演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、叔叔,、阿姨們：

您們好！

縱觀上下五千年，“禮儀之邦”的中華民族,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老的民族傳統(tǒng)美德。

文明禮儀是人類進步的'標志,，是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。今天,，我作為首都北京的一名小學(xué)生,，要學(xué)會在學(xué)校做個好學(xué)生，在家做個好孩子,，在社會上做一個好少年,。讓文明禮儀引領(lǐng)著我健康成長，讓文明禮儀時刻激勵我做一個品德高尚,，有理想,、有素質(zhì)的新人。

老師和爸爸媽媽經(jīng)常對我說,，文明禮儀很重要,，它是美好心靈的展現(xiàn)。如果失去了它,，就失去了做人的真諦,。文明禮儀的作用一是追求個人道德完善；二是維護公共利益,、公共秩序,。大家知道，天安門前不能隨地吐痰,，就是我們社區(qū),、家庭也不行。我們每個人都必須注意個人和環(huán)境的衛(wèi)生,，都要愛護身邊的一草一木,。因為，如果我們不遵守社會文明,，從小處來講影響自身形象,，從大處來講影響國家的聲譽，在首都北京更是如此,。

現(xiàn)在已經(jīng)是暑假期間,，我們要和在學(xué)校一樣，嚴格要求自己，講究文明禮儀,，時時刻刻注意自己的行為,、儀表。努力做到：活潑又純真,，朝氣有精神,，保持自然美，禮儀去待人,。

文明禮儀不是一朝一夕的事,，在以后的日子里，我一定按照老師,、家長和社區(qū)叔叔阿姨的教導(dǎo),，從點滴小事做起，加強自我修養(yǎng),，讓文明禮儀伴我一路成長,！

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

一開學(xué),，老師就教導(dǎo)我們要文明有禮,。哪文明到底在哪里呢？其實,，文明在身邊,。

記得一次，我的朋友——陳佳瑩,，做了一件不文明的事,。

那天，我們倆個穿著花裙子,，高高興興地去小賣部買東西,。我們買的東西有：薯片、泡泡糖,、巧克力……這些五花八門,、各色齊全地東西，我們決定在小亭子里吃,。

可是,，陳佳瑩把吃完的東西的包裝紙隨便扔在地上，我馬上把包裝紙撿起來,，語重心長地說：“包裝紙不能亂扔,，要文明?！睕]想到她根本沒聽我說話,，我氣得直跺腳,，她這才發(fā)話，“不就是扔垃圾嗎,？切,！”我實在拿她沒辦法，就說：“一點我們習(xí)慣都沒有,?！?/p>

其實，每一件小事都是關(guān)系重大,，比如說亂扔垃圾,，那樣會讓清潔工增加工作量；亂吐口香糖,，會影響社區(qū)形象……這些都是我們生活中的.不文明的事,。

通過這件事，我認為現(xiàn)在很多人都缺少文明,，我希望以后能注意,。

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

一開學(xué),，老師就教導(dǎo)我們要文明有禮。哪文明到底在哪里呢,？其實,，文明在身邊。

記得一次,，我的朋友――陳佳瑩,，做了一件不文明的'事。

那天,，我們倆個穿著花裙子,，高高興興地去小賣部買東西。我們買的東西有：薯片,、泡泡糖,、巧克力……這些五花八門、各色齊全地東西,，我們決定在小亭子里吃,。

可是，陳佳瑩把吃完的東西的包裝紙隨便扔在地上,，我馬上把包裝紙撿起來,，語重心長地說：“包裝紙不能亂扔，要文明,?！睕]想到她根本沒聽我說話,，我氣得直跺腳，她這才發(fā)話,，“不就是扔垃圾嗎,？切！”我實在拿她沒辦法,，就說：“一點我們習(xí)慣都沒有,。”

其實,，每一件小事都是關(guān)系重大,，比如說亂扔垃圾，那樣會讓清潔工增加工作量,；亂吐口香糖,，會影響社區(qū)形象……這些都是我們生活中的不文明的事。

通過這件事,，我認為現(xiàn)在很多人都缺少文明,，我希望以后能注意。

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇四

尊敬的評委,、老師,，親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是《做文明少年，建和諧家園》.

曾經(jīng)聽爸爸說,，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家公共場合的標語大多用英文書寫的.但其中一些文明禮貌的標語，如“ don't spit on the floor ” “no smoking” “ please keep off the grass!”等卻用中文寫成”不準隨地吐痰""禁止吸煙" "不準進入草坪".我問爸爸這是為什么? 爸爸回答說不為什么,， 就因為有這些不文明行為的,，大多是中國大陸的游客. 可見，不文明行為也是國恥. 作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做文明少年， 建和諧會同.

我們的家鄉(xiāng)--_是粟裕大將的故鄉(xiāng) ,，美麗的渠水和巫水靜靜流淌,，孕育出美麗的江南第一村--_古村和_國家級自然保護區(qū).我們?yōu)樵谶@樣的家園里生活而感到自豪，可遺憾的是,，在這么美麗的家園里,，還存在一些不和諧的音符. 縱目所望 ，我看到的是----隨地吐痰,、亂扔垃圾,、破壞公物、踐踏草坪; 極耳所聞,，我聽到的是----嘰嘰喳喳,、大聲喧嘩,、爭吵罵娘、臟話痞話 !所以,，在這里,， 我倡議大家首先應(yīng)該做一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生,，一個謙虛謹慎,、勤奮好學(xué)的少年 ! 同學(xué)們， 爸媽能夠原諒的事,，社會不一定會原諒;老師能夠原諒的事,，他人不一定會原諒. 只有文明禮貌才是我們唯一的通行證.

家鄉(xiāng)一天天發(fā)展，環(huán)境一天天改善,，生活一天一個臺階.但是,， 家鄉(xiāng)的發(fā)展和興旺，光靠老師和大人們的付出就夠了嗎?不.長久的繁榮,，永遠的和諧,，需要你----我----他(手勢)，需要我們大家的共同努力. 舉手之間,，見善惡美丑,，點滴之中，知是非榮辱.

你一言,，我一行,， 塑造文明形象， 塑造會同形象.同學(xué)們,，讓我們爭做合格學(xué)生，做文明少年,，共建和諧家園吧!

謝謝大家!

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇五

各位老師,、同學(xué)：

大家好!

我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是――《文明起,，陋習(xí)滅》,。德國文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！钡拇_,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會幸福、快樂,。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,，對社會的影響不大,。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是,，僅僅是這一點酵母,，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用,。

中國的歷史總是被匆忙地翻過去,，但問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命,。

中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦,，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符,。

禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先,，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ),。人際關(guān)系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程,。比如,，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意后,，對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災(zāi)xx時,，朋友會伸出友誼之手援助你。再比如,，人與人之間的互相原諒,、互相謙讓等等。其次,，禮儀也是人際關(guān)系的尺度,。人們常以“遠”、“近”,、“親”,、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中,，往往也根據(jù)不同程度,，采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說過：好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,，這個資本會不斷地增長,，一個人畢生都可以享用它的利息,。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,，使他的創(chuàng)舉失敗,，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。

不可置否,，我們的生活中還存在著許多陋習(xí),，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅,，浪費資源等等,。盡管一個人的.力量難以改變些什么，但是我相信,，只要我們大家都攜起手來,，任何陋習(xí)都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn),，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上,。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會有良好的公共文明,。個人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊的小事做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。正如古人所說的：格物,、致知、誠意,、正心、修身,。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。

那么,，讓我們從現(xiàn)在開始,，告別陋習(xí)，走向文明,。

謝謝,。

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、叔叔、阿姨們：

您們好,！

縱觀上下五千年,，“禮儀之邦”的中華民族，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老的民族傳統(tǒng)美德,。

文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。今天,，我作為首都北京的一名小學(xué)生，要學(xué)會在學(xué)校做個好學(xué)生,，在家做個好孩子,，在社會上做一個好少年。讓文明禮儀引領(lǐng)著我健康成長,，讓文明禮儀時刻激勵我做一個品德高尚,，有理想、有素質(zhì)的新人,。

老師和爸爸媽媽經(jīng)常對我說,，文明禮儀很重要，它是美好心靈的展現(xiàn),。如果失去了它,，就失去了做人的真諦。文明禮儀的作用一是追求個人道德完善,；二是維護公共利益,、公共秩序。大家知道,，天安門前不能隨地吐痰,，就是我們社區(qū)、家庭也不行,。我們每個人都必須注意個人和環(huán)境的衛(wèi)生,，都要愛護身邊的一草一木。因為,，如果我們不遵守社會文明,，從小處來講影響自身形象，從大處來講影響國家的聲譽，在首都北京更是如此,。

現(xiàn)在已經(jīng)是暑假期間,，我們要和在學(xué)校一樣，嚴格要求自己,，講究文明禮儀,，時時刻刻注意自己的行為、儀表,。努力做到：活潑又純真,，朝氣有精神，保持自然美,，禮儀去待人,。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今,，源遠流長,。中華自古就是禮儀之邦，古人把禮儀視為做人,、做事,、治國的基礎(chǔ)。

校園禮儀,、家庭禮儀,、集會禮儀、課堂禮儀在有些人看來,，是些微不足道的細節(jié),，但它就像一面鏡子，折射出一個人,、一個家庭,、一個民族、一個社會,、一個國家的文明程度,。

在生活中，你如果注重禮儀,，敬老孝親,，和睦四鄰，團結(jié)同學(xué),、尊敬師長,，從身邊點滴小事做起，講文明,，懂禮貌。那么,，就一定會給人們留下美好的印象,，成為一個真正的“氣質(zhì)美女”,、“優(yōu)雅紳士”。

前些日子熱議的“中國式過馬路”,，就是文明禮儀的一個反證,。所謂“中國式過馬路”，即湊夠一撮人就可以走了,，與紅綠燈無關(guān),，只看人不看燈。我們身邊也不乏這些例子：無號牌闖燈的汽車,，隨意亂停的私家車,，橫沖直撞的三輪車，成群結(jié)伴而行的自行車,，機動車道上悠閑自在的行人等等,。這些不文明現(xiàn)象，仿佛帶我們回到了史前,，令泱泱文明禮儀之邦的中國汗顏,。

相反，我們也可以經(jīng)?？吹揭恍剀暗膱鼍?。記得有一次，一個老奶奶走路不穩(wěn),，摔在路邊,。一個小女孩匆忙跑過去，把老奶奶扶了起來,，急切地詢問老奶奶感覺如何,、家人的聯(lián)系方式，并一直照顧老人到家人到來為止,。那一刻,，她胸前的紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷。

梁啟超曾經(jīng)說過,，少年智則國智,，少年強則國強。我們是未來的接班人,，我們是祖國的小雛鷹,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)的根基，是我們健康成長的臂膀,。讓我們插上文明的翅膀,，展開禮儀之羽翼，飛向藍天，飛向希望,，飛向更加美好的明天!

文明禮儀教育的.演講稿文明,，一個看似抽象的名詞;文明，一個看似簡單的名詞;文明,，一個看似平凡的名詞,，文明卻是一個在當今社會，占舉足輕重的地位的名詞,。我要說,，文明，無論對什么而言,，都不可缺失,。

一個國家如果缺失了文明……

個人如果缺了文明……

講文明的人不一定會受到大家的贊揚，但不講文明的人,，一定會使周邊的人對其心生厭惡,。就說說當今青少年瘋狂追捧的小天王周杰倫吧，他的確是一個音樂方面頗有造詣的天才,，而且現(xiàn)在的他更是在影視方面取得了驕人的成績,。可是誰會料到,，這一切會因小天王一張比中指的不文明照片抹上陰影?不管他怎么解釋,，不管他怎么道歉，他比中指那一不文明的行為早已讓眾粉絲大跌眼鏡了,，為了彌補,，他也只能花更多精力、財力去讓別人認識到他的知錯能改,，別小看個人的文明,，一個人如果缺失了文明，他該如何讓周邊人相信他,，欣賞他?文明,，看似抽象，其實觸手可及;文明,，看似簡單,，其實，絕非隨便說說便能做好;文明,，看似平凡,，其實很多個平凡組成了一個國家，一個校園,。一個人的不平凡,，文明,，無論于國家、于校園,、于個人都不可拋棄,，讓我們播下文明的種子，譜寫一曲文明的贊歌吧!

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇七

大家好!我代表五(3)班演講的題目是“提升文明素質(zhì),，爭做文明小學(xué)生”。

為提升文明素質(zhì),，提高城市文明程度,，不斷推進全國文明城市創(chuàng)建的進程。我們小學(xué)生作為行動的小主體,，要迅速行動起來,，從現(xiàn)在做起，從點滴做起,，爭做文明學(xué)生,，為早日實現(xiàn)全國文明城市創(chuàng)建目標，建設(shè)魅力,、綠色的城市作出應(yīng)有的貢獻,。而我們小學(xué)生的需要做的，就是爭做一個文明的小學(xué)生,，努力讓校園變得更加美好,。為此，我向全校的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

—,、從小事做起,，同鑄美好心靈。讓我們的一言一行展示我們的美好心靈,。做到文明禮貌,、助人為樂、愛護公物,、保護環(huán)境,、遵紀守法;樹立誠信之心，自覺踐行誠實守信;永懷孝敬之心,，自覺踐行尊老愛幼;增強責(zé)任之心,，自覺踐行愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強。

使者;要保護公共環(huán)境,，維護公共秩序,，做到“三管九不”,，即管好自己的手，不亂貼亂畫,，不亂扔垃圾,，不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴，不講粗話臟話,，不隨地吐痰,，不在公共場所喧嘩;管好自己的腿，不闖紅燈,，不亂穿馬路,，不踐踏草坪，讓文明成為校園最美麗的風(fēng)景線,。

三,、從現(xiàn)在做起，共創(chuàng)愛心校園,。以強烈的主人翁意識,，從我做起，從身邊小事做起,，主動幫助他人,，熱心公益事業(yè)，積極參與文明交通,、文明行為勸導(dǎo)等志愿服務(wù)活動,，在全校形成人人都是志愿者、人人都是受益者的良好局面,，使志愿服務(wù)成為校園的愛心“名片”,。 學(xué)生素質(zhì)高一分，校園形象美十分,。親愛的同學(xué)們,，你的每一份努力，都會讓我們的校園離文明更近一步;你的每一份責(zé)任,，都會激起更多人文明意識的增強,。讓我們攜起手來，從提高自身道德素質(zhì)做起,，用行動踐行文明,、捍衛(wèi)文明、筑造文明,，為創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的智慧和力量!

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《文明乘車，從我做起》,。

公交車是城市流動的風(fēng)景線,，是我們重要的出行工具,。我們要養(yǎng)成文明乘車的好習(xí)慣。文明乘車,，我們要從以下幾點做起：

1,、候車時要站在站臺上，切勿站在站臺下或行車道上,，以防車輛到站時危及人身安全,。養(yǎng)成自覺排隊的習(xí)慣，不打鬧,、不追逐,，以防跌倒造成意外。

2,、上車后主動投幣，往車廂里面走,。不在車門口停留,，不緊靠車門，以防關(guān)門時被夾傷或開門時摔下車,。要主動為老,、幼、病,、殘,、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座，養(yǎng)成關(guān)愛他人,、奉獻社會的文明習(xí)慣,。

3、乘車時不要將頭和手伸出窗外,，以防被過往車輛,、樹枝掛傷;在車廂內(nèi)，不高聲喧嘩,，不打鬧,。抓牢扶手，以防緊急剎車時摔傷;注意聽清站名,，防止坐過站,。

4、公交車輛到站時,，要等車輛停穩(wěn)后依次下車,，不擁擠，不隨車奔跑,。下車后需橫過道路的,，要從人行橫道線上通行,，不能隨意橫過道路。

老師們,、同學(xué)們,，文明乘車，從我做起,。

讓我們積極行動起來,，做文明乘客，成為文明乘車的宣傳員,、新一代的文明使者,，為創(chuàng)建一個安全、文明,、舒適的出行環(huán)境而共同努力!我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

一開學(xué),，老師就教導(dǎo)我們要文明有禮,。哪文明到底在哪里呢？其實,，文明在身邊,。

記得一次，我的'朋友――陳佳瑩,，做了一件不文明的事,。

那天，我們倆個穿著花裙子,，高高興興地去小賣部買東西,。我們買的東西有：薯片、泡泡糖,、巧克力……這些五花八門,、各色齊全地東西，我們決定在小亭子里吃,。

可是,，陳佳瑩把吃完的東西的包裝紙隨便扔在地上，我馬上把包裝紙撿起來,，語重心長地說：“包裝紙不能亂扔，要文明,?！睕]想到她根本沒聽我說話，我氣得直跺腳,，她這才發(fā)話,，“不就是扔垃圾嗎,？切！”我實在拿她沒辦法,，就說：“一點我們習(xí)慣都沒有?！?/p>

其實，每一件小事都是關(guān)系重大,，比如說亂扔垃圾,，那樣會讓清潔工增加工作量；亂吐口香糖,，會影響社區(qū)形象……這些都是我們生活中的不文明的事。

通過這件事,，我認為現(xiàn)在很多人都缺少文明，我希望以后能注意,。

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我暗想道,。于是,，我拉著他走到單元門口，指著地上的香蕉皮問：“給姐姐說實話,，到底是不是你扔的?”“姐姐,，我真的沒有啊……”。我有點不耐煩了,，怎么辦?冷靜,，不能發(fā)火啊!

唉-—到底該怎么辦?突然，我眼前一亮,，想出了一個好主意,。我走到他旁邊，輕輕地問:“你是一名少先隊員嗎?”“是,，剛剛才入隊的,。”他怯怯地回答,。我又繼續(xù)說：“你既然是剛?cè)腙牭纳傧汝爢T,，就應(yīng)該做少先隊員該做的事,，你把香蕉皮扔在單元口，人經(jīng)常過,，如果踩到香蕉皮滑倒了怎么辦?大人還好辦,，如果是小孩或老人呢?你要將心比心，如果你踩到別人扔的香蕉皮怎么辦……”話說到這兒,，我發(fā)現(xiàn)他眼眶紅紅的,，我拍了拍他的肩膀：“沒事吧?”他抬起頭，說：“姐姐,，我知道該怎樣做了,，我以后一定做個好少先隊員!”說罷他立刻拾起地上的香蕉皮扔進了垃圾桶?？粗h遠跑去的背影,，我笑了，笑得很輕松,。

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的主題是《讓文明之花綻放校園》!

20xx年12月7日在湖南湘鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)生了一起踩踏事件：一個傍晚,，天下起了雨,，同學(xué)們一窩蜂往樓梯上擠。因兩名調(diào)皮的學(xué)生站在隊伍最前面,，攔住了上樓的同學(xué),。結(jié)果正因為這兩個同學(xué)的不文明行為，造成了八人死亡,，二十六人受傷的慘劇,。

聽了這則新聞，不禁讓人寒戰(zhàn),，8條生命由于個別同學(xué)的不文明行為在瞬間消失,。可見文明行為是多么重要!文明禮儀是我們學(xué)習(xí),，生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。講文明,，懂禮貌,，努力使自己成為德智雙全，明理誠信的人,，是我們每個人成長的目標,。

我們學(xué)校擁有一個非常優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，有一個能讓我們茁壯成長的空間,。在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的紙屑,，在墻壁上、課桌椅上亂涂亂畫,，教室里,、校園內(nèi)食品袋隨處可見。有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;因芝麻大的小事罵人,、吵架等等。

禮貌是文明的體現(xiàn),，在日常的待人處事的過程中,，每個人都應(yīng)該做到以禮待人。一個人是否文明禮貌,，絕不是個人的私事,，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng),。

因此,，我們應(yīng)該人人講禮貌，從自身抓起,，從身邊小事做起,。管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪.看見地上的雜物要及時撿起來,形成一種互相關(guān)心、互相幫助的好習(xí)慣,，,。只有這樣，我們才是一個文明的學(xué)生,，我們的班級才會成為一個團結(jié)向上,、富有朝氣的大集體。

有人說：“如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋; 如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們從小培養(yǎng)良好的文明行為，做到內(nèi)在真心誠意,，外在彬彬有禮,，爭做文明少年，爭創(chuàng)“文明班級”,讓文明之花綻放校園!

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

文明，一個看似抽象的名詞;文明,，一個看似簡單的名詞;文明,，一個看似平凡的名詞，文明卻是一個在當今社會,，占舉足輕重的地位的名詞,。我要說，文明,，無論對什么而言,，都不可缺失。

一個國家如果缺失了文明……

一個校園如果缺失了文明……

個人如果缺了文明……

文明,，看似抽象,，其實觸手可及;文明，看似簡單,，其實,，絕非隨便說說便能做好;文明，看似平凡,，其實很多個平凡組成了一個國家,，一個校園。一個人的不平凡,，文明,，無論于國家、于校園,、于個人都不可拋棄,，讓我們播下文明的種子，譜寫一曲文明的贊歌吧!

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

文明禮儀是一種美好的行為,，更是一種高尚的品質(zhì)。

從小，老師就教育我們要講文明,、懂禮儀,，可生活中真正能堅持做到、始終如一的人卻寥寥無幾,。但那天我卻看到了——早晨上學(xué),，我在路口焦急地張望。前面是綠燈,，但來往的車輛不停地穿梭,，我嘗試了幾次，為了安全,，還是最終放棄,。眼看就要遲到，就在我心急如焚的時候,，交警叔叔大步向我走來,，他果斷地站定，對我面前的車輛做了個暫停的手勢,，我順利地走到馬路對面,，回頭感激地望望：只見交警叔叔依然忙碌——左臂伸直，右手雪白的手套不停地揮動,。他盡職盡責(zé),，細心周到，他就是我心目中的“馬路天使”,。

交警叔叔的舉動深深感染了我,。一年四季，他就是這樣默默無聞,，無私奉獻;嚴冬酷暑,，他就是如此堅守崗位，服務(wù)人民,。他是平凡的,，但更是偉大的。當大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時,，他們揮汗如雨，指揮交通;當人們拍掉身上的雪花躲進房間時,，他們哈氣取暖,，毫不松懈;當節(jié)假日父母帶著孩子外出游玩時，他們無怨無悔,，笑對行人,。假如每個人都能像他們一樣恪盡職守，認真負責(zé)，我們的生活會更加多彩,。如果人人都像他們一樣奉獻社會,，世界將變成美好的人間。

文明無小事,，細節(jié)見真情,。讓我們行動起來，文明禮儀從我做起!

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

文明之花猶如一縷溫暖的陽光，它能溫暖人們的心田;文明之花猶如烈日底下的一片綠蔭,，給人們制造一個清新而又涼爽的環(huán)境;文明之花猶如一曲曲悅耳的交響樂,，感染、陶冶著人們的情操,，讓人類從此遠離野蠻,、粗俗的噪音世界。

自古以來,，無論是那些高高在上的名人雅士,，還是那些名不及提的凡夫俗子，在他們身上都能找到同一件無價之寶,，那就是講文明,。講文明、重禮儀是我們中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,，也是當代社會主義精神文明建設(shè)的重要支柱,。周恩來是我國的外交部部長，他在那平凡的崗位上做出了平凡的業(yè)績,，為我國外交做出了許多的貢獻,。世人敬佩他高尚的情操、精明的智慧和學(xué)識的淵博,，但人們更加敬重的是他的文明禮儀,。他儀表整潔、端裝,，舉止文明高度優(yōu)雅,，他身為國家總理，但總是謙恭有禮,。每次服務(wù)員給他端茶,、倒水，他常常是又應(yīng)接,，并且微笑點頭表示感謝,。在他的身上有著數(shù)不勝數(shù)的事例,。文明對人，禮貌待人,。從他身上顯示出炎黃子孫擁有的品德,，他體內(nèi)流淌著中華文明之風(fēng)的血液，是文明之風(fēng)的標榜!

文明是社會發(fā)展和進步的標志,，一個社會文明程度的高低可以折射出一個社會一個國家的文明程度,。一個人如果不遵守文明道德，從小的方面來講,，它反映的是自身的形象;但從別一個方面來講,，他不但反映自身形象而且還代表著國家的聲譽，反映出一個國家的社會發(fā)展,。

文明是說了又說,，講了又講，可文明又有誰真正的做到了呢?“文明”到底是什么?所有人都一清二楚,，也知道文明是有益的,。但大多數(shù)人都是左耳進右耳出的，不以為然,，根本是不聞不問,，我行我素，將“文明”置之度外,。在各個地區(qū)隨時都能見到那些不文明的現(xiàn)象,，路過繁華的步行街，行人各個奇裝異服,，語言不文明,、隨地吐痰等不良現(xiàn)象無處可見，街頭巷尾,，比比皆是,。

人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,。其實,，我們要完善自己的文明修養(yǎng)很簡單，它并非一件難事,?！耙痪浜唵蔚?問候，一句溫暖的話語,，一次彎腰撿起地上的雜物”都是文明的體現(xiàn),。要完善文明修養(yǎng)我們必須先充實自己的知道，成為一個學(xué)識淵博之人,。明辨是非,，不擁護不文明現(xiàn)象，更加不能讓它進入我們的生活,。端正自身的心態(tài)同樣是重要的,，想完善個人文明修養(yǎng)必須從多方面來檢省，不讓不文明現(xiàn)象“有空可鉆”,。這樣才能讓社會文明永鑄造長存!

朋友,，為了中國，更是為了我們自己,，請好好完善自己的文明修養(yǎng),，讓不文明現(xiàn)象從此消逝在我們的生活之中，讓文明之花伴隨我們成長,，讓文明之風(fēng)長存,，永不談敗。朋友們,，讓我們從自身做起,，創(chuàng)造我們美好家園，讓文明之花開滿人間的每一個角落!

文明禮儀教育演講稿幼兒園篇十五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

首先,，我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血,，撫育我們成長,，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情,，對父母要有禮儀,。

其次，我們要友愛助人,。人與人之間要友好相處,，當別人有困難時，應(yīng)伸出援助之手,。人人都需要友愛和幫助,。

第四，我們要做到誠實守信,，不能欺騙人,。

第五，我們要嚴己寬人,。我們都熟悉“嚴于律己,，寬以待人?！边@句話,?！皣烙诼杉骸钡囊馑季褪且獓栏褚笞约海吹阶约旱牟蛔阒??！皩捯源恕钡囊馑季褪且喽嗬斫鈩e人、包容別人和原諒別人的過失,。

著名文學(xué)家歌德說：“一個人的禮儀就是一面照出他的肖像的鏡子,。”的確,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀,。只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì),、有風(fēng)度,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。