演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇一

大家好,！

九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師,，一個樸素而又華麗,、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè),。播種期望,，傳承禮貌，規(guī)劃未來,，用自我默默無聞的生命譜寫著時代的華章,。

教師，有人說是人類靈魂的工程師,，也有人說,，是蠟燭，是春蠶,，奉獻(xiàn)了自我,，成就了別人。我卻認(rèn)為,，教師是學(xué)生成長道路上的引路人：在人生的十字路口,，教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路；在可能走入岔道或歧途時,，教師把他引回正道,；在迷茫，在“山重水復(fù)疑無路”時,，教師撥云見日,，指點迷津，讓他豁然開朗,，“柳暗花明又一村”,。

教師是清貧的，榮華富貴,，高官厚祿與他無緣,。往往一身衣服洗了又洗,、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算,，家有老還有小,，還有更需要的學(xué)生,，自我只是一個保管員,。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時,，教師在朗朗的書聲中自我陶醉,；當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè),；當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,，教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字。

當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時,，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手,；當(dāng)災(zāi)難來臨時，教師用自我的血肉之軀架起孩子安全的屏障,。應(yīng)對現(xiàn)實的種,。種不平衡，教師沒有丟棄本職工作,，樂此不倦,，兢兢業(yè)業(yè)。

教師是富有的,，他有著豐富而淵博的知識,，把平生所學(xué)一點不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生；他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn),，有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán),，哪怕是身體再累，情緒再壞,，只要是學(xué)生的一個問題,，立刻精神百倍，津津樂道,，雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,，但只要是該生要求，教師一呼百應(yīng),。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,，教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；教師,，是把名字刻在學(xué)生心靈上的，這才是真正的永存,。

謝謝,！

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇二

尊敬的老師們：

上午好！我演講的題目是《幽優(yōu)育桃李默雅留芬芳》,。

我尊敬天空,，我尊敬大地，我尊敬大海,，但我最尊敬的是比天空,，大地，海洋“渺小”了幾千萬倍的——教師,，因為我就是一名教師,，一名工作在教育崗位上的教師。說我們渺小,，可我們卻有著天空,，大地，大海一樣廣闊的胸襟,，因為我們“用愛撒播著希望”,，“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，這也是我們對教育事業(yè)無言的承諾,。為了那無言的承諾，我們?nèi)找辜娉?，卻無怨無悔,。

我愛我平凡的事業(yè)，我愿讓青春在這片熱土上閃光,！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑?dāng)我每次面對孩子們時,，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè),，我是教師！

路在腳下延伸，而我剛剛起步,！路在腳下延伸,，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,，我都一如既往,，絕不退縮,。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣,，為人師者的種,。種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到,，自己已離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我,。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,，我甘為人梯,，我愿在這個工作崗位上，默默無聞,，辛勤耕壇。古人云：“一年之計,，莫如樹谷,；十年之計,，莫如樹木；百年之計,，莫如樹人”,。塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,，我感謝命運(yùn)賜給了我這個職業(yè)。

早已知道,，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己,；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利,；那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己,。但是！對教書的選擇,，今生我無怨無悔。我將用自己的雙手和各位一道默默耕耘,，共同托起明天的太陽,！

耿耿園丁意,，拳拳育人心,；身于幽谷處，孕育蘭花香,。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭,，世事滄桑，任憑青春流逝,，紅顏憔悴，我會永守心中這盞希望之燈,；樹萬世之師表,，鑄不朽之師魂！

最后祝老師們節(jié)日快樂,，天天快樂,！

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇三

大家好！

一年一度的教師節(jié)將要來臨了,，我準(zhǔn)備了許多話要向老師說,。

親愛的老師，我想對您說,，謝謝您,，老師！是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理,，讓我們接受共產(chǎn)黨的熏陶,。我們長大了，而您的白發(fā)卻增多了,，您把全部心血都澆灌在我們身上,，我怎么不謝謝你呢？

親愛的老師,，我想對您說,，您樸實生動的語言，點燃了我們的文學(xué)夢,。

親愛的老師,，我想對您說，您的肺腑之言,，像甘露滋潤了我們的心田,。

親愛的老師，我想對您說,，上語文課的時候,，你像一個指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自若,；又好像一個無形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過去,；講解深入淺出，抑揚(yáng)頓挫道來,。

親愛的老師,，您好像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,；老師，您好像春蠶,，為學(xué)生吐盡最后一根絲,。可我要說,，老師是一個火種,，播撒下去便會燃起燎原之火；老師是園藝師,，哺育千萬棵幼苗茁壯成長,。

老師，我想對您說,，那天,，學(xué)校放假,，全校師生都走了，我在家里感到無聊,，就想到學(xué)校里玩,，本以為學(xué)校里沒有一人，可走到我們教室的門前,，看到的是老師您在里面給我們號作業(yè),，您的汗水不停的向下流，落到我們的本子上,，您用無聲的語言表達(dá)了您對我們心血,。

在教師節(jié)到來之際，衷心祝愿您節(jié)日快樂,！

謝謝大家,！

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事,，大家晚上好：

輕輕地,，我從鄉(xiāng)間走來，踏一路風(fēng)塵,，披縷縷清輝,，于這秋雨綢繆的九月與大家相聚在教研室這塊成長的平臺之上，共享第xx個教師節(jié)的歡快與溫馨,。

細(xì)數(shù)走過的點點滴滴,，無數(shù)的風(fēng)塵韻事轉(zhuǎn)瞬已成記憶，記憶里承載著童年的夢幻,，成長的足跡,，汗水的拋灑和痛苦并快樂著的旋律。

我是大山的女兒,，為了放飛大山的希望，激發(fā)大山孩子的夢想,，歷經(jīng)十年寒窗,，我成了一名孩子王。

春天的童話永遠(yuǎn)鮮亮,，孩子們的心靈純潔童真,。當(dāng)東方亮起第一道曙光，我引領(lǐng)他們暢游在知識的海洋,，校園的上空書聲瑯瑯,，我開始了一天的繁忙。掃地,，擦窗,；備課,，講堂；轉(zhuǎn)化,，提高,；我們便像陀螺不停地旋轉(zhuǎn)奔波。任汗水濕透衣衫,，任疲勞將腳步纏繞,。星兒眨眼，萬家燈火之際,，早已身心疲憊,。面對著作業(yè)本上鮮紅的對號，試卷上耀眼的100分,，我幸福的笑容里溢滿了自豪和歡欣,。永遠(yuǎn)記得10年前的端午節(jié)那天，因婆母病逝,，我形容枯槁,，面目灰黃，腳步踉蹌,，好像秋冬的茄子遭受了霜降,。然而，當(dāng)我走進(jìn)課堂的一剎那,，滿室的斛香侵襲了心房,，那如小山般的粽子映亮了我的雙眼；那無數(shù)張我的畫像讓我讓我震顫,，那大大小小的賀卡溫潤我的心田,。“老師,，我們的心意雖小,，可那代表你并不孤單！”“老師,，我們的畫技雖差,，可你永遠(yuǎn)站在眼前！”“老師,，因為有你,，我們快樂每一天！”“老師,，別難過了,，你還有我們在你身邊！”…… 這一刻,，淚,，滿滿的,；幸福，滿滿的……我辛苦且快樂地行走在這三尺講壇,，一站就是18年,。

有一首歌中這樣唱到：那間教室放飛的是希望，守巢的總是你,；那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹,，灑下的是淚滴,；那個講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己,。這就是人民教師真實的寫照,。我們選擇了教師，就選擇了清風(fēng)明月的收獲,；我們選擇了付出,，就選擇了與世無爭的淡泊；我們選擇了奉獻(xiàn),，就選擇了高山大海般的胸襟和無悔的執(zhí)著,。

今天的我，離開了三尺講臺,，專門從事教研工作,。當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天,，我們會發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時間推著向前走了一大截,，我們停留的遠(yuǎn)處其實已被時間的洪流無聲地卷走。而我,，更不能裹足不前,，要明白角色的轉(zhuǎn)換?！皢柷堑们迦缭S,，為有源頭活水來?！薄拔釃L終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也,?！薄把鲋畯浉撸@之彌堅,，瞻之在前,，忽焉在后,。”我不敢偷閑,，在這專業(yè)人才聚集之地,，我更應(yīng)努力地向在座的各位學(xué)習(xí)。

立足教研教改的崗位,，我更明白肩負(fù)的責(zé)任,。認(rèn)真洞察教研工作的實質(zhì)，了解全縣教學(xué)工作的現(xiàn)狀,，遵照領(lǐng)導(dǎo)的工作思路,，積極學(xué)習(xí)教研理論，提升教研水平,，讓我們從一株幼苗長成參天大樹,，蔭蓋庇佑一方熱土，更是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。當(dāng)我們能夠在生活中摸爬滾打并欣賞生活時,，我們就獲得了一種夢想的、不可或缺的完整,，就能體會痛苦著并快樂著的辯證的人生真諦,。休謨說：“正是勞動本身構(gòu)成了你追求幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受,，很快就會變的枯燥無聊,，索然無味?！蔽蚁嘈?，“一份耕耘，一份收獲,?！敝灰覀儾シN一份勤奮，一份努力,，一份崇高的追求,，那就一定會收獲明天書山學(xué)海的能量。讓我們駕起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,，輕盈地,，希望地，溫馨地,，詩意地生活著,，工作著，我們就是明天饅頭山頂那株最靚麗的映山紅,，默默地波動著教研室這脈洶涌的波濤,，推動全縣教研工作涌起更鮮活的浪潮,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

就要到教師節(jié)了,，九月十日，是一個值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張賀卡，一束束鮮花,，都無法表達(dá)我們對老師衷心的愛戴和感激,。老師，那是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開,，旋律為你們而奏響。在此,，請允許我我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲："老師,，謝謝你們，您辛苦了,！"

如果說,，藍(lán)天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳,，那么老師,，您不僅教給我們知識，還教會我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們,，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們；您用您的真摯心靈感動我們,。老師,，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上,，您可以把枯燥的數(shù)字變得生動有趣,；語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界,；英語課上,，您讓我們領(lǐng)略了異國語言的魅力。

同學(xué)們，感恩老師,，其實并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們發(fā)自內(nèi)心的尊重和祝?！,，F(xiàn)在正值新學(xué)期的開始，我想說：我們會從日常生活的點點滴滴做起,，從認(rèn)真完成作業(yè)做起,，從認(rèn)真聽課做起，從遵守紀(jì)律做起,，從團(tuán)結(jié)同學(xué)做起,。

最后，我要把最真誠的祝福,，獻(xiàn)給我們的老師,，獻(xiàn)給我們的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂,！祝我們的學(xué)校永葆青春,！

謝謝大家！

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇六

尊敬的老師,，親愛的小朋友：

早上好,！

我是大二班的xxx，今天非常高興能在國旗下講話,。

再過xx天,，我們即將迎來第x個教師節(jié)。首先,，請允許我代表大家,，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！

從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在,，我們的知識一天天地豐富,；我們的能力一步步提升；我們每一點滴的進(jìn)步,，每一次的成功,，都離不開我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。

作為大班的小朋友,，我們能夠報答老師的就是好好學(xué)習(xí),，將來成為有用的人。

小朋友們,，在教師節(jié)來臨之際,，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對所有教過我們的老師表示感謝，最后,，祝老師們節(jié)日快樂,！

謝謝大家。

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好！

師恩等于母愛老師的微笑時刻鼓勵著我們?nèi)テ床?、去進(jìn)?。荒赣H的微笑時刻給予我們莫大的安慰,?；蛟S這兩種愛是相輔相成的，是合而為一的……當(dāng)我降生于這個世界時,，母親對我說：“孩子,，你要逐漸地懂得如何做人?！蔽矣涀×?，并且隨著年齡的增長而不斷學(xué)習(xí)著，變化著,。這是我的

第一位“老師”,，在為我下定人生理論。當(dāng)我

第一步踏入舞蹈之門時,，老師對我說：“既然你已經(jīng)選擇了舞蹈,，無論在任何情況下，你都不能放棄,?！蔽矣涀×耍⑶乙赃@句話為目標(biāo),。若干次因為太苦太累想要放棄,，但是一想起這句話，我的想法便立刻消失了……當(dāng)我從舞蹈學(xué)校走出來時,，老師和母親一起對我說：“孩子,，你長大了，你成人了,！你要將自己以后的人生路走好,，希望在你的頭腦中還記得我們！”我記住了,，我會將你們永遠(yuǎn)記在頭腦中,，記在心底,。老師常常給予我們鼓勵與安慰，在我們最困難時,，是老師伸出手來將我們扶起,，給予我們慈母般的關(guān)愛；母親常常給予我們指導(dǎo)與關(guān)心,，在我們最難辨別方向時,，是母親給我們指引出一條正確的道路，讓我們無疑前行,。在我們最委屈時，是母親在傾聽我們的訴說,，為我們解除煩惱,。老師是母親，給予我們關(guān)愛,，給予我們指導(dǎo),；母親是老師，為我們排憂解難,，為我們指引前方,。師恩等于母愛，這是無疑的,！在教師節(jié)來臨之際,，祝天下所有的老師節(jié)日快了！

老師,，謝謝您,！

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓,，親愛的老師,、同學(xué)：

大家好。我是,，來自初二（18）班,，我是初二（18）班的。

金色的九月,，微風(fēng)拂面,、旭日高揚(yáng)，踏著輕盈的腳步我們回到了溫馨的校園,，又能和親愛的伙伴一起暢游知識的海洋,，又能與高高的白楊一起聆聽老師的教誨。明天,，就是第31個教師節(jié)了,，又一個讓全社會彌漫著感謝師恩的情誼的時刻即將到來。首先，就讓我倆代表四千多學(xué)生,，向工作在第一線的老師致以誠摯的問候：老師,，節(jié)日快樂！老師,，你們辛苦啦?。ň炊Y）我們同時祝福你們的家人，愿他們幸福安康,！祝福所有關(guān)心我們學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo),、長輩，愿你們身體健康,！

又是一年長空鳴雁,，又是一年桃李飄香。親愛的老師,，尊敬的師長,，也許您還在用明亮的雙眸，目送畢業(yè)的學(xué)生奔向四面八方,。也許您又在用洪亮的嗓音,，教誨新的學(xué)生如何成長。那么今天,，在您的節(jié)日即將來臨的時刻,，請您聽聽我們“愛”的感言，接受我們對愛的感謝和回報,。

人們都說,，老師真?zhèn)ゴ螅乐?，師之所存,，自古就是這樣。我們都是學(xué)生,，我們深深地感受到,，這里是一座鑄造人才的大課堂，是一個充滿溫暖的世界,。因為,，這里有一支英明睿智的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，他們智慧的決策,，為明天輸送了大量人才,；因為，這里有一個團(tuán)結(jié)能干的教師集體,，他們出色的成績,，早已受到社會的頌揚(yáng),。清晨，當(dāng)文峰山染上第一線霞彩,，我們老師的身影,，已出現(xiàn)在校園的長廊；深夜,，當(dāng)鑒湖停息了最后一聲鳥鳴,，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光,。一天一天,，一年一年，親愛的老師,，您已皺紋伸展,，鬢發(fā)添霜。但我們也在這一刻明白了人們對您的敬仰：燃燒自己把別人照亮,，無私地奉獻(xiàn)著愛；寫下真理擦去功利,，不盡地輸送著愛,。所以，你們的心,，還是那樣的年輕活潑,，你們的雙眸，永放智慧的光芒,！親愛的老師,，我們終于明白，不求回報的付出讓你們成為太陽底下最燦爛的職業(yè),，博大的愛讓你們讓永遠(yuǎn)美麗輝煌,！

老師，我最親愛的老師,，盡管我用了這么多華麗的辭章,，卻也描繪不出您的至善至美，無論我傾瀉多么濃烈的真情,，也訴不盡您的無私風(fēng)尚,。只想輕輕地說聲感謝。

感謝您,，敬愛的校長,，是您的愛的執(zhí)著愛的力量，讓鑄就成耀眼的豐碑,。

感謝您,，親愛的老師,，是您的愛的付出愛的無私，讓創(chuàng)造了永恒的輝煌,。

感謝您,，，分享著您愛的榮光,，感受著您愛的力量,，我們都為自己是學(xué)生而驕傲；

感謝您,，,，承擔(dān)著您愛的希望，繼續(xù)著您愛的榮耀,，我們一定發(fā)奮圖強(qiáng),，一定要在這書寫屬于xx人的輝煌！

萬里青云展開路,，只待鯤鵬奮搏起,。同學(xué)們，我們是新時代的中學(xué)生,，是一分子,，從現(xiàn)在開始，我們要珍惜光陰,，倍加努力,。從現(xiàn)在開始，我們要刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)圖強(qiáng),，用自己最優(yōu)異的成績，回報給我們不盡關(guān)愛的老師,，用努力拼搏的精神,，描述出更美好的明天。

千言萬語也無法表達(dá)我們的感激,，最后讓我們用最真摯的敬禮表達(dá)感謝,，用最質(zhì)樸的語言祝福：老師，節(jié)日快樂,！

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

九月的安慶,，又迎來了一股清新自然的尊師重教之風(fēng)。 “教師節(jié)”,，這是個讓每一位教育工作者都感到無上榮光的節(jié)日,！今天,，我很榮幸，能作為優(yōu)秀教師代表,，在這兒,，親耳聆聽各級領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，和各位同仁一起分享喜悅,，暢想大觀教育的美好明天,，我萬分激動！借此機(jī)會,，我要向默默工作在教育戰(zhàn)線上的老師們以及關(guān)心,、支持教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、同志們致以崇高的敬意,！

我叫xx,，中共黨員，在xx區(qū)xx鄉(xiāng)xx小學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)及英語課的教學(xué),，兼任學(xué)校教導(dǎo)主任,。自xx年xx月畢業(yè)于xx學(xué)校以來，我一直扎根鄉(xiāng)村,，從事小學(xué)教育工作已xx年整,。

不記得從幾時起，我開始深切地關(guān)心教育,，關(guān)注發(fā)展，關(guān)愛孩子,；也不記得從何時起,，我開始崇尚起孫文先生的“博愛”精神，但從踏入師范的那一天起,，我就知道選擇教育事業(yè),，就注定了我將遠(yuǎn)離錢、權(quán),、名利,，而終日伴我的將是職責(zé)、奉獻(xiàn),、淡泊與勞頓,，自己的一生也將與孩子結(jié)下千絲萬縷的情緣。

xx年來,，和孩子們在一起,，我在體味著粉筆生涯的艱辛之時，更多地品嘗了心靈勞作的甘美,，享受著成功的喜悅,，進(jìn)步發(fā)展的快樂,，心與心牽動的幸福。課堂上,，看著孩子們的激情與智慧在碰撞,、在閃光，我為之欣喜,；當(dāng)學(xué)生在信中,、在日記里稱我為他“最信賴的朋友”時，我為之激動,；當(dāng)我偶爾外出學(xué)習(xí)或培訓(xùn),，回來時看見學(xué)生歡呼雀躍，我為之感動,；看到學(xué)困生王云和我一起努力,，只用兩年竟成了英語課代表，數(shù)學(xué)佼佼者,，我為之驕傲,；就在昨天晚上，我收到了一個電子郵件,，是武漢大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生余鵬對我教師節(jié)的問候,，我又為之幸福著.....

我知道，我只是播下了一顆愛的種子,，可不經(jīng)意間卻收獲了一個個豐碩的果實,。工作中，哪怕是一個本能的舉動,，一句關(guān)懷的話語,，一個鼓勵的眼神，一次信任,，一個微笑,，竟都會讓學(xué)生終身難忘。我深切地感悟,，教師不僅僅是一種職業(yè),，更是一種崇高精神的化身，它呈現(xiàn)著真,，引導(dǎo)著善,，創(chuàng)造著美，蘊(yùn)含著愛,！教育,，它其實是一種棄燕雀之小志，慕鴻鵠而高翔的大志向,！

這xx年來,，我一路踏浪,，一路拾貝。我工作著,，快樂著,，我的自身價值從中也得以體現(xiàn)。撰寫的論文分別獲得國家,、省,、市級等次獎，先后被評為區(qū)教壇新星,、市小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育教學(xué)大賽一等獎,市新課程省優(yōu)秀教師等,。這些都是對我工作的認(rèn)可和鼓勵，更是對我今后工作方向性的指引和鞭策,。在此,，我要感謝我的各級領(lǐng)導(dǎo)和同仁們對我的關(guān)心和幫助，我更要感謝我的學(xué)生們,，是他們的成長造就了我的成長,。

杜威說教育即生活，陶行知講生活即教育,，孩子與教育本身就是讓我快樂的理由,。我覺得工作就應(yīng)該是這樣，在得到物質(zhì)回報的同時也使自己的精神得到娛樂,，只有在快樂中工作,，工作才不會成為一種負(fù)擔(dān)，不會成為一種僅僅是為了謀生糊口的手段,。唯有熱愛工作本身,，我們的生活才會被這種快樂所滋養(yǎng)，所潤澤,。

“百年大計，教育為本”,；“教育,，要從娃娃抓起”；“孩子就是全世界,！”......是啊,，教育工作，任重道遠(yuǎn),！我將不懈努力,！用我的滿腔熱忱，喚醒孩子們的靈與智,，激引內(nèi)化,，和諧悟育,，打造快樂教學(xué)的幸福人生，這就是我的工作與追求,。

“授人玫瑰,，手有余香”。各位老師,、朋友們,，讓我們永遠(yuǎn)保持一顆快樂的童心！做幸福的登山者,！共同撐起教育的藍(lán)天吧,！

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

金秋時節(jié),，丹桂飄香。很榮幸,，我能夠代表新加盟xx市第x小學(xué)的骨干教師上臺發(fā)言,。首先，我代表全體新教師向在場的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們致以新學(xué)期最美好的祝愿,！其次，我要感謝學(xué)校給了我們新教師一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺,。在這個充滿著希望,、充滿著夢想的九月，我們迎來了新的學(xué)期,。面對這新的開始,，新的目標(biāo)，我們將如何幸福地行走,？

環(huán)境優(yōu)越,，我們更出色。懷著憧憬,、帶著期盼,、迎著陽光，我們來到了xx市第x小學(xué)這塊人杰地靈,、群星璀璨的熱土上,。短短幾天，我真真切切地感受著x小文化的浸潤：溫馨的校園環(huán)境,、一流的教學(xué)設(shè)施,、井然的工作秩序，校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。這樣優(yōu)越超前的教學(xué),、生活環(huán)境,，我們有什么理由不好好珍惜？想到以后將在這里與許許多多的老師們一起為理想和未來拼搏,，倍感責(zé)任重大,，因為這意味著鞭策、責(zé)任和使命,。但身為x小的教師,，我們是幸福的，正因為我們有著優(yōu)越的條件,，我們就要做得更出色,！

展望未來，我們更努力,?；厥走^去，收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織,；展望未來,，責(zé)任的重大與追求的高遠(yuǎn)同在。百年大計,，教育為本,，三尺講臺，關(guān)系未來,。作為教師,，桃李滿天下，我們受人尊重的同時又體會著教師工作的平凡和辛苦,。然而,，我們既然選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須奉獻(xiàn),，必須努力,。細(xì)細(xì)回味，教育工作所能夠吸引我們的,，不就是伴隨孩子們經(jīng)歷從幼稚到成熟的生命歷程,，體驗成長的艱辛與歡樂嗎？

在市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，我們市x小正日漸成為人們關(guān)注的焦點。x小的未來靠大家,，x小的名望在大家,。只要我們時刻想到我是x小的一員，x小因我而精彩，大家齊心協(xié)力,，加足馬力,，那么我們x小一定會乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,！

面對挑戰(zhàn),，我們更自信。彈指揮間,，我從走上教育崗位至今,，已有十五個春秋，對教師這一職業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情,。每當(dāng)看到通過我的教學(xué)使學(xué)生取得了好的成績,，看著自己付出的努力屢屢獲得了回報，內(nèi)心自然充滿了成就感,。但是成績只能代表過去,，自己的教學(xué)之路還很長，還有許多經(jīng)驗和學(xué)識上的不足,。放眼望去,，處處是起點。對于一名教師來說,，我深深地知道,，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷反思,，才能獲得更廣闊的發(fā)展空間,。“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”,。如今教育變革風(fēng)起云涌，時代也在呼喚新的“愛彌爾”,，呼喚著新型教師,。我們要做教育家，不做教書匠,；要做研究型,，不做念經(jīng)型；要做專家型,，不做轉(zhuǎn)嫁型,。大浪淘沙，方顯真金本色,，我相信經(jīng)過歷練,，我們將會更加成熟與自信,，我們有足夠的能力和自信去面對艱難險阻，獲取成功,。

領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們，“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的”,，人間春色本無價，筆底耕耘總有情,。作為骨干教師,，我們早已做好準(zhǔn)備，在今后的工作中,，我們決不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,，全力以赴，團(tuán)結(jié)一心,，將滿腔的熱誠投入工作,，將拳拳愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生。讓我們共同譜寫xx教育更加美好,、燦爛,、輝煌的教育新詩篇！

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇十一

親愛的同學(xué)們,、老師：

今天是我們一年一度的教師節(jié),，在此，我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師,，您辛苦了,！祝你們節(jié)日快樂！

九月,，是秋的季節(jié),，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié),。老師,，則是這個季節(jié)的主題。歲月如歌,，我們感念師恩,。

教師，您是春天的雨露,，拂醒我們年輕的心靈,；您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們莘莘的生命,；您是秋天的甘霖,，滋潤我們渴求的心田,；您是冬天的陽光，溫暖我們離家的心,。

教師，您是湖面帶頭的白天鵝,，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生,。風(fēng)雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,，讓我們躲過一次次的災(zāi)難,；機(jī)會來時，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角,，使我們抓住一個個機(jī)遇,；遠(yuǎn)行的時候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南,，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳,。老師啊，您就是我們的航向,！

老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小,，不懂得你們的苦心,，其實，我們已經(jīng)長大了,。

我們,，懂您。您的心博大深遂,，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心,，容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心,，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道,；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé),，老頑童的天真,。一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。

我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,，我們怎能不懂您呢,？

三尺講臺,，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭,，揮灑著您美麗的人生,；一生的信念，訴說著您奉獻(xiàn)的故事,。老師啊,，您為的事業(yè)嘔心瀝血；教師啊,，您為自己的選擇無悔人生,！

您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,，您用您的熱情造就一座座豐碑,！

敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,，我們感激您！我們高歌贊揚(yáng)教師：有您,，才有我,；有您，才有輝煌的祖國,！歌頌?zāi)?，祖國的園丁,！

最后我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您,，老師！

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

蘇霍姆林斯基說得好：不了解孩子,，不了解他的智力發(fā)展，他的思想,、興趣,、愛好、才能,、天賦,、傾向，就談不上教育,。真正地走進(jìn)孩子的心靈世界,，理解她，關(guān)愛她,，那么她就真的會像向日葵一樣,，始終向著你的欣賞和贊美的陽光燦然如霞的開放,，會一直從你欣賞的陽光中吸取營養(yǎng)茁壯成長。

麗麗是個沉默的小朋友,，好像小朋友該有的純真笑臉總是離她很遠(yuǎn),，不愛表達(dá)自己，平時問她問題,，她高興地時候就大聲的回答,，但總是那么簡單的幾個字。不高興的時候,，就瞪著眼睛，眨巴眨巴地望著你,。剛剛開始學(xué)拼音,，就覺得她特別困難，發(fā)出的音都是怪怪的,。不但如此,，一個音上課時學(xué)會讀了，沒過幾分鐘又不會了,。開始時長大了嘴,，就是不出聲，一會兒,，嘴巴就閉得緊緊的,。如果是犯了什么錯誤，作業(yè)未及時訂正完成或者背書沒有及時完成時,，你就是問個三五遍,，她也是不會開口的，真是惜字如金啊,。

晚上,，打電話給她父母，了解情況,。電話是孩子接的,，讓孩子請爸爸或媽媽接電話，孩子怯生生的告訴爸爸媽媽不會說話,。

怪不得,，原來麗麗的父母都是聾啞人。在這樣的家庭環(huán)境中,，孩子的語言能力總是缺失的,。經(jīng)過多方了解，麗麗的父母均為聾啞人,，幾乎都沒有受過多少教育,，文化水平低,。再加上平時和孩子多用啞語交流，麗麗講話的機(jī)會都比正常的孩子要少了許多,，孩子的語言表達(dá)能力弱,，平時更不愿意主動和人交流?？粗@個可憐的孩子,，我震撼了，酸楚悲傷,、痛苦自責(zé)涌上我的心頭,。

是啊，人都渴望愛,，渴望被人關(guān)心,，成人如此，孩子更是如此,。她渴望生活在一個溫暖,、幸福的家庭里，渴望著擁有理解她,、信任她,、愛她的爸爸媽媽。這份愛,，不僅要靠衣食住行,，還要有聲、有形的語言和動作,，更需要來自溫馨的心靈交流,。忙碌的我們只注意到，最近她的字開始寫不好了,，作業(yè)開始拖拉了,，不會完成了，然而卻忘了這時的她是一個沒有父母在身邊說說話的孩子,。她的快樂,、煩惱、苦悶,、寂寥,，從來無處訴說，更無人傾聽,。她或許正在承受壓力,，承受一般孩子還不用也無法承受的痛苦。她更渴望別人的溫暖與關(guān)懷，哪怕與人聊聊天,，說說話,。而這些都可以由老師很容易地給予，可是我卻總是只看到作業(yè)與成績,，忽略了她先天智力,、學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣、家庭的學(xué)習(xí)氛圍,、父母的教育影響等諸方面的因素,，一味將目光停留在現(xiàn)實上，偏狹地關(guān)注她此時此刻的表現(xiàn),、現(xiàn)時現(xiàn)在的水平,。愛因斯坦說：“在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的,，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害?！薄Ｍ且粡堅纠淠哪樀?，一個越低越下的腦袋,，我不停的責(zé)怪自己：如次短視急躁、膚淺狹隘,，最終失去了教育的深邃悠遠(yuǎn),、平和和智慧。來吧,，伸出溫暖的手,，讓寂寞的臉龐綻放花朵般的笑容。

育人先育心,，作戰(zhàn)知己彼,，接下來的很長時間，我嘗試著嘗試用全新的“愛”去靠近這顆憂傷寂寞的心靈,。

每天早晨走進(jìn)教室,，我總是第一個走到她身邊，輕輕地和她說話,，“今天早晨怎樣來學(xué)校的,？”“早飯吃得飽嗎？吃了什么,？”“今天的衣服真漂亮,！是誰買的？”“星期天有沒有出去玩??？”瑣瑣碎碎,，不管和她說什么，只為多與孩子進(jìn)行面對面的語言交流,，讓她有多說話的機(jī)會,。這不僅促進(jìn)孩子的語言發(fā)展，而且在感情交流中有助于孩子心理的健康發(fā)展,。慢慢的,，麗麗經(jīng)常和我說說話了，下課后,，還會悄悄告訴我：“今天放學(xué)后爸爸帶我去魚塘上玩,。”“今天媽媽幫我扎辮子了,，這朵花是媽媽幫我買的,。”“媽媽給我買了一雙新皮鞋,，承老師,，你看它漂亮嗎？” 那張冷漠孤單,，無表情慣了的小臉,，也經(jīng)常一朵朵的微笑，哪怕只是一霎那,，孩子的快樂燦爛地寫在臉上,。

看著孩子的變化，心頭泛起絲絲歡喜,。面對她的學(xué)習(xí),，她的作業(yè)，我也不愿恨鐵不成鋼,，逼迫她趕上其他學(xué)生,，還是和她多說說話吧！“今天,，這句話讀得對了,！”“麗麗，《快樂的節(jié)日》會讀了嗎,？和承老師一起讀讀,！”“一個字都沒讀錯，真了不起,！”“這個字寫得漂亮多了,！”“今天默寫只錯了5個，比上次進(jìn)步多了！你是不是這樣想的,？” 有一次寫生字時時,，我特意站在他身邊，看著他一筆一劃地寫,。麗麗認(rèn)認(rèn)真真地完成了作業(yè),。我在批改作業(yè)時，不僅給了她一個“優(yōu)”加三顆星”,，對她說：“今天的作業(yè)真認(rèn)真,！好樣的！”沖著她豎起了大拇指,。還在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了她,，面對全班同學(xué)羨慕的目光，她的臉上也洋溢著歡喜,。從此以后,，她的每一次作業(yè)都很認(rèn)真，字也進(jìn)步了很多,。這樣的孩子,，只要她努力了，哪怕他今天比昨天只進(jìn)步一點點,，哪怕和其他的孩子還有很大的差距,，就應(yīng)該受到我們的肯定和鼓勵，給她灌溉清新的水份,，為她拂過縷縷的清風(fēng),，給予生命成長的力量,，讓她閃躲的心,，能燦爛而堅強(qiáng)地展現(xiàn)出來。漸漸地,，漸漸地,，她能抄寫詞語，能慢慢地朗讀課文,，能不太流利地背上一段課文,。空洞的眼睛,，開始閃出光彩,。她開始沖我笑瞇瞇地，開始主動要求幫我發(fā)本子,，開始在課間繞在我的講臺前看我批作業(yè),，雖然她不說什么，但是，分明能感到她的心在慢慢打開,。

不同的花兒,，開放在不同的季節(jié)，迎春花在春天剛剛來臨的時候,，便綻開了明媚的笑臉,；荷花只有在烈日炎炎的盛夏，才會亭亭玉立,；菊花在秋高氣爽的日子,，才會五彩繽紛；而傲放的梅花,，要等到百花凋零的寒冬才怒放枝頭,。不同的孩子有不同的喜怒哀樂，興趣愛好,。在成長的道路上,，我們怎能要求他們沒有差異呢？欣賞每一片綠葉,，呵護(hù)每一顆童心,，用喜悅的笑容去贊許每一點成功，讓真情實實在在地穿越,、開放,。讓我和她多說說話吧！春風(fēng)化雨,，潤物無聲,，卻桃李不言，下自成蹊,。

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：

大家好!

金秋九月，不是春光,，勝似春光,。在第xx個教師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委,、政府心懷發(fā)展,，情系教育，在這里隆重集會,。作為一線教師,，感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，內(nèi)心無比的溫暖,。每一份關(guān)懷,，都是耿耿育人的期待,。正是有了這熱情與尊重，理解和關(guān)愛,，才使我們的工作有了更加不尋常的意義,。在這里，首先請允許我代表陸圈二中全體老師,，對關(guān)心和支持我校教育教學(xué)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，對全鎮(zhèn)辛勤工作在一線的校長、老師表示最真誠的祝福,。

我是陸圈二中一名普通的教師,，加入班主任行列十余年，從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,，到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀,，我欣喜地感受著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，也目睹著班主任老師每天的匆忙,。班主任,，多么普通的崗位，這個最小的主任啊,，他沒有官銜,，卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵,，我想說,，那就是累并快樂著!

快樂首先是一份責(zé)任。也許從教育產(chǎn)生的那天起,，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起,。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任,，啟迪未來也是責(zé)任,。班主任在學(xué)校中起著承上啟下的作用，是一個可以掌握,、反饋,、調(diào)節(jié)的點,，每一次文體活動,、每一次勞動、每一次會議精神,、每一次家訪,，都需要我們?nèi)ト乃伎迹眢w力行,。每一天的自習(xí),、晨讀,、課間、兩操都需要我們精心管理,，率先垂范,。

做為陸圈二中的一份子，我對班主任的工作深有體會,，過去的一年,，根據(jù)學(xué)校的安排，我擔(dān)任初二兩個班的班主任,，當(dāng)任務(wù)分配下來時,，我遲疑了、畏懼了,。一邊是張校長的殷切希望,，一邊是學(xué)生們的期待，最后我下定決心應(yīng)承下來,。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，又有各位任課老師的支持,，班級工作開展的有條不紊,。我的生活也無比的充實與快樂。

快樂還是一份師愛,。對待學(xué)生,，我常常這樣想：假如，是我的孩子,。要愛她們,。愛，在我們的概念里,，不是轟轟烈烈,，而是無微不至，因為它再簡單不過,。對于后進(jìn)生,，我細(xì)心挖掘他們的閃光點;家長在外地的，我為他們安排時間表;生病的學(xué)生,，我就親自帶他們?nèi)タ床?。我們班主任你還記得嗎?勞動中受傷的孩子，你曾經(jīng)撫慰過;后進(jìn)生臉上的微笑,，你曾經(jīng)觸摸過,。家長無理取鬧，你放棄休息時間與之溝通交流,，學(xué)生去網(wǎng)吧,，你因為找學(xué)生而被老板大聲斥責(zé),，這些，我們遭遇過,。真的,，很累，但是我們放棄過嗎?不,，絕不,。

因為，我們是班主任,。面對學(xué)生,，我們必須是百變金剛。當(dāng)他們膽怯時,，要給他勇氣;當(dāng)他們迷惘時,，要指引方向;當(dāng)他們疲憊時，要給他力量;當(dāng)他們傷心時,，我們,，是可以依偎的親人!

快樂是奉獻(xiàn)。一腔熱血溫故土,，四季甘霖潤嘉禾,。做一名教師，這是我們今生無悔的選擇,。十年樹木,，百年樹人，我們既然選擇了講臺,，就選擇了奉獻(xiàn),。可能我們永遠(yuǎn)培育不出愛迪生,、牛頓那樣的人才,，但也絕不能讓人才在我們手中埋沒;當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng)，粉塵染白雙鬢,，當(dāng)勤勞改變了容顏,，心血和汗水染紅了理想，敬愛的各位老師,，讓我們快樂吧,。因為我們的辛勤付出，這個社會才有標(biāo)新立異的開拓;因為我們的成功奠基,，這個世界才會有叱咤風(fēng)云的贊歌,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，在今后的工作中,，讓我們認(rèn)真履行職責(zé)，牢記群眾和社會對我們的深情囑托,，以全力以赴的工作態(tài)度,，一絲不茍的工作精神，去開拓創(chuàng)新,，扎實進(jìn)取,，辦好讓人民滿意的教育，以高尚的品德感染學(xué)生,，以高深的知識教誨學(xué)生,，以高雅的情操陶冶學(xué)生，堅守陸圈教育這方沃土,，自覺抵御各種誘惑,，淡泊名利，固守心靈的純凈,，正直為人,，坦蕩為師。為陸圈鎮(zhèn)的教育事業(yè)再添華章!

最后,，再次祝愿老師們雙節(jié)快樂,，永遠(yuǎn)年輕，闔家幸福!謝謝大家!