范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

初中生個人考試失誤檢討書篇一

您好!

期中考試失利后的總結與反思,，這次的語文考試令老師與父母大失所望,，成績令我也十分震驚，是的,，考砸了,。

總結了失敗的原因，才發(fā)現有很多,。首先,，學習態(tài)度不端正，課前預習不充分,，學完每一課后沒有及時復習,，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多,。學習習慣不好,，沒有合理安排時間，作業(yè)的質量與效率不高,，經常熬夜,，上課沒有精神。

其次,，上課沒有積極參與課堂,，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體,、不全面,，不會舉一反三，思考問題所需時間很長,，導致作文時間不充裕,。做的練習很少，做題的經驗較少,。再者,，便是課外書的閱讀，閱讀量過少,，導致寫作文沒有素材,，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性,，文章顯得十分雜亂,，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,，對許多文章包括詩詞都不能理解,，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高,。

最后,，則是我最大的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”,，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題,，不知是語文,，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查,，導致犯了許多不該錯的失誤,，正確率較低。以后做題一定要仔細,，不能因為題目簡單而不去在意,，學習是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎,，才能在此之上再去提高,，所以，對以前知識的掌握,，是必要性的,。

通過了對本次語文考試的總結,，我了解了更多自己的不足之處，知道了,，自己的水平還差得很遠,，只有下苦功夫，才能取得成功,。

檢討人：

20__年xx月xx日

初中生個人考試失誤檢討書篇二

尊敬的老師：

您好!

十分抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發(fā)揮嚴重失常,，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠,，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐,。

回顧錯誤,，我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講,，課后沒有去復習課文,，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,，導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷,，釀成了如此慘痛的后果啊!

這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,，也在必須程度上說明我求知欲,、上進心不足。

現如今,，錯誤已然出現,，我也不再為自己爭辯。我只會坦然應對,，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后,，我必須個性重視數學學習，努力糾正自身態(tài)度,、行為錯誤,，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績,。

最后，我懇請您的暫且原諒,，讓我在下半學期好好表現一番,。

檢討人：

20__年xx月xx日

初中生個人考試失誤檢討書篇三

尊敬的老師：

您好!

關于此次數學考試不及格的問題，我在此遞交數學考試不及格的檢討書,，由此來深刻反省我的錯誤,，向您做出如實保證,，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤,。

回顧錯誤經過,，我在上一階段數學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題，一度數學課幾乎沒有認真地聽,，導致多門課程的知識點沒有掌握,。最終導致了此次單元數學考試不及格，得到了全班最低分,。

面對錯誤,，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松,、懈怠自己的諸多問題,。林林總總的問題，歸根結底還是我不夠成熟,，沒有充分意識到學習數學的重要性,。

特此，我向您保證：

1,、我今后一定提高自己對于數學這門學科的充分認識,，努力提高自身學習素質，做到不偏學不偏科,，不懈怠學習,。

2、我一定努力進去,，認真學習數學,，提高數學成績，爭取在下階段數學考試當中取得好成績,。

3,、我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己,，重新定位自身,，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。

總結,，我愿意接受大家的監(jiān)督!

檢討人：

20__年xx月xx日

初中生個人考試失誤檢討書篇四

尊敬的老師：

您好!

現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,，以深刻反省自身錯誤。本次期中考試,，我的成績是全班倒數的,，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎,，痛苦萬分,。

經過您的批評教育,，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發(fā)現了自身之所以沒有考好原因：

第一,，平時沒有好好看書,，沒很好領會知識結構。是一門需要綜合知識結構的學科,，不是單單背誦一條信息,，記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,，但是目前在學校里好好看書,，領會書中知識卻是可以的。

第二,，缺少足夠的語言表達能力,。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達能力不強,，這跟我的語文學習水平也有關系。

第三,，沒有好好審題,，性質急躁。是開卷考試,，但是我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續(xù)找了,，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得,。

您經常教導我們重要性,，現如今我是真的深深領會。若我沒有學好知識,，以后將很難有良好的發(fā)展與提高,。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓,，好好學好?，F在起我就要重視起來，課認真聽講,，認真做好每一道作業(yè)題,，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

檢討人：

20__年xx月xx日