演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇一

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我們都說(shuō)“父母是孩子最好的老師”，可是,，有一回我卻當(dāng)了媽媽的`老師,。

那是一個(gè)星期天，媽媽帶我到江濱公園玩,。媽媽把一個(gè)空飲料瓶隨手丟在了地上,，我跑回去撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾筒，同時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)：“亂丟垃圾不文明,，地球要靠大家來(lái)愛(ài)護(hù),！”媽媽表?yè)P(yáng)了我，并和我比賽看誰(shuí)更文明,。

在公交車上,，我和媽媽會(huì)把座位讓給老人和抱孩子的阿姨；去野外爬山,，我們會(huì)準(zhǔn)備一只垃圾袋,，把果皮、廢棄物裝在袋子里,；過(guò)馬路時(shí),，我們遵守著“紅燈停，綠燈行”等交通規(guī)則……有一次我記得很牢：那是我生日,，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)會(huì)飛的漂亮氣球,。我把線牢牢地套在手指上，拉著氣球在路上蹦蹦跳跳,。忽然,，發(fā)現(xiàn)前面站了一位叔叔和一位阿姨，阿姨手上還抱著一個(gè)掛鹽水的小孩子,，那個(gè)小孩頭上包著白白的紗布,，羨慕地盯著我的氣球。我想了想,，把氣球的線套到小娃娃的手上,，然后拉著媽媽便跑?；剡^(guò)頭,，看見(jiàn)那個(gè)小娃娃正拉著氣球，和他爸爸媽媽一起笑著,。再看看我的媽媽,，她也沖我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心愛(ài)的生日禮物雖然送人了，可我覺(jué)得這個(gè)生日過(guò)得特別開(kāi)心,，因?yàn)槲倚⌒〉母冻鲎尯芏嗳寺冻隽诵腋５奈⑿Γ?/p>

文明和禮儀,，其實(shí)就在我們身邊。我想,，只要我們平時(shí)從身邊的小事做起,，盡自己的能力幫助那些需要幫助的人，文明之花就可以處處綻放,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，開(kāi)展一次講文明,、講禮儀的比賽吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,。

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華自古就是禮儀之邦,，古人把禮儀視為做人,、做事、治國(guó)的基礎(chǔ),。

校園禮儀,、家庭禮儀、集會(huì)禮儀,、課堂禮儀在有些人看來(lái),，是些微不足道的細(xì)節(jié)，但它就像一面鏡子,，折射出一個(gè)人,、一個(gè)家庭、一個(gè)民族,、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國(guó)家的文明程度。

在生活中,，你如果注重禮儀,，敬老孝親，和睦四鄰,，團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長(zhǎng),，從身邊點(diǎn)滴小事做起，講文明,，懂禮貌。那么,，就一定會(huì)給人們留下美好的印象,，成為一個(gè)真正的“氣質(zhì)美女”、“優(yōu)雅紳士”,。

前些日子熱議的“中國(guó)式過(guò)馬路”,，就是文明禮儀的一個(gè)反證。所謂“中國(guó)式過(guò)馬路”,，即湊夠一撮人就可以走了,，與紅綠燈無(wú)關(guān)，只看人不看燈,。我們身邊也不乏這些例子：無(wú)號(hào)牌闖燈的汽車,，隨意亂停的私家車，橫沖直撞的三輪車,，成群結(jié)伴而行的自行車,，機(jī)動(dòng)車道上悠閑自在的行人等等。這些不文明現(xiàn)象,，仿佛帶我們回到了史前,，令泱泱文明禮儀之邦的'中國(guó)汗顏。

相反,，我們也可以經(jīng)?？吹揭恍剀暗膱?chǎng)景。記得有一次,，一個(gè)老奶奶走路不穩(wěn),，摔在路邊。一個(gè)小女孩匆忙跑過(guò)去,，把老奶奶扶了起來(lái),，急切地詢問(wèn)老奶奶感覺(jué)如何、家人的聯(lián)系方式,，并一直照顧老人到家人到來(lái)為止,。那一刻，她胸前的紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷,。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò),，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。我們是未來(lái)的接班人,，我們是祖國(guó)的小雛鷹,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。讓我們插上文明的翅膀,，展開(kāi)禮儀之羽翼，飛向藍(lán)天,，飛向希望,，飛向更加美好的明天!

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

一開(kāi)學(xué),，老師就教導(dǎo)我們要文明有禮,。哪文明到底在哪里呢？其實(shí),，文明在身邊,。

記得一次，我的朋友——陳佳瑩,，做了一件不文明的事,。

那天，我們倆個(gè)穿著花裙子,，高高興興地去小賣部買(mǎi)東西,。我們買(mǎi)的東西有：薯片、泡泡糖,、巧克力……這些五花八門(mén),、各色齊全地東西，我們決定在小亭子里吃,。

可是,，陳佳瑩把吃完的東西的包裝紙隨便扔在地上，我馬上把包裝紙撿起來(lái),，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“包裝紙不能亂扔,，要文明?！睕](méi)想到她根本沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)話,，我氣得直跺腳，她這才發(fā)話,，“不就是扔垃圾嗎,？切！”我實(shí)在拿她沒(méi)辦法,，就說(shuō)：“一點(diǎn)我們習(xí)慣都沒(méi)有,。”

其實(shí),，每一件小事都是關(guān)系重大,，比如說(shuō)亂扔垃圾,，那樣會(huì)讓清潔工增加工作量；亂吐口香糖,，會(huì)影響社區(qū)形象……這些都是我們生活中的.不文明的事,。

通過(guò)這件事，我認(rèn)為現(xiàn)在很多人都缺少文明,，我希望以后能注意,。

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

一開(kāi)學(xué),，老師就教導(dǎo)我們要文明有禮。哪文明到底在哪里呢,？其實(shí),，文明在身邊。

記得一次,，我的'朋友――陳佳瑩,，做了一件不文明的事。

那天,，我們倆個(gè)穿著花裙子,，高高興興地去小賣部買(mǎi)東西。我們買(mǎi)的東西有：薯片,、泡泡糖,、巧克力……這些五花八門(mén)、各色齊全地東西,，我們決定在小亭子里吃,。

可是，陳佳瑩把吃完的東西的包裝紙隨便扔在地上,，我馬上把包裝紙撿起來(lái),，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“包裝紙不能亂扔，要文明,?！睕](méi)想到她根本沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)話，我氣得直跺腳,，她這才發(fā)話,，“不就是扔垃圾嗎？切,！”我實(shí)在拿她沒(méi)辦法,，就說(shuō)：“一點(diǎn)我們習(xí)慣都沒(méi)有?！?/p>

其實(shí),，每一件小事都是關(guān)系重大,，比如說(shuō)亂扔垃圾，那樣會(huì)讓清潔工增加工作量,；亂吐口香糖,，會(huì)影響社區(qū)形象……這些都是我們生活中的不文明的事。

通過(guò)這件事,，我認(rèn)為現(xiàn)在很多人都缺少文明,，我希望以后能注意。

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、叔叔,、阿姨們：

您們好！

縱觀上下五千年,，“禮儀之邦”的中華民族,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族傳統(tǒng)美德,。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。今天,，我作為首都北京的一名小學(xué)生,，要學(xué)會(huì)在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子,，在社會(huì)上做一個(gè)好少年,。讓文明禮儀引領(lǐng)著我健康成長(zhǎng)，讓文明禮儀時(shí)刻激勵(lì)我做一個(gè)品德高尚,，有理想,、有素質(zhì)的新人。

老師和爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),，文明禮儀很重要,，它是美好心靈的展現(xiàn)。如果失去了它,，就失去了做人的真諦,。文明禮儀的作用一是追求個(gè)人道德完善；二是維護(hù)公共利益,、公共秩序,。大家知道，天安門(mén)前不能隨地吐痰,，就是我們社區(qū),、家庭也不行,。我們每個(gè)人都必須注意個(gè)人和環(huán)境的衛(wèi)生，都要愛(ài)護(hù)身邊的一草一木,。因?yàn)?，如果我們不遵守社?huì)文明，從小處來(lái)講影響自身形象,，從大處來(lái)講影響國(guó)家的聲譽(yù),，在首都北京更是如此。

現(xiàn)在已經(jīng)是暑假期間,，我們要和在學(xué)校一樣,，嚴(yán)格要求自己，講究文明禮儀,，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為,、儀表。努力做到：活潑又純真,，朝氣有精神，保持自然美,，禮儀去待人,。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。中華自古就是禮儀之邦，古人把禮儀視為做人,、做事,、治國(guó)的基礎(chǔ)。

校園禮儀,、家庭禮儀,、集會(huì)禮儀、課堂禮儀在有些人看來(lái),，是些微不足道的細(xì)節(jié),，但它就像一面鏡子，折射出一個(gè)人,、一個(gè)家庭,、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國(guó)家的文明程度,。

在生活中，你如果注重禮儀,，敬老孝親,，和睦四鄰,，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),，從身邊點(diǎn)滴小事做起,，講文明，懂禮貌,。那么,，就一定會(huì)給人們留下美好的印象，成為一個(gè)真正的“氣質(zhì)美女”,、“優(yōu)雅紳士”,。

前些日子熱議的“中國(guó)式過(guò)馬路”，就是文明禮儀的一個(gè)反證,。所謂“中國(guó)式過(guò)馬路”,，即湊夠一撮人就可以走了，與紅綠燈無(wú)關(guān),，只看人不看燈,。我們身邊也不乏這些例子：無(wú)號(hào)牌闖燈的汽車，隨意亂停的私家車,，橫沖直撞的三輪車,，成群結(jié)伴而行的自行車，機(jī)動(dòng)車道上悠閑自在的行人等等,。這些不文明現(xiàn)象,，仿佛帶我們回到了史前，令泱泱文明禮儀之邦的中國(guó)汗顏,。

相反,，我們也可以經(jīng)常看到一些溫馨的場(chǎng)景,。記得有一次,，一個(gè)老奶奶走路不穩(wěn)，摔在路邊,。一個(gè)小女孩匆忙跑過(guò)去,，把老奶奶扶了起來(lái)，急切地詢問(wèn)老奶奶感覺(jué)如何,、家人的聯(lián)系方式,，并一直照顧老人到家人到來(lái)為止。那一刻,，她胸前的紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷,。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。我們是未來(lái)的接班人,，我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。讓我們插上文明的翅膀，展開(kāi)禮儀之羽翼,，飛向藍(lán)天,，飛向希望，飛向更加美好的明天!

文明禮儀教育的.演講稿文明,，一個(gè)看似抽象的名詞;文明,，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的名詞;文明，一個(gè)看似平凡的名詞,，文明卻是一個(gè)在當(dāng)今社會(huì),，占舉足輕重的地位的名詞。我要說(shuō),，文明,，無(wú)論對(duì)什么而言，都不可缺失,。

一個(gè)國(guó)家如果缺失了文明……

個(gè)人如果缺了文明……

講文明的人不一定會(huì)受到大家的贊揚(yáng),，但不講文明的人，一定會(huì)使周邊的人對(duì)其心生厭惡,。就說(shuō)說(shuō)當(dāng)今青少年瘋狂追捧的小天王周杰倫吧,，他的確是一個(gè)音樂(lè)方面頗有造詣的天才,，而且現(xiàn)在的他更是在影視方面取得了驕人的成績(jī),。可是誰(shuí)會(huì)料到,，這一切會(huì)因小天王一張比中指的不文明照片抹上陰影?不管他怎么解釋,，不管他怎么道歉，他比中指那一不文明的行為早已讓眾粉絲大跌眼鏡了,，為了彌補(bǔ),，他也只能花更多精力、財(cái)力去讓別人認(rèn)識(shí)到他的知錯(cuò)能改,，別小看個(gè)人的文明,，一個(gè)人如果缺失了文明，他該如何讓周邊人相信他,，欣賞他?文明,，看似抽象，其實(shí)觸手可及;文明,，看似簡(jiǎn)單,，其實(shí),，絕非隨便說(shuō)說(shuō)便能做好;文明，看似平凡,，其實(shí)很多個(gè)平凡組成了一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)校園。一個(gè)人的不平凡,，文明,，無(wú)論于國(guó)家、于校園,、于個(gè)人都不可拋棄,，讓我們播下文明的種子，譜寫(xiě)一曲文明的贊歌吧!

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

文明之花猶如一縷溫暖的陽(yáng)光，它能溫暖人們的心田;文明之花猶如烈日底下的一片綠蔭,，給人們制造一個(gè)清新而又涼爽的環(huán)境;文明之花猶如一曲曲悅耳的交響樂(lè),，感染、陶冶著人們的情操,，讓人類從此遠(yuǎn)離野蠻,、粗俗的噪音世界。

自古以來(lái),，無(wú)論是那些高高在上的名人雅士,，還是那些名不及提的凡夫俗子，在他們身上都能找到同一件無(wú)價(jià)之寶,，那就是講文明,。講文明、重禮儀是我們中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,，也是當(dāng)代社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要支柱,。周恩來(lái)是我國(guó)的外交部部長(zhǎng)，他在那平凡的崗位上做出了平凡的業(yè)績(jī),，為我國(guó)外交做出了許多的貢獻(xiàn),。世人敬佩他高尚的情操、精明的智慧和學(xué)識(shí)的淵博,，但人們更加敬重的是他的文明禮儀,。他儀表整潔、端裝,，舉止文明高度優(yōu)雅,，他身為國(guó)家總理，但總是謙恭有禮。每次服務(wù)員給他端茶,、倒水,，他常常是又應(yīng)接，并且微笑點(diǎn)頭表示感謝,。在他的身上有著數(shù)不勝數(shù)的事例,。文明對(duì)人，禮貌待人,。從他身上顯示出炎黃子孫擁有的品德,，他體內(nèi)流淌著中華文明之風(fēng)的血液，是文明之風(fēng)的標(biāo)榜!

文明是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的標(biāo)志,，一個(gè)社會(huì)文明程度的高低可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,。一個(gè)人如果不遵守文明道德，從小的方面來(lái)講,，它反映的是自身的形象;但從別一個(gè)方面來(lái)講,，他不但反映自身形象而且還代表著國(guó)家的聲譽(yù)，反映出一個(gè)國(guó)家的社會(huì)發(fā)展,。

文明是說(shuō)了又說(shuō),，講了又講，可文明又有誰(shuí)真正的做到了呢?“文明”到底是什么?所有人都一清二楚,，也知道文明是有益的,。但大多數(shù)人都是左耳進(jìn)右耳出的，不以為然,，根本是不聞不問(wèn),，我行我素，將“文明”置之度外,。在各個(gè)地區(qū)隨時(shí)都能見(jiàn)到那些不文明的現(xiàn)象,，路過(guò)繁華的步行街，行人各個(gè)奇裝異服,，語(yǔ)言不文明,、隨地吐痰等不良現(xiàn)象無(wú)處可見(jiàn),，街頭巷尾,，比比皆是。

人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的,。其實(shí)，我們要完善自己的文明修養(yǎng)很簡(jiǎn)單,，它并非一件難事,。“一句簡(jiǎn)單的.問(wèn)候，一句溫暖的話語(yǔ),，一次彎腰撿起地上的雜物”都是文明的體現(xiàn),。要完善文明修養(yǎng)我們必須先充實(shí)自己的知道，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博之人,。明辨是非,，不擁護(hù)不文明現(xiàn)象，更加不能讓它進(jìn)入我們的生活,。端正自身的心態(tài)同樣是重要的,，想完善個(gè)人文明修養(yǎng)必須從多方面來(lái)檢省，不讓不文明現(xiàn)象“有空可鉆”,。這樣才能讓社會(huì)文明永鑄造長(zhǎng)存!

朋友,，為了中國(guó)，更是為了我們自己,，請(qǐng)好好完善自己的文明修養(yǎng),，讓不文明現(xiàn)象從此消逝在我們的生活之中，讓文明之花伴隨我們成長(zhǎng),，讓文明之風(fēng)長(zhǎng)存,，永不談敗。朋友們,，讓我們從自身做起,，創(chuàng)造我們美好家園，讓文明之花開(kāi)滿人間的每一個(gè)角落!

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇七

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

文明禮儀是一種美好的行為,，更是一種高尚的品質(zhì)。

從小,，老師就教育我們要講文明,、懂禮儀，可生活中真正能堅(jiān)持做到,、始終如一的人卻寥寥無(wú)幾,。但那天我卻看到了——早晨上學(xué)，我在路口焦急地張望,。前面是綠燈,，但來(lái)往的車輛不停地穿梭，我嘗試了幾次,，為了安全,，還是最終放棄。眼看就要遲到,，就在我心急如焚的時(shí)候,，交警叔叔大步向我走來(lái),，他果斷地站定，對(duì)我面前的車輛做了個(gè)暫停的手勢(shì),，我順利地走到馬路對(duì)面,，回頭感激地望望：只見(jiàn)交警叔叔依然忙碌——左臂伸直，右手雪白的手套不停地?fù)]動(dòng),。他盡職盡責(zé),，細(xì)心周到，他就是我心目中的“馬路天使”,。

交警叔叔的舉動(dòng)深深感染了我,。一年四季，他就是這樣默默無(wú)聞,，無(wú)私奉獻(xiàn);嚴(yán)冬酷暑,，他就是如此堅(jiān)守崗位，服務(wù)人民,。他是平凡的,，但更是偉大的。當(dāng)大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時(shí),，他們揮汗如雨,，指揮交通;當(dāng)人們拍掉身上的雪花躲進(jìn)房間時(shí)，他們哈氣取暖,，毫不松懈;當(dāng)節(jié)假日父母帶著孩子外出游玩時(shí),，他們無(wú)怨無(wú)悔，笑對(duì)行人,。假如每個(gè)人都能像他們一樣恪盡職守,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們的生活會(huì)更加多彩,。如果人人都像他們一樣奉獻(xiàn)社會(huì),，世界將變成美好的人間。

文明無(wú)小事,，細(xì)節(jié)見(jiàn)真情,。讓我們行動(dòng)起來(lái)，文明禮儀從我做起!

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇八

各位老師,、同學(xué)：

大家好!

我是xxx班的xxx,。今天我演講的題目是――《文明起，陋習(xí)滅》,。德國(guó)文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,?！钡拇_,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你,。因?yàn)椋Y貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會(huì)幸福,、快樂(lè)。

我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,，對(duì)社會(huì)的影響不大,。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是,，僅僅是這一點(diǎn)酵母,，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用,。

中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過(guò)去,，但問(wèn)題并沒(méi)有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問(wèn)題被永久寄存,，而對(duì)未來(lái)的奢望必然注定了挫敗的宿命,。

中國(guó)，自古以來(lái)就認(rèn)為自己是禮儀之邦,，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符,。

禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見(jiàn)的。首先,，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ),。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過(guò)程,。比如,，當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方，你表示歉意后,，對(duì)方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)xx時(shí),，朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。再比如,，人與人之間的互相原諒,、互相謙讓等等。其次,，禮儀也是人際關(guān)系的尺度,。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”,、“親”,、“疏”來(lái)形容人與人之間關(guān)系的程度,。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度,，采用不同的禮儀去交往,。烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng),，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息,。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人,，使他的創(chuàng)舉失敗,，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。

不可置否,，我們的生活中還存在著許多陋習(xí),，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅,，浪費(fèi)資源等等,。盡管一個(gè)人的.力量難以改變些什么，但是我相信,，只要我們大家都攜起手來(lái),，任何陋習(xí)都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上,。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會(huì)有良好的公共文明,。個(gè)人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊的小事做起,。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。正如古人所說(shuō)的：格物,、致知、誠(chéng)意,、正心,、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ),。

那么,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，告別陋習(xí),，走向文明,。

謝謝,。

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇九

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

首先，我們要孝敬父母,。父母花了無(wú)數(shù)心血,，撫育我們成長(zhǎng)，孝敬父母是做人的基本道德,。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情,，對(duì)父母要有禮儀。

其次,，我們要友愛(ài)助人,。人與人之間要友好相處，當(dāng)別人有困難時(shí),，應(yīng)伸出援助之手,。人人都需要友愛(ài)和幫助。

第四,，我們要做到誠(chéng)實(shí)守信,，不能欺騙人。

第五,，我們要嚴(yán)己寬人,。我們都熟悉“嚴(yán)于律己，寬以待人,?！边@句話?！皣?yán)于律己”的意思就是要嚴(yán)格要求自己,，看到自己的不足之處?！皩捯源恕钡囊馑季褪且喽嗬斫鈩e人,、包容別人和原諒別人的過(guò)失。

著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮儀就是一面照出他的肖像的鏡子,?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),，重視禮儀,。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,，成為有氣質(zhì),、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,。

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的主題是《讓文明之花綻放校園》!

20xx年12月7日在湖南湘鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)生了一起踩踏事件：一個(gè)傍晚,，天下起了雨,，同學(xué)們一窩蜂往樓梯上擠。因兩名調(diào)皮的學(xué)生站在隊(duì)伍最前面,，攔住了上樓的同學(xué),。結(jié)果正因?yàn)檫@兩個(gè)同學(xué)的不文明行為，造成了八人死亡,，二十六人受傷的慘劇,。

聽(tīng)了這則新聞，不禁讓人寒戰(zhàn),，8條生命由于個(gè)別同學(xué)的不文明行為在瞬間消失,。可見(jiàn)文明行為是多么重要!文明禮儀是我們學(xué)習(xí),，生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。講文明,，懂禮貌,，努力使自己成為德智雙全，明理誠(chéng)信的人,，是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo),。

我們學(xué)校擁有一個(gè)非常優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，有一個(gè)能讓我們茁壯成長(zhǎng)的空間,。在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和-諧的紙屑，在墻壁上,、課桌椅上亂涂亂畫(huà),，教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見(jiàn)。有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;因芝麻大的小事罵人,、吵架等等。

禮貌是文明的體現(xiàn),，在日常的待人處事的過(guò)程中,，每個(gè)人都應(yīng)該做到以禮待人。一個(gè)人是否文明禮貌,，絕不是個(gè)人的私事,，也不是無(wú)足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),。

因此,，我們應(yīng)該人人講禮貌,，從自身抓起,，從身邊小事做起。管住我們的口,，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪.看見(jiàn)地上的雜物要及時(shí)撿起來(lái),形成一種互相關(guān)心、互相幫助的好習(xí)慣,，,。只有這樣，我們才是一個(gè)文明的學(xué)生,，我們的班級(jí)才會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、富有朝氣的大集體。

有人說(shuō)：“如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋; 如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,?！蓖瑢W(xué)們，讓我們從小培養(yǎng)良好的文明行為,，做到內(nèi)在真心誠(chéng)意,，外在彬彬有禮，爭(zhēng)做文明少年，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,讓文明之花綻放校園!

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇十一

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我暗想道,。于是，我拉著他走到單元門(mén)口,，指著地上的香蕉皮問(wèn)：“給姐姐說(shuō)實(shí)話,，到底是不是你扔的?”“姐姐，我真的沒(méi)有啊……”,。我有點(diǎn)不耐煩了,，怎么辦?冷靜，不能發(fā)火啊!

唉-—到底該怎么辦?突然,，我眼前一亮,，想出了一個(gè)好主意。我走到他旁邊,，輕輕地問(wèn):“你是一名少先隊(duì)員嗎?”“是,，剛剛才入隊(duì)的?！彼忧拥鼗卮?。我又繼續(xù)說(shuō)：“你既然是剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員，就應(yīng)該做少先隊(duì)員該做的事,，你把香蕉皮扔在單元口,，人經(jīng)常過(guò)，如果踩到香蕉皮滑倒了怎么辦?大人還好辦,，如果是小孩或老人呢?你要將心比心,，如果你踩到別人扔的香蕉皮怎么辦……”話說(shuō)到這兒，我發(fā)現(xiàn)他眼眶紅紅的,，我拍了拍他的肩膀：“沒(méi)事吧?”他抬起頭,，說(shuō)：“姐姐，我知道該怎樣做了,，我以后一定做個(gè)好少先隊(duì)員!”說(shuō)罷他立刻拾起地上的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶,。看著他遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑去的背影,，我笑了,，笑得很輕松。

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇十二

大家好!我代表五(3)班演講的題目是“提升文明素質(zhì),，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”,。

為提升文明素質(zhì)，提高城市文明程度,，不斷推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建的進(jìn)程,。我們小學(xué)生作為行動(dòng)的小主體，要迅速行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為早日實(shí)現(xiàn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建目標(biāo),，建設(shè)魅力,、綠色的城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而我們小學(xué)生的需要做的,，就是爭(zhēng)做一個(gè)文明的小學(xué)生,，努力讓校園變得更加美好。為此,，我向全校的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

—,、從小事做起，同鑄美好心靈,。讓我們的一言一行展示我們的美好心靈,。做到文明禮貌、助人為樂(lè),、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法;樹(shù)立誠(chéng)信之心,，自覺(jué)踐行誠(chéng)實(shí)守信;永懷孝敬之心，自覺(jué)踐行尊老愛(ài)幼;增強(qiáng)責(zé)任之心,，自覺(jué)踐行愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),。

使者;要保護(hù)公共環(huán)境，維護(hù)公共秩序,，做到“三管九不”,，即管好自己的手，不亂貼亂畫(huà),，不亂扔垃圾,，不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴，不講粗話臟話,，不隨地吐痰,，不在公共場(chǎng)所喧嘩;管好自己的腿，不闖紅燈,，不亂穿馬路,，不踐踏草坪，讓文明成為校園最美麗的風(fēng)景線。

三,、從現(xiàn)在做起,，共創(chuàng)愛(ài)心校園。以強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),，從我做起,，從身邊小事做起，主動(dòng)幫助他人,，熱心公益事業(yè),，積極參與文明交通、文明行為勸導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng),，在全校形成人人都是志愿者,、人人都是受益者的良好局面，使志愿服務(wù)成為校園的愛(ài)心“名片”,。 學(xué)生素質(zhì)高一分,，校園形象美十分。親愛(ài)的同學(xué)們,，你的每一份努力,，都會(huì)讓我們的校園離文明更近一步;你的每一份責(zé)任，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的增強(qiáng),。讓我們攜起手來(lái),，從提高自身道德素質(zhì)做起，用行動(dòng)踐行文明,、捍衛(wèi)文明,、筑造文明，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇十三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《文明乘車,，從我做起》。

公交車是城市流動(dòng)的風(fēng)景線,，是我們重要的出行工具,。我們要養(yǎng)成文明乘車的好習(xí)慣。文明乘車,，我們要從以下幾點(diǎn)做起：

1,、候車時(shí)要站在站臺(tái)上，切勿站在站臺(tái)下或行車道上,，以防車輛到站時(shí)危及人身安全,。養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)的習(xí)慣，不打鬧,、不追逐,，以防跌倒造成意外,。

2、上車后主動(dòng)投幣,，往車廂里面走,。不在車門(mén)口停留，不緊靠車門(mén),，以防關(guān)門(mén)時(shí)被夾傷或開(kāi)門(mén)時(shí)摔下車,。要主動(dòng)為老、幼,、病,、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座,，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人,、奉獻(xiàn)社會(huì)的文明習(xí)慣。

3,、乘車時(shí)不要將頭和手伸出窗外,，以防被過(guò)往車輛、樹(shù)枝掛傷;在車廂內(nèi),，不高聲喧嘩,，不打鬧。抓牢扶手,，以防緊急剎車時(shí)摔傷;注意聽(tīng)清站名,，防止坐過(guò)站。

4,、公交車輛到站時(shí),，要等車輛停穩(wěn)后依次下車，不擁擠,，不隨車奔跑。下車后需橫過(guò)道路的,，要從人行橫道線上通行,，不能隨意橫過(guò)道路。

老師們,、同學(xué)們,，文明乘車，從我做起,。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，做文明乘客，成為文明乘車的宣傳員,、新一代的文明使者,，為創(chuàng)建一個(gè)安全,、文明、舒適的出行環(huán)境而共同努力!我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇十四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力,。

做一個(gè)文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師,，愛(ài)校園,，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng),，愛(ài)弱小,，見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律,，守秩序,，各項(xiàng)守則要記牢??????“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象,。一件事情，本來(lái)互相是有商量的余地的,，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話,，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手,。我們要禮貌待人,、尊重他人，以此為戒啊!

最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,，文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守,，見(jiàn)到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢,。

愛(ài)護(hù)公物放心上,，樹(shù)立新風(fēng)我做到!

我的演講完畢，謝謝大家!