總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

新教師本學(xué)期工作總結(jié)篇一

在僑中的教師生活總體來(lái)說(shuō)是很好很舒服的,。作為一個(gè)新老師,，說(shuō)句實(shí)話我一點(diǎn)也不緊張，也不是第一次上講臺(tái)了，只是臺(tái)下面對(duì)一幫不同的學(xué)生而已,。

高一的孩子們,，剛?cè)雽W(xué)，一切對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的,，基本上還算很聽(tīng)話,，課堂氣氛基本上也很好，我?guī)У乃膫€(gè)班,，給我的感覺(jué)都不同,。9班是我做副班主任的班級(jí)，多了一點(diǎn)點(diǎn)班會(huì),、早讀的時(shí)間跟他們?cè)谝黄?，我給了他們q，十來(lái)個(gè)小朋友加了我,，可能就是因?yàn)楦麄兪煲稽c(diǎn),，上課的時(shí)候反而覺(jué)得課堂亂亂的，那個(gè)跟我說(shuō)他喜歡地理課的數(shù)學(xué)課代表上課時(shí)很配合我回答問(wèn)題,，但是沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦就亂回答了,，反而造成了不大好的影響，這個(gè)我找機(jī)會(huì)跟他說(shuō)一說(shuō),。10班的課堂很安靜,，甚至有時(shí)候講完他們沒(méi)有反應(yīng)，我問(wèn)他們明白了沒(méi)有,，沒(méi)人回答,，算了，我知道明白的已經(jīng)明白,，不明白的還是不明白,，不過(guò)他們叫交作業(yè)的速度還算不錯(cuò)，有次叫他們上黑板來(lái)畫(huà)地轉(zhuǎn)偏向力,，沒(méi)想到浪費(fèi)了好多時(shí)間,，還沒(méi)有畫(huà)對(duì)，大大打擊我的信心,。7,、8班的課安排在一起，八班總是早上第一節(jié),，可以理解有些人睡覺(jué),，后來(lái)一節(jié)換到了第三節(jié)，好一點(diǎn)了,，但是紀(jì)律卻變差了,，一堆一堆的人在說(shuō)話不過(guò)八班經(jīng)常是新課的第一個(gè)班,，講得真的不是很好。7班上課的感覺(jué)最好了,，有時(shí)間讓我調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和把握時(shí)間,，講得比較順暢了。現(xiàn)在四個(gè)班的進(jìn)度都略有不同,，因?yàn)槿ヂ?tīng)老師的課,，補(bǔ)充一些缺漏的知識(shí)點(diǎn)，或者沒(méi)有強(qiáng)調(diào)的東西強(qiáng)調(diào)清楚,，前兩個(gè)班就只能作為復(fù)習(xí)內(nèi)容來(lái)補(bǔ)充了，但是進(jìn)度又會(huì)被拖慢了,。

不敢那他們和東中的孩子們相比,，基礎(chǔ)和素質(zhì)相差太遠(yuǎn)了，就像不能和金中的孩子比較一樣,。擴(kuò)招惹的禍?，F(xiàn)當(dāng)年我

在辦公室坐班，跟校長(zhǎng)們,、各位主任,、老師們相處還算很好,，該做的事情該幫忙的我和純兒都努力去做好,。不過(guò)我承認(rèn)我是很懶的人，沒(méi)有主動(dòng)積極地去干什么,，哎,，我不是那種搶著做事的人，該干嘛干嘛去,，沒(méi)事做就備課去,，上網(wǎng)去,，教學(xué)弄好才是王道。

僑中的老師們,，十年前就開(kāi)始了緣分,，中學(xué)六年僑中生活,，認(rèn)識(shí)了很多的老師,，有一些也已經(jīng)退休,，他們是我的老師，一日為師終生為父,，即使成為了同事,，我也一直是這么尊敬他們的，一些保持有聯(lián)絡(luò)的年輕老師都一直是朋友,。我上大學(xué)后新進(jìn)的老師們雖然都不認(rèn)識(shí),，不過(guò)，很快會(huì)熟悉的,，都是我的師兄師姐嘛,。總體來(lái)說(shuō),，僑中的教師集體給我的感覺(jué)是很不錯(cuò)的,。呵呵。

級(jí)長(zhǎng)“無(wú)惜神”老師以前教過(guò)我半年,，他說(shuō)他對(duì)我沒(méi)印象,，他說(shuō)我那屆太多耀眼的學(xué)生了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被淹沒(méi)的我,，原來(lái)如此閃亮,，抬舉了，我承認(rèn)我不優(yōu)秀,。但是說(shuō)到我們那一屆,，很多老師都很興奮，麗君姐妹啊劉威啊周霓啊一說(shuō)起這些名字都兩眼發(fā)光,，難得有一屆這么厲害的,，后來(lái)也就再也沒(méi)有了，04屆已經(jīng)成為僑中歷史成績(jī)最輝煌最奇跡的一屆了,。其實(shí)我蠻幸運(yùn)的,，從小學(xué)到高中都有這么多的高手同學(xué)和我一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)環(huán)境算是很好很好的了,，我能夠去華師然后又回來(lái)僑中,，離不開(kāi)這身邊的環(huán)境和老師同學(xué)朋友。

僑中其實(shí)最讓我滿意的是在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，老師待遇好,，不是單指錢(qián)，而是該放的假期都會(huì)放假,，不會(huì)像某些學(xué)校那樣中秋都要上課,，三倍工資又怎么樣，我才不稀罕,，屬于我的假期就要還給我,。這次國(guó)慶我放七天半,，一中二中都是五天，三中才三四天,，抓緊也不在于這假期補(bǔ)課的一兩天里,。僑中怎么說(shuō)都是市屬的高中，剛評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)了示范性高中,，教師節(jié)國(guó)慶獎(jiǎng)金都很到位,，工資本子也在八月就給我們了，醫(yī)保社保公積金都弄好給我們,，金平的學(xué)校工資本都還沒(méi)拿到,。三中發(fā)多少獎(jiǎng)金我沒(méi)興趣，重要的是寬松舒適的工作環(huán)境,，對(duì)不,。

我的地理課嘛，真的還在一步步的探索中,。雖然說(shuō)我有一定的基礎(chǔ)，但是要掌握教的分寸還是有點(diǎn)難,，什么是重難點(diǎn),，什么他們難理解，什么必須強(qiáng)調(diào)再?gòu)?qiáng)調(diào),，什么需要補(bǔ)充練習(xí),，這些我都在慢慢摸索中前進(jìn)，聽(tīng)了很多的課,，老師們也給我很實(shí)用的指導(dǎo),，各個(gè)老師有各自的風(fēng)格，我的風(fēng)格也在慢慢的形成中,，不知道學(xué)生們對(duì)我是什么評(píng)價(jià),。多媒體和黑板的運(yùn)用，我也一直在尋求一個(gè)好的切合點(diǎn),。有老師沒(méi)用多媒體就比較枯燥,，有老師一直用多媒體不用黑板，學(xué)生會(huì)覺(jué)得講得太快看得很累,，我是用多媒體的,，又有板書(shū)，其實(shí)板書(shū)有點(diǎn)麻煩,，還好我寫(xiě)字算比較快,，引導(dǎo)學(xué)生記筆記，課件是一個(gè)輔助,，但有時(shí)課件比我說(shuō)的直觀多了,，結(jié)合起來(lái)感覺(jué)還不錯(cuò),，不過(guò)我也強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)教具地球儀的運(yùn)用，這幾節(jié)課地球儀是隨身的,，其他老師都懶得用,，有地球儀和手電筒的直觀演示，加上課件的輔助演示,，自我感覺(jué)效果良好,，不知道他們有沒(méi)有感受到我的用心良苦啊,！每節(jié)課我都備了很久,，一直都想要理清思路更好地講給他們聽(tīng)，用他們最容易接受的方法讓他們學(xué)到新知識(shí),。

至于說(shuō)什么把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)給學(xué)生啊,，什么從探究活動(dòng)來(lái)得出新的知識(shí)結(jié)論啊，僑中的孩子們現(xiàn)在這個(gè)水平個(gè)人覺(jué)得還不可以這么搞,，東中的孩子們還說(shuō)有可能,。討論探究課堂就亂了，況且課本設(shè)計(jì)的活動(dòng)真的很難,，一堂課才45分鐘,，要他們自己討論自己總結(jié)，還要我來(lái)點(diǎn)評(píng),，可行性很低,。按照我的進(jìn)度這樣子上，第三節(jié)已經(jīng)四個(gè)課時(shí)了,，公轉(zhuǎn)意義還沒(méi)有講,，可能要六七個(gè)課時(shí)才能完成，這部分真的是難,，如果他們光聽(tīng)課不做練習(xí),，可能考起試來(lái)還是一塌糊涂的，過(guò)幾個(gè)星期的單元考,，不知道成績(jī)出來(lái)會(huì)是什么樣子,。。,。

好啦,，他們是我的第一屆學(xué)生，我的成長(zhǎng)過(guò)程也需要不斷積累與實(shí)踐,，希望我能教好,，他們能學(xué)好，僅此而已,。

新教師本學(xué)期工作總結(jié)篇二

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)集體服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步,，愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心,、愛(ài)心,、公平尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

加強(qiáng)班級(jí)管理工作,，結(jié)合大班幼兒特點(diǎn),，我們構(gòu)建一個(gè)安全、愉快,、寬松的外部環(huán)境,，讓幼兒在老師、集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),，并能得到老師與同伴的積極應(yīng)對(duì),。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，不再只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上的幼兒參與,，而是讓幼兒出主意參與設(shè)計(jì),，參與材料收集、布置,、參與環(huán)境的管理,。體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的動(dòng)手能力,。讓孩子在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行整合,，獲得新經(jīng)驗(yàn),，并創(chuàng)設(shè)了幼兒喜歡的活動(dòng)區(qū)。

在教學(xué)中,，深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上課,，為了上好課，我備好每一節(jié)課,，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,，了解幼兒原有的知識(shí)技能質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施，關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育,，同時(shí)激發(fā)幼兒情感，使孩子產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，積極的參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。

孩子需要老師的肯定才能建立自信,，家長(zhǎng)工作也如此,，我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友，本著我的原則,，真誠(chéng)的,、用心的和他們交流，我愛(ài)我的孩子們,，但不會(huì)放縱,，該愛(ài)的時(shí)候愛(ài)，該嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán),，我經(jīng)常利用家長(zhǎng)接孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)交流孩子一日在園的情況,，家長(zhǎng)們也很配合我們的教學(xué)工作。

以上是本人本年度的工作心得與體會(huì),，當(dāng)然,，成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng)，以后的工作中我會(huì)繼續(xù)多思,、多學(xué),、多試，努力把工作做到更好,。

新教師本學(xué)期工作總結(jié)篇三

新學(xué)期第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束,，從一周的運(yùn)行情景看，學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)局良好。現(xiàn)將開(kāi)學(xué)工作總結(jié)如下：

新學(xué)期第一周工作在全校教師,、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了,。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了很多,、充分的準(zhǔn)備工作,，從8月30日學(xué)生到校第一天起，按周工作計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn),，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ),。9月1日正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)觀而充滿生機(jī),。此刻總結(jié)一下上周的值周情景：

一、亮點(diǎn)展示

1.班級(jí)管理方面：

開(kāi)學(xué)第一周,，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)出樓梯,、做操站位到就餐就寢等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練,。尤其是班主任教師的全天候跟蹤工作做的很到位，班級(jí)管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī),，全校秩序有條不紊,。異常是剛從升入一年級(jí)的小同學(xué)，在很短的時(shí)間內(nèi)很快地適應(yīng)了新學(xué)校的生活,。

2.衛(wèi)生方面：

一周以來(lái),，政教處先后多次組織了衛(wèi)生大掃除，對(duì)全校進(jìn)行了全面的,、徹底的大掃除,，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各班級(jí)衛(wèi)生觀念強(qiáng),、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈,、一塵不染,。各班學(xué)生都把團(tuán)體榮譽(yù)放在首位，每一天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得十分干凈,，學(xué)校內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔,，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物。

3.紀(jì)律方面：

早讀靜校的紀(jì)律比較好,，各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上,、中午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和靜校，自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū),。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式,、開(kāi)學(xué)典禮和做廣播操，列隊(duì)整齊,。學(xué)校里秩序井然,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好,，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽(tīng)教師講課,。

4.“三會(huì)”正常召開(kāi)：

開(kāi)學(xué)第一天我校舉行了主題鮮明的開(kāi)學(xué)典禮。典禮上,，江校長(zhǎng)進(jìn)行了熱情洋溢的致辭,、薛禮紅教師和高然然同學(xué)分別代表教師和學(xué)生進(jìn)行了講話。這次開(kāi)學(xué)典禮對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期的學(xué)習(xí),、行為規(guī)范,、安全等方面的教育，激勵(lì)了同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中,。

上周我校召開(kāi)教研組長(zhǎng)以及備課組長(zhǎng)會(huì)議，會(huì)議要求科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)按照學(xué)校要求,，結(jié)合本部門(mén)實(shí)際,，把新學(xué)期工作計(jì)劃落在實(shí)處。并針對(duì)新學(xué)期的工作提出了新的要求,。

上周班主任會(huì)議正常召開(kāi),，江校長(zhǎng)做了重要講話，會(huì)議要求,，狠抓養(yǎng)成教育,，落實(shí)德育常規(guī)，使德育資料具體化,，促使學(xué)生“從小事做起,，從我做起”的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。并對(duì)留守兒童托管班的工作做了安排,。

5.住校生動(dòng)員工作喜人：

本學(xué)期,，經(jīng)過(guò)總務(wù)處與班主任的努力，我校的住校人數(shù)比上學(xué)期有較大幅度提升,，目前已達(dá)290人,。這為我校進(jìn)一步強(qiáng)化管理提升質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。其中晏朝建,、蔡建波,、王成軍,、薛禮紅等教師的工作做的尤為突出，班級(jí)住校人數(shù)已近100%,。那里我代表校長(zhǎng)室對(duì)付出辛勤勞動(dòng)的教師表示衷心的感激,，期望大家再接再厲，為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量,。

二,、存在問(wèn)題：

1.七年級(jí)的養(yǎng)成教育有待強(qiáng)化，異常是按時(shí)就寢,、禮貌就餐,、禮貌禮貌等方面。

2.禮貌禮貌工作有待強(qiáng)化,。有少數(shù)同學(xué)在學(xué)校內(nèi)沒(méi)有佩戴學(xué)生證,，很多同學(xué)沒(méi)有主動(dòng)向教師問(wèn)好的習(xí)慣。

3.課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂?、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(異常是二樓走廊所在的部分班級(jí)),，同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng),，可是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故,，期望同學(xué)們注意安全,，做一個(gè)禮貌的好孩子。

4.環(huán)境衛(wèi)生堅(jiān)持不夠好：教學(xué)樓樓梯,、走廊和學(xué)校的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物,。學(xué)校地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃，更要來(lái)自善于堅(jiān)持,。

5.部分學(xué)生早起身太早,，個(gè)別同學(xué)甚至四點(diǎn)半左右就起床了。有的甚至大聲喧嘩,，在宿舍或?qū)W校內(nèi)奔跑,、打鬧，既打擾了他人的休息,，又違反了學(xué)校紀(jì)律,。

同志們，好的開(kāi)始是成功的一半,，在400余名師生的共同努力下，本學(xué)期我們開(kāi)了一個(gè)好頭,，期望全體師生鼓足干勁,，堅(jiān)持良好的工作狀態(tài)和學(xué)習(xí)熱情，再接再厲，在新的學(xué)期在各方面工作中取得更加優(yōu)異的成績(jī),，那時(shí)我們將無(wú)愧于新集人民,，無(wú)愧于我們教師這個(gè)光榮而神圣的職業(yè)。

新教師本學(xué)期工作總結(jié)篇四

20xx年x月,，我受聘進(jìn)入尚春校園工作,，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入校園已有一年，作為一名新教師,，在各位老師的幫忙和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，我成長(zhǎng),、進(jìn)步,、收獲了不少?；仡欉@一年,，對(duì)自己的工作表現(xiàn)有滿意的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足，今后的工作中,，我會(huì)全力拓展自己好的一面,，努力克服自己不足的地方。

本年度,，我擔(dān)任八年級(jí)物理以及九年級(jí)化學(xué)教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師,，基本功不扎實(shí),，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1.多聽(tīng)課,，多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí),。作為新教師,，剛開(kāi)始對(duì)教學(xué)有些盲目，不知如何下手,，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，不斷改善自己的缺點(diǎn),。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái),。及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè),，盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得。

3.多思考,，多總結(jié),。每上完一堂課，立即進(jìn)行總結(jié)反思,，并寫(xiě)下教學(xué)反思,，在教學(xué)中提高自己。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展,，知識(shí)也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,，我努力學(xué)習(xí),，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平,。這一年來(lái)學(xué)習(xí),，使我收獲不少，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步,。

4.及時(shí)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,。作為理科教師，給學(xué)生適量的練習(xí)是必不可少的,，在努力講清楚理論知識(shí)外,，課堂內(nèi)外為學(xué)生安排適宜的練習(xí)，并將練習(xí)狀況作為反饋信息的路徑,，查漏補(bǔ)缺,，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

新教師本學(xué)期工作總結(jié)篇五

當(dāng)我翻過(guò)3月份這張掛歷時(shí),，就意味著3月份已經(jīng)過(guò)去,，4月份即將到來(lái)?；仡櫭β?、緊張的一個(gè)月，做以下總結(jié),，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，爭(zhēng)取更上一層樓,。

開(kāi)學(xué)初有13名新生進(jìn)入我班,，為了使他們盡快適應(yīng)環(huán)境、融入集體,，消除和老師間的陌生感,，我們施以親情教育，多和他們談心,，關(guān)注他們的行為,，微笑地幫助、關(guān)心他們,，無(wú)微不至地照顧他們,，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。同時(shí)為做好新舊知識(shí)的銜接,，減少新老生之間的知識(shí)差異,，特別是算術(shù)方面的差異，我們?cè)诮M織教學(xué)時(shí)多以游戲的形式,，寓教于樂(lè),，讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間里穩(wěn)定了情緒,，并學(xué)習(xí)了知識(shí)，一舉兩得,，過(guò)渡自然,。由于我們做好了工作，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活,，喜歡我們班這個(gè)大集體,。

開(kāi)學(xué)后，我們建立了生活常規(guī),、游戲常規(guī),、活動(dòng)常規(guī)。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。為了培養(yǎng)幼兒的積極性,，我班還讓幼兒輪流值日掛毛巾，孩子們都搶著掛呢,，這使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣,，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習(xí)慣,，自己收拾玩具,，孩子們?cè)诩遗d趣勃勃地向家長(zhǎng)講述著在園當(dāng)值日生的情境、工作,，那神態(tài)可自豪了,，家長(zhǎng)們都說(shuō)我們這個(gè)值日生活動(dòng)很好。

在家長(zhǎng)工作方面,，本學(xué)期我們更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,，及時(shí)全面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長(zhǎng)對(duì)幼兒有更高的要求,，我們會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行更細(xì)致的交流，最終使問(wèn)題得到很好的解決,。家長(zhǎng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng),，認(rèn)真填寫(xiě)各類調(diào)查表，并且通過(guò)qq群及時(shí)地反映幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況,。

在衛(wèi)生保健方面，保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，協(xié)助教師加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，做好預(yù)防幼兒犯病工作，經(jīng)常曬被子、減少細(xì)菌滋生,。幼兒的出勤率較高,。并受到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。

經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力,，我班幼兒各方面進(jìn)步較快,，孩子們變得懂事、聽(tīng)話,，養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝聚著我們老師和保育員的心血和汗水,，在工作中我還有許多不足，孩子們之間的差異較大,，發(fā)展得不夠整齊,，常規(guī)教育還需進(jìn)一步加強(qiáng)，我還需在教育方法,、教學(xué)手段上加以創(chuàng)新,，為促進(jìn)幼兒個(gè)個(gè)全面發(fā)展做出努力！

新教師本學(xué)期工作總結(jié)篇六

一學(xué)期來(lái),，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)試卷,，積極進(jìn)行課后輔導(dǎo),，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),。嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷進(jìn)步，從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

1,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本理論和基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，深入了解教材的結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。深入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2、精心組織課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

當(dāng)代社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

新教師本學(xué)期工作總結(jié)篇七

一年來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把今年的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。

師德表現(xiàn) ,，平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及種學(xué)校集體活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng),。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽,。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

一、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),，難點(diǎn),。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

二,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

三,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

四、堅(jiān)持聽(tīng)課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課一到二節(jié),，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

五、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用。一年來(lái),，我在學(xué)校開(kāi)了兩次公開(kāi)課,，一次是青年教師比武課,，一次是公開(kāi)課，通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

六,、致力于教學(xué)研究,，做到理論聯(lián)系實(shí)際，把平時(shí)教學(xué)中的所得寫(xiě)下來(lái),，用于指導(dǎo)我教學(xué),。一年以來(lái)在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了40余篇教學(xué)輔導(dǎo)文章。

我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,，通過(guò)與學(xué)生談心,，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮,，解決他們的實(shí)際困難,，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，同學(xué)互幫互助，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,。

以上是我一年來(lái)的工作總結(jié),，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,，努力工作。

新教師本學(xué)期工作總結(jié)篇八

光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已告一段落,，本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)115,、116兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,，因此,，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真鉆研教材,，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,。曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī),?！睆拇耍颐靼讉湔n的重要性,。因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。(學(xué))教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分,，教學(xué)效果明顯,，學(xué)生易于接受。

語(yǔ)文是一門(mén)充滿思想,、充滿人文精神,、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，已成為教師，討論,、交流,、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,，力求做到讓學(xué)生變得鮮活,，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

1、注意新課導(dǎo)入新穎,。

“興趣是最好的老師”,。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。譬如,，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,，而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文,。我根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式以激發(fā)興趣,、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì),，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門(mén),。

2,、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力,。

在語(yǔ)文教學(xué)中,，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感,、語(yǔ)言技巧的感悟,，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷,、知識(shí)積累,、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān),。為此,，我在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解,、體會(huì),，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁,，智者見(jiàn)智，大膽,，各抒己見(jiàn),。在思考辯論中，教師穿針引線,，巧妙點(diǎn)撥,，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中，在思維的碰撞中,，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā),。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后,，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論,。通過(guò)辯論,，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)無(wú)窮的,，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,，體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的道理。這樣的課,，課堂氣氛很活躍,，其間，開(kāi)放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,，我也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值,。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá),，輸入和輸出相輔相成,，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。

1,、利用早讀課時(shí)間讓學(xué)生大聲朗讀,，以提高他們的語(yǔ)感。

農(nóng)村的學(xué)生聽(tīng),，說(shuō)的能力相對(duì)較弱,，有的學(xué)生回答問(wèn)題語(yǔ)言不連貫，他們語(yǔ)言表達(dá)能力較差,，這樣也制約了他們的閱讀及寫(xiě)作能力,，所以我對(duì)這兩班的學(xué)生規(guī)定每天早上必須大聲朗讀20分鐘,，而且要能準(zhǔn)確的使用普通話。

2,、選擇美文,，讓學(xué)生感悟理解。

八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語(yǔ)境描述的美妙,，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃,，見(jiàn)解闡述的獨(dú)到,，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,，課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟,。為了使這些精彩美文給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀中抓重點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文反復(fù)誦讀,，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵,，情感內(nèi)涵,。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng),，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí),，填補(bǔ)空白,。如在《日》的閱讀教學(xué)中，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評(píng)：“學(xué)習(xí)了這篇課文,，你認(rèn)為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請(qǐng)你選擇其中的一點(diǎn)說(shuō)一說(shuō),。”此時(shí)的學(xué)生充分表述他們的真實(shí)感受,。

為了提高學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作能力,，這學(xué)期我繼續(xù)加大訓(xùn)練力度。為此,，我規(guī)定學(xué)生每周都要閱讀兩篇課外文章并寫(xiě)兩篇作文,。課外文章的閱讀要適合初中生，寫(xiě)作訓(xùn)練是每周三一次,，周日一次,，其中一篇寫(xiě)所讀文章的讀后感,，另一篇以本周內(nèi)所聞,、所見(jiàn),、所經(jīng)歷的事為主，也可以寫(xiě)些自己的感受等,。同時(shí),，兩班里也有不少學(xué)生卷面書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,為了提高他們書(shū)寫(xiě)能力，我規(guī)定他們每天必須練,，每天一頁(yè),，每周一交上來(lái)。所練內(nèi)容主要是以帖為主,，也可以以抄課文,，總之要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練,，他們進(jìn)步還真不小,。

積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。本學(xué)期,，按照教研組的安排,，聽(tīng)了本校同事的公開(kāi)課，并通過(guò)參與研討和集體備課等活動(dòng),，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn),。

總之，本學(xué)期以來(lái),，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長(zhǎng)處,，不斷更新自己的教學(xué)理念,，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果,，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng),。

新教師本學(xué)期工作總結(jié)篇九

匆忙的一學(xué)期又結(jié)束了，回顧到這一學(xué)期自己的工作,，真是有喜有憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,，但我熱愛(ài)我的職業(yè),，在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

開(kāi)學(xué)初,，幼兒升入大班,，由于不同層次的要求，一切都要從頭開(kāi)始,，不著急,，耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養(yǎng),、訓(xùn)練,；再教育、再訓(xùn)練,，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,，要針對(duì)不同水平、不同能力的幼兒提出不同的'要求,，我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,，教育他們懂得做個(gè)好孩子，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，要有健康的心理、健康的體魄,、健康的自理生活能力等等,。

首先，從思想,、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,，一切為了明天”的方針，我力求從每件小事做起,，耐心細(xì)致,，時(shí)刻將安全放在首位，從班里的常規(guī)抓起,，把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)Ｊ交?，使幼兒?duì)自己的行為有一定的判斷能力。在教育幼兒的過(guò)程中,，我也不斷努力提高自己的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,，在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,，采取不同的教育方法。在實(shí)踐中我深深體會(huì)到工作的意義與歡樂(lè)，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍,，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累,，不怕難，不惜力,，樂(lè)業(yè),，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài),。有的家長(zhǎng)說(shuō)：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊,，但談到你的工作，你總是那么高興,，如果換成是我,，早煩了?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛(ài)的孩子們,，他們使我年輕了許多”。其次,，要樹(shù)立愛(ài)心,、細(xì)心、耐心的原則,，在學(xué)習(xí)上,，生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大,，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),，

本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫(xiě)字、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了田字格本,、數(shù)學(xué)練習(xí)本,、拼音本，充分利用了餐前,、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字,、做算術(shù)題等活動(dòng),。開(kāi)展了“學(xué)習(xí)星”評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng),，幼兒說(shuō)話的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)而富有感情,，講故事的積極性也越來(lái)越高；幼兒對(duì)做算術(shù)題的興趣也更濃了,。為了做好幼小銜接工作,，我們對(duì)幼兒做了各種訓(xùn)練。如：遵守時(shí)間的訓(xùn)練：訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù),；獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過(guò)談話,、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣；規(guī)則意識(shí)的訓(xùn)練：要求幼兒聽(tīng)上課鈴聲準(zhǔn)備上課,，聽(tīng)下課鈴聲再去小便,、喝水、自由活動(dòng)等,。在日常生活中和課堂中,，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則,。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果,，我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。

本學(xué)期我們更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,，及時(shí)會(huì)面了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn)，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長(zhǎng)對(duì)幼兒有更高的要求,，我們會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行更細(xì)致的交流,，最終使問(wèn)題得到很好的解決。同時(shí)我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動(dòng),，如：“半日活動(dòng)”等,，家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，有了家長(zhǎng)的參與,，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

總之,，這學(xué)期來(lái),，我努力做好本職工作,，但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼續(xù)努力，把工作做到更好,，力爭(zhēng)更上一層樓,。

新教師本學(xué)期工作總結(jié)篇十

在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周,。此刻,，我代表上周值周的三位教師將上周學(xué)校各方面開(kāi)展的工作總結(jié)如下：

從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好,、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,。

一,、上周主要有三大亮點(diǎn)

1、早自習(xí)時(shí)間,，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好,。任課教師能夠及時(shí)下班，組織學(xué)生早讀,。部分班級(jí)小干部的管理本事很強(qiáng),，學(xué)生基本做到了教師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：有讀語(yǔ)文的,、有讀英語(yǔ)的,，也有做數(shù)學(xué)題的?？傊?，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng),。

2,、每一天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí),、仔細(xì),，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好。

3,、學(xué)校的教研氛圍也很濃厚,，上一周，我校語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三個(gè)教研組開(kāi)展了各自學(xué)科公開(kāi)課教學(xué),，為本學(xué)期我校校本教研拉開(kāi)了良好的序幕。教師們都能夠進(jìn)取主動(dòng)地聽(tīng)課,、評(píng)課,，體現(xiàn)了我們友小教師們互相學(xué)習(xí)，共同提高的濃厚教研氛圍,。

二,、四點(diǎn)不足：

1、上操的時(shí)候,，帶隊(duì)往廣場(chǎng)集中時(shí)的秩序不是很好,，有的學(xué)生邊走邊講話，沒(méi)有做到“快,、靜,、齊”。做操的質(zhì)量不高,，主要是動(dòng)作不規(guī)范,、不協(xié)調(diào)。唱出來(lái)的國(guó)歌和伴奏音樂(lè)不合拍,。不是快了就是慢了,，總是找不到夢(mèng)想的感覺(jué)!期望班主任和輔導(dǎo)員教師引起重視，加強(qiáng)教育,，并參與指導(dǎo),。

2、課間休息,，請(qǐng)樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué),。有些學(xué)生上、下樓梯的時(shí)候,，有推搡的現(xiàn)象,，有的速度很快，有的不靠右行,，影響秩序,，有危險(xiǎn)的隱患。課間上廁所時(shí)跑動(dòng)的學(xué)生較多,，給剛剛進(jìn)入我們友小一年級(jí)的學(xué)生帶來(lái)了極大的潛在危險(xiǎn)性,，請(qǐng)各班注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的在校常規(guī)教育，也請(qǐng)同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想,。為了我們個(gè)人的安全,，請(qǐng)你放慢腳步，輕輕走路!

3.學(xué)校內(nèi),，還有買(mǎi)零食吃的同學(xué),。幾乎是每一天的不一樣時(shí)段,，在學(xué)校的不一樣場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán),、果核,、瓜子皮、推把上掉的線頭,、塑料紙,、塑料袋等雜物，雖然并不多,，但看到了總讓人感到不舒服,。另外，提醒各班每一天打掃衛(wèi)生的同學(xué),，在二樓水房清洗拖把的時(shí)候,，必須要在水房里把拖把擰干，千萬(wàn)不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里,。我能夠肯定,，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成,。說(shuō)明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,。

學(xué)校里出現(xiàn)了垃圾,，作為每一名友小學(xué)子，我們就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起來(lái),，放到垃圾桶里,。在那里我給同學(xué)們講一個(gè)小故事。日本廣島第十二屆亞運(yùn)會(huì),，十萬(wàn)觀眾的體育場(chǎng)在賽后沒(méi)有留下一片紙屑,，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國(guó)學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫(xiě)了一篇文章,，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神,。我們中國(guó)的小學(xué)生做不到嗎必須能做到。必須能做好!從哪里做起呢就從我們身邊的小事開(kāi)始吧,。莫以惡小而為之,，勿以善小而不為。時(shí)時(shí)處處皆禮貌,，細(xì)小之處顯素養(yǎng)!期望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美,、和諧的學(xué)校環(huán)境盡一份心，出一份力,，做到愛(ài)校如家,。同學(xué)們,，你們都能做到嗎。

新教師本學(xué)期工作總結(jié)篇十一

回首一學(xué)期,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,嚴(yán)格要求自己,，現(xiàn)將一學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：

隨著新課程改革的全面推進(jìn)，學(xué)習(xí)新課程理念迫在眉睫,，因此我能夠通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)一些有關(guān)新課程改革的文章,，比如：到網(wǎng)上查找有關(guān)這方面的文章，借閱一些書(shū)刊,、雜志認(rèn)真閱讀,。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念,，了解教育最新動(dòng)態(tài),。

作到深入學(xué)生，憂學(xué)生之憂,，樂(lè)學(xué)生之樂(lè),。做學(xué)生的朋友，當(dāng)學(xué)生的軍師,。無(wú)論課內(nèi)課外,，都作到真誠(chéng)、和藹的對(duì)待每一位學(xué)生,。注意把微笑帶進(jìn)課堂,把歡樂(lè)留給學(xué)生,，想方設(shè)法讓學(xué)生喜歡你。在教學(xué)中我始終堅(jiān)信這樣一句話“親其師者信其道”,。如果你平時(shí)總是在學(xué)生面前居高臨下,，動(dòng)輒訓(xùn)人，那么你上的課一定是唱獨(dú)角戲,，課堂一定是死氣沉沉,，這樣也嚴(yán)重壓抑了學(xué)生的個(gè)性。擁有現(xiàn)代教育觀念的教師一定善于與學(xué)生合作的探究者,。

針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，針對(duì)班級(jí)學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，認(rèn)真探索新的教學(xué)方法，每上完一課,，一個(gè)單元,，我都要進(jìn)行反思,，學(xué)生哪些地方掌握不夠，自己的教學(xué)方法哪些地方引導(dǎo),、點(diǎn)撥不到位,，哪些地方還沒(méi)有重視學(xué)生的主動(dòng)參與、自主探究等,，總之,，盡量讓學(xué)生通過(guò)自己的探究去獲得獨(dú)特的感受，獲得獨(dú)特的體驗(yàn)和獨(dú)特的理解,。做到在教學(xué)中淡化教師的講,，強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)，重視學(xué)生在讀書(shū)中自主感悟,。也就是培養(yǎng)學(xué)生以自學(xué)為主,，變老師講為學(xué)生自學(xué)， 我在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,，仔細(xì)分析教材的編寫(xiě) 意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。

在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)以“團(tuán)結(jié),、協(xié)作”的精神向有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí),。

總之,，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠,，研究意識(shí)不強(qiáng),；在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷努力,。新學(xué)年中，我會(huì)再接再厲,，不斷地充實(shí)自己,，繼續(xù)學(xué)習(xí)同事們的寶貴經(jīng)驗(yàn),，以新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)！還希望能得到各位老師的悉心指導(dǎo),！

新教師本學(xué)期工作總結(jié)篇十二

積絲成寸,，積寸成尺，尺寸不已,，逐成丈匹,！

剛初出茅廬的我對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué)接手不過(guò)兩月，紕漏甚多,，知識(shí)是日積月累的,，經(jīng)驗(yàn)亦是如此，可謂是任重道遠(yuǎn),！僅以淺薄的理解談?wù)勎业捏w會(huì),。

首先來(lái)說(shuō)說(shuō)我在教學(xué)過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)：

1、新教師對(duì)教材不熟悉

2,、對(duì)我們學(xué)校的教學(xué)模式不熟

3,、對(duì)教學(xué)進(jìn)度把握不當(dāng)

4、對(duì)學(xué)生的情況不夠了解

5,、良好的師生關(guān)系的建立策略的缺乏

針對(duì)諸多問(wèn)題我該怎么去做好教學(xué)工作呢,？對(duì)上面一系列的問(wèn)題我進(jìn)行了如下嘗試：

（1）利用節(jié)假日熟悉教材，翻閱幾遍,，整體把握章節(jié)設(shè)計(jì)之間的聯(lián)系,，初步領(lǐng)悟編排者的意圖，并找出我認(rèn)為的重要章節(jié),，大概猜想考試安排以便做到心中有數(shù),！

（2）多聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的課，從有經(jīng)驗(yàn)的教師那里學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，分析優(yōu)點(diǎn)能結(jié)合的就結(jié)合在自己平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,，設(shè)想要是上這節(jié)課需要怎樣去構(gòu)思；做好充分的備課準(zhǔn)備,，翻閱相關(guān)的工具書(shū),，找出不同版本相同章節(jié)的共有的重難點(diǎn)知識(shí)，確定自己要上的課的重難點(diǎn),，初步對(duì)導(dǎo)學(xué)案打下腹稿,；面對(duì)教學(xué)過(guò)程中疑難要不恥下問(wèn)，向課改走在前面的老師請(qǐng)教,，讓他們幫著指點(diǎn)迷津,；結(jié)合班上孩子的實(shí)際情況，把知識(shí)點(diǎn)穿插在導(dǎo)學(xué)案上，預(yù)設(shè)在教學(xué)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,，進(jìn)行易錯(cuò)點(diǎn)和誤區(qū)的解決,，理順?biāo)悸方忸}步驟，編制小口訣提升興趣,，便于記憶,。

熟悉教學(xué)模式，看杜郎口中學(xué)的各科教學(xué)視頻,，從一般中歸納適合數(shù)學(xué)的教學(xué)視頻,，身臨其境各科老師的課堂，特別是數(shù)學(xué)課堂,，學(xué)習(xí)老駕馭課堂的能力,！

能否把握上課進(jìn)度是系統(tǒng)知識(shí)能否形成的關(guān)鍵！數(shù)學(xué)教研課的落實(shí)和積極的參與不但可以幫我們研究教學(xué)難點(diǎn),，還可以探討教學(xué)任務(wù),，從而幫助我這類無(wú)經(jīng)驗(yàn)者披荊斬棘，俗語(yǔ)云三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮說(shuō)的就是這個(gè)道理,！一起制定教學(xué)目進(jìn)度,，為以后個(gè)章節(jié)的課時(shí)安排做到成竹在胸！

這點(diǎn)需要我們有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生進(jìn)行交流,，一步步的了解他們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),，興趣愛(ài)好，性格特征,，行為習(xí)慣,，便于做好課堂的統(tǒng)籌規(guī)劃！7年級(jí)班1學(xué)生參差不齊,，但普遍的基礎(chǔ)很差,，通過(guò)入學(xué)測(cè)試和第一學(xué)月的考試成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)，我們7年級(jí)1班有進(jìn)步但是和子昂比起來(lái)差距很大,，教學(xué)工作任重道遠(yuǎn),，老師需充分利用好上下課安排幫扶工作，必要時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),！

從課堂表現(xiàn)上能反饋出一個(gè)孩子的基本情況,，是否積極參與，主動(dòng)學(xué)習(xí),。注意力上觀察他們，只有這樣才能初步判斷學(xué)生是否學(xué)到課堂知識(shí),，反饋的作業(yè)不能放過(guò),，必須認(rèn)真批改，同性問(wèn)題反映知識(shí)點(diǎn)未落實(shí)，那就需要重點(diǎn)講解,，反饋課中普遍的錯(cuò)誤先勾出來(lái),，讓學(xué)生先思考，抽基礎(chǔ)中等偏下的學(xué)生講,，他們講懂則說(shuō)明是馬虎出錯(cuò),，，需要提醒他們細(xì)心點(diǎn),，而未能講解或者講不好的則需有聲補(bǔ)充講解,，也說(shuō)明同學(xué)中需要特別注意菏澤寫(xiě)就是知識(shí)點(diǎn)遺漏的。

而差生錯(cuò)的多的是較難的,，只找優(yōu)生講,，差生能聽(tīng)多少是多少，中等生則需聽(tīng)懂會(huì)做,，能說(shuō)整體思路,，完成整體教學(xué)則要求百分之80以上的知識(shí)都能過(guò)關(guān)，我們可以在下一次反饋課前抽查學(xué)生錯(cuò)的題修改情況,，并要求展示出錯(cuò)的題,，下一次批改作業(yè)留意之前的錯(cuò)題是否落實(shí)展示，寫(xiě)批語(yǔ)需以鼓勵(lì)為主,，對(duì)于個(gè)別則需嚴(yán)格,，做到思威并施。優(yōu)生是我培養(yǎng)以提升為主,，差生的培養(yǎng)以基礎(chǔ)知識(shí)為主,，中等生則要求吃透教材。分層次做到因材施教,，知識(shí)課堂過(guò)關(guān),，新內(nèi)容對(duì)應(yīng)的新知識(shí)練習(xí)及時(shí)處理。下課后找自由活動(dòng)時(shí)間查漏補(bǔ)缺,，進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),，和學(xué)生交流學(xué)習(xí)感受。

除此之外,，我們還需要加強(qiáng)放假和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系詢問(wèn)在家表現(xiàn)并說(shuō)說(shuō)學(xué)生在校的情況,，既可以增強(qiáng)師生的感情又可以督促學(xué)生學(xué)習(xí)讓家長(zhǎng)滿意，更重要的是便于學(xué)生做到收假收心,，協(xié)調(diào)心態(tài),。

新教師本學(xué)期工作總結(jié)篇十三

自入職一年以來(lái)，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,，用心投入課程改革試驗(yàn)中,，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)，從而不斷的完善自己，同時(shí),，熱愛(ài)學(xué)生,，努力為學(xué)生的發(fā)展帶給契機(jī)。在教書(shū)育人中,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展?，F(xiàn)對(duì)一年教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓,。

首先在思想方面,，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé),，教書(shū)育人,；同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài),、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘，誨人不倦,；要求學(xué)生做到的,，自己首先做到，以身作則,，為人師表,。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念.,。作為新課程試驗(yàn)的教師,，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以,，在實(shí)踐中,，我努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，從而豐富更新自己的頭腦,。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念.,。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹(shù)立"以人為本,，育人為本"的思想,。

其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行校園的作息時(shí)間,，不早退,，不遲到，做到了早出晚歸,，按時(shí)上下班,，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率,。第三,，在教育教學(xué)工作中，本人用心認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,，將教材、教法,、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,，用心、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，同時(shí)用心學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育、教學(xué)理論,，探索適合班級(jí)的教育方法,、教育模式。與此同時(shí),，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，用心參加聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平,；同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,，用心探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路第四,、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外,，用心參加各種教科研活動(dòng),，制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流,、研討、反思,，用心上好匯報(bào)課,、公開(kāi)課，撰寫(xiě)教學(xué)反思,、教學(xué)案例,、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)

據(jù)資料,。一句話,，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,，搞好教學(xué)科研。

在這一年中,，導(dǎo)師xx教授豐富的學(xué)識(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、開(kāi)闊而敏銳的科研思路,、誨人不倦的風(fēng)范,、坦誠(chéng)正直的為人開(kāi)闊了我的知識(shí)視野，鍛煉了我的科研思維方法和處事潛力,，使我受益匪淺,。xx老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，為人師表的高尚風(fēng)范,，永久激勵(lì)著我,，感謝他在我工作中和生活上給予的關(guān)照。

5.在此基礎(chǔ)上,，我用心參加校園組織的各種教學(xué)及其他活動(dòng),。認(rèn)真上號(hào)每一節(jié)公開(kāi)課,，并在20xx年春期公開(kāi)課中獲得一致好評(píng)。在20xx年x月的名師儲(chǔ)備工程活動(dòng)中,，教具制作比賽獲一等獎(jiǎng),，獲綜合獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。獲瀘縣教師教具制作比賽二等獎(jiǎng),。撰寫(xiě)的論文《淺談農(nóng)村初中物理有效教學(xué)的實(shí)現(xiàn)途徑》論文獲瀘縣中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),，

今后,，為了更好扮演教師的主角,，使自己成長(zhǎng)更多，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),，以激勵(lì)自己：

1.在教育教學(xué)的思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念,，與時(shí)俱進(jìn),。

2.在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實(shí)基本功,，力爭(zhēng)在兩年之內(nèi),，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度;

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書(shū)中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要用心參與課題探究,。

4.繼續(xù)堅(jiān)持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié),，將自己的教育心得同其他老師分享，為校園和自己的教學(xué)課題努力做好研究,。

在今后的教學(xué)中,，我會(huì)努力思考探索，掌握更多教育規(guī)律和教育方法,。用心體會(huì)教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以使自己變得更加強(qiáng)大,。用真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，用職責(zé)保護(hù)學(xué)生,，用行動(dòng)回饋家長(zhǎng),，用收獲回報(bào)社會(huì)。成為一名讓學(xué)生貼心,，讓家長(zhǎng)舒心,，讓社會(huì)放心的優(yōu)秀教師。

一分耕耘一分收獲,。然而,，成績(jī)代表過(guò)去,，未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,，自己將再接再勵(lì),，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。

新教師本學(xué)期工作總結(jié)篇十四

一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，為了能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析得失,，今后更好地完成教育教學(xué)任務(wù),，下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

。

在這一個(gè)學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。對(duì)自己要求嚴(yán)格,，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起好的形象,。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱各種教研書(shū)籍,。從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是—決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

這學(xué)期主要擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué),、六年級(jí)語(yǔ)文等教學(xué)及其中六年級(jí)班主任工作。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn),，多巡視,，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),，課后多找他們談心,，使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁"，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,，我讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開(kāi)會(huì),，提出"老師"必須履行的職責(zé),，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁,。我所指定的"一幫一"小組,，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步還非?？?。

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在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)集體,、愛(ài)老動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每天都堅(jiān)持到班上了解學(xué)生的早讀,、午休、課間活動(dòng)等情況,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都比學(xué)期初有了進(jìn)步。我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話,、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況,，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致,。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè)意接受。

,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

雖然本人在工作中努力，勤奮,，但由于工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,，在工作中還有很多的不足，比如,，在教學(xué)方法上還不夠靈活,，在學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方面也做得還不夠好等等。在今后的教學(xué)中,，本人將繼續(xù)努力,，奮發(fā)進(jìn)取，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取更好地完成自己的教育教學(xué)工作任務(wù),。