總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

本學(xué)期工作總結(jié)教師篇一

一,、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。

二,、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計(jì)好主題活動,，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1,、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動,、鍛煉身體,。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識到,，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平,。園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié),、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動的過程中,，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。

四、家長工作方面：

這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng),。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持,。

五,、存在不足：

1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子,，孩子就愛他。只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子,。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步。

本學(xué)期工作總結(jié)教師篇二

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期馬上要結(jié)束了,。 在即將與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起,?；叵胛覀兿嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，記錄著我們和孩子、家長們的歡笑,、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水,。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個總結(jié)：

一,、 本在本學(xué)期中，教學(xué)課程有;語言,、數(shù)學(xué)、英語,、識字,、體育等。

我班共23名小朋友,，男生10個,，女生13個，我所教的課程有語言,、科學(xué),、音樂、體育,、識字,、安全教育課等、工作總結(jié)如下：在語言方面,、我結(jié)合實(shí)際展開了一系列的主題活動,，讓幼兒在語言表達(dá)能力、社交能力,、藝術(shù)審美能力,、動手操作能力等都有了明顯的提高。

我們所學(xué)的兒歌,，幼兒差不多都能脫口而出,，故事大部分幼兒也能講出，只有幾個平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出,，講整體來說掌握情況還是不錯,。識字方面：稍微學(xué)了簡單的字，和寫字的比劃,，幼兒寫的還不錯,，很多幼兒的字寫的都聽漂亮的，只有那幾個新來的在家不肯寫字,，我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫寫,，體育 每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動時間,，帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉，醫(yī)學(xué)期以來孩子們的身體素質(zhì)提高,。 ,、

二、重抓幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本著我班幼兒活潑好動的特點(diǎn)，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面,，我嘗試做到以下幾點(diǎn)：

1,、嚴(yán)格管理，重抓“養(yǎng)成教育”,，從思想,、行動上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，為了一切孩子”的方針,，在工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍，做到不怕苦,，不怕累,，不怕難，時刻保持樂業(yè),，敬業(yè),，積極向上的精神狀態(tài)。

2,、以身作則,，做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，嚴(yán)格要求幼兒的言行,，對不良行為及時的進(jìn)行教育和糾正,。

3、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽(如疊被,、穿衣脫鞋等),。

4、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，嚴(yán)格要求愛護(hù)環(huán)境,，做到不亂涂、亂扔,、亂畫,，勤剪指甲、勤洗手洗臉等,。5,、尊重幼兒,，在各種活動中做到多鼓勵、多表揚(yáng),、少批評,。

三、安全與衛(wèi)生方面,。

安全工作是最重要的工作之一,，保障沒一個幼兒的人身安全，是每一個教師者的職任,，在日常生活中,。我會通過安全教育課的時間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防洪,、防電,、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護(hù)意識,。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故，不過在家中有一個小朋友在外出游泳時不小心鐵傷,?？p了幾針，這還是需要加強(qiáng)的,。衛(wèi)生方面我班我一定的進(jìn)步,。每天做好晨檢、藥物登記,、午睡檢查等,、經(jīng)過班級教師的共同配合下，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展,。

四,、教師協(xié)作

各班教師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通,，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣鳎龅搅讼嗷W(xué)習(xí),，及時反思,，隨時調(diào)整。班級工作得以順利進(jìn)行,。

本學(xué)期工作總結(jié)教師篇三

本年的工作既將結(jié)束,，自年初到現(xiàn)在給人的第一感覺是忙，第二就是快!每年度的第一學(xué)期都是學(xué)校開展活動最多,，最活躍的時期;所以也是學(xué)生會工作最忙最累的時間,，尤其是宣傳部.但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少,，成長了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷.我們部門的成長可以從日常工作，開展及參與活動,，部門管理三個方面來總結(jié)：

第一,、在常規(guī)工作方面，首先我們能夠圓滿完成院團(tuán)委,，學(xué)生會布置的工作任務(wù),，每個月的工作量都完全達(dá)標(biāo)!這個學(xué)期我們部門做的主要工作有：1、傳達(dá)上級通知和協(xié)助其他部門寫海報(bào),，做展板;2,、櫥窗的布置工作;3、積極參加校宣傳部開展的各項(xiàng)活動,、及部門自身舉辦的活動,。在這三個方面我們根據(jù)不同的問題采取了不同的對策，并取得了一定的成功：

1,、出海報(bào),，做展板這一塊，通過與其他部長的交流,，我們負(fù)責(zé)好各個部門的活動的及時宣傳工作,，并且每次活動的海報(bào)由一個副部負(fù)責(zé)包下來，由他聯(lián)系部內(nèi)干事做幫手完成工作任務(wù),。而做展板是由ab兩組協(xié)調(diào)負(fù)責(zé),，有效了減輕了干事們的工作壓力。而且我們把工作表現(xiàn)與評優(yōu)評干聯(lián)系在一起,，這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性;既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機(jī)會,，同時部門內(nèi)又形成了一種競爭意識.另一方面就是加強(qiáng)了部員間的聯(lián)系，促進(jìn)了部員間的了解,，使整個部門更加團(tuán)結(jié)有力!最實(shí)際的成績就是本年上半年獲得校海報(bào)大賽二等獎,，下半年海報(bào)大賽獲得了最佳創(chuàng)意獎。

2,、對櫥窗的布置,，我們分派一位副部專門負(fù)責(zé)，當(dāng)櫥窗需要布置時,、部長會及時交代工作給負(fù)責(zé)的副部,，由他分配人員一起完成工作任務(wù)。本年做櫥窗3次,、分別獲得二等獎和兩次三等獎

3,、校宣傳部開展的各項(xiàng)活動、及部門自身舉辦的活動中都有成績,，上學(xué)期的展板大賽中雖然沒有得到獎,，有點(diǎn)可惜,。但是我們也是一起努力過的，為學(xué)校的活動也是增添了光彩,。兩屆的筆墨青春活動也是進(jìn)步顯著,，有一屆的4院聯(lián)合到第二屆的5院聯(lián)合，排場越來越大,，影響也很好,。學(xué)校的同學(xué)們都很積極參與，成績也很不錯,。我院的同學(xué)也在比賽中榮獲眾多獎項(xiàng),。這學(xué)期我們部門自己在學(xué)院舉辦了筆墨青春的子活動，目的也是為校級的筆墨青春活動挖掘優(yōu)秀作品,。學(xué)院的同學(xué)們更是積極參與,，一幅熱鬧的景象。但是活動總結(jié)工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，工作準(zhǔn)備有些瑕疵,，還需改善?？偟恼f我們本年參加的活動,，舉辦的活動都是很有成績的。

本學(xué)期我們在工作中可以說是盡心盡力,，始終堅(jiān)持以服務(wù)他人超越自我為宗旨.這也贏得了其他部門的尊敬和支持，在工作較忙的時候,，其他部門也會協(xié)調(diào)人員幫助我們,，這是十分和諧的，令人寬慰的事情,。

第一,，部門內(nèi)部管理方面，首先嚴(yán)格按學(xué)生會管理?xiàng)l例執(zhí)行,，同時采取了一些有效的措施,，如每周一次例會，不僅僅是工作的安排交代,，更是給干事們表達(dá)自己想法,，發(fā)揮自己能力的時候。然后我們也嚴(yán)格進(jìn)行了分組工作,。將干事分為ab展板兩組,，還有海報(bào)一組，將部長的任務(wù)也分配的很清楚,，一名負(fù)責(zé)展板,，一名櫥窗,，一名海報(bào)。分組制度有效的改善了干事的工作積極性,，減少了干事的工作壓力,，以后分組制度還要更好的發(fā)展下去。

盡管如此,，我們部門還是存在一些問題,，工作中難免出現(xiàn)錯誤與缺陷;在一些細(xì)小的方面有待加強(qiáng)。干事們之間的交流和聯(lián)系還需進(jìn)一步加強(qiáng),?？傮w而言，我們部門本學(xué)期的工作是比較成功的,，有大膽的創(chuàng)新嘗試,，有一步一個腳印的塌實(shí)認(rèn)真與負(fù)責(zé).相信我們宣傳中心將越來越好，我們一直在努力,，在思考;我們相信有一份耕耘有一份收獲

本學(xué)期工作總結(jié)教師篇四

在王小紅老師的主持下,，我們?nèi)珔^(qū)藝術(shù)教師參加了《中學(xué)藝術(shù)教師分層研訓(xùn)的實(shí)踐研究》課題組有諸項(xiàng)活動，我和泉州科技中學(xué)的書法教師歐陽軍結(jié)為書法教學(xué)方面的“扶新促老的對子”正如,，泉州市教科所的陳德煌老師說的：“新教師,，充滿活力和激情，他們和老教師結(jié)成隊(duì)子,，能夠點(diǎn)燃老教師心中原有的那一團(tuán)火,，讓老教師回想起自己當(dāng)年的那一份對于教育事業(yè)的熱情和信心!并反思自己這么多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行反思和總結(jié),，同時把自己的經(jīng)驗(yàn)教授給新教師,，讓他們少走彎路，能夠做出更多的成績!”

在與新教師歐陽軍教學(xué)交流和探討的過程中,，我深深的感覺到他是一位很優(yōu)秀難得的書法專業(yè)青年教師,，在課余時間，歐陽軍老師在認(rèn)真?zhèn)湔n,、編寫教學(xué)設(shè)計(jì),、制作多媒體課件的同時，不忘自己學(xué)科專業(yè)的長成,，閱讀了大量的書法專著,，不斷提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)，并能天天堅(jiān)持臨池,，在行草方法的很好的修養(yǎng),。在教學(xué)工作中歐陽軍老師能夠虛心求教，多次到我的課堂中來聽課，認(rèn)真記錄,，積極反思,，對于我上課中的一些知識點(diǎn)和教法的處理，提出許多不同的意見和建議,，讓我覺得找到了一個好同事,，好知己，內(nèi)心中感到了無比高興,。

這一學(xué)期我們還分別承擔(dān)帶教了泉州師院書法本科專業(yè)實(shí)習(xí)隊(duì)的工作,，我和黎凌老師指導(dǎo)十四位書法實(shí)習(xí)生，歐陽軍老師指導(dǎo)八位實(shí)習(xí)生,。這一次實(shí)習(xí)活動是我們“新老教師接隊(duì)活動”工作的細(xì)化和深入,，我和歐陽軍老師一起商討如何指導(dǎo)和評價(jià)這些實(shí)習(xí)生，如何讓我們的書法課堂更有效果的進(jìn)行教與學(xué),?；顒娱_展的十分生動有趣，從中,，我和歐陽軍老師,、陳黎凌老師都有很大的收獲，覺得做為一位書法教師,，真是要很淵博,，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)!

在這學(xué)期“新老教師接隊(duì)活動”我和歐陽軍老師之間可以做到“取長補(bǔ)短”相互學(xué)習(xí),，從他的身上我也學(xué)到很多關(guān)于教材整合,，課堂處理，學(xué)生評價(jià)等方面的新的方法和技巧,，真正做到了“以老帶新,，以新促老”這一結(jié)隊(duì)子的宗旨。在此活動中,，我并沒有以老教師自居,，而是向我們課題組的更多老師求教和學(xué)習(xí),，十分榮幸的是,，我很尊敬和崇拜的知名書畫家——泉州六中的藝術(shù)教師林旭慈老師冒大雨來到我的課堂中聽課，并為我寫了評課的文章,，讓我很感動!這里我想引用林旭慈老師文章中的這一段話,，來做為我們本學(xué)期的書法工作的總結(jié)：“書法學(xué)習(xí)是比較枯燥的，怎樣能讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)到知識,，就要找出高效恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,，這需要教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及長時間的思考。書法教師的水平，是包括書寫和理論的綜合水平以及教育教學(xué)水平,。教學(xué)理論水平的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于書寫水平,，因?yàn)槔碚撌侵袊鴤鹘y(tǒng)文化、書法史,、技法和傳授的綜合體,。一位合格的書法教師 要做到;

一、要有健全的人格,，高尚的情操;

二,、要有一定的專業(yè)水平(要掌握一定的書法理論，要通曉多種書體,，要精通各種技法,，要有一定的創(chuàng)作能力);

三、要有科學(xué)的教育教學(xué)方面的知識;四,、要有責(zé)任心和愛心,。因此，必須在實(shí)踐中探索,，不斷學(xué)習(xí),，提高自己的綜合能力和素養(yǎng)，師之淵博,，學(xué)之方能功倍,。”

本學(xué)期工作總結(jié)教師篇五

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期馬上要結(jié)束了,。 在即將與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起,?；叵胛覀兿嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們和孩子,、家長們的歡笑,、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進(jìn)步,，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個總結(jié)：

我班共23名小朋友，男生10個,，女生13個,，我所教的課程有語言、科學(xué),、音樂,、體育,、識字、安全教育課等,、工作總結(jié)如下：在語言方面,、我結(jié)合實(shí)際展開了一系列的主題活動，讓幼兒在語言表達(dá)能力,、社交能力,、藝術(shù)審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高,。

我們所學(xué)的兒歌,，幼兒差不多都能脫口而出，故事大部分幼兒也能講出,，只有幾個平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出,，講整體來說掌握情況還是不錯。識字方面：稍微學(xué)了簡單的字,，和寫字的比劃,，幼兒寫的還不錯，很多幼兒的字寫的都聽漂亮的,，只有那幾個新來的在家不肯寫字,，我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫寫，體育 每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動時間,，帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉,，醫(yī)學(xué)期以來孩子們的身體素質(zhì)提高。 ,、

本著我班幼兒活潑好動的特點(diǎn),，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點(diǎn)：

1,、嚴(yán)格管理,，重抓“養(yǎng)成教育”，從思想,、行動上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍,，做到不怕苦，不怕累,，不怕難,，時刻保持樂業(yè),，敬業(yè),，積極向上的精神狀態(tài)。

2、以身作則,，做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,，嚴(yán)格要求幼兒的言行，對不良行為及時的進(jìn)行教育和糾正,。

3,、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等),。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格要求愛護(hù)環(huán)境,，做到不亂涂,、亂扔、亂畫,，勤剪指甲,、勤洗手洗臉等。5,、尊重幼兒,，在各種活動中做到多鼓勵、多表揚(yáng),、少批評,。

安全工作是最重要的工作之一，保障沒一個幼兒的人身安全,，是每一個教師者的職任,，在日常生活中。我會通過安全教育課的時間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火,、防洪,、防電、防拐騙,、防雷雨天氣等等的自我保護(hù)意識,。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故，不過在家中有一個小朋友在外出游泳時不小心鐵傷,?？p了幾針，這還是需要加強(qiáng)的,。衛(wèi)生方面我班我一定的進(jìn)步,。每天做好晨檢、藥物登記,、午睡檢查等,、經(jīng)過班級教師的共同配合下,，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展 。

各班教師在工作中能以班級利益為重,，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通,，教師間經(jīng)常互相交流,，做到了相互學(xué)習(xí),，及時反思，隨時調(diào)整,。班級工作得以順利進(jìn)行,。

本學(xué)期工作總結(jié)教師篇六

我于93年參加工作，在第一年教初中地理,，那一年有著出生牛犢不怕虎的精神,，在市統(tǒng)考中優(yōu)秀率，及格率,，平均分取得了1:3:3的成績,。95年由于工作的需要，我擔(dān)任高中歷史教學(xué)工作,。在高中我遇到一批好同事,，好領(lǐng)導(dǎo)。在他們的指導(dǎo)下,，我于98年獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎,，同年又有兩篇論文獲得市的一等獎，同年我?guī)У母呷目迫?，高考成績?yōu)秀,，獲得市高考優(yōu)秀班主任的稱號。在領(lǐng)導(dǎo)的信任和愛護(hù)下,，于1997年至20xx年我連續(xù)帶高三畢業(yè)班,，并擔(dān)任班主任工作。在同事的支持和幫助下,，于20xx年20xx年兩次被評為市級骨干教師,，20xx年被評為區(qū)級骨干教師，20xx年被評為理財(cái)歷城區(qū)青年崗位能手,。于20xx年,、05被評為市級教學(xué)能手，在20xx年被評為市優(yōu)秀教師,，同時在自己的工作之余實(shí)踐了魏書生的手貼報(bào)及學(xué)生的自主管理,，并且寫了大量的心得，有多篇教育論文分別獲得盛市教育廳1等,、2等,、3等獎,。

20xx年的8月是一個丹桂飄香的季節(jié)，我離開了我曾經(jīng)揮灑多年青春與汗水的小城,，來到了風(fēng)景如畫的這里。心中有興奮,，更有誠惶誠恐的后怕,，自己離開了熟悉的環(huán)境，原有的成績,，自己還能出色嗎?自己不住的問自己,。

當(dāng)一切從零開始時，自己才知道困難是多大,。好在這是一個事業(yè)留人,、感情留人的大家庭。歷史組有李校長,、蔣世金老師,、王玉柱老師幫助。年級里有劉校長,、田主任,、張主任的的關(guān)懷。所以在二中這片熱土上我學(xué)習(xí)著,、探索著,，有心酸、有苦悶,、有想法,。

首先要：做一個合格的班主任

著名教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話,，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣” 我深深的知道班主任工作是一個高難度,、高復(fù)雜性的工作。

多年來,，做到在“細(xì),、實(shí)、活”上下功夫,，力求收到較好的成效,。細(xì)即從小處著眼，班級無小事,，處處是教育,。拿破侖·希爾說：“播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，你將收獲一種性格;播下一種性格,，你將收獲一種命運(yùn)”,。希爾說的多好，教育是什么?是習(xí)慣,，是養(yǎng)成教育,，最后才是收獲。所以我做的小事很多,。①細(xì)：例如從高一開始,，我訓(xùn)練學(xué)生把課桌上的書整理的要有序，那些是常用的,，那些是不常用的;那些是今天課程要用的,，早上一定要整理好，避免老師上課了還在找書影響了聽課,。比如書寫問題我從高一到高三這是我常抓不懈的日常工作,，每次考完試，我向任課教師要試卷,，把字跡潦草的,、書寫有問題的學(xué)生叫到辦公室，細(xì)心的向?qū)W生解釋我們?yōu)槭裁匆鴮?，一次,、兩次、三次……常抓不懈,，甚至有時也挺過激,，把長期書寫不規(guī)范的學(xué)生點(diǎn)名批評。②實(shí)：就是處處要實(shí)在,，絕對不玩虛的,，班主任工作是一個長期的工作，來不得半點(diǎn)的虛假,。要做到“嘴勤,、腿勤、手勤”勤向班里跑,，勤向宿舍里跑,，勤跟學(xué)生在學(xué)習(xí)上、思想上交流,。42級高三畢業(yè)后,，三班學(xué)生流傳著我的一個笑話，說：“老班在高三一個月和我談過的話,，比原來的班主任和我兩年的談的話都多”看來我是比較笨的一個班主任,。實(shí)，要對學(xué)生實(shí)實(shí)在在，今年的復(fù)讀班位置偏,，為減少學(xué)生的浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間,，我趁自己回家機(jī)會，幾乎承包了學(xué)生買藥等小事,。實(shí),，要與管理領(lǐng)導(dǎo)實(shí)，42級和復(fù)讀班我班無論發(fā)生什么事,，我總是讓領(lǐng)導(dǎo)最先掌握第一手資料,。③活：我們面對的是活生生的個體，處理什么事,，一定要注意分寸,，我有過成功,，例如：42級考入清華大學(xué)程同學(xué),，是我從高一發(fā)現(xiàn)的苗子。這個學(xué)生音樂的素質(zhì)特好,，成績一般,，在班級排名在20來名上。一方面我和學(xué)生的家長做工作,，說明學(xué)生的長處,，有利條件，不利條件,，經(jīng)過近十幾次的交流,，終于打動了學(xué)生家長，我們在高一已經(jīng)確定好,，特長關(guān)家長跑;學(xué)習(xí)關(guān),，我來負(fù)責(zé)?？此戚p輕的一句話,，其實(shí)對我來說，一是孩子的前途,，二是自己的好多東西,，都于此掛上了鉤，弄不好自己會身敗名裂,，不在其中的人難以體會這中感受,。孩子學(xué)習(xí)在班級20來名，我研究了我校近幾年的高考文科重點(diǎn)錄取情況,，40級11個,，41級應(yīng)屆畢業(yè)生39人，二是程在級部排名150多名,，我自己跟自己說,，我是在賭博,，我是一個賭博的狂徒埃在這個變化無窮的世界里，等待意味著死亡,，我?guī)缀跻恢苤辽僖统淘谥逻h(yuǎn)樓的儲物間里談一次話,。到高二期末考試的成績已經(jīng)最好到過級部第五名。家長笑了我也露出笑容,。

本學(xué)期工作總結(jié)教師篇七

20x年對我來說是特別的一年,，在這一年，我很幸福的走進(jìn)了紫水學(xué)校成為其中的一名教師,，并擔(dān)任著四年級,、五年級、六年級的美術(shù)老師,，共有23個班,，約1000多名學(xué)生。真是歲月如梭啊,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期結(jié)束了,，在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲,，我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,。今在此做一番總結(jié),，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待來年教學(xué)水平更上一層樓,。

一,、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況：

學(xué)期初，我和同組教師一起,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,，明確了學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),，按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本期新課開始之前既已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)中認(rèn)真遵守教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育，按時按質(zhì)地完成本期的教育教學(xué)工作,。

二,、教學(xué)工作：

1、在教育教學(xué)工作中，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學(xué)到了判斷美和創(chuàng)造美，提高學(xué)生的審美能力,。注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,，要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課堂內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化為持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生再實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活發(fā)面的作用，使學(xué)生再實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力,。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，我還注重了面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),，因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容，同時要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識

在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，首先要注意保護(hù)學(xué)生的獨(dú)特個性,，并給予學(xué)生發(fā)揮個性的自由,。鼓勵學(xué)生在個性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)，鼓勵學(xué)生對他人藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解,。在思維方法上,，應(yīng)該注意采用創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等,。

3,、重視學(xué)生的自我評價(jià)

我們今天的教育主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識，而必須讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷的找適合于她(他)的“水”,，即學(xué)會學(xué)習(xí),，形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力。也就是在新的社會發(fā)展的情境下,，能夠不斷發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題,，能夠?yàn)榻鉀Q這一問題去學(xué)習(xí)，尋找有用的信息,，能通過分析或思考做出判斷,，在創(chuàng)作性的設(shè)計(jì)出解決問題的方案，并在實(shí)踐的過程中不斷的反思或和評價(jià),，不斷地進(jìn)行改進(jìn)和完善,，直到這一問題的真正解決。

本學(xué)期工作總結(jié)教師篇八

本學(xué)期的班主任工作,，辛苦有加,，但收獲頗多，從學(xué)生的成長進(jìn)步中,，我感到工作的樂趣,。在本學(xué)期，我具體做了以下工作：

首先,，在開學(xué)初,，我在要求學(xué)生在學(xué)好文化課的同時，還要加強(qiáng)自身素質(zhì)鍛煉和品德修養(yǎng),。

作為三年級的孩子自覺能力差,，針對這點(diǎn)，我首先從他們自身的性格特點(diǎn)出發(fā),，加強(qiáng)對孩子們思想素質(zhì)的教育,，讓學(xué)生明確自己除了學(xué)習(xí)以外要做的事情還很多，讓他們懂得既要成材又要成人的重要,。讓孩子們給自己定一個目標(biāo),，然后向著這個目標(biāo)努力。

其次,，學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

開學(xué)初，我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī),，從小事著手,，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度來要求自己,，把學(xué)校當(dāng)成自己的家，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事情,，不對學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)進(jìn)行破壞,，不亂扔垃圾……不因?yàn)槌煽兒枚艞墝ζ鋰?yán)格要求。

第三,，選一個得力的班干部,。

在這件事情上我首先考慮的是，一個班長要服眾,，首先得有較好的自身?xiàng)l件,，那就要求這個同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在同學(xué)中比較有威信,，于是在學(xué)生的推薦和我自己的權(quán)衡之下決定任命我班的*同學(xué)為班長,。這個孩子不但學(xué)習(xí)好，而且自我約束能力比較強(qiáng),，在同學(xué)中的威信挺高,，同學(xué)們也都服他管。一學(xué)期下來,，事實(shí)表明,，他是個合格的班長，管理學(xué)生比較盡心,，同學(xué)們對他的評價(jià)也很好,。班級紀(jì)律和學(xué)習(xí)也有顯著提高，這也是我這個做班主任的感到最欣慰的,。

第四,，獎懲分明,。

教師明確地告訴學(xué)生,，老師不是傻瓜，你們的一舉一動一言一行,，我心里都有數(shù),。作為一個合格的班主任，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),。對好的,，大加表揚(yáng)，讓學(xué)生多發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),。做錯的,，決不姑息，并盡量在錯誤出現(xiàn)之時,，不掩飾,，不回避,，分析根源，杜絕再次犯錯,。

同時教師還應(yīng)該公平寬容地對待每一個學(xué)生,，不計(jì)較學(xué)生是否犯過錯誤，在教師的眼里沒有優(yōu)差之分,，不以學(xué)生的過去評價(jià)未來,。對后進(jìn)生，不急不躁,，以一顆等待的心,，激勵他們，讓他們與好學(xué)生坐在一起,，多提問多交流,，促其不斷進(jìn)步。

第五,，上好每一節(jié)班會課,。

在班會上，對一周情況做一個總結(jié),，要注意的問題要強(qiáng)調(diào),，需改進(jìn)的地方要討論。不搞形式主義,。

第六,，多和家長聯(lián)系。

本學(xué)期工作總結(jié)教師篇九

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又將結(jié)束,。我就這一學(xué)期班主任工作作如下總結(jié)。

一,、學(xué)會正確關(guān)愛,，營造溫馨班級

一個班，關(guān)起門來就是一個大家庭,。如果,，這個大家庭中的每一個同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著,、照顧著,、鼓舞著，那么他便是溫馨的,，溫暖的,。那么我是如何努力來營造一個溫馨的班級的呢?

1、“偏愛”后進(jìn)生

在班級管理中,，我努力將自己“與人為善”的.愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生,，給他們以的關(guān)注,，的投入。在班集體中,，我總精心營造一種平等,、和諧、友愛的氣氛,，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級管理,，讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣,。

2、嚴(yán)愛優(yōu)等生,。

優(yōu)等生,，誰都愛他們。也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視,，掩蓋，被原諒,、袒護(hù),。但小的缺點(diǎn)也會造成大的隱患，

對這類學(xué)生,，我從不寵壞他們,，更不遷就他們。時時提醒他們"做學(xué)問得先做人",，做一個正直的人,，熱情的人，向上的人,。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣,，心理要健康,。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中,，嚴(yán)格要求，警鐘常敲,，才能克服自身的弱點(diǎn),，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。

3,、博愛中等生

中等生往往是一個班中容易忽略的群體,，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易,。他們是班級體的一面鏡子,，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面,。對這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn),，調(diào)動他們的積極因素，正確對待他們的反復(fù),，始終如一地尊重,、理解、信任他們,。

二,、實(shí)施自我管理，培養(yǎng)管理能力,。

班級常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程,。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力,，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制,。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,，為學(xué)生設(shè)置多種崗位,，讓每個學(xué)生都有機(jī)會上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會,。當(dāng)然,，班規(guī)的具體內(nèi)容每學(xué)期都根據(jù)班級的實(shí)際和學(xué)校的要求，及時地作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，使班規(guī)跟上學(xué)生,、班級的變化，不斷提高要求,，引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展,，促使學(xué)生通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長,。

三,、建立競爭機(jī)制，形成競爭氛圍,。

讓學(xué)生參與競爭是提高學(xué)生心理素質(zhì),，增長其才能的重要途徑,。在改革開放的現(xiàn)代社會，我們更應(yīng)增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識,，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自信心、上進(jìn)心和耐挫力,。這樣,，才能使學(xué)生將來能適應(yīng)社會的發(fā)展。因此,，我在班級中建立競爭機(jī)制,，創(chuàng)造競爭氣氛。

本學(xué)期工作總結(jié)教師篇十

通過這個學(xué)期學(xué)生會各個部門的努力和配合,，使這個學(xué)期生活部各項(xiàng)活動得以有序順利的完成,。我們部門的主要工作是負(fù)責(zé)是關(guān)心同學(xué)生活，為同學(xué)提供方便,，竭盡所能解決同學(xué)的問題和需求;負(fù)責(zé)配合學(xué)院的后勤例如檢查寢室以及學(xué)院活動的禮儀工作;同時盡量配合其他各部門活動等,。我們以“為學(xué)生服務(wù)”為宗旨，在較圓滿的完成了本部門的職責(zé)的同時,，還積極地配合學(xué)生會其他部門的各項(xiàng)活動,。

下面我對生活部的本學(xué)期工作做一下回顧與小結(jié)：

1、為讓部員之間排除隔閡與陌生感,，部里最少兩周開一個小型會議,，讓這個集體內(nèi)部的氣氛變輕松，讓大家彼此了解,，進(jìn)一步增進(jìn)感情,，也為部門完成本學(xué)期的部內(nèi)工作打下了一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、在3月12日植樹節(jié)之際,，學(xué)校發(fā)起捐樹活動，我部每個成員都積極捐款,，相應(yīng)學(xué)校號召,，以生活部的名義捐了一棵樹，引起了學(xué)生會各部的捐樹熱,。這也是一個集體團(tuán)結(jié)的象征,。

3月中旬，根據(jù)部門工作的需要,，我們部建立了博客,，公布了生活部的所有成員以及聯(lián)系方式。以方便以后生活部更為詳細(xì)的公布重要信息,，提高工作效率,，密切與學(xué)生聯(lián)系。

3,、3月20號到29號,，生活部做了文學(xué)院困難學(xué)生統(tǒng)計(jì)工作，制定了一份文學(xué)院困難學(xué)生統(tǒng)計(jì)細(xì)則,。其間,，為了在短時間內(nèi)完成工作任務(wù)，我部將部里成員分為幾個小組,，分管不同年級或是同一年級的不同班級,，實(shí)行責(zé)任制，以提高工作質(zhì)量,。13,、14級各班由各班班長完成統(tǒng)計(jì)表，整體完成較好,，其中,，14級漢教一班效率質(zhì)量好，積極配合生活部工作,，應(yīng)受到表揚(yáng),。

4、3月份,，文學(xué)院開展了紀(jì)律強(qiáng)化月,，在各個方面加強(qiáng)文學(xué)院的管理。生活部作為文學(xué)院的一個重要部門,，參加了每周三下午的內(nèi)務(wù)檢查,。每次檢查我部成員除個別特殊情況外都全部到場，檢查過程中認(rèn)真負(fù)責(zé),，禮貌待人,，將各寢室的不足提出并要求其完善。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查,，不僅加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生管理力度,，同時保證了寢室同學(xué)和學(xué)生會之間的交流，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的安全,、舒適,。也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。

5,、工作中的不足：由于成員們課程時間不同,，導(dǎo)致有時工作中不能全體成員到齊，以后會盡量克服這個困難，協(xié)調(diào)時間,，保證每次活動全齊,，以便更順利開展工作。

以后更要及時到學(xué)生中了解各項(xiàng)生活困難,，內(nèi)部能解決的一定給予解決,，不能解決的及時作出匯報(bào)。加強(qiáng)同其他部門的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各部門組織的活動,，配合完成各項(xiàng)任務(wù)，做好各部門的后勤保障,。我們會繼續(xù)以滿腔的熱情配合支持團(tuán)總支學(xué)生會老師及其他各部的工作,，把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落實(shí)到生活中的點(diǎn)滴之處!

本學(xué)期工作總結(jié)教師篇十一

時間如流水飛快，一學(xué)期匆匆忙忙的工作生活即將結(jié)束了,，而忙碌的生活部工作也即將畫上一個圓滿的句號,。在生活部工作的這一學(xué)期間，我收獲頗多,，對于本學(xué)期的部門的工作經(jīng)歷,、收獲我作了如下的總結(jié)并對生活部的未來做了如下展望：

工作經(jīng)歷：

1 在正式加入學(xué)生會生活部后在開始工作的前一個月內(nèi)寫了一份活動策劃

2 對生活報(bào)進(jìn)行改版與規(guī)劃，并以很快的速度與生活部的其他成員共同收集資料對其進(jìn)行整理制作出了生活報(bào)

3 與生活部其他成員共同制作出了《成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院生活問卷調(diào)查表》,。同時將問卷調(diào)查表發(fā)放到各系大一新生手中并以最快的速度將信息反饋進(jìn)行整理以數(shù)據(jù)表的形式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

4 對學(xué)院進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查并對學(xué)院公物破損情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)

5 與生活部其他成員共同組織進(jìn)行捐獻(xiàn)書籍活動,，并取得了很好的成績

工作收獲：

1 學(xué)習(xí)了學(xué)生會學(xué)生干部守則，知道了該怎樣嚴(yán)格要求自己

2 通過整理生活部的歷史資料和平時的工作經(jīng)歷進(jìn)一步了解了生活部是一個怎樣的部門

3 在生活報(bào)和問卷調(diào)查表制作的過程中我了解到了集體協(xié)作,、團(tuán)隊(duì)精神的重要性,，并學(xué)會了怎樣更好的進(jìn)行集體分工使總體工作效率達(dá)到最好

4 學(xué)會了提高效率的處事原則和方法

5 在工作中與部門成員建立了深厚的友情

展望

1 開展院學(xué)生會生活部主辦的“關(guān)于生活部工作及食堂改革的大型宣傳周”活動。

2 多開展一些與同學(xué)們生活有關(guān)的活動以擴(kuò)大生活部在學(xué)院及同學(xué)們間的影響(如：端午節(jié)文化活動)

3 配合學(xué)院后勤處解決學(xué)院公寓,、環(huán)境情況等

當(dāng)然本部的相關(guān)工作開展中也存在著不少問題,，主要集中在以下幾方面：

1 工作執(zhí)行效率不高。主要體現(xiàn)在相關(guān)工作的開展上部分學(xué)生干部效率上的不重視,，不能以最短的時間取得最好的效果,，整體上的把握有所欠缺。

2 工作紀(jì)律不強(qiáng),，本期工作后半期部分干事態(tài)度懶散,，辦事不積極。

3 人際交往能力不足,。我部與院團(tuán)委,、團(tuán)聯(lián)其它部門的交往能力明顯不足，對于本部今后的相關(guān)工作起了嚴(yán)重的制約作用,，其中甚至出現(xiàn)本部人員與其它部門人員不和現(xiàn)象,，這須本部門的重視。

本學(xué)期工作總結(jié)教師篇十二

本學(xué)期即將結(jié)束，我順利地完成了三,、四,、五、六年級音樂教學(xué)任務(wù),，為了達(dá)到教學(xué)目的,，培養(yǎng)學(xué)生有感情,，有表情地歌唱和感受音樂的能力,，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想,，陶冶高尚情操,，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展,。我在教學(xué)工作中做出大量努力,，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作,，彌補(bǔ)不足,，精益求精。

一,、課堂教學(xué)注重激發(fā),、培養(yǎng)興趣小學(xué)

在教學(xué)工作中，我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案,。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”等欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。同時我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(聽、看,、唱,，討論、聯(lián)想、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，把自己的當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些,，讓音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂,。音樂欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂,，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉,。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣,，我曾以節(jié)奏為主題讓學(xué)生們來到操場上開展--節(jié)奏接龍的音樂活動，實(shí)踐中學(xué)生展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達(dá),，學(xué)生敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改,，從而引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。在歌曲教學(xué)中,，常會遇到一些標(biāo)記,，如：反復(fù)記號、升降記號,、上滑音,、下滑音、休止符,、倚音等,，它們的作用對于小學(xué)生來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學(xué)交朋友,，以形象的富有童趣的語言來表達(dá)符號的用法,，學(xué)生學(xué)起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法,。在教學(xué)中我首先讓學(xué)生整體感知樂曲,，說說聽后的感受,，你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱,、視唱,、哼唱，以及歌曲的教學(xué),，在教學(xué)時有針對性,，學(xué)生學(xué)習(xí)的難度降低了，效率提高了,，興趣更濃厚了,。

二、用心啟迪

例如在《火車開啦》一課教學(xué)時,，學(xué)生聽了兩遍錄音范唱便會了,，但絕大多數(shù)是面無表情地唱。我便啟發(fā)他們：“你們坐過火車嗎?誰說說坐火車時的心情?”小朋友一下子來勁了,，坐過火車的同學(xué)紛紛舉回答，他們有的去過北京,、上海,、南京，我又說：“老師今天帶大家去旅行,，于是我扮司機(jī),，小朋友扮乘客，在教室里轉(zhuǎn)起圈來,，邊玩邊唱剛學(xué)過的歌曲,，同學(xué)們個個情緒飽滿，興奮異常,。歌聲中充滿了情感,，洋溢著美的色彩。

三,、課堂管理

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。

不足：對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此,，今后應(yīng)注意把握尺度，增強(qiáng)幽默力量,。

四,、教學(xué)研究

為了使自己在教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高，本學(xué)期,，我加強(qiáng)了自身素質(zhì)的培訓(xùn),，積極參加了組里的音樂教研活動，練習(xí)專業(yè)技能,，閱讀一些音樂,、教育、文化等方面的報(bào)刊,、雜志,。對音樂學(xué)科教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，我從每一節(jié)音樂課教學(xué)開始,，都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來入手,，對于每節(jié)課我都提前做了相當(dāng)大、相當(dāng)多的準(zhǔn)備,，在多次公開課中都得到了大家的好評,。

總的說來，本學(xué)期的音樂工作做的比較滿意,，雖然也還有不足之處,，我想在今后的教學(xué)和教研工作中，我會奮起直追,、找出不足,、認(rèn)真改進(jìn)、努力提高,，我想我一定會把音樂工作做的更出色,。

本學(xué)期工作總結(jié)教師篇十三

第一、圍繞我系學(xué)風(fēng)建設(shè),，每天早上學(xué)習(xí)部成員與第一節(jié)課預(yù)備時,，到各班級點(diǎn)到，把考勤的檢查情況統(tǒng)計(jì),，并按時記錄相應(yīng)的表格,，并匯報(bào)給老師，以海報(bào)的形式張貼,，以提醒同學(xué)們下次應(yīng)提前到教室做好上課的準(zhǔn)備,。

第二、配合我系主席團(tuán)的工作,，積極參加我系學(xué)生會的一切工作及活動,，按時參加我系每周的例會,，做到不遲到、不早退,。并及時部門人集合,，共同交流工作中遇到的問題，及時解決,。

第三,、組織，引導(dǎo)我系學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性和能力的提高,，我部特舉辦了一系列活動,，例如：毛筆書法大賽、趣味知識競賽,、環(huán)山湖辯論賽,、反邪教知識竟答、及歡樂百科等活動,。都是為了活躍校園文化氣氛,，提高同學(xué)對學(xué)習(xí)的熱情，希望同學(xué)們在活動中正確認(rèn)識自我,，不斷完善自我,，做最棒的自己。

雖然在一些方面我們部取得了良好的成績,，但在一些方面依然存在一些問題，主要有兩點(diǎn),。一方面,、組織活動的時候缺乏一些規(guī)劃性，導(dǎo)致活動中可能會出現(xiàn)一些問題,，影響活動的現(xiàn)場氣氛不夠活躍,。另一方面、部門人的表現(xiàn)欲不是很強(qiáng),，有時積極性不是很高,，相信我們今后的改變會讓學(xué)習(xí)部越來越好。

通過在學(xué)習(xí)部的學(xué)習(xí)和工作,，我感覺自己提高不少,，懂的很多東西。從以前對活動流程的一無所知到現(xiàn)在的積累經(jīng)驗(yàn),，人總是在嘗試中成長,，在這一年中我嘗試了我從未做的事情。自己各方的能力有所提高,，希望在未來的學(xué)生會工作中,，我們?nèi)匀荒軌蛞黄鹱呦氯ァ?/p>

新的一年,，新的希望。希望我們學(xué)生會成員以全新的面貌迎接新的挑戰(zhàn),。祝愿在新的一年里,，我們學(xué)生會這個大家庭能夠再創(chuàng)佳績。

本學(xué)期工作總結(jié)教師篇十四

時間過得真快,，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表,、教書育人,，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé),。因此,，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績突出,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下：

(一),、在德育方面

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄，及時反饋,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干,，了解我的老師對我的評價(jià)大都是兩個字：實(shí)在,。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲,。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格，服從安排,，以大局為重,，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,，對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

(二)、在出勤方面

這一學(xué)年里,，我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作,，每天都堅(jiān)持提前半小時進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷,，堅(jiān)持做到不遲到,，不早退;無論自己有多大的事，都是小事,，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請假，小事不請假,。

( 三),、在教學(xué)能力方面

在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿,，努力用最先進(jìn)的思想,，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“ 無備之仗”，無論是新課還是復(fù)習(xí)課,，每天晚上,，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù); 在教育教學(xué)工作中,，我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，積極與家長配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題;對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體,，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作,。

(三)取得的成績

一份春華，一份秋實(shí),，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來,，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)成績總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵,。

在今后的工作中,，我會更加努力，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們,。

本學(xué)期工作總結(jié)教師篇十五

本學(xué)期藝術(shù)系學(xué)生會辦公室在老師的正確帶領(lǐng)下,，學(xué)生會主席的指導(dǎo)下，以“精干,、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為工作理念,，“盡職盡責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)，積極進(jìn)取”為工作要求全面落實(shí)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，扎實(shí)有效地開展工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作概況總結(jié)如下：

一、端正思想，提高認(rèn)識,，加強(qiáng)成員自身建設(shè)

1. 思想政治建設(shè)常抓不懈,。本學(xué)期辦公室的工作以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以“創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)”為工作理念，認(rèn)真履行職責(zé),，積極進(jìn)取,，嚴(yán)格要求。每周定期召開辦公室會議,，暢談工作經(jīng)驗(yàn),，解決工作中的問題。對上周工作進(jìn)行總結(jié),，對出現(xiàn)的不足與問題進(jìn)行探討并予以改進(jìn),。詳細(xì)安排下周工作，確保學(xué)生會工作的順利進(jìn)行,，利用例會都會對辦公室09級新成員進(jìn)行思想教育,，提高成員的綜合素質(zhì)。

2. 培養(yǎng)新成員建立高品質(zhì)溝通,。通過例會等形式對辦公室成員進(jìn)行有效溝通教育,，在具體工作中提高新成員溝通的主動性和有效性。進(jìn)而加強(qiáng)與各班班委及同學(xué)的聯(lián)系與溝通,，協(xié)調(diào)各部門的開展各項(xiàng)工作,，做好我系學(xué)生工作。

3. 注重各項(xiàng)管理流程的建立,。在本學(xué)期,，辦公室工作面廣、人員多,，為了使辦公室和我系工作的有序開展,。上學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況，征求意見,，制訂了有關(guān)工作流程,。這學(xué)期本著實(shí)踐的態(tài)度，不斷改進(jìn),。如加分申請、物品添置,、報(bào)銷,、工作公告、項(xiàng)目管理等工作流程，為我系學(xué)生會工作制度化,、規(guī)劃化,、程序化奠定了基礎(chǔ)。

4. 改善創(chuàng)新團(tuán)體文化,。根據(jù)工作需要,，辦公室對我系學(xué)生會規(guī)章制度進(jìn)行了重新編排，制定了《藝術(shù)系學(xué)生會規(guī)章管理?xiàng)l例》,、《藝術(shù)系學(xué)生會各部門工作職責(zé)》,。帶領(lǐng)09級新成員一起學(xué)習(xí)學(xué)生會規(guī)章管理?xiàng)l例及各部門工作職責(zé)。

二,、人本管理,，提高效率，創(chuàng)造性開展本部工作

1. 加強(qiáng)值班安排,。從新安排了學(xué)生會值班情況表,，使學(xué)生會值班能有序的完成。并做好了物品外借及其物品上交,。能準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)交給各位負(fù)責(zé)人,，實(shí)行領(lǐng)取簽字的辦法。定期整理辦公室物品及其衛(wèi)生,，使辦公室衛(wèi)生永保整潔,。

2. 加強(qiáng)檔案管理。為了更好的管理三部檢查結(jié)果,，上學(xué)期制定了《藝術(shù)系綜合素質(zhì)積分加分申請(樣表)》《藝術(shù)系三部檢查結(jié)果匯總(樣表)》,。使加減分更加的清晰化、科學(xué)化,，使工作更加的完善有序,。本學(xué)期嚴(yán)格要求按照此樣表執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)不足及時更改,。使各部門上交的檔案材料及時的整理和分類,，按類歸檔管理，在用的時候能準(zhǔn)確無誤的找到,。

4. 加強(qiáng)考勤制度,。我部負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動的簽到，簽到實(shí)行本人親自簽到并注明到達(dá)時間,，成員基本按時到達(dá),，有充足的人員可以調(diào)動，保證了活動的順利進(jìn)行,。為了更好的做好簽到工作,，制定了簽到本，使學(xué)生會成員簽到更加規(guī)整、有序,。以公平,、公正的方式對學(xué)生會成員進(jìn)行綜合考評(簽到、例會到場情況),。這項(xiàng)工作我們將在下學(xué)期做到真正的落實(shí),。帶領(lǐng)09級成員在最短時間內(nèi)了解部門職能，更快的投入到工作中去,。

3. 加強(qiáng)宣傳力度,。及時傳達(dá)老師及主席團(tuán)的通知，使各項(xiàng)工作及時得到落實(shí),。制作宣傳版面,，能準(zhǔn)確的讓每個同學(xué)了解到信息。及時,、準(zhǔn)確,、到位地完成學(xué)生會精神的上傳下達(dá)。一學(xué)期的磨練,，09級能獨(dú)立的做好宣傳工作,。

4. 物品保管及舞臺布置。指導(dǎo)09級學(xué)習(xí)辦公室職能,，使其能整理及保存好了學(xué)生會公共財(cái)產(chǎn),，做好了分類備案等工作。確保了物品的保養(yǎng),。在活動前期為活動做好了舞臺的設(shè)計(jì),、字體的裁剪及其舞臺的布置，使活動現(xiàn)在更加完美,。

三,、積極配合，科學(xué)調(diào)配,，各項(xiàng)活動順利完成

1. 學(xué)生會納新,。學(xué)生會經(jīng)歷的了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們將不斷的給其注入新鮮血液,，以求之茁壯長存,。09級新成員的到來，給學(xué)生會帶來了新的活力和希望,。辦公室在學(xué)期初在輔導(dǎo)員及主席團(tuán)的指導(dǎo)下,，學(xué)生會對09級進(jìn)行了納新一事，各部認(rèn)真的挑選了有用之才,，以備發(fā)揚(yáng)本部光輝,。

2. 第十屆田徑運(yùn)動會,。開學(xué)不久，迎來了田徑運(yùn)動會,，我部積極組織人員參加了這次運(yùn)動會，運(yùn)動員的拼搏精神在告訴我們,，沒有什么困難可以阻止一切,，只要你努力了，勝利就屬于你,。

3. 安陽市創(chuàng)衛(wèi)活動,。迎來了安陽市創(chuàng)衛(wèi)工作，學(xué)校對衛(wèi)生等做為重點(diǎn),，對學(xué)院做了整體規(guī)劃,。我系積極組織人員響應(yīng)學(xué)校號召，合理安排人員打掃衛(wèi)生,，組織校園督察小組,，使我系負(fù)責(zé)的區(qū)域干凈整潔。

4. 校園之星評選活動,。首次學(xué)院舉行了校園之星評選活動,。我部為這次評選活動及時的宣傳。我系評選出誠信之星,，文明之星,，自強(qiáng)之星等。不斷激勵這每一個同學(xué)進(jìn)步,，同時提高了我校學(xué)風(fēng)建設(shè),。

5. 大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)。今年上半年響應(yīng)河南省教育廳,，我學(xué)院積極的籌備了大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié),。我系主要承辦書畫作品展，組織人員,、調(diào)配人員成為我部的主要工作,，負(fù)責(zé)簽到工作，可很好的調(diào)配人員,。積極組織人員參加各系籌辦的各個活動,。使我系有才之人發(fā)揮出自己的才華。

6. 五四知識競賽,。5月4日組織我系人員并參加了五四知識競賽,，為選手加油助威，我系取得了第一名的好成績,。

7. 藝術(shù)系學(xué)生會換屆,。在有新的血液輸入的同時,，新陳代謝，必有退出者,。這次換屆認(rèn)真的挑選了08級優(yōu)秀人才,，新的領(lǐng)導(dǎo)班子形成。我部也選出辦公室主任3名,。這不只是能力的體現(xiàn),，同時在激烈著每一個人要做事全面化，組織事情要嚴(yán)格化,。

8. 歡送06屆畢業(yè)生晚會及學(xué)士學(xué)位授予儀式,。辦公室積極的組織了我系學(xué)生參加了畢業(yè)生晚會，策劃了活動的流程,，合理的協(xié)調(diào)各部,，使這次畢業(yè)晚會及學(xué)士學(xué)位授予儀式圓滿完成。這

四,、盤點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，立足現(xiàn)實(shí)，展望下學(xué)期工作：

繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,，開拓創(chuàng)新,，努力工作，力爭在原有的工作基礎(chǔ)上再上一個新臺階,。

加強(qiáng)管理,，力出成效。進(jìn)一步明確我部人員范圍,。根據(jù)工作性質(zhì),，明確辦公室人員的工作范圍。不斷完善工作制度,，如考勤,、物品收發(fā)、檔案管理等,。強(qiáng)化工作制度,，完善工作流程。

努力拓展,，力求起色,。在原有工作的基礎(chǔ)上，建立更加完善的管理機(jī)制,、協(xié)調(diào)能力等,。根據(jù)活動情況及時做好前期準(zhǔn)備和配合工作。建立團(tuán)隊(duì)文化,，使藝術(shù)系的工作更好的開展,。

新生培養(yǎng),，后繼有人。認(rèn)真的了解09本部門新生動態(tài),，發(fā)現(xiàn)所用人之長處,，合理分配他們的工作，使其發(fā)揮長處,，彌補(bǔ)本身之不足,。鍛煉其成為可塑之才，將來帶領(lǐng)學(xué)生會辦公室更上一層樓,。。

一學(xué)期以來,，在輔導(dǎo)員老師和主席團(tuán)的幫助和支持下,，通過我們的共同努力，辦公室的各項(xiàng)工作取得了一定的成績,，呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象,。同時我們也清醒地認(rèn)識到在工作上存在著許多不足。在今后的工作中,，我們將始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),，拼搏進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，積極開展各種活動,，把我系各項(xiàng)工作推向一個更高的水平!

本學(xué)期工作總結(jié)教師篇十六

回想一下本學(xué)期的地理教學(xué)工作，得失皆有,，為了更好地完成今后的教學(xué)工作,，我就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、思想政治師德方面：

我熱愛本職工作,，認(rèn)真履行師德要求,，學(xué)習(xí)新的教育理論，積極參加校本培訓(xùn)和政治理論學(xué)習(xí),，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

二,、教育教學(xué)方面

本學(xué)期在我和全體學(xué)生的合作和努力下比較圓滿的完成了教育教學(xué)任務(wù),。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，以當(dāng)前先進(jìn)的教學(xué)理念為指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。

教學(xué)中,，重視學(xué)生為知識的創(chuàng)造者，而不把學(xué)生當(dāng)作一個知識的接受者培養(yǎng),。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，只有學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí)，教學(xué)才變得有意義和有希望,。要實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)理念,，教學(xué)手段要靈活多樣，讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí),。在班級教學(xué)中,，班級之間有差別，學(xué)生個體也有差異,，教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，采用分層教學(xué)，展現(xiàn)學(xué)生個性風(fēng)采,。遵循進(jìn)步就是優(yōu)秀的原則,，突出過程性評價(jià)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,。

(二),、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生的地理基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維,。

5班和6班的學(xué)生在初中沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)地理，地理基礎(chǔ)較差,，甚至一些地理常識也不具備,，更不用說養(yǎng)成地理思維和方法，在觀念上他們把地理當(dāng)作副科,、次科,，對地理學(xué)習(xí)不重視。對高一的學(xué)生來選學(xué)文科的學(xué)生由于在初中階段成績也很差,，從小沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,，缺乏自信。學(xué)生在課堂上注意力不集中,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事。針對這些情況,，我在課堂上時通過激趣使學(xué)生保持注意,，重點(diǎn)要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識,。多從高中生活，地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo),，在教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念,，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，突出強(qiáng)化地理思維能力的培養(yǎng),。

(三)、抓緊,、抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，搞好常規(guī)教學(xué)，開展多樣化的學(xué)習(xí)形式

由于高中地理強(qiáng)調(diào)對地理事物原理的分析,，重在說“理”,，與初中比較，難度加大,。因此，我在備課前,，認(rèn)真研究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，綜合各種版本教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，適當(dāng)增加學(xué)生對問題的理解深度,。平時多收集一些相關(guān)的時事材料，結(jié)合鄭州市的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就,，注重生活與所學(xué)知識內(nèi)容的聯(lián)系,，以生活中的材料作為知識興趣的切入點(diǎn)，把握好每節(jié)課的重點(diǎn),、難點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫出較好完整而詳細(xì)的教案,。

在備好課的基礎(chǔ)上,，講好每一節(jié)課，提高課堂45分鐘的教學(xué)效果,，是提高地理教學(xué)成績的關(guān)鍵,。在課堂上準(zhǔn)確無誤的向?qū)W生傳授教材知識，經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維,，注重教學(xué)語言的生動性,、趣味性，分析問題深入淺出,，列舉學(xué)生喜聞樂見的事例剖析難點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛,，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性。一方面,，充分借助多媒體展示地理事物的形成過程,。讓學(xué)生增強(qiáng)了感性認(rèn)識，加深對教材知識的理解和記憶,，又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖能力,，課堂效率有較大提高。另一方面,，結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容,，對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識,，如環(huán)境污染,、自然資源利用與生態(tài)破壞等等。

我在教學(xué)中嘗試開展多樣化的學(xué)習(xí)形式,，培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力,。在學(xué)習(xí)過程中使學(xué)生獲得收集材料、提取有效信息的能力;利用地圖,，綜合分析地理問題的能力;辯證的思維方式及其表述能力等,。通過培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，發(fā)展學(xué)生的個性,，使學(xué)生具有活躍的思維,，從而達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的目。

三,、成績與反思

在段考中,，這兩個班的成績并不突出，在這次期末考試中,，一些學(xué)生成績有了較大的提高,，比如馬義博、柴茂公,、鄭文博,、華夢倩、楊柯龍等,。他們進(jìn)步較大,，說明地理學(xué)習(xí)能力有了提高。

反思一：利用多媒體技術(shù)帶領(lǐng)學(xué)生走出教材,，走進(jìn)生活..

例如在上<<環(huán)境問題>>時,，借助ppt動畫,使學(xué)生能很輕松直接地理解教材上的內(nèi)容，因?yàn)樾碌闹R被賦予新的背景，學(xué)生的興趣被激起,，探究心理得到加強(qiáng),進(jìn)一步有利于問題的形成,，使學(xué)生達(dá)到想學(xué)的境界。

反思二：學(xué)生要成為課堂的主角,，多媒體技術(shù)搭平臺.

在課堂的探究活動過程中,，讓學(xué)生充當(dāng)探討問題的主人，從引導(dǎo)者到組織者的轉(zhuǎn)變,，使教師在教學(xué)活動中的角色發(fā)生了根本的改變,。從思維的角度講，學(xué)習(xí)的過程是一種具備發(fā)散性和創(chuàng)造性思維的過程,。在教學(xué)中,，教師需要對不同情況做出適時反饋，引導(dǎo)使之朝有利于知識建構(gòu)的方向發(fā)展,，

反思三：深入挖掘教材知識的內(nèi)涵,，適度擴(kuò)展其外延

教師在課堂教學(xué)的過程中，要充分掌握與之有關(guān)的地理知識,，才能駕御整個課堂,，因此教師必須針對每節(jié)課的內(nèi)容，吃準(zhǔn),，吃透教材,，并且還應(yīng)該掌握與之有關(guān)的，相關(guān)聯(lián)的學(xué)科或相鄰學(xué)科的知識,，將其適度且充分的鏈接到整個教學(xué)環(huán)節(jié)中，是一件非常困難的事情,。但借助于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),，則較好地解決了這個難題。誠然,，將每一環(huán)節(jié)做到縝密,，完美，還需進(jìn)一步探索,，下更大的力氣,。

四、工作考勤方面：

認(rèn)真做好本職工作,，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。隨著教學(xué)實(shí)踐的增加,，新問題,、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn)，在此過程中，我深切地感受到：一日為師,，就應(yīng)該扛起責(zé)任,，為學(xué)生負(fù)責(zé)到底。在實(shí)施過程中,，我明顯發(fā)現(xiàn)自己知識不夠用,，認(rèn)識不深刻。因此,，我必須樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念,，只有不斷地學(xué)習(xí)、更新觀念和知識,，不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，吸取他人之長來補(bǔ)自己之短，才能使自己更加有競爭力和教育教學(xué)的能力,。從而更好的完成地理教學(xué)工作,，爭取在新的一年，取得更大的進(jìn)步,。

本學(xué)期工作總結(jié)教師篇十七

站在歲末,透視過去一學(xué)期,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在沒察覺中充實(shí)眼瞼,。似乎初進(jìn)學(xué)校的影象依然就在心頭展現(xiàn)!當(dāng)初進(jìn)入組織部的喜悅還留在腦際呢!

在部長的帶領(lǐng)下,組織部舉行了一系列活動,加強(qiáng)了干事之間的交流和感情!這1個學(xué)期,我們組織部其樂融融,感覺就是1個大家子,工作的同時也學(xué)到了許多的東西,這也是以前從未接觸過的。

我的工作總結(jié)和體會主要如次∶

一,、細(xì)微的地方見精力

組織部是個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織,從一份看似簡單的通知的各類要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性,。在平時工作中的仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)也讓我深有感觸,哪怕是對我們小小的1個錯誤都是一大段精心的指正。

細(xì)節(jié)決議成敗,失禍常積于忽微,。哪怕是一件芝麻小的事,既是分配在本身手上,就得專心辦好,力求完美,不放過每個細(xì)節(jié),。每一件看似微不足道的小事都要求你專心去做。勿以事小而不為,在這過程中,我學(xué)會了當(dāng)真和仔細(xì),明白了在平時的工作中注重細(xì)節(jié)問題的重要,。

組織部工作無小事,事事都不能懈怠,如許的工作也讓我輕浮急躁的性格得到了很大的收斂,。

二,立場決議一切

記得一名哲人曾經(jīng)說過:立場決議一切。而在本身的切身工作中才體會到這句話的真理,。一件事交到本身手中,就是部長對本身的信任,對每件事你就必須當(dāng)真負(fù)責(zé)到底,。以前,總以為差不多就行了,何須如此一板一眼。現(xiàn)在,明白了那不是古板,而是對工作最起碼的要求,。如果每個人對每件事都是差不多,那可以想象這件事的最終效驗(yàn)肯定是大打折扣,。同時,你對事、對工作的立場也象征著你可以從中學(xué)到些什么,學(xué)到多少,。

在學(xué)到東西的同時,也深深感覺到本身的不足,。對這個部分的事物還是需要部長的指教,有些事到底還是缺少經(jīng)驗(yàn)的。而且,要學(xué)的東西另有很多,我應(yīng)該更加虛心才是,。

這個學(xué)期,我感覺部長帶領(lǐng)的挺好的,若真的要雞蛋里挑骨頭,大概就是部分的集體活動有點(diǎn)偏少了,我想以后會加強(qiáng)的,。

最后,要感激我們的部長,對我們的精心教導(dǎo)和造就,在他們身上我學(xué)會了許多待人處事的道理,。在這搭拓展了視閾,學(xué)到很多書本里學(xué)不到的常識。在新的一年,我會好好努力,好好加油,希望組織部新年新景象形象,越來越好,。

站在歲末,，透視過去一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時在眼前隱現(xiàn),，回眸望去過去的一幕慕,，在沒察覺中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的影象依然就在心頭展現(xiàn)!當(dāng)初進(jìn)入組織部的喜悅還留在腦際呢!

在部長的帶領(lǐng)下,，組織部舉行了一系列活動,，加強(qiáng)了干事之間的交流和感情!這1個學(xué)期，我們組織部其樂融融,，感覺就是1個大家子,，工作的同時也學(xué)到了許多的東西，這也是以前從未接觸過的,。

我的工作總結(jié)和體會主要如次∶

一,、細(xì)微的地方見精力

組織部是個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織，從一份看似簡單的通知的各類要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性,。在平時工作中的仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)也讓我深有感觸,，哪怕是對我們小小的1個錯誤都是一大段精心的指正。

細(xì)節(jié)決議成敗,，失禍常積于忽微,。哪怕是一件芝麻小的事，既是分配在本身手上,，就得專心辦好,，力求完美，不放過每個細(xì)節(jié),。每一件看似微不足道的小事都要求你專心去做,。勿以事小而不為，在這過程中,，我學(xué)會了當(dāng)真和仔細(xì)，明白了在平時的工作中注重細(xì)節(jié)問題的重要,。

組織部工作無小事,，事事都不能懈怠，如許的工作也讓我輕浮急躁的性格得到了很大的收斂,。

二,、立場決議一切

記得一名哲人曾經(jīng)說過：立場決議一切。而在本身的切身工作中才體會到這句話的真理,。一件事交到本身手中,，就是部長對本身的信任,，對每件事你就必須當(dāng)真負(fù)責(zé)到底。以前,，總以為差不多就行了,，何須如此一板一眼。現(xiàn)在,，明白了那不是古板,，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多,，那可以想象這件事的最終效驗(yàn)肯定是大打折扣,。同時，你對事,、對工作的立場也象征著你可以從中學(xué)到些什么,，學(xué)到多少。

在學(xué)到東西的同時,，也深深感覺到本身的不足,。對這個部分的事物還是需要部長的指教，有些事到底還是缺少經(jīng)驗(yàn)的,。而且,，要學(xué)的東西另有很多，我應(yīng)該更加虛心才是,。

這個學(xué)期,，我感覺部長帶領(lǐng)的挺好的，若真的要雞蛋里挑骨頭,，大概就是部分的集體活動有點(diǎn)偏少了,，我想以后會加強(qiáng)的。

最后,，要感激我們的部長,，對我們的精心教導(dǎo)和造就，在他們身上我學(xué)會了許多待人處事的道理,。在這搭拓展了視閾,，學(xué)到很多書本里學(xué)不到的常識。在新的一年,，我會好好努力,，好好加油，希望組織部新年新景象形象,，越來越好,。