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給老師的感謝信 對老師的感謝信篇一

給小黑魚班可愛的老師們

我們家小孩崔晉碩,，是今年春節(jié)后送到京旺小金星幼兒園的,，經(jīng)過老師們的推薦,，進入了小黑魚班，開始了2月份的幼兒生活,。當(dāng)時轉(zhuǎn)入小金星幼兒園的初忠，主要是因為接送孩子的問題,，其次是,，在原來的幼兒園，孩子在園不好好吃,，但是回家就會各種找吃的，基于這兩點,，我們把孩子轉(zhuǎn)到的京旺小金星。轉(zhuǎn)園的過程,，是順利的，但是作為家長,，心里是志忑的，主要是擔(dān)心孩子在轉(zhuǎn)入新的幼兒園時,，會有不適應(yīng)。經(jīng)過2月入園情況,，孩子回家后的反饋,，這種志忑的心里，基本已經(jīng)消除了,。

入園第一天，孩子爸爸把孩子送園后,，就離開了，聽說,，哭鬧了大概5分鐘。上午10點左右,，彭彭老師抽空給我打了個電話,，反饋了些孩子當(dāng)天的情況,，通過老師的反饋，我感到很放心,，入園第一天，孩子基本適應(yīng)了新的環(huán)境：中午午睡環(huán)節(jié),，老師又抽空給我發(fā)來幾張孩子在園里的照片：喝水的、吃飯的,、午睡的。作為家長,，我很是安心。第一天放學(xué)回家后,，我還沒有詢問孩子在園的情況，他就主動和我說：我喜歡彭彭老師!連著說了好幾遍,，這時，我心里算是徹底放心了～以前和他說明天要上幼兒園,，都是很抵觸，說不去，結(jié)果當(dāng)天回家后,，就說,，明天我要去幼兒園找彭彭老師!這種變化,，作為家長，我們是很欣喜的,。謝謝老師,，對新入園的孩子的關(guān)注,，作為個新生家長，我很感動～

入園第二天,，孩子起床后，不哭鬧,，高高興興的就去幼兒園了，回家后又主動和我說：我喜歡小張老師～這一刻,，我超級感動，班里的老師,，都對我的孩子展示了她們極大的熱情，讓孩子喜歡老師,，喜歡幼兒園的生活,，我們很開心,，再也不用和熊孩子斗智斗勇的,，督促著上幼兒園了，這是多么大的改變啊入園第六天,，當(dāng)天晚上臨睡前，孩子突然說;爸爸,，明天太陽升起來后,，我可不可以不去幼兒園。這種反常的話語頓時引起了我的注意,，我問：為什么不想去幼兒園呢?孩子說：因為在家里我可以隨便玩!嚇死孩子媽了，我還以為又變成熊孩子了呢,，原來是老師開始給孩子設(shè)定規(guī)矩了，到什么時間就要做什么事情,，不能隨心所欲。是啊,，在家里，除了玩,，就是吃和睡，自由散漫,，當(dāng)然更喜歡在家里了，這一點上,，我希望老師嚴格執(zhí)行幼兒園的作息時間，不聽話就可勁的“揍”吧～如果有需要家長配合的,，也請您不吝賜教,，我們完全聽從您的指令,。哦，今天晉碩還說：我喜歡豆芽老師～

這一階段,，崔晉碩的最大的變化就是,，天天晚上讓爸爸媽媽講故事,，可憐我們的腦庫存，在這短短的入園時間里,，已經(jīng)把我們能講的故事,，被挖干凈了,。沒辦法，趕緊添置書籍,。

聽著崔晉碩這兩天，天天回家說：我喜歡小金星幼兒園,，我天天都把飯吃光光，我喜歡彭彭老師,，我們很開心：每天輕松的送園氛圍，我們很欣慰;謝謝老師們的辛勤教導(dǎo)與幫助,，感謝這短短的時間里,，讓崔晉碩適應(yīng)了新的環(huán)境，不抵觸并且欣然接受,，這是我們家長喜歡看到的現(xiàn)象，在新的環(huán)境里,，竟然在交流、吃飯等方面,，有不同程度的提升,，我們很是欣喜。感謝小黑魚班的老師們,，謝謝您們，您們辛苦啦!

崔晉碩媽媽

20xx-2-2

給老師的感謝信 對老師的感謝信篇二

致學(xué)院全體老師的一封感謝信

尊敬的老師們：

平凡的歲月,，彈指一揮間，風(fēng)雨兼程,，留下真情一片,。九月,，是一個豐收的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié),，我們迎來了第三十四個教師節(jié),。在此，經(jīng)濟管理學(xué)院團委學(xué)生會新聞中心,，向全院老師們致以崇高的敬意和誠摯的祝福：老師，您辛苦了!

“學(xué)高為師,，身正為表?！绷⒌聵淙耍绱盒Q一般無怨無悔,，澆灌理想之花。您忠于黨的教育事業(yè),，滿腔熱情教書育人;您是翻動耕耘的犁,，培華育才的民族偉業(yè)生機勃勃;您殷殷努力,，諄諄教誨，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花，傾注的是對學(xué)生無限的愛,。

經(jīng)邦濟世、管見所長,，學(xué)問天下,、院育英才。經(jīng)濟管理學(xué)院跟隨著吉農(nóng)的步伐,，在轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路上,，闊步前行,。教師們的勇于創(chuàng)新，成就了這個充滿活力,、富有朝氣的學(xué)院。如今在這個智慧殿堂中,，桃李芬芳，馨香遠揚,。作為傳道者,，您精益求精,，不斷探索,。作為學(xué)生,，我們深知，學(xué)院教育創(chuàng)新帶來的改變與成果離不開老師們的辛勤耕耘。

斗轉(zhuǎn)星移,，滄海桑田,，但不變的還是這份師生情,。那是恩，是教育之恩,，啟蒙之恩,，是滴水當(dāng)以涌泉相報的師恩,。它是情,，是師生之情,，亦是朋友情,，也是“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”,。

對您的愛戴，將成為激勵我們奮勇前行的力量,，鞭策我們規(guī)范自身，教導(dǎo)我們以天下為己任,。看今朝,，人生路上，有您的引領(lǐng),，我們在學(xué)習(xí)與實踐中磨礪意志，完善人格,。待明日，我們又怎會忘記,，是您讓我們沿著正確的航向砥礪前進，追求理想,。

在這個屬于您的特別日子里,，經(jīng)濟管理學(xué)院團委學(xué)生會新聞中心祝您節(jié)日快樂，身體健康,，生活安康,，桃李滿天下，春暉遍四方,。

經(jīng)濟管理學(xué)院團委學(xué)生會新聞中心

20xx年9月10日

給老師的感謝信 對老師的感謝信篇三

加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,，潤育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)日里,，獻上我們深深的祝福!

每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,，我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!陽光普照,，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快,。

您是園丁,，為祖國山川添秀色;您如春雨,，潤育桃李，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花,，向您表達忠心的祝愿,。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇,，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)日里,，我要把一份崇高的敬意獻給您,。敬愛的老師,，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨,，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂,、如意!

我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學(xué)生,。在您花甲之年，祝您生命之樹常青,。您因材施教,，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績,，來祝賀您的勝利!

老師，祝您教育的學(xué)生,，人才濟濟,，精英輩出。老師,，您是真誠的、善良的,、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開,。愿我這小溪的樂音,，永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,，把誠摯的祝愿獻給老師。

給老師的感謝信 對老師的感謝信篇四

尊敬的汪老師：

您好!

六年的小學(xué)生活就要過去了,，我們就要各奔東西，步入新的校園,。但是，無論如何,，也改變不了我對母校的熱愛，對您的尊敬,。

我還記得,，在六年前，爸爸媽媽用大手牽著我的手,，向美麗的師范附小走去。高聳在國旗臺上的旗桿,，是那樣的高大,，面對微笑的老師,，是那樣和藹可親,，教學(xué)樓后的小花園，是那樣的美麗神秘……

六年來,，每天都能見到您忙碌的身影,。是您，帶我們在知識的海洋中遨游;是您,，帶我們在人生的道路上行走……我們的每一點成績,，都離不開您的悉心教導(dǎo);我們的每一點進步,，都凝聚著您的心血與汗水,。老師啊老師，您的每一句話,，每一個字，都銘刻在我心里!

我常常想起,，有一天我得了感冒，兩天沒來上學(xué),，您怕我跟不上班級的進度，用下課時間來幫我補課,，由于下課只有10分鐘，每次上課鈴打響時,，您總要用關(guān)切的語氣問一句：“聽懂了嗎?”畢竟時間短，有些難度的知識我會不懂,，您就利用再下節(jié)下課的時間來教委……那么多節(jié)下課，曾都是您用來休息的時間,，卻要用來為我補課，使我非常感動,。

我時常記起,，哪個“黑色星期三”，班上數(shù)學(xué)考的一塌糊涂,，尤其是我，只考了83分,。聽到了這個分數(shù)，我覺得天都要塌了，您也十分著急,，下課便把我叫到辦公室,，我以為您要批評我,，非常害怕，但到你您的辦公室,，我才發(fā)現(xiàn)您不是要批評我，而是安慰,、鼓勵我。我的那顆懸在嗓子眼兒的心終于放了下來,。在您的鼓勵下，我漸漸又有了信心,，更加努力的學(xué)習(xí),。果然，第二次考試,，我的分數(shù)又回升了許多……

想到即將告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué),，我的心里便涌起了一陣陣深深的眷念,，老師,，您像蠟燭，照亮了別人,，卻燃燒了自己;老師,，你想春蠶，吐出了寶貴的絲卻不是為了自己……

汪老師,，等我長大了,，我一定還會回到母校,，回到美麗的師范附小，來看望您的!

此致

敬禮

您的學(xué)生：__x

給老師的感謝信 對老師的感謝信篇五

親愛的陳老師：

您好!

人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人;老師像園丁,，每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的`老師,，而我也要感謝我的老師——陳老師。

陳老師,，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友,。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂,。您在上語文課時,，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心,。課堂上,，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活躍,。我們都愛上語文課,，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

雖說,，您是我們的老師，可在我眼里,，您更像我們偉大的母親,。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子,，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時,，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧,，別熱壞了!”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服,，圖個涼快。一會兒,，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服,，別感冒了!”

您對我們這么好,，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩,。我們班課前十分鐘背古詩不認真,，被教導(dǎo)主任抓住了,。可結(jié)果吃批評的,，不是我們,，而是您——敬愛的陳老師,。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!

陳老師,，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

給老師的感謝信 對老師的感謝信篇六

親愛的老師：

您好!

又是一個收獲的季節(jié)，又是一個感恩的季節(jié)，在這個特殊的的節(jié)日里,，我僅代表x屆商學(xué)院全體頂崗實生向老師們致以最誠摯的節(jié)日祝福!

時間穿梭，歲月流逝,，轉(zhuǎn)眼間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進大學(xué)的校門,，在2年中感受著老師至親的關(guān)懷,。

“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也”，在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目,，他們把畢生知識都毫無保留的傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們,。曾記得我們的一位國貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課,，聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機房實訓(xùn)沒有水喝，她親自燒開水給我們送來喝,，像慈母般照顧著我們。

“一日為師,，終生為母”,，在生活上老師無微不至的關(guān)心照顧著我們,。剛進入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活,，老師經(jīng)常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點多生病了,，撥通老師電話后老師馬上趕過來陪去醫(yī)院，直到早上7點多才回到學(xué)校,。在我們感謝之際,，老師卻所說這樣的情況時常發(fā)生,，你們不用感謝，這是我們應(yīng)該做的,。

“開開心心回家，安安全全返?！泵恳淮喂?jié)假日放假回家，商學(xué)院都會在徐書記的帶領(lǐng)下走訪每一個寢室,，千叮嚀萬囑咐安全第一。

走出校門,，回顧讀書生涯的點點滴滴,，校園往事歷歷在目,。感恩之心，展商院風(fēng)采：不忘老師辛勤耕耘,，不負老師尊尊教誨。據(jù)初步了解商學(xué)院x屆的頂崗實習(xí)情況比較樂觀,。詢問13個班級的同學(xué)，大都數(shù)已經(jīng)在單位實習(xí),。有在外貿(mào)公司實習(xí)，物流公司實習(xí)也有的在工廠跟單,，像連鎖班級的同學(xué)大批都在超市實習(xí)……不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè),。他們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)不負老師之望,。

記得王院長曾對我們說過：即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷，永依存;在校,，你們以學(xué)校為榮，在外,，學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會以優(yōu)異的成績回報恩師,，不辜負老師對我們的期待。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，回首昨日，展望明朝,，我們感謝老師為我們所做的奉獻,。最后向全體老師真誠地道一聲：“辛苦了,，老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿天下!

此致

敬禮!

給老師的感謝信 對老師的感謝信篇七

敬愛的榮老師:

您好!我是吳凱穎,很驚訝吧?現(xiàn)在還有多少人親筆寫信呢.但是我喜歡這種最傳統(tǒng)的方式,因為電話里頭我有很多講不出的話.在您收到信的時候,，會想這到底是誰？誰這么用心,？我有很多事情想跟您說.在這里我可以大膽地寫出來。

說真的,當(dāng)老師不容易,我現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校的老師有時候都給同學(xué)們氣哭了(當(dāng)然是個女的),我想,老師真的不容易,。

上次五一沒見您之前我很怕您一年沒見,變老了些,還好,看到您之后,您還是一如即往的年輕,沒有任何老了的感覺。

知道為何我如此的思念您嗎,因為,您是我讀書中遇見到的最好的老師,我也不知道其他的老師為什么沒有這么親近的感覺.(您平易近人?。,。┮部赡苁且驗槌跞也砰_始懂得了很多.懂得讀書人都是幸福人的真正含義.現(xiàn)在回想起來,我初二真是一個小孩子.經(jīng)常沉迷于電腦游戲,，還亂花錢.初三到您手中我開始改變.我第一次改變的就是我不說臟話了..真真正正感覺到長大啦.完全可以控制自己.那時候我一天一天在改變.慢慢堅強的意志力,我在初三的改變是思想的改變.所以我要感謝您,回報您.

我覺得,我很榮幸有認識到您這位值得我們學(xué)習(xí)老師.沒有您當(dāng)我們的班主任可能就沒有我那么美好的初三.我認為我們班是當(dāng)時所以班最幸運的（當(dāng)您的學(xué)生）初三是我讀書以來最值得懷念的一年.我喜歡您教育學(xué)生的方式,當(dāng)了您的學(xué)生很幸福,也因為這樣時間過得飛快.喜歡上您的課,您有一顆寬容的心,喜歡您管得我們不是很嚴格(哈哈),不會以成績來衡量我們,我很少看見您對我們生氣,完全沒有讓我們對您討厭的地方.對您所講的哲理我認為很正確.雖然我成績不怎么樣,我也不怎么能聽懂您的課.但是我永遠記住您說的遇到事情先不要急,還有先付出才有回報.我們還沒有付出就想得到回報是不可能的.我最后自己總結(jié)出來的就是,我們有付出就一定有回報,只是以什么方式,或許以一種我們不知道的方式回報給我們.這絕對符合物理的能量守恒定律.也就是以前人們所說的,好人有好報.

老師您辛苦了!這是發(fā)自內(nèi)心的感言,雖然現(xiàn)在沒有什么機會當(dāng)著您的面說了,但是我會用行動來證明.我現(xiàn)在不能回報您,不代表我以后不能回報您.我有能力了之后,我心中不會忘記您.這都有您的功勞.

謝謝您，我的好老師,。

給老師的感謝信 對老師的感謝信篇八

尊敬的張老師：

您好!這次給您寫信，是因為我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生而且即將畢業(yè)了,，對老師的留戀之情時時涌上心頭。

記得我6歲剛上學(xué)那年,，是您把我領(lǐng)進了教室，認識了班里的同學(xué),。我一年級的時候老是遲到，但是您都原諒了我,，我也一向回味著老師那種善意的關(guān)懷,，提醒自己不要再遲到,。還有，我的體質(zhì)不好,，我在一次玩耍的時候，不留意摔傷了腿,，流出了血，同學(xué)們把我扶到您的辦公室,，看到我受傷了，您十分著急,，直接拿出了兩個創(chuàng)可貼,，貼在我的傷口上,，這讓我體會到了您對我滿滿的愛意。有時,，您對我生氣，我明白，您是關(guān)心我,。

您在講課的時候，總是在微笑,，您很幽默，總是在講課中給我們講一些搞笑的故事,，讓我們覺得很搞笑，很快樂,。謝謝您，張老師!

這天是母親節(jié),，您也是位母親，可您卻把很多時間放在了教育,、愛護我們上，這份愛我銘記在心,。

我此刻是畢業(yè)班的學(xué)生了，一個月后就要派位了,，難舍之情溢于言表，我會更加珍惜此刻的時光,，努力學(xué)習(xí)，表達對您的感謝!

祝您永久年輕,。

您的學(xué)生：___

20__年__月__日

給老師的感謝信 對老師的感謝信篇九

敬愛的老師們：

您好!

幾載寒暑，桃李芬芳,。教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日,，請允許我們代表大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲：老師,，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!

斗轉(zhuǎn)星移,，難忘您數(shù)千個日日夜夜的陪伴;歲月長河,，難忘您兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦,、無怨無悔的鎮(zhèn)定容顏。您用思想的魅力和智慧的光輝開啟我們愚鈍的心智,，用博大的胸懷和高尚的`品德感染我們生活的點滴，用深厚的學(xué)術(shù)造詣和敏銳的學(xué)術(shù)思想引導(dǎo)我們學(xué)業(yè)的進步,。是你們拼搏的汗水,，造就了如今生機勃勃,、欣欣向榮的校園;是你們無私的奉獻，培育了一代又一代自強不息,、不斷進取的學(xué)子。

難忘記那一個個滿懷自信的身影,，站在這三尺見方的講臺上,，滔滔不絕,，引經(jīng)據(jù)典,，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;難忘記那一位位滿腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何“修身齊家治國平天下”;難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈,，燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!

師恩難忘,。請老師們放心,，我們新一代的學(xué)子將繼續(xù)秉承“規(guī)格嚴格，功夫到家”的校訓(xùn),，攜手奮進，為把校園裝點得更加美麗、為美好的明天而不懈努力!

在這里,，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福，獻上我們最誠摯的敬意,，祝愿老師們節(jié)日愉快，工作順利!

此致!

敬禮!

您的學(xué)生：

__年__月__日

給老師的感謝信 對老師的感謝信篇十

楊老師：

您好!

伴著飛舞的雪花,，享受著今冬第一場雪帶來的愉悅,，在這個靜靜的夜晚,，提起筆與你一起走進孩子的世界，共同分享孩子成長的快樂!

作為傅正陽的姥姥,，隔代教育沒能阻擋住我教育孩子的熱情，孩子的童年只有一次,，生命不會倒退，成長不能重來,，任何失誤都會造成無法彌補的損失，任何成功都代替不了教育孩子的失敗,，我深知孩子的基礎(chǔ)教育的重要，除了強有力的家庭教育外,，還需要有一個懂教育的老師，而語文老師更是至關(guān)重要的,，不僅需要高超的教學(xué)能力，還需要具有豐富的知識,。

我的小外孫是幸運的，在他三年級時遇到了你,，一位非常優(yōu)秀的語文老師。

記得去年九月,，開學(xué)后的##第1篇作文題目是《我的新語文老師》，他的文中有一段是這樣寫的：“新來的語文老師，在教學(xué)上一絲不茍,，對學(xué)生的要求很嚴，不能出半點錯,。比如分析生字，我們分析得很亂,，她會幫我們馬上糾正過來;讀課文時，我們讀得不齊,，她會讓我們立即停下來，然后一句一句地教我們念,，直到念好為止,?！边@就是一個三年級孩子對新來的語文老師的第一印象。通過孩子的描述,，我從中看到了一位有著高度責(zé)任感的語文教師的形象。

“楊老師,，你可真叫個辛苦啊!”

“楊老師，你對孩子們的學(xué)習(xí)抓得可真緊啊!”

“楊老師,，我孩子的作業(yè)寫得比以前快多了，字也工整了......”

一句句樸實的語言,，道出了家長對您工作的肯定，一聲聲簡單的話語,，融入了家長心中說不盡的感激。

一年多過去了,，孩子的進步驗證了你教學(xué)的成功,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基本養(yǎng)成,，綜合素質(zhì)的提高表現(xiàn)在各個方面：上課注意聽講，大膽舉手發(fā)言,，作業(yè)按時完成,，書寫規(guī)范整齊,，更可喜的是作文水平不斷提高，有些文章還上了太原晚報,。一個團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，不怕吃苦，積極向上的傅正陽以嶄新的面貌向我們走來,。

孩子的進步離不開老師辛勤的勞動，是楊老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗和全新的教育理念為學(xué)生開創(chuàng)了發(fā)展的空間,，為傅正陽提供了展示才藝的舞臺，他的能力得到了最大的發(fā)揮,，他的學(xué)習(xí)充實快樂!正確的引導(dǎo)開啟了智慧的大門，孩子在這里找到了學(xué)習(xí)的門道,，找到了自信，找到了適合生長的土壤,。良性的循環(huán)促進了孩子的發(fā)展，成功的教育定會為他今后的人生奠定堅實的基礎(chǔ),。

窗外的雪還在悄悄地下著，有雪的夜晚思緒會飛得很遠,，我記得你曾經(jīng)對我說過：“傅正陽這孩子潛力很大，肚子里裝得東西還真不少呢!”正如你所言,，人的潛力是無限的，傅正陽的潛力需要我們共同去挖掘,，傅正陽的發(fā)展需要推動力。為了孩子,，我們只能耕耘,，不問收獲,。為了孩子，讓我們攜手共進,，為他搭建通向成功的橋梁。相信我們的努力,，一定會培養(yǎng)出一個好孩子，一定會為祖國和人民造就一個杰出的人才!

傅正陽遇到了好園丁,，傅正陽遇到了好老師，這是他一生的財富,，這是孩子的福氣，也是家長的福氣,，我們感到無比欣慰。

感謝老師無私的奉獻,，感謝老師獻給孩子的愛心!

老師，辛苦了!我們?nèi)抑x謝您!

祝楊老師身體健康,，工作順利，家庭幸福,，萬事如意!

東華門小學(xué)四年五班傅正陽的姥姥

年11月11日

給老師的感謝信 對老師的感謝信篇十一

親愛的李老師：

您好!您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理,。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師,，我感到十分自豪,。

您上課上得有聲有色，十分生動,，簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課,。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功,。如果一個同學(xué)舉手，回答問題,，就說明了那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回答問題就必須要有勇氣,，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小,、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。

因此,，我提出一個建議。在活動課上,，專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進行自我介紹，也可以進行自我批評,，并且定下目標,，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,，課堂上便有更多的人回答問題,，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多,，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

就快小學(xué)畢業(yè)了,，在我離開校園之際,，我的建議希您能采納，若有缺點,，可加以改正。

祝您：

身體健康!工作愉快!

學(xué)生：

x年x月x2日

給老師的感謝信 對老師的感謝信篇十二

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!我是大三班的賴韜而小朋友的媽媽,我很高興,能在此時說出自己心中的喜悅…

賴韜而小朋友20xx年的9月份成為琴島幼兒園一員,那時我并不看好這所幼校的,但因為自己的先生說了,有一個吳老師在,很多事情有所照顧,擔(dān)憂就少了點,所以就給他報讀琴島,。每一位家長都為孩子第一次上學(xué)而擔(dān)心(怕他哭,怕他受傷,怕他沒吃飽….)而我也一樣.但后來慢慢的發(fā)現(xiàn),這所幼校并沒有我想象中那么的不好,老師們以極大的愛心、耐心,、責(zé)任心關(guān)心他、愛護他把愛滲透到他幼小的心里…這我都看在眼里,愛在心里!

在琴島,讓我時時刻刻想著的是校所的改變哦.校所的教育理念及教學(xué)鐵序不斷地提高,，如老師有趣引導(dǎo)孩子的興趣,愛好…在琴島幼兒園讀了一段時間，我發(fā)覺韜而的口頭表達詞匯增加多了,，帶他出去玩，他都能說出廣告上的字詞,，讓我覺得意外又驚喜,。韜而放學(xué)回到家后把字寶寶書本拿出來,，說：“老師說要親子閱讀，并且邊點邊指字認讀,。”他就逐步養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)喜歡閱讀的良好習(xí)慣,。老師還鼓勵他在每周一國旗下講話，讓他擔(dān)任小主持人,。他每天一起床就告訴我,，他要上學(xué)了?？粗⒆釉谇賺u開心又能學(xué)到知識，我把我周圍鄰居的孩子也介紹到琴島就讀,，也得到鄰居家長的認可,。最近,，我也很榮幸成為家委會一員，變身為家長代表,，參加幼兒園社會實踐活動的,。兒子看到我也跟著他一起,，也為媽媽感到開心而自豪.

最后,我感謝琴島的領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,你們是賴韜而校園生活的導(dǎo)航之星,謝謝你們無微不至的照顧,默默奉獻…

在此，祝福我們親愛的老師工作順利!身體健康!家庭幸福!祝愿我們的琴島幼兒園越辦越好!

此致

敬禮!