了很穩(wěn)定的發(fā)展，但是在沖擊力上還欠缺一些,，希望你能夠發(fā)揮自己的潛力,，實現(xiàn)你的愿望！

70,、在原來的一班中我最喜歡的女孩是你,，漂亮、穩(wěn)重,、大放,、懂事、有氣質(zhì),、品學兼優(yōu)而且多才多藝,；在二班的你同樣很出眾,，出類拔萃,。我想對你說：你天資聰穎，路途上灑滿陽光,，你的資本要用來奮斗,，而不要滿足現(xiàn)狀，知道有所不為,，才能有所為,，希望高中生活給你留下美好的回憶，而不是空悲切,。

71,、你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康，要求進步,。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,，增強信心,，永不厭倦、永遠進??！

72、在老師的印象中,，你聰明，有才智,，你學什么東西都特別快,。你在無意識中會犯一些小錯誤，但總的來,。

73,、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是,；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是,；懂事的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上，你總是專心致志,，從你高舉的手中，老師看到了你的自信,。翻開你的作業(yè)本,，更是讓人贊不絕口,。望你再接再厲,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天！

74,、“心地無私天地寬?！焙┖裆屏嫉哪阕屚瑢W們真正的感受到了“無私”的含義和力量,。無論你身居何職，總能全心全意為同學們服務,，大家對你的評價眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸,。”忘不了出游路隊中你熱情周到的服務,，忘不了班中公物出問題時你滿頭大汗修理的情景,，更忘不了你隨時隨地帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點象天上的星星般燦爛,，如果能把你對待生活的熱情投入到學習中去,，合理分配時間，蘇老師相信你會收獲更多的快樂,。

75,、學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師很欣賞,；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些,，十多歲的少年本應充滿熱情,；你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠,。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福！

76,、文靜,，認真,，善良,，努力。雖然是第一次住校,，但很好的適應了集體生活,，得到了很好的鍛煉，與同學們相處融洽,。學習上很踏實,，專業(yè)素質(zhì)有明顯提高,。

77、你是一個關心同學,、熱愛集體的好學生,，你為班上的工作出過不少力。在這個學期里,，老師看的出你認真了,，成績對于小學有了一定的提高。但語文,、英語的成績很不理想,，政治是一門新課程，要補回來非常容易,，就看你能否肯下苦工夫,。你最大的缺點是：懶！學習上要懂得摸規(guī)律,、找方法,，既要給自己施加壓力，也要學會把壓力轉(zhuǎn)化為動力,。

78,、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的！

79,、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興,，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了,，聰明的女孩,，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎,？

80,、一直來你總是孜孜不倦地認真學習,，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好,。由于目標明確,、態(tài)度認真，因此成績也不錯,。但工作時要注意方法,，并要持之以恒，有始有終,，以身作則,，這樣就會有更多的同學信任你、支持你,。加油干吧,，你一定會更加出色。

81,、這一學期你的成績有點下降,，并非你不努力，而是方法上有問題,，我想這可能和你性格有關,，你性格過于內(nèi)向，思維的靈活性受到影響,，平時也不敢發(fā)問,。其實，你只要上課認真聽,，課后認真復習,，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的,。努力吧,！

82、“桃李不言,，下自成蹊,。”樸實,、憨厚的你在班中人緣極好,，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里,，你從人品到工作能力也是頂呱呱的,。在你擔任教室衛(wèi)生班長的日子里，你不怕臟,，不怕累,，用汗水為大家營造了舒適的學習環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當先,。在學業(yè)上,，你一直在穩(wěn)步前進著，蘇老師看在眼里,，喜在心上,。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現(xiàn)心中夢想,。

83,、你關心集體，毋庸置疑,，敢作敢當,，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生,！繼續(xù)努力吧,！我深深地為你祝福！

84,、你是一個安靜,、善良的女孩子，你是老師眼中的好幫手,，是同學心目中的好榜樣,。你在學習上總有一種鍥而不舍的精神，刻苦鉆研,，不輕言放棄,，因此，你總能在各類考試和學科競賽中取得優(yōu)異的成績,。你熱情大方,，樂于助人。在班級里,，你對自己的工作認真負責,，從不懈怠?？吹侥愕臅r候,，如同看見一縷陽光，溫暖、貼心而美好,。你是個真誠,、善良的女孩，總在別人困難的時候伸出你援助的雙手,。你遇事冷靜,、沉著，有大將之風,。孫老師相信你會越來越閃光的,，加油！

85,、你是一個非常聰明,、機靈還有點調(diào)皮的孩子。這半個學期以來,，你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高,，老師也為你感到高興。但你缺乏自制力,，課堂上總是亂說亂動,。老師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣,，做一個自省自律的好學生,。

86、面貌清秀,，性情溫順,。你對人生常常懷有非常美好的憧憬，可是現(xiàn)實往往會讓你大失所望,。希望你能涵養(yǎng)出一顆坦蕩而睿智的靈魂,，你的人生之路才能越走越寬廣。倘能如此,，今后即使飽嘗痛苦,，也能如鳳凰涅槃般浴火重生。

87,、本學期,，該生學習有了很大進步，首先能從態(tài)度上端正,，認識到學習的重要性,，再者能用實踐行動來證明自己的學習勁頭，在學習上可以說是做到了刻苦努力,，很有干勁,，另外，在生活中，能夠處理好與同學的關系,，平時相處融洽,，團結(jié)友愛，在班集體學重大活動中能夠積極參與,，為班集體爭光添彩,，總體在德智體方面都有了提高,，值得肯定,。

88、你是一個有目標,，肯上進的男孩,，對于學習有著明確的目標，在男生中是一個比較乖巧,，不吵鬧的孩子,，做事也很認真仔細，在擔任安全委員期間,，上交《安全臺賬》一次不落,，從不讓老師操心，但在學習方面你還仍需努力,，有時控制不住自己,，對自己的要求也并不高，這一學習以來,，你沒有發(fā)揮出你的佳績，希望你能夠在今后的一年中加把勁,，把握一分一秒,，創(chuàng)造出屬于你的輝煌！踮起腳尖,，就更接近陽光,！

89、踏實認真,，學習上總是認認真真,，一絲不茍，努力做到最好,。在平時,，與同學相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心,，會有很大的收獲。

90、乖巧靈活,，善良真誠,，很適應大學的學習生活,，學習成績很好,。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法,。能合理支配課余時間,，自我管理能力強，與同學們關系融洽,。

91,、誠實,、熱情,，尊敬師長，關心集體,，是你最突出的優(yōu)點,。你本學期以來，心理上成熟了許多,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。但有時上課注意力不夠集中，是不是有什么心事,？可以告訴老師嗎,？愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,！

92,、雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加,，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié),！在過去的三年里,，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩,！人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,，這樣才會走得更遠未來才會更美好,！

93、你是一個開朗,、熱情,、善良的女孩,，你是811班的領頭羊,，在許多關鍵時刻，我們班級缺你不可,。你是老師身邊的的得力助手,，你是同學學習的好榜樣。你關于負責,，做事果斷,，遇事冷靜，將老師,、學生會布置的任務每次都完成得很出色,。在學習上，你總能將自己的時間安排得很好,，在各類考試和競賽中尼也總能取得優(yōu)異的成績,。學習和工作兩不誤！你在班級里樂于助人,，在同學有困難的時候慷慨地伸出溫暖的雙手,，是同學心目中的好班級干部，好學生,，好朋友,，你還是個心靈手巧的小姑娘，多才多藝,，像個小天使,。孫老師相信你會越來越出色！加油,！

94,、該學生在高三開學后一段時間內(nèi),，表現(xiàn)令人比較滿意，在學習方面能夠積極記錄及時鞏固,，充分利用課堂時間而且在可惜啊也比較刻苦,，能積極的和別人交流探討，與同學及老師相處的融洽,，和睦,，且熱愛勞動，樂于助人,，積極產(chǎn)于體后動,，積極維護班級榮譽在日常生活中待人處事較好，總體來說,，是一名不錯的學生,。

95、你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處,，有人緣,，對事情有獨到見解，接受能力較強,；憂的是主動性還不夠,，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學習是你目前的主要任務,，你應該分清主次，在學習上多下功夫,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎,。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路,，收獲的是歡笑。

96,、樂觀向上,，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信,，對于未來,，有自己的計劃。球類運動有特長,，團隊精神強,，善于與人打交道,，有較強的組織能力。

97,、本學期任零四電商三班班長以來,，得到了很好的鍛煉,，經(jīng)歷了許多的人和事,，在處理一件件事情的過程中,，不知不覺的成長起來。學校小社會,，社會大學校,，今天能沉穩(wěn)地做好班長工作，就為明天,。

98,、前途比現(xiàn)實重要,，希望比現(xiàn)在重要,！任何時候都不應該放棄希望,，因為它是創(chuàng)造成功,、創(chuàng)造未來的“點金石”,。高二的這個學期,，在班級活動中你是一名積極分子，能夠為班級的各種活動出謀劃策，奉獻自己的一份力量。但是在學習中你還是缺乏一股拼勁，但我覺得關鍵的還是缺乏希望，因此就缺乏動力,，找回你的希望,，實現(xiàn)你的理想吧,！

99、人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到,；該克服的困難，就要憑自己的力量去克服,，成功貴在堅持！學習你能夠取得良好的成績,，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數(shù)的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā)展，在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音,，因為這代表著你的氣勢,！

100,、待人接物總是心平氣和,，時時處處都顯得有自己的主張，不會隨波逐流,，而是按自己的計劃做下去。運動場上也能見到你的身影,。

中學生期末評語 中學生期末評語激勵的話篇八

1、一個獨特的名字,，一個獨特的你：聰明,、頑皮。聰明的你,，上課高舉起小手爭著回答問題,，坐得端端正正。頑皮的你,，上課東張西望,，找伙伴談話。頑皮的你,，打敗了聰明的你,。希望在以后的日子里，聰明的你能打敗頑皮的你,。老師期待著你的好消息,。

2,、聰明、活潑,、思維敏捷,，是一個讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課,，你愛跟文具用品“交朋友,，跟左鄰右舍“談談心”。如果你能把這股勁用在學習上,，老帥會更喜歡你的,，你也將成為我們最出色的學生。

3,、 “有志不在年高”,，雖然你是我們班上年齡最小，個子最小的孩了,，但你的智慧,、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你,。你聰明的大腦里裝滿了各種知識,；在別人不敢說，不敢做時,，你會高高地舉起小手,，那么勇敢，那么自信,，真讓老師佩服,。一學期快要結(jié)束了，老師多么希望你在新的—學期中能有更出色的表現(xiàn),，少一份依賴,，多—些獨立，嚴格要求自己成為德智體全面發(fā)展的學生,。

4,、老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時,，你的表現(xiàn)也的確證明了這一點,，看，課間你總會與同學玩成—片,，十分活躍,。可是,，為什么上課時的你卻判若兩人,，沉默不語,，當別人認真作業(yè)，你低著頭,，懶得動一動,。如果老師能看到你的小手高高舉起，會非常高興的,。試試吧,，大膽地說出你的答案，你會成為十分優(yōu)秀的學生,。

5、 ××你很聰明,，也非?；顫姟Ｕn堂上有你機智的問答,，常常伴在老師的耳旁,，練習本中有你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前,，令人暗暗稱贊,。你活潑的個性使你在課堂上總不能安靜，這樣不僅影響了同學們,，也影響了你自己,。如果你能用另一種更合適的方式去展現(xiàn)你活潑的個性那該多好啊,！

6,、 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”多少個努力奮斗的`日夜,，你終于以進步換來周圍的人們的認可,。想起那人曾因沒完成作業(yè)而被留校補習的你，那個因上課好玩而被批評的你,。誰也沒想到,，今天有這樣大的進步。老師知道,，這樣的成績是你的辛苦換來的,，來之不易啊,！好好保持,，再好好努力吧，在更高的年級里,，希望你能有更人的進步,。

7,、無論何種勞動場所，總有你忙碌的身影,。擦門窗呀,，洗地板呀，倒垃圾呀,，忙個不停,。看到這樣的你,，老師總是感慨萬分,。你是個熱愛勞動的好孩子。如果你對待學習也像勞動一樣,，還有什么學不會的呢,？老師真想對你說：“孩子，只要你主動,、認真地投入到學習中,，你也樣能取得好成績的！”

8,、遲到的同學需向你解釋原因,，等到你批準方可入座，可見你在大家心中的地位有多高,！你每大勤勤懇懇,，為每一個同學服務，不愧是班干部中的好榜樣,。老師非常欣賞你的才和能力,，但你在展示自己才華和能力的同時，你是否想過,，其余同學都心服口服地接受你的意見嗎,？

9、小小年紀戴上眼鏡的你,，是你認真學習的結(jié)果,，你是我們班的一名好學生，每一節(jié)課上的每—個提問,、老師的眼睛都看向了你的方向,，然而每次都令老師失望，其實你在不舉手時老師請你來問答,，你也回答得挺捧,！你何不大大方方地舉手回答問題？在同學面前談談你的見解,，同學們會在和你的討論中更喜歡你：

10,、 xx你是一個多么聰明可愛的小男孩子,。你有—個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋,。在課堂上你總能積極主動的發(fā)言,，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許,，你的豐富的創(chuàng)造力,，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的,！老師更希望你字寫得再端正些,，愿你努力去爭取,！

11,、你總是默默無語，像一只受傷的憩息在樹上的小鳥,，那么安靜。其實你身上有許多閃光的地方,，你學習勤奮,、成績優(yōu)秀、勞動積極,、善解人意,，老師挺喜歡的。如果有一天,，你能盡情揮灑你的笑容,；大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題；遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好??！老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲,！

12,、你很善良，對于別人的困難,，你總熱心幫助,；你很肯干,，對于班級的工作,，你總積極參與；你也很好學，對于自己學習上出現(xiàn)的差錯,，你會很難過,，并也會努力改過。只是,，你有時會有些放松,，上課時常會講話,，這不好,，而且你的字還不夠漂亮，老師希望你能認識到自己的不是,；努力在下學期表現(xiàn)得更好,！你能做到嗎？

13,、你多可愛！你上課認真,，發(fā)言踴躍,，書讀得好,，回答問題也很精彩,；你歌唱得好，舞跳得好，你的電子琴了彈得那么棒,；你待人友善,，熱心助人,，對班級工作也很積極,。記得一次大掃除,，你身體不舒服,，卻依舊帶了毛巾和同學們—起擦洗桌子。同學們都喜歡你，老師更高興有你這位好學生,?？墒牵闶欠裣脒^在家里,，你應當表現(xiàn)得更好些,，自己的事自己做，吃飯不挑食,，而旦,，你也應多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風的樣子,。

14,、我們班的體育委員，你辛苦了,！看著你跑前跑后的,，為我們的體育做出了多么大的貢獻，我們?nèi)嗤瑢W都非常感激你,。你不但工作認真負責,，在學習上也是一樣好榜樣！你總是笑哈哈的,，一幅樂觀的情景，好象什么困難都不伯,，真是好樣的,！

15、 xx謙虛謹慎,，勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

中學生期末評語 中學生期末評語激勵的話篇九

你的嗓子真好,，每次響亮的發(fā)言,，給老師留下深刻的印象;你又擅長圖畫，班級的黑板報,，是你施展才華的地方,。上課你能專心聽，作業(yè)能按時完成,，學習還是努力的,。平時能友愛同學，尊敬老師,，遵守紀律,。希今后講究學習方法，在學習上多動腦,，使自己進步得更快,。

你是一個能干、有特長的孩子,。每期黑板報上的美編,，你做得那么好，令同學們耳目一新,。你上課能認真聽講,，神情是那么地專注;你上課能積極動腦，會大膽發(fā)言了,。你學習很努力,，完成作業(yè)總是那么地認真、及時,。 希望你今后在學習上再刻苦些,，使自己的成績更為優(yōu)秀!

你是一個聰明的孩子，這一點在數(shù)學學習上已反映出來,，學習數(shù)學肯動腦,，會鉆研。上課能守紀律,，能按時完成作業(yè),，能積極參加學校 活動,。 希今后在語文學習上，再加把勁,，使自己的成績?nèi)尕S收,。

你聽話懂事，在校是老師的好學生,，在家是父母的好孩子,。老師最喜歡聽你柔柔的講話聲，不過對學習上的困難你可不能“柔”,，要以拼搏的勇氣去對待,，相信你在新年中有新成績。

你是一個頭腦聰明,，做事踏實的好學生 ,。曾多少次不聲不響地取得了優(yōu)秀成績，讓同學們驚訝之余又對你多了幾分欽佩,。

希望在新年中,，你能在各方面更嚴格要求自己，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。 你很關心班集體,，為班集體做了許多事，同學們感謝你,。你有一雙靈巧的手,，許多小作品巧妙地誕生在你手中，同學們羨慕你,。希望你能刻苦學習,，取得更好的成績，向同學們展示一下你在學業(yè)上的風采,。

你是個能虛心接受老師批評的學生,，并且有一定的上進心。你很想把自己的學習成績搞上去,，上課時能專心聽講,，舉手發(fā)言也比以前積極多了。運動場上的你更是英姿颯爽,。希望有空多讀讀課文,，把運動場上的拼搏精神用到學習上來，定能使你的學習成績更上一層樓,。

你是個很聰明的學生，課外知識也比較豐富,，上課回答問題時,，常能給老師一個驚喜,，說出一些高水平的答案來，可你千萬別沾沾自喜,，天才來自勤奮的道理你不會不懂吧,。希望你能加倍努力，有空多看一些有益的課外書,，在知識的海洋里盡情地遨游吧!

秀外慧中的你上課專心聽講,，思維敏捷，老師一提出問題,，第一個舉手的總是你,。每做一件事，你總是一學即會,，學校組織的活動,，只要有你參加，都能為班級爭得榮譽,。作為班干部,，你能協(xié)助老師做好班級工作，因而你成了同學眼中的姣姣者,，教師心中的寵兒,。在此，老師希望你牢記“才能來自勤奮”的道理,，加倍努力,，使自己變得更優(yōu)秀。

你是一個聰明,、懂事的小男孩,。學習認真是你最大的優(yōu)點。翻開你的作業(yè)本,，一行行端正而又秀麗的字讓老師感到賞心悅目,。你一心為班級爭光，對班級任何事情都關心,。別看你個子不高,，但管起班級來可不一般，同學們佩服你! 希望你嚴格要求自己,，成為一名更優(yōu)秀的學生干部!

中學生期末評語 中學生期末評語激勵的話篇十

你有較好的學習素質(zhì),，文章寫得不錯，字也寫得漂亮,、端正,。你喜歡打籃球，愿意鍛煉自己,。這些都是好的,，但有時你放松自己,，學習成績受到了一些影響?！澳嫠兄?，不進則退”，希望你能永遠努力向前進,，爭取新的進步!

你天真,、聰明，課堂上常常給老師以驚喜,，你能回答出別人難以回答的問題,，贏得同學們交口稱贊。你尊敬老師,，無論何時何地見到老師都會恭恭敬敬地送上一句真誠的問候,。老師喜歡你!但老師又要悄悄地告訴你，學習粗心,，做小動作,，是你前進路上的絆腳石。改掉這些毛病,，你會有更大進步,。老師會更喜歡你! 你是個聽話而又懂事的好女孩。你學習認真,，成績良好,。平時，你總是默默地關注著班集體,。地面有紙,，你給掃;三角柜臟了，你給擦,，同學有困難,，你給幫，老師為有你這樣的學生而感到高興,，但老師又多么希望你能以身作則,，用你的行動去帶動身邊的同學，共同提高學習成績,。

你聰明懂事,，是老師眼里的好學生，學習勤奮努力,，上課專心聽講,，那工整的字跡，優(yōu)秀的成績，還有你全優(yōu)的各方面素質(zhì),，不得不讓大家贊嘆不已,，特別讓老師高興的是你用自己的行動證明了你不是一個膽小的學生。

你平時很少說話,，老師一直認為你是一位性格內(nèi)向的男孩。直到有一次在你跟同學們在操場上開心地又玩又鬧,，我才發(fā)現(xiàn)了你的另一面------你其實也很活潑好動啊!只是一直沒有真正地熱愛學習,，要知道真正地投入到學習中，你一定會獲得很多樂趣! 你熱愛勞動,，每次值日總能及時清掃,，而且還能主動幫助其他值日生打掃教室。雖然你的學習成績令你不太滿意,，可老師看到你在默默努力,。其實，努力本身就是一種進步,。希望你在努力的同時,，還要尋找適合自己的學習方法。只有這樣學習成績才能有所提高!

你熱愛勞動,，每次值日,，黑板總是被你擦得一塵不染。上課時,，你積極發(fā)言,，聲音洪亮，作業(yè)也比較工整,，可是這學期你的學習成績不太穩(wěn)定,。試試看，多下點功夫,，課前預習,，上課專心聽講，課后及時復習,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，成績定會穩(wěn)步前進。但你的自理能力需要加強,，不是忘帶這個,，就是忘帶那個，學習用品總是保管不好,，到處都是,。老師認為你已經(jīng)長大了，應該學會自己管理好自己了,，對嗎?

常常聽到老師們說：“張岳琦這孩子什么時候能懂事呢?”其實,，你很聰明,，什么事只要你認真去做，就一定能做好,。你看,，只要你認真值日，衛(wèi)生角經(jīng)常干干凈凈,，咱們班衛(wèi)生得滿分,，也有你的一份功勞;只要你安下心來認真寫字，你的字還很漂亮呢;上課時,，只要你認真聽講,，那節(jié)課所學的知識你都能學會

老師知道，你愿意協(xié)助老師工作,，愿意幫助同學,，愿意家長、老師,、同學喜歡你,、注意你?？煽偸鞘屡c愿違,，經(jīng)常惹別人不高興，因為你的方法不對,。如果你能做事穩(wěn)穩(wěn)當當,，對同學和和氣氣，你的愿望一定會實現(xiàn);如果你那一次次高舉的手臂不只是為了上廁所,，而更多的是回答老師的問題,，相信你會取得更大的進步!

你活潑好動，有時因為頑皮影響學習,、影響紀律,。每次犯了錯誤之后，你總會誠懇的在老師面前痛哭流涕地做保證,，但保證之后就一定不要再犯了,，你說是不是?老師建議你應該讀一些好的課外書，它會讓你增長知識,，懂得道理,，會讓你覺得讀書比淘氣更有樂趣。

你是個既聰明又淘氣的男孩子!老師喜歡看見你在操場上生龍活虎的樣子,?？汕鞍雽W期，你卻往往因為沒在完成學習任務而失去了更多玩的時間，老師真為你遺憾!后來,，老師與你的家長進行了一次長談,，結(jié)果讓老師驚奇地發(fā)現(xiàn)，你的進步是那么大,。不僅能夠遵守紀律,，學習成績也有了很大的提高。希望你堅持住,。同時老師也建議你讀一些好的課外書,，它會讓你增長知識，懂得道理,，會讓你覺得讀書比淘氣更有樂趣。你的自理能力還需要加強,，不是忘帶這個,，就是忘帶那個，學習用品總是保管不好,，到處都是,。老師認為你已經(jīng)長大了，應該學會自己管理好自己了,，對嗎?

你很聰明,，有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿了熱情,。平時能夠積極團結(jié)同學,，在同學中間有一定的威信。所以,，同學們一致推選你為班級的體育委員,。而你也不負眾望，出色地完成了任務,。平時組織同學們進行訓練,，接力賽上沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞,。老師在為你高興的同時,，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁、領頭兵,，成為大家學習的榜樣,。記住要讓自己的才華放出更奪目的光芒，打好基礎,，培養(yǎng)良好的學習態(tài)度是很必要的,。

中學生期末評語 中學生期末評語激勵的話篇十一

1. 在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。你熱愛班級,，樂于助人,，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做!

2. 雖然身體弱小,，但意志堅強,。你敢于提意見，為老師出謀劃策,。你有個性,，有思維，這就是你!我知道很多事情你已盡力,，所以老師從沒給你超重的壓力,，測驗考試，我希望你能用自己的實力去爭取成績,。依賴于其他人是自尋煩惱,，人必須學會獨立，你說是嗎?在班里,，你有很多優(yōu)秀的伙伴,，你的堅強韌勁讓老師和同學都刮目相看，我盼望有一天,，你能一發(fā)雄“威”,，讓你親愛的爸媽放心!

3. 有時你很溫馴，有時你很沖動調(diào)皮,，活像一個男仔頭,。文科上你有敏捷的觸角，靈敏的反應,，可理科,，尤其數(shù)學，它真成了你的死穴,。崴了一條腿的滋味并不好受,，若不“治療”，你就要“殘疾”一輩子了,，老師給你開的“藥方”是心病還須心藥醫(yī),，抹去對數(shù)學的心理陰影,，多做練習，多請教同學和老師,，只有這樣,，你的“病”才有救。我希望有那么一天,，你能象朗誦一樣,，充滿自信的闖過數(shù)學這一難關!

4. 現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼,。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰?曾見你穿著一身筆挺的西裝,，并因此被老師扣了儀容分。現(xiàn)在我們不妨想象一下數(shù)年后,，你可能以這樣的穿著整齊的當一個上班族,，也可能窩在家里混日子。要知道,，虛度光陰實際是在浪費自己的生命,。我希望你能振作起來，多為自己的將來想一想,，相信別人能的你也能，起碼為了畢業(yè)證,，應該拼一拼,。

5. 譚家明孩子老師說過的每一項做人的禮儀，你都是記在心里,，并在行動中實踐,。每次，看到你那么有禮貌的鞠躬問好;每次,，看到你那么用心地按老師說的來培養(yǎng)自己的君子氣質(zhì),，老師都好開心。謝謝你這么信任老師,。也謝謝你把那個聞名全校的調(diào)皮蛋培養(yǎng)成現(xiàn)在這么好學,，這么懂禮的謙謙君子。只有自己用心培養(yǎng)自己的孩子,，最終才會成為一位了不起的令人尊敬的人,，而你就是這樣的孩子，祝賀你!

6. 金龍,，班有你更精彩!懂事理有禮貌的你,，能遵守學校的各項規(guī)章制度，學習上有一定的上進心,，尤其是作為期中考試的“奮斗之星”,，充分說明你具備較強的學習能力,。遺憾的是，你未能將這種能力充分挖掘并加以利用,。你缺乏自制力,，沒能嚴格要求自己，喜歡與同學說閑話,，學習任務不能及時完成,。讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足，相信新的學期你一定會成為班“金”色的飛“龍”,。本學期拖欠的背書和記單詞的任務,，利用假期予以彌補。

7. 偉良,，班有你更精彩!你為人忠厚誠實,，對人有禮貌，遵守學校的各項規(guī)章制度,，學習上態(tài)度端正也具有較強的學習能力和較大的潛力,，能按時按量完成各科學習任務，特別是背書比較快,。但是,，如果要讓成績更上一層樓，則必須更加積極主動地去思考,，不能將學習總停留在完成作業(yè)的層面,。學期的后半段，似乎對自己也放松了要求,，容易受到他人的不良影響,。希望你意識到，你的人生階段還處在起始階段,，“路遙知馬力”,，雄“偉”的“良”駒，還有很長的路要走,。容不得你有絲毫的松懈,。期待你的進步。

8. 鐘輝,，班有你更精彩!你是個質(zhì)樸懂事的男孩子,，能遵守學校及班上的各項規(guī)章制度，對老師有禮貌,，與同學友好相處,，作業(yè)能按時完成，對待班集體的任務能積極主動完成;但是,，你也應該清醒地認識到,，你的所有這些良好表現(xiàn),，是基于在一個比較良好的班級環(huán)境之中，一旦換到一個紀律比較渙散的班級,，結(jié)果可能就大不一樣了,。因為你的自制力比較差，對自己不能嚴格要求,，拖欠的任務也比較多(英語語文背書和英語單詞聽寫),。這就是你成績不能提高的重要原因。希望新學期你能在紀律觀念及任務完成上有更好的表現(xiàn),。

9. 孫盛,，班有你更精彩!在你的身上具有一個農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì)，遵守學校及班上的各項規(guī)章制度,，對老師有禮貌,，對同學很誠懇，學習態(tài)度也比較端正,。特別要感謝你在班務工作中所付出的辛勞與努力,。你有良好的學習愿望，但是明顯缺乏戰(zhàn)勝自我的信心,，還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,，所以學習成績還無起色。愿你振作起來,，增強信心,，永不厭倦永遠進取!本學期拖欠下來的背書和記單詞的任務，要充分利用假期時間去彌補,，老師期待你的強“盛”進步!

10. 養(yǎng)金,，班有你更精彩!開朗活潑的你,，基本能夠遵守學校及班級的各項規(guī)章制度,，對老師有禮貌，對同學很友好,，能夠積極對待班上安排的任務,。學習上，你比較積極主動,，特別是語文英語背書和單詞聽寫,，表現(xiàn)都比較勤快。但是,，僅僅獲得一個“希望之星”的稱,，明顯有負于家長及老師對你的期待。你身上存在的一些缺點,，阻礙了你前進的步伐,，比如上課不夠?qū)Ｐ?，喜歡講閑話，缺乏思考和鉆研精神,，很少主動回答問題,。希望你能“養(yǎng)”成良好學習習慣，成為班上學習的閃亮“金”子,。

11. 羅偵,，班有你更精彩!你為人誠實，本性善良,，基本能夠遵守學校及班級的各項規(guī)章制度,，對老師有禮貌，對同學很友好,，熱愛班級,，班級布置的任務能積極完成，尤其是衛(wèi)生打掃非常認真,。家里到校比較遠,，但你能很好地克服困難，按時到校,。學習上你與其他同學還有一些差距,，課堂上不夠?qū)Ｐ模瑫_小差,，課后作業(yè)完成不主動,，不交作業(yè)的次數(shù)比較多，背書還拖欠了任務,，單詞聽寫錯誤很多,。希望你能有效利用寒假的時間，努力彌補這些不足,，以待在新的學期迎頭趕上,。

12. 慧聰,，班有你更精彩!智“慧”與“聰”明，你的確不少,，期中考試獲得“杰出之星”的稱，充分證明你具有較強的學習能力和較大的學習潛力,。但是，你身上的眾多缺點,，必將成為你前進道路上的“絆腳石”。上學不能按時到校,，耽誤了不少學習時間，課堂上不喜歡思考和回答問題,，不利于思維的開拓，性格倔強,，同學關系不夠友好,，失去了交流與合作的機會,。老師真心期望你能認真反省勇于改過，做一名虛心上進的好學生,。

13. 躍生,，班有你更精彩!你是一個文靜可愛的孩子，堪為尊師守紀的優(yōu)秀典范,。作為一名課代表，你是老師的得力小助手;作為一名學習小組長,，你是小組成員學習的領頭人;學習上,，你是班上的“奮斗之星”,，具有了較強的學習能力和較大的潛力,。但讓老師疑惑的是，你完成學習任務的積極性略顯不足,，偶爾作業(yè)上交不及時,，語文背書也拖欠了任務,。老師相信你在認識到自己的缺點后,，能夠及時改正,，實現(xiàn)自己學習的飛“躍”和習慣的重“生”,。假期里請安排好自己的學習,，為新學期積蓄進步的能量。

14. 曾強,，班有你更精彩!你克服了學校離家較遠的困難,，做到按時到校，很不容易,。對老師有禮貌,，樂于幫助同學,，你熱愛班集體，榮譽感強,，能積極維護班上的良好形象,。對待學習還算積極，英語背書比較迅速,。你的學習成績還不是很理想,，這主要是因為你缺乏對自己的嚴格要求,，雖然課堂上有時能舉手發(fā)言，聲音也很響亮,，但也常常低頭做小動作,，和同桌同學講悄悄話。比較貪玩,，學習任務的完成有些馬虎,，書寫潦草。如果能合理安排好學習與玩的時間,，你將會成為一個學習很“強”的男孩,。

15. 榮旭陽恬淡沉靜的你在元旦晚會上出色的表演讓大家刮目相看了。平時你樂于助人,，尊敬師長，能按時完成作業(yè),，是個不錯的學生,。希望能改掉馬虎的毛病，認真做好每一份作業(yè),。

中學生期末評語 中學生期末評語激勵的話篇十二

1,、你本期來,，遵規(guī)守紀,，與人為善,，班上組織的各項活動積極參與,，參加音樂培訓，學習上,，毫不馬虎，因為你知道,，今天的成績就是今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會，你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫,，將來就會少吃些苦。經(jīng)過高二一年的努力,，你的學習成績有了長足的進步,。

2、用你父親的話講,，一筆寫不出兩個“董”,，不是本家也是一家，讓老師對你多加關照,。亦是從你父親那里知道，你在家經(jīng)常料理家務，在學校老師也希望能看到一個勤快能干的你,。你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅,！

3,、同學們都喜歡你，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你,，因為你的聰明可愛。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度,，學習異常刻苦,，成績有進步，舉止行為良好,，遵守紀律,，是一名合格的高中生。

4,、籃球賽場上你矯健的身姿，拼搏的精神,，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學,。你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學習踏實努力，成績進步快,，且能穩(wěn)定在班上的前列,。勤奮好學頑強,，是你對美好未來的向往。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上,，給我們一個又一個的驚喜,！

5、這一學期你表現(xiàn)優(yōu)秀,，積極參與學校組織的各項活動，遵守校紀班規(guī),，有很強的集體榮譽感,，生活中,，樂于助人,。你是一個肯學求上進的學生,，為人謹慎,，心性坦蕩,，處事比較有主見,，亦不自驕自大,。你的眼睛寫滿乖巧和懂事。你的成績進步較快,，老師希望你在今后的學習中有什么不懂的問題及時向別人請教，將成績提高到一個新的水平,。努力吧,！

6,、一學期以來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你,，也感謝你,。你工作主動熱情，辦事利索,，能出色完成老師交給的各項任務,；你，儉樸的生活作風,，也令大家敬佩,。你熱愛班級,，樂于助人,，尊敬師長，團結(jié)同學……你的優(yōu)點大家有目共睹,。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的,。但你成績不太突出，還須加把勁,，繼續(xù)努力，爭取更大進步,，要知道學習猶如逆水行舟,，不進則退,。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績,，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲,。

7、嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,，樂于助人,，關心同學，與同學相處融洽,；學習上刻苦努力，思維活躍,。希望今后勤學的同時，更應好問,。相信你會迎來自己嶄新的一頁。

8,、積極向上的你有刻苦鉆研的精神，尊敬老師,，與同學和諧相處,，妥善處理他人之間的矛盾,，對同學十分熱忱,，不論同學有什么難處,，總會伸出援助之手,。和上學期相比，在學習方面你更踏實努力,，改進了學習方法，因此多次考試成績穩(wěn)居榜首,，但你還要學會約束自己,，嚴格要求自己,，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風,。

9、活潑開朗坦率,，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂,。這個學期老師對你有了更進一步的認識，你熱心于班級工作,，在置辦班服的事情上，你任勞任怨,，不辭辛苦，贏得了大家的好評,，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級爭得了不少榮譽。假如,，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息,。

10,、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學們和睦相處；你勤學好問,，愛動腦筋,；你熱愛班級，關心愛護集體榮譽；熱心助人，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生,。老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興,，但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應該多加思考,，找出原因,？

11、本期來,，你尊敬師長,，團結(jié)同學，熱心班級事務,，上課時認真聽講有良好的學習習慣。從失敗的前次考試中你自己找了原因,，注意了學法,，多思善問,，樹立了信心,，提高了學習效率,，努力開拓學習的深度和廣度，因此成績有進步,。老師希望你繼續(xù)保持這種良好的發(fā)展勢頭，爭取更大的進步,。

12、你恬靜柔和,，富有才氣；你刻苦勤奮富有進取心,。不論在哪個方面,，你都具有巨大的潛能,。尊敬師長,，團結(jié)同學，班集體榮譽感強,。你的學習踏實努力,，成績穩(wěn)中有升，但還有提高的很大空間,，希望你關注學法，提高效率,，向更高的目標邁進,。

13,、學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象,；勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師很欣賞。你言語不多，待人謙和善良。你不再癡迷于乒乓球,，經(jīng)常提前趕到教室,。學習時,，默默用功,，一絲不茍的精神贏得同學們的好評，穩(wěn)定的成績成為班上許多同學追趕的目標,。

14,、你是位頭腦靈活的學生，性格很堅強,，用自己的行動來表明你要變成一個好學生的決心,。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右,，把精力放在學習上,，讓師長放心,，成績有進步，能力也有了提高,，更重要的是探索出了一條適合自己的道路,。繼續(xù)認真努力吧，相信自己的能力和智慧,。

15,、該生學習刻苦態(tài)度端正認真成績優(yōu)異喜歡團結(jié)同學熱愛勞動平時能夠嚴格的要求自己上課能夠認真聽講聽老師的話有自己的學習計劃和錯題本這點對于日后的高復習是很有幫助的在高考前夕錯題本是非常有利的幫手相信有了它你一定會在高考中取得良好的成績另外希望你可以樹立一個較為長遠的目標有了目標學習才有動力你才會為之努力奮斗為之刻苦鉆研希望你在今后的學習中再接再厲

16、你本學期以來,，上課能認真聽講,，積極回答問題，你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，思路開闊,，想象豐富，興趣廣泛,。整潔大方,，彬彬有禮，沉穩(wěn)文靜,，有思想深度,。學習成績有進步，成為班上較多女生的學習榜樣,。但女生遲到的人中你出現(xiàn)的概率較大,，老師真誠希望你時時處處能向先進同學看齊，早日成為一名品學兼優(yōu)的學生,。

17,、你言語不多，待人謙和善良,。學習和做人一樣,，腳踏實地，默默用功,，勤奮好學,，成績有進步。但是你也要知道學習不是死記硬背,，還要講究方法技巧,，不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習。老師相信：只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,！

18、“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”多少個努力奮斗的日夜,，你終于以進步換來周圍的同學們的認可。你善良有愛心,，有良好的心理素質(zhì),，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節(jié),，盡量少犯冷熱毛病,，才能把成功緊緊握在手中，才會不令父母老師失望,，相信自己,。

19、你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，熱愛集體，關心愛護集體榮譽,，熱心助人，與同學相處和諧。堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,。一手好字令同學和老師對你刮目相看,。學習較以前努力,，能夠認真聽講，積極發(fā)言，不懂就問,，因此成績有進步,。

20、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長,，團結(jié)同學,，行為舉止文明，本學期你的進步非常大,，這是人所共知的,，老師和同學們都為你感到高興。浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累，踏實努力的學習讓你的成績有進步,，老師希望你多注意學習方法,，并把自己融入到集體中去，爭取更大進步,。