演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。
有關教育的演講稿題目篇一
孩子原來在的小學,班里六十六個同學,學習還不錯,,他坐在最后一排,。我們居住的小區(qū)要成立修文小學,實行小班制教育,。我多方打聽東方雙語,、世紀英才小班制教育的家長,觀點有兩個:一是新辦學??隙ń虒W新穎,,尤其是只收一個二年級班。校長有新東方的成功教育理念,,老師們肯定會全力以赴的,;二是新辦學校老師會不固定,會不會把只一個班的二年級當成試點班,?面對現(xiàn)行的應試教育體系,,能否成功?也正是因為眾說紛紜,,我也舉棋不定,,多次和王校長,、吳校長等老師溝通后,,我決定選擇了“愛的教育”的修文小學。
來到修文,,孩子的變化很大,,收獲很多:
獨生子女,全家人的寶貝,,使他不自覺地養(yǎng)成自我為中心,。來到這里,老師以“愛的教育”理念,,讓他學會了愛父母,、愛老師、愛同學,、愛集體,,因為有愛,學會了分享,。他能主動打招呼,、給老人讓座、給乞丐自己的零花錢,、力所能及做家務,。
記得放暑假的一天晚上,他和hong外教在廣場盡情地玩,,當?shù)弥诙靐ong外教將離校,,他很是依依不舍,,騎著自行車將老師送回宿舍。愛是相互的,,所以,,孩子每天都是快樂的。
一二年級時,,孩子在家我是陪他學習,,搞得我眉頭都擰到一起了,孩子還經(jīng)常說,,媽媽你別急,,會傷身體的。三年級,,我改變了方法,,孩子在學校有多達十余門的課程和興趣班,在家里只要完成作業(yè)即可,,可以做一些自己感興趣的事,,比如打打乒乓球、輪滑,、看看書,,孩子和我都輕松了。我還是擔心孩子會因為輕松而耽誤學習,,經(jīng)過和老師的溝通,,孩子學習一直保持不變,很讓我欣慰,。
在學校里,,他和同學一起創(chuàng)建flash8小組、參加一年級少先隊員入隊主持,、被選為通訊員,、參加書法比賽等,都很好地鍛煉了孩子,。
孩子的教育離不開家校溝通,、互動。放學接孩子時,,我會隔一兩周問一下老師孩子在班級的表現(xiàn),,針對老師的建議加以促動。比如龐老師說孩子上課有時走神,,我會嚴肅地給孩子說:“下課可以痛快的玩,,但上課一定要跟著老師思路走。”緊接著幾天,,錦帆興奮地說他原來的貼花最多一張,,現(xiàn)在班級數(shù)學貼花數(shù)他多!隔一周,,我再和龐老師溝通時,,孩子表現(xiàn)已經(jīng)很好了。老師的促進和家長的督促是分不開的,。
這學期,,孩子告訴我數(shù)學、英語換老師了,,我很關心新老師教學水平如何,,孩子的適應情況。每次詢問,,孩子的反應總是很好的,,我問錦帆:“龐老師講課,你能聽懂嗎,?”錦帆認真地說:“一開始不行,,他揚州音重了點,現(xiàn)在沒事了,,認真聽就行,,他講課很好的,我最喜歡上他的思維課了,?!蔽矣謫枺骸坝⒄Z經(jīng)常換老師,,你適應嗎,?”他笑了笑說:“英語大約有四五個老師講過課,我喜歡萬圣節(jié)掉眼珠子男外教,、喜歡胖胖的女外教……反正都喜歡,,我就喜歡熱鬧,他們講課方式不一樣,,都不錯,。”
關于孩子的考試成績,,我很有感觸,,考試題目孩子都會,但是會因為粗心而丟分,,因此,,每次考試前,我就讓他充分準備好考試用具,只是告訴他認真加仔細,,一定會取得好成績的,。考試前我叮嚀孩子要仔細加認真,,考試后會對沒得“雙百”而愧疚的孩子說:“考的不錯,,如果再仔細點兒就好了。這次考試可能不代表你的真實水平,,但是你要更加努力去達到你的真實水平,!”共6頁,當前第1頁123456
有關教育的演講稿題目篇二
尊敬的各位領導,,各位老師:
大家好,!
我今天演講的題目是《做農村教育的播火者》。
我是來自湯溝中學的一名普通教師,,我的學生,,他們都是來自農村的孩子。他們沒有上過正規(guī)幼兒園,,沒有豐富多彩的童年,,他們沒有條件去參加鋼琴班、舞蹈班,、書法班,,他們有人甚至會因為貧困而輟學。他們的父母大多是臉朝黃土,、背朝天的農民,,有的為了生計奔波在外不得不把孩子丟給爺爺奶奶。由于環(huán)境的影響,,孩子們的內心深處隱藏著自卑,、怯懦,但他們和城里孩子一樣渴望被理解,、被關愛,。
面對這群孩子,作為農村教師,,我想我不僅僅是知識的傳播者,,更應該是播火者,我要用我的一顆心去溫暖這一群孩子的心,,用我的一點光去驅散孩子們心靈的霧霾,。
在語文課上,我告訴我的學生們,,雖然咱們是農村的孩子,,但是我們不比任何人差,;雖然,我們家庭條件不好,,但是我們人窮不能志短,。靠天靠地靠祖宗不算是好漢,,改變命運只有靠自己,。只有自己從怯懦、自卑中走出來,,才能成為一個頂天立地的人,。工作9年以來,我從來沒有輕視任何一個學生,,沒有放棄任何一個學生,。教育無貴無賤,每個學生都是一塊金子,。教師的平等心,,就是對他們最大的鼓勵。
我相信“好學生是夸出來的”,,賞識他們,,培養(yǎng)他們自信心特別重要。為此我要求他們在課堂上積極思考,,主動地提問,,大膽地回答問題;鼓勵他們多參加學校的社團活動,,鍛煉自己的能力,;引導他們正確認識自己,找到自己身上的閃光點……翻開我結婚時他們送給我的祝福本,,每一頁都留下孩子們自信的話語,,我很欣慰。我相信,,這些孩子帶著自信走出去,,一定會找到自己的成功之路,。
我的學生中,,還有一個特殊的群體——留守學生。他們有的住校,,有的寄宿在親戚家,。平時,他們沒有父母在身邊噓寒問暖,,沒有父母做的美味佳肴,,情緒波動時也沒有父母的安慰和鼓勵,。他們像野草一樣孤獨地生長。這些家長把孩子交給我們,,再三叮囑我們:“老師,,孩子交給你,就像你們多了一個弟弟妹妹,,麻煩你們了,。”看著他們充滿信任又感激的眼神,,我想其實這是我們的本分,。作為人民教師,就應該樹立為人民服務的理念,。想人民之所想,,急人民之所急。家長把孩子交給我們,,就是把家庭的希望交給我們,。如此的信任,我們有什么理由辜負他們的囑托,?“一切為了學生,,為了一切學生,為了學生一切”這是我們每個教師不容推卸的職責,。學生的父母不在他們的身邊,,我們就是他們的親人。天氣變涼,,我提醒學生添衣,;學生生病,我送他們去看醫(yī)生,;學生沒錢吃飯,,我為他們買飯;學生叛逆,,我寬容地引導,;學生有情緒,我耐心地撫慰,。我待他們一如待自己的弟弟妹妹,。
在農村學校,因為大部分學生住校,。我們教師早上7點就到班級,,晚上10點半才拖著疲憊的身體回到家,有時聽到女兒在夢中呼喚“媽媽……媽媽”,,我的內心也曾彷徨,,也曾糾結:這樣辛苦是否值得,?然而想到在棉花地里汗流浹背的農民,想到他們送孩子上學時那一雙雙渴望的眼睛,,想到在大山深處支教的老師,,我的這點苦又算得了什么呢?能讓孩子的父母在外安心工作,,能讓農村的孩子成龍成鳳,,我無怨無悔!因為,,農村的孩子多不容易?。?/p>
為此,,我有一個美好的夢想,。我夢想,通過我們所有人的努力,,多年以后,,所有的農村孩子都能健康快樂地成長,所有的農村孩子都能在優(yōu)越的教育環(huán)境中接受教育,,所有的農村孩子都能昂首行走在適合自己發(fā)展的道路上,,他們和城里的孩子能站在同一條起跑線上,到那時他們比拼的是自己的實力而不是家庭背景,。
我有一個美好的夢想,。我夢想中國的農村教育能夠綻放出美麗的花朵,結出豐碩的果實,。有人說振興中國的希望在教育,,振興教育的希望在廣袤的農村。因為中國是一個擁有十多億人口的農業(yè)大國,,農村教育的興衰決定著中華民族的未來,。把農村孩子培養(yǎng)成為對社會有用的人才是我們農村教師的神圣使命,我們責無旁貸,。我們雖不是詩人,,但是可以培養(yǎng)出詩人;我們雖不是科學家,,但是有可能培養(yǎng)出科學家,,我們手中孕育著未來無限的希望。
所以,,我夢想自己與時俱進,,勤奮讀書,認真教書,,做一個為民,、務實、清廉的好教師,,為農村孩子播撒希望的火種,,為鄉(xiāng)村教育貢獻自己的綿薄之力;我夢想有一天,,從湯溝中學走出來的學生可以昂首行走在學府叢林,,他們可以自豪地說:“我們來自長江北岸的湯溝中學,那里是我成長的樂園,,那里是我成才的搖籃,。”
有關教育的演講稿題目篇三
親愛的外校同學們:
你們好!雖然,,我們不是一個學校的同學,,但我們都有了環(huán)境保護意識。地球上的環(huán)境一天不如一天,,但我們的校園還是美麗,、可愛的。誰不希望看到那隨風搖曳的綠色呢?但是,,在我們的學?;▔校?jīng)常有許多的零食包裝袋,、飲料瓶子,,還有一些細碎的餐巾紙屑。
我們學校的學生是絕不允許帶零食來學校的,,更不允許在學校里吃這些食品,。那么,顯然是你們在我校進行乒乓球興趣班,,因為時間太晚了,,用它們來填飽肚子的吧?那白色的紙屑,是你們將它們使用后,,撕成碎片,,玩“天女散花”的游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊。你們忍心就這樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?
如果是這樣,,請你們聽一聽我的建議,,適當?shù)夭杉{一些,為保護校園環(huán)境盡一份力吧!
1,、如果你們實在餓了,,請少吃堅果類的食品和散裝稱重的食品,填飽了你自己的肚子之后,,別忘了也填飽垃圾桶哦!
2,、如果附近一時半會找不到垃圾桶,,而你又不想跑太遠的路,那你可以從家里帶一個塑料袋(相信它不會占太大的空間),,把果殼,、包裝紙扔到里面。
3,、你準備了塑料袋,,請不要因一時興起而亂撒紙屑:因為,據(jù)統(tǒng)計,,人們用過的紙張加起來,,相當于砍伐了無數(shù)座森林!
4、不要亂扔塑料袋,。塑料袋在泥土中腐化需要上千年,。所以,請盡量將它們收集起來,,統(tǒng)一扔到垃圾桶中去,。
如果以上有一點你做到了,那么我們的校園就會美一分,。讓我們共同撐起這片藍天!
有關教育的演講稿題目篇四
有一首歌,,名字叫文明,有一份情,,名字叫文明,,有一種道德,名字叫文明,。
文明,,如同一場酥雨,滋潤了情感荒蕪的沙漠,;文明,,如同一縷陽光,溫暖了冰凍的心靈,;文明,,如同一汪清泉,洗刷了多少憂愁煩惱……漫漫人生路,,文明伴我行,。
同學們,當你漫步于我們校園中時,,你會覺得我們學校是那么的美好:綠草如茵,,鮮花似錦,書聲瑯瑯,這里充滿生機,,充滿活力,,充滿希望??墒?,當眼前出現(xiàn)了果皮紙屑,,耳邊傳來難聽的臟話,,鼻子聞到惡心的氣味時,你會有什么感受呢,?也許你會皺起眉頭,,仿佛悅耳的音樂中冒出了雜音,斑斕的畫卷上出現(xiàn)污點,,優(yōu)美的文章里出現(xiàn)了敗筆,。是啊,這些不文明的行為正蠶食著我們積極向上的校園文化,,污染著我們美麗純潔的心靈,,重創(chuàng)著我們和諧的校園。
一位偉人曾經(jīng)說過:我們播下一個動作,,便收獲一個習慣,;我們播下一個習慣,便收獲一個品格,。文明,,并不需要我們做什么驚天動地的大事,每一件小事的背后,,都滲透著文明的本質,。文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,,是平時與人相處時的誠摯關懷,;是見到老師時的一聲親切的“老師好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,;是別人幫助后的一聲“謝謝”……只要你愿意去做,,文明將是一件極為簡單、快樂的事,。
文明就像一面鏡子,,折射一個人的心靈,體現(xiàn)一個人的品質,,突出一個人的素養(yǎng),。遺憾的是,在我們學校,在我們身邊,,總有一些不文明行為,。比如:校園內、樓梯上總能見到果皮紙屑,;教室里走廊上總能聽到高聲喧嘩,,寢室里浴室中總能聞到刺鼻的氣味。走路時推推搡搡,,進教室是隨意亂撞,;鬧矛盾時罵罵咧咧,部分同學講臟話,、粗話,;同學們,學校是文明的圣地,,知識的殿堂,,更是我們溫馨的家,作為家里的主人,,難道你甘心去影響她,,抹黑她,破壞她,?難道你甘心因為自己的不文明被釘在恥辱的柱子上,?
同學們,我們的成長,,需要文明的回歸,、重建和發(fā)展。事實上,,文明是保證我們快樂學習的前提,,也是樹立健康人格的基礎。
那么,,我們如何做一個文明的學生呢,?
文明的學生,是一個愛學習的人,。他總是對知識充滿渴望,,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題,、不怕困難,。
文明的學生,是一個愛護公私財物的人,。他愛學校的一草一木,,不會踐踏草坪,不會攀折枝葉,更不會踢門,、浪費水電……
文明的學生,,是一個遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,,會自覺排隊就餐,,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規(guī)章制度,。
文明的學生,,是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,,關愛身邊的人和事,,不會與同學吵架,,他會懂得感恩,,感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教導……
雨果說:親善產(chǎn)生幸福,,文明帶來和諧,。同學們,讓我們做文明的使者,,積極投入到“養(yǎng)成教育,,從我做起”的活動中去。
我相信,,文明的我們會讓大江口中學的明天更美好,。