演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三學(xué)生演講稿 適合初三學(xué)生的演講稿篇一

大家好!

古今中外,，圣賢先哲,，留下了許多讀書(shū)方法,，浩如煙海,，但這些讀書(shū)方法再好，也是別人的,，自己究竟適合怎樣的讀書(shū)方法?今天,，我就來(lái)向大家介紹一下我的讀書(shū)方法——反復(fù)讀,。

第一讀——“初讀”

初讀,，就是先把課文瀏覽一遍,，然后,，要找出其中的好詞佳句,，并把它摘錄到專門的本子上,。還可以上網(wǎng)查找文章的作者簡(jiǎn)介和寫(xiě)作背景，這樣能更好理解文章的中心思想,。

第二讀——“精讀”

初讀完后，就該精讀了,。精讀時(shí)，你要一個(gè)字一個(gè)字地看,，要認(rèn)真理解每一個(gè)句子和每一個(gè)詞語(yǔ)的意思,。你可別小看了這些詞語(yǔ)和句子,，你一定要正確解讀它們的意思，不要囫圇吞棗,。否則，它們將會(huì)影響到你對(duì)文章的理解!還要體會(huì)作者這樣寫(xiě)的原因是什么?他想要表達(dá)什么?為了幫助理解這篇文章,，你要做好批注，寫(xiě)下自己不懂的問(wèn)題,。你還可以在空白處寫(xiě)下文章的中心思想和讀后的感想，這樣你對(duì)文章的理解就更透徹了!

第三讀——“誦讀”

在誦讀時(shí)，先背誦原先摘錄下的那些好詞好句,，再背誦文章的優(yōu)美段落。并且把這些優(yōu)美詞句,、段落應(yīng)用到平時(shí)的寫(xiě)作中,。

冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū),，讀好書(shū)?！币胱x好書(shū)，就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,。“書(shū)讀百遍,，其義自見(jiàn)?！边@就是反復(fù)讀，這就是我的一個(gè)讀書(shū)好方法,，它使我在書(shū)的海洋中不斷成長(zhǎng)。

初三學(xué)生演講稿 適合初三學(xué)生的演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

讀書(shū)可以讓我們陶冶情操，開(kāi)闊視野,，可以讓我們汲取更多的知識(shí)。我們可以從書(shū)中了解古今中外的事,。也可以提高寫(xiě)作能力。

蘇軾說(shuō)過(guò)：“就輸不厭百回讀,，熟讀深思子字知。”意思是,，讀過(guò)的書(shū)讀個(gè)一百遍都不滿足，熟讀了書(shū)就能得到知識(shí),，而這個(gè)知識(shí)就是你的,。今天我們來(lái)談?wù)勛x書(shū)的方法吧!

我國(guó)偉大的馬克思主義者,，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,、戰(zhàn)略家和理論家毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡,，書(shū)不可以一日不讀,。”那毛爺爺是怎樣讀書(shū)的呢?毛爺爺對(duì)于喜歡讀的書(shū),，總是一遍又一遍的研讀,，一次又一次的加深理解。每一次讀書(shū),，他都會(huì)在上面寫(xiě)批注，有的書(shū)頁(yè)上下兩端,，中間的空隙都寫(xiě)滿了。毛爺爺?shù)倪@種學(xué)習(xí)精神值得我們學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)不僅要讀課內(nèi)的書(shū)，還要讀課外書(shū),。對(duì)于一篇文章不是讀一遍就可以懂得其中蘊(yùn)含的意義，而要多讀,，最起碼要讀個(gè)五六遍,，才會(huì)懂得大概的意思,。看書(shū)也要有目的的看,，對(duì)于一些優(yōu)秀的文學(xué)作品你可以選擇精讀，而對(duì)于一些沒(méi)用的書(shū)就不必費(fèi)時(shí)的去看了,。讀書(shū)是個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，并不是三分鐘熱度就可以明白所讀的書(shū)的,。讀書(shū)還要學(xué)會(huì)思考,，正如孔子所說(shuō)：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆?！敝挥兴伎剂瞬艜?huì)從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)。學(xué)會(huì)了讀書(shū),，就會(huì)獲得更多的知識(shí)，為己所用,。

“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái),。”同學(xué)們,，讓我們好讀書(shū)，讀好書(shū),，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人,，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

初三學(xué)生演講稿 適合初三學(xué)生的演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

讀書(shū)伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。不論是童話,、傳記、小說(shuō),，或者散文集、專業(yè)類書(shū)籍,，都會(huì)給我們帶來(lái)許多思考，促進(jìn)了我們的成長(zhǎng),。而在讀書(shū)的過(guò)程中，我們會(huì)用到不同的讀書(shū)方法,。今天我就來(lái)曬曬自己的讀書(shū)方法,。

最初我讀書(shū)的時(shí)候，是不求甚解,，也不講究什么方法。那時(shí)候的我知識(shí)量還很少,，因此只是不停地讀(雖然方法不講究，但讀的都是學(xué)校推薦或校訊通上老師和家長(zhǎng)推薦的優(yōu)秀書(shū)籍),。慢慢的我的知識(shí)面越來(lái)越寬,，也積累了一些好詞好句，并在作文中加以運(yùn)用,。所以那時(shí)候,，我的作文在班里經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來(lái)讀,。這是我最初的讀書(shū)方法。

漸漸的,，我長(zhǎng)大了，也注意了自己的讀書(shū)方法,。我開(kāi)始在讀的時(shí)候劃出自己認(rèn)為重要的句子和段落,，讀完后學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的總結(jié)。在總結(jié)前,，我會(huì)再一次翻閱起整本書(shū)。在這個(gè)過(guò)程中,，我受益匪淺,。因?yàn)樵谥刈x的過(guò)程中,，又加深了我對(duì)這本書(shū)的印象和對(duì)整本書(shū)內(nèi)容的理解。而且在總結(jié)的過(guò)程中,，把整本書(shū)的脈絡(luò)又聯(lián)系在一起，使我對(duì)這本書(shū)的感悟更加深刻,，從而在平時(shí)的生活中不知不覺(jué)得加以運(yùn)用。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我的閱讀方法也在改進(jìn)。在總結(jié)的基礎(chǔ)上,，又加上了感悟，還建立了閱讀存折(先摘抄四字詞語(yǔ),，再摘錄書(shū)中的精彩段落,，最后加上閱讀感悟),。這樣的方法使我對(duì)所讀書(shū)籍有了較深的理解，也收獲了很多,。

在不同的年齡階段，我們會(huì)有不同的讀書(shū)方法,。相信在讀書(shū)的過(guò)程中，大家也會(huì)有一些不同的讀書(shū)方法,，也拿出來(lái)曬曬，讓我們的讀書(shū)方法更加合理,，學(xué)到更多的知識(shí)!

初三學(xué)生演講稿 適合初三學(xué)生的演講稿篇四

各位老師、同學(xué)們：

你們好!

今天我演講的題目是《熱愛(ài)讀書(shū)》,。

歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?記得我從上幼兒園起，我就開(kāi)始看書(shū)了,。剛開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)的字很少,，都是媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)的。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一些字,，便自己看起來(lái)，我被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了,，越看越愛(ài)看。上學(xué)后,，我認(rèn)識(shí)的字更多了,，在老師的幫助下,，便開(kāi)始看起了名著,，是書(shū)籍讓我懂得了許多道理,。如《史記》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行，行必果”的道理,，不能以“說(shuō)著玩”為借口,，不當(dāng)回事;“齊桓公稱霸”告訴我,，成大業(yè)者，就要胸襟寬大,，不計(jì)前嫌。當(dāng)福爾摩斯揭開(kāi)一個(gè)個(gè)迷團(tuán)的時(shí)候,，讓我懂得了“魔高一尺，道高一丈”的道理;《假如給我三天光明》中的海倫凱勒以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔,，最終成為著名的作家，告訴我：一個(gè)人在受到了挫折時(shí),，不能對(duì)自己失去信心;《論語(yǔ)》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新，才能不斷進(jìn)步,。書(shū)籍讓我明白了：朋友可能離去,，書(shū),，卻是最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光不斷流逝,，讀書(shū)讓我不斷進(jìn)步。不僅如此,，讀書(shū)使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流，汲取書(shū)中的精華,，懂得做人的道理,。同學(xué)們,，熱愛(ài)讀書(shū)吧!從書(shū)中吸收精神食糧，它會(huì)使你終身受益的!

冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好,，好讀書(shū)，讀好書(shū),。”這是一句至理名言,。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí),，而讀一本壞書(shū)，會(huì)使人心胸變的狹窄,。書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),，是快樂(lè)的源泉;同學(xué)們,，熱愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),，我們就擁有了世界，擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

初三學(xué)生演講稿 適合初三學(xué)生的演講稿篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是：我讀書(shū),，我快樂(lè)!

每個(gè)人的童年,，大概都是從媽媽的故事開(kāi)始的。我的媽媽很愛(ài)讀書(shū),，從小耳濡目染，童年起臥就愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中精彩的故事,、關(guān)于大自然的奧秘、還有生活中的趣事·書(shū)中的故事伴隨著我的成長(zhǎng),，教會(huì)我許多道理。

每當(dāng)我在學(xué)?；蛏钪杏羞M(jìn)步時(shí),，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一本書(shū)。捧著新書(shū),，我往往愛(ài)不釋手，廢寢忘食,，到了吃飯時(shí)也不舍得放下手。因?yàn)橄矚g書(shū),，也因?yàn)榻?jīng)常得到的獎(jiǎng)品也是書(shū)，家里的書(shū)非常多,，有《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》,、《西游記》,、《水滸傳》,、《昆蟲(chóng)世界》、《恐龍世界》,、《百科知識(shí)》,、《魯濱遜漂流記》,、《吹牛大王奇遇記》等等等等。為了鼓勵(lì)我多讀書(shū),，媽媽特意在“博文書(shū)店”辦了一張會(huì)員卡，每次走進(jìn)書(shū)店，我就像遨游在知識(shí)的海洋,。太好看了!我拿了這本，又想拿那一本,，為了盡快的看下一本,，我只能每本書(shū)快速地翻一遍,，大致瀏覽一下里面的內(nèi)容。每次到了離開(kāi)的時(shí)候,，總要媽媽不停的催促，才戀戀不舍地離去,。

書(shū),，讓我明白了許多道理!時(shí)常捧著一本自己喜歡的書(shū),，沉浸在精彩的故事情節(jié)里，隨著故事里人物的喜而喜,、悲而悲,。仿佛感同身受;書(shū),，讓我懂得進(jìn)步，培養(yǎng)了我樂(lè)觀向上,、心胸寬廣的人格品質(zhì)。

高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,，生活中離開(kāi)了書(shū)，人就沒(méi)有了靈魂,，生活也將變得乏味,、無(wú)趣,，失去了人生的坐標(biāo)，沒(méi)有努力的方向,。

讓我們暢游在書(shū)的海洋，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!