體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇一

從高一年級(jí)加入了xx科技俱樂部,，開始我的科學(xué)研究活動(dòng)，轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了,。二載光陰,，雖不甚長(zhǎng)，感悟頗多,。

在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,，我最大的收獲就是交流能力。這其中,，不僅僅是同學(xué)之間的交流,，還有與老師、教授之間的交流,。

與同學(xué)的交流,，是樂趣，更是學(xué)習(xí),。譬如在我最初研究阿基米德多面體的時(shí)候,，就曾經(jīng)與學(xué)長(zhǎng)xx同學(xué)進(jìn)行過大量的交流。xx曾經(jīng)研究過“足球”的構(gòu)造問題,，因此對(duì)于幾何有很深的研究,。在與他的交流過程中，我們就從“足球”說起,，一步步拓展思路,，最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面體的定義（即我的論文第一稿，《復(fù)正多面體的研究》）,。其間,，我還有幸借到了xx的數(shù)學(xué)書，在許多我們平時(shí)看來(lái)“絕對(duì)正確”的敘述旁xx都有自己的想法,，有的是質(zhì)疑,，有的是自己的引申與拓展。這一點(diǎn)對(duì)我的觸動(dòng)頗大——原來(lái)平常見到的許多我們?cè)缫阉究找姂T的現(xiàn)象,，只要加以進(jìn)一步的思考,，就可以得到許多新鮮的感悟；我們身旁并不缺乏可以研究的東西,，而只是缺乏發(fā)現(xiàn)可以研究的東西的眼光,。于是在這之后，我也努力鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力,，這不僅僅對(duì)我的研究影響很大,，還使我對(duì)許多課本上的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解認(rèn)識(shí)，使我的求知質(zhì)疑的能力有很大的提高,。當(dāng)然,，我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在這一方面，我還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐,，做一個(gè)有心人,。

再比如研究阿基米德多面體過程中另一位對(duì)我?guī)椭艽蟮耐瑢W(xué)，郭一鳴,，在看過我的初稿后也曾與我進(jìn)行了大量的交流,，他常常提出許多問題，一些是質(zhì)疑性的,，促使我的研究向更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆较蚋倪M(jìn),；而另一些則是啟發(fā)性的，是我的研究思路有了很大的拓展,。xx最擅長(zhǎng)的除了數(shù)學(xué),，還有化學(xué)，所以他對(duì)于晶體結(jié)構(gòu)等方面很有研究,。在與他的交流過程中,，我就學(xué)到了許多包括晶體空間結(jié)構(gòu),、晶體空間鑲嵌的知識(shí),，可謂受益匪淺。后來(lái),，郭一鳴還與我一起在查閱了英文原版資料后,，在學(xué)校給其他同學(xué)講解歐拉多面體公式，這無(wú)疑也是對(duì)我們個(gè)人能力的很好的鍛煉,。

與老師的交流,，學(xué)習(xí)的成分就更多了，而且不但是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，還學(xué)習(xí)一種做人,、做學(xué)問的態(tài)度。記得在參加“明天小小科學(xué)家”終評(píng)活動(dòng)第一天的項(xiàng)目展示時(shí),，xx教授就給我講了一堂課,。從圖形的對(duì)稱到兩個(gè)圖形對(duì)偶性，還有不同的'圖形之間的變換關(guān)系,。這些內(nèi)容都是在平常課堂的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到的,，真正讓我有醍醐灌頂?shù)目旄小Ｔ偃绲诙斓木C合素質(zhì)測(cè)評(píng),，還是前一天的幾個(gè)評(píng)委,，然而交流的內(nèi)容卻已不限于我的研究項(xiàng)目。從生活點(diǎn)滴到社會(huì)百態(tài),，從數(shù)理科學(xué)到哲學(xué)文藝,，真可謂是包羅萬(wàn)象,。我談，教授們也談,，每個(gè)人都發(fā)表自己的觀點(diǎn)看法,，交流、并且探討,。如果說第一天的項(xiàng)目展示是一個(gè)向評(píng)委們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的過程,，那么第二天的“面試”就是一個(gè)向評(píng)委們學(xué)習(xí)為人處事的過程。

還有平常與xx教授的交流溝通,。xx教授是科技俱樂部的指導(dǎo)教授之一,，一直對(duì)我?guī)椭屑印奈易畛踅佑|應(yīng)用數(shù)學(xué),，并且就學(xué)校圖書館的書籍?dāng)[放問題進(jìn)行研究的時(shí)候,，他就對(duì)我的研究方法、論文寫作的規(guī)范等方面進(jìn)行了大量細(xì)致的指導(dǎo),。后來(lái)研究阿基米德多面體,，劉教授更是多方尋找相關(guān)資料，給予我很大幫助,。xx教授強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)槐Ｊ氐难芯繎B(tài)度,，從潛移默化中傳達(dá)著為人的品德，這無(wú)疑是我的一筆精神財(cái)富,。

另外,，對(duì)于科技創(chuàng)新活動(dòng)，我還有一些個(gè)人的感悟,。余秋雨先生在《雨夜詩(shī)意》一文中寫了這樣一句話：“人生許多關(guān)節(jié)點(diǎn)的出現(xiàn)常常由于偶然,。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心，這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排,。無(wú)數(shù)偶然中隱伏著必然,，換言之，堂皇的必然中遍布著偶然,。人生長(zhǎng)途延伸到一個(gè)偶然性的境遇,，預(yù)定的走向也常常會(huì)扭轉(zhuǎn)?！迸甲x至此,，與我心頗有觸動(dòng)。我常常在想,，自己是多么的幸運(yùn)：如果不是科技俱樂部xx老師伯樂慧眼（不好意思,，其實(shí)我可并非什么寶馬良駒），從多少默默的會(huì)員中挑出了我，使我得以在多少名師大家的指導(dǎo)下發(fā)展研究能力,；如果不是在學(xué)生會(huì)宣傳部當(dāng)干事的時(shí)候與學(xué)長(zhǎng)田昊樞共事了一年,；如果不是平常有郭一鳴一樣的同學(xué)能夠隨時(shí)相互交流學(xué)習(xí)……如果不是這一切，我也許現(xiàn)在依然在科技創(chuàng)新的殿堂外徘徊,。古語(yǔ)有云：“近朱者赤,，近墨者黑?！逼鋵?shí)正是如此,，正是因?yàn)樵谖业闹車性S許多多優(yōu)秀的師長(zhǎng)同學(xué)，正是因?yàn)橛羞@么多人的幫助與關(guān)懷,，我才能在科學(xué)研究的路上走這么遠(yuǎn),，走這么快。

因此我就想,，21世紀(jì)正是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才,。雖然說，人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力,，但是毋庸置疑的是,，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校,、科技俱樂部,、各類科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會(huì)就正是這樣的環(huán)境。我是幸運(yùn)的,，因?yàn)槲疑硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境,，但是在許多地方,，有許多我的同齡人則未必有如此的幸運(yùn),。正如在參加“明天小小科學(xué)家”終評(píng)活動(dòng)時(shí)，我的室友xx所說：“有一些地方,，學(xué)校并不鼓勵(lì)（創(chuàng)新活動(dòng)）,。”我想,，倘使有一天,，整個(gè)國(guó)家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，全社會(huì)都能夠鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動(dòng),，那么,，中華民族的崛起便是指日可待的。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇二

(4)通過將單一物性(浸潤(rùn))的二元(親/疏)設(shè)計(jì)理念推廣到其它物性體系,，提出了仿生智能多尺度界面材料的設(shè)計(jì)方案,，為仿生界面材料體系的發(fā)展提供了新方法。

科學(xué)創(chuàng)新并不是什么新鮮的話題,，尤其進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),，各種有關(guān)科技創(chuàng)新的討論已成為街談巷議,，但我們真的明白什么是創(chuàng)新嗎?向江雷院士與我們分享了他自己在科學(xué)研究工作中的切身經(jīng)歷和體會(huì)，使我們意識(shí)到創(chuàng)新離我們其實(shí)并于不遙遠(yuǎn),，諾貝爾獎(jiǎng)也并不是什么可望而不可及的星辰,，有的時(shí)候它甚至可能直接來(lái)源于某次實(shí)驗(yàn)過程中的一個(gè)意外。換言之,，他認(rèn)為創(chuàng)新并不源于對(duì)創(chuàng)新的刻意追求,，對(duì)比一下，就不難發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家以體制求創(chuàng)新的做法,，恰恰實(shí)在扼殺創(chuàng)新精神,，刻意追求創(chuàng)新終將不可避免地走上了模仿甚至抄襲之路。從江雷院士報(bào)告的字里行間,，我體會(huì)到他與美國(guó)同行的合作更多體現(xiàn)的是鼓勵(lì)大膽想象和敢于犯錯(cuò),，我想一個(gè)寬松而包容的社會(huì)環(huán)境可能會(huì)好于一個(gè)刻意強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的制度。教授深入淺出,、幽默風(fēng)趣,，令在座的同學(xué)們時(shí)而發(fā)笑，時(shí)而思考,，不但在思路上開拓的大家的眼界,，也鼓勵(lì)了大家在科研道路上的信心。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇三

在清城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的安排及帶領(lǐng)下,，我和各個(gè)學(xué)校的科技輔導(dǎo)員來(lái)到了清師附小參加清城區(qū)第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽培訓(xùn)活動(dòng),。首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，有幸參加這次科技創(chuàng)新大賽培訓(xùn),。我是第一次參加這么大規(guī)模的科技培訓(xùn)活動(dòng),，所以帶著好奇,、學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。

教課老師展示了往屆的作品，眼前一亮這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)科技創(chuàng)新大賽的參賽范圍有那么廣泛,，接近生活,，科技繪畫的作品特點(diǎn)鮮明,，特別是科幻畫科幻畫充分展示了學(xué)生的想象力,。工程學(xué)、行為與社會(huì)科學(xué),、物理學(xué),、綜合實(shí)踐、數(shù)學(xué),、化學(xué),、微生物學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué),、計(jì)算機(jī),、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué),、地球與空間科學(xué),、技術(shù)與設(shè)計(jì)、節(jié)能環(huán)保具體方案,、生活用品的改造……我震撼了,！

在這里讓我感受到了科技創(chuàng)新的力量，體驗(yàn)到了科技創(chuàng)新的神圣,。手動(dòng)與自動(dòng)二者融合,，體現(xiàn)了智能化；娛樂學(xué)習(xí)提高孩子創(chuàng)新水平,；盲人都易開的鎖關(guān)注弱勢(shì)群體體現(xiàn)青少年富有愛心,；防近視臺(tái)燈、愛眼測(cè)光儀均涉及到自身健康,，體現(xiàn)孩子注重健康成長(zhǎng)……孩子們的奇思妙想讓我大開眼界,。

觀摩學(xué)習(xí)之后才了解科技創(chuàng)新教育是現(xiàn)教育部門熱門。通過此次青少年科技創(chuàng)新大賽培訓(xùn)活動(dòng),，不僅開闊了我的眼界,，還了解到我們同其他區(qū)的差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做好迎接下一屆挑戰(zhàn),。

5月7日上午,，聆聽了省科技廳副廳長(zhǎng)蔣躍建所作的題為《創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展》專題講座。蔣廳長(zhǎng)圍繞創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)主題,，講解了科技創(chuàng)新的新知識(shí),、新理念、新方向,、新舉措,，特別是結(jié)合xx實(shí)際，為我們把脈問診,，提出了很有針對(duì)性的意見、建議,。通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)為要壯大我縣產(chǎn)業(yè)層次、提升產(chǎn)業(yè)質(zhì)態(tài),，重視并力推科技創(chuàng)新勢(shì)在必行,。

一是要轉(zhuǎn)變發(fā)展理念。經(jīng)過近年來(lái)持續(xù)不斷的招商引資，我縣已經(jīng)集聚了500多家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè),，其中不乏一些科技含量高,、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的企業(yè)，但大部分沒有自己的核心技術(shù),、沒有自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán),，相當(dāng)一部分企業(yè)還只是加工基地，盈利能力相當(dāng)脆弱,，一旦經(jīng)濟(jì)不景氣,，這些企業(yè)的生存都相當(dāng)困難。因此,，轉(zhuǎn)變企業(yè)負(fù)責(zé)人的發(fā)展理念,、引導(dǎo)其重視科技創(chuàng)新勢(shì)在必行，最終要使企業(yè)負(fù)責(zé)人明白,，只有更多依靠科技進(jìn)步,、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),，才能不斷增強(qiáng)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展后勁,，才能在同行中站穩(wěn)腳跟，贏得主動(dòng),。

二是要加強(qiáng)政策引導(dǎo),。從生產(chǎn)要素上來(lái)看，經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要有四大要素：人力資源,、自然資源,、資本形成、技術(shù)變革和創(chuàng)新,。改革開放以來(lái),，我們的政策引導(dǎo)主要是放在了前三者，當(dāng)然這也是基于我們的國(guó)情所決定的,。但經(jīng)過三十多年的發(fā)展,，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)顯示出不可持續(xù)性，必須重視和加強(qiáng)技術(shù)變革和創(chuàng)新,。要在認(rèn)真調(diào)查分析我縣企業(yè)科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,，抓緊研究建立技改項(xiàng)目、研發(fā)投入,、人才引進(jìn)等系統(tǒng)化考核激勵(lì)機(jī)制,，大力提升國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)占工業(yè)總產(chǎn)值比重,、研發(fā)投入占gdp比重,，并實(shí)現(xiàn)大幅度提升,、實(shí)質(zhì)性突破。

三是要突出企業(yè)主體地位,。企業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主體,，是科技創(chuàng)新和人才引進(jìn)、使用的主體,。我認(rèn)為,，激發(fā)企業(yè)的活力，核心問題就是要處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系,，凡是能由企業(yè)和市場(chǎng)決定的,，都交由企業(yè)和市場(chǎng)去決定和配置，政府不要干預(yù),。政府的職責(zé)和作用主要是保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,，加強(qiáng)和優(yōu)化公共服務(wù)，保障公平競(jìng)爭(zhēng),，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,，維護(hù)市場(chǎng)秩序，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展,，促進(jìn)共同富裕,，彌補(bǔ)市場(chǎng)失靈。同時(shí),，為真正激發(fā)企業(yè)活力,，還要加強(qiáng)政府誠(chéng)信度的建設(shè)，對(duì)出臺(tái)的政策必須及時(shí)足額兌現(xiàn)到位,，否則寧可不要出臺(tái)政策,，以免透支政府信用。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇四

從我們決定參與科技創(chuàng)新活動(dòng)到選定好課題再到一步步完成課題,，這一路走來(lái)是開心和痛苦并存,。為了能夠達(dá)到預(yù)期的效果，我們?cè)谇靶兄新拿髦斑M(jìn),。依稀記得我們幾個(gè)人在研定實(shí)驗(yàn)方案時(shí)的激烈討論,，記得大家為了了解課題的研究現(xiàn)狀廢寢忘食的查閱文獻(xiàn)，找到了創(chuàng)新的地方,。

通過這次科技創(chuàng)新我學(xué)到了不僅僅只是提高自己的實(shí)驗(yàn)技能,，更不是簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)使用實(shí)驗(yàn)器材，更多的是學(xué)會(huì)了思考,，懂得了科研之路的艱辛,，更懂得了堅(jiān)持不懈，持之以恒是成功的關(guān)鍵,。在選題的過程中最重要的就是找到查閱大量文獻(xiàn),，了解好研究現(xiàn)狀之后找出關(guān)鍵點(diǎn)，及時(shí)將自己的想法和組員交流,，今早的告知導(dǎo)師,，看看導(dǎo)師的意見如何。有時(shí)候?qū)煹囊庖姴⒉皇呛艹墒?，但是?dǎo)師的關(guān)鍵點(diǎn)和導(dǎo)向是正確的,，當(dāng)自己和導(dǎo)師有了不同意見時(shí)應(yīng)用事實(shí)來(lái)說明，有事實(shí)才能進(jìn)一步研究,，也更能讓大家信服,。

除了以上所說的，我還的除了以下的結(jié)論：

首先我們需要明白的一個(gè)道理就是科研之路甚是辛苦,，更是寂寞難耐,，我們必須耐得住寂寞，有時(shí)在做實(shí)驗(yàn)的過程中需要花費(fèi)掉我們所有課外時(shí)間,，甚至連休息日也要用上,，此時(shí)就更需我們調(diào)整心態(tài),，安心地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,。

其次,，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過程中時(shí)刻記錄實(shí)驗(yàn)過程中的關(guān)鍵步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,，只有記錄好相關(guān)的結(jié)果才能便于日后進(jìn)一步的展開科研工作，還有就是要把每個(gè)人總結(jié)說出來(lái)相互交流。記得我們?cè)谧鼋瘘S色葡萄菌群的特性時(shí)在操作中一個(gè)不小心染了菌,，所有的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都浪費(fèi)了,，所以在第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)我們特別注意嚴(yán)格消毒,，特別注意每一步的操作，最終達(dá)到了預(yù)期的效果,，也為我們下一步的研究提供了可靠的參考價(jià)值,。

還有讓我記憶猶新的就是在添加試劑時(shí)應(yīng)該要記清楚每一步所要加的試劑，還要注意量的多少,，只有這樣才能夠的出比較正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

整個(gè)的研究過程雖然已經(jīng)結(jié)束了,，可是也增加了我們組員之間的友誼，現(xiàn)在我們還時(shí)常就學(xué)習(xí)上的新知識(shí),，新理論進(jìn)行討論,，生活上遇到困難時(shí)能夠相互的幫助，很好的將我們的友誼繼續(xù)下去,，我相信在日后想起這么一段研究過程我們的面帶微笑的,。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇五

從高一年級(jí)加入了xx科技俱樂部,，開始我的科學(xué)研究活動(dòng)，轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了,。二載光陰,，雖不甚長(zhǎng)，感悟頗多,。

在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,，我最大的收獲就是交流能力。這其中,，不僅僅是同學(xué)之間的交流,，還有與老師、教授之間的交流,。

與同學(xué)的交流,，是樂趣,，更是學(xué)習(xí)。譬如在我最初研究阿基米德多面體的時(shí)候,，就曾經(jīng)與學(xué)長(zhǎng)xx同學(xué)進(jìn)行過大量的交流,。xx曾經(jīng)研究過“足球”的構(gòu)造問題,，因此對(duì)于幾何有很深的研究,。在與他的交流過程中，我們就從“足球”說起,，一步步拓展思路,，最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面體的定義(即我的論文第一稿，《復(fù)正多面體的研究》),。其間,，我還有幸借到了xx的數(shù)學(xué)書，在許多我們平時(shí)看來(lái)“絕對(duì)正確”的敘述旁xx都有自己的想法,，有的是質(zhì)疑,，有的是自己的引申與拓展。這一點(diǎn)對(duì)我的觸動(dòng)頗大--原來(lái)平常見到的許多我們?cè)缫阉究找姂T的現(xiàn)象,，只要加以進(jìn)一步的思考,，就可以得到許多新鮮的感悟；我們身旁并不缺乏可以研究的東西,，而只是缺乏發(fā)現(xiàn)可以研究的東西的眼光,。于是在這之后，我也努力鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力,，這不僅僅對(duì)我的研究影響很大,，還使我對(duì)許多課本上的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解認(rèn)識(shí)，使我的求知質(zhì)疑的能力有很大的提高,。當(dāng)然,，我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在這一方面,，我還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐,，做一個(gè)有心人,。

再比如研究阿基米德多面體過程中另一位對(duì)我?guī)椭艽蟮耐瑢W(xué)，郭一鳴,，在看過我的初稿后也曾與我進(jìn)行了大量的交流,，他常常提出許多問題，一些是質(zhì)疑性的,，促使我的研究向更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆较蚋倪M(jìn)；而另一些則是啟發(fā)性的,，是我的研究思路有了很大的拓展,。xx最擅長(zhǎng)的除了數(shù)學(xué)，還有化學(xué),，所以他對(duì)于晶體結(jié)構(gòu)等方面很有研究,。在與他的交流過程中，我就學(xué)到了許多包括晶體空間結(jié)構(gòu),、晶體空間鑲嵌的知識(shí),，可謂受益匪淺,。后來(lái)，郭一鳴還與我一起在查閱了英文原版資料后,，在學(xué)校給其他同學(xué)講解歐拉多面體公式,，這無(wú)疑也是對(duì)我們個(gè)人能力的很好的鍛煉,。

與老師的交流，學(xué)習(xí)的成分就更多了,，而且不但是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，還學(xué)習(xí)一種做人、做學(xué)問的態(tài)度,。記得在參加“明天小小科學(xué)家”終評(píng)活動(dòng)第一天的項(xiàng)目展示時(shí),，xx教授就給我講了一堂課。從圖形的對(duì)稱到兩個(gè)圖形對(duì)偶性,，還有不同的圖形之間的變換關(guān)系,。這些內(nèi)容都是在平常課堂的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到的,，真正讓我有醍醐灌頂?shù)目旄小Ｔ偃绲诙斓木C合素質(zhì)測(cè)評(píng),，還是前一天的幾個(gè)評(píng)委，然而交流的內(nèi)容卻已不限于我的研究項(xiàng)目。從生活點(diǎn)滴到社會(huì)百態(tài),，從數(shù)理科學(xué)到哲學(xué)文藝，真可謂是包羅萬(wàn)象,。我談，教授們也談,，每個(gè)人都發(fā)表自己的觀點(diǎn)看法，交流,、并且探討。如果說第一天的項(xiàng)目展示是一個(gè)向評(píng)委們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的過程,，那么第二天的“面試”就是一個(gè)向評(píng)委們學(xué)習(xí)為人處事的過程,。

還有平常與xx教授的交流溝通。xx教授是科技俱樂部的指導(dǎo)教授之一,，一直對(duì)我?guī)椭屑印奈易畛踅佑|應(yīng)用數(shù)學(xué),，并且就學(xué)校圖書館的書籍?dāng)[放問題進(jìn)行研究的時(shí)候，他就對(duì)我的研究方法,、論文寫作的規(guī)范等方面進(jìn)行了大量細(xì)致的指導(dǎo)。后來(lái)研究阿基米德多面體,，劉教授更是多方尋找相關(guān)資料，給予我很大幫助,。xx教授強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)槐Ｊ氐难芯繎B(tài)度,，從潛移默化中傳達(dá)著為人的品德,，這無(wú)疑是我的一筆精神財(cái)富。

余秋雨先生在《雨夜詩(shī)意》一文中寫了這樣一句話：“人生許多關(guān)節(jié)點(diǎn)的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心,，這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無(wú)數(shù)偶然中隱伏著必然,，換言之，堂皇的必然中遍布著偶然,。人生長(zhǎng)途延伸到一個(gè)偶然性的境遇，預(yù)定的走向也常常會(huì)扭轉(zhuǎn),。”偶讀至此,，與我心頗有觸動(dòng)。我常常在想,，自己是多么的幸運(yùn)：如果不是科技俱樂部xx老師伯樂慧眼(不好意思，其實(shí)我可并非什么寶馬良駒),，從多少默默的會(huì)員中挑出了我，使我得以在多少名師大家的指導(dǎo)下發(fā)展研究能力,；如果不是在學(xué)生會(huì)宣傳部當(dāng)干事的時(shí)候與學(xué)長(zhǎng)田昊樞共事了一年；如果不是平常有郭一鳴一樣的同學(xué)能夠隨時(shí)相互交流學(xué)習(xí)…… 如果不是這一切,，我也許現(xiàn)在依然在科技創(chuàng)新的殿堂外徘徊。古語(yǔ)有云：“近朱者赤,，近墨者黑?！逼鋵?shí)正是如此，正是因?yàn)樵谖业闹車性S許多多優(yōu)秀的師長(zhǎng)同學(xué),，正是因?yàn)橛羞@么多人的幫助與關(guān)懷，我才能在科學(xué)研究的路上走這么遠(yuǎn),，走這么快。

因此我就想，21世紀(jì)正是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才,。雖然說，人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力,，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視,。而學(xué)校、科技俱樂部,、各類科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會(huì)就正是這樣的環(huán)境。我是幸運(yùn)的,，因?yàn)槲疑硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境,，但是在許多地方,，有許多我的同齡人則未必有如此的幸運(yùn)。正如在參加“明天小小科學(xué)家”終評(píng)活動(dòng)時(shí),，我的室友xx所說：“有一些地方，學(xué)校并不鼓勵(lì)(創(chuàng)新活動(dòng)),?！蔽蚁?，倘使有一天,，整個(gè)國(guó)家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，全社會(huì)都能夠鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動(dòng),，那么，中華民族的崛起便是指日可待的,。

科技創(chuàng)新心得體會(huì)科技創(chuàng)新心得體會(huì)篇六

20xx年4月xx日,，我與本校幾位老師來(lái)到華山中學(xué),，參加第九屆兵團(tuán)青少年科技創(chuàng)新大賽的觀摩和學(xué)習(xí)活動(dòng)。本屆大賽是由兵團(tuán)科技,、兵團(tuán)教育局、團(tuán)委和農(nóng)二師共同主辦,，由農(nóng)二師科協(xié)、教育局,、團(tuán)委共同承辦，農(nóng)二師華山中學(xué)協(xié)辦的一項(xiàng)全兵團(tuán)青少年科技創(chuàng)新,、科學(xué)研究項(xiàng)目的競(jìng)賽和展示活動(dòng)。大賽的主題為“創(chuàng)新,、體驗(yàn)、成長(zhǎng)”,。旨在培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高科技輔導(dǎo)員的科學(xué)素質(zhì)和技能,，推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。大賽為期三天,，分為青少年、科技輔導(dǎo)員兩大板塊,、展示兩個(gè)系列。青少年板塊包括青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽和優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展示,、科學(xué)幻想畫作品展等?？萍驾o導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競(jìng)賽和優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評(píng)選,。共收到來(lái)自兵團(tuán)14個(gè)兄弟師局及3個(gè)兵直學(xué)校代表隊(duì)報(bào)送的競(jìng)賽作品613項(xiàng)，展示作品449項(xiàng),。共有400余代表,、評(píng)委,、嘉賓,、記者及工作人員參加了本屆大賽。

通過此次觀摩學(xué)習(xí),，我感受到我們的每個(gè)學(xué)生的頭腦都有一塊未開墾的領(lǐng)地，需要用創(chuàng)新意識(shí)去點(diǎn)燃興趣,，點(diǎn)燃?jí)粝耄c(diǎn)燃智慧,，點(diǎn)燃對(duì)科技的渴望與追求。只有這樣才能把創(chuàng)新思想融入到平時(shí)的教育教學(xué)中,，促進(jìn)科技的發(fā)展。

的一種想法,，或者是著眼于人類未來(lái)生活，以及科學(xué)技術(shù)給人類和社會(huì)所帶來(lái)的巨大變化,，然后用繪畫手法將其表現(xiàn)出來(lái),。因此,，科幻畫充分體現(xiàn)了科學(xué)與美術(shù)的結(jié)合，所以,，我覺得培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神是輔導(dǎo)學(xué)生科幻畫創(chuàng)作的有效途徑,。

據(jù)我對(duì)本屆科技創(chuàng)新大賽作品的觀察,，科幻畫有以下一些標(biāo)準(zhǔn)和要求：

1,、它能準(zhǔn)確表達(dá)科學(xué)的基本概念。

2,、科幻題材內(nèi)容創(chuàng)意要新穎。

3,、表達(dá)科技內(nèi)容要有科學(xué)依據(jù)，符合科學(xué)邏輯,，不要無(wú)根據(jù)的空想亂想。

4,、幻想的內(nèi)容要具體詳盡，細(xì)節(jié)描繪盡可能深刻,。

5、作品要求在畫面的構(gòu)圖上,、色彩的處理上、繪畫的技巧上應(yīng)該具有一定的水平,。

通過本次科技創(chuàng)新大賽作品的參觀和學(xué)習(xí)，我對(duì)輔導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新,，特別是科幻畫創(chuàng)新方面收益是很多的。我將會(huì)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維,、科幻畫的構(gòu)思立意、表現(xiàn)技法和畫面構(gòu)圖等多方面加強(qiáng)努力和實(shí)踐,，讓我校的學(xué)生科幻畫輔導(dǎo)工作取得更好的成績(jī)。