演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

責(zé)任有關(guān)的演講稿篇一

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的禮儀之邦,。五千年的文化積淀造就了我華夏兒女特有的優(yōu)秀素質(zhì)。

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,，讓學(xué)生們?cè)趯?duì)人對(duì)事方面拿出真誠之心,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，做真誠人,，做文明人,，只有這樣我們才能做到真正的“落落大方”。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們公民的道德素質(zhì)出現(xiàn)了一些問題,。一些不和諧的聲音不絕于耳，有時(shí)我們自己會(huì)問自己,，中國人真的喪失了我們的根本嗎,？不，我們要堅(jiān)守著我們民族的根本,。

少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年雄于地球,，則國雄于地球,。作為一名人民教師,，培養(yǎng)著我們下一代祖國的建設(shè)者，我們必須以身作則,。面對(duì)一個(gè)新科技,，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)和競(jìng)爭異常激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,。我們要把“德”“才”一并的投入到我們的教

育事業(yè),，讓我們的學(xué)生真正的成為棟梁之才。

夏一凡同學(xué)的事情不但感染著同學(xué)們,，也深深觸動(dòng)了我,，她堅(jiān)韌不屈，對(duì)知識(shí)的熱切渴望,，讓我看到林區(qū)人骨子里的精神,。一棵大樹無論受到多大的狂風(fēng)暴雨摧殘它的身體，但心內(nèi)最強(qiáng)的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)不滅,，泰山壓頂不彎腰的精神值得所有人學(xué)習(xí),。

老師們，歲月蹉跎,，時(shí)不我待,，讓我們借著學(xué)習(xí)道德模范的春風(fēng)用我們自身的行動(dòng)去奏響創(chuàng)建文明學(xué)校的樂章，用我們的生命和汗水為創(chuàng)造高尚的情操而努力,，

愛的種子在我們的細(xì)心呵護(hù)下,，必會(huì)成材。

謝謝大家,！

責(zé)任有關(guān)的演講稿篇二

我今天的演講,，不能算真正意義上的演講，主要是和大家說說話,，交交心,，算是對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)和同志們盡的一份心,。因?yàn)槲疫@么大年紀(jì)了,，不要說現(xiàn)在淡泊名利，小事張揚(yáng),，即使是花樣年華,、青春年少時(shí)期,，也沒有那種狂熱和沖動(dòng)。

我是1957年出生,，1974年參加工作的,。50年平淡人生，30年“數(shù)碼”生涯,。沒有干過轟轟烈烈的事情,，沒有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的業(yè)績,。我是一個(gè)清苦農(nóng)民的女兒。忠實(shí)憨厚的父親,，生前是一名口碑較好的農(nóng)村信用社職工,，勤勤懇懇，一輩子沒有和別人紅過臉,，可惜命運(yùn)不桀,，過早地離開了人世。母親是一位溫順的農(nóng)民,，任勞任怨,，從不拖累父親。記得我十多歲的時(shí)候,，父親因多付給別人十幾塊錢,，對(duì)不住帳，幾天幾夜吃不下飯,，睡不著覺,，直到那位老實(shí)的農(nóng)民把這多取的十幾塊錢送了回來，才長長出了一口氣,。這樣的家庭,，這樣的環(huán)境，也造就了這樣的我,。

1974年我繼續(xù)父業(yè)接班參加了銀行工作,。還是父親那把舊算盤，還是父親那張舊桌凳,，但我知道我接過的是父親的那份責(zé)任,。因?yàn)槲依斫饽欠N排列組合之間的沉重。是的,，有一種忠誠叫責(zé)任,，所有的忠誠叫責(zé)任。只有把忠誠理解為責(zé)任,，具體為責(zé)任,，才有可能在為人處事、工作事業(yè)中守本份盡責(zé)任,。

為了這份責(zé)任,，我得耐得住寂寞。財(cái)務(wù)工作是一份相對(duì)單調(diào)的工作,。既得平易近人，還要兩袖清風(fēng),，無論是領(lǐng)導(dǎo),，還是一名普通的職工,；無論是熟人，還是生人,。數(shù)十年來我都是笑臉迎人辦每一件事,。每逢年初，得把全局干部職工的工資,、獎(jiǎng)金,、福利、辦公業(yè)務(wù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),，全部制定在預(yù)算里,，工作目標(biāo)里，分解到人,，分解到月,，年度預(yù)算，資金撥付,，礦產(chǎn)資源費(fèi)征收,，臺(tái)帳設(shè)置建立，需要的是耐心,、細(xì)致,。需要的是年復(fù)一年，日復(fù)一日的工作,，枯燥的數(shù)字,，嚴(yán)密的程序，嚴(yán)格的紀(jì)律,，這只有勤勤懇懇,、認(rèn)認(rèn)真真去做，一項(xiàng)一項(xiàng)去安排,，一次次去檢查,，一筆一筆去落實(shí)。為此和同齡人相比,，顯得我有些蒼老,，可為了這份工作、這份責(zé)任,，我必須這樣,。

為了這份責(zé)任，我得耐得住清貧,，經(jīng)得住考驗(yàn),。財(cái)務(wù)工作接觸的是錢，直接和錢物打交道,，但是誰見錢眼開,，財(cái)迷心竅,，誰就會(huì)走上犯罪道路。我搞財(cái)務(wù)工作30多年,，經(jīng)手的錢不少,，弄錢的機(jī)會(huì)也不少，但父親的遺愿,，母親的教誨,，都希望我做一個(gè)清正的人，一個(gè)廉潔的人,。因此,，我不能因?yàn)橐回澬模瑝牧素?cái)務(wù)科的帳,，壞了財(cái)務(wù)科的人,，壞了國土資源治理的事業(yè)。幾任領(lǐng)導(dǎo),，幾十年理財(cái),，我都可以自豪的說，我對(duì)得起黨,，對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)得起全體職工，對(duì)得起和我打過交道的人,。

找份工作來之不易,，我十分珍惜，為了這份工作,，為了這份責(zé)任,，我得吃得起苦，受得起累,。財(cái)務(wù)工作是一份費(fèi)心費(fèi)力的工作,，不會(huì)有叱咤風(fēng)云的氣勢(shì)，不會(huì)有可歌可泣的故事,，有的是日復(fù)一日的辛勞,，有的是一針一線的瑣碎。在這里我應(yīng)該感謝全局的干部職工不給我出難題,，還應(yīng)該感謝我們財(cái)務(wù)征管科的各位小妹,。她們?nèi)酉铝瞬≈氐碾p親、繁雜的家務(wù),，扔下了春日的踏青,、秋天的效游，扔下了丈夫的埋怨，扔下了嬌兒的哭泣,，和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中,。逢年過節(jié),，是我們最忙的日子,，她們都能舍小家為大家，整日整夜泡在這煩碎的工作崗位,。是她們對(duì)財(cái)務(wù)治理的這份責(zé)任,，才有了我們工作的光榮的新起點(diǎn)；是她們對(duì)財(cái)務(wù)治理的這份責(zé)任,，才會(huì)有更完美的明天,。

當(dāng)然，我們這份榮譽(yù),，更離不開全局領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟科室的支持和幫助,。財(cái)務(wù)征管工作和全局的兄弟科室工作息息相關(guān)，在全局領(lǐng)導(dǎo)干部職工的配合下,，成就了我們財(cái)務(wù)征管科的事業(yè),，九牛爬坡齊出力，才會(huì)有我們國土資源治理工作輝煌的明天,。在未來的工作中,，我會(huì)盡可能地使財(cái)務(wù)征收工作更為科學(xué)一些，盡可能地使財(cái)務(wù)治理工作更加嚴(yán)密一些,，在程序公開化,，制度公開化，目標(biāo)公開化,，辦理公開化的目標(biāo)下,，讓陽光明亮我們國土資源治理財(cái)務(wù)工作的每一個(gè)層面，每一道工序,。

是的,，有一種忠誠叫責(zé)任。我們財(cái)務(wù)征收治理工作,，要的就是這份忠誠,，要的就是這份責(zé)任，我會(huì)一如繼往盡心盡力地把好財(cái)務(wù)收支關(guān),，全心全意地為全局同志服務(wù),。

責(zé)任有關(guān)的演講稿篇三

老師們，同學(xué)們：

大家好,！

中國歷史,，是一部中華民族責(zé)任感薪火相傳的歷史。幾千年來，中國人用綿延不絕的責(zé)任感,，驚天動(dòng)地地詮釋著民族精神：大禹治水,，三過家門而不入，身影何其匆匆,；漫漫長路,，屈原上下而求索，心志何其虔誠,；司馬遷身受宮刑,，忍受劇痛，“究天人之痛,，通古今之變”,，“史家絕唱”何其恢宏；林則徐虎門銷煙,，鑄我中華尊嚴(yán),，浩然正氣，何其巍??！

因?yàn)樨?zé)任，孫中山舉起了廢除封建帝制的大旗,；因?yàn)樨?zé)任,，毛澤東指點(diǎn)江山，聚萬眾之心開天辟地,；因?yàn)樨?zé)任,，鄧小平海納百川，開啟改革開放的大門,；因?yàn)樨?zé)任,，江澤民、胡錦濤繼往開來,，點(diǎn)燃中華人民偉大復(fù)興之火……

毫無疑問,，責(zé)任，是我中華民族生生不息,，永遠(yuǎn)不倒的長城,；責(zé)任，是我中華民族生養(yǎng)燦爛文明的良田沃土,；責(zé)任,，是我中華民族傲立于世界民族之林的堅(jiān)強(qiáng)基石！如此責(zé)任,，我中華民族怎能不江山多嬌,、國力強(qiáng)盛、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福,！

如果人人缺乏責(zé)任,，人人放棄責(zé)任，我們將會(huì)生活在一個(gè)怎樣的世界,？洪水將會(huì)泛濫,，田地將會(huì)荒蕪，工廠將會(huì)倒閉,，疾病將會(huì)橫行,，國家將會(huì)衰亡。無責(zé)任無以為人,，無責(zé)任難以立國。今天,，我們應(yīng)把培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)作為構(gòu)建健康精神世界和弘揚(yáng)民族精神的首要元素,。有了責(zé)任，有了民族精神,，我們才不會(huì)成為一個(gè)自私自利的人,，我們的道德品質(zhì)、人生觀,、價(jià)值觀才會(huì)超越個(gè)人的陜隘,，心胸才會(huì)開闊！

各位同齡的朋友,，我們是祖國的未來,，只有我們成為一個(gè)有責(zé)任感的人，立志成才,，服務(wù)社會(huì),，我們的明天才會(huì)更加美好。我們應(yīng)該有所選擇,，選擇責(zé)任,，選擇民族精神，做一個(gè)有責(zé)任感的中國人,，用一身一世的責(zé)任去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的中國,！

謝謝大家！

責(zé)任有關(guān)的演講稿篇四

尊敬的各位評(píng)委老師,尊敬的`各位同仁們:大家下午好!

我演講的題目是《永恒的支點(diǎn)》

古希臘學(xué)者阿基米德說：“給我一個(gè)支點(diǎn),，給我足夠長的杠桿,我就能撬起地球,。”作為教師,，我想說：用愛做支點(diǎn),，用責(zé)任做杠桿，就能感化所有的學(xué)生。

今天,，我以一名光榮的人民教師的身份站在這里,，我激動(dòng)，我自豪,！也許,，我淺薄的人生經(jīng)歷還承負(fù)不起大家珍貴的掌聲。但我相信,，一個(gè)深刻的話題會(huì)讓我們共同感動(dòng),，那就是——愛與責(zé)任！

當(dāng)我剛從俚島完小來到幸福街小學(xué)時(shí),，面對(duì)全新的環(huán)境和學(xué)生,，感到很不適應(yīng)，巨大心理落差使我的信心動(dòng)搖了,，然而,，當(dāng)我看到幸福街小學(xué)的教師們，尤其是年紀(jì)比較大的教師無怨無悔,，像春蠶,、像蠟燭，用自己的青春和生命捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)時(shí),，我不由的反思：是什么使他們勤于奉獻(xiàn),，默默耕耘？現(xiàn)在,，我終于明白：使他們義無反顧地投身于教育事業(yè),，在平凡而偉大的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的,，果的事業(yè)是甜美的,。讓我們作葉的事業(yè)吧！因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙虛的,?！蔽覀冃腋＝中W(xué)教師們所從事的正式這平凡而又謙虛的葉的事業(yè)！于是,，我不在苦惱,，不再彷徨，我要把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給這葉的事業(yè),！在這個(gè)平凡的世界里,，我們需要英雄，但我們更需要千千萬萬,，實(shí)實(shí)在在,，腳踏實(shí)地于平凡崗位的有責(zé)任心的人,。教師，固然有著別人無法理解的艱辛,，但她也同樣有著別人無法體會(huì)到的幸福,！世上有很多東西，給予他人時(shí),，往往是越分越少,，唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那就是愛,！教師的愛是春風(fēng)化雨,、潤物無聲的，付出時(shí),，沒有想到回報(bào),，這就是一種責(zé)任的驅(qū)使。

我常想,，其實(shí)孩子就好像是一首首樂曲,，或慷慨激昂、或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),、或活潑歡快、或耐人尋味,，只要你能夠找到準(zhǔn)確定調(diào)的支點(diǎn),，只要你愿意了解它的音符特色，就一定會(huì)將每一首曲子演繹得動(dòng)人心弦,，感人肺腑,！今天，試問在座的各位同行們,，你們孜孜不倦奔波于三尺講臺(tái),，你們風(fēng)華正茂卻甘為人梯，你們雙鬢斑白抵不住風(fēng)霜的洗刷,，卻兢兢業(yè)業(yè)手握著育才的執(zhí)著,，難道不就是為了那份對(duì)學(xué)生的神圣的愛嗎？

法國文學(xué)家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到：“花是尊貴的,，果實(shí)是甜美的,，讓我們都來做葉吧，因?yàn)槿~,，是平凡而謙遜的,。”誦讀這意味深長的詩句,，我感到萬分的驕傲與自豪,。一棵參天大樹挺拔聳立,，靠的是深扎大地的根默默支撐；凌云高樓氣勢(shì)撼人,，靠的是厚重堅(jiān)硬的基石無語的支撐,。那么，我們教師又靠什么來支撐我們無比睿智的人生呢,？那就是——愛與責(zé)任,！

沒有愛就沒有教育。大愛無聲,，作為教師,我們要把愛的陽光灑向每一個(gè)學(xué)生,。在教師的眼中，學(xué)生都應(yīng)該是平等的,，不會(huì)因?yàn)樗麄兤返?、成績和家境的好壞而被劃分成三六九等。不僅如此,，對(duì)特困生,、學(xué)困生、單親家庭學(xué)生和留守兒童,、殘疾兒童等,，應(yīng)給予更多的愛與期待，千方百計(jì)地化解他們心中的陰霾,，用愛的陽光照亮他們前行的道路,。作為教師，我們應(yīng)做到以心換心,、將心比心,，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到老師的關(guān)懷和溫暖。要知道,，教師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一個(gè)愛撫的動(dòng)作，都會(huì)讓學(xué)生心領(lǐng)神會(huì),、心花怒放,、心存感激。當(dāng)老師把一顆真誠的心交給學(xué)生,，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，公平地把愛和溫暖送給每一個(gè)學(xué)生時(shí)，他們必定會(huì)沐浴著師愛的光輝,，朝著我們期待的方向奮勇前進(jìn),。

古語云：德高為師，身正為范,。也就是說,，一個(gè)沒有責(zé)任心的人,，不論其才學(xué)有多高，是無法在其所在崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)的,！可見,，教師的愛與責(zé)任是多么重要。 做為一名人民教師,，在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。新的教學(xué)理念是：一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，教師教書育人應(yīng)是面對(duì)全體學(xué)生，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,，必須關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。只有愛學(xué)生,，才會(huì)愛教師這一職業(yè),，也只有愛學(xué)生，才會(huì)有工作的熱情和激情,，才會(huì)用心去工作,，才會(huì)愛崗敬業(yè)，努力地思考如何做好工作,，才能以自己的人格去感染學(xué)生，影響學(xué)生,，教育學(xué)生,。我常常這樣問自己：我教的學(xué)生們生活在什么之中呢？三尺講臺(tái),，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，師愛更多流淌在平凡的日子里,。我應(yīng)該時(shí)刻提醒自己：不要吝惜自己的微笑,，不要忽視一句無意的問侯，一個(gè)幼稚的質(zhì)疑,，不要漠視那雙求知的眼睛,。要記住：沒有愛就沒有教育,。走在教育的路上,，每當(dāng)想起每個(gè)家長和我一樣,，都希望自己的孩子得到老師的關(guān)愛，都希望自己的孩子成才時(shí),，這種想法便驅(qū)使我盡力把學(xué)生的每件小事做細(xì),、做好。如果說愛是天,，那么,，責(zé)任就是地。

“愛”與“責(zé)任”,，二者是分不開的,，“愛”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛的化身,。沒有愛就沒有教育,，沒有責(zé)任也辦不好教育。我想,，作為一名教師,，首先要有愛心，在做好傳道授業(yè)解惑這三點(diǎn)上“要以德為先”,，把責(zé)任感時(shí)刻緊記心中,，才能做到“敬業(yè)奉獻(xiàn)”。只有把學(xué)生的事常裝在心里,，才會(huì)有責(zé)任心,，有了為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，才能自然而然生出敬業(yè)奉獻(xiàn)的情感,。作為老師,，我們往講臺(tái)上一站，下面的學(xué)生就是我的責(zé)任,，就應(yīng)該把責(zé)任好好的扛起來,。 如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé),。

如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,，他就學(xué)會(huì)了憂慮。 如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,，他就學(xué)會(huì)了自信,。 如果一個(gè)孩子生活在忍耐中，他就學(xué)會(huì)了耐心,。 如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)中,，他就學(xué)會(huì)了感激。 如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可中,，他就學(xué)會(huì)了自愛,。

如果一個(gè)孩子生活在承認(rèn)中,，他就學(xué)會(huì)了要有一個(gè)目標(biāo)。 如果一個(gè)孩子生活在分享中,，他就學(xué)會(huì)了慷慨,。

如果一個(gè)孩子生活在友愛之中，他就學(xué)會(huì)了這世界是生活的好地方,。

如果一個(gè)孩子生活在真誠之中,，他就會(huì)頭腦平靜地生活。

我想任何一個(gè)人讀過這樣一段話之后,，都會(huì)有所觸動(dòng)吧,！而我們作為一名人民教師，所要承擔(dān)的是：愛孩子,，讓孩子在生活中學(xué)習(xí),，我也經(jīng)常去想，是什么力量,，讓年輕的一輩風(fēng)華正茂卻甘為人梯,，孜孜不倦地奔波于三尺講臺(tái)？又是什么力量,，讓老一輩優(yōu)秀教師雙鬢斑白卻仍然兢兢業(yè)業(yè)地執(zhí)著于教育工作,？只因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)生的愛與責(zé)任！只因?yàn)閻叟c責(zé)任——教育工作永恒的支點(diǎn),！

我選擇了教育,，選擇了清貧，但我的精神卻是最富有的,，因?yàn)?，我擁有著學(xué)生會(huì)心的微笑和成功的快樂與健康的身體，擁有著桃李滿天下的幸福和收獲,。選擇了教師,，也就選擇了“愛與責(zé)任”這份沉甸甸的義務(wù)，我不應(yīng),、也沒有理由退縮，我挺起胸膛說：“我無愧于教師這個(gè)職業(yè),！”

責(zé)任有關(guān)的演講稿篇五

各位親愛的老師們同學(xué)們,，今天我要演講的主題是：責(zé)任。

責(zé)任,，是人這一生中必不可少的東西,，如果你沒有了責(zé)任心，你將變成一個(gè)別人厭惡的人,，如果你沒有了責(zé)任心,，你將一事無成,。如果你沒有了責(zé)任心，你將面臨著別人對(duì)你失去信心,。責(zé)任,，它代表了一個(gè)人的品質(zhì)，責(zé)任,，使人變得穩(wěn)重,，責(zé)任，使人知道自己的義務(wù),。責(zé)任,，使你擁有了那一些對(duì)你真正關(guān)心，幫助和愛護(hù)你的人,。那么,，就讓我講一個(gè)關(guān)于責(zé)任的故事吧。

查爾斯·詹姆斯·?？怂故怯渭?，他以“言而有信”獲得了政界較高的贊譽(yù)。當(dāng)?？怂惯€是一個(gè)孩子時(shí),，有一次，?？怂垢赣H打算把花園里的小亭子拆掉,，再另行建造一座大一點(diǎn)的亭子。小?？怂箤?duì)拆亭子這件事情非常好奇,，想親眼看看工人們是怎樣將亭子拆掉的，他要求父親拆亭子的時(shí)候一定要叫他,。小?？怂箘偳梢x家?guī)滋欤偃肭蟾赣H等他回來后再拆亭子,，?？怂垢赣H敷衍地說了一句：“好吧！等你回來再拆亭子,?！边^了幾天，等小?？怂够氐郊抑?，卻發(fā)現(xiàn)舊亭子早已被拆掉了，小福克斯心里很難過,。吃早飯的時(shí)候,，小福克斯小聲地對(duì)父親說：“你說話不算數(shù),！”父親聽了覺得很奇怪,，說：“不算數(shù)？什么不算數(shù),？”原來父親早已把自己幾天前說過的話忘得一干二凈,。老福克斯聽到兒子的話后,，前思后想,，決定向兒子認(rèn)錯(cuò)。他認(rèn)真地對(duì)小?？怂拐f：“爸爸錯(cuò)了,！我應(yīng)該對(duì)自己說過的話負(fù)責(zé)！”于是,，老?？怂乖俅握襾砉と耍尮と藗?cè)谂f亭子的位置上,，重新蓋起一座和舊亭子一模一樣的亭子,，然后當(dāng)著小福克斯的面,，把“舊亭子”拆掉,，讓小福克斯看看工人們是怎樣拆亭子的,。

后來,，老福克斯總是說：“言而有信,，對(duì)自己的言語負(fù)責(zé),，這一點(diǎn)比萬貫家財(cái)來得更為珍貴！”你看,，老?？怂乖诟？怂剐r(shí)作出的影響是多么巨大啊,。這說明,，一個(gè)人的責(zé)任心足以改變另一個(gè)人對(duì)責(zé)任的看法和行動(dòng)。

所以,，我們的責(zé)任心不僅決定了自己，也影響了他人。當(dāng)你彎腰撿起一片廢紙,，當(dāng)你把正在滴水的水龍頭擰緊,，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)你所承諾的諾言，當(dāng)你去勸阻那些破壞環(huán)境的人,。這就是責(zé)任的芽苗,。責(zé)任并非難事。樹立責(zé)任心也并不困難,。責(zé)任就是你我之間分內(nèi)要做的事情,。責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜。責(zé)任并不美好,，是肩上的重?fù)?dān),，但是只有懦夫才會(huì)逃避屬于自己的責(zé)任。擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任是每個(gè)人都必須做的,。

我的演講完畢,，謝謝！