為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)德育課程工作計(jì)劃方案篇一

全面貫徹黨的三中全會制定的教育改革方針，堅(jiān)持立德樹人,，加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育,，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，,，針對我校實(shí)際情況,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合， 使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛祖國活動的有效形式和長效機(jī)制,，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,，力爭使德育工作形成我校特色。

二,、工作重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項(xiàng)活動中,。通過主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識,。

4、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。辦好家長學(xué)校，形成教育的合力,。

三,、主要工作措施

1、加強(qiáng)師德建設(shè)

2,、高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評、家長評相結(jié)合的多元評價制度,。加強(qiáng)班級管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)， 通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理,、評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

3,、積極開展豐富多彩的德育活動,，

4,、加強(qiáng)家長學(xué)校教育

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對性,、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,。 積極開展“教師家訪”活動。

5,、抓好學(xué)生安全教育

大力加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶,、防拐騙、防勒索及“五防”(防火,、防電,、防雷擊、防溺水,、防中毒)安全教育,，組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作,，加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

6、嚴(yán)格保安管理,，建立來客登記制度,，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,，滋擾學(xué)校,。

四,、工作安排

九月份

1、制定德育工作計(jì)劃,。

2,、召開期初家長會。

3,、慶祝教師節(jié)。

4,、開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”,、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。

十月份

1,、慶祝國慶節(jié)系列活動,。

2、開展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活動,。

3,、重陽節(jié)敬老活動

4、法制宣傳月活動,。

5,、多元評價自我目標(biāo)簽訂書。

十一月

1,、繼續(xù)開展讀好書活動,。

2、開展愛國主義讀書活動,。

3,、舉行寫字比賽活動。

4,、多元評價互評互助活動,。

十二月份

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查,。

2,、開展“感恩、服務(wù),、奉獻(xiàn)”主題教育活動,。

3、做好多元評價工作,。

一月份

1,、慶祝元旦活動。

2,、總結(jié)20xx年德育工作,，制定20xx年春季工作思路,。

小學(xué)德育課程工作計(jì)劃方案篇二

一、指導(dǎo)思想

以黨和國家有關(guān)學(xué)校德育工作和少先隊(duì)工作要求為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)xx大精神,，弘揚(yáng)愛國主義主旋律，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，積極營造健康向上的育人氛圍,，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo),，培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良、心理健康,、富有創(chuàng)新精神的一代新人,，同時加強(qiáng)師德教育，提高德育工作實(shí)效,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。

二、主要工作及目標(biāo)

1,、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標(biāo)。

2,、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作,，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口,，抓好常規(guī)管理,，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

3,、做好“放飛愛與夢”扶貧助學(xué)獎勵基金啟動工作。把“大手牽小手,、共創(chuàng)新風(fēng)尚”活動落到實(shí)處,。

4、堅(jiān)持開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動,，深入持久地開展文明禮貌和隊(duì)風(fēng)隊(duì)伍教育，做好“六,、一”兒童節(jié)表彰工作,。

5、加強(qiáng)師德建設(shè),，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生,。

6,、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平,。

7,、加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開展自理,、自護(hù),、普法系列教育活動。

8,、加強(qiáng)德育理論建設(shè),，在德育論文評選、“五,、四”學(xué)生演講會上取得好成績。

9,、辦好家長學(xué)校,，探索家教聯(lián)合教育途徑。

三,、具體措施

1,、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，提高工作能力,，愛生愛校，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),，以主人翁的態(tài)度,，實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,。

2,、堅(jiān)持德育六化原則，不斷探索科學(xué)的德育工作方法,，尋求合理的德育教育途徑,，爭取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實(shí)效,。

3,、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo)，做到學(xué)校教職員工全面投入,，學(xué)校行政會上研究德育為先,，各線計(jì)劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔,，滲透德育,。

4,、加強(qiáng)教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì),。

一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的xx大有關(guān)精神,，提高教職員工的政治素養(yǎng)。

二是開展學(xué)習(xí)先優(yōu)?；顒?，注重師表形象，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,，提高教師德育修養(yǎng)。

5,、形成德育管理制度化,，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍,，抓好后進(jìn)生工作,，通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法,。

6,、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確,，內(nèi)容豐富,，集趣味性與知識性為一體，每班板報,、手抄報每月更換一次,，學(xué)校在每月月末進(jìn)行評比，納入年組考核,。

7,、繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范制度， 抓反復(fù),，反復(fù)抓,。

一是充分利用思想品德課、班隊(duì)活動等時間,，加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，做到教育時間保證，教育內(nèi)容落實(shí),，教育形式多樣,，教育成效顯著。

二是美化、凈化,、綠化校園,，營造另好的育人環(huán)境，以“讓每棟墻都說話,、學(xué)校管理人性化”為主線,，抓好校園目標(biāo)化建設(shè)。

8,、構(gòu)建學(xué)校,、社會、家庭三結(jié)合的教育模式,，辦好家庭學(xué)校,，建立宣傳與法制制度，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系,，提高德育工作的實(shí)效性,。

小學(xué)德育課程工作計(jì)劃方案篇三

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，學(xué)校德育工作仍堅(jiān)持“以人為本”,，“德育為先”的宗旨，以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn),，以“為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠基”為立足點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，努力營造良好的教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的氛圍,，促進(jìn)學(xué)生各方面的良好發(fā)展，確保校園和諧平安,。

二,、工作重點(diǎn)

1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度,，繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制,，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法,，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。

2、堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā),，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育。深入開展以“五會”教育(會說話、會走路,、會講衛(wèi)生,、會學(xué)習(xí)、會健身)為重點(diǎn)內(nèi)容的系列主題教育活動,。

3,、不斷探索和改進(jìn)德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源,，充分利用國旗下講話,、班會、多媒體平臺等德育陣地,，突出對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、心理健康教育,、安全教育、勤學(xué)上進(jìn)教育等,，切實(shí)提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，以豐富多彩的活動為載體,，開創(chuàng)性地開展德育工作。

5,、進(jìn)一步做好“課外訪萬家”工作,，做到精訪階段有重點(diǎn)、有實(shí)效,。

6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造“走進(jìn)學(xué)校受教育,、走進(jìn)教室想學(xué)習(xí)”的良好文化氛圍,。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)政教隊(duì)伍建設(shè),，提高德育水平

1,、進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)

政教室的主要工作有：政教隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)生的思想教育和心理健康教育工作,、校園紀(jì)律衛(wèi)生安全教育、班級管理,、班級日?；顒娱_展等。全體政教工作人員要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,，工作上既分工明確,，又密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，增強(qiáng)責(zé)任感和吃苦意識,，不斷提高管理水平。

2,、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍

班主任是班級工作的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,，對學(xué)生品德,、能力發(fā)展起著重要作用。政教室要認(rèn)真督導(dǎo),、緊緊依托班主任做好班級管理,，抓好德育工作。

①完善班主任工作制度,，充實(shí)《班主任一日常規(guī)》,，用《西齋中學(xué)班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項(xiàng)工作。

②嚴(yán)格執(zhí)行《班級量化考核實(shí)施細(xì)則》,，用細(xì)則指導(dǎo)班主任開展班級工作,，考核中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性,。按要求做好每日的檢查督導(dǎo)工作,，結(jié)果一日一公布，一周一累計(jì),，一月一評比，作為學(xué)期評優(yōu)的重要依據(jù),。對重大違紀(jì)違規(guī)事件的班級,，優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比中實(shí)行“一票否決”。

③定期召開班主任工作月研討活動,。集中研究班級管理和教育方法,，相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。力爭在班主任工作培訓(xùn)方面采取多種形式,，多種渠道，讓德育管理的視野更加開闊,，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育

1、抓行為養(yǎng)成。切實(shí)抓好學(xué)生的文明習(xí)慣教育,。二月份各班進(jìn)一步學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》,、《西齋中學(xué)衛(wèi)生檢查制度》等制度，抓緊,、抓實(shí),、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起,，狠抓亂扔紙屑果皮,、破壞公物、零食進(jìn)教室等不良行為,。

2,、堅(jiān)持每周一的國旗下講話制度。堅(jiān)持做到有計(jì)劃,，有主題,，早準(zhǔn)備，內(nèi)容充實(shí),，針對性強(qiáng),。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、艱苦樸素,、愛校愛班,、誠實(shí)守信、安全等教育,。

3,、充分利用好班會、讀報談話等德育陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的思德教育,。班會課要結(jié)合月主題活動，內(nèi)容鮮明,，精心組織做好記錄,，注重效果。班會課要有創(chuàng)新,，形式多樣,。真正把班會課作為學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育,、安全教育等的主渠道,。

4、抓好特殊學(xué)生的教育,。結(jié)合“訪萬家”獲得的第一手資料,，建立和完善特殊學(xué)生檔案,，實(shí)行德育導(dǎo)師幫扶制度，定期找責(zé)任對象交流談話,，作好記錄上交,。對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育，作好思想工作,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生;對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生,，要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理，絕不姑息手軟,，用校紀(jì)規(guī)范行為,，用校規(guī)守護(hù)校園。

5,、重視法制教育,，充分利用社會教育資源。請司法等相關(guān)部門專家來校作專題講座,，以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和辨別是非能力,，減少違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

6,、作好學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。七年級著重培養(yǎng)吃苦耐勞,、積極向上的心理意識;八年級重點(diǎn)作好青春期的交友引導(dǎo)教育;九年級重點(diǎn)作好考試心理引導(dǎo)和自我調(diào)節(jié)學(xué)會減壓方面的工作,。

(三)實(shí)行精細(xì)化管理，確保德育實(shí)效工作

1,、抓檢查落實(shí),，政教室仍將對班級管理的常規(guī)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)(班會、校園衛(wèi)生,、校園紀(jì)律,、文明禮儀、活動參與,、財(cái)物管理等),，檢查結(jié)果及時公布，表揚(yáng)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),。

2,、做好班級工作的日常量化考核,，力求考核公平、準(zhǔn)確,、科學(xué),。

3,、進(jìn)一步規(guī)范“五星級文明班級”、“文明寢室”考核評比制度,，加強(qiáng)對學(xué)生在校紀(jì)律,、衛(wèi)生、日常習(xí)慣的的管理,，使學(xué)生素質(zhì)再上新臺階,。

4、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度,。作好學(xué)生的文明行為的教育,，控制亂扔、亂潑,、亂寫,、亂畫現(xiàn)象。清潔區(qū)實(shí)行責(zé)任制,，一天三掃,，定時檢查，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級量化考核,。

(四)加強(qiáng)安全管理,，確保校園平安

1、把好出入校門關(guān),，加強(qiáng)值日教師校園的巡邏查看力度,，確保無重大安全隱患。

2,、加強(qiáng)走讀生的管理工作,，繼續(xù)落實(shí)走讀生乘車交接制度。因病回家學(xué)生實(shí)行無縫交接制度,，確保學(xué)生出入平安,。

3、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防安全”的方針，加大宣傳力度,，落實(shí)各項(xiàng)安全制度,，定期進(jìn)行安全知識講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識,，確保校園整體安全,。

(五)加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),，全方位優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長學(xué)校,，搞好家長學(xué)校檔案管理,，開設(shè)家庭教育講座，提高家長的素質(zhì)和能力;二是定期開好家長座談會,，與學(xué)校教育形成合力;三是請部分家長到班開展系列講座(人生經(jīng)歷,、工作專業(yè)知識、理想前途教育等),，使學(xué)生開闊視野,，增強(qiáng)生活知識，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,。

2,、做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作,。二是將家訪中的體會與收獲,，滲透到班級管理中，進(jìn)一步提高班級管理水平,。

總之,，本學(xué)期政教工作將繼續(xù)做到“有布置、多檢查,、勤通報,、促落實(shí)”，杜絕形式主義,，以收取實(shí)效為出發(fā)點(diǎn),。同時，積極探索新思路,、新方法,，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

四,、工作安排

二月：主題——學(xué)規(guī)章，定計(jì)劃,，增強(qiáng)紀(jì)律意識,，樹立新形象。

1,、擬訂班務(wù)工作計(jì)劃,，進(jìn)行入學(xué)教育。

2,、進(jìn)一步將學(xué)生分類匯總,，建立特殊學(xué)生成長檔案。班主任加強(qiáng)留守生家訪,。

3,、班主任工作布置與培訓(xùn)會。

4,、班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

三月：主題——學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一名優(yōu)秀的西中學(xué)子

1,、主題班會《學(xué)雷鋒,，見行動》

2、七,、八年級校園集體舞匯報演出

3,、中小學(xué)安全教育日系列活動

四月：主題——緬懷先烈，感恩先輩

1,、清明紀(jì)念活動：八年級祭掃革命烈士墓(團(tuán)委組織)

2,、班級文化建設(shè)競賽

3、班主任工作研討會及期中評比

五月：主題——傳承五四精神,，做創(chuàng)優(yōu)爭先典范

1,、主題班會《傳承五四，創(chuàng)優(yōu)爭先》

2,、5.13母親節(jié)《感恩母親》——寫給母親的一封信活動

六月：主題——感恩教育

1,、召開安全教育專題會，組織逃生演練

2,、6.10父親節(jié),，主題班會《心存感恩，成就人生》

3,、九年級學(xué)生中考心理輔導(dǎo),。

七月：主題---總結(jié)評比

班主任學(xué)期總結(jié)，學(xué)生學(xué)期評比,。

小學(xué)德育課程工作計(jì)劃方案篇四

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首,、教育為主,、管教并重、務(wù)求實(shí)效”的工作思路,。以城口中學(xué)七十周年校慶為契機(jī),，以“根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌,、打造良好的教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)”;立足本校的實(shí)際，把學(xué)生的養(yǎng)成教育,、健康的身心教育,、講文明守紀(jì)律的教育作為德育的根本切入點(diǎn);在教育教學(xué)的管理中，注重管理過程的細(xì)化,、管理內(nèi)容的精化,、管理結(jié)果的量化，不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性;加強(qiáng)德育工作團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和管理,，注重校園文化建設(shè),，創(chuàng)建和諧校園、健康校園,、平安校園和綠色校園,。

二、工作目標(biāo)

1,、一個總目標(biāo)：促進(jìn)全校師生和諧發(fā)展,，讓每個學(xué)生的健康成長、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境,。

2,、兩個分目標(biāo)：加強(qiáng)全員管理的體系建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者,、處處是德育陣地,，事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育隊(duì)伍的考核、督查制度,，調(diào)動德育隊(duì)伍工作積極性主動性,，全力推進(jìn)德困生和學(xué)困生的幫扶工作。

3,、兩大板塊,、四個階段目標(biāo)：

通過師德培訓(xùn)，進(jìn)一步提升教師的職業(yè)道德,，讓全體教師成為遵紀(jì)守法,、健康生活、真正能為人師表的城中教師,。

學(xué)生德育目標(biāo)：初一,、高一年級以“養(yǎng)成教育”為核心，進(jìn)一步規(guī)范行為行為習(xí)慣,，致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級以學(xué)生發(fā)展教育為核心,，以提升情操、健全人格為目標(biāo)，致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級以理想前途教育為中心,，以健全心理迎考為重點(diǎn),，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生，向大學(xué)輸送合格的人才,。

三,、主要抓好的六項(xiàng)工作：

(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。

1,、加強(qiáng)政教處內(nèi)部建設(shè),，首先明確處室人員的分工，第二對處室人員的要有明確紀(jì)律要求,，讓政教處成為全校德育的典范,。

2、組織好每月一次的班主任例會,，繼續(xù)堅(jiān)持“以會代訓(xùn)”的制度,，加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平,。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評價方案,，公正、客觀地評價班主任工作,，充分調(diào)動班主任工作的積極性,，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、深受學(xué)生及家長歡迎的班主任隊(duì)伍,。

3、充分發(fā)揮年級組的德育功能,，加大對年級組的德育督導(dǎo)和考核,。通過聽、查,、評,、饋等形式，落實(shí)德育日常管理,，把政教處考核與年級組考核相結(jié)合,，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合，對學(xué)生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度,，注重實(shí)效,，做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán),、獎罰清,。

4、加強(qiáng)學(xué)生會,、學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè),，充分調(diào)動團(tuán)委、學(xué)生會的自主管理能力,。首先讓學(xué)生會,、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中。成立志愿督查隊(duì),，督查學(xué)生中的不良行為,，對學(xué)生的不良行為進(jìn)行勸導(dǎo)。第二讓學(xué)生會,、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育考核之中,。成立學(xué)生會、團(tuán)委志愿檢查組,，對各班各年級的清潔衛(wèi)生,、學(xué)生儀容儀表、班上遲到早退等等進(jìn)行檢查,、考核,。對各班的班級管理實(shí)行周公示制度。

5,、進(jìn)一步規(guī)范值周行政,、值周教師的職責(zé)。讓值周教師必須真正參與到學(xué)生的管理之中,。

6,、成立“家長學(xué)校”,。讓家長參與到學(xué)校管理之中,，特別是對各班問題學(xué)生的管理、教育,，要求每個班成立家長委員會,，對班上的科任教師、德困生,、學(xué)困生進(jìn)行共同管理,、共同研究處罰措施。學(xué)校定期對家長進(jìn)行培訓(xùn),。

7,、加大巡查隊(duì)伍的考核,、管理力度，保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用,。

(二),、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),。

1,、在新時期特別新課程實(shí)施過程中，積極尋找德育切入點(diǎn),，完善學(xué)生的評價細(xì)則,，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、和日常行為習(xí)慣,，全體教師要全程跟蹤，學(xué)生全員參與,，多方位督促,、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成,。使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化,、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向發(fā)展,，為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障,。

2、注重制度完善,，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,，逐步完善管理體系，讓學(xué)生管理走向規(guī)范化,。堅(jiān)持每天紀(jì)律,、衛(wèi)生檢查制度、每周升國旗制度,、每日大課間制度,、每月文明班級、每兩周的文明寢室評比制度,、每年一次大型表彰制度,、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等，使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范,，更具有時效性和針對性,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生會,、團(tuán)委工作的組織管理和指導(dǎo),，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用，指導(dǎo)學(xué)生會開展多樣的學(xué)習(xí)、文藝,、體育活動,，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶情操,，提升品位,。

4、堅(jiān)持不定期與問題學(xué)生談話,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件,。及時化解學(xué)生之間矛盾糾紛,，嚴(yán)防學(xué)生打架事件發(fā)生。

5,、加大學(xué)生的處罰力度,，特別是嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的勸退力度。

(三),、有序組織校內(nèi)中小型活動,，豐富校園文化，提升打造校園文化品位,。

1,、構(gòu)建感恩教育、生命教育和知識教育相結(jié)合的德育模式,。結(jié)合我國重大的,、傳統(tǒng)的節(jié)慶日、紀(jì)念日,，開展富有教育意義的主題活動,。培養(yǎng)學(xué)生懂關(guān)心、知感恩,、明誠信,、敢負(fù)責(zé)、會欣賞,、善合作的優(yōu)秀品質(zhì),。

2、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時,，充分利用升旗儀式,、主題班會、各種板報以及校園廣播等多種宣傳陣地,，以感恩,、誠信,、安全為重點(diǎn)，開展豐富的主題教育活動,，宣傳感人事跡,，弘揚(yáng)校園正氣。

3,、組織并指導(dǎo)學(xué)生參與知識競賽,、征文活動、演講比賽,、體育比賽等文體活動,，鍛煉學(xué)生能力，豐富學(xué)生課余文化生活,，陶冶情操,，拓展德育途徑，拓寬德育渠道,。

4,、精心組織1-2次特色班會觀摩活動。以年級組為單位,，抓好班會課建設(shè),，定期開展班會課觀摩活動，使班會課內(nèi)容系列化,，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體性,、參與性,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動,、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展,。

5,、開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，一是組織好各類評優(yōu)活動,，激勵學(xué)生成長,，在政教處組織的各類評優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺,。二是落實(shí)好班級量化考核,，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。

6,、繼續(xù)開展愛心助學(xué)活動,，認(rèn)真做好特困生、留守學(xué)生的幫扶工作,，積極為貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供幫助,，把溫暖送到貧困學(xué)生心中,。

(四)、注重住校生的管理工作,，給住校學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

1,、加強(qiáng)寢室管理人員的考核。

2,、規(guī)范住校生就寢紀(jì)律及入退宿制度,。多次的違反寢室紀(jì)律的學(xué)生，學(xué)校(班主任)聯(lián)系家長到校協(xié)同教育如果仍不悔改的勸其家長在外租房陪讀,。

3,、規(guī)范住校生請假制度和手續(xù)。住校生的出校只能由班主任批假,，管理員或者其他老師不能批準(zhǔn)住校生不歸寢室的假條,。

4、規(guī)范寢室清潔內(nèi)務(wù),。

5,、班主任查寢制度進(jìn)一步規(guī)范。

(五),、結(jié)合五城聯(lián)創(chuàng),，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生死角的整治。 進(jìn)一步堅(jiān)持每天兩次小掃除,、一周一次大掃除的制度,，保證校園干凈整潔，加強(qiáng)校園綠化建設(shè)讓校園更優(yōu)美,。

(六),、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育。

1,、繼續(xù)將“安全第一,，預(yù)防為主”的方針貫穿于全學(xué)期的始終，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識,，重視綜治,、創(chuàng)安、普法等方面的整合,，著力打造平安校園,。我們的口號是----“安全法則在身邊，安全知識記心間,，安全競賽勇爭先,，安全講座進(jìn)校園，安全措施要全面”,。通過形式多樣的安全教育活動,，讓安全意識深入學(xué)生心中,，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力，也讓“健康平安”伴隨花季生命同行,。

2,、按照“立足教育，重在指導(dǎo)”的原則,，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，增強(qiáng)心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能,，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo),，做好個案的積累和研究工作,，對有心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力和抗挫折能力,，尤其要重視德困生、離異家庭,、特困家庭學(xué)生的教育,。

3適時對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場疏導(dǎo)和指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和抗挫折能力,。幫助學(xué)生克服心理障礙,，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,，完善健全的人格。

學(xué)校德育是個永無竣工期的復(fù)雜工程,。沒有最好,，只有更好,。今后,，我們將繼續(xù)不斷探索實(shí)踐，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法,，切實(shí)增強(qiáng)德育的針對性,、實(shí)效性、主動性,，為創(chuàng)建的德育品牌,，凸現(xiàn)德育成效作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)德育課程工作計(jì)劃方案篇五

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

二,、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三、工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項(xiàng)活動中,。通過主題班會、演講,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。

四,、具體工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng),。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

3,、充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響,。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對隊(duì)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。

通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。以德育處,、年級,、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

小學(xué)德育課程工作計(jì)劃方案篇六

一、指導(dǎo)思想

以黨的,、xx屆二中,、三中全會精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育,，注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，著力提升學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

深化德育改革,，突出改革與創(chuàng)新,，加強(qiáng)學(xué)校德育改革的頂層設(shè)計(jì)，加強(qiáng)立德樹人機(jī)制建設(shè),，將實(shí)踐證明行之有效的做法以制度形式固化;突出重點(diǎn),，加強(qiáng)德育的實(shí)踐性建設(shè)，強(qiáng)化德育課教師實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)的導(dǎo)向和約束;突破難點(diǎn),，創(chuàng)新德育方式方法和途徑手段,，促使德育工作更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求和學(xué)生思想實(shí)際;協(xié)同推進(jìn)，圍繞“爭先提質(zhì)進(jìn)位”教育中心工作推進(jìn)德育重點(diǎn)工作;穩(wěn)步推進(jìn)德育課程,、德育實(shí)踐,、德育隊(duì)伍、德育特色等重點(diǎn)領(lǐng)域改革,，不斷增強(qiáng)中小學(xué)德育工作的科學(xué)性,、創(chuàng)新性、實(shí)踐性和實(shí)效性,。

三,、工作措施

(一)加強(qiáng)德育課程課時落實(shí)的督促與檢查

針對學(xué)校德育課程未開齊開足及德育教學(xué)缺乏吸引力和實(shí)效性等情況，開展德育課程課時落實(shí)的督促檢查,，強(qiáng)化德育課教師培養(yǎng)培訓(xùn),，引導(dǎo)教師加強(qiáng)德育課程與德育實(shí)踐的結(jié)合。舉辦中小學(xué)德育課教學(xué)成果展示活動,，加強(qiáng)德育課教研活動的指導(dǎo),，搭建多種形式的學(xué)習(xí)、交流和展示平臺,，增強(qiáng)德育課教師隊(duì)伍的活力和創(chuàng)造力,。

(二)加強(qiáng)德育實(shí)踐領(lǐng)域改革的探索與研究

加強(qiáng)制度保障，在借助《廣東省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)小學(xué),、初中學(xué)生到學(xué)生綜合實(shí)踐基地活動時間的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步落實(shí)普通高中學(xué)生到基地進(jìn)行國防教育及其它社會活動的時間保障，探索解決學(xué)生綜合實(shí)踐基地的地位,、師資,、課程等問題。做好學(xué)生實(shí)踐活動評價工作,，既關(guān)乎學(xué)生實(shí)踐活動的有效性,，更關(guān)系到學(xué)生實(shí)踐活動時間的落實(shí)。充分利用學(xué)生綜合素質(zhì)評價和綜合實(shí)踐活動課評價,，推動學(xué)生實(shí)踐活動時間的落實(shí),。探索實(shí)施中小學(xué)生社會實(shí)踐打卡登記制度,。結(jié)合“人文素養(yǎng)提升年”活動，進(jìn)一步深化德育領(lǐng)域改革,，不斷加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育,，注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，著力提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和人文精神,，提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。

結(jié)合我市創(chuàng)文明城市“三連冠”工作目標(biāo)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的工作要求,，以中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育和“愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛祖國”教育為主題,，組織開展20xx年中小學(xué)主題教育系列活動，突出活動的實(shí)踐性,。以“讀萬卷書,、行萬里路”為主題，組織開展20xx年“千萬少年快樂閱讀”學(xué)生讀書活動,，將“快樂閱讀”延伸至“快樂實(shí)踐”,。組織20xx-20xx學(xué)年度惠州市優(yōu)秀學(xué)生及20xx年惠州市未成年人思想道德建設(shè)“旭日獎”評選表彰活動，強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)評價,。

(三)加強(qiáng)中小學(xué)德育隊(duì)伍建設(shè)

做好溝通協(xié)調(diào),，力保德育隊(duì)伍建設(shè)與其他師資隊(duì)伍建設(shè)同步規(guī)劃、同步發(fā)展,。做好常規(guī)工作,，組織首批名班主任工作室終期考核，啟動建設(shè)第二批名班主任工作室;做好第四批名班主任培養(yǎng)對象培養(yǎng)工作;舉辦第五屆班主任專業(yè)能力大賽;組織開展德育管理干部和骨干班主任培訓(xùn),。

(四)加強(qiáng)中小學(xué)德育特色培育

深化德育實(shí)踐研究,，組織20xx年立項(xiàng)中小學(xué)德育、心理健康教育課題中期匯報工作,。實(shí)施德育,、心理健康教育示范校與普通校結(jié)對聯(lián)動計(jì)劃，發(fā)揮省,、市德育,、心理健康教育示范學(xué)校的示范、帶動和引領(lǐng)作用,。強(qiáng)化德育特色,、品牌展示，實(shí)施中小學(xué)德育成果建設(shè)計(jì)劃,，搭建交流平臺,，深入挖掘,、充分宣傳各地各學(xué)校優(yōu)秀德育工作經(jīng)驗(yàn)。

(五)加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育

加強(qiáng)調(diào)研摸底,，全面掌握我市中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)狀,，研究制定我市中小學(xué)心理健康教育發(fā)展規(guī)劃。落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》精神,，探索心理輔導(dǎo)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),。調(diào)動基層積極性，加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育教研,，舉辦中小學(xué)心理健康教育“a證”教師培訓(xùn)班及中小學(xué)心理健康教育成果征集展示活動,，開展中小學(xué)心理健康教育活動課現(xiàn)場調(diào)教比賽。適應(yīng)形勢發(fā)展,，研究完善中小學(xué)心理健康教育師資培訓(xùn)模式,。

(六)加強(qiáng)中小學(xué)法制宣傳教育

開展依法治校示范校及無毒學(xué)校創(chuàng)建活動，組織開展“走進(jìn)戒毒所”等警示教育活動,。進(jìn)一步完善法制副校長制度,，深入開展校園法制文化建設(shè)，切實(shí)做到法制教育“計(jì)劃,、教材,、課時、教師”四落實(shí),，實(shí)行中小學(xué)生年度學(xué)法考試制度,。

(七)加強(qiáng)對家長學(xué)校的指導(dǎo)與管理

按照陣地共用、資源共享,、節(jié)儉辦學(xué),、務(wù)求實(shí)效的原則，努力達(dá)到有掛牌標(biāo)識,、有師資隊(duì)伍,、有固定場所、有教學(xué)計(jì)劃,、有活動開展,、有教學(xué)效果的規(guī)范化建設(shè)目標(biāo)。依據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》,，因地制宜地開展宣傳實(shí)踐和指導(dǎo)服務(wù),，確保學(xué)生家長每年接受兩次以上的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。繼續(xù)開展“家教合作新機(jī)制”的探索與研究,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變家教觀念,，提高家教水平。

(八)加強(qiáng)中小學(xué)德育科研實(shí)驗(yàn)研究

切實(shí)做好省,、市科研立項(xiàng)課題的檢查,、跟蹤與指導(dǎo),，提高教師的科研水平，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，及時推廣研究成果,，發(fā)揮德育科研引領(lǐng)示范作用，形成德育科研的良好氛圍,。

四,、工作要求

各單位要切實(shí)加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把未成年人思想道德建設(shè)擺上重要位置,，堅(jiān)持立德樹人的工作理念,，不斷深化德育領(lǐng)域改革,，加強(qiáng)德育工作研究,，把德育工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的重要抓手,，納入重要議事日程,。切實(shí)保障德育工作經(jīng)費(fèi)，完善德育活動場所設(shè)施,，為德育工作開展創(chuàng)造有利條件,。