心中有不少心得感悟時(shí),，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得感悟,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕Ｍ軌驇椭酱蠹?，我們一起?lái)看一看吧。
艾青詩(shī)選每章讀書筆記摘抄+感悟篇一
我看完穆旦的詩(shī)后說(shuō)他的詩(shī)與杜甫的相類似,，可以說(shuō)是“詩(shī)史”，那么與艾青的詩(shī)比較起來(lái),，艾青的詩(shī)更應(yīng)該享有“詩(shī)史”這個(gè)名詞,，他的詩(shī)的特色之可以說(shuō)是題材非常廣泛，但相對(duì)又集中,，概括起來(lái)可以說(shuō)是寫出了那個(gè)年代貧窮落后中國(guó)土地上的歡樂(lè)與痛苦,，他從國(guó)統(tǒng)區(qū)到大后方，從農(nóng)村至前線,，從樹林到曠野,，一一都在他的筆下得到展現(xiàn),，所以說(shuō)他記錄下了那樣一個(gè)時(shí)代是不過(guò)分的,。但遺憾的是他的記錄缺少個(gè)性,，或者說(shuō)詩(shī)性還不太足，至少在許多詩(shī)歌那里是如此,，所以這些詩(shī)的認(rèn)識(shí)價(jià)值,、歷史價(jià)值是不低的，但詩(shī)的價(jià)值卻相對(duì)較低,。即使是他的《向太陽(yáng)》,、《火把》,、《光的贊歌》等有名的長(zhǎng)詩(shī)，在我看來(lái)也并非特別出色,。
艾青的詩(shī)還有一個(gè)特點(diǎn),，就是人喜歡用程度副詞,，“那么”、“非?！钡?，而在對(duì)事物進(jìn)行描繪時(shí),，聲,、色、形俱全,，從各個(gè)方面進(jìn)行描繪,，列舉東西時(shí)同樣如此,，所以這就造成他的詩(shī)歌的第三個(gè)特點(diǎn),，鋪張,。他喜用排比句,，有時(shí)甚至是六七個(gè)相同的句式,，如《大堰河――我的保姆》,。但是他的描繪,、比喻有個(gè)缺點(diǎn),，就是新穎的不多,，常常采用的是一些大家經(jīng)常很熟悉的東西，這樣就使得他的詩(shī)缺少個(gè)人的東西,，但這也許正是他的詩(shī)廣泛傳播的原因,，因?yàn)檫@樣的詩(shī)是大眾化的,，不是貴族的,，更容易為大眾接受、欣賞,，也更容易得到官方的認(rèn)可。
不可否認(rèn),，艾青的有些詩(shī)是非常優(yōu)秀的，如《雪落在中國(guó)的土地上》,，他寫道，“饑饉的大地/朝向陰暗的天/伸出乞援的/顫抖著的兩臂,?！薄督甘?，“它的臉上和身上/像刀砍過(guò)一樣/但它依然站在那里/含著微笑，看著海洋……”多么動(dòng)人的形象!
艾青的詩(shī)質(zhì)樸,、流暢,，但不怎么講究技巧,，不注重表達(dá)方式的變化，這些也影響了它的審美質(zhì)量,。
艾青詩(shī)選每章讀書筆記摘抄+感悟篇二
《吹號(hào)者》,，是我在這本書中看到最有感觸的一篇文章。
吹號(hào)者,，比起那些打仗的士兵更辛苦,。從艾青的詩(shī)中：
“吹號(hào)者從鋪散著稻草的地面上起來(lái)了,，他不埋怨自己是睡在如此潮濕的泥地上。他輕捷地綁好了裹腿,，他用冰冷的水洗過(guò)了臉，他看著那些發(fā)出困乏的鼾聲的同伴,，于是他伸手?jǐn)y去了他的號(hào)角;門外依然是一片黝黑，黎明沒(méi)有到來(lái),。”
看出他們是被黎明最早驚醒的人,。天還在黑暗之中,，他們就用浸濡著血跡的銅號(hào)吹響帶著新希望的黎明,。
他沒(méi)有任何怨言,，他甚至認(rèn)為這是一個(gè)神圣的事,。他看著山，呼吸新鮮空氣,，便吹響了銅號(hào),，可是誰(shuí)又能知道在這響亮的號(hào)聲背后卻是吹號(hào)者的痛苦,。
“當(dāng)他用自己的呼吸摩擦了號(hào)角的銅皮使號(hào)角發(fā)出聲響的時(shí)候，常常有細(xì)到看不見(jiàn)的血絲,，隨著號(hào)聲飛出來(lái)……”
艾青也是一位不惜生命的吹號(hào)者,，他不懼痛苦和勞累，為當(dāng)時(shí)社會(huì)的新希望奮斗著,，吹號(hào)者的臉常常是蒼黃的，剛開始我覺(jué)得有些夸張,，可在后面的閱讀中慢慢認(rèn)為這是對(duì)于他們而言在正常不過(guò)了。他們?cè)谀切榕P在鋪散著稻草的地面上的困倦的人群里,，在那些穿著灰布衣服的污穢的人群里,，最先驚醒,。
在決不回頭的一致的步伐里,，在狂流般奔涌著的人群里，在緊密的連續(xù)的爆炸聲里,，他吹著最熱烈的號(hào)聲,，激勵(lì)著熱血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士,。在最后的一顆子彈穿過(guò)他的胸膛時(shí),，他緩緩的躺下了，卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),。
在這首詩(shī)里,，他為我們?cè)谥袊?guó)歷史的廣場(chǎng)上塑立了一個(gè)吹號(hào)者和浸濡著血跡的銅號(hào)的形象,，讓我們?cè)诮裉烊匀荒芮逦芈牭侥窃?jīng)喚醒了一個(gè)民族并激勵(lì)這個(gè)民族奮勇前進(jìn)的號(hào)聲,，也展現(xiàn)了艾青的愛(ài)國(guó)情懷,。
艾青的詩(shī)歌讓人蕩氣回腸,。
艾青詩(shī)選每章讀書筆記摘抄+感悟篇三
我愛(ài)艾青的詩(shī),，不僅是因?yàn)樵?shī)美,，字里行間藏不住愛(ài)國(guó)的憤慨!涌進(jìn)我的心,，我的腦海,，我身體的每一個(gè)細(xì)胞!
我愛(ài)艾青的詩(shī),，最愛(ài)的是這一首《向太陽(yáng)》,。這首詩(shī)是在艾青從戰(zhàn)火紛飛的北方回到武漢,，滿懷對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的希望與期盼而作的,，“向太陽(yáng)”的標(biāo)題讓人聯(lián)想：昏暗的過(guò)去，新晉的希望,，光明的未來(lái)!主題一目了然,。
他起來(lái),，不僅是一個(gè)人在剛起時(shí)，看到遠(yuǎn)方的太陽(yáng),，而是一個(gè)切切實(shí)實(shí)的，剛經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的人民,，看到希望的曙光，毫不夸張做作的語(yǔ)言,，卻是那么深刻,，刻進(jìn)我的內(nèi)心,。
他來(lái)到了街上,，街上是多么和諧，有了色彩,，“早安呵”,，艾青不忍心打擾這份黎明,。他又回想起“昨夜”的痛苦，經(jīng)這一反襯,，沉重感仍未消失,，反而加重,，也令讀者更加好奇，耐人尋味,。
他回憶起了昨天,。是多么痛苦,，無(wú)止息的戰(zhàn)爭(zhēng)，殘酷的殺戮,，毫無(wú)自由可言，這困住了他,，折磨著他,，他無(wú)能為力,，他替那些無(wú)辜的生命哀嚎!也只能哀嚎,。文章是他最真切的情感，真摯的悲傷噴涌出來(lái),，靈魂永遠(yuǎn)歌頌,，他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望,，他期待黎明的到來(lái)!我與他一同盼望著,，誠(chéng)切地盼望著……
黎明終于到來(lái)!他含著熱淚描繪了城市的工業(yè),，他心情激動(dòng)!
這落后的人民崛起了,，這鋼筋煤油的氣息比什么都香。
我所讀的《艾青詩(shī)選》,，就是艾青精神與意志的集中，是再簡(jiǎn)潔不過(guò)的語(yǔ)言,，也是品味不盡的意味。
艾青詩(shī)選每章讀書筆記摘抄+感悟篇四
《艾青詩(shī)選》是艾青的詩(shī)選集,，是詩(shī)人艾青經(jīng)過(guò)“五四運(yùn)動(dòng)”寫的。詩(shī)歌中,，有對(duì)人民疾苦的傾訴,，也有對(duì)戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)的歌頌。
如《我愛(ài)這土地》,，作者用一只鳥的形象來(lái)開頭,，比喻自己的渺小，生命的短暫與大地的永恒,，表達(dá)出作者對(duì)大地真摯的愛(ài),。把自己想象成一只鳥,，不停地為祖國(guó)大地而歌唱,。
讀《向太陽(yáng)》這首詩(shī),，我能感受到艾青創(chuàng)作這首詩(shī)時(shí)崇高而激越的情感,。詩(shī)中的太陽(yáng)意味著一種自由,，一種解脫,?？箲?zhàn)時(shí)期,，人們都生活在水深火熱之中,，那時(shí)候人們都渴望解脫，自由,。終于有一天,，溫暖而明亮的太陽(yáng)升起,，人們得到了自由,。他們希望這太陽(yáng)永不泯滅,，社會(huì)不再黑暗。
我希望更多的詩(shī)人能有像艾青一樣以天下為己任的精神，成為他們創(chuàng)作的源泉和根基,。
《礁石》中“一個(gè)浪,，一個(gè)浪,，無(wú)休止的撲過(guò)來(lái)”象征著詩(shī)人不斷面對(duì)著“海浪”的襲擊卻不屈服的堅(jiān)強(qiáng)意志,，也象征著人民不屈不撓的精神,，每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫,、散開……它的臉上和身上像刀砍過(guò)的一樣”,?？伤晕⑿γ鎸?duì)海洋,，這是一種自信一種堅(jiān)定!
我喜歡艾青的詩(shī),，因?yàn)樗憩F(xiàn)了對(duì)國(guó)家的忠貞,。我喜歡艾青的詩(shī),，因?yàn)樗憩F(xiàn)了對(duì)人民的擔(dān)憂,，我喜歡艾青的詩(shī),，因?yàn)樗覀円粯訜釔?ài)著土地與人民!
艾青的精神帶領(lǐng)我們前進(jìn),，帶領(lǐng)我們沖向未來(lái)!
