在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

感謝老師的感謝信 對(duì)于老師的感謝信篇一

您好,！

雖然我們每天都能見面,，但我有許多話還一直沒有機(jī)會(huì)當(dāng)面說，所以,，我想以這封書信的方式來表達(dá)對(duì)您的感謝,。

一直以來，您給了我們?cè)S許多多的愛。

尤其是有一件事至今不能讓我忘懷,，有一次,，四年組舉辦籃球賽，當(dāng)時(shí),，我的腿扭傷了,，您二話沒說立馬和幾名同學(xué)一起將我抬到了醫(yī)務(wù)室。

路上您還問我疼不疼,？傷得重不重,？醫(yī)務(wù)室離球場(chǎng)足有一百多米啊,！您還穿著高跟鞋,，多不方便呀！看著您焦急的神情,，我真想對(duì)您說：“您真像我的媽媽一樣,！”

老師，你像母親一樣培育著我們,，帶給我們無數(shù)的愛,！感謝您給我們的無私的關(guān)懷，我不會(huì)辜負(fù)您的希望,，一定用優(yōu)異的成績回報(bào)您,。

祝您，工作順利,，天天開心,！

您的學(xué)生：xxx

20xx年4月17日

感謝老師的感謝信 對(duì)于老師的感謝信篇二

尊敬的xx老師：

您好！

這是一封感謝信是學(xué)生我為感謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在那么長時(shí)間都一直為我們辛勤地付出寫的信,。

老師，您辛苦了,！

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,，我覺得老師更像樹葉，小時(shí)候,，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下,，現(xiàn)在我懂了。因?yàn)檠谉岬南奶?，人們需要樹葉,，所以它長得十分茂盛,，為人們遮擋陽光,，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了,，所以樹葉黃了,，也累了，落下了,。老師就像這樹葉,，讓學(xué)生留下最美的回憶。

老師,，太多言語,，太多感謝，我無法表達(dá),。就讓這《聲聲謝》,，表達(dá)我此時(shí)的心情吧！

尋尋覓覓,，思思想想,，感感激激謝謝，乍寫未寫時(shí)最難下筆,，三句兩段淡文,，怎謝您，師恩似海,？師好也,，吾感激，卻是不懂表達(dá),，滿肚謝語堆積,，說不出，如今寫下與您,。有點(diǎn)害羞,，獨(dú)自怎說感謝？左思更兼右想,，到下筆,，字字句句。這師恩,，怎一個(gè)謝字了得,！

得，啥也不說了,，就多了就羅嗦了,，一切盡在不言中。

老師,，感謝您樹葉般的愛,！我這寸草心,，怎報(bào)得您三春暉？在這就真誠地祝您在以后的日子里,，身體健康,，工作順利，快樂每一天吧,！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信 對(duì)于老師的感謝信篇三

敬愛的戚老師：

您好，您的身體怎樣,？是否和以前一樣健壯呢,？是否依然帶著那慣有的笑容呢？

首先,，我感謝您三年來對(duì)我慈母般的教導(dǎo),，讓我從一個(gè)無知的小孩走向成熟。摔倒了,，是您教會(huì)我如何爬起來,；失敗了，是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn),；哭泣時(shí),，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，回憶起來,，多么讓我快樂。您是怎樣想的呢,？是跟我有同樣的感覺嗎,？

您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎？您也許忘了,，但我可記憶猶新?。∥以谀闹?，一向是一位尖子生,，但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎,？高分連連,，而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段，那一刻,，它讓我消沉了,，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,，您明白嗎,？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來,。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我，使我成績逐漸上升,，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來,，一步步走向成功,。

這只是生活中的極小部分，您對(duì)我的關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚的,，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來的,。

人們都說，老師是人類靈魂的工程師,，我看這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,，讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報(bào),。

我愛您,！我的老師！我們心中的太陽,！我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),，我必須不會(huì)讓你失望的。

在此

我祝您：

身體健康

師風(fēng)永存

永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生：xxx

20xx年3月20日

感謝老師的感謝信 對(duì)于老師的感謝信篇四

尊敬的高老師：

時(shí)間過的可真的太快,，不知不覺中就到了20xx年底,，研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了，感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中,，期待著每周一次的討論班,，盼望著您對(duì)我們講課內(nèi)容的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，猶如美味佳肴,，讓我在這過去的三年中如癡如醉,，一點(diǎn)一滴的滋養(yǎng)著我，讓我慢慢的學(xué)習(xí)與提高,。感謝您在這三年中學(xué)業(yè)上對(duì)我的指導(dǎo)和幫助及生活上慈父般關(guān)懷,。

第一次見到您的時(shí)候，是在 20xx年5月份的 研究生入學(xué)考試的面試現(xiàn)場(chǎng),，那個(gè)時(shí)候您是第一個(gè)問我問題的,，是高等代數(shù)中一個(gè)概念，我自己感覺回答的比較完整,。

事實(shí)證明我真的慘了,，只不過是錯(cuò)慘了,。進(jìn)了科大之后，與您的接觸變得越來越多,。從選課與您的溝通,、到上您的“泛函分析”，再到和您討論科研問題等等,，逐漸地我就覺得這個(gè)“會(huì)很嚴(yán)”的老師不僅課講特別好,，板書寫的那叫一個(gè)工整，估計(jì)兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對(duì)沒問題,，而且脾氣特好,。當(dāng)然，是老虎總還是有“發(fā)威”的時(shí)候的,，那是對(duì)我多次不按照要求做事一次反映,。我印象中您對(duì)我說話最嚴(yán)厲的一次是我的第一次期終論文是手寫稿。 后來我們開始上討論班,，剛開始是您先給我們講幾次,，告訴我們?nèi)绾尾樵儭㈤喿x文獻(xiàn)以及在閱讀過程中如何思考,，如何學(xué)習(xí)別人思考,、解決問題的方法。

說實(shí)話,，在這三年中我真是做了挺多對(duì)不住您的事,。比如那次去財(cái)務(wù)處借款的事情，給您惹的不少的麻煩,。

再過幾天,，新的一年就要到了，對(duì)老師您三年來對(duì)我的培育之恩,，學(xué)生還無以為報(bào),，至此，學(xué)生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂,，身體健康,，萬事如意！ 此致

您的學(xué)生：

xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信 對(duì)于老師的感謝信篇五

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、老師們：你們好!

時(shí)光飛逝,，不知不覺中，我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過了將近一年的童年生活,，致幼兒園老師的感謝信,。從那個(gè)集“萬千寵愛”于一身的“刁蠻公主”，成長為今天這個(gè)獨(dú)立,、勇敢,、有禮貌的小姑娘,，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤著老師們的關(guān)愛與引導(dǎo) 曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛，爺爺奶奶的呵護(hù),，3歲多了,，“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話,，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里,。寶寶口渴了，爺爺總會(huì)快步跑去拿來曉捷的水杯,，躬身端著水喂寶寶喝水,，在爺爺奶奶的珍愛中,，寶寶要什么也不用語言,，只需哭，一哭百事成,。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí),，我與園長聊及孩子的這些“陋習(xí)”，園長自信地說：“把孩子送進(jìn)來讀書吧,，我們會(huì)給她均衡的營養(yǎng),，培養(yǎng)她的獨(dú)立能力?！眻@長的自信征服了我,。

曉捷上學(xué)了，雖然帶著對(duì)家人溺愛的眷念,，但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。每次放學(xué)，寶寶都會(huì)四處炫耀她那可愛的發(fā)辮,，得意地說：看,，這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷,，那時(shí)她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾,，寶寶說是老師給她放的。放假前,，寶寶會(huì)樂呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花,，說那是老師送的……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛的溪流，潺潺地流進(jìn)孩子的心房,，讓孩子們?cè)趷壑行腋,？鞓返貙W(xué)習(xí)成長，感謝信《致幼兒園老師的感謝信》,。

而今的曉捷,，玩一會(huì)兒會(huì)自己去倒水喝,，因?yàn)?/p>

“老師說要多喝水”;就餐時(shí)喜歡吃蔬菜，因?yàn)椤袄蠋熣f多吃蔬菜長得高”;吃飯,、穿衣,、上廁所也要爭(zhēng)著自己來，因?yàn)椤袄蠋熣f自己的事情自己做”

……我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影,。英國著名作家薩克雷說過：“播種習(xí)慣,，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn),?！笨葡栌變簣@的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì)了孩子們最基本的生活自理能力，讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，這種好習(xí)慣將對(duì)培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我驚訝于孩子這一年來翻天覆地的變化，更感激老師們對(duì)孩子耐心的教導(dǎo),。

記得一首贊美幼兒園教師的詩歌《放飛愛的夢(mèng)》中寫道：

你們用閃爍著智慧的靈光,，用太陽般光亮的音容，

為了小苗抽芽,，為了花兒開放,，為了鳥兒飛翔，

你們將夢(mèng)想放入孩子們的手中,，稚嫩的心從此開始飛翔,。

你們把自信注入孩子們的心田，生命的歌聲從此開始嘹亮,。

詩歌中的句子也道出了我的心聲,，感謝中a班的老師，你們讓孩子在集體中感受到愛,，讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康快樂地成長,。感謝幼兒園的老師們，是你們的微笑讓孩子感受到陽光般的溫暖,，是你們的鼓勵(lì)讓孩子們?cè)谛闹腥计鹨粋€(gè)個(gè)夢(mèng)想,。謝謝科翔幼兒園的老師，真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好!

xxx

xxxx年xx月xx日

感謝老師的感謝信 對(duì)于老師的感謝信篇六

尊敬的**大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及老師：

首先感謝貴校對(duì)正大天晴藥業(yè)的支持和招聘工作中的協(xié)助,！貴校多年來為公司輸送了大批合格的人才,，為企業(yè)的發(fā)展提供了良好的人才保障。

南京中醫(yī)藥大學(xué)多年來為我國各行業(yè)輸送了大批高素質(zhì)人才,，已經(jīng)成為我國人才培養(yǎng)的搖籃,。南京中醫(yī)藥大學(xué)始建于1954年，是全國建校最早的高等中醫(yī)藥院校之一，是江蘇省重點(diǎn)建設(shè)高校,，也是江蘇省與國家中醫(yī)藥管理局共建學(xué)校,。名家云集，人才輩出,，從這里走出了9位“國醫(yī)大師”（占全國的三分之一）,、5位中醫(yī)藥界院士（占全國的二分之一）。半個(gè)世紀(jì)以來,，南京中醫(yī)藥大學(xué)不僅主持編寫了第一套中醫(yī)高等教育教材和教學(xué)大綱,，為新中國現(xiàn)代高等中醫(yī)教育輸送了第一批師資，培養(yǎng)并誕生了承淡安,、葉橘泉等新中國中醫(yī)藥界最早的學(xué)部委員（院士）,，被譽(yù)為“新中國高等中醫(yī)教育的搖籃”。

正大天晴藥業(yè)經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展,，已經(jīng)成為集科研,、生產(chǎn)和銷售為一體的大型醫(yī)藥集團(tuán)企業(yè)，是國內(nèi)最大的肝健康藥物研發(fā)和生產(chǎn)基地之一,，為國家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),、國家火炬計(jì)劃連云港新醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地重點(diǎn)骨干企業(yè),、中國醫(yī)藥工業(yè)百強(qiáng)企業(yè),。

人才戰(zhàn)略為公司的發(fā)展提供了保障，企業(yè)盡力為人才提供發(fā)展自我,、發(fā)展事業(yè)的良好機(jī)會(huì),。系統(tǒng)的職業(yè)培訓(xùn)、合理的職業(yè)規(guī)劃以及暢通的晉升通道,，形成了正大天晴獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)體系,。我們鼓勵(lì)員工在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)在我價(jià)值，在企業(yè)的不斷發(fā)展中,，成就自己的一番事業(yè),。

快速發(fā)展的正大天晴藥業(yè)為貴校的優(yōu)秀畢業(yè)生提供了施展才華的平臺(tái)。多年來,，貴校和公司一直保持著良好的合作關(guān)系,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，貴校在我公司工作的畢業(yè)生達(dá)到了119人,，很多人已經(jīng)成為公司的骨干員工或走上管理崗位,，在公司的發(fā)展中起到了不可替代的作用。

“龍騰九霄志萬里,，報(bào)得春風(fēng)化雨情,。”貴校的學(xué)子優(yōu)異的工作成績是對(duì)母校培育之恩的最好報(bào)答,。作為用人單位,，對(duì)貴校同樣充滿感激之情,！希望在貴校和我公司的共同努力下，貴校畢業(yè)生在正大天晴能獲得更高的期許和成績,！也愿我們的合作更為長久緊密,！

感謝老師的感謝信 對(duì)于老師的感謝信篇七

敬愛的老師：

您好！

老師,，您已經(jīng)教我們語文一年多了,，對(duì)我的教育,，我終身難忘。我想對(duì)您說：老師，謝謝您,！在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育,；當(dāng)我遇到語文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對(duì)您說：“謝謝您,，我的老師,！

因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很簡單和開心,，沒有絲毫的緊張和壓抑感,！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走,！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師 老師您說過在課堂上,，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系,！能夠成為你的學(xué)生,，我感到十分榮幸！

老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章,。以前，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的,，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課,。

如果我們是美麗的花朵,，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴,，有了老師我們才能夠茁壯的成長,、大放光芒！老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,；我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁！啊,，老師,，您的精神，永記我心,！您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。

我真情的說：“老師，謝謝您,！”

最后,，祝崔老師身體健康,、工作順利,、萬事如意！

永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生：xxx

20xx年3月20日

感謝老師的感謝信 對(duì)于老師的感謝信篇八

各位老師:

“一支粉筆,，兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)，四季晴雨,，十分用心,，滴滴汗水誠滋桃李芳天下”。你們與粉筆同行,，你們與講臺(tái)相伴,，你們的良苦用心和滴滴汗水澆灌著我們的成長，在第26個(gè)教師節(jié)來臨之際,，祝學(xué)院的老師們節(jié)日快樂,！

猶記得5月18日那天，我們一行27人作為第二批學(xué)生作為上海新加坡館志愿者從學(xué)校出發(fā)到上海。在這4個(gè)月里,，我們從一名學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變成了社會(huì)的一員,，多姿多彩的生活豐富著我們，磨練著我們,，在這里我們成長了很多,，感悟了許多。在工作期間,，沒有娛樂活動(dòng),，也沒有同學(xué)間的嬉笑吵鬧，每天都只是重復(fù)著同樣的引導(dǎo)工作,，充斥全身的是乏味,、疲憊和無趣。但每當(dāng)懈怠的時(shí)候,，我們就會(huì)記起老師曾經(jīng)說過的話：“一個(gè)人克服的困難越大,，戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)越大，進(jìn)步也越大,！“大學(xué)是個(gè)小社會(huì),，是我們從學(xué)校走向社會(huì)的過渡階段，我們?cè)趯W(xué)校就要做好從學(xué)生向公民角色轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備,，開創(chuàng)自己的新生活,！

彈指一瞬間，時(shí)間流逝,，很多東西會(huì)遺忘,，但是有些日子卻被我們永遠(yuǎn)銘記。記得今年端午節(jié)那天,，和往常一樣,，疲憊的我們?cè)缭绲仄鸫矞?zhǔn)備上崗，去行使我們作為志愿者的使命,。這時(shí)卻突然接到來自學(xué)院的好消息,，院團(tuán)委、學(xué)工部準(zhǔn)備了許多水果與粽子送給我們,，讓我們度過了一個(gè)愉快的端午節(jié),。身在異鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離家人朋友,，我們從沒奢想過那種節(jié)日的待遇與關(guān)懷,，在我們自己都快忘掉這個(gè)特殊的節(jié)日時(shí)，卻有學(xué)院和老師牽掛著我們,，這不正體現(xiàn)出學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的深切關(guān)懷么,？我們的心情無法用語言來表達(dá)和形容,，唯有道一聲——謝謝！謝謝兩個(gè)字雖很樸實(shí),，但卻飽含了我們心底那份滿滿的真誠與感動(dòng),。

我們的工作地點(diǎn)雖然遠(yuǎn)隔千里，但學(xué)院對(duì)我們的關(guān)心和支持從未間斷,。為了幫助參加世博服務(wù)同學(xué)解決思想,、生活、工作各方面的困難,，以利于我們更好地完成工作,，在院團(tuán)委和系團(tuán)總支的指導(dǎo)下，我們成立了武漢交職院上海世博會(huì)臨時(shí)團(tuán)支部,，健全了組織機(jī)構(gòu),，定期開展活動(dòng)。我們制定了一系列人性化的規(guī)章制度,，通過組織的“心之橋”活動(dòng),，大家互幫互助，互相關(guān)照,，彼此之間的心貼得更近了,，友誼更加深厚了。除此之外,，老師們還時(shí)常通過電話,、短信、qq問詢我們的工作生活狀況,，對(duì)我們的工作進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)和大力的支持,，隨時(shí)提供幫助解決我們生活上的后顧之憂。我們?yōu)橛羞@樣的學(xué)校,、這樣的領(lǐng)導(dǎo),、這樣的老師感到驕傲，感到自豪,！

今年的教師節(jié)又來到了,，我們所有的志愿者在這里衷心地向你們說聲節(jié)日快樂！感謝你們的無私關(guān)愛,。祝愿全院領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,，身體健康,！

此致

敬禮

您的學(xué)生：

xxxx年9月7日

感謝老師的感謝信 對(duì)于老師的感謝信篇九

尊敬的王小飛校長：

您好！

我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長,。值此辭舊迎新之際,，我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候,，同時(shí)向您和全體老師表示感謝！感謝你們對(duì)孩子的教育,，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護(hù)航,！

太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校，有著悠久的歷史,，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路,、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，有良好的口碑,。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣，活潑可愛,，深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲,。作為家長，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,。

在與學(xué)校、老師接觸的四年里,，從一年級(jí)的陳老師,、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上,，孩子們學(xué)到了很多,，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班,、三手班的不同程度上的實(shí)際困難,，盡職盡責(zé)的工作。在這里,，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝,。

王小飛校長，今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師,。趙老師在今年的九月份接下了一班,，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說,，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述,。作為家長，當(dāng)時(shí)聽到又換班主任的消息時(shí),，就像是打翻了五味瓶,，酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處,，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,，所以,，當(dāng)時(shí)我們是抱著"再試試看吧"的心理，迎來了趙老師,。開學(xué)的第一面,，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到,，快言快語,、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長的心,。她不遮掩對(duì)孩子的陌生,，坦言因?yàn)榻影啾容^突然，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料,；她不回避家長的審視,，微笑著真誠地接待著一位又一位家長…..我們一下子就喜歡上了坦誠的她！

"一切從頭開始,，我不會(huì)帶有色眼鏡,，每個(gè)孩子都是一張白紙！"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,，甚或是爺爺奶奶,。果然，一星期后孩子們就不約而同的和家長們說："我們的趙老師真好,！趙老師說話算數(shù),！趙老師上課像講故事似的！….."家長們也在茶余飯后交流著看法,，一位家長說："我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們╢孩子′,！"那個(gè)說："我孩子也說趙老師表揚(yáng)xx愛勞動(dòng)熱情，是個(gè)好孩子,！xx這個(gè)孩子可是很少得到表揚(yáng),，人家老師能一視同仁，而且不用學(xué)習(xí)成績一把尺子衡量孩子,，這多好,！"王小飛校長，陶行知先生講過："千教萬教教人求真",，趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則,，引導(dǎo)著孩子們陽光做人，自信做事,，在班級(jí)里樹正氣,，講團(tuán)結(jié)，不歧視任何一個(gè)孩子,。我們班級(jí)里的王xx同學(xué),，用所有教過他的老師的一句話說："這個(gè)孩子，除了寫作業(yè)慢點(diǎn),，其他什么都好,！"就是這樣的一個(gè)孩子，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生",，這個(gè)想法急壞了家長,。望著滿墻上貼著的小星星，就是沒有自己的,，孩子不止一次的和家長說"不喜歡上學(xué),！""不喜歡上語文課！"無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn),，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長的力量,，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前"，家長是急在心里,。就是這樣的孩子,，現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下，開學(xué)第一個(gè)得到了小星星,，到現(xiàn)在也一直保持中上等,，并且還佩戴上想了三年了的"一道杠"，并且很有信心"加上一道杠",。語文成績明顯進(jìn)步,，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個(gè)一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的"小磨蹭",，在老師"積極等待"的教育觀指導(dǎo)下,，一次在班級(jí)抄寫作文中竟然在全班排了個(gè)第二名。現(xiàn)在,，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,，也對(duì)孫子豎起了大拇指，有了笑臉,。孩子的轉(zhuǎn)變,，不僅讓老人心情好了，家庭也因此變得更加和諧輕松了,。

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