演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,,便于臨場發(fā)揮,,真實感強,,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇一
各位領(lǐng)導(dǎo),、叔叔,、阿姨們:
您們好!
縱觀上下五千年,“禮儀之邦”的中華民族,,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,,而且也形成了古老的民族傳統(tǒng)美德。
文明禮儀是人類進步的'標志,,是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀,。今天,,我作為首都北京的一名小學(xué)生,,要學(xué)會在學(xué)校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,,在社會上做一個好少年,。讓文明禮儀引領(lǐng)著我健康成長,讓文明禮儀時刻激勵我做一個品德高尚,,有理想,、有素質(zhì)的新人。
老師和爸爸媽媽經(jīng)常對我說,,文明禮儀很重要,,它是美好心靈的展現(xiàn)。如果失去了它,,就失去了做人的真諦,。文明禮儀的作用一是追求個人道德完善;二是維護公共利益,、公共秩序,。大家知道,天安門前不能隨地吐痰,,就是我們社區(qū),、家庭也不行。我們每個人都必須注意個人和環(huán)境的衛(wèi)生,,都要愛護身邊的一草一木,。因為,如果我們不遵守社會文明,,從小處來講影響自身形象,,從大處來講影響國家的聲譽,在首都北京更是如此,。
現(xiàn)在已經(jīng)是暑假期間,,我們要和在學(xué)校一樣,嚴格要求自己,講究文明禮儀,,時時刻刻注意自己的行為,、儀表。努力做到:活潑又純真,,朝氣有精神,,保持自然美,禮儀去待人,。
文明禮儀不是一朝一夕的事,,在以后的日子里,我一定按照老師,、家長和社區(qū)叔叔阿姨的教導(dǎo),,從點滴小事做起,加強自我修養(yǎng),,讓文明禮儀伴我一路成長,!
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
一開學(xué),,老師就教導(dǎo)我們要文明有禮,。哪文明到底在哪里呢?其實,,文明在身邊,。
記得一次,我的朋友——陳佳瑩,,做了一件不文明的事,。
那天,我們倆個穿著花裙子,,高高興興地去小賣部買東西,。我們買的東西有:薯片、泡泡糖,、巧克力……這些五花八門,、各色齊全地東西,我們決定在小亭子里吃,。
可是,,陳佳瑩把吃完的東西的包裝紙隨便扔在地上,我馬上把包裝紙撿起來,,語重心長地說:“包裝紙不能亂扔,,要文明?!睕]想到她根本沒聽我說話,,我氣得直跺腳,,她這才發(fā)話,“不就是扔垃圾嗎,?切,!”我實在拿她沒辦法,就說:“一點我們習(xí)慣都沒有,?!?/p>
其實,每一件小事都是關(guān)系重大,,比如說亂扔垃圾,,那樣會讓清潔工增加工作量;亂吐口香糖,,會影響社區(qū)形象……這些都是我們生活中的.不文明的事,。
通過這件事,我認為現(xiàn)在很多人都缺少文明,,我希望以后能注意,。
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇三
親愛的老師,、同學(xué)們:
一開學(xué),,老師就教導(dǎo)我們要文明有禮。哪文明到底在哪里呢,?其實,,文明在身邊。
記得一次,,我的朋友――陳佳瑩,,做了一件不文明的'事。
那天,,我們倆個穿著花裙子,,高高興興地去小賣部買東西。我們買的東西有:薯片,、泡泡糖,、巧克力……這些五花八門、各色齊全地東西,,我們決定在小亭子里吃,。
可是,陳佳瑩把吃完的東西的包裝紙隨便扔在地上,,我馬上把包裝紙撿起來,,語重心長地說:“包裝紙不能亂扔,要文明,?!睕]想到她根本沒聽我說話,,我氣得直跺腳,她這才發(fā)話,,“不就是扔垃圾嗎,?切!”我實在拿她沒辦法,,就說:“一點我們習(xí)慣都沒有,。”
其實,,每一件小事都是關(guān)系重大,,比如說亂扔垃圾,那樣會讓清潔工增加工作量,;亂吐口香糖,,會影響社區(qū)形象……這些都是我們生活中的不文明的事。
通過這件事,,我認為現(xiàn)在很多人都缺少文明,,我希望以后能注意。
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇四
尊敬的評委,、老師,,親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《做文明少年,建和諧家園》.
曾經(jīng)聽爸爸說,,新加坡是一個通用英語的國家,,這個國家公共場合的標語大多用英文書寫的.但其中一些文明禮貌的標語,如“ don't spit on the floor ” “no smoking” “ please keep off the grass!”等卻用中文寫成”不準隨地吐痰""禁止吸煙" "不準進入草坪".我問爸爸這是為什么? 爸爸回答說不為什么,, 就因為有這些不文明行為的,,大多是中國大陸的游客. 可見,不文明行為也是國恥. 作為小學(xué)生,,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,做文明少年, 建和諧會同.
我們的家鄉(xiāng)--_是粟裕大將的故鄉(xiāng) ,,美麗的渠水和巫水靜靜流淌,,孕育出美麗的江南第一村--_古村和_國家級自然保護區(qū).我們?yōu)樵谶@樣的家園里生活而感到自豪,可遺憾的是,,在這么美麗的家園里,,還存在一些不和諧的音符. 縱目所望 ,我看到的是----隨地吐痰,、亂扔垃圾,、破壞公物、踐踏草坪; 極耳所聞,,我聽到的是----嘰嘰喳喳,、大聲喧嘩,、爭吵罵娘、臟話痞話 !所以,,在這里,, 我倡議大家首先應(yīng)該做一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生,,一個謙虛謹慎,、勤奮好學(xué)的少年 ! 同學(xué)們, 爸媽能夠原諒的事,,社會不一定會原諒;老師能夠原諒的事,,他人不一定會原諒. 只有文明禮貌才是我們唯一的通行證.
家鄉(xiāng)一天天發(fā)展,環(huán)境一天天改善,,生活一天一個臺階.但是,, 家鄉(xiāng)的發(fā)展和興旺,光靠老師和大人們的付出就夠了嗎?不.長久的繁榮,,永遠的和諧,,需要你----我----他(手勢),需要我們大家的共同努力. 舉手之間,,見善惡美丑,,點滴之中,知是非榮辱.
你一言,,我一行,, 塑造文明形象, 塑造會同形象.同學(xué)們,,讓我們爭做合格學(xué)生,做文明少年,,共建和諧家園吧!
謝謝大家!
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇五
各位老師,、同學(xué):
大家好!
我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是――《文明起,,陋習(xí)滅》,。德國文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?!钡拇_,,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,,只有擁有它才會幸福、快樂,。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,,對社會的影響不大,。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,,僅僅是這一點酵母,,就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,,讓自己的酵素,在這個社會起到應(yīng)有的作用,。
中國的歷史總是被匆忙地翻過去,,但問題并沒有解決,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,,而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命,。
中國,自古以來就認為自己是禮儀之邦,,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符,。
禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先,,禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ),。人際關(guān)系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程,。比如,,當你走路時妨礙了對方,你表示歉意后,,對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災(zāi)xx時,,朋友會伸出友誼之手援助你。再比如,,人與人之間的互相原諒,、互相謙讓等等。其次,,禮儀也是人際關(guān)系的尺度,。人們常以“遠”、“近”,、“親”,、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中,,往往也根據(jù)不同程度,,采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說過:好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,,這個資本會不斷地增長,,一個人畢生都可以享用它的利息,。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,,使他的創(chuàng)舉失敗,,并把他引到道德破產(chǎn)的地步。
不可置否,,我們的生活中還存在著許多陋習(xí),,例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,,浪費資源等等,。盡管一個人的.力量難以改變些什么,但是我相信,,只要我們大家都攜起手來,,任何陋習(xí)都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn),,而公共文明又建立在個人文明禮儀之上,。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會有良好的公共文明,。個人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,,從身邊的小事做起,。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,,人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。正如古人所說的:格物,、致知、誠意,、正心、修身,。完善個人道德修養(yǎng),,便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。
那么,,讓我們從現(xiàn)在開始,,告別陋習(xí),走向文明,。
謝謝,。
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),、叔叔、阿姨們:
您們好,!
縱觀上下五千年,,“禮儀之邦”的中華民族,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,,而且也形成了古老的民族傳統(tǒng)美德,。
文明禮儀是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。今天,,我作為首都北京的一名小學(xué)生,要學(xué)會在學(xué)校做個好學(xué)生,,在家做個好孩子,,在社會上做一個好少年。讓文明禮儀引領(lǐng)著我健康成長,,讓文明禮儀時刻激勵我做一個品德高尚,,有理想、有素質(zhì)的新人,。
老師和爸爸媽媽經(jīng)常對我說,,文明禮儀很重要,它是美好心靈的展現(xiàn),。如果失去了它,,就失去了做人的真諦。文明禮儀的作用一是追求個人道德完善,;二是維護公共利益,、公共秩序。大家知道,,天安門前不能隨地吐痰,,就是我們社區(qū)、家庭也不行,。我們每個人都必須注意個人和環(huán)境的衛(wèi)生,,都要愛護身邊的一草一木。因為,,如果我們不遵守社會文明,,從小處來講影響自身形象,從大處來講影響國家的聲譽,在首都北京更是如此,。
現(xiàn)在已經(jīng)是暑假期間,,我們要和在學(xué)校一樣,嚴格要求自己,,講究文明禮儀,,時時刻刻注意自己的行為、儀表,。努力做到:活潑又純真,,朝氣有精神,保持自然美,,禮儀去待人,。
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,,源遠流長,。中華自古就是禮儀之邦,古人把禮儀視為做人,、做事,、治國的基礎(chǔ)。
校園禮儀,、家庭禮儀,、集會禮儀、課堂禮儀在有些人看來,,是些微不足道的細節(jié),,但它就像一面鏡子,折射出一個人,、一個家庭,、一個民族、一個社會,、一個國家的文明程度,。
在生活中,你如果注重禮儀,,敬老孝親,,和睦四鄰,團結(jié)同學(xué),、尊敬師長,,從身邊點滴小事做起,講文明,,懂禮貌。那么,,就一定會給人們留下美好的印象,,成為一個真正的“氣質(zhì)美女”,、“優(yōu)雅紳士”。
前些日子熱議的“中國式過馬路”,,就是文明禮儀的一個反證,。所謂“中國式過馬路”,即湊夠一撮人就可以走了,,與紅綠燈無關(guān),,只看人不看燈。我們身邊也不乏這些例子:無號牌闖燈的汽車,,隨意亂停的私家車,,橫沖直撞的三輪車,成群結(jié)伴而行的自行車,,機動車道上悠閑自在的行人等等,。這些不文明現(xiàn)象,仿佛帶我們回到了史前,,令泱泱文明禮儀之邦的中國汗顏,。
相反,我們也可以經(jīng)??吹揭恍剀暗膱鼍?。記得有一次,一個老奶奶走路不穩(wěn),,摔在路邊,。一個小女孩匆忙跑過去,把老奶奶扶了起來,,急切地詢問老奶奶感覺如何,、家人的聯(lián)系方式,并一直照顧老人到家人到來為止,。那一刻,,她胸前的紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷。
梁啟超曾經(jīng)說過,,少年智則國智,,少年強則國強。我們是未來的接班人,,我們是祖國的小雛鷹,,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)的根基,是我們健康成長的臂膀,。讓我們插上文明的翅膀,,展開禮儀之羽翼,飛向藍天,飛向希望,,飛向更加美好的明天!
文明禮儀教育的.演講稿文明,,一個看似抽象的名詞;文明,一個看似簡單的名詞;文明,,一個看似平凡的名詞,,文明卻是一個在當今社會,占舉足輕重的地位的名詞,。我要說,,文明,無論對什么而言,,都不可缺失,。
一個國家如果缺失了文明……
個人如果缺了文明……
講文明的人不一定會受到大家的贊揚,但不講文明的人,,一定會使周邊的人對其心生厭惡,。就說說當今青少年瘋狂追捧的小天王周杰倫吧,他的確是一個音樂方面頗有造詣的天才,,而且現(xiàn)在的他更是在影視方面取得了驕人的成績,。可是誰會料到,,這一切會因小天王一張比中指的不文明照片抹上陰影?不管他怎么解釋,,不管他怎么道歉,他比中指那一不文明的行為早已讓眾粉絲大跌眼鏡了,,為了彌補,,他也只能花更多精力、財力去讓別人認識到他的知錯能改,,別小看個人的文明,,一個人如果缺失了文明,他該如何讓周邊人相信他,,欣賞他?文明,,看似抽象,其實觸手可及;文明,,看似簡單,,其實,絕非隨便說說便能做好;文明,,看似平凡,,其實很多個平凡組成了一個國家,一個校園,。一個人的不平凡,,文明,,無論于國家、于校園,、于個人都不可拋棄,,讓我們播下文明的種子,譜寫一曲文明的贊歌吧!
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇七
大家好!我代表五(3)班演講的題目是“提升文明素質(zhì),,爭做文明小學(xué)生”。
為提升文明素質(zhì),,提高城市文明程度,,不斷推進全國文明城市創(chuàng)建的進程。我們小學(xué)生作為行動的小主體,,要迅速行動起來,,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,,爭做文明學(xué)生,,為早日實現(xiàn)全國文明城市創(chuàng)建目標,建設(shè)魅力,、綠色的城市作出應(yīng)有的貢獻,。而我們小學(xué)生的需要做的,就是爭做一個文明的小學(xué)生,,努力讓校園變得更加美好,。為此,我向全校的同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
—,、從小事做起,,同鑄美好心靈。讓我們的一言一行展示我們的美好心靈,。做到文明禮貌,、助人為樂、愛護公物,、保護環(huán)境,、遵紀守法;樹立誠信之心,自覺踐行誠實守信;永懷孝敬之心,,自覺踐行尊老愛幼;增強責(zé)任之心,,自覺踐行愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強。
使者;要保護公共環(huán)境,,維護公共秩序,,做到“三管九不”,,即管好自己的手,不亂貼亂畫,,不亂扔垃圾,,不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴,不講粗話臟話,,不隨地吐痰,,不在公共場所喧嘩;管好自己的腿,不闖紅燈,,不亂穿馬路,,不踐踏草坪,讓文明成為校園最美麗的風(fēng)景線,。
三,、從現(xiàn)在做起,共創(chuàng)愛心校園,。以強烈的主人翁意識,,從我做起,從身邊小事做起,,主動幫助他人,,熱心公益事業(yè),積極參與文明交通,、文明行為勸導(dǎo)等志愿服務(wù)活動,,在全校形成人人都是志愿者、人人都是受益者的良好局面,,使志愿服務(wù)成為校園的愛心“名片”,。 學(xué)生素質(zhì)高一分,校園形象美十分,。親愛的同學(xué)們,,你的每一份努力,都會讓我們的校園離文明更近一步;你的每一份責(zé)任,,都會激起更多人文明意識的增強,。讓我們攜起手來,從提高自身道德素質(zhì)做起,,用行動踐行文明,、捍衛(wèi)文明、筑造文明,,為創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的智慧和力量!
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇八
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《文明乘車,從我做起》,。
公交車是城市流動的風(fēng)景線,,是我們重要的出行工具,。我們要養(yǎng)成文明乘車的好習(xí)慣。文明乘車,,我們要從以下幾點做起:
1,、候車時要站在站臺上,切勿站在站臺下或行車道上,,以防車輛到站時危及人身安全,。養(yǎng)成自覺排隊的習(xí)慣,不打鬧,、不追逐,,以防跌倒造成意外。
2,、上車后主動投幣,往車廂里面走,。不在車門口停留,,不緊靠車門,以防關(guān)門時被夾傷或開門時摔下車,。要主動為老,、幼、病,、殘,、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座,養(yǎng)成關(guān)愛他人,、奉獻社會的文明習(xí)慣,。
3、乘車時不要將頭和手伸出窗外,,以防被過往車輛,、樹枝掛傷;在車廂內(nèi),不高聲喧嘩,,不打鬧,。抓牢扶手,以防緊急剎車時摔傷;注意聽清站名,,防止坐過站,。
4、公交車輛到站時,,要等車輛停穩(wěn)后依次下車,,不擁擠,不隨車奔跑,。下車后需橫過道路的,,要從人行橫道線上通行,,不能隨意橫過道路。
老師們,、同學(xué)們,,文明乘車,從我做起,。
讓我們積極行動起來,,做文明乘客,成為文明乘車的宣傳員,、新一代的文明使者,,為創(chuàng)建一個安全、文明,、舒適的出行環(huán)境而共同努力!我的演講完畢,,謝謝大家!
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇九
親愛的老師、同學(xué)們:
一開學(xué),,老師就教導(dǎo)我們要文明有禮,。哪文明到底在哪里呢?其實,,文明在身邊,。
記得一次,我的'朋友――陳佳瑩,,做了一件不文明的事,。
那天,我們倆個穿著花裙子,,高高興興地去小賣部買東西,。我們買的東西有:薯片、泡泡糖,、巧克力……這些五花八門,、各色齊全地東西,我們決定在小亭子里吃,。
可是,,陳佳瑩把吃完的東西的包裝紙隨便扔在地上,我馬上把包裝紙撿起來,,語重心長地說:“包裝紙不能亂扔,要文明,?!睕]想到她根本沒聽我說話,我氣得直跺腳,,她這才發(fā)話,,“不就是扔垃圾嗎,?切!”我實在拿她沒辦法,,就說:“一點我們習(xí)慣都沒有?!?/p>
其實,每一件小事都是關(guān)系重大,,比如說亂扔垃圾,,那樣會讓清潔工增加工作量;亂吐口香糖,,會影響社區(qū)形象……這些都是我們生活中的不文明的事。
通過這件事,,我認為現(xiàn)在很多人都缺少文明,我希望以后能注意,。
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇十
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我暗想道,。于是,,我拉著他走到單元門口,指著地上的香蕉皮問:“給姐姐說實話,,到底是不是你扔的?”“姐姐,,我真的沒有啊……”。我有點不耐煩了,,怎么辦?冷靜,,不能發(fā)火啊!
唉-—到底該怎么辦?突然,我眼前一亮,,想出了一個好主意,。我走到他旁邊,輕輕地問:“你是一名少先隊員嗎?”“是,,剛剛才入隊的,。”他怯怯地回答,。我又繼續(xù)說:“你既然是剛?cè)腙牭纳傧汝爢T,,就應(yīng)該做少先隊員該做的事,,你把香蕉皮扔在單元口,人經(jīng)常過,,如果踩到香蕉皮滑倒了怎么辦?大人還好辦,,如果是小孩或老人呢?你要將心比心,如果你踩到別人扔的香蕉皮怎么辦……”話說到這兒,,我發(fā)現(xiàn)他眼眶紅紅的,,我拍了拍他的肩膀:“沒事吧?”他抬起頭,說:“姐姐,,我知道該怎樣做了,,我以后一定做個好少先隊員!”說罷他立刻拾起地上的香蕉皮扔進了垃圾桶??粗h遠跑去的背影,,我笑了,笑得很輕松,。
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇十一
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的主題是《讓文明之花綻放校園》!
20xx年12月7日在湖南湘鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)生了一起踩踏事件:一個傍晚,,天下起了雨,,同學(xué)們一窩蜂往樓梯上擠。因兩名調(diào)皮的學(xué)生站在隊伍最前面,,攔住了上樓的同學(xué),。結(jié)果正因為這兩個同學(xué)的不文明行為,造成了八人死亡,,二十六人受傷的慘劇,。
聽了這則新聞,不禁讓人寒戰(zhàn),,8條生命由于個別同學(xué)的不文明行為在瞬間消失,。可見文明行為是多么重要!文明禮儀是我們學(xué)習(xí),,生活的根基,,是我們健康成長的臂膀。講文明,,懂禮貌,,努力使自己成為德智雙全,明理誠信的人,,是我們每個人成長的目標,。
我們學(xué)校擁有一個非常優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,有一個能讓我們茁壯成長的空間,。在一部分同學(xué)身上,,還存在著一些不文明的行為。校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的紙屑,,在墻壁上、課桌椅上亂涂亂畫,,教室里,、校園內(nèi)食品袋隨處可見。有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡習(xí)以為常;因芝麻大的小事罵人,、吵架等等。
禮貌是文明的體現(xiàn),,在日常的待人處事的過程中,,每個人都應(yīng)該做到以禮待人。一個人是否文明禮貌,,絕不是個人的私事,,也不是無足輕重的小事,它表明一個人是否具有道德修養(yǎng),。
因此,,我們應(yīng)該人人講禮貌,從自身抓起,,從身邊小事做起,。管住我們的口,不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,,不踐踏草坪.看見地上的雜物要及時撿起來,形成一種互相關(guān)心、互相幫助的好習(xí)慣,,,。只有這樣,我們才是一個文明的學(xué)生,,我們的班級才會成為一個團結(jié)向上,、富有朝氣的大集體。
有人說:“如果你失去了今天,,你不算失敗,,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋; 如果你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?!蓖瑢W(xué)們,,讓我們從小培養(yǎng)良好的文明行為,做到內(nèi)在真心誠意,,外在彬彬有禮,,爭做文明少年,爭創(chuàng)“文明班級”,讓文明之花綻放校園!
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
文明,一個看似抽象的名詞;文明,,一個看似簡單的名詞;文明,,一個看似平凡的名詞,文明卻是一個在當今社會,,占舉足輕重的地位的名詞,。我要說,文明,,無論對什么而言,,都不可缺失。
一個國家如果缺失了文明……
一個校園如果缺失了文明……
個人如果缺了文明……
文明,,看似抽象,,其實觸手可及;文明,看似簡單,,其實,,絕非隨便說說便能做好;文明,看似平凡,,其實很多個平凡組成了一個國家,,一個校園。一個人的不平凡,,文明,,無論于國家、于校園,、于個人都不可拋棄,,讓我們播下文明的種子,譜寫一曲文明的贊歌吧!
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇十三
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
文明禮儀是一種美好的行為,,更是一種高尚的品質(zhì)。
從小,老師就教育我們要講文明,、懂禮儀,,可生活中真正能堅持做到、始終如一的人卻寥寥無幾,。但那天我卻看到了——早晨上學(xué),,我在路口焦急地張望。前面是綠燈,,但來往的車輛不停地穿梭,,我嘗試了幾次,為了安全,,還是最終放棄,。眼看就要遲到,就在我心急如焚的時候,,交警叔叔大步向我走來,,他果斷地站定,對我面前的車輛做了個暫停的手勢,,我順利地走到馬路對面,,回頭感激地望望:只見交警叔叔依然忙碌——左臂伸直,右手雪白的手套不停地揮動,。他盡職盡責(zé),,細心周到,他就是我心目中的“馬路天使”,。
交警叔叔的舉動深深感染了我,。一年四季,他就是這樣默默無聞,,無私奉獻;嚴冬酷暑,,他就是如此堅守崗位,服務(wù)人民,。他是平凡的,,但更是偉大的。當大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時,,他們揮汗如雨,指揮交通;當人們拍掉身上的雪花躲進房間時,,他們哈氣取暖,,毫不松懈;當節(jié)假日父母帶著孩子外出游玩時,他們無怨無悔,,笑對行人,。假如每個人都能像他們一樣恪盡職守,認真負責(zé),我們的生活會更加多彩,。如果人人都像他們一樣奉獻社會,,世界將變成美好的人間。
文明無小事,,細節(jié)見真情,。讓我們行動起來,文明禮儀從我做起!
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
文明之花猶如一縷溫暖的陽光,它能溫暖人們的心田;文明之花猶如烈日底下的一片綠蔭,,給人們制造一個清新而又涼爽的環(huán)境;文明之花猶如一曲曲悅耳的交響樂,,感染、陶冶著人們的情操,,讓人類從此遠離野蠻,、粗俗的噪音世界。
自古以來,,無論是那些高高在上的名人雅士,,還是那些名不及提的凡夫俗子,在他們身上都能找到同一件無價之寶,,那就是講文明,。講文明、重禮儀是我們中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,,也是當代社會主義精神文明建設(shè)的重要支柱,。周恩來是我國的外交部部長,他在那平凡的崗位上做出了平凡的業(yè)績,,為我國外交做出了許多的貢獻,。世人敬佩他高尚的情操、精明的智慧和學(xué)識的淵博,,但人們更加敬重的是他的文明禮儀,。他儀表整潔、端裝,,舉止文明高度優(yōu)雅,,他身為國家總理,但總是謙恭有禮,。每次服務(wù)員給他端茶,、倒水,他常常是又應(yīng)接,,并且微笑點頭表示感謝,。在他的身上有著數(shù)不勝數(shù)的事例,。文明對人,禮貌待人,。從他身上顯示出炎黃子孫擁有的品德,,他體內(nèi)流淌著中華文明之風(fēng)的血液,是文明之風(fēng)的標榜!
文明是社會發(fā)展和進步的標志,,一個社會文明程度的高低可以折射出一個社會一個國家的文明程度,。一個人如果不遵守文明道德,從小的方面來講,,它反映的是自身的形象;但從別一個方面來講,,他不但反映自身形象而且還代表著國家的聲譽,反映出一個國家的社會發(fā)展,。
文明是說了又說,,講了又講,可文明又有誰真正的做到了呢?“文明”到底是什么?所有人都一清二楚,,也知道文明是有益的,。但大多數(shù)人都是左耳進右耳出的,不以為然,,根本是不聞不問,,我行我素,將“文明”置之度外,。在各個地區(qū)隨時都能見到那些不文明的現(xiàn)象,,路過繁華的步行街,行人各個奇裝異服,,語言不文明,、隨地吐痰等不良現(xiàn)象無處可見,街頭巷尾,,比比皆是,。
人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的,。其實,,我們要完善自己的文明修養(yǎng)很簡單,它并非一件難事,?!耙痪浜唵蔚?問候,一句溫暖的話語,,一次彎腰撿起地上的雜物”都是文明的體現(xiàn),。要完善文明修養(yǎng)我們必須先充實自己的知道,成為一個學(xué)識淵博之人,。明辨是非,,不擁護不文明現(xiàn)象,更加不能讓它進入我們的生活,。端正自身的心態(tài)同樣是重要的,,想完善個人文明修養(yǎng)必須從多方面來檢省,不讓不文明現(xiàn)象“有空可鉆”,。這樣才能讓社會文明永鑄造長存!
朋友,,為了中國,更是為了我們自己,,請好好完善自己的文明修養(yǎng),,讓不文明現(xiàn)象從此消逝在我們的生活之中,讓文明之花伴隨我們成長,,讓文明之風(fēng)長存,,永不談敗。朋友們,,讓我們從自身做起,,創(chuàng)造我們美好家園,讓文明之花開滿人間的每一個角落!
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇十五
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
首先,,我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血,,撫育我們成長,,孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情,,對父母要有禮儀,。
其次,我們要友愛助人,。人與人之間要友好相處,,當別人有困難時,應(yīng)伸出援助之手,。人人都需要友愛和幫助,。
第四,我們要做到誠實守信,,不能欺騙人,。
第五,我們要嚴己寬人,。我們都熟悉“嚴于律己,,寬以待人?!边@句話,?!皣烙诼杉骸钡囊馑季褪且獓栏褚笞约海吹阶约旱牟蛔阒??!皩捯源恕钡囊馑季褪且喽嗬斫鈩e人、包容別人和原諒別人的過失,。
著名文學(xué)家歌德說:“一個人的禮儀就是一面照出他的肖像的鏡子,。”的確,,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀,。只有這樣,,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì),、有風(fēng)度,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。