演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園文明禮儀演講稿教師 幼兒園文明禮儀演講稿 3-5分鐘篇一

大家早上好!

喜聞北大吳忠劍橋雙語(yǔ)幼兒園榮為"全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地",，我感到十分地高興,，對(duì)工作在一線的幼教老師,，對(duì)給予我們工作大力支持的家長(zhǎng)朋友，表示由衷的感謝!

我園自20xx年12月起,，開始實(shí)施文明禮儀教育,，從方案的制定、實(shí)行到階段性小結(jié),，從活動(dòng)初期的廣泛宣傳,、培訓(xùn)指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè);到活動(dòng)中期主題活動(dòng)的開展,，例如《好習(xí)慣伴我行》《文明進(jìn)餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動(dòng)》,，到活動(dòng)后期的收集材料、整理圖片,、總結(jié)匯報(bào),，無(wú)一不凝結(jié)了園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。

“文明之花結(jié)碩果” 通過(guò)開展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng),，培養(yǎng)了幼兒知禮儀,、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣,，全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì),。在幼兒園里，每天都能感受到幼兒向老師,、長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好(道別);游戲時(shí)追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少;不亂扔,、不采摘、不亂吐,、不亂畫,，養(yǎng)成把紙屑、果皮,、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣;用餐時(shí)不挑食,、不交談，保持桌面地面干凈;參與活動(dòng)遵守秩序,，不擁擠,，不吵鬧;教職工做到衣著整潔、大方,、得體;師幼都能自覺愛護(hù)幼兒園環(huán)境,，使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化,。我園開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)至今,，共評(píng)出文明禮儀先進(jìn)班級(jí)4個(gè)，評(píng)選出文明禮儀標(biāo)兵2名,，文明禮儀教師7名,，文明禮儀之星28名,，文明禮儀寶寶36名,創(chuàng)編出“文明禮儀教育”兒歌32首，有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫評(píng)選活動(dòng),，有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫創(chuàng)意獎(jiǎng),。雖然幼兒園開展的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)取得了一定的效果，但我們還將繼續(xù)努力,，把文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)持續(xù),、深入地開展下去。

總之,，對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、綜合性,、系統(tǒng)性的工作,。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，使孩子們真正成為文明禮儀小標(biāo)兵,、小使者!

幼兒園文明禮儀演講稿教師 幼兒園文明禮儀演講稿 3-5分鐘篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

福州被譽(yù)為榕城，是個(gè)美麗的城市,，而整個(gè)城市正因?yàn)槭裁慈藗兊奈拿餍袨槎@得愈加美麗,。

暑假的一個(gè)炎熱的中午，大地被烈日炙烤著,，樹上的知了也因這熱情如火的天氣而聲嘶力竭地喊叫著,，走在去游泳館的路上，途經(jīng)斑馬線,，眼看綠燈只剩幾秒了,，我巴不得飛過(guò)去?？晌冶簧砬耙粚?duì)撐著遮陽(yáng)傘的母子擋住了去路,，我只能眼睜睜看著紅燈無(wú)情地亮起。在高高矗立的紅燈下,，我像是被枷鎖銬牢的奴役,，只能在心里暗暗的埋怨：這兩人闖過(guò)去不就得了，非要擋著道,，傻不傻啊?

我焦躁地望著緩慢而持久的紅燈,，不停地挪移著雙腳，一股從下至上的熱浪將我蒸騰得大汗淋漓,，想抬頭斥責(zé)不近人情的太陽(yáng),，卻被它的光芒攝退,。偷偷向前移,，用余光瞟過(guò)旁邊的母子,。心里暗想：他們有遮陽(yáng)傘，我可沒有,。再說(shuō),，我也實(shí)在挨不過(guò)剩下三十幾秒。不管了,，我要沖過(guò)去,，反正又沒有車。

“媽媽,，我們走吧,，好熱啊，反正沒有警察叔叔,，又沒有汽車,，好熱啊!”稚嫩的童音在我耳邊響起，我不禁喜上眉梢：這是個(gè)好機(jī)會(huì),，和他們一起闖總不會(huì)被鄙視了,。

“不行。這可是交通規(guī)則,，你看你旁邊的哥哥都在等,，他還沒傘呢。紅燈停綠燈行,，闖紅燈是一種不文明的行為,，幼兒園的老師可都是教過(guò)的。不能看有沒有警察叔叔和車才等的!”男孩若有所思的盯著我點(diǎn)點(diǎn)頭,。我嘿嘿的笑笑,，心虛極了，正準(zhǔn)備向前邁出的步子怎么也提不起來(lái)了,，心中一股愧疚感如潮水般洶涌而出,，只希望他們看不見我臉上呈出的尷尬紅暈。

似乎只在霎那間綠燈已經(jīng)亮了,。我跟在那對(duì)母子背后,，踩著綠燈倒計(jì)時(shí)的秒數(shù)安穩(wěn)地走過(guò)了斑馬線。

微小的文明就在我們身邊,，有著這樣講文明,，有道德，知禮儀的一群福州人,，我們的城市怎么不會(huì)變得越來(lái)越美呢?

幼兒園文明禮儀演講稿教師 幼兒園文明禮儀演講稿 3-5分鐘篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

文明，到底是什么東西?它是一個(gè)平凡的單詞,，不,。它就在我們身邊,，它對(duì)社會(huì)，對(duì)環(huán)境,，對(duì)我們有利的,。只要你細(xì)心去關(guān)注它，便可知道它就在你生活中重要,，在生活當(dāng)中,，我們隨處都可能會(huì)遇到一些不文明的行為：比如，在上公交車時(shí)你推我擠,，互不相處;有人在公共場(chǎng)合因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而破口大罵;有時(shí),，有人遇到困難向人求助時(shí)，無(wú)人理睬;在公園里,，有些地方都是垃圾,，根本沒人清理。這些都屬于不文明現(xiàn)象,。

在電視上,、報(bào)紙上、學(xué)校里,，都會(huì)有：“文明”二字,。“文明”體現(xiàn)了一名學(xué)生的素質(zhì),，體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的品德,，體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的面貌。同時(shí),，在我們身邊,，也會(huì)上演一些文明的一幕幕。

有一天,，我和我的姐姐在街上逛街,，忽然，我們看見一個(gè)男士往地上扔了垃圾,，我姐姐就不知道怎么，她先瞪著他看,。過(guò)了一會(huì)兒,，理走上去對(duì)著男士細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“請(qǐng)你把垃圾撿起來(lái)”。丟到桶里,，她抬起手指向不遠(yuǎn)處的一個(gè)綠色垃圾桶,。但那男士不但不聽，還沖我姐吼：“關(guān)你啥事，我丟東西你管得寬,，還跟我講文明道理,，你算老幾，想請(qǐng)楚再說(shuō)吧!”我姐也不甘心,，繼續(xù)跟他說(shuō)：“你這樣子隨地丟垃圾，如查每個(gè)人像你一樣,，那世界支成了什么樣子,，這個(gè)你想地沒!”這個(gè)男士見我姐堅(jiān)持的樣子，于是開口對(duì)我姐說(shuō)：“我斗不過(guò)你,，好啦!我撿起來(lái),，行了吧!”我姐滿意地點(diǎn)頭，并目不轉(zhuǎn)睛地看著那位男士把垃圾丟到垃圾桶去,，我姐才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),，對(duì)著我說(shuō)，我們走吧,。

還有一次,，我和朋友剛剛在便利店買完吃的，把袋好就隨手一扔了出去,，過(guò)了一會(huì)兒,，有一個(gè)老奶奶跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“哎呀!你們倆個(gè)怎么亂扔垃圾呀，你們不知道現(xiàn)在在進(jìn)行：”講文明“的事情嗎?”我倆聽完了老奶奶的話,，覺得很慚愧,，因?yàn)槲覀儌z人，在學(xué)校的時(shí)候,，老師多次強(qiáng)調(diào)了要我們講文明,，而現(xiàn)在我們倆做的就是不講文明的表現(xiàn)，我們倆個(gè)人趕快跑回去,，把垃圾袋子扔到垃圾桶里面,。老奶奶看到了，對(duì)我們倆說(shuō)：“你們倆個(gè)人要講文明,，其實(shí),，從剛剛的表現(xiàn)來(lái)看，你們倆個(gè)人是會(huì)講文明的,，只是一時(shí)忘記了而已,，不次不要這么做了?！蔽覀儌z個(gè)人感到更加慚愧了,。

文明從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓文明之花,，盛開在我們身邊吧!

幼兒園文明禮儀演講稿教師 幼兒園文明禮儀演講稿 3-5分鐘篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

文明，并不是很玄的東西,，一舉手,、一投足，一言,、一行,，都可以體現(xiàn)和反映。

文明就在每個(gè)人心里,，文明就在每個(gè)人身邊,。

要遵守社會(huì)公德。它是我們每個(gè)社會(huì)成員必須遵循的最起碼的準(zhǔn)則,，這也是衡量一個(gè)人道德品行的起碼尺度,，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志,。遵守社會(huì)公德必須嚴(yán)格遵守公共秩序,，社會(huì)秩序是維系我們正常的工作和生活的，如出門走路要遵守交通規(guī)則,，乘坐公共汽車,、輪船、飛機(jī)要按章購(gòu)票順序上下……因?yàn)楣蛞坏┦?，混亂和恐慌遍地,。

要愛護(hù)公共財(cái)物。任何損害公物的行為,，都是損害國(guó)家和民眾的利益,，每個(gè)人都應(yīng)以主人翁的態(tài)度愛護(hù)公共財(cái)物，自覺地保護(hù)國(guó)家的自然資源,，自覺地保護(hù)公共服務(wù)設(shè)施,，自覺地保護(hù)文物古跡，自覺地保護(hù)珍稀動(dòng)植物,，做到不在文物古跡上涂抹,，不踐踏草坪，不折損花草樹木,，樹立起公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯的道德觀,，形成自覺的行為準(zhǔn)則。

要講究公共衛(wèi)生,。每個(gè)人都應(yīng)自覺遵守公共衛(wèi)生公約,，做到不在公共場(chǎng)所吸煙，不隨地吐痰，不隨地便溺,，不亂扔果皮,、紙屑，不亂潑污水,，不亂倒垃圾,，努力做到凈化、綠化,、美化環(huán)境,，使我們生活的家園更加潔凈文明。

……

文明,，全在你、我,、他的具體踐行,。如果每個(gè)人都能從我做起、從身邊做起,、從現(xiàn)在做起,，自覺遵守社會(huì)公德，那么社會(huì)文明之花將遍地盛開,，我們所生活的城市將更加美麗!

幼兒園文明禮儀演講稿教師 幼兒園文明禮儀演講稿 3-5分鐘篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

雙語(yǔ)幼兒園榮為"全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地"，我感到十分地高興,，對(duì)工作在一線的幼教老師,，對(duì)給予我們工作大力支持的家長(zhǎng)朋友，表示由衷的感謝!

我園自201x年12月起,，開始實(shí)施文明禮儀教育,，從方案的制定、實(shí)行到階段性小結(jié),，從活動(dòng)初期的廣泛宣傳,、培訓(xùn)指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè);到活動(dòng)中期主題活動(dòng)的開展,，例如《好習(xí)慣伴我行》《文明進(jìn)餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動(dòng)》,，到活動(dòng)后期的收集材料、整理圖片,、總結(jié)匯報(bào),，無(wú)一不凝結(jié)了園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。

“文明之花結(jié)碩果” 通過(guò)開展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng),，培養(yǎng)了幼兒知禮儀,、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣,，全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì),。在幼兒園里，每天都能感受到幼兒向老師,、長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好(道別);游戲時(shí)追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少;不亂扔,、不采摘、不亂吐,、不亂畫,，養(yǎng)成把紙屑、果皮,、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣;用餐時(shí)不挑食,、不交談，保持桌面地面干凈;參與活動(dòng)遵守秩序,，不擁擠,，不吵鬧;教職工做到衣著整潔、大方,、得體;師幼都能自覺愛護(hù)幼兒園環(huán)境,，使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化,。我園開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)至今,，共評(píng)出文明禮儀先進(jìn)班級(jí)4個(gè)，評(píng)選出文明禮儀標(biāo)兵2名,，文明禮儀教師7名,，文明禮儀之星28名，文明禮儀寶寶36名,，創(chuàng)編出“文明禮儀教育”兒歌32首,，有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫評(píng)選活動(dòng)，有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫創(chuàng)意獎(jiǎng),。雖然幼兒園開展的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)取得了一定的效果,，但我們還將繼續(xù)努力，把文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)持續(xù),、深入地開展下去,。

總之，對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性,、綜合性、系統(tǒng)性的工作,。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,，使孩子們真正成為文明禮儀小標(biāo)兵,、小使者!

幼兒園文明禮儀演講稿教師 幼兒園文明禮儀演講稿 3-5分鐘篇六

親愛的小朋友：

你們好!

又到了星期一了，我們今天又站在了操場(chǎng)上,，看我們的五星紅旗冉冉升起,，今天國(guó)旗下講話的題目是《講文明有禮貌》。

我們都是21世紀(jì)的小朋友了,，我們應(yīng)該講文明有禮貌,，做個(gè)文明的中國(guó)人。那么小朋友,，你們知道什么叫講文明有禮貌嗎?講文明有禮貌包括很多方面,，今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)，討論討論,，這樣小朋友就可以根據(jù)今天所講的要求自己,，如何做一名文明的中國(guó)人。

做個(gè)文明的人首先就是要尊重別人,，對(duì)人要有禮貌,，我們都是小孩子，那么見到大人我們要喊叔叔阿姨,，見到年紀(jì)大的人叫爺爺奶奶,，見到老師要叫老師,，和爸爸媽媽出去走親戚,，有的時(shí)候爸爸媽媽會(huì)讓你喊親戚，有的小朋友就會(huì)躲到媽媽身后,，不肯喊人,，這樣對(duì)不對(duì)啊?

做個(gè)文明的人，有禮貌是最基本的道理,，其實(shí)文明的人還有很多要求,，比如說(shuō)對(duì)待幼兒園的公共財(cái)物要愛護(hù)，要保護(hù)周圍的環(huán)境,，不隨地吐痰,，不隨地丟垃圾，不摘幼兒園的花草,，不攀爬幼兒園的樹木等等,。在其他人都午睡的時(shí)候，我們不能大聲喧嘩,，不能打鬧,，除了在幼兒園,，在其他公共場(chǎng)所也是,，比如電影院，超市,，銀行等等，我們要尊重別人,，如果你大聲說(shuō)話,，會(huì)影響別人工作的。

其實(shí)做文明的人還包括很多,，今天我們就先從小事做起,，慢慢培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣。

幼兒園文明禮儀演講稿教師 幼兒園文明禮儀演講稿 3-5分鐘篇七

尊敬的老師們,、親愛的小朋友們：

大家早上好!

美麗的金秋十月,，我們又一次相聚在國(guó)旗下，今天我講話的題目是《文明禮儀,，從小做起》,。

中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù),，是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲,。我們雖然還小，但我們是祖國(guó)的未來(lái),，學(xué)習(xí)文明禮儀,，也是我們的責(zé)任。

那么,，禮儀在哪里?我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家,，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來(lái)。

在幼兒園,，我們要尊敬老師,，見到老師、同學(xué)要問(wèn)好;我們要愛護(hù)公物,、愛護(hù)花草樹木,，保護(hù)環(huán)境;上課發(fā)言要舉手，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),，做個(gè)愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)的好寶寶。

在家里,，我們要尊敬長(zhǎng)輩,，自己的事情自己做，大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,，做個(gè)勤勞,、勇敢的好寶寶。

在公共場(chǎng)所,，我們要遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路;不大聲說(shuō)話,、不說(shuō)臟話、不亂丟垃圾,，做個(gè)文明禮貌的好寶寶,。

總之，無(wú)論在哪里,，我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，說(shuō)文明話、做文明事,、當(dāng)文明人,，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽(yù)。我的話講完了,，謝謝大家!

幼兒園文明禮儀演講稿教師 幼兒園文明禮儀演講稿 3-5分鐘篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓：

大家早上好!

喜聞北大吳忠劍橋雙語(yǔ)幼兒園榮為"全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地"，我感到十分地高興,，對(duì)工作在一線的幼教老師,，對(duì)給予我們工作大力支持的家長(zhǎng)朋友，表示由衷的感謝!

我園自20xx年12月起,，開始實(shí)施文明禮儀教育,，從方案的制定、實(shí)行到階段性小結(jié),，從活動(dòng)初期的廣泛宣傳,、培訓(xùn)指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè);到活動(dòng)中期主題活動(dòng)的開展,，例如《好習(xí)慣伴我行》《文明進(jìn)餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動(dòng)》,，到活動(dòng)后期的收集材料,、整理圖片,、總結(jié)匯報(bào)，無(wú)一不凝結(jié)了園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血,。

“文明之花結(jié)碩果” 通過(guò)開展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng),，培養(yǎng)了幼兒知禮儀、懂禮貌,、講文明的良好日常行為習(xí)慣,，全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì)。在幼兒園里,，每天都能感受到幼兒向老師,、長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好(道別);游戲時(shí)追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少;不亂扔、不采摘,、不亂吐,、不亂畫,，養(yǎng)成把紙屑、果皮,、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣;用餐時(shí)不挑食,、不交談，保持桌面地面干凈;參與活動(dòng)遵守秩序,，不擁擠,，不吵鬧;教職工做到衣著整潔、大方,、得體;師幼都能自覺愛護(hù)幼兒園環(huán)境,，使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化,。我園開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)至今,，共評(píng)出文明禮儀先進(jìn)班級(jí)4個(gè)，評(píng)選出文明禮儀標(biāo)兵2名,，文明禮儀教師7名,，文明禮儀之星28名，文明禮儀寶寶36名,創(chuàng)編出“文明禮儀教育”兒歌32首,，有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫評(píng)選活動(dòng),，有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫創(chuàng)意獎(jiǎng)。雖然幼兒園開展的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)取得了一定的效果,，但我們還將繼續(xù)努力,，把文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)、深入地開展下去,。

總之,，對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性,、綜合性,、系統(tǒng)性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,，使孩子們真正成為文明禮儀小標(biāo)兵,、小使者!

幼兒園文明禮儀演講稿教師 幼兒園文明禮儀演講稿 3-5分鐘篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我給大家演講的題目是《文明禮儀從小做起》,。

我們是新世紀(jì)的少年兒童,，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的言行，做一名講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,。我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí),，從小培養(yǎng),，形成良好習(xí)慣,。

首先，在日常人際交往中,，要注意使用文明禮貌用語(yǔ),。 “請(qǐng)、您好,、謝謝,、對(duì)不起，再見”,，等等禮貌用語(yǔ),，我們都要牢牢記在心里。有一次我們班周楚和何逸菲一起玩的時(shí)候,，不小心弄疼了何逸菲,，何逸菲痛得快哭了，她很生氣,，氣呼呼的瞪著周楚,，一場(chǎng)大戰(zhàn)眼看就要發(fā)生了。就在大家的著急中,，只見周楚說(shuō)：“對(duì)不起,，我不是故意的，原諒我好嗎?我以后會(huì)小心的,?！焙我莘婆瓪馕聪乜戳丝粗艹爸苓叺耐瑢W(xué)們，他們的目光好像都在說(shuō)：“原諒他吧!”何逸菲想了好一會(huì)兒,，然后溫柔地說(shuō)：“沒關(guān)系,，以后注意點(diǎn)就行了?！本瓦@樣,，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“對(duì)不起，我不是故意的,?！弊屢粓?chǎng)同學(xué)之間的矛盾化為無(wú)形了,，這就是文明禮貌的魅力!

其次,，在公共場(chǎng)所，我們要自覺做文明禮貌的少年兒童,，要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣,。比如在課間不追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲;愛護(hù)花草樹木,，不隨意攀折樹枝;同學(xué)之間友好相處,，不說(shuō)臟話,，不打人罵人;在公共場(chǎng)所不隨地吐痰，不大聲喧嘩;要保護(hù)環(huán)境,，不亂丟果皮紙屑,。

第三，我們要謙恭禮讓,。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,，

尊重別人，對(duì)人恭敬,，懂得禮貌,。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重,、友誼,、和幫助?？兹谧尷娴墓适麓蠹叶贾腊?。四歲的孔融把大梨讓給哥哥弟弟吃，自己則吃小的,?？兹谛⌒∧昙o(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助,、團(tuán)結(jié)友愛的道理,。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載,，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范,。生活中，我們能否做到好吃的讓爸爸媽媽先吃,，好玩的讓弟弟妹妹先玩呢?

同學(xué)們,，文明需要大家來(lái)參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造,，從身邊的事做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，在校園里，我們是文明的學(xué)生,，在家庭里,，我們是文明的孩子，在社會(huì)上，我們就是文明的使者,，遵守社會(huì)公德的模范小公民!讓我們一起加油吧!

我的演講到此結(jié)束!

謝謝大家,。