無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園自閉癥孩子的評語小班自閉幼兒評語篇一

1. 你是一個懂事細(xì)心愛學(xué)習(xí)的小姑娘，課堂上經(jīng)常聽到你的發(fā)言，雖然年齡小,。做起事情來卻像個小大人似的有模有樣的，但是你很少和小朋友交談,。老師希望你下學(xué)期能夠大膽些,，勇敢些，相信你,，能做到!

2. 你是一個文靜可愛的小女孩,，你在老師的幫忙下，愿意自己的事情自己做,，吃飯和睡覺的習(xí)慣有了很大進(jìn)步，你上課能認(rèn)真聽講,，老師希望你以后更大膽些,，能主動與老師和同伴交談，做個自信勇敢的好孩子,。

4. 你是一個聰明可愛的小姑娘,。上課能認(rèn)真地聽老師講課，并能用心舉手發(fā)言,，還能自己整理玩具,，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍,。如果你能嚴(yán)格要求自己,，早上不遲到,。那你就必須是個最棒孩子。

5. 你是一個文靜可愛的女孩子,，不愛講話,，做事認(rèn)真的孩子?；顒又心茌^認(rèn)真思考老師提出的問題,，但很少舉手發(fā)言。新的一年,，如果你每一天都能高高興興來上學(xué),，改掉哭鼻子的毛病，老師會更喜歡你的!加油!

8. 老師有禮貌,，和同伴能友好地游戲,。平時講衛(wèi)生，能主動持續(xù)班級的清潔,。平時遇到困難會和老師小伙伴商量,。上課能認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)能按時完成,。老師希望你能多吃點飯,，用心鍛煉身體，使自己長得棒棒的,。

9. 在老師的眼中你是個好孩子,。你好學(xué)懂事乖巧。在活動中你能控制好自己,，拼音和數(shù)學(xué)練習(xí)有很大進(jìn)步,。我希望你每一天的生活更加自由愉快，有時能夠調(diào)皮一點,，鍛煉好自己的身體,，膽子更大點，更主動地和老師交流,。

10. 你是一個活潑的孩子,。你對老師很有禮貌，對小伙伴很有愛心,，從不欺負(fù)別人,，小伙伴們都很喜歡和你一起玩;你上課能認(rèn)真聽講，如果你能勇敢地在群眾面前表現(xiàn)自己,，那就更好了,。你能做到嗎?老師相信你必須能做到。

幼兒園自閉癥孩子的評語小班自閉幼兒評語篇二

3月1日聽了林燕老師的《dream homes》，認(rèn)為林*老師的教學(xué)組織能力有了很大進(jìn)步,，知識點講解清晰,，所選練習(xí)講解較精當(dāng)，教學(xué)中各環(huán)節(jié)能有效衍接,，課堂容量較足,。

但根據(jù)初一學(xué)生狀況，課堂教學(xué)中學(xué)生口語練習(xí)還可增加,，知識點的講解,、鞏固如能使用多媒體設(shè)備來輔助教學(xué)效益會更高。

3月6日聽了邵宏誓老師的《美好人生我選擇》——直面升學(xué)與擇業(yè),，認(rèn)為本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容是與學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)緊密結(jié)合、息息相關(guān)的課題,，教師授課中有針對性地探討了學(xué)生面臨的問題及相應(yīng)對策,，教學(xué)中能密切結(jié)合校園內(nèi)及學(xué)生身邊熟悉的事件開展教學(xué)，深入淺出,，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考,，開展討論。

教師語言表述清晰,、精要,、幽默。

建議教師要對學(xué)生的分析,、提煉,、總結(jié)問題的能力加強培養(yǎng),，提高要求,。

3月8日聽了陳紅梅老師的一堂課，認(rèn)為本節(jié)語法課內(nèi)容緊扣知識要點,，所選內(nèi)容突出了重點,、難點,，加深了學(xué)生的體會，便于學(xué)生理解,。教師語法授課中講解能注意引導(dǎo),、啟發(fā)。

在課堂中學(xué)生朗讀能力培養(yǎng)還略顯欠缺,，各環(huán)節(jié)緊湊性還可加強，老師對學(xué)生紀(jì)律要提高要求,。

3月8日聽了秦麗燕老師的《透鏡光的折射》一課,，認(rèn)為教師語言表述能力好，課堂講解層次清晰,，注重啟發(fā),、拓展,，教師的基本功扎實，講解中注重知識的記憶,、整理,，結(jié)合習(xí)題在授課中及時鞏固，并做到精批精講,，板書相當(dāng)清晰,、規(guī)范。但做為復(fù)習(xí)課,，對學(xué)生能力要求可再提高一些,，課堂上可適當(dāng)給予學(xué)生互動的空間。

劉鳳：

3月6日聽了曹國華老師的《1842年中英戰(zhàn)爭》一課,，認(rèn)為本堂課知識點明確,，條理清晰，板書大方,，教師注意歸納總結(jié),，能聯(lián)系書本以外的知識，擴大學(xué)生聽聞,。教學(xué)語言形象,、豐富、生動,，淺入深出,，但與學(xué)生互動交流稍顯欠缺。

3月8日聽了李春濤老師的《分式的加減法》,，認(rèn)為該課語言幽默,、風(fēng)趣，生動形象,，著力于學(xué)生積極性的調(diào)動,，引導(dǎo)學(xué)生動手、動口,，注意矯正反饋,，注重雙基訓(xùn)練。

3月12日聽了顧惠芳老師的《我的老師》一課,，認(rèn)為教師語言語調(diào)抑揚頓挫,，普通話過硬，板書優(yōu)美,，基本功扎實,，能循循善誘，逐步引導(dǎo)學(xué)生思考問題及分析事件與人物，解決討論要點有成效,。并注重學(xué)生的誦讀能力,、口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,。

3月13日聽了狄永偉老師的《鳥(專題)》一課,，認(rèn)為該專題內(nèi)容豐富多彩，一定程度上積淀了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),，學(xué)生參與多,，課件精美，涉及知識范圍廣,，開闊學(xué)生眼界,，點面結(jié)合加練筆，讓學(xué)生對鳥的認(rèn)識逐步深入,，效果較好,。

3月13日聽了季艷芳老師的《曹劌論戰(zhàn)》，認(rèn)為教師能讓學(xué)生在理解中背誦,，逐步掌握本文的重點,、難點，但氣氛少活潑,。教師注意引導(dǎo)學(xué)生積累一些文言虛詞和固定用法,，能一定程度上自譯成文。做到講練結(jié)合,，聯(lián)系疏通新舊知識,，分析精當(dāng)。

湯逸平

潘海燕的《分式的通分》,，通過類比學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)教學(xué)的一種重要方法,，小潘老師恰當(dāng)?shù)夭捎昧诉@一點，值!教師示范---學(xué)生板演---鞏固練習(xí)的過程清晰且訓(xùn)練較具體,，鞏固及時,。但教學(xué)過程中，教師不注意細(xì)節(jié),，另外也多了一點嚴(yán)肅,，少了一點輕松。

幼兒園自閉癥孩子的評語小班自閉幼兒評語篇三

你是一個聰明可愛的小男孩,。你很能干,會自己獨立穿衣服,。你愛動腦筋,回答問題時聲音響亮,但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀(jì)律,那樣你會學(xué)到更多的本領(lǐng)!

看似文靜的你卻

是一個很要強的孩子,無論做什么事都那么認(rèn)真有耐心,所以你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動,每次活動是你都是眉開眼笑,開心極了,。你有一顆善良的心,愛幫助別人,當(dāng)小朋友的衣服穿不好時,你會幫忙拉一下,你的愛心,、熱心,贏得了大家的喜愛,。相信在你的自信與努力下,你會有更大的進(jìn)步!

以前那個不愛說話,不合群的小女孩,如今變樣了。現(xiàn)在的你能夠在老師的鼓勵下,在大家面前說話,、唱歌了,看到你和小朋友在一起地開心的樣子,老師也為你感到高興。也許是你膽小的緣故,你做什么事都顯得很怕羞,所以很多表現(xiàn)自己 的機會都讓別人搶去了,。其實,老師每次提問時多么希望能看到你高舉的小手啊!加油,老師盼著你呢!

一聲響亮的“老師早”,不用看就知道是你,我們的佳蕾小朋友,。你是個懂事的孩子,從不跟同伴發(fā)生爭執(zhí);你是個能干的孩子,吃飯、穿衣,、入廁樣樣事情都能做得好;你是個好學(xué)的孩子,上課認(rèn)真,畫畫,、操作細(xì)心,游戲?qū)Ｐ摹?你有多棒!所以,你要自信一點,大膽一點,老師相信你會做得更好。

天真可愛的你是個人見人愛的小男孩,活潑好動的你對什么事都產(chǎn)生好奇,喜歡去探索,尤其在游戲中更能投入角色;能干的你又是老師的好幫手,。在這里,老師還要恭喜你在全國創(chuàng)意畫比賽中獲得了銀獎,真了不起!只是如果你做事能再細(xì)心一點,遇到困難會主動跟老師說,相信老師會幫助你的,。那你會表現(xiàn)得更出色。寶寶,加油!

幼兒園自閉癥孩子的評語小班自閉幼兒評語篇四

1. 你是一個大方自信,，獨立性較強的女孩子,。你愛幫助別的，懂得自我約束,，愛幫老師做事,，能獨立完成各項任務(wù)，是老師的小幫手,，在中有一定的威信,，你的畫經(jīng)常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到高興,。希望小雪以后再接再厲,，更上一層樓。

2. 你是個聰明能干,，有禮貌的孩子,。你興趣廣泛，特別喜歡繪畫活動,，每次的繪畫作品構(gòu)圖都很飽滿,，顏色搭配的也很協(xié)調(diào)，并多次獲得各種繪畫的榮譽,。你樂于幫助別人,，平時能主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子。你能認(rèn)真聽講,，有時也能回答問題,。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己,，生活自理能力較強,，是個較懂事的孩子,。望敏敏到小學(xué)后，能不斷努力,，做全面發(fā)展的好孩子,。

3. 馨惠;可愛，很懂事理的小精靈,，像蘋果船的小臉上總是掛著甜甜的笑容,，你用你的快樂感染了大家，進(jìn)入中班以來,，你有了很多的進(jìn)步,，能遵守各種規(guī)則，認(rèn)真去完成各項任務(wù),，在各方面都取得了很大的進(jìn)步,，特別在音樂舞蹈上有著獨有的天賦，并在今年的六一節(jié)中,，出色地表現(xiàn)了自己,，希望在新的學(xué)年中，要相信自己的能力,，在動手方面能積極參與,，成為一名全面發(fā)展的好孩子。

4. ,，你是個文靜不愛講話,，做事認(rèn)真的孩子。課堂上能較認(rèn)真思考老師提出的問題,。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,，令我們很開心。你尊敬老師,，與小朋友們能友好相處,。這學(xué)期在各方面均取得了很大的進(jìn)步。但你還欠活潑些,，老師希望你多與小朋友交流,，多聽聽別人的意見，爭取更大的進(jìn)步,，好嗎!

5. 你是一個聰明機靈,，的男子。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。你尊師愛師,，平時樂意幫老師的忙,。每當(dāng)小朋友們有困難是,，你總能熱情地伸出友誼之手。鋼琴也學(xué)的很好,，還經(jīng)常給大家表演,。老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智，更專心地聽講,，爭取更大的進(jìn)步,，好嗎!

6. 善良誠實的小男孩，你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜,，給同學(xué)們帶來了快樂，大家都很喜歡你,。記得剛?cè)雸@的你膽小內(nèi)向,，可是不到一學(xué)期，你變了,，變得堅強活潑愛學(xué)習(xí),，和小朋友快活地交往，老師覺得你好棒,。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜,。

7. 剛開學(xué)的你愛哭鼻子，好想家,，老師拿你真沒辦法,。可是很快,，你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點—自信聰明好學(xué)善良,，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,，你變得堅強勇敢了,，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個小小的建議,，作業(yè)再做的整潔干凈些,，好嗎?相信你一定能!

8. 子晴：文靜可愛的小姑娘，你長大了,，也更懂事了,，但你的可愛卻永遠(yuǎn)也不會變的，善良謙和的品性讓你認(rèn)識了更多的朋友,，大家都很喜歡你,，因為你不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色，在音樂文藝活動中同樣也是靈氣四射,，希望你在新的學(xué)年中,，能夠像在舞臺上樣,，大膽地參與到學(xué)習(xí)的表現(xiàn)中，爭取做一個全面發(fā)展的好孩子!

9. 關(guān)心集體,，用餐習(xí)慣良好,。游戲中，你總能主動地?fù)?dān)當(dāng)各種角色,，能和小朋友很好地交往,，喜歡和老師聊天玩耍。每天用餐總是很快地獨立完成,，老師真喜歡!若能在紀(jì)律上約束自己,，學(xué)習(xí)上主動一點，相信你會有更好的表現(xiàn),。加油吧!

11. 誠實善良乖巧聽話,。你是個性格內(nèi)向的孩子，雖然說話不多,，但你總能把學(xué)到的本領(lǐng)告訴家人聽,，這說明你是個愛學(xué)習(xí)的孩子，老師真喜歡,。如果你平時大膽一點,，有什么事都能和老師說說，那老師會更喜歡了,。下學(xué)期加油哦!

13. 善于思考具有上進(jìn)心,。你是個愛學(xué)習(xí)的孩子，上課非常認(rèn)真,，自理能力強,，做事也很負(fù)責(zé)，老師真喜歡!如果在學(xué)本領(lǐng)的時候你再仔細(xì)一點耐心一點的話,，你的表現(xiàn)會更棒,。希望繼續(xù)努力，爭取做個全面發(fā)展的好孩子,。

14. 你誠實善良,，有愛心，樂于助人,，老師和小朋友都很喜歡你,，如果你再大膽勇敢一些，一定會是個人見人愛的好孩子,。

15. 愛害羞臉紅的小男孩,，一年的小班生活即將過去了，你愛笑了,，愛和小朋友一起玩了,?？吹侥阋惶焯斓某砷L，一點點的進(jìn)步,，真為你自豪,，加油吧，相信自己,，你是最棒的,。

幼兒園自閉癥孩子的評語小班自閉幼兒評語篇五

1. 你常常不動聲色地流露出你的聰明能干，學(xué)本領(lǐng)時總是那么認(rèn)真,，回答問題時總是那么特別,，游戲活動時總能想出與別人不同的方法，老師從心底里喜歡你,。希望你上中班后能多鍛煉身體,，讓自己變得更強壯。

2. 你很能干,，會主動幫老師做力所能及的事情;你很好學(xué)，遇到不懂總愛問個“為什么”;你很聰明,，游戲活動中總能想出新玩法,。如果在與小朋友一起游戲時，你愿意讓一讓,，一定會交到更多的朋友,。

3. 在“快樂游戲”時，有一個小姑娘常常會為自己打扮得很漂亮,，聽著音樂拿著話筒扭著屁股為大家表演節(jié)目,，不用介紹家大就知道這個女孩就是你。希望你以后學(xué)本領(lǐng)時也能多舉手,，讓大家瞧瞧你有多聰明能干!

4. 大家都佩服你拍皮球的速度可以那么快一下子可以拍那么多,，而你從來不驕傲，還是繼續(xù)不斷地練習(xí);你有禮貌,，見到每個人都會笑瞇瞇地主動打招呼,，你還喜歡和小朋友一起玩耍游戲。如果你學(xué)本領(lǐng)時能始終專心認(rèn)真,，大膽舉手,，進(jìn)步一定會更大!

5. 你的進(jìn)步真大，會自己動手吃完飯菜,，午睡時不再需要老師陪伴;學(xué)本領(lǐng)時,，你能大膽舉手，回答問題的聲音比以前響亮了很多,。希望你在新學(xué)期里能更勇敢些,，多和小朋友一起游戲交談,，這樣將會取得更大的進(jìn)步哦!

6. 你是一個聰明可愛的小女孩，能自己的事情自己做,，吃飯和午睡從來不要老師操心;你喜歡參加各種游戲活動,，還會大膽說出自己的想法。希望你今后在大家面前講話時不要緊張,，其實你真的很棒!

7. 你進(jìn)步了,，學(xué)本領(lǐng)時專心認(rèn)真，再也不要老師提醒,，還主動舉手回答問題,。你可愛懂事，從不為一點小事與同伴計較;為了讓自己的身體變得更結(jié)實,，你不挑食,，還能獨立吃完自己的一份飯菜。希望你以后多鍛煉身體,，使自己成為一個聰明又強壯的小小男子漢!

8. 你的小手真巧,，常常能做出新奇的手工作品畫出漂亮的圖畫給大家欣賞，還會當(dāng)小老師教別人;在游戲活動中,，你能主動熱情地與小朋友一起游戲,。如果你在學(xué)本領(lǐng)時能始終保持專心認(rèn)真，一定能學(xué)到更多的本領(lǐng)!

10. 你是個聰明懂事的小男孩,，樣樣事情都愿意自己學(xué)著做,，還能主動幫助小朋友;你學(xué)本領(lǐng)時很專心，還愿意舉手發(fā)言,，如果你以后在大家面前說話的聲音再響亮一點就更好了,。

11. 你是個活潑可愛的小姑娘，喜歡唱歌跳舞,，每當(dāng)自主游戲時總能看見你在小舞臺上大膽表演的身影;你也喜歡看圖書,，每天飯后總會主動拿著圖書安靜地看書。如果你以后在學(xué)本領(lǐng)時能坐神氣,，那么一定會學(xué)到更多的本領(lǐng),。

12. 你是個聰明能干的孩子，愿意幫助老師和同伴,，每當(dāng)自主游戲時你總能不僅將自己所玩的區(qū)域收歸好,，還會主動幫助別人收歸;學(xué)本領(lǐng)時你也專心認(rèn)真，能及時完成老師布置的任務(wù),。希望你在新的一年里繼續(xù)努力,，爭取更大進(jìn)步。

13. 大家都佩服你拍皮球的速度可以那么快一下子可以拍那么多，而你從來不驕傲,，還是繼續(xù)不斷地練習(xí);你有禮貌,，見到每個人都會笑瞇瞇地主動打招呼，你還喜歡和小朋友一起玩耍游戲,。如果你學(xué)本領(lǐng)時能始終專心認(rèn)真,，大膽舉手，進(jìn)步一定會更大!

14. 你是一個聰明可愛的小女孩,，能自己的事情自己做,，吃飯和午睡從來不要老師操心;你喜歡參加各種游戲活動，還會大膽說出自己的想法,。希望你今后在大家面前講話時不要緊張,，其實你真的很棒!

15. 你進(jìn)步了，學(xué)本領(lǐng)時專心認(rèn)真,，再也不要老師提醒,，還主動舉手回答問題。你可愛懂事,，從不為一點小事與同伴計較;為了讓自己的身體變得更結(jié)實,，你不挑食，還能獨立吃完自己的一份飯菜,。希望你以后多鍛煉身體,，使自己成為一個聰明又強壯的小小男子漢!

幼兒園自閉癥孩子的評語小班自閉幼兒評語篇六

1. 杭杭，你聰明活潑,。操場上總有你奔跑的身影，游戲中總有你快樂的笑聲,。你對老師有禮貌,，喜歡幫忙群眾做力所能及的事。只是老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你上課有時管不住自己,，經(jīng)常開小差,，這樣可不行呀。希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律,，那樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)的!

2. 你唱歌的聲音真好聽,，是個天真活潑人見人愛的小姑娘，你是老師眼里的“小百靈”,，對人有禮貌,，喜歡幫忙別人。最讓老師高興的是你總是個性要好,，受到老師表揚后總能做得更好,。老師想告訴你，其實你是個很棒的孩子，只要你能努力,，那你必須能成為三好兒童!

4. 活潑好動是我對你的第一印象,，你尊敬老師，值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，自我服務(wù)潛力也較強,，各項群眾活動你都十分樂意參加。只可惜上課時小手舉得少了點,，有時還會不留意打到了其他小伙伴,。我希望你提高自己的自控潛力，學(xué)會自律,，你將成為老師最值得驕傲的孩子,。

6. 依依：你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每一天都能微笑著來上幼兒園,，并有禮貌的向老師小朋友們問好,，與小朋友能友好相處。上課能認(rèn)真聽講,，雖然年紀(jì)小但適應(yīng)性卻很強,，但你平時還不夠活潑，老師更希望聽到你歡快的笑聲,。得再自信些勇敢些,，只要努力，老師相信你!

7. 劉錦釗：虎頭虎腦的帥小伙子,，你有著小男子漢的堅強,，也帶著孩子般的任性。你熱情大方尤其是課堂上你表現(xiàn)的用心,，勇敢!更棒的是你是非感明顯,，經(jīng)常聽到你對老師說："他說臟話了，她趴著睡覺了!"如果你能堅持午休好好睡覺,，就更好了!老師相信,，你能做到!

9. 孔一西：你聰明伶俐活潑可愛，平時樂意幫老師收拾碗筷抹桌子,。每當(dāng)小朋友們有困難時,，你總能主動熱情地伸出友誼之手，幫著穿衣服拉拉鏈,。大家都喜歡聽到你那小鳥般動聽的聲音,。老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智，活動時更專心些更認(rèn)真些,，爭取更大的進(jìn)步,，好嗎!

10. 這學(xué)期，你的進(jìn)步可真不小!上課能看到你高高舉起的小手，聽到你回答問題時響亮的聲音,，老師真為你感到高興,。你還愿意幫忙群眾做事，你排的小椅子總是整整齊齊,，真能干,。知道嗎?你唱歌的聲音也十分好聽，以后你就應(yīng)大膽地站在前面為大家表演,，相信你必須能行,。

11. 每一天聽到你甜甜的問候聲，是老師很開心的事,。在老師的心目中,，你是一個悟性很高的孩子，上課思維活躍,，想象豐富,，唱歌好跳舞好畫畫更好，是其他小朋友學(xué)習(xí)的榜樣,。知道嗎?其實你講的故事很好聽,，大家都喜歡聽你講故事，如果你講故事時聲音能再大一點那就更好了,。

12. 你是個聰明文靜內(nèi)向的小姑娘,。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先,，做的都要比別人好,，你畫的畫得真好看，能注意畫面整潔,，構(gòu)圖合理,，富有創(chuàng)意。希望娜娜小朋友今后能更大膽些活潑些,，上課能用心舉手發(fā)言，相信這樣你會更棒!

15. 你是一個聰明機靈的小男孩,，能主動和老師打招呼,，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事,，喜歡參加各項體育活動,。本學(xué)期，你生活自理潛力動手潛力有了明顯的提高,。你還記得嗎?有一次,，你畫的畫，還被老師表揚了。下學(xué)期,，老師希望你繼續(xù)努力,，爭取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。