時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)德育課程計劃篇1

貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以弘揚和培育民族精神為核心,，以強化養(yǎng)成教育為重點,，以系列德育活動為載體，以學(xué)科滲透為基本途徑,，立足于學(xué)生的全面發(fā)展,、和諧發(fā)展,、終身發(fā)展,，進(jìn)一步強化德育工作的實效性,、針對性,，強化德育管理,、學(xué)生教育和課題研究等各項工作,，樹立“以人為本,、德育為先”的教育理念，堅持“全員德育,、全程德育,、全面德育”，努力深化學(xué)校德育成果,、全面提升學(xué)校德育品位,、打造學(xué)校德育特色，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的嶄新局面,。

（一）學(xué)校德育管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,。

（二）教師隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強,，教師的德育意識和工作能力得以提高,。

（三）學(xué)校德育環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。

（四）學(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升,。

（一）強化學(xué)校德育常規(guī)管理,。

1,、規(guī)范學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作

（1）強化學(xué)校德育工作的組織,、領(lǐng)導(dǎo)保障,。鞏固和完善“學(xué)校,、家庭,、社會,、個人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，特別要強化家長學(xué)校,、關(guān)工委,、德育基地管理機構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用，對德育各項工作實施全面,、有力的組織領(lǐng)導(dǎo),。

（2）強化值日管理工作。加強值日學(xué)生的選拔和培訓(xùn),，繼續(xù)進(jìn)行每日常規(guī)的檢查評比活動,，保障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序。

（3）強化管理制度建設(shè),。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系，實行班主任德育工作承諾制度,、考評制度,、獎懲制度。定期召開班主任工作例會,、強化德育工作的檢查指導(dǎo),，組織、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育管理,。

（二）強化德育教師隊伍的培訓(xùn)工作

開展《中小學(xué)德育工作指南》培訓(xùn)活動,，倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀、實踐研究,、總結(jié)提升過程中努力實現(xiàn)德育專業(yè)化,，提高教師的德育工作能力和水平。

在學(xué)習(xí)積淀方面,，采取倡導(dǎo)自學(xué),、專題講座、跟蹤輔導(dǎo),、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開展,。本學(xué)期利用班主任例會時間重點加強班級管理、環(huán)境建設(shè)、學(xué)生教育,、教育合力等方面的輔導(dǎo),。

實踐研究方面，延續(xù)晨會教育,、課題研究,、案例分析等方式方法開展。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,、特殊學(xué)生群體教育,、德育活動開展等方面作為重點內(nèi)容進(jìn)行探索和研究。

總結(jié)提升方面,，以撰寫論文,、案例反思、經(jīng)驗交流等方式方法開展,。本學(xué)期重點對德育論文,、案例、經(jīng)驗的寫法進(jìn)行輔導(dǎo),。

本學(xué)期,，突出做好學(xué)生的愛國主義教育、榮辱觀教育,、養(yǎng)成教育,、誠信教育、感恩教育,、理想信念教育,、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實，促使學(xué)生的思想道德水平再上一個新臺階,。

1,、強化學(xué)科德育滲透。發(fā)揮課堂教育主渠道作用,，要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)科德育滲透,，做到“三有”，即有計劃,、有落實,、有成效。

2,、加強宣傳教育工作,。利用廣播、板報,、LED顯示屏,、墻報等宣傳載體有針對性地進(jìn)行相關(guān)專題的宣傳教育,。

3、開展系列德育活動,。切實落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，采取主題教育月與隨機活動相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動，突出活動的實效性,、針對性,。

（1）堅持開展好每周升國旗活動、晨會（班隊會）活動,，開展好少先隊活動,。

（2）開展“紅十字”教育活動，宣傳紅十字知識,。認(rèn)真組織“紅十字愛心一元捐”,、“博愛萬元捐”，培養(yǎng)師生人道,、博愛,、奉獻(xiàn)的紅十字精神。

（3）開展主題教育月活動,。本學(xué)期擬開展四個主題教育月活動,，即九月份：“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月、十月份：“愛國情懷”主題教育月,、十一月份：“感恩教育”主題月,、十二月：“健康教育”主題教育月。

（4）開展幫扶活動,。認(rèn)真落實貧困生資助工作,，強化對單親生、孤兒,、留守兒童、殘疾兒童的幫扶,、教育工作,，繼續(xù)開展貧困生大走訪活動，做到規(guī)范管理,、精準(zhǔn)資助,。

（5）心理健康教育。開展認(rèn)識自我,、尊重生命,、學(xué)會學(xué)習(xí)、人際交往,、情緒調(diào)適以及適應(yīng)社會生活等方面教育,，引導(dǎo)學(xué)生增強調(diào)控心理,、自主自助、應(yīng)對挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個性心理品質(zhì),。

九月：

1,、一年級新生家長會。

2,、教師節(jié)活動,。

3、進(jìn)一步強化“垃圾不落地”活動,。

4,、班主任培訓(xùn)。（李燕）

十月：

1,、國慶節(jié)學(xué)生活動,。

2、家長上晨會活動,。

3,、班主任培訓(xùn)。（徐曉麗）

十一月：

1,、社會實踐活動,。

2、結(jié)合資助工作進(jìn)行感恩教育,。

3,、家長學(xué)校活動,。

4,、班主任培訓(xùn)。（培訓(xùn)視頻）

十二月：

1,、學(xué)生心理健康專題教育活動,。

2、冬季疾病預(yù)防,。

3,、班主任培訓(xùn)。（培訓(xùn)視頻）

小學(xué)德育課程計劃篇2

德育為首黨,、國務(wù)院《關(guān)于和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》強化德育隊伍建設(shè),；狠抓以培養(yǎng)道德品質(zhì)和習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責(zé)任意識著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康；以弘揚和培育民族精神為核心以基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育為抓手德育工作的性和實效性和德育工作的整體使的德育工作能夠邁上新臺階

（一）強化德育意識

全體教師認(rèn)識到當(dāng)前德育工作的性和緊迫性把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位以人為本的思想強化育人意識工作都要以為學(xué)生健康成長服務(wù)點緊緊學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作努力把學(xué)生培養(yǎng)“四有”新人

1,、注重師德

教師時刻清醒的頭腦遵守教師職業(yè)道德注重師德修養(yǎng)言傳身教人人德育工作者的觀念全校教師要時時實踐“好的班主任教育家”“老師學(xué)生的道德書籍”做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友全心關(guān)愛學(xué)生讓感受到濃濃的師愛

2,、滲透

除了思想品德課,、晨會課德育主渠道外要各學(xué)科的滲透教育學(xué)科教師要努力挖掘教材的德育因素“兩備”（備滲透備滲透過程）、“三”（學(xué)科特點,、年齡特點,、年級特點）工作方法上要講究科學(xué)性要精心設(shè)計

3、總結(jié)

德育教育學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路,、新方法新時期德育工現(xiàn)的新問題要學(xué)生的特點激活學(xué)生主體學(xué)生的德育素質(zhì)學(xué)科教師要在理論和實踐上多,、多總結(jié)書面材料收集學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成教育的代表性材料養(yǎng)成教育經(jīng)驗

（二）規(guī)范德育管理

本學(xué)期將德育強化班主任隊伍建設(shè)和常規(guī)管理工作家校拓展社會教育

1、隊伍建設(shè)

⑴,、強化班主任的責(zé)任感規(guī)范班級管理工作班主任的思想道德素質(zhì),、教學(xué)和組織管理能力直接德育工作的班主任要有責(zé)任感班級管理工作要規(guī)范化教師的“一志”（《班務(wù)工作日志》）、“二卡”（《家?？ā贰都以L記錄卡》）,、“一袋”（《學(xué)生成長檔案袋》）等工作有計劃、有實效

⑵,、常規(guī)檢查考評機制本學(xué)期要,、督促班主任在學(xué)習(xí)和工作實踐中盡快自身的素質(zhì)抓好“班級工作月考核”工作采用自查、互查,、抽查的方法健全班主任考評機制

2,、家校舉辦“家長學(xué)校”家長學(xué)校學(xué)校家庭教育的陣地本學(xué)期要和健全家長學(xué)工作制度信息公示欄加大宣傳從而謀求贏得學(xué)生家長更為的信任和支持

3,、社會教育勞動教育,、法制教育、安全教育,、愛國主義教育等活動“請進(jìn)來”,、“走出去”等活動活動、人數(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力

（三）拓展德育活動

學(xué)校德育工作多彩的教育活動載體努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律寓德育于教育活動中主要生動活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動對學(xué)生“愛祖國,、愛,、愛勞動、愛科學(xué),、愛”為內(nèi)容的公德教育,、社會常識教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育本學(xué)期將從愛國主義教育、養(yǎng)成教育,、法制教育等入手教育和學(xué)生培育一代新人

1、愛國主義教育活動

⑴,、“國旗下的講話”活動每周一的“國旗下的講話”活動,主題教育陶冶學(xué)生的愛國主義情操升旗儀式要服裝整齊,、精神飽滿、舉止端莊唱國歌聲音響亮

⑵,、“弘揚和培育民族精神月”的國情教育活動要多種途徑幫助學(xué)生我國改革開放的巨大成就認(rèn)識當(dāng)前的矛盾和學(xué)生愛國熱情重大紀(jì)念日好專題教育活動

⑶,、節(jié)日活動藝術(shù)節(jié),、教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦等節(jié)日主題班會,、黑板報、小廣播等陣地主題教育活動激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情

2,、養(yǎng)成教育活動

⑴,、規(guī)范教育活動學(xué)生養(yǎng)成教育以“學(xué)生校內(nèi)、外常規(guī)”為內(nèi)容要從說好普通話,、寫好字,、站好隊、唱好歌,、操,、掃好地、愛班級,、有禮貌等最抓起各年級學(xué)生特點要制訂階段學(xué)習(xí),、示范、訓(xùn)練真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺

⑵,、自我教育活動要讓學(xué)生小主人學(xué)生的主觀能動性培養(yǎng)的自我教育和自我管理的能力并教育工作的班風(fēng)

⑶,、校園文化教育活動教師要的校園文化、藝術(shù)用好班級,、學(xué)校陣地多彩的藝術(shù),、體育等校園文化活動使學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣學(xué)生身心健康發(fā)展。

小學(xué)德育課程計劃篇3

對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說,，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育,。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用,。學(xué)校也為這一工作能完整做好,，特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：

一、小學(xué)一年級德育工作計劃中指導(dǎo)思想：

從大處著眼,，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

二,、全期德育工作目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

2、加強學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

三、本學(xué)期班級德育工作基本要點：

1,、確立班級奮斗目標(biāo)

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

2、行規(guī)方面：

充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

(1)通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。

4,、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐,、亂畫。學(xué)會清理書包,、抽屜,，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀,，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己,，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游,。

6、加強安全教育,，利用晨會,、集會、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育,，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,，確保學(xué)生安全。通過班會課,，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動學(xué)習(xí),，克服學(xué)習(xí)上的'種種困難,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7,、抓好兩操的教育,，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

7,、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星,、行為規(guī)范示范班的申報,、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動,，以評比樹榜樣,，促發(fā)展提高。

8,、家庭教育指導(dǎo)方面：

召開學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議,，鼓勵家長積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

加強家校聯(lián)系,，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

9,、堅持正面教育，寓教育于講故事之中

對一年級的小學(xué)生進(jìn)行教育,，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,，馬上就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育,。

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

小學(xué)德育課程計劃篇4

以黨的十六大精神為指針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以“辦群眾滿意的教育,、創(chuàng)磨口窗口小學(xué)”為核心，加強教育教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真落實中心校工作要點,，轉(zhuǎn)變觀念，深化教學(xué)改革,，突出抓好學(xué)洋思、新課改工作,，積極實施素質(zhì)教育,，努力塑造文化校園，內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量,，外樹學(xué)校形象,。

1、貫穿一個主題：

提高教育教學(xué)質(zhì)量,，爭當(dāng)質(zhì)量排頭兵,。

2、體現(xiàn)兩個重點：

一是學(xué)生“合格+特長”得到初步落實,；

二是努力塑造文化校園,，培養(yǎng)學(xué)生多種好習(xí)慣。

3,、促進(jìn)三個提高：

⑴通過養(yǎng)成教育和豐富多彩的實踐活動,，促進(jìn)學(xué)生“合格+特長”得到初步落實，切實提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

⑵通過扎實有效的教學(xué)教研活動,，提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

⑶通過內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量,，外樹學(xué)校形象，提高學(xué)校的知名度,。

4,、 落實四項工作：

⑴學(xué)校管理規(guī)范化。

⑵校本研修,，提高教師素質(zhì),。

⑶提高教學(xué)質(zhì)量。

⑷重視學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成,。

（一） 德育工作

1,、德育是塑造學(xué)生心靈的工作,，要高標(biāo)準(zhǔn)完全完成這項工作，對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌,、行為習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等教育，幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣,。 構(gòu)建德育工作機制,。做到四有（有領(lǐng)導(dǎo)小組、有德育計劃,、每月有安排,、每周有重點教育專題），四堅持（每日常規(guī)有檢查評比,、每周匯總,，每月按《班級管理細(xì)則》綜合考核，每期評選優(yōu)秀班級）,。重視班主任隊伍工作在德育中的主渠道作用,，建立班主任工作考評機制。

2,、 開展“爭當(dāng)文明小學(xué)生”活動,，各班依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》要求，通過學(xué)習(xí),、落實,、評議、評獎等步驟,，對學(xué)生進(jìn)行道德教育,。學(xué)校分別與“十一”、“元旦”為表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生授予“文明小學(xué)生”標(biāo)志,。

3,、 利用周一升旗時間，進(jìn)行國旗下教育活動（講話,、唱國歌,、進(jìn)行宣誓、呼口號）,。

4,、 開展豐富多彩的少先隊活動。

⑴學(xué)校少先隊要有計劃,，各班要積極配合大隊部開展德育活動,。

⑵結(jié)合重大節(jié)日如教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行敬師勵志教育，舉行畫展和作文演講比賽,。

⑶十一,、元旦進(jìn)行豐富多彩的慶?；顒印?/p>

5,、開展“養(yǎng)成做人好習(xí)慣”活動,，通過行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的行為,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、路隊,、學(xué)習(xí),、禮貌等習(xí)慣，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組,、值周教師進(jìn)行檢查評比,，對學(xué)生的各種習(xí)慣作出評價，在班內(nèi)對表現(xiàn)好的學(xué)生插小紅旗,。

6、建立健全學(xué)生管理制度,，改革和完善學(xué)生評價制度,，學(xué)生的評價由自我評價收獲、學(xué)生評價,、教師評價,、家長評價組成，多方面對學(xué)生作出合理評價,，肯定成績與進(jìn)步,，激勵學(xué)生成長。召開必要的家長會,，對表現(xiàn)好的學(xué)生向家長發(fā)出喜報,。

7、做好校園文化建設(shè),，組織豐富多彩的校園文化活動,，張貼標(biāo)語，出好班級板報和墻報,，組織讀書競賽活動,，積極創(chuàng)建文化校園。

（二）規(guī)范管理,，完善管理體制,，向管理要質(zhì)量

1、 建立健全各種制度,，逐步做到條例化,，制度化,，促使良好的“三風(fēng)”形成。

2,、加強常規(guī)制度檢查落實,，做好檔案管理。

3,、教學(xué)常規(guī)管理由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),，做好記錄。

4,、對教師的教學(xué)質(zhì)量推行目標(biāo)責(zé)任制管理,。

5、開足開齊體音美課程,，在夯實文化課的基礎(chǔ)上,，啟迪智慧，培養(yǎng)求知,，探索能力同時,，抓好體、衛(wèi),、藝工作,，組建特長興趣小組，力爭使部分學(xué)生具有一定特長,。

（三）加強教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、強化畢業(yè)班管理,。

⑴對尖子生、優(yōu)秀生,、及格生,，實行目標(biāo)責(zé)任制，分解到教師,，責(zé)任到人,。

⑵鎖定尖優(yōu)生培養(yǎng)對象，強化培養(yǎng),。

⑶做好學(xué)生的思想工作,，定期進(jìn)行文化課考試和考試分析。

⑷做好資料收集與使用,。

⑸落實“三清”制度,。

2、強化教學(xué)常規(guī)管理,。

⑴嚴(yán)把備課關(guān),、上課關(guān),、輔導(dǎo)關(guān)、作業(yè)關(guān),、考試關(guān),、質(zhì)量分析關(guān)，把教學(xué)管理過程落到實處,。重點做好二次精品備課,、優(yōu)化學(xué)科課堂教學(xué)、優(yōu)秀作業(yè),、試卷展覽,，尖優(yōu)生培養(yǎng)、周周清月考工作,。

⑵嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),，堅持把教師會教，學(xué)生會學(xué),，開發(fā)智力,，培養(yǎng)能力，提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落到實處,。本著教學(xué)有法,，但無定法，貴在得法的原則,，深入學(xué)習(xí)“洋思”經(jīng)驗，創(chuàng)新教學(xué)形式,，高年級做到“三個一”,，即學(xué)生自學(xué)占三分之一，教師指導(dǎo)占三分之一,，學(xué)生練習(xí)占三分之一,；低年級嘗試興趣教學(xué)方法。

⑶嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測關(guān),，堅持章節(jié)過關(guān),，跟蹤問效，堅持月考制度和質(zhì)量分析制度,。

⑷嚴(yán)把學(xué)困生,、尖優(yōu)生輔導(dǎo)關(guān)，把因材施教,，培優(yōu)補差落到實處,。班、科制定培優(yōu)補差計劃,，制定“三清”幫教輔導(dǎo)計劃,，實行“一幫一”,，兵教兵，小組互教互評,，按計劃進(jìn)行“堂清,、周清、月清”,。

3,、深化課堂教學(xué)改革，積極優(yōu)化課堂教學(xué),。

提高“創(chuàng)新”意識,，大力倡導(dǎo)自主、合作,、探究教學(xué)方式,，把課堂變成學(xué)堂，師生互動,、生生互動,，研究高效率的課堂教學(xué)模式。大膽嘗試教研教改,，堅持把改革與創(chuàng)新,，質(zhì)量與效益同步落實到位，向課堂教學(xué)實用性,、實效性要質(zhì)量,，讓課改與質(zhì)量同步發(fā)展。