作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案,。那么教案應該怎么制定才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

新學期開學第一課班會教案篇一

為加強學校安全教育，提高廣大師生的安全意識和自救自護能力,，根據上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動,，現就有關情況匯報如下：

9月1日開學第一天，組織學生收看中央一臺電視節(jié)目"開學第一課",，并組織學生寫出觀后感,，心得體會，目的是讓學生認真觀看節(jié)目內容,，讓學生自己去理解幸福的含義,，我校緊密圍繞主題,，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重,，形成家庭,、學校、社會合力,，狠抓學生安全防范,，提高學生安全自護能力。

一,、提高認識,，加強領導。

學校進行精密布置,，要求各班主任充分認識中小學安全教育活動的重要意義,，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內容，為加強組織領導,，成立了以校長為組長的安全領導小組,，確保活動取得實效,。

二,、認真組織，周密安排,。

安全教育日活動要由學校統一部署,，以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案,，根據各班實際情況讓加強全校師生對衛(wèi)生,、飲食、水電,、交通,、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,，防止走過場,，走形式。

三,、強化監(jiān)督,，狠抓落實。

學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,，汲取經驗,，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。

四,、具體活動,，深化教育。

1.利用國旗下講話,，做好安全教育日的宣傳和教育工作,。在國旗下講話中，給學生們介紹了中小學安全教育日的由來,，歷年安全教育日的主題,，并向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果,。

2.每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理,。

3.各班出一期安全教育板報,，搜集相關安全教育的資料,，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識,，加強學生之間的互相交流與學習,，提高認識，共同進步,。

4.各年級組織觀看有關安全教育錄象片(主要是防震),讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,，隨時要關注安全。

5.在校園廣播站設立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目,，對同學們進行安全知識宣傳,。

6.對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患,，針對校園門,、窗、欄桿,、圍欄,、教室、活動室,、實驗室,、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄,，發(fā)現隱患,，及時解決。

7.學校組織進行一次演練,。

8.利用周三班隊活動課,，開展以"安全防范健康成長"等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力,。

通過開展安全日系列活動,，對全體學生進行了安全教育再宣傳,，再動員，再強調,。進一步增強了學校"平安校園"的創(chuàng)建工作,，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作,，為共建和諧校園,、和諧社會而努力。

師生對話,，使孩子們從踏入小學校園的第一天起便意識到了行為習慣的重要性,，做到了做人做事有章可循。

新學期開學第一課班會教案篇二

一,、目的：

通過本次班會,，使一年級學生初步認識、了接食品安全問題,，提高孩子食品安全參與意識和責任意識,。在活動中，使孩子們懂得不買流動小販自制的食品：如肉串,、糖葫蘆,、棉花糖;不貪吃不多吃零食的道理，并通過圖片學會正確的洗手方法,。

二,、內容和形式：

1、食品安全的重要性,。通過一些具體事例,，讓學生了解食品安全的的重要性。

陜西115人吃羊肉泡饃中毒,。

陜西省乾縣發(fā)生一起食物中毒事件,。當天早晨在縣城春鋒食堂吃飯的115人出現不同程度的中毒癥狀，其中4人病情較重,。據初步查明,，中毒原因是因為羊肉泡饃里含有過量的亞硝酸鹽。

分享“珍藏食品”22名村民中毒,。

為人大方的廖家老奶奶把自家的“珍藏食品”——去年臘月舂扁留下的四筒(二公斤)生糯米拿到滕家,，和滕家的老奶奶一起爆制米花。前后左右鄰居的男女老少聞到爆米花香味后,，都一窩蜂跑過來分享,，個多小時后，有十四人不同程度地發(fā)生癥狀：肚子翻滾疼痛難忍，不斷嘔吐,、冒汗,，或者眼花、腹瀉等,。他們當中年紀最大八十多歲,，最小僅六歲。

武漢20余人在張家界食物中毒,。

武鋼某單位組織員工到張家界春游,，20多人出現食物中毒癥狀，4人病情較重,，正在張家界中醫(yī)院接受治療,。

廣東清遠蘑菇中毒事件6人全部死亡。

記者從當地衛(wèi)生部門了解到,，發(fā)生在清城區(qū)龍?zhí)伶?zhèn)安豐村的采食野蘑菇中毒事件一家6口因中毒太深,，經搶救無效已宣告全部死亡。

陜西：蔥油餅毒倒74人,。

我們在哭,，毒蘑菇在笑,。

近日,，廣東清遠發(fā)生食蘑菇中毒事件，死亡3人,，還有3人仍未脫離生命危險;湖北利川市發(fā)生毒鼠強中毒事件,，三人死亡;南京發(fā)一出殯飯放倒30多人……這一連串的新聞報道令人怵目驚心、不寒而栗,。

2,、大多數食品安全問題的發(fā)生其實在選購食品時就可以避免的。因此,，要減免各類食物中毒和食源性疾病的發(fā)生,，首先應當提高自我保護意識，選購安全健康的食品,。

最基本原則：對食品進行色,、香、味等感官性狀的檢查,，腐爛變質,、油脂酸敗、霉變,、生蟲,、污穢不潔、混有異物，或者其他感官性狀異常的食品不要買,。

強調不要買小攤上的食品,，不衛(wèi)生。

3,、向學生介紹骯臟果脯披“漂亮外衣”的文章,，并出示圖片!

4、洋快餐：讓你歡喜讓你憂,。通過事例介紹洋快餐的危害(四點),。讓同學少吃洋快餐,。

5,、通過課件教孩子正確的洗手姿勢,。

學習洗手歌：

打開水龍頭,，小手沖一沖,，摸摸小肥皂,，手心搓搓,，手背搓搓,，手指縫里搓一搓,，清清水里洗一洗,，關上水龍頭，拿塊毛巾擦擦干,，看!我的小手真干凈,。

6、教學生如何選購安全食品,，放心食品,。出示課件。

以小組為單位對班會表現情況進行評比,。之后給予獎勵,。

新學期開學第一課班會教案篇三

重溫規(guī)章制度，擬定新學期打算,。

二,、班會時間。

一課時,。

三,、班會過程。

(一)常規(guī)教育,。

1,、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2、作息時間的安排：早上清潔時間,、早讀時間,、午自習時間、放學時間,、作業(yè)時間,，并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

3,、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度,。

4、早讀：書本教材,、按學習進度讀書,、背誦。

5,、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品,、相關書籍齊全。

6,、上課聽講：坐姿端正,、積極思考、發(fā)言大膽,、不影響他人學習,。

7、下課活動：注意安全,、團結友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,，不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動。

8,、集合整隊：快,、靜、齊,。

9,、午讀：課外閱讀資料,，成立圖書角，完成有關閱讀習題,。

10,、放學要求：按時回家，不進"三室一廳",，不結伴玩耍,，注意交通安全，嚴格站路隊回家,。

(二)安全教育,。

1、不要將危險物品帶到學校,，美術課需要的小刀,，不要隨便拿出來玩。使用時要小心,，以免受傷,。

2、下課活動時要團結友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠,，走右邊，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動,。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。

3,、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物,，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質,。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提,。

(三)衛(wèi)生習慣,。

1、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內無雜物,。地面無紙屑，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊,。

2,、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”,、“八不”的個人衛(wèi)生習慣,。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手,，飯后要漱口,。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā),，勤剪指甲,、勤換衣。

“八不”：不喝生水,，不共用茶杯,，不吃零食，不挑食,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾,，不吸煙。

四,、總結,。

談談新學期打算，提出奮斗目標,。

新學期開學第一課班會教案篇四

1.總體情況一般：4人掛電分,，3人掛大物,，9人掛數物，掛科率百分之十四,。

2.目前情況：

a,、本學期課程不多，但周四和周六的實習會占去不少時間,，所以希望大家能合理地安排時間,，增大必修課程的精力投入。

b,、要抓緊時間備戰(zhàn)計算機二級及英語四六級,，請大家務必抽取一定的時間上自習，減少無謂的時間浪費,。

c,、模電內容較多難度也大，所以按時上課,，提高課堂效率顯得猶為重要,，課堂上真正消化知識能節(jié)省大量的時間和精力。

d,、學習主要還得靠自己,，同時也提倡大家相互交流和幫助。

a,、以03級某班為例闡明寢室環(huán)境對一個人的發(fā)展的決定性影響,。

b、寢室各員應該提高思想意識,，促進全寢室文化的`良性發(fā)展,，互相帶動，互相提高,。

c,、全體舍員盡快調整，時刻提醒,，使自己盡快進入狀態(tài),，全力以赴備戰(zhàn)計算機二級和英語四六級;全體努力創(chuàng)先進!

上學期由于我沉溺于小說耽誤了學習，導致掛科,。其實那些垃圾小說沒任何意思,，沒藝術含量，我卻被那些根本不現實的故事情節(jié)及玄幻色彩所迷惑,，上網看小說讓我浪費了大量的時間,，消磨了我的意志。卻對自己寫作沒有一絲幫助和促進,，反而使我幻想其中繽紛的故事情節(jié),，甚至幻想自己成仙,。

小說殘害了我，讓我腦中充滿幻想,，生活空虛,。我們都應該控制自己，保持頭腦時刻清醒,，勇敢去面對每件事情,，現實一點。我們要學著改變一些東西,?！安辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡”,，我們都大了,，要頂天立地，開創(chuàng)屬于自己的天地,，不要幻想,，腳踏實地為大學生活劃上完美的句號······(唐斯亮同學的發(fā)言誠懇，深刻,，全班同學都給予尊重與共鳴的掌聲),。

b.大家要加強身體鍛煉，這學期大家選修課較少,，可以利用晚上時間鍛煉,。

c.圖書館是我們大家課外知識的主要來源，紅粉利用這一資源將會讓我們受益匪淺,。

五..副班長劉潔代表各寢室長總結上學期各寢室的表現：

d.日常生活中,，不論是衛(wèi)生還是氛圍t046012做得，寢室普遍存在的問題是缺少有效可行的規(guī)章和衛(wèi)生打掃輪流周期或是打掃力度不夠,，衛(wèi)生保持意識也不夠強,。

e.整體的學習氛圍還是不夠濃厚，課堂出勤率較低,，10宿舍的同學的學習積極性,，希望其他寢室積極學習，玩游戲須控制一個度(玩游戲未必是壞事),。望能從小事做起,，共同努力創(chuàng)建文明寢室。

f.各寢室長務必負起責,，即使督促檢查,，使各方面得到提高，為自己營造美好的環(huán)境,，開心地走完大學的多彩人生,。

生活在我們寢室會有一種明顯的壓力，但這是快樂的壓力,。我們四人有基本一直的觀念：我們是學生,，不管在哪里學習始終是第一位的。于是我們基本每天早晨七點就去讀英語,，而且堅持午休,，也不缺乏鍛煉，有比較合理的作息時間,。志同道合讓我們能在快樂中學習,，在健康中成長。我也希望大家早日找到一條真正適合自己的路,，堅持不懈地走下去,，大家必將成功。努力吧!七,、代表李東華發(fā)言：

我們人人愛學習,，每天堅持吃早餐，精神文化生活很豐富,，衛(wèi)生搞得較好,，幾乎每天都上自習。希望男孩子們能多向xxxx學習,，勤洗被子鞋襪之類的,，注意衛(wèi)生，營造良好的生活環(huán)境,，使生活富有規(guī)律,，并努力加強自制力。

新學期開學第一課班會教案篇五

1,、思想品德教育,。

2、再進行坐,、立,、行、課堂聽講等訓練,，幫助孩子盡快適應學校生活,。

3、安全教育,。

教學內容及過程,。

一、愛校教育。

1,、老師祝賀小朋友返回學校,，和同學們交流新年的愿望。

2,、教育學生愛學校,，愛班級。

二,、常規(guī)教育,。

大家又回到了學校?；氐搅私淌?，誰能記得老師要求在教室里怎樣坐呢?讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學生。表揚坐姿端正的同學,。

1,、課堂坐姿。

我們先來看看其他的同學們是怎樣坐的(播放照片),。

老師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面(右手在上),，雙腳平放地面，腰背要挺直,，小眼睛要看著老師或黑板,。

老師示范。現在老師要與大家一起念一個神奇的咒語,，老師說：123,，你們說：快坐好!我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習一下,。老師與學生配合練習口令?，F在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個小學生,，坐得最好的小朋友,，由老師發(fā)給孩子貼紙，作為獎勵,。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子,。

2、聽課,、發(fā)言常規(guī)教育,。

2。1,、是會用耳朵聽,。

聽老師說話要專心，不能東張西望，聽同學發(fā)言,，要注意聽他回答對了沒有,，如果你還有想法，就舉手說出你的想法,，今天開始,，我們又回到教室里，始上課了,。上課的時候坐姿要端正，不能在教室里走來走去,，也不能和邊上的小朋友說話,。如果老師說話了，你們就要看著老師,，認真聽老師在說什么,。

如果你們也在說話，老師的話就聽不見了?，F在我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我,，聽得最認真。(班主任發(fā)貼紙獎勵做得好的小朋友)如果老師請小朋友在課堂上發(fā)言,，你也要靜靜地聽,。不能帶玩具來學校玩，也不要帶錢來買零食吃,。

2,。2、如果你要提問,，或者發(fā)言,，要先立起你的右手，經得老師同意后再發(fā)言,。

訓練發(fā)言(師示范)：立起右手,，經老師同意后，左移或右移一步,，站立在課桌邊的空位,，雙手自然垂直在大腿兩側，腰背挺直,。發(fā)言要大聲,。學會用耳朵聽，會用眼睛看,，會用嘴巴說,，是不是就很聰明了呢?不，最重要的是要會用心去聽，會用心去看,，會用心去說,，一句話，就是做什么事都要用心去做,，才是真正聰明的孩子,。

3、課前準備和下課,。

現在,，我們就要準備上課了。上課之前,，我們要做哪些準備呢?老師教孩子擺好學習用品,。從書包里拿出語文書和文具盒，提醒動作要輕,，不要說話,，書和文具盒放在課桌的左上角。訓練動作,。

4,、路隊。

排隊時要做到安靜,、快速,、整齊。觀看照片,。

5,、下課。

師：同學們學得真好,，現在要下課了,，我們應該怎么做呢?

小朋友收好本節(jié)課用到的學習用品，二來,，學生說：輕輕擺,，小朋友擺好下節(jié)課的學習用品。

三,、起立,，老師喊口令：起立，師行禮：謝謝小朋友們!小朋友們再見!生行禮：謝謝老師!老師再見!師：請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面,，把課椅擺正,。練習兩次。發(fā)貼紙,。

6,、每天寫完作業(yè)自己整理好書包,，第二天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角。

三,、安全教育,。

1、在課間休息時不能追跑,、打鬧,，不要到別班教室玩耍。不能推擠,，特別是男生不能打架,。

2、不能亂動教室里的電線和開關,。

3,、放學時沒見到家長或午托班的老師，不要離開學校,。

4、遇到問題要向老師報告,。

新學期開學第一課班會教案篇六

教案是教師為順利而有效地開展教學活動,，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位,，對教學內容,、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書,。

(一)教學目標：

1,、充分認識安全工作的重要意義。

2,、在學習和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。

3,、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育,。

(二)教學過程：

1,、導入：列舉出生活中的安全事例。

2,、安全工作的重要性,。

a、公路上,、公共場所的安全事故時有發(fā)生,，是因為有的人安全意識不強,。

b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果,。

c,、國家、政府狠抓安全教育工作,。

d,、目前學校抓的幾項工作。

(三),、中學生應注意安全的地方：

1,、學生討論。

2,、集體歸納,。

(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險地點,，勞動時,，注意安全，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火,，不玩水。

(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把。上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產安全,，保管好自己的物品,、錢財，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應向老師及時反映或報警,。

(4)飲食安全，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

(四)、學生自查哪些方面未做好,，今后要加強注意,。

(五)、教師小結,。

目標：

1,、理解故事內容，學習故事中的對話,。

2,、體驗開開心心上幼兒園的情感。

準備：

故事磁帶,、教學掛圖,、幼兒用書《開開心心上幼兒園》。

教學重點,。

學習故事中的對話,。

教學難點：

故事表演。

過程：

2,、學說對話，進一步理解故事中的內容：

出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：小青蛙看見小鴨子,、小烏龜是怎么說的?

3,、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演,。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

4,、經驗遷移,、表達感受：你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，教師觀察,、鼓勵幼兒,。

5、小結講述幼兒表演情況,。

教學目的：

讓學生盡快進行自我調整,，明確奮斗目標，進入的學習狀態(tài),。

教學時間：

一課時,。

教學過程：

一,、常規(guī)教育。

1,、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2、作息時間的安排：早上清潔時間,、早讀時間,、、放學時間,、作業(yè)時間,，并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

3,、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度,。

4、早讀：書本教材,、按學習進度讀書,、背誦。

5,、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品,、相關書籍齊全。

6,、上課聽講：坐姿端正,、積極思考、發(fā)言大膽,、不影響他人學習,。

7、下課活動：注意安全,、團結友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩，不玩危險游戲,，不追逐打鬧,，不爬欄桿、,，做有意義的課間活動,。

8,、集合整隊：快、靜,、齊,。

9、放學要求：按時回家,，不結伴玩耍,，注意交通安全。

二,、衛(wèi)生習慣,。

1、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內無雜物,。地面無紙屑，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊,。

2,、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”,、“八不”的個人衛(wèi)生習慣,。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手,，飯后要漱口,。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā),，勤剪指甲、勤換衣,。

“八不”：不喝生水,，不共用茶杯，不吃零食,，不挑食,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾,，不吸煙。

三,、安全教育,。

1,、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀,，不要隨便拿出來玩,。使用時要小心，以免受傷,。

2,、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠,，走右邊,，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧，做有意義的課間活動,。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。

3,、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,，注意安全處處提,。

四、總結：談談新學期打算,，提出奮斗目標,。

新學期開學第一課班會教案篇七

1、通過本次主題班會，使學生進一步了解良好的學習習慣對自己今后的'成長的重要作用,，為使自己走向陳功奠定基礎,，因此要從現在做起，從我做起,。

2,、讓學生能夠辨識好的學習習慣呵不良的學習習慣，發(fā)現并改正不良習慣,，提高自我控制能力,。

班會形式：敘述、談話,、討論,、問答等形式。

教師談話：同學們你們在坐的每一位同學上學時間都在三年以上,，通過這些年的學習你們掌握了很多豐富的知識,，使自己能更好的適應社會生活。學習,，對于你們是非常熟悉的一件事了,，但是好的學習習慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學的學習習慣和方法,，使我們學得輕松安閑,，又有效率，還有利于我們的身心健康發(fā)展,。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣,。我們通過四個方面來進行學習。

1,、課前,，我們該怎樣做?

讓學生討論、發(fā)言,。

(1)課前預習,，首先要熟讀課文，學會帶著問題學習：

(2)課前預習備好學習用品,，靜待老師上課,，下面我們看看這些同學做得好不好(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤,。)。

a,、上課前老師正要走進教室,，只見教室內幾位同學追逐打。

鬧，其他同學吶喊助威,。

b,、上課鈴響了，某同學還在校園內慢悠悠地走,，而且經常遲到,。

c、上課前,，小紅把學習用品預備好,，在認真的預習課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表,。

同學們想一想,，以上同學的表現，你們有沒有?在認為自己在課前學習習慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉,。

2,、課堂上我們該怎樣做?

學生討論發(fā)言。

(1)上課認真聽講,，不亂說亂動,，勇于提問，積極回答,，積極思考：回答問題要起立,，聲音洪亮：要發(fā)言，先舉手,。

(2)上課坐姿要端正,，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”,。讓學生說出那“三個一”

(3)做也要字體端正,，規(guī)范，書寫格式正確,，紙面清潔,，寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例,，讓學生辨別正誤),。

a、課堂上,，老師在講課,，下面的同學在小聲說話，有的在做小動作,，有的在東張西望,，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。

b,、課堂上,，老師子在提問問題，甲同學積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音洪亮：乙同學低下頭,，老師叫到時，慢騰騰的站起來,，回答問題聲音特別小,。

3、課后,，我們該怎樣做?

學生討論,、發(fā)言。

(1)先復習課堂上所學的知識,，然后在做作業(yè),。

(2)按時、獨立,、認真完成作業(yè),、下面我們再看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤,，問問同學們有無這種情況),。

a、張鵬同學邊走路邊看書,，非常認真：李清同學在邊看書邊吃飯;王濤同學在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學在黑暗的屋子里看書;孫浩同學在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè),。

b、小明認真獨力完成作業(yè),，再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,，小剛玩得開心極了。明天就要上學了,，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做,。

4、考試時,，我們該怎么做?

讓學生討論發(fā)言,。仔細審題，認真答卷;自己做自己的,，不看書,，不交頭接耳，不東張西望,。

5,、小結,。

通過這一節(jié)課的學習，我們進一步明確了課前,、課中、課后以及考試時該怎么做,，能辨別良好的學習習慣和不良習慣,，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向,，將起到防微杜漸的作用,。

新學期開學第一課班會教案篇八

1、在和諧的校園氛圍中,，讓學生感受新學期的新氣象,，引導學生在20**年樹立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的學習與生活意識狀態(tài),，微笑走向陽光的20**,。

2、通過樸素而隆重的開學校長講話,，讓學生在新學期伊始便建立“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”的奮斗志向，引領其向20**年度感動中國十大人物何玥同學學習,。

3,、通過班級倡議書的簽名活動，使學生感受到“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”的20**年實踐主題,，通過活動使學生懂得勤儉節(jié)約的重要性，使學生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,。,。

4、評選寒假陽光生,。

小組交流,、個人展示。

主持人：

中隊輔導員和執(zhí)行小班長,。

1小組內檢查作業(yè),，做好記錄，評出組內陽光生,，然后參加全班評選,。

2全班交流，評出班級寒假陽光生,。

3瀏覽優(yōu)秀作業(yè),。

周總理是個生活勤儉節(jié)約的人,。在重慶的八年中，他的工作比大家忙,，睡得很少,，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油，五錢鹽,。有些時間特別忙碌,，每天只能睡二、三個小時,，同志們擔心他的健康,，吃飯時給他加了個炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地說：“八路軍在前線打敵人,，吃的還是窩窩頭,，我們在后方，沒有理由更多享受,?！?/p>

周恩來總理有一件補了又補的襯衣，別人叫他換新的,，但他舍不得丟掉,，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細細地幫他縫補好,。這件襯衣雖然有許多補丁,，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意,，依然顯得精神抖擻,。

雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮,、奢侈為恥,，克勤克儉，厲行節(jié)約,，珍惜一針一線,、一滴油、一粒米,、一分錢,、一度電，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來,，克服暫時困難,，支援國家建設。他要求自己：“在工作上,，要向積極性最高的同志看齊,。在生活上,，要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝,、兩套襯衣,、兩雙鞋，當司務長把這些東西發(fā)給雷鋒時,。他卻說：“有一套就夠穿了,，我現在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節(jié)約啦,?！?/p>

老一輩無產階級革命家們靠艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天,，我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草,。我們不愁吃,，不愁穿，生活無憂無慮,。

乙：可是,，我們也發(fā)現，有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活,，肆意地浪費,。請同學們來說說自己在校園內所見到的一些浪費現象。

【鏡頭一】忘關水龍頭,，或索性玩起了打水仗,。

甲：我們知道，現在地球上可用的淡水資源是相當少的,，人類正面臨著水資源匱乏的威脅,。

甲：同學們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上，而是把它落實到了實際生活中和具體行動上,。

乙：可是中午就餐時,，我們的同學還是發(fā)現了一些浪費現象。

(指名說)【鏡頭二】食堂就餐,，只吃幾口,，就把飯菜倒掉。

乙：是啊,，我們少年兒童應該不挑吃,、不挑穿、不亂花錢,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,。

甲：其實,，我們的生活中還有很多浪費現象，請一些同學說說,。

如：浪費電,，不隨手關燈，或天氣沒有熱就開起了電扇,，換教室上課,，不知道關燈、關電扇等,。

指名說,。(如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源，切切實實地做一些事情),。

那么,，對于節(jié)約，你有哪些金點子?

指名說,。

舉例：用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng);,。

用洗米水刷洗碗筷更干凈;。

喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;,。

燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成;,。

馬桶水箱里放塊磚最省水合算;。

不用電器切斷電源能節(jié)電10%,。

3,、7：40分升國旗后，校長致辭,，同時派一位班級代表到四樓講課室等候,，接受校長為送去的“節(jié)約明星榜”和倡議書，使學生感受到“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”的20**年實踐主題,。

4、全體學生在倡議書上簽名,，并深刻領悟“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”，寫下自己的勤儉節(jié)約計劃,，小組內交流,。

5、利用多媒體設備,，對學生針對湖北老河口踩踏事件對學生進行安全教育,、隊員間就安全話題展開交流，使學生認識不同形態(tài)的安全隱患,，學習不同情景下的安全自救技巧,，能主動,、正確地處理突發(fā)事件，認識生命價值的重要,，建立堅實的安全保障網,。

6、發(fā)出新學期學校寄語：“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”的奮斗志向,，引領其向20**年度感動中國十大人物何玥同學學習。

何玥同學事跡,。

去年4月,，正準備上初中的何玥，不幸被查出患有高度惡性的小腦膠質瘤,。在桂林市做了第一次手術后,，何玥的病情有所緩解?？僧斈?月初，她的病情突然復發(fā)再次入院,。9月中旬,，何玥做了第二次手術，此時,，腫瘤已經擴散至腦部組織,。

在自己生命垂危的時刻，陽朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情,，而是要將自身有用的器官捐獻給需要的患者,。去年11月16日凌晨，何玥病情突然惡化,，被診斷為腦死亡,。當天上午，何玥的父親何先航找到主治醫(yī)生,，說出了女兒在做第二次手術前的心愿：捐贈器官,。

她的無私舉動，打動了無數中國人,。在中央電視臺播出的“感動中國”頒獎晚會上,，捐獻自身器官救助3名患者的陽朔最美女孩何玥，入選20*年度感動中國十大人物,。

班主任總結發(fā)言：同學們,，建立節(jié)約型社會，創(chuàng)建節(jié)約型校園,，是一項全方位,、全過程,，全民參與的工作。作為一名少先隊員,，希望我們做到兩點：一是“心動“,，心里想著搞好節(jié)約，增強節(jié)約的主動意識;二是“行動”,，掌握節(jié)約方法,，做到合理科學地節(jié)約。讓我們攜起手來,，從現在開始,，從我做起，勤儉節(jié)約,，共創(chuàng)節(jié)約型校園!

新學期開學第一課班會教案篇九

1,、要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行,，不闖紅燈,，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過,，不脫把騎車,，不騎“英雄”車，不跳車,，不扒車,。

2、十二周歲以下的學生不準騎自行車,，十二周歲以上的學生騎自行車要達到“五有”,，即“有鈴”、“有剎”,、“有鎖”,、“有支撐”、“有反光膜”,。缺一都有安全隱患,。

3、不乘坐黑車,，因為黑車是“三無”車,，有諸多不安全系數，出了安全問題,，費用難以保證,，更談不上賠償。

4、堅決不乘坐超員車輛,。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%,。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手,，車停穩(wěn)后再下車,，不乘坐無牌、無證的農用運輸車,。

5,、注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間,，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,，要走人行橫道線,，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球。

二,、校園安全,。

同學們要遵守《中學生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣,，具體而言：

1,、禁止攜帶管制用品、有傷害他人的一切工具進入校園,，水果刀也不準帶進校園。

2,、禁止攜帶火種進入校園,。

3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園,，如小槍,、彈弓等。

4,、與同學和睦相處,，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾,。

5,、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊,、冰面上玩耍,。嚴禁私自下河下塘洗澡。

三、食品衛(wèi)生安全,。

現正逢春季,，是多種疾病高發(fā)期，食物容易變質,，要注意食品衛(wèi)生安全,。謹防“病從口入，毒從口入”,。

1,、講究個人衛(wèi)生，常洗手,、常洗頭,、常洗衣服、常剪指甲,，被褥要整潔并要常曬,。

2、加強體育鍛煉,，按時集隊,、跑步或做操，增強身體免疫能力,。

3,、購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期,、生產廠家及地址,，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過期變質食品,，造成食物中毒。不提倡吃零食,，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病,。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

4,、講究環(huán)境衛(wèi)生,，不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋,、廢紙等雜物,。負責的值日生每天保證室內整潔衛(wèi)生，每天開門開窗,，保證室內通風,。

四,、用電安全。

1,、不能接近,、觸摸電源和電器。

2,、不要用濕手,，濕布觸摸、擦拭電器外殼,，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,，或將電線直接掛在鐵釘上。

3,、發(fā)現絕層損壞的`電線,、燈頭、開頭,、插座要及時報告,，請電工檢修，切勿亂動,。電工對消除以上安全隱患要及時不得推脫,。

4、同學們不得在配電房,、變壓器周圍逗留,，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內,，不得亂動電氣設備,。

5、萬一遇有電氣設施引起的火災,，要迅速切斷電源,，然后再滅火。

6,、發(fā)現有人觸電時,，要先使觸電者盡快脫離電源,，再采取其它搶救措施,。

五、課間活動安全,。

1,、禁止在校園、樓梯上追逐,、打鬧,、嬉戲合作危險游戲，防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走,，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐,、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等,。禁止到危險建筑物周圍玩耍,。

2、不摸,、不動滅火器,，不觸摸開啟配電箱，校內各種開關;為防止火災和意外事故,，除實驗外,，校內嚴禁使用明火。

3,、在學校各種勞動中注意安全,，如掃地，擦窗戶,，搬桌子等,，預防意外事故。

4,、禁止學生家長的車輛進入校園,。

5、上操,、集會,、放學學生下樓的高發(fā)時間，學生下樓梯千萬不可奔跑,，千萬不可擁擠,。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷,。沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

6,、下午放學后,，禁止在學校和路上逗留。禁止學生在私自離校,。

六,、疾病安全。

1,、春季要做好手足口病,、甲型流感等呼吸道傳染病的預防工作,。生病要及時報告老師，以便及早治療,。

2,、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療,，關心自己更要關心他人,。

同學們：一人安全，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一,，預防為主。在安全的問題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前，無論做什么事,，都要記著安全第一,。

新學期開學第一課班會教案篇十

一、活動目標：

激勵全體師生振奮精神,、銳意進取,，進一步規(guī)范師生的言行，進一步加強學生養(yǎng)成教育,，增強師生責任感和使命感,，將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū),、威海,，為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦，為新學期創(chuàng)造良好的開端,。

二,、活動主題：

文明伴我行，美在我身邊,，陽光下成長,。

三、活動時間：

20__年9月3日上午,。

四,、活動地點：

陽光神小和國際報告廳和三年級二班教室。

五,、活動過程：

1,、師生擁抱(三年級二班教室),。

2,、帶領學生參加“文明伴蝸行,，美在我身邊，陽光下成長”——陽光神小————學年開學典禮(國際報告廳),。

3,、師生共同觀看中央電視臺開學第一課。

4,、結合開學第一課,，讓學生暢談“發(fā)現你身邊的美”——文明，從我做起,，引導學生發(fā)現周圍美好的事物,，從而端正學生的價值觀和人生觀，成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量,，這也是《開學第一課》的意義所在,。

5、觀看節(jié)目及班隊會課結束后每人寫一篇以“文明,，從我做起”——發(fā)現你身邊的美”為主題寫一篇觀后征文(統一稿紙),。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學校評選，獲獎者發(fā)布在學校網站,。

六,、暑假大盤點。

總結假期作業(yè),，評選假期陽光生,，下發(fā)陽光卡。

七,、新學期的期望和要求,。

新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式,。

二是決心,。

新學期有新開始，尤其對于初二年級的學生,。人生最關鍵的時候,，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,。

三是恒心,。

前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌,。

四是愛心,。

不僅要提高學習,，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,，團結友愛,，互助互愛，孝順父母,。

五是用心,。

讀書需要用心，處處用心皆學問,。只有用心做人,、做學問，才能有所成,。

同學們,，讓我們在新的學期中共同努力，創(chuàng)造三(2)班新的輝煌!

最后,，祝同學們新學期品質好,、身體好、學習好,，各方面都進步!

新學期開學第一課班會教案篇十一

環(huán)節(jié)二：歡樂春天,。

1、女生獨唱：stayhereforever,。

2,、現場書法表演。

3,、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春),。

4、游戲(考驗信任的團隊游戲),。

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入春天的歡樂,、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒,，充分發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極參與到活動中，培養(yǎng)學生良好的參與意識,。

環(huán)節(jié)三：春天里回望,。

1、重溫“六心閣”班級文化,。

以搶答和抽答的方式,，讓“六心閣”的口號、理念、精神,、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈,。

2、回望過去,。

由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足,。包括自己的語言,、行為、禮儀,、態(tài)度,、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享,，同時也是對自己的督促,，對其他同學的警示。

環(huán)節(jié)四：暢想春天,。

1,、春天里的愿望。

主持人給每個同學2~3分鐘的時間,，可以小組討論,，讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望，讓部分同學與大家分享,，產生共鳴,，共享快樂。

2,、春天里的故事,。

邀請曾經的學生，六心閣孩子們的學長,，畢業(yè)于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山,、以及后來成長的點點滴滴，以引領六心閣的孩子擺著希望,，努力前行,。(這個環(huán)節(jié)是臨時加的，因為剛接到信息,，那個學生明天來學?？次?。

環(huán)節(jié)五：春天里的誓言,。

要求每個學生寫下自己的誓言,，部分分享。最后全體起立,，共同宣讀班級誓言,。?,。

新學期開學第一課班會教案篇十二

這就要抓住本質的東西，也就是初中英語的靈魂,，剖析開來,，無非是三個方面：詞匯、時態(tài),、從句,。不僅初中英語學習的本質于此，高中英語也不例外,。詞匯,、時態(tài)、從句這三個方面是我們初中英語學習要遵循的主要方向,。本質的東西明確了,，接下來就是要如何將詞匯、時態(tài),、從句三者有機地結合起來,，提高初中英語學習的效率才是終極目標，關鍵就在于理順三者之間的關系,，深入本質,，使之渾然一體。

實踐看,，學會這8種時態(tài)也不會花費太多的時間,，可以說，提前掌握時態(tài)的應用將會在英語學習上達到事半功倍的效果,。再說從句,，初中英語要掌握5種從句：賓語從句、定語從句,、狀語從句,、主語從句、表語從句,。從句就像人體的`經絡,，從句的樞紐為連接詞，連接詞來引導從句,，我把它們看成人體的穴位,，學習英語要學會“點穴”。由以上的比喻我們不難看出：詞匯,、時態(tài),、從句是初中英語的一個密切聯系的有機整體，是自然的渾然一體。

二.初中英語怎樣學習才更有效呢?

1.構建知識的網絡體系.

對于初中的語法知識,，我們應該學會總結,，注意知識點之間的橫向和縱向聯系并進行比較，這樣所學知識就會網絡化,，記憶牢固,，輸出靈活。以學習過去進行時為例,，要掌握它的基本概念(重在理解),、基本構成、應用范圍(常見題型),、過去進行時與一般過去時的比較,，這樣學習所獲得的知識才是系統的,、實用的,。

2.利用規(guī)律來解決問題.

談到利用規(guī)律解決問題，這是知識的輸出利用過程,，數學中有很多的公式定理可循,，初中英語有哪些規(guī)律可循呢?其實，我們認真的體驗的話,，初中英語中所涉及到的時態(tài),、從句，都是英語語言應遵循的規(guī)律,，我們必須學會利用它們,。以做初中英語考試閱讀理解題目為例，我們就可以實現利用規(guī)律解決問題,，在做閱讀理解題時做到胸有成竹,，百戰(zhàn)不殆。仔細分析一下一篇文章由什么組成,，詞組成句,，句形成段，段擴展成篇,。透過文章表面挖掘本質：詞匯---血肉,，時態(tài)----骨骼，從句-----經絡,。在平時我們應事先準備好這些規(guī)律性的東西----時態(tài)和從句,，在考試閱讀時，我們就能很快地把時態(tài)和從句辨認出來,，加之詞匯的基礎,，文章很快就會讀懂了。從這一點看，我們在平時的閱讀理解訓練時,，除了要注重技巧外,，更需注重基礎，學會掌握規(guī)律并利用規(guī)律解決問題,。