每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

感恩父母主題班會主持詞通稿篇一

甲：是誰賦予我們生命,，是誰把我們撫養(yǎng)至今？

乙：是誰每天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜,，將我們成堆的衣服清洗干凈,？

甲：是誰對我們噓寒問暖，關(guān)心備至,？

乙：又是誰在一直陪在我們身邊,，默默地支持與鼓勵？

甲乙合：同學(xué)們說這是誰呢？集體回答：父母

甲：是的,，沒有父母,，哪來我們的生命？

乙：沒有父母我們又怎能幸?？鞓返爻砷L,？

甲：是啊，父愛如山,，他沉默無語,；

乙：母愛似海，她溫柔細(xì)膩

合：三（1）班感恩父母主題班會現(xiàn)在開始,。

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),、老師來參加這次主題班會,。

乙：有這樣一首詩,，大家可能都還記得，“慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰言寸草心,，報的三春暉?！保▽W(xué)生跟讀營造氣氛）

乙：這是一首母親的贊歌,。的確，我們最應(yīng)該感激一直以來為我們默默付出,、疼我們,、愛我們的爸爸媽媽。

幻燈出示：親情贊頌知多少

乙：在我們成長的歷程中,，父母的愛融入了我們的每一寸肌膚,，而這些，或許我們以前從來沒有用心留意過,，那么,，現(xiàn)在請同學(xué)們靜靜地回想一下父母對你的關(guān)愛吧。播放歌曲英文版《感恩的心》

三,、第三環(huán)節(jié)歌頌親情

甲：古今中外,，有很多演繹父母親情的故事，很多謳歌親情的詩詞名言,。下面請各小組同學(xué)以不同形式展示偉大父母之愛,，表達對父母的感激之情吧。（或講故事，或朗誦詩歌,。）

各小組展示詩歌,、故事。

甲：父母為我們的生病熬過多少個不眠之夜,；父母為我們的讀書升學(xué)花去多少心血,；可是對這種比天高，比地厚的恩情,，我們又能體會到多少,？我們又報答了多少呢？

請你說說自己在?；蛟诩业谋憩F(xiàn),。

（月休在家瘋狂的打游戲、無休止的上課走神,、遲到,、應(yīng)付作業(yè)或根本不寫作業(yè)，跟同學(xué)打架,，面對日夜加班還面臨下崗的父母,。只顧自己的開心與父母頂嘴等。

甲：看到大家能坦然表達自己的內(nèi)心,，我們相信父母也會感到一些欣慰,。直到今天你想對爸

爸（媽媽）說些什么？

學(xué)生說說自己的心里話,。

甲：同學(xué)們,，我們曾經(jīng)為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種,。種恩情,，這實在是內(nèi)心有愧！此刻,，請拿出我們的實際行動,，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！

下面大家來談?wù)勛约浩匠?yīng)該怎樣做才能感恩父母,。

（學(xué)生發(fā)言：①倒開水,。②按摩。③捶背,。④考大學(xué),，讓爸媽高興。⑤賺很多的錢,，給父母買東西,。⑥生病時多陪他們,。⑦給父母講笑話，逗他們開心,。⑧爸爸媽媽累了,，給他們表演節(jié)目。⑨幫爸媽煮飯,。⑩幫媽媽揀萊,。）

心動不如行動，青同學(xué)們從此刻做起,，從今天做起,，真正從行動上去感恩我們的爸爸媽媽吧。

甲：感恩是一杯清醇的酒,，使人生陶醉,；

乙：感恩是一首浪漫的詩，使人生豐富,；

甲：感恩是一首動人的歌,，使人生快樂！

乙：我提議,，下面讓我們?nèi)w起立,，向偉大的父母莊嚴(yán)宣誓：

（請同學(xué)們起立,、握拳,、一句句跟讀宣言）

甲領(lǐng)讀宣誓：

親愛的爸爸媽媽，

我向你們保證：

從現(xiàn)在開始,，

在思想上讓你們安心,；

在學(xué)習(xí)上讓你們放心；

在生活上讓你們省心,；

以異的表現(xiàn)來報答你們的養(yǎng)育之恩,；

我決不辜負(fù)父母心！

在這個世界上,，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸?。其中，最值得我們每個人去感恩的人,，就是我們的父母,。我們感謝父母的方式多種多樣，一個感激的眼神,，一聲溫馨的問候,，一次真誠的交流，一份滿意的答卷,；做一個孝順的子女,，做一個優(yōu)秀的學(xué)生,，這就是對父母的感恩。

伴著歌曲《感恩之心》升華情感,，班隊課結(jié)束,。

感恩父母主題班會主持詞通稿篇二

一、真情導(dǎo)入

甲：同學(xué)們,、爸爸媽媽們,，大家下午好！首先,，我說一個英語單詞,，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday,，對,，是感恩節(jié)，大家知道,，在美國,，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天,，具有不同信仰和不同背景的人們,，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧,。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng),，像：“滴水之恩，涌泉相報”,、“誰言寸草心,，報得三春暉”都是很好的寫照。

乙：今天我們班舉行以《感恩父母回報于行》為主題的班會,，希望同學(xué)們以此為契機,，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí),，拼搏進取,，回報父母。

甲：世界上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛,。

乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛,。

甲：誰言寸草心,，報得三春暉。無論我們走到哪里,，不論我們有多大年紀(jì),，在父母心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護的孩子,。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露,。

乙：我們的父母，在我們落寞時,，撫慰我們孤寂的心靈,；在我們迷惘時，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢,？

二,、拷問心靈

甲：下面進行現(xiàn)場調(diào)查

問題1：你知道父母的生日嗎？

問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎,？

（隨機抽生回答,，現(xiàn)場互動）

乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母,，可是反過來如果被問的是父母,，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶得都很深刻,！

三,、體悟親情

甲：我們都聽過一首好聽的歌曲《感恩的心》，你們知道這首歌曲的來歷嗎,？

（配樂朗誦）

乙：其實,，我們的父母也像故事中的小女孩的媽媽一樣，他們生下我們后,，用一生的愛來滋潤我們稚嫩的心靈,。

甲：他們用火熱的愛溫暖我們的一生,。

乙：下面請大家用真情講述爸爸媽媽無微不至地關(guān)懷我們的點點滴滴：

首先掌聲有請×××同學(xué),。

甲：再請ⅹⅹⅹ同學(xué)上來演講。

……

甲：一件件生活的小事,，蘊涵著父母對我們的恩,。

乙：一句句動人的話語，洋溢著父母對我們的情,。

四,、真情告白

（播放《人生的第一次》）

甲：我第一次聽到地喲,是你的喊;

乙：我第一次看到地喲,是你的臉;

甲：我第一次偎著地喲,是你的胸口;

乙：我第一次熟悉地喲,是你的眼;

甲：我第一步走地路喲,是你把我攙;

乙：我第一次流下的淚水,是你幫我擦干;

甲：我第一次穿地衣喲,是你為我連;

乙：我第一次聽懂地稱呼,是你叫我鐵蛋蛋.

甲：我第一次掙下地錢,捧到你眼前;

乙：我第一次愛上地人哦,領(lǐng)到你跟前;

甲：無論我走到哪里,總把你掛念;

乙：我就是抱上了兒孫,我還是你的鐵蛋蛋.

五、感恩于行

甲：鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩,。父母對我們的思情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢,？我們又拿什么來報答我們的父母呢?

（請同學(xué)發(fā)言）

乙,、為父母洗一次腳,、為他們做一次飯、獻給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事,，但也能表達我們的誠意,。

甲：不知不覺，我們長大了,歲月的年輪寫在父母的身上,。

乙：今天,就讓我們真誠地,、大聲地說一聲：“爸爸媽媽，感謝你們,，你們辛苦了,！”

（全班齊說。）

甲：其實不止是父母,，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的,，比如我們的老師、同學(xué),、朋友,。

乙：常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛,，感受情,，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛,、朋友的關(guān)心,、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷,。

甲：讓我們用自己的行動,，報答父母，老師,、社會,，報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好,。

乙：一起做一個感恩的人吧,！感恩父母，感恩老師,，感恩社會……這是我們共同的宣誓,，從我做起，從現(xiàn)在做起,。請伴隨著一首動人的歌曲,，按照順序上來簽名。

（放音樂：《感恩的心》,，同時學(xué)生上來在簽名板上簽名）

合：感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣作我自己,，感恩的心,，感謝命運，花開花落,，我依然會珍惜……

六,、心靈溝通

甲：各位在場的爸爸媽媽和老師，此時此刻,，你們有什么話想對我們說呢,？

乙：下面請家長代表×××發(fā)言。

甲：下面有請班主任徐老師講話,。

七,、結(jié)束語

甲：鮮花可以枯萎，

乙：滄?？勺兩Ｌ?。

合：但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,！祝天下的父母平安,、健康、快樂,！

甲：各位老師,、各位同學(xué)

乙：親愛的爸爸媽媽們

合：我們初一8班《感恩父母回報于行》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨,，再見,！

感恩父母主題班會主持詞通稿篇三

一、主持人講話,，宣布主題班會開始,。

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個稀爛。

乙：脆弱的生命,漫長的3000多個日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長,。

甲：3000多個日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨,。

乙：3000多個日日夜夜, 我們始終與父母的愛同行。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛,。

合：某某小學(xué)304班《感恩父母，擁抱親情》主題班會現(xiàn)在開始,。

二,、詩歌朗誦〈感恩父母〉

乙：這世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛

甲：這世上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛

乙：無論我們走到哪兒,，

甲：無論我們長多大,，

乙：我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子

甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛,。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》,。

三、小品〈生日禮物〉

甲：是啊,，父母的愛就是夏日里那一陣清涼的風(fēng),，就是雨天那一把傘，于沈豪,，父母的愛還是什么,？

乙：父母的愛還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時的一聲鼓勵

甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛,，把父母的愛看作理所當(dāng)然,，甚至是不理解，請看小品《生日禮物》

乙：看過小品,。你肯定很多話想說,？請大家先在四人小組說一說。 請同學(xué)們說一說,。

甲：在生活中,，你是否也有過不理解父母的時候，誰來說一說,。

四．現(xiàn)場調(diào)查

甲：是呀,，就像大家說的那樣，父母為我們付出很多（父母很愛我們）,，可是我們對父母又了解多少呢,？下面進行現(xiàn)場隨機調(diào)查。

乙：請大家把筆放下,，其實,，正確答案藏在那個棕色信封里，請大家對照一下,。

甲：知道父母生日的請舉手,。

乙：知道父母鞋子尺碼的請舉手。

甲：知道父母最喜歡吃的水果的請舉手,。

乙：知道父母喜歡吃的一個菜的請舉手,。通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)對父母很（有些）了解,，有些還不夠了解,，可是父母對孩子的了解卻是那么全面，那么細(xì)致深刻。

五,、真情故事,。

甲：曾聽過這樣一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活著,，一定要記住我愛你”,。大家知道這條短信的故事嗎？下面我給大家講述這個故事,。

乙：感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個感人的故事,。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實的故事。其實,，在我們的身邊,，在我們平凡的生活中父母對我們的關(guān)愛無處不在。

甲：我們的父母無時無刻的不在為我們付出著,，愛著,，奮斗著。我們班級有多少人的父母,，為生活奔波著,。深夜，當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來時,，你早已進入了甜美夢鄉(xiāng),；早晨，當(dāng)你還在暖暖的被窩里時,，你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了,。

乙 ：在我們班又有多少父母沒有節(jié)假日，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，辛苦勞作？

甲：下面是真情講述時間,，請同學(xué)們講講父母無微不至照顧我們的點點滴滴,。（3、4個人講完后適當(dāng)評價）

乙：其實,，每一個父母都是那樣愛我們,，由于時間關(guān)系，現(xiàn)在我請你把父母無微不至照顧你的點點滴滴告訴你的'同桌吧,！

甲：由于工作的繁忙,，爸爸媽媽平時可能沒有太多的時間與你交流。在上課前,，因老師的要求,，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信?，F(xiàn)在請大家打開白色信封讀一讀,，來傾聽爸爸媽媽的心聲,。（4分鐘）。

六,、感恩父母,。

乙：是呀，烏鴉反哺,，羊跪乳恩,，父母對我們的情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢,？

甲：面對父母無私的付出,、無微不至的照顧，如果是你,，你會怎樣表達你對父母的感謝呢,？

乙：其實，我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動起來了,?？矗∥覀冋堖@些同學(xué)來說一說為爸爸媽媽做的事情,。

甲：看了我們的同學(xué)這么懂事,，這么孝順，你又有什么打算了呢,？（3——4人說一說）

乙：是呀,！同學(xué)們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_,，泡一杯茶,，雖然都是些微不足道的小事，但也能表達我們的誠意,。

甲：不知不覺我們長大了,，年輪寫在父母的額頭。

乙：今天,，我想大聲的說一聲：

合：“爸爸媽媽感謝你們,，你們辛苦了！”

甲：全體起立,，讓我們一起來說一句：“爸爸媽媽感謝你們,，你們辛苦了！”

七,、歌曲《感恩的心》

結(jié)束語：

甲：任花開花謝

乙：任滄海桑田,。

合：但父母的愛卻永在心間！祝天下父母平安，健康,，快樂,！ 全體起立，讓我們一起來唱響《感恩的心 》,。

現(xiàn)在我們請班主任沈老師為大家講話,。

甲：各位老師，

乙：各位同學(xué)

齊： 304班《感恩父母 擁抱親情》主題班會到此結(jié)束,，謝謝大家,！

感恩父母主題班會主持詞通稿篇四

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，

女：親愛的同學(xué)們,，

合：大家好！

男：人間最美是親情,。

女：養(yǎng)育之恩永不忘,。

齊：樂天小學(xué)三年級一班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始。

男：小樹的成長離不開陽光的哺育,，甘露的滋潤,，。

女：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育,，細(xì)心的呵護

男：當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時候,，愛我的爸爸、媽媽就開始為我繪制宏偉的藍圖,，編制美麗的理想甚至為我們早早起好名字,。

女：同學(xué)們：你們誰知道自己名字的含義？

男：簡簡單單的名字,，寄予了家長深切的愛,。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛。

女：請欣賞張恒,、陳沖同學(xué)的書法作品和宋天昊,、張昌龍同學(xué)的手抄報。

男：父母用一個“愛”字將我們握在手里,，掛在心頭,，那你們有沒有時時刻刻將他們掛牽呢？

女：接下來,，我們來做一個小調(diào)查,，誰來說說爸爸媽媽最喜歡什么？最討厭什么嗎,？

男：你知道爸爸媽媽的生日嗎,？

女：通過這個小小的調(diào)查,，我們不難發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日,，而爸爸媽媽對我們的生日卻相當(dāng)清楚,。唉！你們知道為什么嗎,？ （生說）

男：是啊,，爸爸媽媽對我們的付出遠(yuǎn)比我們對爸爸媽媽的付出多得多,，所以他們對我們的生日相當(dāng)清楚,。同學(xué)們你們說，我講得對嗎,？

女：其實我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣,，全力保護我們，呵護我們,，讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中,。

男：是啊,！爸爸媽媽從小把我們撫養(yǎng)大,，從不讓我們受一點委屈，我相信每個同學(xué)的爸爸媽媽都非常的愛自己的孩子

女：爸爸媽媽對我們的愛,，我們已深深牢記,，同學(xué)們讓我們用歌聲來感受爸爸媽媽的愛吧！

齊：請欣賞,？歌曲《世上只有媽媽好》

男：用歌聲可以表達對爸爸媽媽的愛,，

女：用實際行動也可以表達你的愛。

男：下面請欣賞幾個小片段,。（一,、二小隊分別表演小品）

男：我們每個同學(xué)都做得很好，現(xiàn)在有幾位小朋友想說說他們的心愿

女：請欣賞詩歌朗誦《心愿》,。（第三小隊）

女：我們用歌聲用行動來表達對爸爸媽媽的愛

男：我們也可以用舞蹈來展現(xiàn)另一種愛

女：請欣賞歌伴舞《老師親 媽媽親》（第四小隊）

男：春雨有多深的愛

女：盛開的鮮花最明白

男：父母有多深的愛

女：孩子的心里最明白

男：我們的慈母

女：我們的嚴(yán)父

男：我們親愛的爸爸

女：我們慈愛的媽媽

男：您的孩子不會忘記您對他們的愛

女：您無私的愛

男：您偉大的愛

齊：您高尚而純潔的愛

女：剛才看了那么多同學(xué)的表演都很精彩,，有些同學(xué)還為自己的爸爸媽媽畫了畫像，讓我們來欣賞欣賞他們心目中的媽媽吧?。?—6名學(xué)生展示畫像介紹自己的媽媽）

男：我們的爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上,，生活上處處無微不至地關(guān)懷著我們。

女：他們給了我們生命,，讓我們的生活多么幸福,，讓我們集體把我們對爸爸媽媽的愛通過大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧！

齊讀：爸爸和媽媽,，哺育我長大,，

扶我學(xué)走路,，教我學(xué)說話。

為我勤勞,，總把我牽掛,。

我愛好媽媽，我愛好爸爸,。

男：同學(xué)們：從今天起,，為了表達我們對爸爸媽媽的愛，班委會號召每個隊員,，每天幫爸爸媽媽做一件事,，以表達我們對他們的一片愛心。同學(xué)們你們能做到嗎,？

女：讓我們在《感恩的心》歌聲中結(jié)束這次的班隊活動吧~~~~~

齊：三年級一班《感恩父母》主題班會到此結(jié)束,。

感恩父母主題班會主持詞通稿篇五

(女)你入學(xué)的新書包有人給你拿，

(男)你雨中的花折傘有人給你打,，

(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包,，

(男)你委屈的淚花有人給你擦啊，

(女)這個人就是娘,，

(男)這個人就是媽,，

(女)母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，

(男)父親一直牽著我們的手;

(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明,。

(男)父母的愛是崇高的,、無私的和偉大的!

(女)許久以來，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛,，漸漸的我們忘記了感動,，忘記了說聲謝謝。

(男)今天,，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,，走進父親，母親,，去感受父母的愛,，父母的情，體驗親情的無私與偉大,。

(女)七年級(8)班《走進父母,，我在行動》主題班會現(xiàn)在開始。

(女)回顧自己的成長歷程,，這些記憶的點點滴滴,，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你。下面請欣賞短片《我們的成長故事》.

(男)父愛如山,，母愛如河,。下面,，由夏蓓為我們帶來父親，母親的故事,。

(男)聽完了這個故事,，此時此刻相信每一位同學(xué)的心情都無比的沉重，父親的愛,，母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大,。

(女：)父母的愛是不求回報的，只要我們快樂,，父母就快樂,，只要我們幸福，父母就很幸福,。只要我們有夢想,，父母就能幫助我們張開翅膀，讓我們自由翱翔,。

父愛是一座巍峨的大山，父愛是一片遼闊的草原,，父愛使燃燒的太陽,，父愛是奔涌的江河父愛是厚重的撫摸，父愛是深情的凝望,，父愛是一本書,，需要你敞開心靈認(rèn)真感悟，父愛是一杯酒,，需要你屏息靜神細(xì)心品味,。下面請欣賞短片《父親》通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦。

((男),、你頂撞過父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作,，把好吃的讓給我們，把最漂亮的衣服給我們穿,。希望我們能健康快樂美好的生活,。有時候卻忘記了他們的存在。

下面讓我們欣賞小品《感恩》,。

男：母愛猶如月亮,，給予我溫情與詩意

女：母親猶如陽光，給予我剛強與熱情

男：我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水,，體現(xiàn)著父母深沉的愛,。

女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護

男：今天,，我們也要以我們自己的方式來表達對父母親最真摯的愛

合：下面請210寢室為我們演唱《感恩的心》

下面我們以青春的名義宣誓：當(dāng)我們年輕的時候不懂事

當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕,。

世上有些東西可以彌補,，

但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補償

所以趁我們父母健在的時候，

多一份關(guān)心,，盡一份孝心,。

謹(jǐn)記三點

1.學(xué)會做人

2.學(xué)會孝順

3.學(xué)會學(xué)習(xí)

(女)今天的班會到此結(jié)束，

(男)我們期待下一次相逢,。

感恩父母主題班會主持詞通稿篇六

（邵）有這樣一首詩,，大家可能都會記在心里，“慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰言寸草心,，報的三春暉?！保▽W(xué)生不自覺地跟讀,，很有氣氛）這是一首母親的贊歌，心存感恩,，其實我們最應(yīng)該感激的是一直以來為我們默默付出,、無私的、不求任何回報的,，疼我們,、愛我們的爸爸媽媽。

（舍棄游戲）

（仲）下面我們來做個游戲,，因為它比較殘酷,，我們姑且給它一個名字，就叫《舍棄》,，游戲的規(guī)則是：讓我們從朋友,、事業(yè)、父母,、健康和榮譽這五個選項中只能選取一個,，其余的都必須放棄，那么你會保留哪一個選項呢,？好,，現(xiàn)在給大家一點時間做出認(rèn)真的選擇。

（邵）請問xx同學(xué),，面對這樣的一個抉擇,，你是如何選擇的呢？（如果回答的選項是父母）,，噢,，你是保留的父母,，我們都知道，健康是每個人的追求,，如果我們擁有一個健康強壯的身體就可以去很多美麗的地方,，你為什么不選擇“健康“而選擇“父母”呢？請談?wù)勀氵x擇時的感受,。

（仲）請問xx同學(xué),，面對這樣的一個抉擇，你是如何選擇的呢,？（如果回答的選項是父母）,，你也選擇了父母而舍棄了其他很具有誘惑力的東西，請談?wù)劗?dāng)時選擇的感受,。

（仲）好好,，xx同學(xué)，你又是如何取舍的呢,？（如果回答的是父母之外的選項）,，嗯，你沒有同其他同學(xué)似的保留父母,，而選取了xx,，請你給我們淡淡你的想法好嗎？

（邵）面對這樣一個有些殘酷的舍棄,，有的同學(xué)保留了“父母”，有的同學(xué)保留了其他,，還有很多同學(xué)在內(nèi)心中還在為保留哪個舍棄哪個而苦苦的思索掙扎,，可是，如果我們的父母也面對這樣的一個選擇他們會用多長時間,，做出一個什么樣的保留呢,？5分鐘

（天亮了故事）（仲）相信同學(xué)們馬上就可以替我們的父母給出答案！那就是“孩子”,，同學(xué)們,，父母對孩子的愛就是這樣堅決，當(dāng)我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會憑借自己的本能不假思索的,、毅然的舍棄自己的生命,，把生的希望留給子女。

在生和死的瞬間,，父母想到的并不是自己,，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛,?？催^20xx年3·15晚會的人們可能都還記得晚會最開始的那首歌———《天亮了》,，這是歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的?？墒钦l知道這動人的歌聲背后,，還隱藏著一個催人淚下的真實故事

（邵）那是1999年10月3日上午，一對年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝,，興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游,。這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人,，每一個游客得臉上都洋溢著歡樂的笑容,。中午11時30分左右，年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車準(zhǔn)備上山,，當(dāng)時一次只能乘坐10人的纜車,，在大家爭搶中擠進了35人。纜車還是緩緩的開動了,，身旁的樹木,、景色漸漸的一到了腳下，從空中往下看,，有一種壯觀的美麗,。就要到山頂了。（稍顯輕快）

（語氣突轉(zhuǎn)）突然,，當(dāng)纜車上到100多米高的頂點時,，沒等他們開門下車，纜車突然下滑,，并以極快的速度墜下山底,，重重摔到了山下平臺上，一場悲劇就發(fā)生在這樣一個美麗的風(fēng)景點,。（語速慢）

這場事故死亡14人,，傷22人，受傷的22名游客中,，當(dāng)時只有兩歲半的潘子灝因為父母在纜車墜地的一瞬間（加重語氣）,，把他高高舉起，給了他第二次生命,，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世。2：30（播放歌曲,，歌曲長3：27）

（詩朗誦）

（仲）父母之愛就是這樣的偉大而令人感動,，因此我們要感恩父母，感恩父母的愛（配《天空之城》音樂）2分鐘

（歌曲欣賞《母親》《父親》）

（仲）鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,。降生人世,，我們就坐上了生命的列車，曾經(jīng)我們以為,，我們最先見到的那兩個人——我們的父母,，會在人生的路途中一直陪伴著我們?？墒呛苓z憾,，也許你不注意的一轉(zhuǎn)身，他們就會在某個車站下車,，留下我們,，孤獨無助，伸出雙手卻再也抓不到了那雙熟悉的手,。他們的愛,、他們的情、他們不可代替的陪伴,，再也無法尋找,。

（邵）樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待,，這是一種怎樣的遺憾和心酸,，心懷感恩，對待我們的父母友善一些,，為他們?nèi)嗳啾冲N錘肩,，這些細(xì)小的也許在大家看來是微不足道的事情都會讓我們的父母興奮不止。爸媽總會老的,，他們不會陪伴我們一生，我不希望等我們真正懂得感恩父母想要回報父母的時候,，卻再也沒有了機會,。就讓我們多回憶一下和父母在一起的記憶，多看一眼父母不再年輕的臉龐吧,，多聽聽他們的聲音,，多握握他們的手，那雙粗糙的龜裂的牽著我們成長的手吧,！1：30

（仲）下面請欣賞歌曲《母親》4：37,、《父親》3：02，讓我們在歌聲中重溫父母之愛

（圖片欣賞）

（仲）（喂孩子）在我們很小的時候，不會吃也不會喝,，是我們年輕的媽媽用小湯匙,，耐心一點點的喂我們，那時候媽媽心里是幸福和滿足的,。

（邵）（牽手）后來,，我們慢慢的長大了，喜歡到處的跑著玩,，喜歡捉蜻蜓,，喜歡吹著風(fēng)，唱著歌,，媽媽用她的大手緊緊的握住我們小手,，走過田野，走過池邊,，一直走過我們無憂無慮開開心心的童年,。

（仲）（鐵鍬）再后來，家里的花銷越來越大,，是父親去辛苦地勞作,，用自己的肩膀扛起了整個家。

（邵）（礦工）可能我們的家里窮,，也許爸爸沒有地位沒有文化,，可是再苦再累，爸爸都會很堅強,、很樂觀的去生活去工作,，因為家里面有了我們就再也不是一個人的奮斗，流再多的汗受再大的委屈,，爸爸都不會放棄,。為了養(yǎng)活一家人，他什么都不怕,。

（仲）（坐著,，礦工）他是一位父親，他的生活是如此的艱辛,。為了整個家庭的幸福,，為了給我們交學(xué)費，爸爸,，背上行囊,，去一個陌生的城市打工生活，辛酸而孤獨,。

（邵）（露齒,，礦工）再苦再累,，他都會挺下去，因為他是家里的頂梁柱,，他是一座山,。爸爸笑了，也許是因為我們又考了一個好成績,，或者學(xué)習(xí)有了進步,，也許是因為今天多掙了幾十元。他的幸福很簡單,。

（仲）（斷腿父親）不是所有人的生活都是輕松舒適,，還有很多的人們生活在社會的最底層；即使他們身體殘疾,，也不得不為生活而奔波,。

（仲）（《父親》羅中立）這就是我們父親的形象。那質(zhì)樸滿是皺紋的臉龐,，被烈日炙烤,，呈現(xiàn)營養(yǎng)不良的土黃，那充滿渴望布滿滄桑的眼睛,，龜裂的手,，那黑黑指甲啊，這就是我們父親的形象,。

（邵）（感恩字樣）同學(xué)們,，看到這些我們需要怎么做呢？對,，感恩,！

（邵）（捏腿）在爸媽心里，少給他們一些冷臉,，能在燈下在飯桌旁講講我們在學(xué)?？鞓返臒赖氖拢麄兙秃芸鞓?，能幫爸媽捏捏腿捶捶背,，他們可能就會幸福的睡個好覺，因為,，爸媽知道了他們的孩子心里有自己,，再苦再累的工作都不會有怨言。

（仲）（父母）我們要牢記父母的期望,，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我們的父母流多少的血汗都甘心,，只要我們能記得他們樸素的愿望：擺脫貧困,，走出農(nóng)村。

（邵）（父母老了）也許在不知不覺間，你突然發(fā)現(xiàn)爸爸對自己不再嚴(yán)厲的動手了,，媽媽不再無休止地叨念了,，那時候是我們長大了，父母背駝了,，頭發(fā)白了,，眼神黯淡了，再也無法把我們舉過頭頂了,，他們老了,，真的老了啊,！

（仲）（牽手）當(dāng)我們走過很多路后,，才明白父母是我們永遠(yuǎn)的懷抱，給我們的是最無私不求回報的愛,，永遠(yuǎn)的愛以及無條件的心靈支撐。

（邵）希望我們能夠牽著父母的手，一直到爸媽老了再也走不動了的時候,，其實,，對我們而言，能夠牽著爸媽的手,，這不也是一種幸福嗎,？牽起父母的手吧，就像當(dāng)年他們牽著我們一樣,，前方的路即使再坎坷泥濘,，牽著爸媽的手，一切都會變得輕松和從容,。6：00分鐘

（講述）

（邵）同學(xué)們,，也許我們家庭或富裕或貧窮,，但父母對我們的愛都是同樣的真摯無私令人感動,，也許我們不太懂得父母的思想，但是有一點：父母肯定是愛我們的,。每個人和父母都會有感動的故事,，請把你的故事說出來吧，讓我們一起分享,！

（仲）一個有良心的人,，必定是一個懂得感恩的人，一個懂得感恩的人,，必定是一個生活美滿幸福的人,，我們每個人都在追求幸福,，那么我們都學(xué)會感恩吧。感恩父母,，只需要多聽聽他們的話,，少頂嘴；多和她們聊聊天,，少給父母冷臉,；少欺騙他們，多認(rèn)真的學(xué)習(xí),；無論干什么事都要讓爸媽放心,。所有的一切其實很簡單，只要我們在心里存著父母,，用行動表達出我們的感恩,、我們的愛。

（感恩的心手語）4：19

（邵）同學(xué)們,，讓我們心懷感恩,，回想我們和爸媽感動的事情，虔誠的祝福他們吧,，用我們的雙手,，用我們的一顆真摯的的心，去感恩,，去祝福,。

拔高）

（仲）其實生活中應(yīng)該感恩的又何止是自己的父母呢？和平的生活,，溫暖的陽光,，老師的教導(dǎo)，朋友的幫助,，陌生人的微笑,，等等，這些都是需要我們時常感恩的,，可回過頭來,，首先最應(yīng)該感恩的是我們的父母，一個不懂感恩父母的人,，又怎么可能會感恩別人呢,？

（班主任總結(jié)）5分鐘

（班長帶領(lǐng)宣誓）2：00

（結(jié)束）

（仲）春天的泥土中有我們播下感恩的種子

（邵）春天的和風(fēng)中有我們年輕的諾言

（仲）讓我們記住今天，記住

（邵）讓感恩之心與日月共長久

（邵）感謝我們的父母,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,，感謝我們的班主任，感謝所有的同學(xué),。高一十三班《感恩父母回報真情》主題班會到此結(jié)束,！謝謝大家的光臨,！

感恩父母主題班會主持詞通稿篇七

一、激情導(dǎo)入

主持人甲：尊敬的老師

主持人乙：親愛的同學(xué)們

主持人（合）：大家好,！ 京北職業(yè) 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始。

（鼓掌）

主持人甲：白云奉獻給藍天,。

主持人乙：江河奉獻給草地,。

主持人甲：沙漠因為愛而變綠洲。

主持人乙：世界因為愛而更美好,。

同學(xué)節(jié)目：歌曲1 （主持人總結(jié)）

主持人甲：父愛如山深沉凝重

主持人乙：母愛如水溫情纏綿,。

二、領(lǐng)悟情感

主持人甲：那么在生活中,，我們感受到如水般溫情纏綿的母愛,，也感受過父親如山深沉凝重的愛，下面是一個感人的故事,，

讓我們一起來感受吧,！

同學(xué) 講 《奇跡的名字叫父親》

主持人乙：聽了這個故事， 你也許有很多感觸,，這個故事讓我們明白有愛能變腐朽為神奇,，讓一切都有可能。下面有哪些同

學(xué)來談?wù)勛约旱母邢肽兀?/p>

同學(xué)發(fā)言 （主持人總結(jié)）

三,、激發(fā)感恩

主持人甲：今天我們班舉行以《感恩父母 回報于行》為主題的班會,，就是希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會感恩,，刻苦學(xué)習(xí),，拼

搏進取，回報父母,，常懷感恩之心,。

同學(xué)節(jié)目：歌曲2 （主持人總結(jié)）

主持人乙：世界上有一種細(xì)膩的愛，她的名字叫母愛,。

主持人甲：世界上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛。

主持人乙：父母不知耗費了多少心血,，傾注了多少關(guān)愛,。讓我們懷著感激的心，用響亮的聲音來感激爸爸媽媽,。請欣賞

同學(xué)節(jié)目：朗誦 （主持人總結(jié)）

主持人乙：誰言寸草心,，報得三春暉。無論我們走到哪里,，不論我們有多大年紀(jì),，在父母心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需

要保護的孩子,。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露,。

主持人甲：我們的父母，在我們落寞時,，撫慰我們孤寂的心靈,；在我們迷惘時，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了

解多少呢,？下面我們來進行一個進行現(xiàn)場調(diào)查吧~

問題1：你知道父母的生日嗎,？

問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？

（隨機抽生回答,，現(xiàn)場互動）

主持人乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母,，不用調(diào)查也

會知道結(jié)果,，父母會對我們的一切記憶得都很深刻！

曾有人在老人安養(yǎng)院墻上發(fā)現(xiàn)這樣一篇文章：

孩子,！當(dāng)你還很小的時候,，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙,、用筷子吃東西,。教你系鞋帶、扣扣子,、溜滑梯,、教你穿衣服、梳頭發(fā),、剪指甲,。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已,。所以,，當(dāng)現(xiàn)在我想不起來，接不上話時,，請給我一點時間,，等我一下，讓我再想一想,。極可能最后連要說什么,，我也一并忘記了。但是，孩子,！你還記得么,？ 我們練習(xí)了好幾百回，才讓你學(xué)會的第一首兒歌嗎,？

所以,，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，體諒我,。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！因為我愛那些時光,，那些你在我身邊慢慢長大的日子。

孩子,！如今,，我的腳站也站不穩(wěn)，路也走不動了,，請不要催促我,，對我多一點耐心和溫柔好么,？請你緊緊的握著我的手,，陪著我,，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊铰貙W(xué)習(xí)走路,。

主持人甲：隨著自己愈長大,，看著父母親臉龐從年輕變憔悴，頭發(fā)從烏絲變白發(fā),，動作從迅捷變緩慢,，多心疼,！父母親總是將最好,、最寶貴的留給我們,，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子,！而我呢,？有沒有騰出一個空間給我的父母，或者只是在當(dāng)我需要停泊岸時,，才會想起他們,。

主持人乙：其實父母親要的真的不多,，只是一句隨意的問候「爸、媽,，你們今天好嗎,？」隨意買的宵夜，煮一頓再普通不過的晚餐,，睡前幫他們蓋蓋被子,，天冷幫他們添衣服、戴手套,。都能讓他們高興溫馨很久,。

主持人甲：同學(xué)們，不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上,，父母都給了我們無私的愛,。只要我們用心去感受，愛無處不在,。下面,，就請同學(xué)們說說你準(zhǔn)備怎樣用行動來報答父母、感恩父母呢,？

同學(xué)發(fā)言 （主持人總結(jié)）

四,、常存感恩

主持人乙：同學(xué)們，感恩不僅僅是感謝父母,，還要感謝所有幫助我們的人,，更要用心去感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,，感受平凡中的美麗,。

同學(xué)節(jié)目：歌曲3 （主持人總結(jié)）

主持人甲：我們對大自然心存感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉,。

主持人乙：對兄弟姐妹心存感恩,，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連,。

主持人甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛,，讓我在孤寂無助時傾訴,、依賴，看到希望和陽光,。

主持人乙：感謝曾幫助過我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

主持人甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延,。

主持人乙：對師長心存感恩,，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧,，懂得思考,，學(xué)會做人。

主持人甲：對父母心存感恩,，因為他給予我們生命,，讓我健康成長。

主持人（合）：愛,，讓我們常懷感恩?，F(xiàn)在就讓我們懷著一顆感恩的心來生活，來學(xué)習(xí),，來回報這個處處充滿愛的社會,，讓我們

用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》。

播放音樂《感恩的心》,。

主持人（合）：各位老師,、各位同學(xué)，《感恩父母》主題班會到此結(jié)束,。謝謝大家,！