演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇一
各位領(lǐng)導(dǎo),、叔叔、阿姨們：
您們好！
縱觀上下五千年,，“禮儀之邦”的中華民族,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族傳統(tǒng)美德,。
文明禮儀是人類進(jìn)步的'標(biāo)志,，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。今天,，我作為首都北京的一名小學(xué)生,，要學(xué)會(huì)在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子,，在社會(huì)上做一個(gè)好少年,。讓文明禮儀引領(lǐng)著我健康成長(zhǎng)，讓文明禮儀時(shí)刻激勵(lì)我做一個(gè)品德高尚,，有理想,、有素質(zhì)的新人。
老師和爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說,，文明禮儀很重要,，它是美好心靈的展現(xiàn)。如果失去了它,，就失去了做人的真諦,。文明禮儀的作用一是追求個(gè)人道德完善；二是維護(hù)公共利益,、公共秩序,。大家知道，天安門前不能隨地吐痰,，就是我們社區(qū),、家庭也不行。我們每個(gè)人都必須注意個(gè)人和環(huán)境的衛(wèi)生,，都要愛護(hù)身邊的一草一木,。因?yàn)椋绻覀儾蛔袷厣鐣?huì)文明,，從小處來講影響自身形象,，從大處來講影響國家的聲譽(yù)，在首都北京更是如此,。
現(xiàn)在已經(jīng)是暑假期間,，我們要和在學(xué)校一樣,，嚴(yán)格要求自己，講究文明禮儀,，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為,、儀表。努力做到：活潑又純真,，朝氣有精神,，保持自然美，禮儀去待人,。
文明禮儀不是一朝一夕的事,，在以后的日子里，我一定按照老師,、家長(zhǎng)和社區(qū)叔叔阿姨的教導(dǎo),，從點(diǎn)滴小事做起，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，讓文明禮儀伴我一路成長(zhǎng),！
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
一開學(xué),，老師就教導(dǎo)我們要文明有禮,。哪文明到底在哪里呢？其實(shí),，文明在身邊,。
記得一次，我的朋友——陳佳瑩,，做了一件不文明的事,。
那天，我們倆個(gè)穿著花裙子,，高高興興地去小賣部買東西。我們買的東西有：薯片,、泡泡糖,、巧克力……這些五花八門、各色齊全地東西,，我們決定在小亭子里吃,。
可是，陳佳瑩把吃完的東西的包裝紙隨便扔在地上,，我馬上把包裝紙撿起來,，語重心長(zhǎng)地說：“包裝紙不能亂扔，要文明,?！睕]想到她根本沒聽我說話,，我氣得直跺腳，她這才發(fā)話,，“不就是扔垃圾嗎,？切！”我實(shí)在拿她沒辦法,，就說：“一點(diǎn)我們習(xí)慣都沒有,。”
其實(shí),，每一件小事都是關(guān)系重大,，比如說亂扔垃圾，那樣會(huì)讓清潔工增加工作量,；亂吐口香糖,，會(huì)影響社區(qū)形象……這些都是我們生活中的.不文明的事。
通過這件事,，我認(rèn)為現(xiàn)在很多人都缺少文明,，我希望以后能注意。
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇三
親愛的老師,、同學(xué)們：
一開學(xué),，老師就教導(dǎo)我們要文明有禮。哪文明到底在哪里呢,？其實(shí),，文明在身邊。
記得一次,，我的朋友――陳佳瑩,，做了一件不文明的'事。
那天,，我們倆個(gè)穿著花裙子,，高高興興地去小賣部買東西。我們買的東西有：薯片,、泡泡糖,、巧克力……這些五花八門、各色齊全地東西,，我們決定在小亭子里吃,。
可是，陳佳瑩把吃完的東西的包裝紙隨便扔在地上,，我馬上把包裝紙撿起來,，語重心長(zhǎng)地說：“包裝紙不能亂扔，要文明,?！睕]想到她根本沒聽我說話,，我氣得直跺腳，她這才發(fā)話,，“不就是扔垃圾嗎,？切！”我實(shí)在拿她沒辦法,，就說：“一點(diǎn)我們習(xí)慣都沒有,。”
其實(shí),，每一件小事都是關(guān)系重大,，比如說亂扔垃圾，那樣會(huì)讓清潔工增加工作量,；亂吐口香糖,，會(huì)影響社區(qū)形象……這些都是我們生活中的不文明的事。
通過這件事,，我認(rèn)為現(xiàn)在很多人都缺少文明,，我希望以后能注意。
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇四
尊敬的評(píng)委,、老師,，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《做文明少年，建和諧家園》.
曾經(jīng)聽爸爸說,，新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家公共場(chǎng)合的標(biāo)語大多用英文書寫的.但其中一些文明禮貌的標(biāo)語，如“ don't spit on the floor ” “no smoking” “ please keep off the grass!”等卻用中文寫成”不準(zhǔn)隨地吐痰""禁止吸煙" "不準(zhǔn)進(jìn)入草坪".我問爸爸這是為什么? 爸爸回答說不為什么,， 就因?yàn)橛羞@些不文明行為的,，大多是中國大陸的游客. 可見，不文明行為也是國恥. 作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做文明少年， 建和諧會(huì)同.
我們的家鄉(xiāng)--_是粟裕大將的故鄉(xiāng) ,，美麗的渠水和巫水靜靜流淌,，孕育出美麗的江南第一村--_古村和_國家級(jí)自然保護(hù)區(qū).我們?yōu)樵谶@樣的家園里生活而感到自豪，可遺憾的是,，在這么美麗的家園里，還存在一些不和諧的音符. 縱目所望 ,，我看到的是----隨地吐痰,、亂扔垃圾、破壞公物,、踐踏草坪; 極耳所聞,，我聽到的是----嘰嘰喳喳,、大聲喧嘩、爭(zhēng)吵罵娘,、臟話痞話 !所以,，在這里， 我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明,、有禮貌的好學(xué)生,，一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué)的少年 ! 同學(xué)們,， 爸媽能夠原諒的事,，社會(huì)不一定會(huì)原諒;老師能夠原諒的事，他人不一定會(huì)原諒. 只有文明禮貌才是我們唯一的通行證.
家鄉(xiāng)一天天發(fā)展,，環(huán)境一天天改善,，生活一天一個(gè)臺(tái)階.但是， 家鄉(xiāng)的發(fā)展和興旺,，光靠老師和大人們的付出就夠了嗎?不.長(zhǎng)久的繁榮,，永遠(yuǎn)的和諧，需要你----我----他(手勢(shì)),，需要我們大家的共同努力. 舉手之間,，見善惡美丑，點(diǎn)滴之中,，知是非榮辱.
你一言,，我一行， 塑造文明形象,， 塑造會(huì)同形象.同學(xué)們,，讓我們爭(zhēng)做合格學(xué)生，做文明少年,，共建和諧家園吧!
謝謝大家!
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇五
各位老師,、同學(xué)：
大家好!
我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是――《文明起,，陋習(xí)滅》,。德國文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！钡拇_,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂,。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,，對(duì)社會(huì)的影響不大,。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是,，僅僅是這一點(diǎn)酵母,，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用,。
中國的歷史總是被匆忙地翻過去,，但問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,，而對(duì)未來的奢望必然注定了挫敗的宿命,。
中國，自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦,，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符,。
禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先,，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ),。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過程,。比如,，當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方，你表示歉意后,，對(duì)方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)xx時(shí),，朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。再比如,，人與人之間的互相原諒,、互相謙讓等等。其次,，禮儀也是人際關(guān)系的尺度,。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”,、“親”,、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中,，往往也根據(jù)不同程度,，采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說過：好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng),，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù),，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人,，使他的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步,。
不可置否,，我們的生活中還存在著許多陋習(xí)，例如隨手亂扔垃圾,，用詞不雅,，浪費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的.力量難以改變些什么,，但是我相信,，只要我們大家都攜起手來，任何陋習(xí)都可以解決,。文明是自身道德的體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng),，他也不會(huì)有良好的公共文明,。個(gè)人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。正如古人所說的：格物、致知,、誠意,、正心、修身,。完善個(gè)人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
那么,，讓我們從現(xiàn)在開始,，告別陋習(xí)，走向文明。
謝謝,。
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),、叔叔、阿姨們：
您們好,！
縱觀上下五千年,，“禮儀之邦”的中華民族，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老的民族傳統(tǒng)美德,。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。今天,，我作為首都北京的一名小學(xué)生，要學(xué)會(huì)在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子,，在社會(huì)上做一個(gè)好少年。讓文明禮儀引領(lǐng)著我健康成長(zhǎng),，讓文明禮儀時(shí)刻激勵(lì)我做一個(gè)品德高尚,，有理想、有素質(zhì)的新人,。
老師和爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說,，文明禮儀很重要，它是美好心靈的展現(xiàn),。如果失去了它,，就失去了做人的真諦。文明禮儀的作用一是追求個(gè)人道德完善,；二是維護(hù)公共利益,、公共秩序。大家知道,，天安門前不能隨地吐痰,，就是我們社區(qū)、家庭也不行,。我們每個(gè)人都必須注意個(gè)人和環(huán)境的衛(wèi)生,，都要愛護(hù)身邊的一草一木。因?yàn)?，如果我們不遵守社?huì)文明,，從小處來講影響自身形象,，從大處來講影響國家的聲譽(yù)，在首都北京更是如此,。
現(xiàn)在已經(jīng)是暑假期間,，我們要和在學(xué)校一樣，嚴(yán)格要求自己,，講究文明禮儀,，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為、儀表,。努力做到：活潑又純真，朝氣有精神,，保持自然美,，禮儀去待人。
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華自古就是禮儀之邦,，古人把禮儀視為做人,、做事、治國的基礎(chǔ),。
校園禮儀,、家庭禮儀、集會(huì)禮儀,、課堂禮儀在有些人看來,，是些微不足道的細(xì)節(jié)，但它就像一面鏡子,，折射出一個(gè)人,、一個(gè)家庭、一個(gè)民族,、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國家的文明程度。
在生活中,，你如果注重禮儀,，敬老孝親，和睦四鄰,，團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長(zhǎng)，從身邊點(diǎn)滴小事做起,，講文明,，懂禮貌,。那么，就一定會(huì)給人們留下美好的印象,，成為一個(gè)真正的“氣質(zhì)美女”,、“優(yōu)雅紳士”。
前些日子熱議的“中國式過馬路”,，就是文明禮儀的一個(gè)反證,。所謂“中國式過馬路”，即湊夠一撮人就可以走了,，與紅綠燈無關(guān),，只看人不看燈。我們身邊也不乏這些例子：無號(hào)牌闖燈的汽車,，隨意亂停的私家車,，橫沖直撞的三輪車，成群結(jié)伴而行的自行車,，機(jī)動(dòng)車道上悠閑自在的行人等等,。這些不文明現(xiàn)象，仿佛帶我們回到了史前,，令泱泱文明禮儀之邦的中國汗顏,。
相反，我們也可以經(jīng)?？吹揭恍剀暗膱?chǎng)景,。記得有一次，一個(gè)老奶奶走路不穩(wěn),，摔在路邊,。一個(gè)小女孩匆忙跑過去，把老奶奶扶了起來,，急切地詢問老奶奶感覺如何,、家人的聯(lián)系方式，并一直照顧老人到家人到來為止,。那一刻,，她胸前的紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說過,，少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是未來的接班人,，我們是祖國的小雛鷹,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。讓我們插上文明的翅膀,，展開禮儀之羽翼,，飛向藍(lán)天，飛向希望,，飛向更加美好的明天!
文明禮儀教育的.演講稿文明,，一個(gè)看似抽象的名詞;文明，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的名詞;文明,，一個(gè)看似平凡的名詞,，文明卻是一個(gè)在當(dāng)今社會(huì)，占舉足輕重的地位的名詞,。我要說,，文明，無論對(duì)什么而言,，都不可缺失,。
一個(gè)國家如果缺失了文明……
個(gè)人如果缺了文明……
講文明的人不一定會(huì)受到大家的贊揚(yáng)，但不講文明的人,，一定會(huì)使周邊的人對(duì)其心生厭惡。就說說當(dāng)今青少年瘋狂追捧的小天王周杰倫吧,，他的確是一個(gè)音樂方面頗有造詣的天才,，而且現(xiàn)在的他更是在影視方面取得了驕人的成績(jī)?？墒钦l會(huì)料到,，這一切會(huì)因小天王一張比中指的不文明照片抹上陰影?不管他怎么解釋，不管他怎么道歉,，他比中指那一不文明的行為早已讓眾粉絲大跌眼鏡了,，為了彌補(bǔ)，他也只能花更多精力,、財(cái)力去讓別人認(rèn)識(shí)到他的知錯(cuò)能改,，別小看個(gè)人的文明，一個(gè)人如果缺失了文明,，他該如何讓周邊人相信他,，欣賞他?文明，看似抽象,，其實(shí)觸手可及;文明,，看似簡(jiǎn)單，其實(shí),，絕非隨便說說便能做好;文明,，看似平凡，其實(shí)很多個(gè)平凡組成了一個(gè)國家,，一個(gè)校園,。一個(gè)人的不平凡,，文明，無論于國家,、于校園,、于個(gè)人都不可拋棄，讓我們播下文明的種子,，譜寫一曲文明的贊歌吧!
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇七
大家好!我代表五(3)班演講的題目是“提升文明素質(zhì),，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”。
為提升文明素質(zhì),，提高城市文明程度,，不斷推進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建的進(jìn)程。我們小學(xué)生作為行動(dòng)的小主體,，要迅速行動(dòng)起來,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，為早日實(shí)現(xiàn)全國文明城市創(chuàng)建目標(biāo)，建設(shè)魅力,、綠色的城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。而我們小學(xué)生的需要做的，就是爭(zhēng)做一個(gè)文明的小學(xué)生,，努力讓校園變得更加美好,。為此，我向全校的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
—,、從小事做起,，同鑄美好心靈。讓我們的一言一行展示我們的美好心靈,。做到文明禮貌,、助人為樂、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法;樹立誠信之心，自覺踐行誠實(shí)守信;永懷孝敬之心,，自覺踐行尊老愛幼;增強(qiáng)責(zé)任之心，自覺踐行愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),。
使者;要保護(hù)公共環(huán)境,，維護(hù)公共秩序,，做到“三管九不”，即管好自己的手,，不亂貼亂畫,，不亂扔垃圾，不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴,，不講粗話臟話,，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所喧嘩;管好自己的腿,，不闖紅燈,，不亂穿馬路，不踐踏草坪,，讓文明成為校園最美麗的風(fēng)景線,。
三、從現(xiàn)在做起,，共創(chuàng)愛心校園,。以強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，從我做起,，從身邊小事做起,，主動(dòng)幫助他人，熱心公益事業(yè),，積極參與文明交通,、文明行為勸導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng),，在全校形成人人都是志愿者,、人人都是受益者的良好局面，使志愿服務(wù)成為校園的愛心“名片”,。 學(xué)生素質(zhì)高一分,，校園形象美十分。親愛的同學(xué)們,，你的每一份努力,，都會(huì)讓我們的校園離文明更近一步;你的每一份責(zé)任，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的增強(qiáng),。讓我們攜起手來,，從提高自身道德素質(zhì)做起，用行動(dòng)踐行文明,、捍衛(wèi)文明,、筑造文明，為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇八
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《文明乘車,，從我做起》,。
公交車是城市流動(dòng)的風(fēng)景線，是我們重要的出行工具,。我們要養(yǎng)成文明乘車的好習(xí)慣,。文明乘車，我們要從以下幾點(diǎn)做起：
1,、候車時(shí)要站在站臺(tái)上,，切勿站在站臺(tái)下或行車道上，以防車輛到站時(shí)危及人身安全,。養(yǎng)成自覺排隊(duì)的習(xí)慣,，不打鬧、不追逐,，以防跌倒造成意外,。
2、上車后主動(dòng)投幣,，往車廂里面走,。不在車門口停留，不緊靠車門,，以防關(guān)門時(shí)被夾傷或開門時(shí)摔下車,。要主動(dòng)為老、幼,、病,、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座,，養(yǎng)成關(guān)愛他人,、奉獻(xiàn)社會(huì)的文明習(xí)慣。
3,、乘車時(shí)不要將頭和手伸出窗外,，以防被過往車輛、樹枝掛傷;在車廂內(nèi),，不高聲喧嘩,，不打鬧。抓牢扶手,，以防緊急剎車時(shí)摔傷;注意聽清站名,，防止坐過站。
4,、公交車輛到站時(shí),，要等車輛停穩(wěn)后依次下車，不擁擠，不隨車奔跑,。下車后需橫過道路的,，要從人行橫道線上通行，不能隨意橫過道路,。
老師們,、同學(xué)們，文明乘車,，從我做起,。
讓我們積極行動(dòng)起來，做文明乘客,，成為文明乘車的宣傳員,、新一代的文明使者，為創(chuàng)建一個(gè)安全,、文明,、舒適的出行環(huán)境而共同努力!我的演講完畢，謝謝大家!
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇九
親愛的老師,、同學(xué)們：
一開學(xué),，老師就教導(dǎo)我們要文明有禮。哪文明到底在哪里呢,？其實(shí),，文明在身邊。
記得一次,，我的'朋友――陳佳瑩,，做了一件不文明的事。
那天,，我們倆個(gè)穿著花裙子,，高高興興地去小賣部買東西。我們買的東西有：薯片,、泡泡糖,、巧克力……這些五花八門,、各色齊全地東西,，我們決定在小亭子里吃。
可是,，陳佳瑩把吃完的東西的包裝紙隨便扔在地上,，我馬上把包裝紙撿起來，語重心長(zhǎng)地說：“包裝紙不能亂扔,，要文明,。”沒想到她根本沒聽我說話,，我氣得直跺腳,，她這才發(fā)話,，“不就是扔垃圾嗎？切,！”我實(shí)在拿她沒辦法,，就說：“一點(diǎn)我們習(xí)慣都沒有?！?/p>
其實(shí),，每一件小事都是關(guān)系重大，比如說亂扔垃圾,，那樣會(huì)讓清潔工增加工作量,；亂吐口香糖，會(huì)影響社區(qū)形象……這些都是我們生活中的不文明的事,。
通過這件事,，我認(rèn)為現(xiàn)在很多人都缺少文明，我希望以后能注意,。
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇十
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我暗想道。于是,，我拉著他走到單元門口,，指著地上的香蕉皮問：“給姐姐說實(shí)話，到底是不是你扔的?”“姐姐,，我真的沒有啊……”,。我有點(diǎn)不耐煩了，怎么辦?冷靜,，不能發(fā)火啊!
唉-—到底該怎么辦?突然,，我眼前一亮，想出了一個(gè)好主意,。我走到他旁邊,，輕輕地問:“你是一名少先隊(duì)員嗎?”“是，剛剛才入隊(duì)的,?！彼忧拥鼗卮稹Ｎ矣掷^續(xù)說：“你既然是剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員,，就應(yīng)該做少先隊(duì)員該做的事,，你把香蕉皮扔在單元口，人經(jīng)常過,，如果踩到香蕉皮滑倒了怎么辦?大人還好辦,，如果是小孩或老人呢?你要將心比心，如果你踩到別人扔的香蕉皮怎么辦……”話說到這兒，我發(fā)現(xiàn)他眼眶紅紅的,，我拍了拍他的肩膀：“沒事吧?”他抬起頭,，說：“姐姐，我知道該怎樣做了,，我以后一定做個(gè)好少先隊(duì)員!”說罷他立刻拾起地上的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶,。看著他遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑去的背影,，我笑了,，笑得很輕松。
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇十一
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,，今天我演講的主題是《讓文明之花綻放校園》!
20xx年12月7日在湖南湘鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)生了一起踩踏事件：一個(gè)傍晚，天下起了雨,，同學(xué)們一窩蜂往樓梯上擠,。因兩名調(diào)皮的學(xué)生站在隊(duì)伍最前面，攔住了上樓的同學(xué),。結(jié)果正因?yàn)檫@兩個(gè)同學(xué)的不文明行為,，造成了八人死亡，二十六人受傷的慘劇,。
聽了這則新聞,，不禁讓人寒戰(zhàn)，8條生命由于個(gè)別同學(xué)的不文明行為在瞬間消失,?？梢娢拿餍袨槭嵌嗝粗匾?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)，生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。講文明，懂禮貌,，努力使自己成為德智雙全,，明理誠信的人，是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo),。
我們學(xué)校擁有一個(gè)非常優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，有一個(gè)能讓我們茁壯成長(zhǎng)的空間,。在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的紙屑，在墻壁上、課桌椅上亂涂亂畫,，教室里,、校園內(nèi)食品袋隨處可見。有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;因芝麻大的小事罵人,、吵架等等。
禮貌是文明的體現(xiàn),，在日常的待人處事的過程中,，每個(gè)人都應(yīng)該做到以禮待人。一個(gè)人是否文明禮貌,，絕不是個(gè)人的私事,，也不是無足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),。
因此,，我們應(yīng)該人人講禮貌，從自身抓起,，從身邊小事做起,。管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪.看見地上的雜物要及時(shí)撿起來,形成一種互相關(guān)心,、互相幫助的好習(xí)慣，,。只有這樣,，我們才是一個(gè)文明的學(xué)生，我們的班級(jí)才會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、富有朝氣的大集體,。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋; 如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們從小培養(yǎng)良好的文明行為,，做到內(nèi)在真心誠意，外在彬彬有禮,，爭(zhēng)做文明少年,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,讓文明之花綻放校園!
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
文明,，一個(gè)看似抽象的名詞;文明，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的名詞;文明,，一個(gè)看似平凡的名詞,，文明卻是一個(gè)在當(dāng)今社會(huì)，占舉足輕重的地位的名詞,。我要說,，文明，無論對(duì)什么而言,，都不可缺失,。
一個(gè)國家如果缺失了文明……
一個(gè)校園如果缺失了文明……
個(gè)人如果缺了文明……
文明，看似抽象,，其實(shí)觸手可及;文明,，看似簡(jiǎn)單，其實(shí),，絕非隨便說說便能做好;文明,，看似平凡，其實(shí)很多個(gè)平凡組成了一個(gè)國家,，一個(gè)校園,。一個(gè)人的不平凡，文明,，無論于國家,、于校園、于個(gè)人都不可拋棄,，讓我們播下文明的種子,，譜寫一曲文明的贊歌吧!
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
文明禮儀是一種美好的行為,，更是一種高尚的品質(zhì),。
從小，老師就教育我們要講文明,、懂禮儀,，可生活中真正能堅(jiān)持做到、始終如一的人卻寥寥無幾,。但那天我卻看到了——早晨上學(xué),，我在路口焦急地張望,。前面是綠燈，但來往的車輛不停地穿梭,，我嘗試了幾次,，為了安全,，還是最終放棄,。眼看就要遲到，就在我心急如焚的時(shí)候,，交警叔叔大步向我走來,，他果斷地站定，對(duì)我面前的車輛做了個(gè)暫停的手勢(shì),，我順利地走到馬路對(duì)面,，回頭感激地望望：只見交警叔叔依然忙碌——左臂伸直，右手雪白的手套不停地?fù)]動(dòng),。他盡職盡責(zé),，細(xì)心周到，他就是我心目中的“馬路天使”,。
交警叔叔的舉動(dòng)深深感染了我,。一年四季，他就是這樣默默無聞,，無私奉獻(xiàn);嚴(yán)冬酷暑,，他就是如此堅(jiān)守崗位，服務(wù)人民,。他是平凡的,，但更是偉大的。當(dāng)大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時(shí),，他們揮汗如雨,，指揮交通;當(dāng)人們拍掉身上的雪花躲進(jìn)房間時(shí)，他們哈氣取暖,，毫不松懈;當(dāng)節(jié)假日父母帶著孩子外出游玩時(shí),，他們無怨無悔，笑對(duì)行人,。假如每個(gè)人都能像他們一樣恪盡職守,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們的生活會(huì)更加多彩,。如果人人都像他們一樣奉獻(xiàn)社會(huì),，世界將變成美好的人間。
文明無小事,，細(xì)節(jié)見真情,。讓我們行動(dòng)起來,，文明禮儀從我做起!
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
文明之花猶如一縷溫暖的陽光,，它能溫暖人們的心田;文明之花猶如烈日底下的一片綠蔭，給人們制造一個(gè)清新而又涼爽的環(huán)境;文明之花猶如一曲曲悅耳的交響樂,，感染,、陶冶著人們的情操，讓人類從此遠(yuǎn)離野蠻,、粗俗的噪音世界,。
自古以來，無論是那些高高在上的名人雅士,，還是那些名不及提的凡夫俗子,，在他們身上都能找到同一件無價(jià)之寶，那就是講文明,。講文明,、重禮儀是我們中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要支柱,。周恩來是我國的外交部部長(zhǎng),，他在那平凡的崗位上做出了平凡的業(yè)績(jī)，為我國外交做出了許多的貢獻(xiàn),。世人敬佩他高尚的情操,、精明的智慧和學(xué)識(shí)的淵博，但人們更加敬重的是他的文明禮儀,。他儀表整潔,、端裝，舉止文明高度優(yōu)雅,，他身為國家總理,，但總是謙恭有禮。每次服務(wù)員給他端茶,、倒水,，他常常是又應(yīng)接，并且微笑點(diǎn)頭表示感謝,。在他的身上有著數(shù)不勝數(shù)的事例,。文明對(duì)人，禮貌待人,。從他身上顯示出炎黃子孫擁有的品德,，他體內(nèi)流淌著中華文明之風(fēng)的血液，是文明之風(fēng)的標(biāo)榜!
文明是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的標(biāo)志,，一個(gè)社會(huì)文明程度的高低可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,。一個(gè)人如果不遵守文明道德,，從小的方面來講，它反映的是自身的形象;但從別一個(gè)方面來講,，他不但反映自身形象而且還代表著國家的聲譽(yù),，反映出一個(gè)國家的社會(huì)發(fā)展。
文明是說了又說,，講了又講,，可文明又有誰真正的做到了呢?“文明”到底是什么?所有人都一清二楚，也知道文明是有益的,。但大多數(shù)人都是左耳進(jìn)右耳出的,，不以為然,，根本是不聞不問,，我行我素，將“文明”置之度外,。在各個(gè)地區(qū)隨時(shí)都能見到那些不文明的現(xiàn)象,，路過繁華的步行街，行人各個(gè)奇裝異服,，語言不文明,、隨地吐痰等不良現(xiàn)象無處可見，街頭巷尾,，比比皆是,。
人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,。其實(shí),，我們要完善自己的文明修養(yǎng)很簡(jiǎn)單，它并非一件難事,?！耙痪浜?jiǎn)單的.問候，一句溫暖的話語,，一次彎腰撿起地上的雜物”都是文明的體現(xiàn),。要完善文明修養(yǎng)我們必須先充實(shí)自己的知道，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博之人,。明辨是非,，不擁護(hù)不文明現(xiàn)象，更加不能讓它進(jìn)入我們的生活,。端正自身的心態(tài)同樣是重要的,，想完善個(gè)人文明修養(yǎng)必須從多方面來檢省，不讓不文明現(xiàn)象“有空可鉆”,。這樣才能讓社會(huì)文明永鑄造長(zhǎng)存!
朋友,，為了中國,，更是為了我們自己，請(qǐng)好好完善自己的文明修養(yǎng),，讓不文明現(xiàn)象從此消逝在我們的生活之中,，讓文明之花伴隨我們成長(zhǎng)，讓文明之風(fēng)長(zhǎng)存,，永不談敗,。朋友們，讓我們從自身做起,，創(chuàng)造我們美好家園,，讓文明之花開滿人間的每一個(gè)角落!
文明禮儀教育演講稿幼兒園篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
首先,，我們要孝敬父母,。父母花了無數(shù)心血，撫育我們成長(zhǎng),，孝敬父母是做人的基本道德,。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情，對(duì)父母要有禮儀,。
其次,，我們要友愛助人。人與人之間要友好相處,，當(dāng)別人有困難時(shí),，應(yīng)伸出援助之手。人人都需要友愛和幫助,。
第四,，我們要做到誠實(shí)守信，不能欺騙人,。
第五,，我們要嚴(yán)己寬人。我們都熟悉“嚴(yán)于律己,，寬以待人,。”這句話,?！皣?yán)于律己”的意思就是要嚴(yán)格要求自己，看到自己的不足之處,?！皩捯源恕钡囊馑季褪且喽嗬斫鈩e人、包容別人和原諒別人的過失。
著名文學(xué)家歌德說：“一個(gè)人的禮儀就是一面照出他的肖像的鏡子,?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),，重視禮儀。只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,。
