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學(xué)生考試失誤檢討書篇一

您好,！

過得真的太快了，甚至于每天我還感覺到日子的到來(lái),，它就已經(jīng)逝去了。我們離的到來(lái)也越來(lái)越近了,，緊張的氛圍在一步一步的逼近,。

這個(gè)模考,，學(xué)校早在幾周之前就跟我們?nèi)钗迳甑膹?qiáng)調(diào)過要認(rèn)真對(duì)待,，考出的真實(shí)的水平，讓自己在高考的時(shí)候心里能有個(gè)底,，也讓自己能夠知道自己哪一方面差一點(diǎn),，還有時(shí)間給我們及時(shí)的去彌補(bǔ)，所以對(duì)于這次的考試,，不管是學(xué)校,，老師，還是我們自己都格外重視,?？墒俏覅s沒有發(fā)揮好自己的真實(shí)水平，我感到非常的后悔與沮喪,，但是我知道我已經(jīng)沒有太多的時(shí)間去讓我難過了,，我應(yīng)該及時(shí)的調(diào)整過來(lái)，重新以最好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍,。所以我針對(duì)這次?？伎荚囀Ю蚰蚕蛭易约鹤鞒鰴z討,，也算是個(gè)自己一個(gè)交待,。

這次考試題目的難度和高考差不多，不管是氛圍還是自己的狀態(tài)都是以模擬高考的角度去的,，目的就是希望在高考前能夠知道自己的不足和優(yōu)勢(shì)都在哪里,，并且在迎來(lái)高考的最后一點(diǎn)時(shí)間里,，針對(duì)自己的不足去完善它，可是這次我卻完完全全沒有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,，但是高考也是有一定的可能性讓我發(fā)揮不好的,，我想了很久對(duì)于這件事情，我覺得最主要的還是在于我自己的一個(gè)心態(tài)問題,，我太緊張了,，以至于考試的時(shí)候很多次都直接腦海一片空白，導(dǎo)致平時(shí)很多能夠做出來(lái)的題目我都沒能拿到分,，再加上我對(duì)自己的不自信,，我覺得自己肯定考不好，覺得題目難,，自己會(huì)不會(huì)寫,，所以導(dǎo)致自己不愿意去想那種難題，然而造成自己緊張,，,，不自信的主要原因還是自己的功課不扎實(shí)導(dǎo)致的，如果我的功課足夠扎實(shí),，對(duì)自己有信心,，以一種平常心去對(duì)待我一定可以超常發(fā)揮的。

所幸的是這不是真的高考,，只是一次?？迹,？甲钪饕木褪前l(fā)現(xiàn)自己的問題,，去改善自己的不足，所以現(xiàn)在能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己所存在的問題也應(yīng)該覺得慶幸了,，我也不會(huì)再沮喪難過下去,，我一定會(huì)盡快把自己的心態(tài)調(diào)整過來(lái)，繼續(xù)為了高考而奮斗,，對(duì)自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)去努力鉆研,，去發(fā)掘自己的潛能，在高考前將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳,，提醒自己要自信,，不要緊張。

我相信我自己一定可以的,，也請(qǐng)老師您能相信我,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生考試失誤檢討書篇二

尊敬的老師：

您好!

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,，試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),，我感到十分的愧疚，我在此向你說一聲對(duì)不起,，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望,。在這次期末考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心,，也讓我無(wú)地自容,。

于是，今天,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)習(xí)的歉意及從今開始努力學(xué)習(xí)的決心。早在您剛帶我們的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué),，一定要好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

直到現(xiàn)在,，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省,。

此次考試后,，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

2、平時(shí)生活懶散,。因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低,，把老師教的東西學(xué)的不扎實(shí),。

我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，考試成績(jī)便不好地回報(bào)了我，為此,，我決定以后好好學(xué)習(xí),，努力奮斗，在此,，我訂了一份計(jì)劃：

1,、學(xué)好課本知識(shí)。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí),。也就是說在老師上課之前,，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題,，把不懂的問題記下來(lái),，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論,。課本要反復(fù)閱讀,，直到把問題看的透徹了、明白了,。

2,、注意課外積累。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的,。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此,，閱讀時(shí)要有選擇,。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視,、廣播,、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記,。要關(guān)心社會(huì)生活,，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步,。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),，更能豐富我們的生活。

我一定會(huì)說到做到的,。

望老師監(jiān)督,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生考試失誤檢討書篇三

尊敬的老師：

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,，無(wú)所事事,，目空一切,，終于釀成了這個(gè)惡果。

當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),，我潸然淚下,，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河,。這淚,，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚,，是悔恨的淚!這淚,，如沉重的水銀，落在,、打在,、沖擊在我的心上!

也許有人說，兩分不算什么,。然而在我看來(lái),，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,，如刀鋒一般,，在我的心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕，令我悲痛欲絕!

平均分,，像一道墻一樣,，把我死死地?cái)r在了外面。我曾想僥幸地沖過去,，卻一頭撞上,，頭破血流,，粉身碎骨!

總結(jié)了失敗的原因,，才發(fā)現(xiàn)有很多。

首先,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，沒有合理安排時(shí)間,，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜,，上課沒有精神,。

其次,，上課沒有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考,，以致思路不活躍,，掌握的知識(shí)不具體、不全面,，不會(huì)舉一反三,，思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕,。做的練習(xí)很少,，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。

再者,，便是課外書的閱讀,，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材,，詞匯的積累也很少,，語(yǔ)言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂,，蒼白無(wú)力,。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,，閱讀能力仍有待提高。

最后,，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心,。總是“大意失荊州”,，做題馬馬虎虎,，沒有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文,，所有的科目都是這樣,，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,，正確率較低,。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以,，對(duì)以前知識(shí)的掌握,，是必要性的。

通過了對(duì)本次期中考試的總結(jié),，我了解了更多自己的.不足之處,，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn),，只有下苦功夫,，才能取得成功。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日