時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學德育課的教學計劃篇一

一,、指導思想：

以新課程教育要求為理念，以素質(zhì)教育為導向,，教書育人,。不僅要教學生如何學習，更要交學生如何做人,，即學會學習,，學會做人。這是班主任的中心工作,。

二,、具體工作：

1、抓好學生的常規(guī)管理,，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,，做到嘴勤、腿勤,，經(jīng)常檢查紀律,、衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W生說明，經(jīng)常在課間時候深入到班級,，在沒有特殊情況時爭取節(jié)節(jié)課下到班級,，約束學生的言行，保持課間教室和走廊的秩序,，逐步使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2、作好班級學生的思想工作,，確保學生的穩(wěn)定,。經(jīng)常找學生談話、聊天,，了解學生的學習,、家庭狀況，思想動態(tài),，以及對班主任教師和學校的意見與要求,，同時也把老師的想法與要求傳達給學生。所以,，本學期爭取每一個星期與2名—3名學生進行一次談話,。同時，要經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系,，經(jīng)常與家長打電話,，把學生在學校的表現(xiàn)及時報告給家長，爭取家長的力量共同教育管理學生,。特別是學生沒有按時到學校上課時,，更要及時給家長打電話，詢問清楚,，以防萬一,，減少不必要的麻煩。

3,、重視安全、法制教育,，提高學生的安全意識,，確保學生在學校在家的人身安全。人們常說,，安全無小事,，安全重于泰山，所以,，作為班主任,，就要特別重視對學生的安全教育,。利用黑板報，班會等形式,，經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電,、安全用火、遵守交通規(guī)則,、遵紀守法,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報告老師或?qū)W校。教育學生上學不能帶各種管制刀具,，如果帶到學校,，將立即沒收。

4,、關(guān)心體貼單親無親學生的學習與生活,，讓這個特殊的群體感受到老師、學校的溫暖,。班級單親無親學生占班級人數(shù)的三分之一,，關(guān)心他們是自己的工作。建立單親無親檔案,，每周與2名—3名學生進行聊天,、談話，了解他們的思想動態(tài),，家庭情況,，身體狀況，父母的相關(guān)情況,，讓這些學生時刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛,，使他們不再孤單與冷漠。

5,、加強對班級的管理,，確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好。教育學生下課不要在教室內(nèi),、走廊里打鬧,，大聲喧嘩，一律右側(cè)通行,。教育學生愛護班級,、學校，樹立以班級,、學校為家的思想,，愛護學校的一草一木。對班級的桌椅實行實名制，門,、窗,、燈等實行責任制。作到責任到位,，誰出現(xiàn)問題誰負責的制度,。

6、引導學生積極參加學校及各個部門組織的各項活動,，并爭取在各項活動中取得好成績,。三月份，參加學雷鋒的活動,，主要在班級內(nèi)部進行,，教育學生為班級做一件好事，四月份,，參加清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動,，對學生進行革命傳統(tǒng)教育，五月份,。利用“五一”國際勞動節(jié)的時機,，參加美化校園的植樹、種花勞動,。

7,、關(guān)心學困生，幫助智優(yōu)生,，使他們各有所長,，各有所優(yōu)。對待學困生,，要耐心細致,，循循善誘，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心,，克服自卑的心理,，增強他們的信心。對待智優(yōu)生,，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機會,，創(chuàng)造學習的機會，學習的空間,，并經(jīng)常教育他們要謙虛,，進取，樹立遠大的奮斗目標,。

8、班主任教師在教育學生管理班級的過程中，還要堅持理論學習,，提高自己的管理班級的水平,。堅持參加學校正教處組織的班主任學習，堅持參加市里進修學校組織的班主任學習,，堅持利用業(yè)余時間學習各種書籍,，使自己的管理水平不斷上升。

9,、加強自己的師德建設,，使自己成為一名品行良好的人民教師。學習《中小學教師師德規(guī)范》,，熱愛學生,，決不打罵學生，體罰學生,，決不亂收費,，決不給學生攤派各種學習資料。敬崗愛業(yè),，無私奉獻,，以身正為范，去感染學生,，去感染家長,。做一名讓學校領(lǐng)導老師放心的教師，做一名讓學生喜歡信服的教師,，做一名讓學生家長敬佩的教師,。

小學德育課的教學計劃篇二

德育工作是小學素質(zhì)教育的組成部分，對學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用,。為了加強德育工作,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣,，把學生培養(yǎng)成具有健全人格,，全面發(fā)展，個性突出,，高素質(zhì)的人才,。

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學、守紀,、團結(jié),、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人

二,、德育工作重點

1、愛國教育

(1)知道自己是中國人,，知道我國是社會主義國家,，知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱,。

(2)初步認識國旗,、國徽，尊敬國旗,、國徽,。會唱國歌，奏國歌時肅立,、脫帽,、行注目禮，少先隊行隊禮,。

(3)按要求參加升國旗儀式,。

(4)關(guān)心集體，積極主動地為班集體做事,。

2,、思想教育

★守紀

(1)初步了解《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學校的有關(guān)規(guī)定,。

(2)集會,、做操時做到“快、靜,、齊”,。

(3)課上守紀律，不影響他人;課間守秩序,，做正當游戲,。

(4)遵守上下學時間,，排好路隊，按時回家,。

★學習

(1)知道學習是小學生的主要任務,，要好好學習。

(2)按時上學,，不遲到，不早退,，不逃學,。

(3)專心聽講,，積極回答問題,。

(4)按時完成作業(yè)，書寫清楚,、整齊,。

(5)注意觀察周圍的一些事物,，能夠提出問題。

(6)會按課程表準備好學習用具,。

(7)獨立完成作業(yè),，不用別人催。

3,、道德教育

★誠信

(1)知道誠實,、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。

(2)不說謊話,，不私自拿別人東西,，撿到東西交給老師。

(3)有錯敢于承認,，借別人東西要主動歸還,。

(4)答應別人的事情要努力去做。

★禮儀

(1)知道禮貌待人是文明的表現(xiàn),。

(2)知道并會用禮貌用語,，做到不打架，不罵人,。

(3)尊老愛幼,，尊敬父母、師長,，與同學友好相處,。

(4)說話做事不妨礙他人的工作和休息。

(5)能主動向長輩及鄰里問好,。

(6)不去打擾別人的工作和休息,，公共場所不吵鬧,，不亂扔垃圾。

(7)愛護公共設施,，愛護花草樹木,。

(8)走人行橫道，紅燈停,，綠燈行,，靠右行，注意避讓來往車輛,，不在馬路上追逐打鬧,、玩耍和逗留。不玩火,，防觸電,，防溺水，不做危險游戲,。

(9)不玩火,、不玩電，遇到火情向大人求救或撥打119,。

★環(huán)保

(1)知道什么叫環(huán)境保護,，保護環(huán)境人人有責。

(2)不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,。

(3)愛護花草樹木，節(jié)約水電,。

(4)在家,、在校能做到垃圾分類，進行廢物回收,。

(5)能夠在老師的帶領(lǐng)下,，參加環(huán)保活動,。

★勞動

(1)知道從小要愛勞動,，勞動最光榮的道理。

(2)認真做值日,，積極參加學校組織的各種勞動,。

(3)學習掃地、擦桌椅,、倒垃圾,、拿放碗筷等簡單家務勞動。

(4)愛惜勞動成果,，不浪費糧食,，不挑吃穿,。

4、心理教育

誠實,、活潑,、開朗、勇敢,、不任性,、不驕傲、珍惜時間,、守信用,、自尊自愛。

課堂是實施德育教育的主陣地,，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學目標,、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,，認真上好思想品德、晨會,、班隊活動課并開展德育實踐活動,。

小學德育課的教學計劃篇三

以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,，以本校追求完美道德,，發(fā)展個性特長的辦學理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風，提高德育實效性,，扎實推進學校德育工作,，走德育工作的特色之路。

（一）加強隊伍建設,，明確育人責任

（二）強化教育管理,，建設安全文明校園

（三）提升學生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學生干部

（四）活躍校園文化,，提升學校文化底蘊

（五）增強科研力度,，推進德育科研創(chuàng)新

（六）密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

（一）,、加強隊伍建設,，明確育人責任

1、組織班主任,、志愿輔導員開經(jīng)驗交流會,，大力樹立班主任典型,，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用,。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流,、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,，培育一大批思想素質(zhì)好,、業(yè)務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量,。

2,、強化全體教師的責任感，規(guī)范班級管理工作,。使班主任有責任感,，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作,。進一步明確德育工作部門領(lǐng)導,、班主任、科任教師的德育工作職責,，使全體教育工作者明確育人任務,，積極主動做好德育工作，促進德育工作責任制的落實,。

3,、加強常規(guī)檢查，完善考評機制,。引導,、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制,。積極為班主任,、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動,，組織他們參評各項優(yōu)秀課例,、班隊活動的評選或展示。

4,、加強少先隊基礎建設

做好鼓號隊的更新工作,，補充完善鼓號隊成員；做好少先隊大隊干部和值日生,、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作,。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。

（二）,、強化教育管理,，建設安全文明校園

1、進一步加強對學校德育工作的領(lǐng)導,，切實把德育擺在首位,，把關(guān)注學生全面健康成長放在首位。

2,、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育。堅持預防為主的方針,，根據(jù)季節(jié)特點和學生年齡身心特點,，以預防傳染疾病、交通,、溺水,、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,，充分利用課堂教學,、班隊會、集體活動,、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地,，并通過舉辦專題講座,、開展知識競賽、組織觀看錄像,、制作宣傳報等多種形式,，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法,。有針對性地對學生進行安全教育,，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長發(fā)放《就如何預防流感給家長一封信》,，組織全校師生學習《預防控制流行性感冒工作指引》,，杜絕傳染病感染和擴散。 3,、平時有針對性地及時對學生進行安全教育,，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理,。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導,，做好課間活動護導,，使各班的課間活動既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園,。

4、加大學校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園,。與分管安全管理的領(lǐng)導協(xié)調(diào)好,，每月進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排，并有計劃地實施,，及時小結(jié)反饋給老師和學生,。在演練中以注重安全為首位，確定各班學生的逃生路線，做到有序撤離,，有老師跟蹤保護,。在九,、十月利用兩個大課間時間訓練,。從十一月開始，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,，每月將進行不定期突擊演練,。

5,、在學校健全的門衛(wèi)、值班,、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上,，嚴格執(zhí)行學生考勤制度，加強學生在校非教學時段的管理,，制定突發(fā)事件應急預案,，認真開展應急演練活動。 （三）提升學生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學生干部

1,、抓好行為習慣養(yǎng)成教育。組織學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，加強文明禮儀教育,，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣,，自覺遵守社會公德（尤其是愛護公物）,。在廣大學生中大力推廣各類先進典型，發(fā)揮典型引路作用,，全面提高學生的基本道德素質(zhì),。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng),。

2,、以開展文明班級評比為抓手,，以少先隊自主管理活動為載體，通過禮儀小天使,、衛(wèi)生護綠小隊,、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式,，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我、尊重他人,、尊重公共秩序（如愛護公物、損壞賠償，知情報告,，對特別案例進行引導和教育，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正,。對舉報者所在班級在文明班評比上加分）,，促進良好班風、校風的形成,，提升學生文明素養(yǎng),。

3、繼續(xù)開展各種主題教育活動,，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作,，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，提高學生遵紀守法的自覺性,，使廣大學生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律,、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶,、建隊節(jié)等重大節(jié)日,，認真組織相關(guān)主題活動,，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育,，幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感，引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念,。

4,、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點,，加強學生的前途理想教育,、人生觀教育、勵志教育和感恩教育,，漸進式地開展珍愛生命教育,，引導學生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系,，幫助學生學會欣賞生命,、珍愛生命，學會尋求生命價值的真諦,，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識,，從而樹立正確的生命觀、世界觀,、人生觀,、價值觀和幸福觀。

（四）活躍校園文化,，提升學校文化底蘊

1,、營造德育氛圍，推進文化陣地建設,。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成,、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設,，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶,。

2、聯(lián)合體藝科組老師,，精心設計和組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性,、科學性,，突出趣味性、娛樂性,，發(fā)揮學生的積極性,、創(chuàng)造性，以豐富學生的課余生活,，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生的實踐能力,。

3,、根據(jù)教育部體育、藝術(shù)2 1項目的要求和學校發(fā)展的需要,，鼓勵學生參加校,、內(nèi)外各種興趣班的學習；開展豐富的第二課堂活動,，繼續(xù)開展足球,、羽毛球、電子琴等特色班訓練,，還增設了國畫班和女足班,，全校有30個興趣班。校園文化氛圍濃厚,，將在九月籌備開國慶暨小學足球文化節(jié)的各項活動,，十月舉行開幕式，十月閉幕,。策劃和準備第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的各項活動,。此兩項活動都將做出詳盡的方案計劃，在校委會上討論通過并實施訓練,，并將在十,、十一月分別舉行。

（五）增強科研力度,，推進德育科研創(chuàng)新

1,、以學校為基地，以學生學習生活為素材,，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究,，研究德育教育的模式,，申報有關(guān)課題。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容,、新方法,、新途徑，以科學的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題,。并力爭20xx年在廣州市德育創(chuàng)新獎上獲獎,。

2、規(guī)范學校德育管理,，參加中小學德育工作績效評估,，提升學校德育水平。爭取獲得廣州市德育示范學校稱號,。

（六）密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1、加強學校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

2、辦好家長學校,，構(gòu)建家?；痈窬帧Ｍㄟ^召開家長會,、利用家長委員會的積極作用,，對家長加強家教、心理健康,、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的內(nèi)容、方式,、方法進行指導,。通過家庭教育講座、家訪,、電訪,、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓通）等形式,，使德育深入家庭,。通過家長委員會、家長會,、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況,，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施,，新做法,。

3、與家長聯(lián)系,，相互交流,，共同配合，對學生加強心理疏導,，預防學生進入網(wǎng)吧,，促進學生健康成長。利用校訊通等各種平臺,，對家長進行環(huán)保宣傳教育,；與家長溝通對學生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,，利用小手拉大手的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等,。根據(jù)家長參與學校管理和參與學生教育情況,，評選本學年xx小學優(yōu)秀家長,；征集家長志愿，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓工作和中午校門口紀律監(jiān)督等工作,。

4,、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作,。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況,，落實常規(guī)要求，使學生在教師,、家長的指導下,，能夠沿著正確的軌跡前進。