演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初三學生的演講稿 給初一學生的演講稿篇一

你們好!

常言道,，一分耕耘,，一分收獲。有了辛勤的勞動,，我們才會有成果,，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結果,。今年運動會上,，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號,。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能,。長江后浪推前浪,，這是我們雄心，青出于藍勝于藍,，這就是我們的豪情,。這樣的回報時我們的所得。

是的,，勤奮屬于珍惜時間,，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地,，一絲不茍的人,，屬于堅持不懈，持之以恒的人,，屬于勇于探索,，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,。

愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮;卡來爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的能力,。

正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求得精神，因為只有這樣,，我們才能實現(xiàn)自己的目標,，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,，才能最終走向成功,。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識,，掌握知識,，有怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時候,，我們就應該付出辛勤的勞動,，收獲的時候才會有滿意的果實,，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏,。人生能有幾個花季,，雨季?過去的就沒法改變了。所謂黑發(fā)不知勤學早,，百首方悔讀書遲,。就是這個道理。

同學們,，努力學習,，相互友愛，用學問把自己武裝起來,，這樣,，你才會出類拔萃的。

作一名成功的中學生吧!

初三學生的演講稿 給初一學生的演講稿篇二

尊敬的各位老師,，家長大家好：

今天,，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學習經驗。很感謝老師給我一次機會在這里發(fā)言,。

常言道,，”一分耕耘，一分收獲,?！庇辛诵燎诘膭趧樱覀儾艜谐晒?，不勞而獲的事情是不存在的,。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁，蘊含著驚人潛能,。長江后浪推前浪,，這是我們的雄心，青出于藍勝于藍,，這就是我們的豪情,。

在這里我想與各位家長分享一下我的學習經驗：

1、克服自己的“懶”。

懶是我們有的同學的缺點,，家長們都認為一旦有時間應該不斷的去拼命寫課外練習,。雖然還是有那么些人去很認真地寫，但是我并不這樣認為,，我覺得讀書不是讀死書,，我學習的時候還是蠻輕松的，練習可以去寫,，但要適量,，一旦掉入了題海，會把自己弄得很累,，但效果不明顯,，而我喜歡去看一些專門解析知識點的教科書，事半功倍,。

2,、上課認真聽講。

如果老師維持紀律要花很長的時間,，那么老師也只能把重點的拿出來講,，這時只要我們想學好，就要認真地去聽并記下來,。特別是考試的前一周,，老師講的基本上都是會考的!平時即使不好學，現(xiàn)在全力以赴地學習一周,，最少能考出一個中等的成績,。因此，上課認真聽講是很重要的!

3,、養(yǎng)成獨立學習的好習慣,。

英語每天必練、必讀,，而且一定要讀出聲來,，多讀才能有好的語感。對物理的常規(guī)題要做出速度來,，不妨經常試試一個小時能做出多少題來,。數(shù)學的計算是難免出錯的，刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力,。習慣于請教老師或與同學切磋,，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問,，這樣才能解決你真正的問題,。另外也可以暫時放一放,，一個問題琢磨不透，可學習其它內容,，也許過一會兒回過頭來就想出來了,。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻,。

業(yè)精于勤,，荒于嬉。學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學,，只有好學者,，才能在無邊的知識海洋里獵取到真知，只有真正勤奮的人才能克服困難,，持之以恒,，不斷開拓知識的領域,，武裝自己的頭腦,，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習,，持之以恒,，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔!

我的演講完畢了,，謝謝大家,。

初三學生的演講稿 給初一學生的演講稿篇三

尊敬的各位學校領導、各位老師,、親愛的各位同學：

大家好!

首先,，非常感謝學校領導和老師給我提供這個與大家一起交流學習經驗的機會。雖然我在這次期中考試中的某些學科取得了相對較好的成績,。但是學習方法和過程與同學們大同小異,，只是重點把自己如何進行有效學習、養(yǎng)成良好習慣的幾點體會羅列出來,，與大家交流與共勉,。

首先、要養(yǎng)成良好的“聽課習慣”,。我覺得,，能否抓住課堂——即：能否聚精會神、專心致志地聽講對學習結果的影響是第一位的,。上課時,，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作,、表情傳遞信息,，用眼神與我們交流,。因此，我們也要盡可能的調動自己所有的感官參與到聽課進程中——時刻緊跟老師的講解思路——主動地去獲取,、理解,、思索、記憶,，然后通過練習與鞏固——把老師所講的內容真正內化到自己的腦海里,。當然，做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環(huán),，好記性不如爛筆頭——學習過后的知識點的遺忘對每個人來說都是不可避免的,。所以，在聽講的時候,，請同學們盡量不要放下你手中的筆,，一是認真把老師強調的重點在課本上畫出來，二是及時把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來,，以備鞏固和復習之用,。

其次，要養(yǎng)成及時復習的習慣,。就是課下一定要對學過的知識及時加以鞏固,。而認真完成老師布置的作業(yè)無疑是復習鞏固的最有效手段。初中相對于小學來說,，一個顯著的特點就是科目增多,，作業(yè)量也有所增大，但如果連作業(yè)也不去認真對待和保質保量的完成,，不僅會造成當天的學習內容不能被全部消化,，恐怕還會影響到下一個知識點的學習。不求甚解,、淺嘗輒止是最可怕的養(yǎng)成習慣和學習態(tài)度,。如果做完作業(yè)還有余暇，可以再翻閱,、追憶或檢查一下當天所學的知識點是否都已經掌握,，如果還有不明白的地方，可以記錄下來,，到第二天及時請教老師和同學,。

再次：要養(yǎng)成多閱讀的習慣。開卷有益,，課余時間一定要多讀一些有意義的課外書籍,。因為多讀書不僅能開闊視野，豐富自己的精神世界,，還可以提高自己的閱讀理解能力和寫作能力,。這幾次考試中,，我的政治選擇題和語文閱讀理解題都丟分不少，想來就是因為小時候沒有多讀書的原因——因為我從小就是個電視迷,，閑暇時可以盯著電視整整看上一個上午,。但現(xiàn)在我通過某些信息了解到：看電視是完全不能代替看書的：電視畫面給出的是全方位的直觀信息，根本用不著大腦進行理解和思索,，而看書則不然,，不僅能鍛煉你的理解能力，還能培養(yǎng)你的思維想象力,。況且,，書本里一些人物的思想、內心活動的細節(jié)描寫是電視畫面難以表現(xiàn)的,。

最后,，一定要有恒心將良好的養(yǎng)成習慣堅持下去，“冰凍三尺非一日之寒”,，好的學習成績的取得絕非一日之功,，不能三天打魚，兩天曬網,。要擁有持之以恒的精神——認認真真地聽好每一堂課,，認認真真地完成每一份學案,，認認真真地做好每一次作業(yè),，認認真真地糾正每一個錯誤，認認真真地對待每一次考試,。

以上只是我個人在學習過程中收獲的一點兒心得和體會,，希望對同學們今后的學習能有所啟迪或幫助。

最后,，衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對我們的辛勤培養(yǎng)!

謝謝大家!

初三學生的演講稿 給初一學生的演講稿篇四

親愛的老師們,，親愛的學生們：

大家早上好!

學習是每一個人終身都必須做的事，是一種享受,。有的人,，往往投入大量的精力，卻效果甚微;而有的人,，常常事半功倍,，考試成績和各方面樣樣優(yōu)秀。在我看來,，方法固然重要,，但必須要端正學習態(tài)度調整心態(tài)。

首先,，要學會投入,。投入不單單是要認真,，更需要你把全身心都融入所做的事情中，也就是說忘我,。當你投入了,，專注了，你會忘記了時間,，忘記了你身邊的一切,，你的心中只有自己和所做的事。這時候,，外界的一切干擾都是無用的,，沒有人可以把你和你所做的事情分開。

其次,，要擁有安定的心態(tài),。你要學會沉穩(wěn)。不要心急,，不要慌張,。要時不時停下來思考一下，冷靜一下,。

再者,，要學會調整自己。調整的不僅僅是學習的目標,、方法,，更重要的是心態(tài)。

最后,，要有一顆自信的心,。相信“謀事在人，成事在天”,，相信自己的學習能力,，相信“蒼天不負有心人”，自信是非常重要的,，也是最基本的,，它和其他三點相互依附，不可分割,，如果你對自己沒有信心,，那么再多的努力和奮斗也是徒勞，只要有了信心,，再加上自己的努力和積極的心態(tài),，那么一切都可以盡在你的掌握之中，這是一種積極的學習境界,。

總之,，只要你用心對待,，相信自己，適當?shù)淖⒁鈱W習的方法,，保持良好的復習心態(tài),，從容地面對壓力，你就一定會超越自己,，在人生的道路上,，建立自己成功的金字塔!

謝謝大家!

初三學生的演講稿 給初一學生的演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

科學家愛因斯坦曾經說過：“我從來不欣賞一天到晚呆在實驗室里的科學家,，正如我從來不鼓勵盲目用功的學生,。只需一點點技巧，我們就能用最短的時間做出的成績來!”中學時期的學習是緊張的,，面對學科的增加,，作業(yè)的繁多，許多同學變得手足無措,，我也曾經歷過這過程,。可是一天到晚,，都坐在教室里不停地學習,，每天回家把作業(yè)和資料做到晚上十二點的效果往往是事倍功半。當我們看到愛因斯坦的這句名言之后我們就認識到,，學習還要講究技巧,，學習更要講究方法。

首先,，要培養(yǎng)自己對學習的興趣,。知之者不如好之者，好之者不如樂之者,。這告訴我們，同樣在學習,，按照老師和家長的要求去學,，和自己喜歡去學，甚至把學習當做一種樂趣去學,，學習的效果是不一樣的,。能從枯燥的數(shù)學中發(fā)現(xiàn)生活，能從語文中體悟和交流對人生的認識,，能從歷史中感悟歷史等等,，你就能去除對學習的浮躁，能夠靜下心來帶著興趣去學習,。

其次,，要樹立學習的目標,。沒有前進的目標就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我們學習為了什么?我們學習的目的是什么?我們學習要達到一個怎樣的結果?和自己比,，今天是不是比昨天進步了,，和同學比下次考試我能否超越別的同學，不斷給自己尋找可以超越的目標,，你就會每天有不斷的進步,。

第三，要學會學習,。學習是講究方法的,，學科的學習有許多共同的特點，只要你認真總結就會找出規(guī)律,，按著規(guī)律去學習,，就會有事半功倍的作用。比如在上課前要提前預習,，找出每一課的重難點,，便于在課堂上重點學習，比如在課堂上要認真聽講,，跟著老師的思路走,，讓你的學習會少走彎路，比如要學會總結,，把每一章的內容要在學習之后進行歸納整理和進行分類消化,。只有掌握這些學習的方法才會讓你的學習更輕松，更有效果,。

第四,，要多讀課外書。書本中的知識畢竟是有限的,，更多的從課本之外汲取營養(yǎng),，讓自己的學習可以變得更優(yōu)秀。

總之,，學習還要講究方法,，掌握了學習的方法就像給自己的學習插上飛翔的翅膀。最后祝同學們都能快樂學習,，天天進步!謝謝大家!