“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園業(yè)務(wù)總結(jié)報告篇1

歲末,，回顧這一學期的工作,，百感交集,，借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚,，既須勞動,，又長見識?！边@就是工作的樂趣,、成長的過程,。本學期對我來說是具有挑戰(zhàn)性的、自我成長迅速的一學期,，因工作的需要我擔任中心幼兒園業(yè)務(wù)園長,，雖然曾經(jīng)帶過幼兒園的課程，但對于幼兒園的管理工作還是欠缺經(jīng)驗,，在一份擔憂的同時我更充滿了好奇和自信，因此我非?？鞓返恼湎н@次挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將本學期工作反思如下：

由于我們是新建的幼兒園,，為了給幼兒準備優(yōu)美、舒適的環(huán)境,，教師們八月份就進行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)。開園前,，我們設(shè)立了熟悉日,、家訪日，提前熟記幼兒姓名和孩子拉近距離,。讓家長初步了解了幼兒入園的目的性、焦慮情緒的類型以及要配合的工作;其次;做好分離焦慮現(xiàn)象的學習和培訓(xùn),，讓教師了解幼兒焦慮的現(xiàn)象,，并帶領(lǐng)教師幫助幼兒度過焦慮現(xiàn)象的技巧和技能,，各班級將九月份的計劃重點側(cè)重于生活、游戲,、常規(guī)、等方面,。

九月份是幼兒常規(guī)建立的關(guān)鍵期，在幼兒哭鬧的同時怎樣培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，也是我們研究的重點,，除了有對老師們統(tǒng)一的提出要求外，首先老師們不在等待,，而是與焦慮期的過渡同步進行嗎,，如：示范、模仿法;兒歌的妙用;在游戲中學習,、練習;勤提醒、樹立榜樣等漸漸地幼兒的規(guī)則增強了,，中班的幼兒在入園第4天已經(jīng)自己學會排隊取飯,。

回顧九月，一系列教育教學活動的游戲化,、常規(guī)滲透化、計劃跟進化,，使整體幼兒的焦慮期縮短了2——3周，孩子們的技能發(fā)展也在逐步上升,，全體幼兒在開學一周后就已經(jīng)逐步開始上操，開學第四周各班級的各項工作開始向有序化,、常態(tài)化方向開展，如：早閱讀幼兒已初步形成良好的閱讀習慣,。

我園的教師都是新招聘的,，大多數(shù)剛剛走出校園,，沒有任何工作經(jīng)驗，急需適應(yīng)新崗位,。因此,，對新教師進行有目的培養(yǎng)、促使新教師盡快步入正常的工作軌道是本學期工作的重中之重,。在宋園長的引領(lǐng)下，我們積極的`探索教師培養(yǎng)的有效方法：

我們有目的,、有計劃的對新教師進行跟班視察和指導(dǎo),，視導(dǎo)內(nèi)容主要包括集體教學,、過渡環(huán)節(jié)、區(qū)域活動,、生活活動,、保育工作及家長溝通等一日工作細節(jié),。發(fā)現(xiàn)新教師存在問題及時提醒,、示范，使新教師掌握最基本的入門方法,，確保班級活動正常開展。

教師的專業(yè)基本功是新教師入門的首要前提,。除了開學前集中的師德培訓(xùn)和新教師崗前培訓(xùn)之外，我們還根據(jù)工作實踐需要對新教師進行了集中的班級管理方法培訓(xùn),、組織參加了區(qū)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。

新教師隊伍最讓人擔心的是幼兒的安全問題,。我們采取了雙管齊下的方式：一方面，召開會議,，將集中培訓(xùn)的安全講座資料進行重溫,，結(jié)合實例逐一強調(diào);另一方面,，細致分析一日生活各環(huán)節(jié)有可能出現(xiàn)的安全漏洞，分別制定有效可行的措施,，同時進班重點觀察,、提醒教師關(guān)注安全細節(jié),，例如：幼兒集體如廁的合理組織方式，個別幼兒如廁的應(yīng)對方法等等,。上述舉措使教師們的安全意識大大增強，逐步養(yǎng)成了良好的工作習慣,。

本學期的教研活動開展更加注重實效性,。開學初,，我們著重分析了面臨的現(xiàn)狀：1,、都是新教師,，2、同時今年又是新的課程體系,。所以,，立足現(xiàn)實情況，在制定教研計劃時,，我們將主要目標定位于：以日常教學中出現(xiàn)的問題為切入點，幫助新教師盡快熟悉課程模式,，掌握基本的教學方法;學期初,，我?guī)ьI(lǐng)大家學習了《幼兒園教師備課的內(nèi)容與方法》,，從備課的意義、內(nèi)容,、方法和要求,、教案的撰寫以及活動環(huán)節(jié)與實現(xiàn)環(huán)節(jié)的關(guān)系等方面展開闡述,，幫助教師理清了備課的要素。并且我在組織教研時根據(jù)實際需要引領(lǐng)老師們學習探討的,。這些集中的教研活動使老師們少走彎路，提高了備課,、說課、教研的效率,。

由于沒有傳播性疾病的困擾，本學期的家長工作開展的豐富多彩,。開學初的家長座談會讓家長對幼兒園的教育、保育工作有了初步的了解。開展了溫情脈脈的“重陽老少同樂”親子活動,。 11月，經(jīng)過細致規(guī)劃,、精心準備的“家園誦讀會”如期舉行,、家園關(guān)系的和諧也在活動中逐步提高,。元旦前夕,，我們還開展了“圣誕親子手工展，迎新年親子聯(lián)歡活動”,。

作為一名剛剛走上管理崗位的年青教師，我的精力充沛,、敢于實踐，但還存在很多缺點,，如：理論水平不高,、教研領(lǐng)域發(fā)展不均衡,、工作細致性不夠等等;下一步我的努力方向是：加大管理力度，自我學習,、提高教研能力和業(yè)務(wù)能力。

總之,，我將一如繼往的做好本職工作,，不斷加強學習,，更新理念，做一名發(fā)展型,、實干型的管理者，緊緊依靠幼兒園的堅強領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,，大膽創(chuàng)新，銳意進取!

幼兒園業(yè)務(wù)總結(jié)報告篇2

隨著新年的鐘聲敲響，學期工作也接近尾聲,。我在一個學期工作中不斷總結(jié)與反思，學到了很多知識,，自我得到了提升,。我的中五班的小朋友們在各方面的能力上都有了不同程度的提高,，同時剛參加工作的我和孩子們建立了深厚的感情，看到他們每天健康快樂的成長,，我也感到非常的快樂。我對本學期工作做了以下一些總結(jié)：

熱愛教育事業(yè),，全心全意為幼兒和家長服務(wù)，并且將更加努力去完善自己不足之處,。我熱愛集體，團結(jié)同事,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，遵守園里規(guī)章制度,，對班級工作認真負責，在工作中向師傅學到了許多寶貴的經(jīng)驗,，在此我感謝我的師傅畢老師。保育方面也向屈老師學到了許多,，感謝她的幫助和照顧,。我以積極的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,，但經(jīng)驗不足，還望領(lǐng)導(dǎo)給予批評指導(dǎo),。積極參加園里的集體活動，在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給予鍛煉的機會,。關(guān)愛孩子,，希望能給孩子更多的知識，讓他們的世界更加豐富多彩,，關(guān)心照顧他們,，讓他們健康成長,。同時自己也能在工作中完善自己的不足。

教學是幼兒園的重要工作之一,。本學期，我主要承擔字寶寶的教學工作,。在教學上,，每周都認真?zhèn)湔n，準備好教具給孩子們上好每節(jié)課,。除了字寶寶課還有戶外活動,、區(qū)域活動、禮儀教育,、安全教育等。這些我都備好課,，這樣才能給孩子們一個豐富、安全,、愉快的課堂,。這學期與班里老師對區(qū)域活動角進行了創(chuàng)設(shè)布置和修改,。關(guān)于這些我

還很缺乏經(jīng)驗，需要向老教師們學習,。在十二月份的公開課上，我試講了一節(jié)《傣族與孔雀》,，得到了老師、領(lǐng)導(dǎo)的許多寶貴的建議,，也學到了老師們的許多知識,，讓我受益匪淺，在此深刻認識到了自己的不足,，但我相信在以后的工作中我會不斷提高完善自己,。

日常生活中,，從常規(guī)抓起，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,。教育孩子勤刷牙漱口，勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗澡,、勤換衣服等。經(jīng)常安排時間讓孩子多喝水,，上廁所。剛開始工作時,，我發(fā)現(xiàn)有個別孩子拉在褲子上,，這也在于我關(guān)注不夠,，往后我經(jīng)常提醒膽小怯于不敢跟老師說上廁所的孩子，讓他們大膽跟老師說想上廁所,。課堂上多給他們發(fā)言，這樣取得很好的效果,。餐前做好準備,，進餐安靜,，午睡安靜，培養(yǎng)幼兒良好的進餐和午睡習慣,。保教結(jié)合，注意班里的衛(wèi)生情況,，跟保育員老師一起為幼兒創(chuàng)建一個安全,、衛(wèi)生、舒適的環(huán)境,。班里一些孩子特別不愛講話、挑食;不合群,，會打其他小朋友;早上來幼兒園愛哭鬧,，還讓父母背著上樓等,，這些不好的行為習慣，我會在課間單獨跟孩子聊天,，讓他們改正那些不好的行為習慣，這樣經(jīng)常會取得很大的成效,。經(jīng)常用小故事小例子教育孩子團結(jié)友愛、誠實勇敢,、樂于助人,、熱愛勞動等，讓孩子們有一個好的品質(zhì),。一個學期里,，經(jīng)過本班老師的共同努力,，孩子們都在各方面進步很大，學習習慣,、進餐習慣,、衛(wèi)生習慣,、午睡習慣等都取得了很好的效果。

安全方面上,，嚴抓安全問題,，做好各種安全工作記錄,，每天堅持課前3分鐘安全教育,，增進幼兒的安全知識。配合園里每周五的安全演練,，增強幼兒防護意識。日常生活中時刻提醒幼兒注意安全,，盡量避免幼兒撞傷,、跌傷、碰傷等,。常抓上下樓梯安全問題，大型玩具安全問題,，幼兒打鬧安全問題等。經(jīng)常檢查班里安全隱患,，及時消除,，及時提醒幼兒，本學期未發(fā)生安全事故,。雖然幼兒之間的打鬧無可避免，但是我們老師會盡量做最好的引導(dǎo),。

家長工作方面,，我與家長相處愉快，工作上得到家長們的支持和幫助,，在此深表感謝。平時經(jīng)常和家長溝通,，了解孩子的情況,，向家長說一說孩子在園里的表現(xiàn),，聽取家長的想法與建議等。和班里老師共同組織好家長活動,，班里每月一次的親子活動,、運動會、區(qū)域活動材料投入等都得到家長的大力支持,。

配班工作方面，經(jīng)常與班主任和保育老師溝通,，做到管理方式一致,，讓班級更有秩序。配合好班主任的工作,，班級有什么活動都主動參與,，主動配合，一起為班集體努力,。保教結(jié)合與保育老師一起抓孩子生活常規(guī)。

三,、認識不足努力進步,。

剛參加工作，還有非常多的不足之處,，我會加強學習，不斷反思,，隨時總結(jié),，多向師傅和保育員老師請教，學習,。也希望領(lǐng)導(dǎo)們批評指導(dǎo)。新年新氣象,，經(jīng)過總結(jié),，揚長避短發(fā)揮自己的優(yōu)點，完善自己的不足之處,，希望在以后的工作中得到更多的提高。