為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細,、針對性強的方案，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

推廣普通話活動方案小學(xué) 幼兒園推廣普通話活動方案篇一

為貫徹《語言文字法》，推動國家通用語言文字的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，我校牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，深入宣傳《國家通用語言文字法》,，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境,。

二,、活動主題

充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,，增進人際溝通,，促進社會交往,，構(gòu)建和諧校園的重要作用,，本屆推普活動的主題定為：“構(gòu)建和諧校園語言,，營造共有精神家園”,。

三、活動內(nèi)容

1,、營造推普宣傳氛圍。

在學(xué)校大門,、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標(biāo)語,，在校園內(nèi)懸掛推廣普通話的宣傳橫幅,，形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

2,、利用傳媒宣傳造勢

(1),、一次國旗下講話,。

“國旗下的講話”由教師做主題演講，進行學(xué)校推普活動宣傳,、動員。

(2),、一份倡議書。

向全校師生發(fā)出一份推廣普通話的倡議書,。

(3),、一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題,、高年級以“普通話，與素質(zhì)同在,、與文明同行,、與形象相伴”為主題出一期黑板報,，然后進行集中評比,。

3,、抓好師生推普工作,。

宣傳《國家通用語言文字法》,、《中華人民共和國教師法》,、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,，提倡全校師生講普通話,、用規(guī)范字,，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤,，使全校教師提高認識，自覺學(xué)習(xí),、使用普通話,。

4,、做好系列活動,。

(1),、以體驗教育為基本途徑,，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

(2),、評選“我與普通話”征文,，3至6年級每班選送3篇參加校級評選,，優(yōu)秀征文送至《莘縣教育》,，時間初定十一月份,。

(3),、開展“啄木鳥糾錯”活動，以雛鷹假日小隊為單位,，開展社會用字糾錯尋找活動，并一一做好記錄,，提供給相關(guān)部門進行整改,。

(4),、開展“語文課文朗讀比賽”活動,，語文老師全員參與,，全校學(xué)生以班級為單位進行抽測,，時間初定在十二月份,。

(5),、設(shè)置“天天讀句”,，要求學(xué)生每天入班用普通話讀句,。

推廣普通話活動方案小學(xué) 幼兒園推廣普通話活動方案篇二

一年一度的推普周即將來臨，江鎮(zhèn)市實驗初級中學(xué)為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀,。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境,。

20xx年9月14日—9月20日

依法推廣普通話,，提升國家軟實力

1,、在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,，營造濃厚的校園文化氛圍,，進一步渲染推普氣氛,，擴大推普宣傳的影響,。

2,、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,。

3,、利用晨會向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時間,、主題,，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排,。

4、開展教師硬筆字書法比賽,，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用,。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,，要求教師授課用普通話,、板書用規(guī)范字,，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,，在作業(yè),、答卷中用規(guī)范字。

5,、利用星期一（9月14日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員,，開展經(jīng)典誦讀活動,。

6,、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示,。

7,、各班開展形式多樣的推普活動

根據(jù)教育局活動要求，結(jié)合我校實際情況特制訂如下活動形式：

（1）在班級說說欄目布置推普標(biāo)語,；

（2）積極組織學(xué)生參加建校十年紀(jì)念活動：經(jīng)典誦讀展示,；

（3）寫規(guī)范字的寫字比賽,；

（4）辦一期推普板報,；

（5）召開一次推廣普通話的主題的班會；

（6）組織一次推普社會宣傳活動,。

（7）校園內(nèi)開展糾錯活動,，對黑板報,、手抄報,、學(xué)習(xí)園地,、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。校外的墻面廣告文字進行檢查,、糾正,，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知,、糾正。

每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“依法推廣普通話,，提升國家軟實力”的意識,，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,，起到積極的帶頭示范作用,，從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),，有力地促進校園精神文明建設(shè),。

推廣普通話活動方案小學(xué) 幼兒園推廣普通話活動方案篇三

9月11日至17日是第二十一屆全國推廣普通話宣傳周,，為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識,、法制意識和推廣普通話參與意識,，構(gòu)建和諧校園,，營造良好的語言文字環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,，我們根據(jù)縣語委推普工作精神,，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，結(jié)合我中心實際切實開展推普周活動,。

9月11日—9月17日

(一)宣傳動員,，營造氛圍

1,、在中心召開一次專題會,，向全體教師解讀推普活動活動方案并安排落實,。

2,、利用電子屏顯示“說普通話,、寫規(guī)范字,、做文明人”,，“說好普通話,，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,，形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

(二)開展系列活動

1,、組織一次朗誦活動

組織中心全體教職工,，以科室為單位(每科室1-2個節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動,。

2,、利用周六,、周日培訓(xùn)時間,，在學(xué)生當(dāng)中開展“誦讀經(jīng)典,、傳承文明”誦讀活動,。

本次活動獲得了較好的效果,，這和全體師生的積極配合,、認真參與是密不可分的,。我們中心是一個健康,、文明、規(guī)范的環(huán)境,，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜,。通過本次活動,，師生們用語,、用字的意識得到了很好的強化和提高,。“請說普通話”在師生心里扎下了根,，大家表示,，推普活動將繼續(xù)延續(xù),，師生將堅持說普通話,，說好普通話,，將繼續(xù)做好以下幾點了：

1,、在中心內(nèi)使用普通話交流,。

2,、積極督促自己的家人講普通話。

3,、努力提高自己的普通話水平。

4、文明用語,，做語言美的人。

從而達到帶動周邊社會環(huán)境,，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處

推廣普通話活動方案小學(xué) 幼兒園推廣普通話活動方案篇四

9月15日至21日是第17屆全國推普周,。根據(jù)教育部,、中宣部,、人力資源和社會保障部,、文化部,、國家新聞出版廣電總局,、國家公務(wù)員局,、國家語委,、解放軍總政治部、共青團中央《關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔20xx〕2號)精神,，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動,積極開展宣傳活動。為此結(jié)合本園的實際情況,，特制定本方案,，具體內(nèi)容如下：

開展全國推廣普通話宣傳周活動,，是語言文字工作的基本措施之一,。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀,。圍繞本屆推普周活動的主題——說好普通話,，圓夢你我他,，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，構(gòu)建優(yōu)美,、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中,，促進每位幼兒想說,、敢說,、會說,，推進我園語言特色教學(xué)，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,，積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動,，形成共同說好普通話的氛圍,。

20xx年9月15日至21日

本屆推普周活動的主題——“說好普通話,，圓夢你我他”

我園推普周活動的主題——“我是中國娃,，會講普通話”,，“學(xué)說普通話從我做起”

1,、利用豐富多采的推普活動,，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性,。

2,、培養(yǎng)教師,、幼兒,、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣,，使普通話真正成為校園語言,。

1,、布置校園環(huán)境,，營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設(shè)，通過大型宣傳標(biāo)語,、宣傳畫,、海報,、宣傳專欄等進行廣 泛的宣傳活動,。

(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫,、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳,。

(2)做推普周專題講話

(3)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》,，倡導(dǎo)全園家長講普通話

(4)布置一版推普周活動花絮

2,、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,，明確以“推普周”為契機,，各個年段,、各班圍繞推普主題,，開展各類活動,，延伸相關(guān)語言活動,，貫穿整個學(xué)期,，有效促進幼兒語言發(fā)展,。

3,、各段推普周活動具體安排如下：

小班段

(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),，鼓勵幼兒主動說普通話,，努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語言交往環(huán)境,，支持,、鼓勵,、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人用普通話交談,，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,，體驗語言交流的樂趣,。

(2)落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案,，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等,。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中,，增進幼兒間的交流與溝通,，促進其社會交往,。

中班段：

(1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動,，發(fā)動家長,，宣傳引導(dǎo)做好配合工作,。幼兒向家長記錄口述在園的活動,、感受,、趣事等,，家長幫助整理記錄,。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容,，與家長回應(yīng),、互動,。班級定期統(tǒng)計口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機挑選精品展示,、交流,。

(2)開展“我是中國娃,，愛說普通話”的活動,，幼兒與老師一起自制宣傳小旗,、宣傳單,，鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員,，人人爭當(dāng)小記者,，進行在社區(qū),、街道宣傳,。

(3)開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演,。(每班5名參加表演)

大班段：

(1)在主題墻面,、區(qū)域創(chuàng)設(shè),、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言,、豐富的作品等積極結(jié)合,，并與教師的語言,、提示有機互動,、巧妙展示,，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”,，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,，有興趣的認識生活中的文字,，養(yǎng)成閱讀興趣,。

(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,，開展年級組幼兒講故事表演,。(每班4名參加表演)

推廣普通話活動方案小學(xué) 幼兒園推廣普通話活動方案篇五

xx年9月xx日——xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》,，結(jié)合我校語言文字工作實際,，制定本實施方案,。

以十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo),，全面貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx——20xx年）》和國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，凸顯語言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用,，共筑語言文字中國夢,。

本屆推普周宣傳主題為：說好普通話,，圓夢你我他,。

xx年9月xx日——xx日,。

（一）大力宣傳,，營造氣氛

圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動,。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅,、張貼各種推普宣傳標(biāo)語,、推普?？?、宣傳畫等,。

（二）開展各種專題活動

1,、在學(xué)校辦公網(wǎng)進行推普宣傳,。

2,、各班班主任召開推普主題隊會,，宣傳普通話,、規(guī)范字,。

3,、紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進行大力宣傳,。

4、各班圍繞推普周制作一期壁報,，組織開展壁報比賽活動,。

5,、開展“啄木鳥在行動”活動,，對校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查,。

6,、各班語文老師組織各班“說普通話,、寫規(guī)范字監(jiān)督小組”的同學(xué),，具體檢查,、落實學(xué)生平時用語,、用字規(guī)范化工作,，把推普工作持續(xù)不斷地做下去,。

推廣普通話活動方案小學(xué) 幼兒園推廣普通話活動方案篇六

宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,、《重慶市實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》,、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提升國民語言能力,，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高國家文化軟實力,。

加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，落實工作方案和措施,，加強對推普周活動的組織,、指導(dǎo),、實施,，充分發(fā)揮推普周的宣傳教育和引領(lǐng)示范作用,，切實做好普通話的宣傳,、推廣,、普及工作,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，促進社會語言生活和諧健康,，推進校園文化建設(shè),。

20xx年9月14至20日,。

為切實加強第18屆推普周活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)院成立推普周活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：冉光學(xué)(院長)

副組長：丁謙(副院長)

成員：各處室,、團委,、系部負責(zé)人

推普周活動工作辦公室設(shè)在公共管理系辦公室,，負責(zé)推普周活動日常事務(wù)。

(一)全院教職工帶頭推普

全院教職工應(yīng)起好模范作用,，在對外交往和公眾活動中應(yīng)帶頭規(guī)范使用普通話,。

(二)加強推普督查

由院辦公室,、人事處加大對各處室行政人員工作中普通話使用情況的檢查力度,，全體教職員工在工作中必須把普通話作為工作語言;由教務(wù)處,、督導(dǎo)辦加大對課堂教學(xué)中普通話使用情況的督查力度,，要求所有任課教師在教育教學(xué)活動中必須把普通話作為教學(xué)語言,。

(三)各班級召開推普主題班會

各班圍繞推普周活動主題,，開展主題班會,，制定各班推普周活動方案,。內(nèi)容形式多樣,，如：經(jīng)典誦讀活動,、漢字書寫比賽等,。要求各班提供推普活動原始記錄(包括文字和視頻資料),。

(四)組織學(xué)院首屆大學(xué)生成語大賽

各教學(xué)班開展大學(xué)生成語大賽初賽,，推選3名選手代表班級參加學(xué)院首屆大學(xué)生成語大賽,。評選出：重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院首屆大學(xué)生成語大賽一等獎1名,，二等獎3名,，三等獎5名,，并給予表彰

(五)根據(jù)我院20xx年語言文字工作計劃,，邀請著名學(xué)者,、教授,、社會活動家進校開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的專題講座,。

(六)營造推普氛圍

1,、由院組宣處負責(zé)重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子屏信息發(fā)布——“依法推廣普通話,，提升國家軟實力”,。

2,、將市教委推普文件及我院20xx推普方案上傳校園網(wǎng),，廣泛宣傳,。

1,、組織我院20xx級2100名學(xué)生及部分教師參加普通話水平測試工作,。

2,、開展我院20xx級3000名學(xué)生普通話培訓(xùn)工作,，提高學(xué)生普通話水平,，增強學(xué)生交流溝通能力,。

3,、修訂學(xué)院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，開設(shè)《中國傳統(tǒng)文化》選修課,，繼承弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤學(xué)生的心靈,。

4,、拓寬途徑,，創(chuàng)新載體,，使推普工作與傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,，積極支持推普活動走向街道,、社區(qū),，重點向農(nóng)村,、邊遠地區(qū)轉(zhuǎn)移,，進一步擴大我院推普周活動的影響力,。

推廣普通話活動方案小學(xué) 幼兒園推廣普通話活動方案篇七

1,、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性,。

2,、教育學(xué)生要積極主動地堅持講普通話,。

3、希望學(xué)生能互相督促,、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。

20xx年9月16日

一年級教室

田先穎

一、創(chuàng)設(shè)情景,，引入主題,。

我國是多民族，多語言,，多方言的人口大國,，語言不通，方言隔閡阻礙著社會交際,，現(xiàn)代化的經(jīng)濟,，政治，文化等各項事業(yè)也難以順利進行,。因此推廣普及全國通用的普通話,，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,，你應(yīng)該說普通話,；如果你走出廣州，你要說普通話,；如果你想做國際人,，你必須學(xué)會說普通話！（大家舉例講講說普通話的好處）

二,、學(xué)生表演節(jié)目,。(評選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，并給予獎勵)

1,、歌曲,、舞蹈、詩歌朗誦

2,、欣賞歌曲《中國娃》

三,、師帶讀推廣普通話宣傳口號：

說好普通話，方便你我他

說好普通話,，從我做起

說好普通話,，朋友遍天下

我是中國娃，愛說普通話

四、順口溜朗誦

板凳寬,，扁擔(dān)長,，板凳比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比板凳長,，扁擔(dān)要綁在板凳上,，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上,。

五,、小組討論：

怎樣推廣普通話？

六,、班會總結(jié)

語言體現(xiàn)著一個國家的文化素質(zhì),，作為新世紀(jì)的接班人，祖國的未來,，民族的希望,，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，學(xué)好我國的語言,。為了能更好地與他人進行交流,，同學(xué)們，請講普通話,，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧,！

推廣普通話活動方案小學(xué) 幼兒園推廣普通話活動方案篇八

為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀,，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力,，為提升學(xué)校文化品位,，創(chuàng)建特色學(xué)校營造良好的語言環(huán)境。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神,，結(jié)合我校實際，制定本方案,。

20xx年9月15日——9月21日

本屆推普周的主題是：說好普通話,，圓夢你我他

通過本次推普周活動，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話,，寫好規(guī)范字”的校園用語,、用字良好習(xí)慣，進一步在全校師生間營造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍,；為構(gòu)建和諧校園,，創(chuàng)建特色學(xué)校，營造良好的語言環(huán)境,。

學(xué)校德育處,、團委、語文教研組和學(xué)生會負責(zé)推普周各項活動的組織策劃,、宣傳發(fā)動,、計劃安排、監(jiān)督實施,、檢查評估工作,。各班班主任負責(zé)組織實施各項具體活動，并負責(zé)向?qū)W校整理,、上報相關(guān)資料,。

（一）宣傳動員，營造氛圍

1,、國旗下講話：9月15日,，利用國旗下動員講話，進行一次專題宣傳,，宣傳國家有關(guān)推普法律,、法規(guī)及推普意義，提高全體師生語言文字規(guī)范意識,，動員全體師生積極參加推普周活動,。

2、墻報宣傳,，校園廣播：推普周期間,，各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標(biāo)語，并通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》,，校園電子屏顯示“說標(biāo)準(zhǔn)普通話,，寫規(guī)范漢字”宣傳語等形式，營造良好的推普氛圍,。

3,、宣讀《推普倡議書》：9月15日，由升旗儀式值周班給全體師生發(fā)出倡議,，并由學(xué)生向家長傳達倡議內(nèi)容,，通過“學(xué)校—學(xué)生—家庭”的互動形式,，加強宣傳,，擴大影響，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

（二）開展好“七個一”活動

1,、一次主題班會：各班開一次“說好普通話,，創(chuàng)建和諧校園”主題班會，學(xué)生可以自編自演推普小劇本,，或舉行有意義的演講,、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進校園,、進課堂，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈,。

2,、開展一次“啄木鳥糾錯”活動：利用寫字課時間，以小組為單位,，開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動,，發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯誤。并將活動延伸到校外,，做個有心人,，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗,、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄（有照相機的同學(xué)可以拍攝記錄）,。

3、開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動：學(xué)校號召學(xué)生在社會或家庭進行一次推普宣傳,，運用自己所學(xué)的`知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳,。

4、開展一次經(jīng)典詩文誦讀賽活動：各班利用早讀時間開展經(jīng)典誦讀活動,，屆時年級組織檢查,，評選出“誦讀之星”。（也可結(jié)合語文教學(xué)開展演講,、課本劇表演等活動）

5,、開展一次教師基本功（鋼筆字、普通話）展示活動：教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況,，課堂板書,、備課、作業(yè)批評書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容,。

（三）活動總結(jié)

活動結(jié)束后，學(xué)校要對活動中表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀個人進行表彰，樹立榜樣,，在我校形成使用普通話,、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后,，我校還將繼續(xù)開展相關(guān)活動,，繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境，形成特色鮮明的校園文化,。

推廣普通話人人有責(zé),，學(xué)校要充分發(fā)揮語言文字工作的主陣地，廣大師生要從自身做起,、從現(xiàn)在做起,，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言,，生活語言,。希望全校師生積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話,，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園,、家庭、社會不斷延續(xù)下去,。

推廣普通話活動方案小學(xué) 幼兒園推廣普通話活動方案篇九

一.活動名稱：說普通話---做文明人,，創(chuàng)和諧校園。

二.活動背景:國務(wù)院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動,。20xx年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,，這對我們這樣一個民族多、語言多,、方言多的人口大國來說意義十分重大,，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動,。

三.活動目的：讓全校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處,，從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統(tǒng)一各地方言,，是歷史賦予我們這一代人的使命,。

四.活動主題:講國語，棄方言

五.活動時間及安排：

6月15號下午一點：全校大一師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

6月16號下午一點：全校大二師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

6月17號下午一點：全校大三師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

6月18號下午一點：全校大四師生.工作人員及全校領(lǐng)導(dǎo)

六.活動地點：在新校區(qū)體育館

七.主辦單位：徐州工程學(xué)院校黨委

承辦單位：徐州工程學(xué)院學(xué)生會

協(xié)辦單位：徐州工程學(xué)院社團聯(lián)合會

八.參加人員：全校領(lǐng)導(dǎo).師生及工作人員

九.和活動的相關(guān)安排：

a：由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的意義,，宣揚下本次活動的主題和吸引眼球的地方,。

b：開展表演節(jié)目：來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節(jié)目，內(nèi)容不限,，(比如用本地方言講一段笑話,，用本地方言來相聲表演,，或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘，由當(dāng)場觀眾通過不記名投票,，選出最受好評的前3個表演,，給予相應(yīng)獎勵。(最好是加綜合測評分,，發(fā)點小禮品)

c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學(xué)們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區(qū)語言交流溝通和國家經(jīng)濟文化發(fā)展的重要性)

d:獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解,，和對如何高效推廣普通話的意見(側(cè)面進行普通話的宣傳)，發(fā)獎品,，全部參賽者合影留戀,。

e:人總結(jié)本次活動的意義(針對普通話對國家文化經(jīng)濟方面發(fā)展的重要性等闡述)

十：宣傳方面及前期工作準(zhǔn)備

a:期的宣傳：貼海報，發(fā)宣傳單,，走訪寢室登記,，辦展板，在新校區(qū),，原來園定點報名和宣傳活動

b:活動所需經(jīng)費由校團委提供(除比賽獎品由校學(xué)生會提供外)

c:活動具體安排由校社團聯(lián)合會安排組織

d:后期宣傳：寫總結(jié)(活動的效果和值得改進的各方面)

推廣普通話活動方案小學(xué) 幼兒園推廣普通話活動方案篇十

1,、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

2,、教育學(xué)生要積極主動地堅持講普通話,。

3、希望學(xué)生能互相督促,、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

一,、 創(chuàng)設(shè)情景,，引入主題。

我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!

在歡快的音樂中主持講故事,。

南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼?。因為語言不通而無法交流，無奈之下,，因而,，他失去了一次賺大錢的機會。

同學(xué)們,，聽了這個故事,，你想到了什么？

為了大家都能聽懂對方講什么,，我們都請講普通話,。

二,、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）

三 大家齊讀推廣普通話宣傳口號：

說好普通話,方便你我他

說普通話,從我做起

說好普通話,朋友遍天下

我是中國娃,，愛說普通話

四,、順口溜朗誦

1,、 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試,

誰說十四是四十,就打誰十四,

誰說四十是細席,就打誰四十

2,、 板凳寬,扁擔(dān)長, 板凳比扁擔(dān)寬,

扁擔(dān)比板凳長, 扁擔(dān)要綁在板凳上,

板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,

扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.

五、小組討論：怎樣推廣普通話,？

七,、我們今天的活動場景真的令人留下深刻的印象！是呀,！推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根,、發(fā)芽！其實,，我們的課堂上,，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么,，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話,。

推廣普通話活動方案小學(xué) 幼兒園推廣普通話活動方案篇十一

心相印語相通

春季學(xué)期

（一）推廣宣傳動員，營造氛圍,。

（1）一次專題校會,，動員全體老師推廣普及活動的方案及落實。

（2）在教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為為主題的標(biāo)語和宣傳畫,，懸掛“說好普通話,、寫好規(guī)范字、做文明”,、“說好普通話,、溝通你我他，使用規(guī)范字,，方便千萬家”宣傳橫幅,，形成推廣普通話良好氛圍。

（二）利用學(xué)校宣傳

（1）一次國旗下講話,。

利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳在校內(nèi)選拔出2—4名推廣普通話形象大使做宣傳演講,。并由領(lǐng)導(dǎo)小組向全校師生發(fā)出倡議。

（2）一個主題班會,。

“寫好規(guī)范字,，講好普通話”主題班會。各班舉行一次,。學(xué)校團委組織檢查要有相應(yīng)的記錄,。

（3）開展“紅詩頌黨恩”朗誦比賽

各班級開展“紅詩頌黨恩”朗誦活動后,，選派1—2名學(xué)生參加學(xué)校組織的“紅詩頌黨恩”朗誦比賽（三月底開展具體事宜后有通知）。

（1）學(xué)校要求,，所有任課教師上課時必須使用普通話授課,，不會普通話的教師要盡量放慢語速，保證全體學(xué)生能聽懂,，全校所有教職員工與學(xué)生交談時要盡量使用普通話,，將普通話作為工作語言。

（2）學(xué)校將對全體教職員工進行普通話培訓(xùn),，安排專人進行輔導(dǎo),，全體教職員工在公共場所必須堅持練習(xí)使用普通話，促進普通話水平提高,。

（3）結(jié)合推廣普通話,，學(xué)校將每學(xué)期開展教師演講比賽，（事宜具體安排）

（4）學(xué)校把推廣普通話作為日常工作檢查,，在全校范圍營造講普通話的良好氛圍,，

（1）學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須講普通話。

（2）各班級要選出兩名推廣普通話委員,，在班級利用課余時間指導(dǎo),、監(jiān)督同學(xué)們說普通話。

（3）學(xué)生做好普通話測試考試,。

（4）開展一些關(guān)于推廣普通話有實際意思的有效活動,，比如朗誦、演講等,。

推廣普通話活動方案小學(xué) 幼兒園推廣普通話活動方案篇十二

認真組織宣傳貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，以弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)為光榮使命，努力構(gòu)建和諧語言生活為學(xué)校語言文字工作目標(biāo),，以開展“推普周”活動為契機,，進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識，促進全民語文素養(yǎng)和社會語言文字應(yīng)用水平的提高,，為廣東率先建成小康社會營造良好的語言文字工作環(huán)境,，做出積極的貢獻。

大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,，助力全面建成小康社會,。

學(xué)校成立第19屆推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)本次活動的組織,、協(xié)調(diào)工作,。成員如下：

組長：陳伊娜

成員：韓治國荀海鵬盧景值

今年是《國家通用語言文字法》實施15周年，正值中國共產(chǎn)黨成立95周年,，紅軍長征勝利80周年,。學(xué)校黨政機關(guān)及各教學(xué)單位要將認真學(xué)習(xí)與教育,、教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，加強語言文字工作輿論宣傳,，在全校師生中廣泛宣傳語言文字規(guī)范化知識,，積極發(fā)揮我校在推廣普及普通話中的社會輻射作用，認真策劃,、精心組織以下工作：

1.舉辦以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題的師生書法(毛筆與鋼筆)比賽及作品展,。獲獎作品將整理成冊。

時間：9月8—14日,。

2.舉辦“傳承和弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的“中華經(jīng)典詩文”朗誦大賽,。教工以系部為單位組織參賽，各單位至少推薦1名選手參賽;學(xué)生以各系為單位參賽,，每系可推薦1—2名選手參賽。參賽的作品由師生自選,。教工與學(xué)生各設(shè)一等獎1名,，二等獎3名，三等獎5名,，優(yōu)秀獎若干名,。

比賽時間：9月9日(星期五)晚上7：00;地點：行政樓報告廳。

3.在主校道懸掛第19屆“推普周”宣傳主題標(biāo)語;在教學(xué)樓,、辦公樓,、圖書館、宿舍區(qū)等公共場合的櫥窗張貼宣傳資料;在校園網(wǎng)上宣傳報道第19屆推普工作動態(tài);學(xué)校廣播站在9月8—14日開設(shè)推普周專題廣播,。

4.第19屆“推普宣傳周”期間舉辦語言文字主題的學(xué)術(shù)講座,。

1.各單位應(yīng)充分重視這項活動，并指定一名領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé),。

2.各單位于活動結(jié)束后對本單位活動的開展情況進行總結(jié),，并于9月25日前將總結(jié)材料報送校語委辦(公共教學(xué)部)。

推廣普通話活動方案小學(xué) 幼兒園推廣普通話活動方案篇十三

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力,，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境

20xx年9月13日---9月19日

規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)

通過本次推普周活動,，進一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"說好普通話,、寫好規(guī)范字"的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實管理

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動,、計劃安排,、監(jiān)督實施、檢查評估,。

(二)宣傳動員,，營造氛圍

1、9月13日,，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,，動員全體師生積極參加推普周活動。

2,、在推普周期間,，通過學(xué)校大隊櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍,。

(三)活動安排：

1,、一至三年級學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字,。

2,、四年級學(xué)生"火眼金睛"找錯別字(9月13日—9月19日)。

3,、五年級學(xué)生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽(9月14日),。

推廣普通話活動方案小學(xué) 幼兒園推廣普通話活動方案篇十四

一年一度的推普周即將來臨，商河文昌實驗學(xué)校為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,，特制定活動方案如下：

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀,。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境,。

20xx年9月14日— 9月20日

推廣普通話,，共筑中國夢

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實推普活動

組長：xx

副組長：xxx

組員：xxx

(二)營造推普氛圍，提高推普意識

在推普周期間,，利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義;星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,，做好推普周宣傳和動員,，努力營造良好的推普氛圍。

(三)開展推普活動,，提高推普實效

1,、通過“小手拉大手”活動，讓學(xué)生向家長宣傳“說普通話,，寫規(guī)范字”,。

2、開展二年級學(xué)生普通話培訓(xùn),。由二年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進行校園常用普通話培訓(xùn),，如問候語、文明用語等,，形式為教師示范,、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動,、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,。

3,、舉行經(jīng)典詩文誦讀會。在推普周期間,，結(jié)合活動要求,，各班開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動，評選出“閱讀之星”,。

4,、開展“啄木鳥在行動”活動。成立“啄木鳥小隊”,讓學(xué)生在校園,、社區(qū),、街頭查找錯別字。

5,、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。

6,、舉行“推廣普通話,，共筑中國夢”手抄報設(shè)計比賽，學(xué)校進行專項評比，以推普小報的形式開展推普宣傳活動,。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),，注重活動實效

各年級要加強對推普周工作的組織協(xié)調(diào)，認真策劃,、精心組織,、穩(wěn)妥實施推普周的各項活動，各年級在開展活動時,，要制定安全工作方案及應(yīng)急預(yù)案,，同時注意安全，嚴防意外傷害事故發(fā)生,。

(二)抓好落實，搞好活動總結(jié)

各年級結(jié)合實際,，認真做好活動總結(jié),。要注意抓好活動管理,，保存好各種活動資料,，并以紙質(zhì)和電子文檔形式將推普周活動資料于9月22日前報送學(xué)校教務(wù)處,。

總之,，推普活動是一項持續(xù),、長期的工作,，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),，積極工作,，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績,。