方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,，以確保問(wèn)題能夠得到有效解決,。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)方案總結(jié)篇一

目標(biāo)：

1.能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

2.能夠在日常行為中做到孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng)。

3.明確做到孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng)對(duì)自己對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的效果,。

重點(diǎn)：能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),。

難點(diǎn)：明確做到孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng)對(duì)自己對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的效果,。

手段：討論、辯論等(使用多媒體教室)

課 型：班會(huì)課

教學(xué)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入

師：中國(guó)歷來(lái)有“禮儀之邦”之稱(chēng),，歷代的讀書(shū)人都很注重道德和情操的培養(yǎng)，講禮貌不僅僅是一個(gè)形式,，更要內(nèi)化為個(gè)人素質(zhì)，要曉之以“禮”,，才能導(dǎo)之以行,，誠(chéng)信是明禮基礎(chǔ)上進(jìn)一步的要求，是對(duì)人的道德的要求,，是平等交往的基礎(chǔ),，人無(wú)信而不立。今天的我們更應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng),，弘揚(yáng)時(shí)代精神,，從我做起實(shí)踐公民道德規(guī)范。今天我們就來(lái)拾起這個(gè)古老的話題,，開(kāi)展一次主題為“孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng)”的班會(huì)課。(出示幻燈片1：從我做起實(shí)踐公民道德規(guī)范主題：“孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng)” ) 希望通過(guò)大家的參與,，加深對(duì)公民道德規(guī)范的理解，并能付之行動(dòng),。

二,、從整體感知道德規(guī)范

師：作為學(xué)校的學(xué)生社會(huì)的公民，我們必須合格,，尤其在“以德治國(guó)”的重大舉措前,，什么應(yīng)放在首位呢?(生：公民道德規(guī)范。)

生：(回答)(不完全的教師舉出相應(yīng)的例子,，引導(dǎo)學(xué)生回答,。)(伴隨學(xué)生回答出示幻燈片2：公民基本道德規(guī)范：愛(ài)國(guó)守法 明禮誠(chéng)信 團(tuán)結(jié)友善 勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn))師：(出示幻燈片3：明禮，作為公民基本道德規(guī)范的一條是做人的起點(diǎn),。)文明禮貌不僅給他人,、社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,，也給自己帶來(lái)快樂(lè)溫馨,。一個(gè)文明人肯定也是一個(gè)孝敬父母尊敬師長(zhǎng)的人。

師：同學(xué)們,，今天的班會(huì)課,，我們將圍繞這個(gè)“孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng)”主題開(kāi)展活動(dòng)。

三,、活動(dòng)板塊一：孝敬父母 (出示幻燈片4：孝敬父母)

師：先作一個(gè)小小的調(diào)查,，知道父母生日的同學(xué)請(qǐng)舉手。(學(xué)生舉手作答)再進(jìn)一步看你為你的父母生日送過(guò)祝福嗎?(學(xué)生回答)

師：父母賜予我們生命,。我們從呱呱落地到成長(zhǎng)為今天的學(xué)生,，父母犧牲了多少的時(shí)間和心血，花費(fèi)了多少的精力和財(cái)力,。父母對(duì)我們的恩情深厚而無(wú)私,，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。

師：還記得5月的第二個(gè)星期日是哪天?是什么節(jié)日嗎?(出示幻燈片5：5月12日,，是我們母親的節(jié)日——母親節(jié),。你是如何為你的母親慶祝這個(gè)節(jié)日的?)

生：送卡片，或?yàn)楦改笒叩刈鲲?，或給父母打電話寫(xiě)信,，或送上一句祝福：節(jié)日快樂(lè)!師：其實(shí)，是不是節(jié)日并不重要,，重要的是自己在平時(shí)與父母的融洽相處,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母。聽(tīng)完大家的發(fā)言,，接下來(lái)我們不妨放松一下,，一起來(lái)聽(tīng)一首歌。(出示音樂(lè)幻燈片5：?；丶铱纯?

師：(出示幻燈片6：聽(tīng)完這首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,，是否也會(huì)在你的心房有一點(diǎn)觸動(dòng)呢?說(shuō)說(shuō)你的感覺(jué)。)

生：(學(xué)生暢談應(yīng)孝父母,，尊重父母)可引導(dǎo)學(xué)生：這里告訴了我們他是如何去孝敬父母的,。

師：(出示幻燈片6：想一想：如果說(shuō)孝敬父母，我們必須做到哪些方面?)生：(學(xué)生討論后回答)

師：(總結(jié)并出示幻燈片7：孝敬父母的方面有很多,，但是,，有五個(gè)方面是我們必須做到的：1.聽(tīng)父母的話，接受勸告,。2.對(duì)父母有禮貌,。3.體貼父母。4珍惜父母的勞動(dòng)成果,，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西,，不為難父母。5.像孝敬父母那樣孝敬祖父,、祖母,、外祖父,、外祖母。)

師：是的孝敬父母從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的,，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的,。作家畢淑敏曾言孝心無(wú)價(jià)。(出示幻燈片8：……也許是大洋彼岸的一只鴻雁,，也許是近在咫尺的一個(gè)口信,。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分,。也許是一桌山珍海味,，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),，也許只是含者體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上等價(jià)的,。——畢淑敏《孝心無(wú)價(jià)》)

生：(齊聲朗讀這段文字)

師：說(shuō)到孝敬父母,，同學(xué)們肯定會(huì)想到尊敬老師的,。是的，中學(xué)生要在孝敬父母的同時(shí)尊敬師長(zhǎng),。

活動(dòng)板塊二: 尊敬師長(zhǎng) (出示幻燈片9：尊敬師長(zhǎng))

師：老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,，是培育我們成材的辛勤的園丁，為我們付出無(wú)私的勞動(dòng),，我們沒(méi)有理由不去不尊敬老師,。(出示幻燈片12：尊敬師長(zhǎng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良品德,。)

師：下面,，請(qǐng)幾位同學(xué)給大家講講幾位偉人尊師的故事。(出示幻燈片10：偉人的故事)生：(講故事)(老師適當(dāng)引導(dǎo),，如魯迅等尊師的故事以及“程門(mén)立雪”的故事,。)師：聽(tīng)完偉人的故事，我們?cè)賮?lái)看一則小品,，這是發(fā)生在我們身邊的故事,。(出示幻燈片10：身邊的故事)

生：(表演)(內(nèi)容：一次在一輛擁擠的公交車(chē)上，一個(gè)孕婦艱難地上了車(chē),，一位中學(xué)生模樣的男孩對(duì)她叫了一聲“老師好!”卻并沒(méi)有給老師讓座,，老師站得很累不停地在擦汗，而那位學(xué)生依然沒(méi)有反應(yīng),，只是胸前的“三好學(xué)生”佩章很是刺眼,。)

師：從我們聽(tīng)到的故事,，看到的表演中，你想到了些什么?(出示幻燈片10：從所聞所見(jiàn)中,，你有怎樣的感想?)

(生：有關(guān)的尊師內(nèi)容和該學(xué)生不尊師,。)

師：(出示幻燈片11：你是如何去尊敬老師的?)生：(學(xué)生回答：?jiǎn)柡谩⒕炊Y,、好好學(xué)習(xí)等等)

生：(學(xué)生各抒己見(jiàn))(教師引導(dǎo)：我們大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)理由開(kāi)一次小辯論)(分別從兩種觀點(diǎn)中各選出三人上臺(tái)展開(kāi)辯論,，其他同學(xué)可以加入其中開(kāi)展?fàn)幷摗?

師：(引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)辯論，語(yǔ)言是行動(dòng)的向?qū)?，行?dòng)是語(yǔ)言的實(shí)踐,。引導(dǎo)學(xué)生舉事例。) 其實(shí),，這兩個(gè)方面都很重要的,。

(簡(jiǎn)要概括學(xué)生的發(fā)言。)

(出示幻燈片12：尊敬師長(zhǎng)就應(yīng)該做到：見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,，從語(yǔ)言做起;好好學(xué)習(xí)完成老師布置的作業(yè),，以行動(dòng)來(lái)說(shuō)明。)

(出示幻燈片13：如果,，人人能互相尊重,，互相信任，互相幫組,，互相理解,，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共建我們的祖國(guó);那么,，我們的中華民族就一定能成為世界上最文明,、最高尚、最強(qiáng)大,、最富強(qiáng)的民族!)

師生：齊讀,。

四、課后活動(dòng)

師：今天回去再安排大家一個(gè)活動(dòng),，給父母洗一次腳,，或捶一次背、揉一次肩,，并在自己的日記上寫(xiě)下自己的感受,。

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)方案總結(jié)篇二

活動(dòng)目的：

1、在和諧的校園氛圍中,，讓學(xué)生感受新學(xué)期的新氣象,，引導(dǎo)學(xué)生在樹(shù)立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的學(xué)習(xí)與生活意識(shí)狀態(tài)，微笑走向陽(yáng)光的,。

2,、通過(guò)樸素而隆重的開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話，讓學(xué)生在新學(xué)期伊始便建立“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”的奮斗志向,，引領(lǐng)其向感動(dòng)中國(guó)十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。

3,、通過(guò)班級(jí)倡議書(shū)的簽名活動(dòng),，使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20實(shí)踐主題,，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性,，使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。,。

4,、評(píng)選寒假陽(yáng)光生。

班會(huì)形式:

小組交流,、個(gè)人展示,。

主持人：

中隊(duì)輔導(dǎo)員和執(zhí)行小班長(zhǎng)

活動(dòng)過(guò)程：

一假期陽(yáng)光生的評(píng)選。

1小組內(nèi)檢查作業(yè),，做好記錄，評(píng)出組內(nèi)陽(yáng)光生,，然后參加全班評(píng)選,。

2全班交流，評(píng)出班級(jí)寒假陽(yáng)光生,。

3瀏覽優(yōu)秀作業(yè)

二勤儉節(jié)約,、擁抱正能量

周總理是個(gè)生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的'八年中,，他的工作比大家忙,，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢(qián)油,，五錢(qián)鹽,。有些時(shí)間特別忙碌，每天只能睡二,、三個(gè)小時(shí),，同志們擔(dān)心他的健康，吃飯時(shí)給他加了個(gè)炒榨菜,，而周恩來(lái)同志卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“八路軍在前線打敵人,，吃的還是窩窩頭，我們?cè)诤蠓剑瑳](méi)有理由更多享受,?！?/p>

周恩來(lái)總理有一件補(bǔ)了又補(bǔ)的襯衣，別人叫他換新的,，但他舍不得丟掉,，每次破的時(shí)候都會(huì)叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細(xì)細(xì)地幫他縫補(bǔ)好,。這件襯衣雖然有許多補(bǔ)丁,，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺(jué)得很滿意,，依然顯得精神抖擻,。

雷鋒始終保持勞動(dòng)人民的本色，一向以艱苦為榮,、奢侈為恥,，克勤克儉，厲行節(jié)約,，珍惜一針一線,、一滴油、一粒米,、一分錢(qián),、一度電，把一切能節(jié)省下來(lái)的都節(jié)省下來(lái),，克服暫時(shí)困難,，支援國(guó)家建設(shè)。他要求自己：“在工作上,，要向積極性最高的同志看齊,。在生活上，要向水平最低的同志看齊”,。部隊(duì)求之不得每人發(fā)兩套軍裝,、兩套襯衣、兩雙鞋,，當(dāng)司務(wù)長(zhǎng)把這些東西發(fā)給雷鋒時(shí),。他卻說(shuō)：“有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補(bǔ)丁的衣服,，也比我小時(shí)候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國(guó)家節(jié)約啦,。”

老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們靠艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約為我們開(kāi)創(chuàng)了幸福的生活,，今天，我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書(shū)包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識(shí);可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,，不愁穿,，生活無(wú)憂無(wú)慮。

4,、7：40分升國(guó)旗后,，校長(zhǎng)致辭，同時(shí)派一位班級(jí)代表到四樓講課室等候,，接受校長(zhǎng)為送去的“節(jié)約明星榜”和倡議書(shū),，使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的2013年實(shí)踐主題,。

5,、全體學(xué)生在倡議書(shū)上簽名，并深刻領(lǐng)悟“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”,，寫(xiě)下自己的勤儉節(jié)約計(jì)劃，小組內(nèi)交流,。

6,、利用多媒體設(shè)備，對(duì)學(xué)生針對(duì)湖北老河口踩踏事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、隊(duì)員間就安全話題展開(kāi)交流,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)不同形態(tài)的安全隱患，學(xué)習(xí)不同情景下的安全自救技巧,，能主動(dòng),、正確地處理突發(fā)事件，認(rèn)識(shí)生命價(jià)值的重要,，建立堅(jiān)實(shí)的安全保障網(wǎng)。

7,、發(fā)出新學(xué)期學(xué)校寄語(yǔ)：“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”的奮斗志向，引領(lǐng)其向度感動(dòng)中國(guó)十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí),。

班主任總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們,，建立節(jié)約型社會(huì)，創(chuàng)建節(jié)約型校園,，是一項(xiàng)全方位,、全過(guò)程，全民參與的工作,。作為一名少先隊(duì)員,，希望我們做到兩點(diǎn)：一是“心動(dòng)“，心里想著搞好節(jié)約，增強(qiáng)節(jié)約的主動(dòng)意識(shí);二是“行動(dòng)”,，掌握節(jié)約方法,，做到合理科學(xué)地節(jié)約。讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在開(kāi)始,，從我做起，勤儉節(jié)約,，共創(chuàng)節(jié)約型校園!

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)方案總結(jié)篇三

1,、交換暑假中的趣事，感受充實(shí)暑假的快樂(lè),。

2,、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬時(shí)，體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神,。

3,、說(shuō)出新學(xué)期對(duì)自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上,，讓美留在身邊,。

1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),，列出夸獎(jiǎng)名單,。

2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假產(chǎn)生的一件成心義的事情,。

3,、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事

上學(xué)年看到大家，都還是小小個(gè),，但是現(xiàn)在,，可以相互看看，變化都有多大??！看！（舉例幾個(gè)小朋友）真的特開(kāi)心,，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),，一起游戲，一起成長(zhǎng),，一起進(jìn)步,！暑假中，躺在床上,，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò),，我期望我們的新學(xué)期,，總會(huì)有美好的事情產(chǎn)生。比如說(shuō)：每一天都過(guò)得很充實(shí),；全班71滴水滴相互幫助,；在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等,。

現(xiàn)在讓我們先來(lái)看看暑假中大家快樂(lè)的樣子,。

教學(xué)一：我的充實(shí)生活

1、展現(xiàn)優(yōu)秀的暑假作業(yè),。

2,、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個(gè)暑假中產(chǎn)生的趣事,。

3,、列出暑假夸獎(jiǎng)學(xué)生名單，嘉獎(jiǎng)筆記本和筆,，期望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來(lái),。

4、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂(lè),，期望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,，上課認(rèn)真聽(tīng)，下課痛爽快快地玩耍,，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事,。

教學(xué)二：有股拼搏勁兒

這是一個(gè)奧運(yùn)暑假，大家肯定都看過(guò)奧運(yùn)會(huì),，相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深入的印象,，現(xiàn)在就讓我們來(lái)感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1,、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻,。

2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

3,、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何,，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年,，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,，有的`還經(jīng)受著傷病的折磨,，他們之所以能堅(jiān)持下來(lái),，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,，同樣需要這樣一股勁兒,，自己跟自己較真,，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒(méi)有進(jìn)步,；和身邊的同學(xué)較真,，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，一起進(jìn)步,。因此期望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

教學(xué)三：我的新學(xué)期目標(biāo)

1,、學(xué)生寫(xiě)下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2,、大聲說(shuō)出自己的目標(biāo)（想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō)）

3、教師總結(jié)：有了目標(biāo),，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?，讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧！

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)方案總結(jié)篇四

一.談話導(dǎo)入:

1.師:暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,春節(jié)的熱鬧和快樂(lè)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快地調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中,。在暑假里,有什么事情,、事物或是什么人給你留下了深刻的印象?(學(xué)生談感受)

2.師:新的學(xué)期到來(lái)了,小朋友們又長(zhǎng)大了一歲,作為一名二年級(jí)的學(xué)生,在新的學(xué)期里面,你有什么打算呢?(學(xué)生談打算)

二.培養(yǎng)良好習(xí)慣,從一日常規(guī)做起

1.師:要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我們究竟該怎么做呢?來(lái),一起看看《小學(xué)生一日常規(guī)》。

2.教師出示小學(xué)生一日常規(guī),。

(一),、起床——美好的一天從起床開(kāi)始。要做到:

1.按時(shí)起床,不睡懶覺(jué),。

2.起床后要整理好床鋪,刷牙洗臉,佩戴好?；铡⑿↑S帽,、紅領(lǐng)巾,。

3.檢查學(xué)習(xí)用品,整理好書(shū)包,與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西(玩具、卡片,、飲料,、零食等)不要帶到學(xué)校。

(二),、到校:

1.按時(shí)到校,不隨便缺課,因病(事)不能到校,要寫(xiě)請(qǐng)假條,。

2.上學(xué)路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,靠右邊行走,過(guò)馬路,要左顧右看。

3.上學(xué)路上,或到校后,見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,。

4.進(jìn)出校門(mén)時(shí)不得奔跑,。

(三)、兩操:

1.認(rèn)真做廣播操和眼保健操,因病(事)不能做操要事先請(qǐng)假,。

2.排隊(duì)要做到快,、齊、靜,。

3.帶隊(duì)同學(xué)要保持行走速度,不能過(guò)快或者過(guò)慢,隊(duì)伍后面的同學(xué)要跟緊隊(duì)伍,。

4.做操時(shí)要聽(tīng)口令,動(dòng)作要準(zhǔn)確,、整齊。

(四),、課堂常規(guī):

1.課前準(zhǔn)備:每節(jié)課前首先要把書(shū)和文具放在桌子的右上角,要求桌椅前后一條線,文具擺放一條線,學(xué)生坐成一條線,。

2.上課鈴響后有秩序地進(jìn)入教室,安靜坐好。小當(dāng)家要帶頭領(lǐng)讀古詩(shī)和課文

3.上課遲到,要先喊“報(bào)告”,經(jīng)老師許可后,才能進(jìn)入教室,。

4.上課時(shí)要坐端正,專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,認(rèn)真回答老師提出的問(wèn)題,。

5.爭(zhēng)取回答問(wèn)題或向老師發(fā)問(wèn)時(shí),要先舉手,回答問(wèn)題時(shí)要立正站好。

6.下課鈴響后,等老師走后,再安靜下課,。

(五),、課間:

1.下課后,要走出教室做有意義的活動(dòng)。不追逐打鬧,不大聲喧嘩,。

2.不隨地吐痰,不亂扔廢紙,。

3.進(jìn)辦公室要先喊“報(bào)告”得到允許后才能入內(nèi)。

(六),、校園文明與安全:

1.不得在校園墻壁上亂涂亂畫(huà),不得用腳蹬或踩墻壁,不亂刻畫(huà),不攀折花草樹(shù)木,。

2.在校園內(nèi),不隨地吐痰,不亂扔廢紙?？吹接欣?要撿起,。

3.不得到施工地點(diǎn)玩耍。

4.樓道內(nèi)不得奔跑,。

特別提醒:

1.課間不打鬧,不狂亂追跑,不玩水,浪費(fèi)水資源;不亂扔垃圾,要保護(hù)好自己,。

2.對(duì)待同學(xué)要寬容,不歧視學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),不說(shuō)傷害同學(xué)自尊的話,同學(xué)有困難要即使伸手幫助。

3.學(xué)會(huì)自己處理與同學(xué)之間的關(guān)系,與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)先在自己身上找不對(duì)之處,盡量少指責(zé)他人或不求實(shí)際的告狀,當(dāng)遇到自己解決不了的問(wèn)題時(shí)應(yīng)該及時(shí)向小當(dāng)家或老師反映,。

三.課堂小結(jié)

師:小朋友們,如果你們都能做到并做好這些,老師相信你們一定能成為最秀的小學(xué)生,成為最讓老師和爸爸媽媽驕傲的孩子!

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)方案總結(jié)篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、相互溝通暑假中的趣事，感受充實(shí)暑假的歡快,。

2,、共享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間，體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神,。

3,、說(shuō)出新學(xué)期對(duì)自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上,，讓美留在身邊,。

活動(dòng)預(yù)備：

1、整理同學(xué)的暑假作業(yè),，列出表?yè)P(yáng)名單,。

2、兩個(gè)同學(xué)預(yù)備共享暑假發(fā)生的一件有意義的事情,。

3,、一個(gè)同學(xué)預(yù)備共享奧運(yùn)健兒的故事

活動(dòng)過(guò)程：

1、呈現(xiàn)優(yōu)秀的暑假作業(yè),。

2,、兩個(gè)同學(xué)講講自己的暑假生活，四人小組各自共享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事,。

3,、列出暑假表?yè)P(yáng)同學(xué)名單,，嘉獎(jiǎng)筆記本和筆，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來(lái)。

4,、老師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更歡快，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,，上課認(rèn)真聽(tīng),，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒開(kāi)心輕松服地做你想做得事,。

活動(dòng)二：有股拼搏勁兒

這是一個(gè)奧運(yùn)暑假,，大家確定都看過(guò)奧運(yùn)會(huì)，認(rèn)為正確而不懷疑很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,，現(xiàn)在就讓我們來(lái)感受感受他們身上的拼搏勁兒,。

1、播放感動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻,。

2,、一個(gè)同學(xué)講講奧運(yùn)健兒的故事

3、老師總結(jié)：不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何,，他們?yōu)檫@一次角逐,，整整預(yù)備了四年，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,，有的還經(jīng)受著傷病的熬煎,，他們之所以能堅(jiān)持下來(lái)，認(rèn)為正確而不懷疑這股拼搏的`勁兒是關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)上,，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真,，今日的自己和昨天的自己比一比,，畢竟有沒(méi)有進(jìn)步；和身邊的同學(xué)較真,，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn),。

活動(dòng)三：我的新學(xué)期目標(biāo)

1,、同學(xué)寫(xiě)下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2、大聲說(shuō)出自己的目標(biāo)（想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō)）

3,、老師總結(jié)：有了目標(biāo),，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较颍屛覀冄刂约旱哪繕?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧,！

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)方案總結(jié)篇六

為了讓學(xué)生從舒適的暑假生活順利地過(guò)渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育,，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái),。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入談話：

暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園,，又長(zhǎng)大了一歲,，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,，投入到五年級(jí)的學(xué)習(xí)之中,。

二、學(xué)習(xí)規(guī)范

重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

(一)常規(guī)教育

1.重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2.作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間,、午讀時(shí)間,、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)

3.集體活動(dòng)：五分鐘的崗位勞動(dòng),、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家,、眼保健操,、值日生工作。

(1)周一至周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾,，不佩戴者要記錄下來(lái),，扣分并在班內(nèi)公布。

(2)不允許帶零食進(jìn)教室,。

(3)上早操,、課間操隊(duì)伍做到靜、齊,、快，出場(chǎng)不擁擠,，講秩序;眼保健操須按時(shí),、按要求、高質(zhì)量完成,。

4.課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書(shū)籍齊全。

5.上課聽(tīng)講：坐姿端正,、積極思考,、不影響他人學(xué)習(xí)。

6.下課活動(dòng)：注意安全,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道,、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿，做有意義的課間活動(dòng),。

7.放學(xué)要求：按時(shí)回家,，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全,，嚴(yán)格站路隊(duì)回家,。

(二)安全教育

這是我們常掛在嘴邊的問(wèn)題。在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn),。

1.有事必須請(qǐng)假,，不遲到、不早退,、不曠課,，放學(xué)按時(shí)回家。

2.上下樓梯靠右行，不追逐打鬧,，不大聲喧嘩,，不搞惡作劇。

3.不爬樹(shù),、墻,、門(mén)窗、護(hù)欄,、防護(hù)網(wǎng)等高物,。

4.遵守交通規(guī)則，不搶道,、不爭(zhēng)行,，不在公路兩旁玩耍，不爬他人車(chē)輛,，嚴(yán)禁乘坐“三無(wú)”車(chē)輛,。

5.不到溝、灣,、塘,、河里洗澡、溜冰,、玩耍,，遠(yuǎn)離溺水安全隱患。

6.注意飲食衛(wèi)生,。不吃過(guò)期,、變質(zhì)、“三無(wú)”等不衛(wèi)生食品,。上下學(xué)途中不買(mǎi)零食,。

(三)衛(wèi)生習(xí)慣：

1.教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物,。地面無(wú)紙屑,，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡,。值日生將黑板擦凈,，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2.每個(gè)學(xué)生要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗澡,，勤理發(fā)，勤剪指甲,、勤換衣,。不吃零食,，不挑食，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾。

3.宿舍衛(wèi)生要及時(shí)打掃,。

4.抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三,、總結(jié)提出奮斗目標(biāo)。

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)方案總結(jié)篇七

教學(xué)目標(biāo)：

1,、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等,。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育,。

教學(xué)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

二,、安全工作的重要性

1,、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng),。

2,、班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3,、國(guó)家,、政府狠抓安全教育工作。

4,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1,、學(xué)生討論,。

2、集體歸納,。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù),，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí)，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，特別是吸毒者，課外不玩火,，不玩火,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快,，上,、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò),。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品,。

四,、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意,。

五,、安全教育總結(jié)

新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為提高二年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,，預(yù)防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,，主要從以下三方面展開(kāi)教育：

一,、教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē),、病車(chē)等。

二,、教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故,。

三,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘,、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。

同時(shí),，給學(xué)生上的安全第一課,，堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則,，著重進(jìn)行防水,、防電、防火,、防毒,、防騙,、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī),、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,，切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基矗。

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)方案總結(jié)篇八

9月16日是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際和平日,。今年活動(dòng)主題是“和平世界,、和諧生活”。 為了培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)世界和平意識(shí),，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感,，日前，高戈莊小學(xué)開(kāi)展“國(guó)際和平日”的宣傳教育活動(dòng),。

一是學(xué)校充分利用各學(xué)科教學(xué),，通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)課堂活動(dòng)，大力宣傳歷史民族英雄及各類(lèi)英模事跡,，掀起向優(yōu)秀中華兒女學(xué)習(xí)的熱潮,。學(xué)校組織各班利用班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行國(guó)際和平日的教育活動(dòng)與加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

二是是通過(guò)校園廣播向?qū)W生介紹世界和平的意義，播放《我和你》,、《明天會(huì)更好》等呼喚和平的歌曲,，營(yíng)造愛(ài)好和平的氛圍，讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴,，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生,。

三是讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)、祖國(guó)近年來(lái)的發(fā)展變化,，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的'偉大民族精神,。

四是教育學(xué)生從小樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,，努力學(xué)習(xí),，成長(zhǎng)后成為國(guó)家的有用人才，為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和促進(jìn)世界和平而不懈努力,。

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)方案總結(jié)篇九

一,、班會(huì)目標(biāo)：

觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，培養(yǎng)學(xué)生感知幸福,、創(chuàng)造幸福,、分享幸福的能力。

二,、班會(huì)準(zhǔn)備：《開(kāi)學(xué)第一課》的視頻錄像,。

三、班會(huì)過(guò)程：

1,、組織學(xué)生觀看20《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像,。

2、節(jié)目?jī)?nèi)容：

四,、組織討論觀看心得,。

五、活動(dòng)效果：同學(xué)們的興趣都較高,，看得很認(rèn)真,、意猶未盡。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)二

教學(xué)目的：

1,、讓學(xué)生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸?！保^非一句格言,，也不是高不可攀的人生境界,，而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng)。,。

2,、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美,、尊重、認(rèn)同,、關(guān)愛(ài),、欣賞等行為中產(chǎn)生的。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，讓“愛(ài)與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。

教學(xué)重點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸?！?。

教學(xué)難點(diǎn)：

如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

教學(xué)方法：講授法,、討論法,、多媒體教學(xué)法等

課時(shí)：1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》(上課前)

二,、授課：

投影：讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯(lián))

二十世紀(jì)的中國(guó),，因?yàn)槊珴蓶|的存在而贏得了自己真正的獨(dú)立;二十一世紀(jì)的中國(guó)，因?yàn)樵朽囆∑降拇嬖?，而必將迎?lái)自己高度繁榮,、高度民主、高度文明的現(xiàn)代化前景;蘭考人民,，因?yàn)榻乖５摰拇嬖诙腋?西藏人民,，因?yàn)榭追鄙拇嬖诙腋?雨夜回家的一位大嫂，因?yàn)橛錾狭死卒h而感到幸福;公共汽車(chē)上的乘客,，因?yàn)橛欣钏佧愡@樣的售票員而感到幸?！?/p>

(一)做一個(gè)好孩子，讓家長(zhǎng)幸福

老師：同學(xué)們,，邁入陳惠南紀(jì)念中學(xué),，我們已經(jīng)是中學(xué)生了!在成長(zhǎng)過(guò)程中,，中學(xué)是一個(gè)非常特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時(shí)期,，人們把這一時(shí)期又稱(chēng)為青少年時(shí)期，這是人生的黃金時(shí)期,，許多人都是在這個(gè)階段明白了“愛(ài)與責(zé)任”以及“幸?！钡纳羁毯x。

投影：我們的同齡人馬騰飛兩歲失去雙親,，5歲就開(kāi)始照顧眼睛失明的奶奶,。在奶奶生日時(shí)，幫奶奶過(guò)生日……馬騰飛用愛(ài)與責(zé)任伴隨自己成長(zhǎng),，是我們廣大青少年的楷模(老師邊展示投影邊引導(dǎo)學(xué)生講出事跡),。

老師：對(duì)以上事跡做簡(jiǎn)介：小小的馬騰飛用自己幼小的雙肩承擔(dān)一切,，讓奶奶覺(jué)得幸福。

(看視頻：《開(kāi)學(xué)第一課》中馬騰飛的奶奶講話的那一段)

后漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孩子,，他的父母很疼愛(ài)他,。在他9歲的時(shí)候，慈愛(ài)的母親突然染病去世了,。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí),，日夜思念母親，變得非常憔悴,。因?yàn)槟赣H不在了,，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親,，天天給父親洗衣做飯,，千方百計(jì)讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱,，為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),，每次父親睡覺(jué)前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷,，他總是先鉆進(jìn)被子,，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息,。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,，供后人學(xué)習(xí)。

投影：我國(guó)古代“黃香溫席”的故事,。

老師：黃香長(zhǎng)大以后,，人們說(shuō)，能孝敬父母的人,，也一定懂得愛(ài)百姓,，愛(ài)自己的國(guó)家。事情正是這樣,，黃香后來(lái)做了地方官,，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事,，也千古流傳?/p>

投影：在全國(guó)以實(shí)施“跨世紀(jì)教育工程”而著稱(chēng)的上海建平中學(xué)，一個(gè)13歲少年的題為《媽媽?zhuān)揖褪悄愕难劬Α返陌l(fā)言,，使全國(guó)女市長(zhǎng)考察團(tuán)的26位成員潸然淚下,。這位同學(xué)9歲時(shí)，母親雙目失明，他幼小的肩膀過(guò)早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù),，為了買(mǎi)一盤(pán)母親喜歡的滬劇磁帶,，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)!

提問(wèn)：看了以上事例，同學(xué)們有什么感想?

學(xué)生談感受,。

過(guò)渡：講得很好,。中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說(shuō),，孝敬父母是各種美德中占第一位的,。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民,。古人說(shuō)：“老吾老,，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”,。我們不僅要孝敬自己的父母,，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子,，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。

(二)做一個(gè)好學(xué)生,，讓老師幸福;

做一個(gè)好伙伴,，讓同學(xué)幸福;

做一個(gè)好少年，讓社會(huì)幸福;

提問(wèn)：怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?

怎樣才是一個(gè)好伙伴?

怎樣才是一個(gè)好少年?

學(xué)生討論——發(fā)言,。

老師小結(jié)：周恩來(lái)12歲立志“為中華崛起而讀書(shū)”,，這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮,，不僅生活能自理,，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué),，他們性格開(kāi)朗,，樂(lè)于助人，把歡樂(lè)帶給周?chē)娜?。他們讓老師覺(jué)得幸福,。

對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)做一個(gè)‘讓人們因我的存在而感到幸福’的人,，更多的時(shí)候往往只需舉手之勞：

投影：

圖片及文字：騎車(chē)過(guò)馬路,，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈,，那警察叔叔和老大娘會(huì)因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸福……”

投影：品德高尚,，立志勤學(xué),，自立自強(qiáng),，樂(lè)于助人，健康快樂(lè),。

老師：我們要發(fā)展多種興趣愛(ài)好,，使自己學(xué)有所長(zhǎng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,，做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生，做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴,，做一個(gè)讓社會(huì)幸福的好少年,。

(三)做一名好公民，讓祖國(guó)幸福,。

老師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)?，要做一個(gè)什么樣的公民。

學(xué)生發(fā)言,，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn),。

1、視頻：楊利偉著陸后走出分離艙說(shuō)的第一句話：我為我的祖國(guó)感到驕傲!

楊利偉從小就是一個(gè)懂事,、顧大體的人,。無(wú)論做什么，小利偉非做明白不可,，決不中途放棄,。小利偉還是個(gè)節(jié)儉的孩子，別說(shuō)是買(mǎi)玩具,，就是爸爸給他一毛錢(qián),，讓他買(mǎi)兩根冰棍，他也只買(mǎi)一根,，剩下的五分錢(qián),，舍不得花，攥出汗來(lái),，給母親,，讓母親給弟弟也買(mǎi)一根。

教師：“愛(ài)國(guó)守法”中的“愛(ài)”,，是一種“情感”,，這種“愛(ài)”的情感來(lái)源于“親情”的“孝”?！靶ⅰ蹦说轮?，在親情“愛(ài)”的基礎(chǔ)上，才逐步形成：愛(ài)人、愛(ài)地,、愛(ài)天,，愛(ài)己、愛(ài)群,，愛(ài)家,、愛(ài)國(guó)、愛(ài)天下,。從個(gè)體道德品質(zhì)形成來(lái)看,，講“愛(ài)”必先講“孝”。

2,、投影：誠(chéng)信小故事,。

北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)實(shí)著稱(chēng),。在他十四歲時(shí),，有人把他作為神童舉薦給皇帝?；实壅僖?jiàn)了他,，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的,，就如實(shí)向真宗報(bào)告,，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),，便賜給他“同進(jìn)士出身”,。晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平,。于是,，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧,，無(wú)錢(qián)出去吃喝玩樂(lè),，只好在家里和兄弟們讀寫(xiě)文章。有一天,，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書(shū)的東宮官,。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定,。真宗說(shuō)：“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴,，只有晏殊閉門(mén)讀書(shū)，如此自重謹(jǐn)慎,，正是東宮官合適的人選,?！标淌庵x恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已,。若我有錢(qián),，也早就參與宴游了,?！边@兩件事，使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù),，而宋真宗也更加信任他了,。

教師：“明禮誠(chéng)信”中涉及到中華美德的三個(gè)“德目”，“禮”,、“誠(chéng)”,、“信”。突出誠(chéng)信,，是公民道德規(guī)范體系的時(shí)代特色,。誠(chéng)信建設(shè)，要從開(kāi)發(fā)中華民族傳統(tǒng)美德資源當(dāng)中,，去尋求智慧,。誠(chéng)信，是儒家道德體系的基礎(chǔ),，誠(chéng)者,，天之道;思誠(chéng)，人之道,。誠(chéng),，是真實(shí)無(wú)妄，是道德的根本,，是人間之常道,。信，是重諾守信,，人無(wú)信不立,、業(yè)無(wú)信不興、國(guó)無(wú)信不寧,。

3,、投影：朗讀以下格言名句。

團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,，沒(méi)有誠(chéng)意實(shí)行平等或平等不充分,，就不可能有持久而真誠(chéng)的團(tuán)結(jié)。

——英.歐文

不管努力的目標(biāo)是什么,，不管他干什么,，他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的,。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的需要?！?歌德展,。

萬(wàn)夫一力，天下無(wú)敵,。------劉基

三個(gè)臭皮匠,，頂個(gè)諸葛亮。-------中國(guó)諺語(yǔ)

一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。----中國(guó)諺語(yǔ)

天時(shí)不如地利，地利不如人和,。----《孟子》

教師：“團(tuán)結(jié)友善”體現(xiàn)了中華美德的“寬”與“恕”,。這是“多元”社會(huì)與國(guó)際環(huán)境所需要。

4,、投影：周總理的小故事,。

1962年夏，周總理到遼寧省視察工作,，剛一住下,，他就從口袋里掏出一張紙，交給負(fù)責(zé)接待的同志,，說(shuō)：“上面寫(xiě)的東西都不能做,。”原來(lái),，這張單子開(kāi)著20多種禁吃的菜名,，雞鴨魚(yú)肉之類(lèi)都包括在內(nèi)。正是這一樁樁,、一件件小事,，鑄就了他們偉大的人格魅力，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!

教師：“勤儉自強(qiáng)”,，體現(xiàn)了“勤”,、“儉”、“廉”與“恥”四種美德,。因?yàn)椤扒谝责B(yǎng)廉”,，“儉以養(yǎng)德”，“知恥近乎勇”,?！皭u”是個(gè)人的“臉”，是人的尊嚴(yán),，也是國(guó)家和民族的尊嚴(yán),。無(wú)恥,，何談自尊、自強(qiáng),。

5,、投影：全國(guó)文明出租車(chē)駕駛員——王濤。

教師：“敬業(yè)奉獻(xiàn)”,，體現(xiàn)了“忠”與“義”,。“忠”的本質(zhì)是“責(zé)任”,，盡職盡責(zé),，忠于職守,?！柏?zé)任”，是“敬業(yè)”靈魂,?！傲x”是追求、是氣節(jié),、是利他,，奉獻(xiàn)是“重義輕利”，“見(jiàn)義勇為”,，“殺身成仁,，舍生取義”。

教師小結(jié)：做一個(gè)好公民,，愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，讓祖國(guó)幸福的人,。

投影：忠——盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任孝——生生不息的愛(ài)心

誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)信——立身興業(yè)的基點(diǎn)

禮——人際文明的規(guī)范義——人間正道的向?qū)?/p>

廉——清白正氣的根基恥——人之為人的底線

三、班主任結(jié)語(yǔ)

讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個(gè)好孩子,，讓家長(zhǎng)幸福;做一個(gè)好學(xué)生,，讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年,，讓社會(huì)幸福;做一個(gè)好教師,，讓學(xué)生幸福;做一個(gè)好校長(zhǎng)，讓師生幸福;做一名好公民,，讓祖國(guó)幸福!

這樣,，當(dāng)我在的時(shí)候,，人們的感覺(jué)就象如逢春雨，當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候,，人們的思念就會(huì)如風(fēng)悄悄地傳遞,。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全,、愉悅和無(wú)窮的動(dòng)力,。

四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛(ài)》,。班會(huì)結(jié)束,。

五、教育反思：

這堂課的設(shè)計(jì)理念是源于蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位英雄馬特洛索夫的名言“讓人們因我的存在而感到幸?！?。初一的學(xué)生對(duì)“幸福”的理解可能比較膚淺,，對(duì)“愛(ài)與責(zé)任”也不能很好地理解,，或者只限于口號(hào)式的程度。設(shè)計(jì)這堂課是希望學(xué)生在升上初中后,，能從細(xì)微處要求自己,，使自己成為一個(gè)讓別人幸福的人，于國(guó)家有用的人,。

同學(xué)們對(duì)小故事非常感興趣,，在討論過(guò)程中，也能對(duì)自己做得不好的地方進(jìn)行反省,。當(dāng)老師說(shuō)到“幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活,，更是一種愉悅的精神體驗(yàn)。而且,，這種愉悅的精神體驗(yàn)有時(shí)是僅僅來(lái)自一聲普通的問(wèn)候或一個(gè)細(xì)小的行為”的時(shí)候,，同學(xué)們都覺(jué)到很驚訝，深深感受到應(yīng)從小處做起,，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì),。

讓人們因我的存在而感到幸福，是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈,，以人格塑造人格,。讓教育充滿更多的人情、人道和人性,。那么我們的學(xué)生能不可愛(ài)嗎?他們能不為了使自己的同學(xué),，使整個(gè)集體也因?yàn)橛辛俗约憾氲綔嘏⒏械阶院?、感到幸福,，而作出自己不懈的努力和奮斗,。

我由此深深地感悟到：教育是心靈的藝術(shù);她不僅僅是有意義的，她還是——美的,。

讓我們?cè)俅斡眯膩?lái)呼喚：讓人們因我的存在而感到幸福,。

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)方案總結(jié)篇十

時(shí)間：

地點(diǎn)：

八年級(jí)（1）班教室

主題：

磨礪青春播種理想

目的：

確定目標(biāo)責(zé)任，端正思想態(tài)度,，調(diào)整心態(tài),，進(jìn)入正常學(xué)習(xí)軌道

參加人：全體學(xué)生

主持人：班主任

經(jīng)過(guò)一個(gè)平安愉快的寒假，我們又回到了快樂(lè)的大家庭,，新年的鞭炮還在耳邊,，新學(xué)期的號(hào)角又已吹響，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，你們的每一次進(jìn)步都讓我高興,，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)；你們的每一次團(tuán)結(jié)都讓我難忘,，哪怕還有點(diǎn)小磨擦,；你們的每一個(gè)榮譽(yù)都讓我驕傲，哪怕它在別人眼里無(wú)關(guān)緊要,。

作為老師，在自豪的同時(shí),，我也想告訴大家：學(xué)習(xí)是一種以勤為階梯的攀登,，學(xué)習(xí)是一種以苦作舟的遠(yuǎn)航，只有肯吃苦,、勤思考,、善鉆研的同學(xué)，才能到達(dá)成功的彼岸,。學(xué)習(xí)中會(huì)有成功的喜悅,，也會(huì)有失敗的苦惱，只有不斷的付出才能收獲成功,。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半,。”新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功,。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢？在這里,，我向同學(xué)們提議：

第一,，樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),，需要有決心,、有信心、有行動(dòng),。在這兒要送大家三句話：“相信自己,，我能成功！鼓勵(lì)自己,，天天成功,！超越自己，一定成功,！”

第二,，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦,。“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的`都是這個(gè)道理,。

第三,，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步,，貴在自覺(jué),。同學(xué)們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),，我們學(xué)校,、我們班同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和校紀(jì)班規(guī),，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。成功的秘密在于，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨的時(shí)候,，你已經(jīng)做好了把握住它的準(zhǔn)備,。對(duì)于那些懶惰者來(lái)說(shuō)，再好的機(jī)遇，也是一文不值,；對(duì)于那些沒(méi)有做好準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō),，再大的機(jī)遇，也只會(huì)彰顯他的無(wú)能和丑陋,，使他變得荒唐可笑,。

你在為什么做準(zhǔn)備，你準(zhǔn)備好了嗎,？讓我們運(yùn)用好自己的智慧,，正確的方法，良好的心態(tài),，好好的為那不知道什么時(shí)候就會(huì)來(lái)到的機(jī)會(huì),，做起準(zhǔn)備吧!

最后送大家?guī)拙湓挘翰シN一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng),；播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格,；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn),。讓我們同心同德,，協(xié)手并肩，耕耘信念,，耕耘希望,，耕耘熱情，耕耘活力,，耕耘愛(ài)心，耕耘頑強(qiáng)……我們堅(jiān)信：八（1）班定然會(huì)走向勝利,，走向輝煌,！

個(gè)別發(fā)言

個(gè)別發(fā)言后每人寫(xiě)一篇主題周記

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)方案總結(jié)篇十一

9月16日是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際和平日。今年活動(dòng)主題是“和平世界,、和諧生活”,。 為了培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)世界和平意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感,，日前,，高戈莊小學(xué)開(kāi)展“國(guó)際和平日”的.宣傳教育活動(dòng)。

一是學(xué)校充分利用各學(xué)科教學(xué),，通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)課堂活動(dòng),，大力宣傳歷史民族英雄及各類(lèi)英模事跡，掀起向優(yōu)秀中華兒女學(xué)習(xí)的熱潮。學(xué)校組織各班利用班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行國(guó)際和平日的教育活動(dòng)與加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

二是是通過(guò)校園廣播向?qū)W生介紹世界和平的意義,，播放《我和你》、《明天會(huì)更好》等呼喚和平的歌曲,，營(yíng)造愛(ài)好和平的氛圍,，讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生,。

三是讓學(xué)生感受家鄉(xiāng),、祖國(guó)近年來(lái)的發(fā)展變化，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,。

四是教育學(xué)生從小樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀，努力學(xué)習(xí),，成長(zhǎng)后成為國(guó)家的有用人才,，為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和促進(jìn)世界和平而不懈努力。

五是以“國(guó)際和平日”為主題,，開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),，學(xué)生廣泛收集素材，精心設(shè)計(jì)版面,，繪制出一幅幅內(nèi)容豐富,，版面精美的手抄報(bào)，并在學(xué)校宣傳欄展出,，人人爭(zhēng)做“和平小使者”,。 通過(guò)系列主題教育活動(dòng)，在孩子們幼小的心靈中留下了深刻的記憶,，充滿愛(ài)的世界才是幸福生活的所在,。為了更美好的明天，我們要讓每一天都成為“和平日”,，從小事做起,，從身邊做起，和平從我做起,。

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)方案總結(jié)篇十二

教學(xué)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣。

2,、了解校園安全隱患,，掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí),。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí),。

教學(xué)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入：

根據(jù)孩子們的發(fā)言板書(shū)：

愛(ài)護(hù)公物;講究衛(wèi)生;愛(ài)惜糧食;排隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊;

注意安全

二,、安全教育。

師：現(xiàn)在,，一個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始,，下面，針對(duì)目前安全方面的諸多問(wèn)題,，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng)，要求同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì),，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無(wú)患,，警鐘常鳴,，確保自身的安全。

(一)校內(nèi)安全,。

1,、在校內(nèi)不互相追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠,，要注意禮讓?zhuān)瑖?yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑,。

2、安排好作息時(shí)間,，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好,。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng),。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生,。

3、體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體,。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

(二)校外安全,。

1,、外村乘車(chē)學(xué)生要注意安全乘車(chē)，不坐三無(wú)車(chē)輛,，坐車(chē)不擁擠,，要秩序上車(chē)，在車(chē)上不將頭,、手伸到車(chē)窗外,，安全坐在自己的座位上。

2,、不帶危險(xiǎn)物品(如打火機(jī),、小刀……)到校。

三,、總結(jié)：

同學(xué)們,，希望通過(guò)我們的共同努力，形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢(qián),，讓我們攜起手來(lái),，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案7

一,、說(shuō)說(shuō)自己在假期中的收獲,。

大家在假期里肯定過(guò)得非常愉快，非常充實(shí),。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,，可以說(shuō)自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，也可以說(shuō)說(shuō)自己在自學(xué)中取得的收獲,。

二,、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因。

1,、回顧上學(xué)期的成績(jī),。

2,、由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因。

3,、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過(guò)多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。

三、了解本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容,，認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，明確本學(xué)期的打算。

學(xué)生看書(shū),，師和學(xué)生一起說(shuō),。

四、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：

1,、課前準(zhǔn)備：

(1)課前預(yù)習(xí);

(2)準(zhǔn)備好上課所需物品,。

2、上課的要求：

(1)認(rèn)真聽(tīng)講,，積極思考;

(2)大膽發(fā)言,、質(zhì)疑。

3,、課后的要求：

(1)課后復(fù)習(xí);

(2)獨(dú)立完成作業(yè);

五,、教師小結(jié)

老師小結(jié);我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流,。同學(xué)們,，新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的.夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，在這里,，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：

(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽(tīng)講,、課后認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破,，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生,。班級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),，徹底告別不文明行為和習(xí)慣,，時(shí)刻牢記安全第一，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng),，盡情展示你們的聰明才智。

新的學(xué)期,，新的征程,。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂(lè)每一天,，進(jìn)步每一天,，收獲每一天!

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案8

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1,、通過(guò)交流明確初三學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和中考考情況,，了解老師，增進(jìn)師生情感,，和諧課堂氛圍,。

2、明確初三各科學(xué)習(xí)的方法和基本要求,，充分做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,。

3、通過(guò)有感情的誦讀,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的熱情,，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，懷著夢(mèng)想開(kāi)始前進(jìn),。

二,、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

了解現(xiàn)狀，明確方法和要求,，樹(shù)立信心,。

三、課時(shí)安排：

一課時(shí)________年__月__號(hào)

四,、學(xué)習(xí)方法：

交流,，探討,，講故事,，誦讀，記筆記

五,、教學(xué)過(guò)程：

1,、候課：同學(xué)們欣賞歌曲,，準(zhǔn)備好課堂筆記

2、上課導(dǎo)入,，師生認(rèn)識(shí)：用激情和信心開(kāi)始第一課,。

3、明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)：

4,、交流夢(mèng)想和信心對(duì)于初三的意義：

你有夢(mèng)想嗎?你對(duì)初三學(xué)習(xí)的信心如何?

5,、了解中考情況,，交流各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀如何?其中最突出的問(wèn)題是什么?

6,、探討語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法：(可從態(tài)度,、方法、練習(xí),、積累、整理,、書(shū)寫(xiě)等方面)你覺(jué)得在初三,，語(yǔ)文這一科應(yīng)該怎樣學(xué)更有利、更高效?(板書(shū))

7,、明確語(yǔ)文基本要求：

初三一年里,，我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的常規(guī)要求最起碼應(yīng)該有哪些?(板書(shū))

8、作業(yè)布置：

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)方案總結(jié)篇十三

聯(lián)合國(guó)大會(huì)于1981年通過(guò)決議,，將每年9月的第三個(gè)星期二聯(lián)大開(kāi)幕的日子定為國(guó)際和平日,。自國(guó)際和平日設(shè)立以來(lái)，全世界的政府和非政府機(jī)構(gòu),、民間社會(huì)和宗教團(tuán)體紛紛舉行各種活動(dòng)紀(jì)念國(guó)際和平日,。然而目前在全世界范圍內(nèi)，戰(zhàn)爭(zhēng),、恐怖襲擊,、地區(qū)沖突等多種形式的暴力敵對(duì)活動(dòng)依然存在，人類(lèi)實(shí)現(xiàn)真正和平的理想任重而道遠(yuǎn),。為了呼吁更多的人維護(hù)和平,，特在我校舉辦國(guó)際和平日活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的和平主義精神,。

和平世界,、和諧生活

宣傳國(guó)際和平精神，通過(guò)活動(dòng)來(lái)加深同學(xué)們對(duì)維護(hù)世界和平的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感,，讓同學(xué)們感受到世界和平需要依靠大家共同來(lái)維護(hù),，人人都應(yīng)為世界和平盡一份力。在全校師生之間形成良好的愛(ài)好和平的氛圍,。

全體師生

1,、周二下午13:30操場(chǎng)集合，檢查人員的集合情況,。

2,、將傳單發(fā)到志愿者手中。

3,、由各委員為志愿者強(qiáng)調(diào)活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)方式,。

4,、活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)總結(jié)。

志愿者要文明禮貌,，積極主動(dòng)溝通,，準(zhǔn)確傳達(dá)活動(dòng)目的。