時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧。
下半年的工作計劃六部篇一
(一)認真做好日常性會計集中核算和委派工作,。
集中核算工作:
1,、完成了各核算單位xx年度決算,撰寫了財務分析,;協(xié)助并配合監(jiān)察室完成了局系統(tǒng)事業(yè)單位xx年度經(jīng)濟責任指標考核,、收入統(tǒng)計及干部離任的審計工作、協(xié)助并配合體育總會做好省屬體育單項協(xié)會年檢審計工作,;2,、配合群體處等有關(guān)部門做好四體會的各項經(jīng)費保障工作。3,、根據(jù)財政部有關(guān)要求,,對各預算單位xx-xx年行政成本數(shù)據(jù)進行了填報。4,、根據(jù)省有關(guān)部門通知要求,,認真完成了局機關(guān)和各核算單位住房公積金和住房補貼計繳基數(shù)調(diào)整的計算、審核,、申報和補繳工作,,并及時向財政廳做好xx年經(jīng)費追加申請工作。5,、根據(jù)檔案管理要求對所有核算單位xx-xx兩年的會計檔案共計1292冊進行了整理并歸檔,。
會計委派工作:
1、認真總結(jié)了十一屆周期委派工作,,創(chuàng)新新周期會計委派形式,。年初中心班子成員帶領(lǐng)委派會計進行多次座談,認真梳理十一屆全運會周期委派工作中的成功之處和問題教訓,,不斷探索符合體育系統(tǒng)特點實行委派會計的新模式,。我們在充分分析了各單位的實際情況后,根據(jù)實行會計委派要首先保證運動訓練單位,、財政性資金保障單位,、以及社會關(guān)注度大的單位的原則,結(jié)合中心的人力資源情況,,在延續(xù)對局訓練中心和方山訓練基地實行會計委派的基礎(chǔ)上,,今年新增了省體彩中心,、水上運動中心、省體科所三家委派單位,。并且嘗試著一人多單位委派,、主輔組合、保重點和控全面的新的管理方式,,這也體現(xiàn)了“穩(wěn)定已有成果,,擴大委派類型,全面提高質(zhì)量”的工作思路,,更好地貼合省體育局工作重點,,形成以訓練單位為主,其他類型單位相結(jié)合的委派格局,。
2,、新周期委派會計工作初見成效。各委派會計到崗后,,根據(jù)各受派單位新周期工作特點,,重新調(diào)整修訂相應財務制度以及一些新的管理措施,如:局訓練中心修訂了資金支付審批辦法,、食堂財務管理規(guī)定,、食堂餐料采購辦法等制度,針對調(diào)撥的十一屆參賽訓練器材量大類雜的特點,,專門設(shè)立資產(chǎn)管理科,,加強資產(chǎn)管理力度;省體彩中心制訂了《省體彩中心站點物資材料管理辦法》(草案),,在財務核算中增加復核手續(xù),,對其日常支出的合理合規(guī)性嚴格把關(guān),進一步提升財政預算專項資金的使用效率和效益,;省體科所修訂增補了財務人員崗位責任制以及項目經(jīng)費管理規(guī)定等制度,;方山基地研究開發(fā)槍彈器材核算網(wǎng)絡系統(tǒng)電算化管理模式,提高槍彈器材管理效率,。另外針對各委派單位專項經(jīng)費較多的情況,,及時提醒受派單位掌控專項經(jīng)費使用進度,把好預算審核關(guān),,每月按時向上級匯報經(jīng)費執(zhí)行情況,。
(二)其他各項管理工作。
1,、針對集中核算單位xx年部門預算專項經(jīng)費的實際支出情況,,進行了真實性資金需要分析,從而剔除“借名支出”等不實信息,為體育局了解掌握真實經(jīng)費需求提供依據(jù),,同時也使完整分析非訓練單位周期專項支出情況得到充實,。此項工作目前已基本完成,計劃在編報xx年部門預算前上報經(jīng)濟處,。
2,、配合省審計廳對省體育局xx年度預算執(zhí)行總體情況、結(jié)余結(jié)轉(zhuǎn)資金使用管理情況以及執(zhí)行國家和省有關(guān)厲行節(jié)約規(guī)定情況進行了專項審計調(diào)查,。
3、認真做好“小金庫”檢查情況回頭看落實工作,,針對檢查中反映較多的資產(chǎn)管理問題,,上半年配合經(jīng)濟處專門開展了一次局系統(tǒng)資產(chǎn)清查工作,對長期借用資產(chǎn)進行了清理,,并根據(jù)清查結(jié)果認真做好有關(guān)掛賬資產(chǎn)調(diào)撥核銷工作(已報經(jīng)濟處待批),;根據(jù)審計意見,經(jīng)多次與競管中心協(xié)調(diào)溝通,,已督促其將局調(diào)撥十運會器材登記入賬,,并于xx年2月報廢了部分器材56.86萬元,同時完善了車輛報廢審批手續(xù),,目前正在辦理相關(guān)租用器材調(diào)撥手續(xù),,并在此基礎(chǔ)上要求該中心明確專人進行實物管理,切實做到資產(chǎn)賬賬相符,、賬實相符,。
下半年的工作計劃六部篇二
本學期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學前教育綱要》為指導,根據(jù)幼兒園的園務工作計劃,、教研教學工作計劃,、衛(wèi)生保健和后勤工作計劃,結(jié)合我班幼兒的實際發(fā)展水平和教師的特長,,為了更好的落實我園的教育理念,,更好的服務于家長,為了創(chuàng)建良好的班級活動氛圍,,促進幼兒和教師的共同發(fā)展,,特制定了本學期的班級工作計劃。
1,、初步營造尊重平等,,溫馨快樂,積極自主的班級活動氛圍,,讓班級成為我們小朋友,、家長、教師共同喜愛,、共同進步的家園,。(小班年級組,、班級教育理念)
2、做好小班迎新工作,。
3,、扎實開展好日常教學和特色活動,嚴格落實園保教工作目標,,保證幼兒安全和身心健康發(fā)展,。
4、加強常規(guī)的引導和培養(yǎng)工作,,初步形成班級良好的幼兒活動常規(guī)和教師工作常規(guī),。
5、嘗試做好班級幼兒的個性化觀察記錄,。促進幼兒個體的和諧發(fā)展,,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習慣,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力,。
6,、做好家長工作,家長積極參與幼兒園的活動,,積極關(guān)注幼兒的發(fā)展,。
(一)班級安全工作:
1、嚴格執(zhí)行各項安全制度,,認真制定班級安全工作的具體內(nèi)容和措施,,簽訂“安全責任書”。
2,、教師要重視幼兒安全工作,,給幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的生活環(huán)境,,教師要時刻提高警惕,,經(jīng)常互相提醒,,不松懈,。發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。
3,、要有目的,、有計劃地對幼兒進行安全教育,把安全教育貫穿于一日生活中,。幼兒的安全教育主要以日常教育為主,、與教學活動結(jié)合,使每個幼兒都初步具有的安全意識和防范的基本能力。(將在學期,、月,、周計劃中體現(xiàn)。)
4,、分析每日活動,,找出容易出漏洞的時間和場所。如離園時,、戶外活動時,;洗手間、走廊等,,加強對這些時段和場所的關(guān)注,。帶班教師合理地分散照看幼兒,以便發(fā)現(xiàn)問題及時制止和處理,。
5、指導家長做好幼兒的安全護理工作,,加強對個別幼兒的觀察指導教育工作,。
6、每次班級會議都要針對安全工作教育進行總結(jié)和交流,。
(二)迎新工作:
1,、針對“迎新工作”的具體要求,在班級博客中推薦請家長學習配合,。
2,、制定三天的“親子活動方案”并組織開展好相關(guān)的親子活動。每次活動后有分析和改進,。
3,、制定“新生調(diào)查表”并根據(jù)反饋情況對每個幼兒進行相應的約見和家訪,及時了解每個幼兒的具體發(fā)展情況,。
4,、開學前兩周每天都要有年級組或班級碰頭會議,及時總結(jié)和改進新生入園工作,。
5,、用手機給每一個孩子拍攝幼兒活動的視頻,發(fā)到年級組博客上或直接給家長看,,讓家長直觀的了解幼兒的真實表現(xiàn),。
6、9月前兩周,,每天記錄幼兒的表現(xiàn),,公布出來請家長看。9月每周將給每個幼兒一份觀察記錄表,從各個方面反映幼兒在園情況,,并請家長寫反饋,,以便及時做好新生入園家園配合工作。
7,、開迎新總結(jié)會,,請教師書寫關(guān)于迎新工作的教育心得等。
(三)衛(wèi)生保健
1,、穩(wěn)定幼兒情緒,,安全渡過適應期。
由于幼兒都是剛離開家來到這個大家庭,,與父母分離會產(chǎn)生分離焦慮,,所以我們要用愛心與耐心去對待每一位幼兒,讓他們感覺到老師就像媽媽一樣疼愛他,、關(guān)心他,,使他們能盡快地渡過適應期。
2,、堅持保教并重的原則,,嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。勤洗,、勤曬,、常消毒幼兒床鋪及教玩具。認真做好每天的日常衛(wèi)生工作,。
3,、以多種形式開展幼兒體育鍛煉,培養(yǎng)幼兒的運動興趣,。靈活組織適合小班幼兒的戶外活動,。在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動時間不少于二小時。
4,、重視幼兒的心理健康教育,。關(guān)注幼兒的情緒反應,及時幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況,,促進幼兒的心理健康發(fā)展,。
5、結(jié)合秋冬季的季節(jié)特征細心護理幼兒一日生活,,午睡勤巡查,,活動后勤檢查、督促幼兒喝水,、勤給幼兒擦汗,、更衣等,。
6、重視體弱幼兒的日常護理工作,,對個別體質(zhì)較弱的幼兒要注意活動量的循序漸進,,給予更多的關(guān)心和愛護。
7,、加強指導家長在家對幼兒的護理工作,。
8、積極開展早操活動:周一升旗(穿軍裝,,戴軍帽,、發(fā)紅花。)周二英語舞等,、周三器械活動,、周四大家來跳舞、周五家長參與的親子體育活動,。
9,、加強“雙流”的預防工作。(班級晨檢,、巡檢結(jié)合)
(四)培養(yǎng)師生雙常規(guī)工作
1,、認真制定落實班級各項工作計劃(學期、安全,、教學、月,、周,、日、特色活動等),。
2,、組織班級教師認真學習一日生活常規(guī)的要求,樹立“浪費孩子的時間可恥”的觀念,,建立適合本班的教師和幼兒的工作生活常規(guī),。三位教師要明確班級常規(guī)工作的要求,定期討論改進,。
3,、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)溫馨的、良好的活動環(huán)境,,充分利用一日生活中的每一個環(huán)節(jié),,讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中形成初步的生活,、衛(wèi)生,、行為和學習習慣,。
4、重點指導幼兒進餐,、入廁,、洗手、午睡,、離園等生活環(huán)節(jié)的常規(guī)習慣的培養(yǎng),。
5、加強幼兒的常規(guī)教育,,并開展多種評比活動促幼兒良好常規(guī)的養(yǎng)成,。(
五)、教學工作
1,、積極落實園教育理念:尊重中學會尊重,、在生活中學會生活、在快樂中學會快樂,、在探索中學會探索,。扎實、認真的開展每天的教學活動,,做到每天的活動有計劃,、有目的、有反思,。本學期我們將開展《可愛寶貝》,、《香噴噴的食物》、《小汽車呀真漂亮》《機動》四個主題活動,,同時我們還要通過主題活動的學習來培養(yǎng)幼兒良好的生活,、交往、學習習慣,,建立班級良好的一日生活常規(guī),,
2、認真開展每周的特色活動,。周一下午:“娃娃小軍營”生存課程,;周二園本課程《親親早期閱讀》活動;周三園本美術(shù)特色課程,;周四快樂活動區(qū)時間,。周五“快樂周末活動”每周兩次英語活動。
3,、創(chuàng)設(shè)生活化,、課程化、有親切感,、安全感的活動區(qū),,通過每日和星期四下午的區(qū)角活動讓孩子們在游戲中學習如何與同伴交往與溝通,,提高幼兒在集體生活中的適應能力,并能在活動中學習和鞏固經(jīng)驗知識等,。
4,、開展各種生動有趣的語言活動,調(diào)動幼兒參與語言活動的積極性,。結(jié)合生活活動對幼兒進行口語表達能力的培養(yǎng),。
5、指導家長了解班級教學動態(tài),,積極配合指導家庭教育工作,。
(六)、班級管理工作,。
1,、充分調(diào)動班組成員工作的積極性,相互取長補短,,形成班級合力,,提高各項工作的質(zhì)量。
2,、認真學習園各項規(guī)章制度,,進一步明確每個教師的責任。
3,、建立班級工作日志,,明確每月、周,、日要完成的工作,,落實到人。
4,、定期召開班級工作會議,努力提高班級各項工作的質(zhì)量,。(每個星期定期召開一次班級會議,,規(guī)范每次的會議流程:每次會議一講安全,二議常規(guī),,三談熱點,、四抒建議和感想。)
5,、班長要大膽管理,,以身作則,團結(jié)班級的每個成員,,形成團結(jié),、向上的班級氛圍,。
6、積極為營造尊重平等,,溫馨快樂,,積極自主的班級活動氛圍出謀獻策,奉獻自己的力量,。
7,、組織、安排好各種大型活動,,做到有準備,,有效果。(親子特色活運動會,、秋游,、家園論壇和元旦慶祝活動等)
(七)幼兒個性化發(fā)展
1,、給幼兒準備“個性化檔案盒”,,將老師給幼兒做的各項觀察記錄,幼兒的作品,、照片,、趣語,家長的觀察記錄和小便條,、學習反饋等收集入盒,,學期末,有成套的有紀念意義的材料給幼兒保留,,家庭收藏,。
2、制定活動區(qū)觀察記錄表,,記錄每個孩子參加區(qū)角情況,,并進行分析。包括:幼兒的情況和老師的感想和建議
3,、及時發(fā)現(xiàn)幼兒在園表現(xiàn),,以描述性的語言向家長反饋。盡量用此年齡段幼兒的心理,、生理發(fā)展特點來分析幼兒的行為,。
4、和家長一起針對幼兒“新生入園情況”“大肌肉動作發(fā)展”“美術(shù)能力發(fā)展”“幼兒整體發(fā)展情況”進行觀察,、評價和分析,。
(八)、積極主動的開展好家長工作,,加強家園互動,。
1,、開好家長會,讓家長更了解園及班級的各項工作,。
2,、積極發(fā)揮“家長園地”的作用,讓家長及時了解我們的活動情況,,進行配合,。
3、完善班級博客,,定期發(fā)布一些班級動態(tài),。通過網(wǎng)絡、電話,、短信和,,及時和家長聯(lián)系、溝通,。
4,、個別訪談、約見,。了解每一位家長的需求,,反應每一位幼兒在園、在家的情況等,。個別的交流,、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,,從而對癥下藥。
3,、“幼兒成長紀念冊”我們將每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題,,家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,,能更好地教育好孩子,。
4、除親子活動,、園大型活動外,還開展“親子畫展”,、“親子運動會”“秋游”,、“設(shè)計沙包家庭賽”等年級組親子活動。
5,、制定小班組家長委員會的職責,,成立小班組家長委員會和班級家委會,,并開展相關(guān)會議,請家長參與各項活動的組織,。
6,、開辟班級中的“家長活動角”,掛上班級理念和教育格言,,讓家長覺得:“班級是孩子的另一個家,,也是我的一個家”。
九月:1,、迎新親子活動
2,、家長會
3、興趣班開班
4,、成立家長委員會
5,、“祖國要過生日了——迎國慶親子繪畫比賽”
十月1、“娃娃小軍營”的親子運動會
2,、重陽節(jié)活動:送爺爺奶奶禮物手工作品,。
3、家長設(shè)計沙包比賽
4,、設(shè)計填寫“娃娃小軍營的體能訓練觀察記錄表“
十一月1,、親子秋游活動
2、設(shè)計填寫“美術(shù)活動能力觀察記錄表(每月每人一張)”
3,、參加“家園論壇活動”
十二月1,、元旦匯報演
下半年的工作計劃六部篇三
循學校總體工作思路,,通過完善和加強后勤管理,,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動后勤工作的積極性,,建立良好的后勤管理秩序,。樹立服務意識,提高服務技能,,保證服務質(zhì)量,,規(guī)范后勤管理,為學校本學期的教育,、教學工作及學校招生工作提供強有力的后勤保障,。
1、嚴格落實崗位考核細則,,保障本學期教學工作完成,,配合學校招生工作,提前做好新學生入校的各項準備工作。
2,、加大校產(chǎn)管理力度,,不斷完善校產(chǎn)使用管理制度。
3,、認真籌劃,,合理布局,對學校老舊設(shè)施,、設(shè)備進行改造維修,。
4、進一步改善辦學條件,,優(yōu)化師生的辦公,、學習及住宿環(huán)境。
5,、健全后勤檔案材料,,使后勤工作更加完善。
6,、做好校園環(huán)境的清潔綠化工作,。
7、加強對學校食品安全及消防安全工作的管理,。
(一),、更新觀念,增強服務意識
1,、全體后勤人員必須樹立師生利益至上的服務觀,,從學校整體利益出發(fā),把師生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,,做好服務工作,。
2、規(guī)范后勤管理,,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,,改進服務方式方法,完善崗位責任制,,嚴格崗位考核,,狠抓工作落實。
3,、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務能力的培養(yǎng),,更新知識,不斷提高自身的修養(yǎng),。
(二),、勤儉節(jié)約,加強財、物管理
1,、結(jié)合學校實際,依據(jù)教學需求,,本著精打細算的原則,,制訂改造維修方案。
2,、加強用電用水和日常檢修管理,,堅持勤儉節(jié)約,努力為學校節(jié)約一滴水,、一度電,。
3、嚴格請購,、審批,、驗收、入庫,、報銷制度,,強化庫房管理
4、物盡其用,,充分發(fā)揮學?,F(xiàn)有物品的使用,發(fā)揮各設(shè)備功能,,對使用設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記,,避免不必要的人為損壞、遺失等,。每學期對校產(chǎn)進行清理,,嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管和損壞賠償制度,對各處室的公物定期進行清理,,落實責任,。對班級備品、桌椅進行登記,,由后勤部核實兌現(xiàn)賠償,,并納入班級考核之中。
(三),、加強校園環(huán)境建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境
1、做好校園綠化和保養(yǎng)工作,。
2,、加大對學校環(huán)境衛(wèi)生整治,合理安排配合班級做好環(huán)境清潔工作,使我校校園環(huán)境得到較大改善,。
(四),、合理使用公物,及時進行維修維護
1,、經(jīng)常檢查場地,、設(shè)施和各室中的電器、線路,、裝置,、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,,切實做好防水,、防觸電及防其它意外事故的工作。
2,、及時對學校公共區(qū),、門窗、鍋爐房等各部位進行查修,,做好物品的維修工作,,以保障公共財物的合理使用。
(五),、搞好采購工作,,保證教育教學的正常需要
1、所需采購物品提前申報,。
2,、除教學用教材外,學校其余用品由后勤部負責采購,,提倡價廉物美,,反對鋪張浪費。
做好后勤人員的考核工作,。管理方面,,嚴格落實后勤員工考核,把每次的工作考核,,作為員工調(diào)資,、評先的基礎(chǔ)條件,充分調(diào)動每個人的主人翁責任感,,
總之,,所有后勤工作人員,要牢固樹立為教學服務,、為師生服務的觀念,,立足學校的發(fā)展,,服從學校工作的需要,保質(zhì)保量地完成學校的后勤工作,。