作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展,。教案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀肯旅媸切【幷淼膬?yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

開學(xué)第一課班會(huì)教案初一篇一

研究漢字60余年的北師大王寧教授給我們演示漢字的演化與發(fā)展,。

一個(gè)國家能與他國區(qū)分的,，首先是它的語言和文字，而漢字已有幾千年歷史。

在漢字發(fā)展的過程中,，我們積累了數(shù)量和質(zhì)量何等可觀的文化,，我們從中可以知道多少有趣和有意義的故事，通過延綿不絕的漢字,，我們可以直接跟我們最早的祖先去對(duì)話,，所以說，漢字作為我們中華優(yōu)秀文化的重要組成部分,，是何等的讓我們驕傲!

吳京心目中的英雄是有擔(dān)當(dāng),、不服輸

古代評(píng)論一個(gè)人優(yōu)秀，會(huì)說他文武雙全,。中國的武術(shù)，不僅僅是技巧,，身體能力,，更重要的是習(xí)武之人背后的精神境界和骨氣。

阿爾法狗并沒有真正“打敗”柯潔

中國傳統(tǒng)文化的“琴,、棋,、書、畫”,，這其中,，圍棋或許最難的。天上的星星估計(jì)有2×10的20次方,，撒哈拉沙漠的沙粒大概有10的25次方,。然而，圍棋在棋盤上的演進(jìn)卻有10的808次方,。

96歲的翻譯家許淵沖先生,，執(zhí)著地“把一個(gè)國家創(chuàng)造的美，轉(zhuǎn)化為全世界的美”

“巴鐵”米斯巴·拉希德教授講述她和漢語和中國的故事

不僅有中國人在向世界推廣自己的文化,，也有外國朋友在用心的傳播中華文化,。最后一堂課，是來自“巴鐵”的米斯巴·拉希德教授給大家講述她和漢語和中國的故事,。在巴基斯坦,，百分之九十九會(huì)說漢語的都是她的學(xué)生。

開學(xué)第一課班會(huì)教案初一篇二

開學(xué)第一課老師們要做好充分的準(zhǔn)備工作,，下面是小編為大家收集的兩篇關(guān)于開學(xué)第一課班會(huì)教案,，希望對(duì)大家有幫助!

主題班會(huì)：新學(xué)期，新目標(biāo)

----開學(xué)第一課

09.03

1,、增強(qiáng)學(xué)生自信,，使學(xué)生懂得，只要通過努力，就一定能成功,。

2,、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。

3,、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

課前準(zhǔn)備：1、黑板上寫好班會(huì)主題：“新學(xué)期,，新目標(biāo)”

2,、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練。

1,、講故事：張海迪：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人

張海迪,，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,，胸以下全部癱瘓,。從那時(shí)起,，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué),，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程,。15歲時(shí)，海迪跟隨父母,，下放(山東)聊城農(nóng)村,，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工,。

在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,，卻發(fā)憤學(xué)習(xí),，學(xué)完了小學(xué),、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語,、日語,、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程,。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》,、《生命的追問》,、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國出版,，而《生命的追問》出版不到半年,，已重印3次，獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng),。在《生命的追問》之前,，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,，一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》,，即將問世,。從1983年開始,，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。

為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次,。

1983年，《中國青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星,，就要把光留給人間》,，張海迪名噪中華，獲得兩個(gè)美譽(yù),，一個(gè)是“八十年代新雷鋒”,，一個(gè)是"“當(dāng)代保爾”。

張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,，以保爾為榜樣,，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行,，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀,、價(jià)值觀問題,。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想,、有道德,、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”

隨后,，使張海迪成為道德力量,。

張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會(huì),，從事創(chuàng)作和翻譯,。

2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因,。

比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號(hào)碼(10個(gè)),，1分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號(hào)碼背出來,，逐組進(jìn)行,，哪一組背得最多，哪一組勝利,。

比賽可進(jìn)行兩次,，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背,。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),，想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。

2,、自由討論：通過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做好安排，想出辦法,，無論什么事情都能成功,。)

五、制訂本學(xué)期“我自信,、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表,。

“我自信、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表

號(hào)數(shù)：　姓名：

高考科目

我的目標(biāo)

語文

數(shù)學(xué)

英語

物理

化學(xué)

生物

會(huì)考科目

我的目標(biāo)

政治

歷史

地理

人際關(guān)系

1,、 項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目,。

2、 表格發(fā)下去后,，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好,，當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長袋,。

在新的學(xué)期里,，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃,，努力奮斗，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人。我一定要取得好的成績!

作為父母希望孩子在學(xué)校安全渡過每一天,，健康快樂成長,，萬一出現(xiàn)人身安全和健康事故，都會(huì)成為父母和老師心中永遠(yuǎn)的痛,。不怕一萬,，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師加強(qiáng)安全管理,，有可能防患于未然,，減少人身安全和健康事故，使我們的教育教學(xué)工作更輕松,、愉快,。

關(guān)于安全教育，我在日常工作中是這樣做的：

1,、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

1,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

2,、安全工作的重要性

a,、公路上、公共場所的人身安全和健康事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)橛械娜税踩J(rèn)識(shí)不強(qiáng),。

b、教室舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

c,、國家、政府狠抓安全教育工作,。

d,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

1、學(xué)生討論,。

2,、集體歸納。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí)，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。

(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把,。上,、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

開學(xué)第一課班會(huì)教案初一篇三

教育目的:

1,、牢固樹立"安全第一"思想，時(shí)刻把安全記心頭,。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,，使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣，遵守學(xué)校的紀(jì)律,，確保在校安全,。

教育內(nèi)容:

一、學(xué)生安全管理制度

1,、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,，課間活動(dòng)要有秩序。

2,、在體育,、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí)，要按老師要求正確進(jìn)行或操作,。

3,、不要把刀、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,。

4,、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園，到校后不準(zhǔn)出校園,。

5,、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,，不要帶校外人員到校滋事,。

6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳,、舞廳、歌廳,、臺(tái)球社,。

7、按規(guī)定時(shí)間到校,、離校,，不要跟陌生人走,，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留,。

8、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校,，要吃衛(wèi)生合格的食物,，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌,、小攤點(diǎn)就餐,。

9,、因事不能到校上課，要及時(shí)和班主任老師請(qǐng)假,，并告之原因及去向,。

10、遵守交通安全法規(guī),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，牢固樹立"安全第一"思想，健康成長,。

二,、學(xué)生課間活動(dòng)安全制度

3、學(xué)生在課間要做有意義的,、安全的活動(dòng),、游戲，嚴(yán)禁學(xué)生在操場上追逐攆打,，體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,。

4、課間不準(zhǔn)吃小食品,，任何校外的食品,、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。

三,、學(xué)生乘車規(guī)定

2,、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭搶上車，到站時(shí)車停穩(wěn)后,，方可下車;

3,、上車后，聽從司機(jī)的管理,，愛護(hù)車上設(shè)施,，故意損壞要按價(jià)賠償;

4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩,、打鬧,，更不準(zhǔn)尋釁滋事，打架斗毆;

5,、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料,，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾;

6、上車后不準(zhǔn)將頭,、手伸出車外,，以免發(fā)生危險(xiǎn);

7、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托￡?duì)長的管理，聽從指揮,。

開學(xué)第一課班會(huì)教案初一篇四

首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一（12）的50多名新同學(xué)光榮地成為洪澤外國語中學(xué)的學(xué)生,！又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生,，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng),。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記,。

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài),。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,，新集體里人才濟(jì)濟(jì),，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部,，成績不盡如人意,，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己,。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去,，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始,，孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

小學(xué)主要是語文,、數(shù)學(xué),、英語三門課，而中學(xué),，初一就增加了政治,、歷史、地理,、生物等學(xué)科,，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,，難度加大,，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,，頗有點(diǎn)狗咬刺猬,，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),，這里舒老師給大家講一個(gè)案例：

同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異,。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢,？ 第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,，老師往往集中講解難點(diǎn),、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù),，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語音、板書,、思路,、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí),，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方,，在課堂上做為重點(diǎn)聽,，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教,，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天,，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了,。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。包括長期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競爭對(duì)手來激勵(lì)自己,；此外還有短期計(jì)劃,，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃,，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),，何時(shí)預(yù)習(xí),，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法,。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,，不能單憑死記,、死學(xué)，要講究記憶的方法,，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解,。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別,，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍,。

首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例：

陳佳是父母的掌上明珠,。不知怎么的，爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,，話越來越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi),，面對(duì)書本發(fā)呆,。從前活潑、開朗,、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的'，而且有時(shí)還無故發(fā)脾氣,。偶然間,，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降,？”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了,，就去學(xué)校找老師了解情況,。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話,，與同學(xué)的交往也比較少,，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng),，她總是不知不覺地成為旁觀者,。

陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙,。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,，要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化,。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生,，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú),，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài),。要擺脫這種不良狀態(tài),，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來乍到,，也許一個(gè)熟人也沒有,，你會(huì)感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎,，都沒有朋友又都渴望交友,，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話,，熱情為班級(jí)做事,，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他,；同學(xué)缺少什么,，可以借給他,；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙,；值日表還沒有排好,，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了,，越來越融入這個(gè)新集體,，朋友多了起來，陌生感自然會(huì)逐漸消失,。

中國古代思想家曾子說：“吾日三省吾身”,，這是日不虛度，天天總結(jié)的精神,；

美國物理學(xué)家愛因斯坦說：“星期天上帝也不休息,，何況人呢？”這是偉大科學(xué)家給自己提出的神圣要求,。

有的同學(xué)說,，我昨天失去太多。不要為失去昨天而嘆息,。如果你耽擱了昨天,，就必須百倍地珍惜今天；有的同學(xué)說：我明天再發(fā)憤學(xué)習(xí),。不要空唱明天歌,，我們要把今天做為飛向明天的跳板。

懦夫衷嘆昨天,，懶漢坐等明天,，強(qiáng)者征服今天。昨天是今天的昨天,，明天是今天的明天,。所以一天就是三天，這是生活的真諦,，我們要善于把一天當(dāng)作三天用,。把一天當(dāng)作三天，就是今天開始到高考前,，一天的學(xué)習(xí)強(qiáng)度要相等于過去三天的強(qiáng)度,，一天的收獲要相當(dāng)于過去三天的收獲。

要把一天當(dāng)作三天用,，必須控制“三閑”——閑話,、閑事、閑思,。

閑話反映沒用的話和有害的話,。別人在那里自習(xí),、讀書，你在那說笑話,、說空話,、說大話，說吃零食的事,，說游戲廳里的事,。

閑事指無用的事或有害的事。你并非研究電子游戲機(jī)的專家,，卻把課余時(shí)間消磨在電子游戲廳里,；老師在講數(shù)學(xué)，你數(shù)學(xué)成績不要,，卻在看武俠小說,；同學(xué)們上自習(xí)你卻在那里發(fā)短信，疊紙船,，做學(xué)齡前兒童做的事,。

閑思，對(duì)學(xué)習(xí)無用的思考,。歷史老師講明清文學(xué),，你聯(lián)想到三國演義，聯(lián)想到封神演義,，聯(lián)想到姜子牙垂釣遇文王。不知不覺下課時(shí)間到了,，毫無用處的閑思統(tǒng)治了這位同學(xué)半節(jié)課,。有的同學(xué)正聽著英語課，思路不知不覺到了前面同學(xué)的衣服上,，隨著衣服到了服裝廠,、紡織廠、印染廠,、服裝店……,，盡管愛因斯坦說，知識(shí)是有限的,，想象是無限的,，所以想象比知識(shí)還重要。但有的同學(xué)如此聯(lián)想,，只能對(duì)高考有害無益,。

從今天開始，同學(xué)們要控制閑話,、閑事,、閑思,；減少閑話、閑事,、閑思,，直到消滅閑話、閑事,、閑思,。要聚精會(huì)神抓高考，一心一意謀復(fù)習(xí),。因?yàn)槎潭倘齻€(gè)月,，有多少知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去掌握,。

到了中學(xué)階段,，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門,，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，知道作為一名中學(xué)生，該做什么,，不該做什么,，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

努力達(dá)到“五個(gè)無”,、“五個(gè)有”的要求：地上無紙屑,、墻上無污染、桌面無刻畫,、門窗無積塵,、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、人人有進(jìn)步,。

第一個(gè)，美國有個(gè)“福特公司”,，福特是一個(gè)人,，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘,。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,，則安之,。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室,，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里,。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特,?！倍麻L說：“很好，很好,！福特先生,，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長,，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了,？”董事長說：“福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂,，但是他們眼睛只能‘看見’大事,，而看不見小事。你的眼睛能看見小事,，我認(rèn)為能看見小事的人,，將來自然看到大事，一個(gè)只能‘看見’大事的人,，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的,。所以,，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國國民經(jīng)濟(jì)狀況,，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,，這張廢紙重要不重要,？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人,，不一定能看見小事,，這是很重要的教訓(xùn)。

同學(xué)們,，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,，對(duì)于你來說只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，邁好中學(xué)生活第一步,。生活就是一方沃土，你播種什么,，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài),，收獲一種思想；播下一種思想,，收獲一種行動(dòng),；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣,，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣,、良好的作業(yè)習(xí)慣,、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣,、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始,，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來,。

開學(xué)第一課班會(huì)教案初一篇五

1. 通過故事培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。

2. 通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)一部分學(xué)生,，激勵(lì)其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo),，提升自己。

1,、又一個(gè)暑假過去了,，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感觸,？

2,、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)游戲？

3,、那么,，我們?cè)撛趺崔k呢？

應(yīng)該做兩件事：應(yīng)對(duì)長假綜合癥,。制定目標(biāo),，努力奮斗。

1,、視覺疲勞癥,。由于長時(shí)間上網(wǎng)、打游戲,、看電視,、看碟，長時(shí)間面對(duì)屏幕,，增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),，導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛,、精神萎靡,。

2、消化不良癥,。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,，加重了腸胃的負(fù)擔(dān)，引起消化不良,。

3,、上學(xué)恐懼癥,。與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比,，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破,，于是造成心理和生理的種種不適,，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感,。

4、旅游后遺癥,。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,，打破了身體的酸堿平衡，外加環(huán)境改變,、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒,、角膜發(fā)炎,、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。

1,、對(duì)自己負(fù)責(zé),。

接下來，蝴蝶似乎沒有任何進(jìn)展了,。

看樣子它似乎已竭盡全力了,，不能再前進(jìn)一步了……

這個(gè)人實(shí)在看的心疼，決定幫助一下蝴蝶,，他拿來一把剪刀,，小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來,。

但是它的身體很萎縮,，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……

他接著觀察,，期待著蝴蝶的翅膀會(huì)打開并伸展開來,，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶,。然而這一切始終沒有出現(xiàn),，實(shí)際上，這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,，它永遠(yuǎn)也沒能飛起來,。

這個(gè)好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來,，這是上天的安排,，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔,。

怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢,？答案只有一個(gè)：向今天負(fù)責(zé)，抓住今天的機(jī)會(huì),，為今后的你打好基礎(chǔ),！

2、對(duì)集體負(fù)責(zé),。

研究發(fā)現(xiàn),，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨(dú)生長的,，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,，緊緊相連。它們一株連著一株,，形成一片壯觀的紅杉林,，除非風(fēng)大到掀起地皮,，否則是無法撼動(dòng)他們的。

紅杉這樣淺根密布的生長方式,，正是它長的如此高大的秘密,，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分,，并將向下扎根的能量全部用以向上生長,。

加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式用根部相連,，彼此相系,，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。

每一個(gè)人都要生活在集體之中,，無論是學(xué)習(xí),，工作、生活,、娛樂,，每個(gè)人都離不開與他人的接觸與合作。個(gè)人與集體,，就像魚兒離不開水,，鳥兒離不開林一樣。

早自習(xí)……

上課鈴響了……

走廊里……

眼操,、間操……

操場游戲……

家庭作業(yè)……

（目的：規(guī)范要求,，養(yǎng)成習(xí)慣）

愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動(dòng)！

愿我們以后每一個(gè)夢(mèng)都不會(huì)一場空,！

就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線,！

開學(xué)第一課課件班會(huì)二

1、交流暑假中的趣事,，感受充實(shí)暑假的快樂,。

2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,，體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神,。

3、說出新學(xué)期對(duì)自己的要求,，水滴們團(tuán)結(jié)向上,，讓美留在身邊。

1,、整理學(xué)生的暑假作業(yè),，列出表揚(yáng)名單。

2,、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情,。

3,、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事

上學(xué)年看到大家，都還是小小個(gè),，但是現(xiàn)在，可以互相看看,，變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開心,，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲,，一起成長,，一起進(jìn)步!暑假中，躺在床上,，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,，我希望我們的新學(xué)期，總會(huì)有美好的事情發(fā)生,。比如說：每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子,。

1,、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2,、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活,，四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。

3,、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單,，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來,。

4,、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,，上課認(rèn)真聽,，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事,。

這是一個(gè)奧運(yùn)暑假,，大家肯定都看過奧運(yùn)會(huì)，相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒,。

1、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻,。

2,、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

3,、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎錾辖Y(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽,，整整準(zhǔn)備了四年,，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨,，他們之所以能堅(jiān)持下來,，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,，同樣需要這樣一股勁兒,，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比,，到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，一起進(jìn)步,。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

1,、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2,、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)

3、教師總結(jié)：有了目標(biāo),，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?，讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

開學(xué)第一課班會(huì)教案初一篇六

一年級(jí)的小學(xué)生應(yīng)該怎么教?上開學(xué)第一課的老師要認(rèn)真考慮這個(gè)問題了，下面是小編為大家收集的關(guān)于一年級(jí)開學(xué)第一課班會(huì)教案,，歡迎大家參考借鑒,。

1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、愛護(hù)公物的習(xí)慣。

2,、了解校園安全隱患,，掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,，安全第一的意識(shí),。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，安全第一的意識(shí),。

根據(jù)孩子們的發(fā)言板書：

愛護(hù)公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊;

師：現(xiàn)在,，一個(gè)學(xué)期即將開始,，下面，針對(duì)目前安全方面的諸多問題,，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng)，要求同學(xué)們認(rèn)真聽講,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度,，真正做到有備無患,，警鐘常鳴，確保自身的安全,。

1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓,，嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑,。

2.安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好,。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

3,、體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,。

1、外村乘車學(xué)生要注意安全乘車,，不坐三無車輛,，坐車不擁擠，要秩序上車,，在車上不將頭,、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上,。2.不帶危險(xiǎn)物品(如打火機(jī),、小刀)到校,。

同學(xué)們，希望通過我們的共同努力,，形成一個(gè)人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍,。生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力,，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園,。

1,、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育,。

一,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

二,、安全工作的重要性

1,、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng),。

2,、班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3,、國家,、政府狠抓安全教育工作。

4,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

1、學(xué)生討論,。

2,、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí)，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，特別是吸毒者，課外不玩火,，不玩火,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3) 財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

(4) 飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

新學(xué)期開學(xué)以來，為提高六(2)班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車,、病車等,。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故,。

三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘,、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等。

同時(shí),，給學(xué)生上的安全第一課,，堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則,，著重進(jìn)行防水,、防電、防火,、防毒,、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī),、衛(wèi)生知識(shí),、安全常規(guī)等知識(shí)教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

開學(xué)第一課班會(huì)教案初一篇七

觀看開學(xué)第一課，培養(yǎng)學(xué)生感知幸福,、創(chuàng)造幸福,、分享幸福的能力。

20xx年開學(xué)第一課的視頻錄像,。

1,、組織學(xué)生觀看20xx年開學(xué)第一課的錄像。

2,、節(jié)目內(nèi)容：

四,、組織討論觀看心得。

五,、活動(dòng)效果：

同學(xué)們的興趣都較高,，看得很認(rèn)真、意猶未盡,。

六,、活動(dòng)反思：

通過這一節(jié)主題班會(huì)課,，同學(xué)們感知到了幸福、也懂得了人要學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福,。開學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”,。父母是孩子人生最初的榜樣，他們言傳身教,，教會(huì)孩子孝順家長,、文明禮貌、熱愛生命,、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,。

開學(xué)第一課班會(huì)教案初一篇八

背景

在管理班級(jí)和日常教學(xué)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)中職生中很多人對(duì)自己缺乏“自信心”,，如上課不愿主動(dòng)發(fā)言,；學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)不愿參與；甚至有些學(xué)生本來很有特長,，卻不敢在公眾場合表現(xiàn)自己的才華,，怕難堪，總是認(rèn)為自己的能力不夠,。長此下去,，將會(huì)影響學(xué)生性格的健康成長。

目的

1,。培養(yǎng)學(xué)生自信心,，使學(xué)生懂得學(xué)會(huì)做好自己，具備樂觀積極的生活態(tài)度,；

2。使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞別人,，接納別人,，在班級(jí)營造一個(gè)欣賞和被欣賞的融洽氣氛。

準(zhǔn)備

1,。多媒體教室

2,。請(qǐng)班級(jí)中有特長的2到3位學(xué)生準(zhǔn)備好各自的絕活，在班會(huì)中表演

3,。準(zhǔn)備紙張若干,。

過程

一、導(dǎo)語

二,、認(rèn)識(shí)自己

1,。讓學(xué)生在紙張上寫下對(duì)自己的評(píng)價(jià)，即自己是怎樣的一個(gè)人,？

2,。同桌之間互寫評(píng)價(jià),，即你認(rèn)為你的同桌是一個(gè)什么樣的人？

班主任提示：對(duì)自己,、對(duì)別人的評(píng)價(jià)要客觀、準(zhǔn)確,、善意

三,、展現(xiàn)自己

請(qǐng)?jiān)劝才诺膶W(xué)生上臺(tái)表演他們的拿手絕活，老師要善于點(diǎn)撥,，如果能讓其他學(xué)生也主動(dòng)上臺(tái)表演更好,。才藝不一定非要很出眾，只要能讓學(xué)生主動(dòng)上臺(tái)表現(xiàn)自己就可以,，比如模仿,、力氣大等等，都是一種“才”,。

四,、解讀“自信”

1。自信的重要性

2,。自信的表現(xiàn)

五,、視頻：做最好的自己

班主任提示：做最好的自己我能！

六,、自信心訓(xùn)練

班主任引導(dǎo)學(xué)生放松,。

在班主任提示下，學(xué)生跟著指令讀出聲,，進(jìn)行心理暗示

開學(xué)第一課班會(huì)教案初一篇九

暑假是學(xué)生們放松的一個(gè)假期,，放松完以后要重新投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，下面是小編為大家收集的關(guān)于2019開學(xué)第一課班會(huì)教案,，歡迎大家參考借鑒,。

新的起點(diǎn)，新的希望

道德規(guī)范教育 遵紀(jì)守法教育

1,、新學(xué)期新的要求,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),。

2,、強(qiáng)化常規(guī)管理

3、重申遵紀(jì)守法的重要性,。

1,、活動(dòng)準(zhǔn)備

2、活動(dòng)實(shí)施

(1),、班長主持會(huì)議(開場白)

回望著身后我們共同留下的那串印記,，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里,，我們渡過了美好的初中時(shí)光,。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級(jí)的氣氛,，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來,，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們高一年(1)班會(huì)做的更好,，讓我們共同努力,，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧,，力爭讓我班的明天,，有一個(gè)更大的飛躍!

(2)、同學(xué)代表發(fā)言,，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

學(xué)生a：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,，在過去的三年里,，我學(xué)到了很多知識(shí)，不論是優(yōu)點(diǎn),，還是不足,，都始終伴隨著我成長，有很大的進(jìn)步,，也取得了比較本文來自小草本站優(yōu)異的成績,，我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方,，那就是有的時(shí)候上課走神,，因此聽課效率不高，但在今后,，我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力,，爭取再創(chuàng)佳績,。

學(xué)生b：在初中升學(xué)考試中，與我平時(shí)的成績相比自已取得了一定的進(jìn)步,。名次也有提升,。但在不同的學(xué)科上，我還存在著各種各樣的問題,。對(duì)于英語這一學(xué)科,，我感到有難度的地方是完型填空方面,。對(duì)于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分,。另外在寫作方面,，我總忽視時(shí)態(tài)問題，對(duì)于動(dòng)詞的變形不太在意,，因此,，失分很多。在新學(xué)期,，我應(yīng)該對(duì)這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí),，來提高我的英語成績。

學(xué)生c：時(shí)間飛逝,，初三已經(jīng)結(jié)束了,，初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,，中考成績是最好的見證,，比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面,，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話,，按時(shí)完成作業(yè)，不與同學(xué)發(fā)生矛,，不亂扔廢紙,，課間多議論學(xué)習(xí)，多向老師提問,，多積極做值日,，多主動(dòng)幫老師做事。

本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,，我們要迎接高中的考驗(yàn),，我在本學(xué)期的計(jì)劃是：保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，多提問,、多思考,、另外應(yīng)多做練習(xí)，在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié),。

學(xué)生d：初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,，緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方,，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v,，經(jīng)常走神，等到想起來學(xué)習(xí)時(shí),，已經(jīng)來不及了,?；氐郊依铮皇菨M足于寫完作用,，所以導(dǎo)致最終考試的失敗,。究其原因，是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),，練習(xí)太少,，對(duì)公式不熟悉無法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,，新學(xué)期,，我們需要面對(duì)很大的壓力，但我一定會(huì)盡我最大努力,，在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

(3),、班主任總結(jié)，提出要求和希望：

同學(xué)們,，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快,，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利,。有些同學(xué)速度較快,，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停,，仍會(huì)落后,。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn),，振奮精神,，全力以赴，跑出自己最好的水平,。

結(jié)束語(班長)：

這是一節(jié)有意義的班會(huì),，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃，在這同時(shí),，我也感到了時(shí)間的緊迫,，若不能珍惜時(shí)間，將會(huì)被社會(huì)拋棄,，喪失自己的未來，在老師的總結(jié)中,，能聽出她對(duì)我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,，戰(zhàn)勝懶惰,，同學(xué)的話本文來自小草本站，讓我充滿自信,，如果我能夠從現(xiàn)在開始,，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,，老師這樣的信任我們,，鼓勵(lì)我們，我們又有什么理由退縮,，認(rèn)輸呢?我知道,，人生有許多的戰(zhàn)場需要我們?nèi)ジ偁帲視?huì)堅(jiān)持到底,，雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,，雷雨需要面對(duì)，但是只要想到風(fēng)雨過后,，便是彩虹,，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

1,、交流暑假中的趣事，感受充實(shí)暑假的快樂,。

2,、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間，體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神,。

3,、說出新學(xué)期對(duì)自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上,，讓美留在身邊,。

1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),，列出表揚(yáng)名單,。

2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情,。

3,、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事

上學(xué)年看到大家，都還是小小個(gè),，但是現(xiàn)在,，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),，一起游戲,，一起成長，一起進(jìn)步!暑假中,，躺在床上,，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學(xué)期,，總會(huì)有美好的事情發(fā)生,。比如說：每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等,。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子,。

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè),。

2,、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事,。

3,、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來,。

4、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂,，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,，上課認(rèn)真聽，下課痛痛快快地玩耍,，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事,。

這是一個(gè)奧運(yùn)暑假，大家肯定都看過奧運(yùn)會(huì),，相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1,、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻,。

2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

3,、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎錾辖Y(jié)果如何,，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年,，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅(jiān)持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)上,，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真,，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn),。

1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2,、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)

3,、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?，讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!