要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實(shí)際問題,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

有責(zé)任的演講稿 有關(guān)責(zé)任的勵志演講稿篇一

首先，奉獻(xiàn)我的智慧和汗水,，毋庸質(zhì)疑的,，是我的職責(zé)。

1,、情系幼兒,，愛每一個(gè)孩子。

每當(dāng)我讀到那句教育名言：“一切為了孩子,，為了一切的孩子,，為了孩子的.一切?！蔽铱?cè)滩蛔「袊@,，這是何等之高的教育境界啊,！俗話說：“愛自己的孩子,，是母雞都會做的事。但是像母親一樣別人的孩子,，卻是圣人的行為,。”老師不是圣人,，但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每個(gè)幼兒,，因?yàn)樗麄兌际敲總€(gè)家庭的寶貝，因?yàn)樗麄兌际菄椅磥淼南Ｍ?。我想這種愛已經(jīng)超越了責(zé)任,，它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)。

2,、安于教育事業(yè),，做一個(gè)愛崗敬業(yè)的老師。

在當(dāng)幼兒教師之前,，我很向往幼兒教師這個(gè)職業(yè),，我賦予了它很多美好的幻想；在我終于如愿與償成了一名孩子王之后,，親身體驗(yàn)了幼兒教育的瑣碎和忙碌,，我卻仍然喜愛我的職業(yè)。正所謂選我所愛,，愛我所選,。前者很容易做到,，也是每個(gè)人的希望。但往往當(dāng)夢想成為現(xiàn)實(shí)之后,，厭倦隨之而來,。而我慶幸自己是個(gè)很容易滿足的人，總是能在瑣碎里找到快樂的理由,。確實(shí),，愛我所選決非異事，所以人們不停的強(qiáng)調(diào)要愛崗敬業(yè),。有人說,，當(dāng)教師的，在付出與物質(zhì)回報(bào)上,，是很難等同的,，但是在精神上，他的收獲是永遠(yuǎn)超過別的行業(yè),。是的,，既然我

們選擇了這份我們當(dāng)初神往的事業(yè)，就讓我們安于我們平凡的工作,，在平凡中享受不平凡的樂趣吧,！

3、自我成長,，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的老師,。

教師者必先強(qiáng)己，育人人者必先律己,。教師必須學(xué)會做一名學(xué)習(xí)型的教師,，在全面提高自己理論素養(yǎng)、知識水平和業(yè)務(wù)水平上下功夫,?！敖o學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水,，這句教育名言在今天似乎已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,，現(xiàn)在的教師應(yīng)該像自來水一樣，取之不盡,。特別是幼兒教師這個(gè)身份,，給孩子太多的崇拜和遐想，在他們的眼里,，老師是無所不能的,，老師是完美無缺的。因此,，我們只有不斷學(xué)習(xí),，不斷更新自己的知識體系，才能引領(lǐng)孩子認(rèn)識世界,。

其次,，做一個(gè)快樂的人，也是我不能放棄的,。努力工作,，并快樂著！

我有一棵責(zé)任心,，我希望把我的工作做得很出色,，可是同時(shí)，我又不愿意投入我的全部,，因?yàn)槲乙阉瞰I(xiàn)給我的其他生活,，所以，我希望做一個(gè)聰明的老師,，快樂的老師,！

1、享受工作本身,。有人工作是為了生活,，有人生活是為了工作。前者太可憐,，后者太無私,。我覺得，工作,，就是生活中的一部分,，它和吃飯、睡覺,、逛街,、聊天、旅游一樣,，是我生活的組成部分,。我喜歡像散步聊天一樣，用很輕松很愉快的心態(tài)來面對我的工作,。所以有時(shí)候,，雖然忙碌，卻滿心歡喜,。有時(shí)候自己都覺得奇怪,，好不容易迎來了周末，卻有點(diǎn)失落，哦,，原來是想念我的小朋友了,，想念和他們相處時(shí)的那份充實(shí)，那份簡單的沒有來由的快樂,。

2,、工作，可以更簡單,。就像吳老師說的,，要巧干，不要苦干,。我的理解是,，只有當(dāng)你提高工作效率時(shí)，你的付出才與收獲等同,。我常常用笨鳥先飛來評價(jià)自己,，所以用了比別人多的多的時(shí)間做一些簡單的事情。現(xiàn)在想想,，自己真的很笨,，不是笨在智力，而是笨在方法,。的確,，如果我們在做一件事情之前，能夠花5分鐘來思考,，怎么做更快質(zhì)量更高,，也許我們就能節(jié)省50分鐘甚至更多的時(shí)間，何樂而不為,。

3,、享受生活，豐富人生閱歷,。我說了,，教師這個(gè)崗位，是一個(gè)五彩的舞臺,，是我所選也是我所愛,，我希望演繹好我的角色，而豐富的知識和閱歷是輕松扮演好這個(gè)角色的保證,。我希望在社會這個(gè)更大的舞臺上,，我也能夠親歷許多豐富的片段，豐富我的人生經(jīng)驗(yàn),。

做一個(gè)快樂的人,，然后做一個(gè)快樂的老師,。奉獻(xiàn)不必犧牲，責(zé)任也不必太負(fù)重,。這就是我,，一個(gè)新時(shí)代的幼兒教師，愿以我的快樂來豐富我的課堂,，愿以我的快樂來豐富我的人生,！

有責(zé)任的演講稿 有關(guān)責(zé)任的勵志演講稿篇二

尊敬的老師,、同學(xué)們好：

我今天演講的題目是《大學(xué)生們回歸本位》

大學(xué)生們,，這個(gè)名詞的光環(huán)幾近消失。不管是在路上,，在車上,，在桌上，只要不說是大學(xué)生們,，基本上沒人能看出這個(gè)人是大學(xué)生們,。為什么？因?yàn)檫@個(gè)人沒了大學(xué)生們應(yīng)有的氣質(zhì)和舉止,。當(dāng)一個(gè)人表明自己是大學(xué)生們時(shí),，得到的不再是仰視和高看一等，而是一種戲謔的幾近俯視的態(tài)度,，為什么,？因?yàn)榇髮W(xué)生們平凡的幾近成為社會的負(fù)擔(dān)。今天,，我們討論大學(xué)生們的社會責(zé)任,，但是，我想談一下,，什么是大學(xué)生們,，大學(xué)生們應(yīng)該怎么樣，如何回歸自己大學(xué)生們的本位,。讓自己成為真正的大學(xué)生們,，就是當(dāng)代大學(xué)生們首要的社會責(zé)任。

什么是大學(xué)生們,？在大學(xué)里生活過,，上過課，考過級,，拿過證的學(xué)生不一定就是大學(xué)生們,，當(dāng)然年齡大的學(xué)生也不一定就是大學(xué)生們，大學(xué)生們不是年齡和知識的增長,，而是心理,、道德，和善的成長。大學(xué)生們應(yīng)該就是明德,，親民,，止于至善的人。

大學(xué)之道在明明德,，在親民,，在止于至善。大學(xué)生們要走的路就是明明德,，親民,，止于至善。按照這條路走下去才能成為受人尊重的大學(xué)生們,，也才能為自己創(chuàng)就美好的未來,。接下來，我簡要說一下,，怎么樣明明德,，親民，止于至善,。

明明德,，就是克明峻德，能夠彰顯人性的美德,，克服自身的道德缺陷,，完善自身的道德修養(yǎng)。這個(gè)解釋很晦澀,，我們不太懂,，也就不太好做。那么我們該怎么做呢,？

我們現(xiàn)在做的最多的應(yīng)該還是上課學(xué)習(xí),，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不僅要學(xué)好顯學(xué)問，更要做好隱學(xué)問,。怎么做呢,？很簡單，如果自己身邊有空做,，主動給晚到的同學(xué)讓個(gè)座,；老師喊同學(xué)們好的時(shí)候，大聲的回一聲老師好,，而不是小聲嘟囔,；同學(xué)回答問題不完善或是很差勁的時(shí)候，不去起哄嘲笑,；老師提問題沒人回答的時(shí)候,，主動站起來表明自己的觀點(diǎn),，不是炫耀，而是配合老師繼續(xù)講課,；下課時(shí),，多給累了一節(jié)課的老師一會兒由衷的或是表面的掌聲等等，這些都是隱學(xué)問,，看似不起眼,，實(shí)則很重要，簡單不是問題,，重要的是可以從簡單的行動中使思想得到復(fù)雜的升華,。做地多一點(diǎn)，心自然會高一點(diǎn),，人也自然會上進(jìn)一點(diǎn),。 還有，上公交車的時(shí)候,，別擠破頭似的往前推，想早上車就多看看公交車,，判斷一下車?？康奈恢茫孪日驹谀抢?，自然可以早上車,；在車上，想坐的話就坐在后面,，如果坐在前面就多給弱勢全體讓讓座,；下車按順序，不要搶著下,，也不要拖拖拉拉,。在宿舍里，少吩咐別人一點(diǎn),，自己多承擔(dān)一點(diǎn),，有時(shí)候一點(diǎn)小事吩咐別人的時(shí)間自己也就做完了。

大學(xué)生們處于什么階段呢,？用周易的卦象來表示就是乾卦的第一爻,，初九，潛龍,，,，卦辭是“潛龍勿用”。意思是,，人生的初步階段,，要多做,，多準(zhǔn)備，凡事做細(xì)一點(diǎn),，多做一點(diǎn),，就能夠使自己成長，自然的升到第二爻,，九二,，見龍，卦辭“龍?jiān)谔?，利見大人”,。就是說，做好了細(xì)微的有成效的準(zhǔn)備,，自然就會表現(xiàn)出大人風(fēng)范,。對我們來說，就是自然表現(xiàn)出大學(xué)生們的風(fēng)范,。 既然提到周易,，我說一點(diǎn)題外話，就是大學(xué)生們可以立大志,，但沒必要逼著自己做太大的事,，大學(xué)生們只是潛龍，而做大事的是飛龍階段,，潛龍和飛龍差的不是一級,，而是四級，九五,，飛龍,，飛龍?jiān)谔臁,？赡苣銓︼w龍沒有感性的認(rèn)識,，但是九五之尊什么意思應(yīng)該明白，飛龍就是這個(gè)階段,。我們追求的階段,，是九二，見龍,，否則就空有大志,，落敗而歸。

親民,，朱熹的注解是新民,。茍日新，日日新的新民,。就是說自己要時(shí)時(shí)進(jìn)步,，時(shí)時(shí)創(chuàng)新,。朱子有經(jīng)典的解釋，但我認(rèn)為現(xiàn)在還是做親民解好,。親民,，對自己身邊的人親，不是親近,，親昵,，親熱；而是親和,，尊重,，善待。現(xiàn)在國家將以人為本作為核心,，我們要理解,，對國家社會而言，我們是這里的人,；但是對自己而言,，我們不是這個(gè)人。把以為人為本貫徹到我們個(gè)人的生活中就是以別人為本,。當(dāng)然,，這是很難做到的，所以說這只是一種口號和理想,，但是親民我們是能做到的，親民算是以人為本理念的低一級別的要求吧,，對國家負(fù)責(zé),，作為當(dāng)代大學(xué)生們，做到親民就是負(fù)責(zé),。

止于至善,。這是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，萬事萬物都在變化之中,，至善是不存在的,，盛極必衰，物極必反就是這個(gè)道理,。如果能夠止于至善,，是形而上學(xué)，就是唯心主義,。止于至善,，能夠作為大學(xué)開篇的壓軸之結(jié)句，當(dāng)然有其重大意義,，是不能從現(xiàn)代科學(xué)的角度看待的,，止于至善是一種對自身極高的要求,，希望自己可以做到最好，做到極致,。作為我們,，追求更好就是止于至善?；蛘哒f適合自己的,，對社會他人有益的態(tài)度或事，我們一直持有和堅(jiān)持做,。善的,，堅(jiān)持，一直,，這三個(gè)詞就是止于至善的不二法門,。

我一直說善，堅(jiān)持做善事,，不會虧自己嗎,？敬請放心，天道無親,，唯與善人,。

大學(xué)生們，走明明德,，親民,，止于至善的道路，就能把自己塑造成合格的大學(xué)生們,，就是對國家社會負(fù)責(zé),。

謝謝大家。

有責(zé)任的演講稿 有關(guān)責(zé)任的勵志演講稿篇三

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：

大家好,！我是五年級2班的xxx.我今天演講的題目是《責(zé)任升光輝 無責(zé)生灰塵》。

如今,，四月的春風(fēng)輕輕拂面,，作為一名二小學(xué)子我無比自豪的站在這里。因?yàn)閷W(xué)校開展的這次演講活動正是我們所期盼的,。誰不希望自己做一個(gè)有責(zé)任心的好學(xué)生,，誰又不希望自己是他人眼中有責(zé)任心的好孩子呢？

作為一名二小學(xué)子,，我深感慶幸,。因?yàn)檫@里有負(fù)責(zé)任的老師，上課教學(xué)嚴(yán)肅活潑,，下課卸下一身疲憊與我們一起歡樂游戲,。

作為一名二小學(xué)子,，我更深感慶幸。因?yàn)檫@里還有負(fù)責(zé)任的同學(xué),。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,。我校有近2千學(xué)生，安全問題令人擔(dān)憂,，不過別擔(dān)心,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有妙招。走好路的好習(xí)慣讓多少同學(xué)少去了摔打與撞傷,。不信你看:上學(xué)入校時(shí)同學(xué)們從四面八方涌來,，當(dāng)大家踏入校門的那一刻起都自覺的排成長隊(duì)。大同學(xué),、小同學(xué),、高個(gè)子、矮個(gè)子,，哪一個(gè)也不爭,，哪一個(gè)也不搶。走好路的好習(xí)慣正在春風(fēng)的陪伴下形成了我校一道獨(dú)特的風(fēng)景,。當(dāng)然偶爾有個(gè)別的學(xué)生因?yàn)橄朐琰c(diǎn)到教室學(xué)習(xí)插隊(duì)了,，值日老師的一個(gè)暗示就會讓他心領(lǐng)神會，這就是責(zé)任的力量,，這就是責(zé)任的光輝,。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為,?！币坏嗡梢哉凵涮柕墓廨x，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈,。小事是大事的基礎(chǔ)，大事是小事的累積,，輕視一件件平凡的好的小事,，就不會做出偉大的事情。在沒有老師的自習(xí)課能認(rèn)真學(xué)習(xí),、在沒有家長的監(jiān)督下能按時(shí)完成家庭作業(yè),，在每一次課前一支歌中能盡展歌喉，在每一次的打掃中能除盡塵土,，這就是負(fù)責(zé)任,，這就是能力的體現(xiàn)。同學(xué)們：請留意你的行動,，因?yàn)樾袆幽茏兂闪?xí)慣,，請留意你的習(xí)慣,，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格，請留意你的性格,，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn),。小與大是相對的，但善與惡卻是絕對的,，再小的善也是善,，再小的惡也是惡。讓我們始終記住“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”

責(zé)任升光輝 無責(zé)生灰塵,。同學(xué)們,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù),；人所不能負(fù)的責(zé)任,，我亦能負(fù)。讓我們拂去心靈的灰塵,，讓責(zé)任熠熠生輝吧,！