要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇一

大家好！

9月10日是我國第37個(gè)教師節(jié),。老師就像蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘,，無私的奉獻(xiàn)著自己,。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者,，將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識王國的迷津,；三尺教鞭,，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板,，記下你們的無限深情,；一個(gè)講臺，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們,。老師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,，將來為祖國出力,。

看吧，這就是一名教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國才飛黃騰達(dá),，日新月異,。

教師，是擎天的柱,，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力,，人類社會才會如此輝煌,。

教師應(yīng)該是有魂的，長青,，是為師魂,，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂,；它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅(jiān)不摧,，在藍(lán)天烈日的沐浴下,，永葆活力，它又如方竹,，氣節(jié)傲然,，寒中飄香。

我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師,，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給老師的禮物,。

老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情,，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂,！

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇二

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師：

你們好,！

非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂,！今天,，在這莊嚴(yán)神圣的9月10日，今天,，收獲的喜悅在人們心底蕩漾,，我們請您——親愛的老師，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸,。老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城,！

您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌,，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程,；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能,，讓知識的綢緞從我們身上延伸,；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明,！

老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認(rèn)為我們還小,，不懂得你們的苦心，其實(shí),，我們已經(jīng)長大了,。我們，懂您,。您的心博大深遂,，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點(diǎn)污穢和垃圾,；它包容著航船舵手的心,，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道,；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé),，老頑童的天真,。一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,，我們怎能不懂您呢,？

可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請您原諒,。課堂上開小差的我們,，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會保證,，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生！敬愛的老師,，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您,！在這個(gè)美好的節(jié)日里,，祝您身體健康，事業(yè)有成,，萬事如意,，心想事成！

最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊——老師好,！謝謝,！

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,，親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

九月天高云淡，九月丹桂飄香,，九月碩果累累,，九月笑語綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,，第x個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。

教師,，是美的耕耘者,，美的播種者;用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵,，繁花似錦!如果教師是大橋,，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,，堅(jiān)韌而修長,，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個(gè)蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒,，她會用愛去舐它,，磨它，浸它,，洗它,。經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,，詩滿人間,，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。作為一名教師,，特別是一名xx的教師，我感到無比的幸運(yùn),、驕傲和自豪,，但同時(shí)也認(rèn)識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。

泰戈?duì)栒f過：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,，花的事業(yè)是甜美的,，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！?/p>

為了葉的事業(yè),，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨,、困惑,、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,，是xx讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整,、幸福生活”，是xx讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”,。于是,，在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中,，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅,。今日,，即便是帶著鐐銬跳舞,，也要力爭在教育的'舞臺上舞出自己的舞姿,。

讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著,，耕耘著,，默默地垂著葉的綠蔭吧!

最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利,、家庭美滿,、生活幸福、天天開心,、事事如意,，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀,、特長更明顯,、口才更一流、視野更國際,、素質(zhì)更領(lǐng)袖,。

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇四

“一日為師，一生為父,?！蔽蚁嘈胚@種流行的語言已經(jīng)在我們心中留下了深刻的印記。

時(shí)光荏苒,，日月如梭,，不知不覺，老師已經(jīng)陪我們走了這么遠(yuǎn),。每個(gè)階段老師可能不一樣,，但不變的是我們互相稱呼的人物。

教師是一個(gè)神圣而負(fù)責(zé)任的職業(yè),。每天,，老師都會把知識傳授給我們，教我們?nèi)绾巫鋈恕奈覀兊难姥缹W(xué)語到現(xiàn)在的一千多位文人,，除了我們不懈的努力,，還有老師的悉心栽培。

作為我們的導(dǎo)師,，我們不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，而且在生活中做一切事情,。老師經(jīng)常督促我們按時(shí)吃飯,，即使他們工作辛苦，我們也要保持身體健康,。到了晚上,，在我們?nèi)胨埃覀儠磸?fù)說：“記得蓋被子,！”可能同學(xué)們會誤以為這是一句嘮叨的話,，但這只是老師自己的關(guān)心，這種像親情一樣的深切關(guān)懷,，我們應(yīng)該什么時(shí)候想舉報(bào)呢,？

每當(dāng)我們忽視學(xué)習(xí)，侃侃而談的時(shí)候,，老師就會手忙腳亂,，用平時(shí)那種富有挑戰(zhàn)性的方法，點(diǎn)燃那團(tuán)要在我們心中燃燒的火,。

如果把老師比作一座燈塔,，那么我們就是一艘在風(fēng)暴中迷失的船；如果把老師比作和風(fēng)細(xì)雨,，那么我們就是大地上茁壯成長的小草,；如果把老師比作雄鷹，那么我們就是鷹巢的幼獸,。

是老師教會了我們,，沒有追求，沒有付出,，就不可能成功,，只要不為夢想放棄，就不會停止痛苦,。

隨著時(shí)間的沉淀,，師生之間有著牢不可破的紐帶。我們一起爬山爬山,，走在布滿荊棘的路上,。我們的友誼比天高，比海深。你鑄就了我們鋼鐵般的意志,，你讓我們明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的含義,。

從陌生到熟悉，從膽怯到堅(jiān)強(qiáng),，從魯莽到冷靜,，從懵懂到機(jī)智，從調(diào)皮到乖巧,，從粗心到認(rèn)真,，一步一步，我們看著你魁梧的身材長大,。

每當(dāng)我看不到存在的意義,，每當(dāng)我迷失在黑夜里，你都希望夜空中最亮的那顆星繼續(xù)指引我前進(jìn),。

一路上有你——老師,，我一直很感激。

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇五

親愛的老師們,、同學(xué)們：

早晨好,！

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié),，是一個(gè)感恩的季節(jié),，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過xx天,，我們將迎來中華人民共和國第xx個(gè)教師節(jié),。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候,！祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿！

下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好,，這也是感恩,；

放學(xué)了，向老師招招手,，說一聲老師再見,，這依然是感恩；

你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，用努力換來的成績,，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對老師辛勤工作的的回報(bào),，也是老師的欣慰,。

今天xx中主席臺下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué),，歡迎你們,！來到初中這個(gè)新起點(diǎn)上，你們首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài),。主動適應(yīng)老師的授課方式；制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,；學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往；以新的行為規(guī)范要求自己,，邁好初中的第一步,。

初二同學(xué)們：初二是個(gè)關(guān)鍵的階段，你們要定好目標(biāo),，執(zhí)著信念,，永不言敗，因目標(biāo)而努力,，因夢想而精彩,。努力拼搏初二，展望未來初三,，我們還有很長的路要走,，前途一片美好。

老師們,，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，我們的老師又開始了新的耕耘,，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來,，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝?！蠋煟?jié)日快樂,！

謝謝大家,！

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇六

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《感恩老師》,。

老師,，您像一根紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神深深的打動著我,，感染著我，鞭策著我,。

老師,，大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁，我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！

您講的課是那樣的的豐富多采,，使我每天都沉浸其中，每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶,，讓我看以了一個(gè)奇妙無比的世界,。

啊,！老師,，有了您，花園的花才開的那么鮮艷,、茁壯,，您就是耕耘者，播種者,，您用辛苦的汗水,，陽光般的滋潤，用最美的雨露來栽培我們,。老師,，謝謝您。

老師,，假如我們能成為一棵棵大樹,，那您就是幫我們成長的耕耘者，陪我們一天天長高,，而您卻流下辛苦的汗水,，釋放著無悔的青春。

老師,，您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天,，播種理想，播種力量,。用語言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師。

最后,，我要從心底說一句：“老師,，您辛苦了！謝謝您,！”

我的講話完畢,，謝謝大家！

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇七

親愛的同學(xué)：

大家好,，很高興在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里站在這里演講,，今天我演講的題目是：灑滿陽光的三尺講臺。

清晨,，伴隨著絲絲陽光輕盈的跳躍，把一束小雛菊輕放在講臺一隅,。傳遞著“堅(jiān)強(qiáng),、幸福、感恩”花語的小雛菊,，和陽光一起,，點(diǎn)綴著這平凡而偉大的三尺講臺。三尺講臺,，不僅是因美麗的七彩光而絢爛奪目,，更是因無私的園丁之光而熠熠生輝。

不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，十年樹木百年樹人。讓我們真心地道上一句：“老師,，您辛苦了!”

灑滿陽光的三尺講臺,，滿載的是老師們殷切的期望和無悔的付出。人都說：高中三年,、脫胎換骨,、破繭成蝶。而這三年中,，是老師們辛勤的培育,，讓我們從懵懂幼稚蛻變而成為一個(gè)個(gè)有志氣,、有知識、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。課上雖然只有短短的40分鐘,，卻凝聚著老師們的智慧和辛勞。十卷詩賦九章勾股,，八索文史七緯地理,，六藝五經(jīng)四書三角，都少不了老師們一心一意的指導(dǎo),，領(lǐng)著我們探尋認(rèn)識大千世界一個(gè)個(gè)奇妙的領(lǐng)域,。

灑滿陽光的三尺講臺，守護(hù)的永遠(yuǎn)是那最本真的起點(diǎn)：教書育人,。歷史的車輪滾滾向前,，尊師重教也永遠(yuǎn)牢記于莘莘學(xué)子心中。古人云：為學(xué)莫重于尊師,，師道既尊,，學(xué)風(fēng)自善。高山仰止,、景行行之,，顏回敬佩老師“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)”,，感恩孔子“博我以文,、約我以禮”;魯迅一生感念壽鏡吾老師“極方正、質(zhì)樸,、博學(xué)”的指導(dǎo),，時(shí)時(shí)記起藤野先生“熱心的教誨、不倦的希望”;毛主席32年重回故鄉(xiāng)韶山,，總不忘看望自己的恩師毛禹珠老先生……沒有老師們忘我的付出,，哪有我們今日的'全面成長。日后的蒼天大樹,，縱爬得再高,、綠的再濃，也不能忘記最初的沃土的滋養(yǎng),。

灑滿陽光的三尺講臺,，定格下師生間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)在,，老師們已不僅僅是扮演傳授知識的角色,，更多時(shí)候，老師是我們的朋友,，一位閱歷豐富,、真誠無私的朋友,。我記得，老師們在運(yùn)動賽場上為同學(xué)們加油打氣,、不住地歡呼鼓掌的身影;我看到,，班主任每天早讀、跑操及其他各項(xiàng)活動中時(shí)時(shí)陪伴在同學(xué)們身邊;我感謝,，當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,，老師包容我;當(dāng)我迷茫，老師耐心聽我傾訴并指引鼓勵(lì)我……能遇到這么多優(yōu)秀的老師,，是我們的幸運(yùn);能與這些優(yōu)秀的老師共同擁有三年閃光的記憶,，是我們珍貴的緣分。

陽光普照,，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅。懷揣一顆感恩之心,，我們更應(yīng)把這份心意落實(shí)到實(shí)際行動中,。課上認(rèn)真聽講，與老師們一起暢游知識的海洋;課下按老師要求,，及時(shí)復(fù)習(xí)功課;尊敬師長,，禮貌用語嘴邊掛;團(tuán)結(jié)集體，師生攜手努力,、共創(chuàng)輝煌!

灑滿陽光的三尺講臺,，那是老師們最美的舞臺;內(nèi)涵深厚的三尺講臺，那是老師們無私奉獻(xiàn)的積淀,。都說十七、八歲的花季是最明麗的青春,，而這份絢爛,，因?yàn)橛杏H愛的老師們的陪伴，將更加豐富斑斕,。同學(xué)們,，節(jié)日里，別忘了向老師獻(xiàn)上真摯的祝福,，道一句：“老師,，節(jié)日快樂!”

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！

今天,，我演講的題目是《用愛心托起明天的希望》！

人們常說,，沒有夢想的人生是乏味的,；

沒有創(chuàng)造的生活是平淡的,；

沒有燃燒的事業(yè)是無奈的；

沒有愛的心靈是黑暗的,。

時(shí)光飛逝,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在這個(gè)講臺上三年,，三年前剛到四中時(shí)我那股青春的熱情,，站在學(xué)生面前時(shí)那種難以掩示的靦腆，如今已經(jīng)變成了成熟和干練,，但如火的熱情,，積極向上的做事態(tài)度卻始終如一。

三年的時(shí)光讓我對教師這個(gè)神圣的職業(yè)有了最本質(zhì)的了解,。有人常常這樣對我說：“你是老師?。〔诲e(cuò)呀,！高工資,，高享受，一天就那么幾節(jié)課,，動動嘴就行了,，風(fēng)吹不著，雨淋不到的,，一年還有三個(gè)月的大假休息……”每次聽到這些,，我只是一笑了之，我明白,，只有成為一名真正的教師才能體會到這份工作的艱辛?，F(xiàn)在的孩子自尊心強(qiáng)，有個(gè)性,，我要用愛心去關(guān)懷,，呵護(hù)他們。作為一名體育教師不在是早七晚五的生活,，我們要帶訓(xùn)練隊(duì)就要起的早,，我們要領(lǐng)學(xué)生參加比賽就不得不放棄業(yè)余時(shí)間，三九的嚴(yán)寒三伏的酷夏,，我們堅(jiān)守崗位,，任勞任怨，不抱怨,。我記得上中學(xué)的時(shí)候,，我的一位老師對我說：“老師吃得是良心飯！”樸實(shí)的話語道出了教師精神實(shí)質(zhì)，是??！在這個(gè)平凡的世界里，我們需要像楊利偉那樣的英雄,，但更需要有千千萬萬,，真真切切，實(shí)實(shí)在在能夠在這個(gè)平談的崗位而且永遠(yuǎn)充盈著燃燒激情的人,，記得上學(xué)期期末,，我?guī)н^的訓(xùn)練隊(duì)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生的家長找到我說：朱老師，常聽孩子回家提起你,，我家有點(diǎn)事……孩子的情緒波動很大,，孩子的學(xué)習(xí)成績下降很快，我想找您幫個(gè)忙……”,。聽到這些使我很受感動,，這是對我的信任，也使我感到責(zé)任的重大,。我為自己能成為學(xué)生家長傾訴的對象而感到驕傲,，只要你用愛心去面對學(xué)生，他們會完完全全把你當(dāng)成自己最親的家人,，親近你,，信賴你，那一刻,，我,，為自己是一名人類靈魂的工程師而驕傲！為我能成為四中這個(gè)積極向上的集體中的一員而自豪,！我明白,，教師，固然有著別人無法理解的艱辛,，同樣有著別人無法體會到的幸福,！

有人把教師比作是“紅燭”，是“春蠶”言語中不乏悲壯,，今天，站在這里我要說：“教師應(yīng)刻是一枚直上云霄的火箭,，載著愛心托起明天的希望,。

謝謝大家！,！

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：大家好,！

又一次走上這神圣的演講臺，澎湃已久的心又一次掀起漣漪。八年了,，八年的辛酸與苦辣,，八年的教壇歷程又一幕幕地涌上心頭，伴著生命的五味色香,，我伴同母親河一次次走過困苦與孤寂,。劃過如煙飄逝的蒼桑歲月。

今天,，我有了傾訴從教的苦與樂,、悲與喜的機(jī)緣。

兩千年九月,，我踏上了人生的又一歷程,，開始擔(dān)負(fù)人類最高尚的職業(yè)——人類靈魂的工程師。來到黃河灘,，黃河呀——母親河,，中華之魂。不到“黃河不死心,，不到險(xiǎn)灘不回頭”,。我終于可以實(shí)現(xiàn)我幼時(shí)的夢想，要去親臨黃河的博大與精湛,?？扇松鷧s給我開了一個(gè)天大的玩笑。這里沒有鱗次櫛比的高樓大廈,；也沒有奔馳呼嘯的列車,；沒有琳瑯滿目的商場超市；也沒有熙囂喧鬧的歌舞升平,。有的是貧窮與落后,；有的是急風(fēng)勁沙；有的是荒灘野草,。這就是大荔縣的一個(gè)偏僻落后小鎮(zhèn)——,，陜西電視臺“穿越貧困”攝制組曾兩次光顧充斥、貧窮與困苦的故鄉(xiāng),，人們常說的黃河灘,。我是這兒的一名平凡、普通的人民教師,。

黃河灘,，名副其實(shí)，沙土塵埃漫漫,。每逢年余春初,，北方沙塵彌漫時(shí)，這里更是塵土飛揚(yáng)的海洋。每天我洗好幾次臉,，還覺得臉上緊繃繃的,，嘴唇濕了一次又一次，還是干的難受,，嘴里老是澀澀的,，牙齒不敢碰，一碰便咯吱咯吱響,。記得有一次風(fēng)大時(shí),，狂風(fēng)夾著沙粒鋪天蓋地，能見度不足五米,。窗上的玻璃破了,，房子里面被風(fēng)吹得亂七八糟，桌子上,、床上厚厚的一層沙土,，看到這些，我的心涼透了,。這里沒有集體灶房,，必須利用課間休息自己做飯。買菜也要走上四五里路,，到鎮(zhèn)上的集市上去買,。常常忙于上課，爐子上熬著稀飯,，一節(jié)課下來,，飯熬干了，鍋也燒壞了,，記得曾經(jīng)一星期竟熬壞了三個(gè)鍋,。也有時(shí)菜、油跟不上,，自己就吃點(diǎn)方便面,。更讓我接受不了的是：滋潤庫區(qū)幾十萬人的水，卻又苦又咸,，鍋開后上面有一層污垢,，熄火后又有一層沉淀的沙土，真是看著心酸,，喝著苦澀,。

二十歲，二十歲正值花季年華,，面對如此惡劣的環(huán)境,，我困惑了：我飄向何方，是退還是進(jìn),，是迎頭而上,，還是萎縮而退。生活往往會考驗(yàn)人,，它會讓頑強(qiáng)的人更優(yōu)秀,，會讓軟弱的人走向平庸。

走進(jìn)教室,，講桌,、黑板、學(xué)生,，三位一體,，驀地，一股神圣感油然而生,，我是師者,，是為傳道、授業(yè),、解惑而來,。何為傳道，我道何在,，何為人師,，這些困難能成為我的絆腳石嗎？我又如何引領(lǐng)學(xué)生走向人生的宏偉殿堂,？看著孩子們稚嫩的臉龐和渴求知識的眼神,，我震撼了，我應(yīng)該留下來給孩子們一片求知的天空,，給庫區(qū)孩子一點(diǎn)向上的希望,，也讓他們成才，報(bào)效生養(yǎng)他們的父母和孕育他們的搖籃——貧瘠的黃河灘區(qū),。一位學(xué)生家長來到我的辦公室,，當(dāng)?shù)弥遗e棋不定時(shí)，他聲音澀嗦的說：“娃呀,，也真苦了你了,，這里條件太差，老師少,，孩子上不成學(xué)的多,，我看這里的娃都成不了事了，象你這樣的年齡,，呆一半年都走了,，讓孩子上一年是一年,，反正是沒啥指望了?！甭犞脑?，這是理解安慰？還是埋怨失望,？難道家長對教育的希望值竟是如此低下,？是啊,！偏僻,、荒蕪，使多少教師匆匆而來,，匆匆而去,，人才難富，談何希望,。我能步入后塵嗎,？不，我絕不能,，我要在這貧困的地方繼續(xù)干下去,，為了學(xué)生，為了家長,，也為了這塊貧瘠的土地,。凝聚心頭的迷霧終于云開日出，我深感為人師責(zé)任之重大,。

舍小家,，顧大家，為了庫區(qū)人民的呼喚,，為了庫區(qū)教育的振興,，為了庫區(qū)孩子的期盼，無論困難有多大,，也要勇敢面對,。去年，把剛出生三個(gè)月的孩子放到娘家撫養(yǎng),，只有到星期六,，我才有時(shí)間去看他，而孩子卻用畏懼的目光看著我,。和我?guī)缀鯖]有一點(diǎn)親情關(guān)系,。我讓他喊“媽”，他就會跑開,。也許在孩子的心目中,，我只是他的親戚,，甚至是路人。這對于一個(gè)剛做母親的人來說是多么難以承載的痛苦,，我的心碎了,，我的眼睛模糊了。我多么想日夜守護(hù)在孩子身旁,，盡一份母親的責(zé)任，使他跟別的孩子一樣受到母愛的呵護(hù),，可這行嗎,？在激烈的矛盾斗爭中，我把愛的砝碼移向了學(xué)生,。因?yàn)槲疑钪?，還有更多的孩子需要求知，還有比管孩子更重要的事情需要我去做,。母親看出我的心思,，安慰我說：“放心吧，孩子有我呢,，把課帶好,。”母親那樸素,、真摯的言語深深地激勵(lì)著我,，解除了我的后顧之憂。而我卻將育兒的責(zé)任給了她,，母親無怨無悔,，她為有我這樣盡職盡責(zé)的女兒而驕傲，我為有寬闊胸懷的母親而自豪,，母親不僅用行動教育著我要為人師表,，也在傳遞著中華民族無私奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德。在這種精神力量的支持下,，使我更加努力的工作,。

記得我懷孕時(shí)，擔(dān)負(fù)著畢業(yè)班的課程,，也是臨考前最繁忙的時(shí)候,，從早到晚連軸轉(zhuǎn)，由于課程繁重,。一次正在講課,，突然感覺肚子特難受，但我沒有停下來,，繼續(xù)為孩子們上課,，即將下課時(shí),，一陣天昏地轉(zhuǎn)，我暈倒在講臺上,，什么也不知道了,。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我已經(jīng)躺在了縣醫(yī)院的病床上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、關(guān)心我的同事們、還有時(shí)刻為我操心的丈夫正用熱切的目光看著我,。此時(shí),，他們終于松了一口氣。我奇怪的問：“我這是怎么了,？”醫(yī)生告訴我：“你由于勞累過度,，先兆流產(chǎn)，以后只能臥床休息,，要不孩子和你都有生命危險(xiǎn),。”我聽了后,，先是一驚,，說：“孩子們就要考試了，我不能一直躺著,?！毙ｎI(lǐng)導(dǎo)、同事,、家人不約而同地說：“你不要命了,，還是先照顧好你自己和胎兒吧?！贝藭r(shí)我無話可說,。過了幾天，我不顧大家的勸告,，毅然回到了學(xué)校,，繼續(xù)為孩子們上課，然而由于勞累過度,，短短的一個(gè)月,，我竟住了兩次院，不久我的兒子降生了,，看到身體弱小的孩子,，我難過的哭了，流著眼淚對他說：“孩子啊,，你是個(gè)未出生就跟媽媽一起奉獻(xiàn)的人??！媽媽對不起你啊,！”為了學(xué)生,，再大的苦痛我也能克服。令我欣慰的是：孩子們的考試成績名列全鄉(xiāng)第一,。

一個(gè)成功的男人背后必定有一個(gè)支持他的女人,，而一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人背后卻也需要一個(gè)胸懷博大的男人支持。我的丈夫是一名醫(yī)生,，自從我住院回來,，丈夫放棄了自己的工作，來學(xué)校照顧我,。面對身體孱弱的我，他一日三餐給我調(diào)劑做飯,，從不讓我動身,。但他從無怨言，有苦有累自己扛著,，他知道,，為夫妻，當(dāng)互相尊重,、互相支持,，以對方之事業(yè)為榮，互相鼓勵(lì),。他說：“好好干,。”我心里暖暖的,，人生的一半都認(rèn)為我從事的職業(yè),，身處困境不畏艱險(xiǎn)，我還有什么好猶豫的,，我更堅(jiān)定了自己的決心,，決心留下來，以慰自己的親人和朋友,。

去年,，我班有一個(gè)學(xué)生，家庭非常困難,，媽媽離家出走,，剩下一個(gè)啞巴爸爸，一個(gè)偏癱爺爺,，和一個(gè)年邁的奶奶,。剛開學(xué)不久,，我發(fā)現(xiàn)孩子說話吱吱唔唔，明白了他是遺傳的口吃,。從那天開始,，每天利用課間休息和晚上放學(xué)后，我在房間陪他說話,，教他朗讀,，一字一字的矯正。對口型,、練發(fā)音,，教者執(zhí)著，學(xué)者認(rèn)真,。周而復(fù)始,，循循善誘，功夫不負(fù)有心人,，當(dāng)孩子終于能把一首詩唱讀下來時(shí),，我們倆激動的哭了。有一天晚上,，我?guī)退掏辍妒郎现挥袐寢尯谩愤@首歌后,，他天真地看著我說：“老師，我可以喊您一聲媽媽嗎,？”聽完我先是一驚,，當(dāng)看著孩子真誠稚嫩的小臉時(shí)，我淚光閃閃,，隨即張開了雙臂,，孩子帶著沙啞的哭聲喊到“媽——媽”急切的撲到我的懷里，我們緊緊擁抱在一起,，眼里滿含著幸福的淚花,，這是師生情、母子情,、更是感天動地的人間真情?。『髞硭谝黄沼浝飳懙溃骸拔椰F(xiàn)在終于有了一個(gè)媽媽,，我的老師就是我的媽媽,，最親最親的媽媽！”

八年了,，我也曾猶豫過,，但終于沒有離開，我也不會離開。我要在這一片貧瘠的土地上,，把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給庫區(qū)的教育事業(yè),，不求名利，無怨無悔,，有這么多的親人,、朋友、領(lǐng)導(dǎo),、孩子支持著我,，我別無選擇。

同仁們,，讓我們攜起手來,，共同努力，把庫區(qū)教育事業(yè)撐起來,，改變庫區(qū)落后的教育面貌,，雖說這兒偏遠(yuǎn)荒涼，只要有一顆火熱的心,，就會感到人生價(jià)值的珍貴,，我不感到這里和別處有什么兩樣，我只知道自己的責(zé)任之重大,，我只知道自己職業(yè)之光榮,，我只知道孩子求知欲之迫切,，別的一切皆不重要,。

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我演講的題目是《生日禮贊》。同學(xué)們,，我不是詩人,，不能用漂亮的詩句謳歌我們的老師；我不是歌手,，也不能用動聽的歌喉歌頌老師們崇高的職業(yè),。然而，我卻要由衷地向辛勤耕耘的老師們說一句：“老師,，您辛苦了,！”

記得剛進(jìn)附小的時(shí)候，我認(rèn)識了我們的班主任楊老師,，她高高的個(gè)子,，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來顯得特別可親。那時(shí),，我還是一個(gè)懵懂無知的孩子,。是楊老師一點(diǎn)一滴地教會了我做人的道理。課堂上,，楊老師用她的睿智,，讓我心中滿載著無比充實(shí)的愉悅，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),。訓(xùn)練場上,，楊老師用她的執(zhí)著，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,，鼓舞著我的斗志,。下課時(shí)，每當(dāng)我看到楊老師疲憊的身影,，我真想給她送去一絲溫馨,，能讓她立刻精神百倍。訓(xùn)練結(jié)束時(shí),，每當(dāng)聽到楊老師嘶啞的嗓音,，我真想給她送去一股清泉，能讓她立刻發(fā)出銀鈴般的聲音,。正是在楊老師的帶領(lǐng)下,，我們才取得了優(yōu)異的成績。一位教育家曾經(jīng)說過：“只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的,，這門學(xué)科就是做人的天職,。…紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師,，演講稿網(wǎng)您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,。

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,?；蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留,。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒,！

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂,！

教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)演講稿200字簡單篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自xx班的xx,，今天我演講的題目是《聞先生語,，如沐春風(fēng)》。

白駒過隙,，光陰似箭,，在八月的驕陽下,，我終于邁入了向往已久的江中的大門,。

在收到錄取通知書的時(shí)候，我開始想,，江中的老師應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，?yán)厲的，不茍言笑的,；也許還很會壓榨學(xué)生的時(shí)間,，提早上課，拖延下課,。你想啊,，如果不采取些措施，又如何教出這么多優(yōu)秀的學(xué)生啊,！

如今,，我坐在教室里，親眼看著老師們?nèi)绾螌⑽倚闹袑λ麄兊目贪逵∠笠稽c(diǎn)一點(diǎn)推翻,。

我所見到,、接觸到的老師，都是幽默風(fēng)趣,、談吐不俗,、自有一套的。有資深專業(yè)的老教師,，也有充滿青春活力的新面孔,，他們?nèi)己吞@可親、平易近人,。

班主任鴦鴦是我見到的第一位江中老師,，她青春靚麗，活潑熱情,；英語周老師小小的身體里蘊(yùn)含著大大的能量,，讓26個(gè)字母拼湊起的單詞瞬間變得可親了；數(shù)學(xué)徐老師左手題目右手粉筆,，看著他寫下一個(gè)個(gè)數(shù)字與符號,，像變魔術(shù)般帶我們領(lǐng)悟其中的奧妙，當(dāng)他用簡單的幾步解開困擾我們許久的難題時(shí),，我們這群“麻瓜”（指不相信魔法的普通人）也終于開始相信“魔法”……

說到這,，我不得不提一提x書林老師。第一節(jié)物理課,，我們迫切地望著門口,，萬萬沒想到，一位老人家端著電腦踱進(jìn)了教室,，花白的頭發(fā)亂糟糟的,，還有些長，貼在頭上,，活像剛從臺風(fēng)區(qū)回來一樣,。我只好描述他為，充滿了“藝術(shù)氣息”,。正失望之余,，沒想到他來了一句：“你們看到我的照片時(shí)一定大失所望，見到我的真容時(shí)一定滿心絕望,。我呢,，長得比較自然,，因?yàn)槲医套匀豢茖W(xué)嘛?！蔽覀円宦?，笑了，這老師還挺有意思的嘛,。x老師在課上妙語連珠,，化平凡為奇跡，化枯燥為歡樂,。一節(jié)課下來,，笑浪一波接一波，用x老師起始課的結(jié)語來說,，就是“yyds”,，永遠(yuǎn)的神！

聞先生語,，如沐春風(fēng),。作為一位學(xué)生，我是何其有幸可以遇見這樣一群可愛又充滿活力,，可親又教風(fēng)嚴(yán)明的好老師,。他們雖然沒有孔孟那般家喻戶曉的身份，沒有明星那般耀眼的面孔,，但他們都是偉大的,，神圣的。

“丹心映日月,，赤誠澆新花”,。相信在優(yōu)秀的老師們的帶領(lǐng)下，我們終會摘下那顆屬于自己的星星,。

最后,，在教師節(jié)來臨之際，祝全體老師們教師節(jié)快樂,！