王紅旭老師，男,，漢族，1986年生,，重慶萬州人，為救兩名落水兒童,，生命永遠(yuǎn)定格在35歲,，令人悲慟不已。王紅旭老師一腔赤誠愛黨愛教,、以生命托舉生命,，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021年學(xué)習(xí)時代楷模王紅旭心得感想，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下,，希望對你有所幫助。
2021年學(xué)習(xí)時代楷模王紅旭心得感想1
7月6日晚,，2021感動重慶特別發(fā)布會在重慶廣電大廈演播廳舉行,，勇救落水兒童的教師王紅旭及組成“救命人鏈”的9名見義勇為市民被授予2021感動重慶特別獎。
市領(lǐng)導(dǎo)吳存榮,、熊雪出席了此次發(fā)布會并頒獎,。
2021年6月1日,，大渡口江邊，2名兒童不慎落水,，王紅旭,、許林盛、張廣榮,、馬波,、賀琴琴、夏歡,、張亞,、張學(xué)峰、李珊珊,、余洪等10名熱心群眾組成了“救命人鏈”,，最早跳入江中的王紅旭成為整個鏈條中的錨頭，用自己的生命連接起了這根“救命的鏈條”,，凝聚眾人的力量托舉起了落水者的希望,，而他的生命定格在35歲。
“救人的一瞬間不會想很多,，如果你的學(xué)生摔倒,，你會走著去救，還是跑著去?”王平說,，當(dāng)時兒子的一番話深深地觸動了他,。
算上江邊的這一次,，王紅旭一共救起過4條生命,。
2007年、2008年暑假,，王紅旭在大學(xué)時曾成功救起2名溺水者;2020年6月,，王紅旭在路上遇到一起車禍，他第一時間沖上前營救了傷員,。
“作為一名人民教師,，我渴望成為黨的大家庭中的一員，我將時刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，請黨組織在實踐中考驗我,。”這是王紅旭寫在自己入黨申請書中的內(nèi)容，2021年6月1日的那個午后,，他用行動與生命踐行了自己對黨的誓言,。
2021年6月24日，中共重慶市委批復(fù)同意追認(rèn)王紅旭為中共黨員,。發(fā)布會現(xiàn)場,，全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，重慶市人民小學(xué)校黨委書記、校長楊浪浪為王紅旭的父母送上共產(chǎn)黨員徽章,。
2021年學(xué)習(xí)時代楷模王紅旭心得感想2
一個人遇到好老師是人生的幸運,，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望,。做一個好老師,，共同的特質(zhì)必不可少，這就是提出的四條標(biāo)準(zhǔn),。
做好老師要有理想信念,。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈,。有什么樣的老師,，就有什么樣的學(xué)生。一個有理想信念的老師,，才能在學(xué)生心中播下理想的種子,。古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”“經(jīng)師易求,，人師難得,。”做一個好老師，就是要按照的要求,，不能只“授業(yè)”“解惑”而不“傳道”,，而是要把“傳道”放在第一位，既要精于“授業(yè)”“解惑”,，更要以“傳道”為責(zé)任和使命,，做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，努力做一個高尚的人,、純粹的人,、脫離了低級趣味的人。
實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,，是全國各族人民的共同追求,。我們的教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會主義服務(wù),、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的,，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。做一個好老師,，應(yīng)該以這一要求為基準(zhǔn),，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，“注重加強中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí),，加深對中國特色社會主義的思想認(rèn)同,、理論認(rèn)同,、情感認(rèn)同，不斷增強道路自信,、理論自信,、制度自信”，自覺做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者,，積極引導(dǎo)學(xué)生筑夢,、追夢和圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量,。
2021年學(xué)習(xí)時代楷模王紅旭心得感想3
王紅旭同志在生死關(guān)頭,，舍生忘死，挺身而出,，用年輕的生命譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌,，是踐行社會主義核心價值觀和“四有”好老師的模范代表，是新時代教育工作者的先進典型,，是廣大黨員干部群眾的學(xué)習(xí)榜樣,。他用自己的英雄行動傳承了中華民族“見義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng)，詮釋了人民教師“大愛無疆”的高尚品格,。
馬書記號召全體教師向王紅旭同志學(xué)習(xí),，并進行了交流研討，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)先進事跡,，并做好筆記,，每人結(jié)合事跡撰寫了心得體會，并在教師工作群開展了交流活動,。
教師們在學(xué)校工作群里發(fā)表感言,，還紛紛表示，王紅旭老師在危難關(guān)頭,，毫不猶豫,、舍生忘死,，勇救落水兒童,，把生的希望留給別人，把死的危險留給自己,，要積極學(xué)習(xí)王紅旭的事跡,，學(xué)習(xí)他臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德,，學(xué)習(xí)他正直無私,、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習(xí)他舍已救人,、不怕犧牲的英雄氣概,，學(xué)習(xí)他樂于奉獻,、敢于獻身的高尚情操。充分認(rèn)識開展學(xué)習(xí)王紅旭同志先進事跡活動的重要意義,，在學(xué)校營造學(xué)習(xí)英雄,、愛崗敬業(yè)、教書育人,、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍,，踐行社會主義核心價值觀，爭做四有好老師,。
通過組織專題學(xué)習(xí),、集中研討、交流等方式,，大力宣傳王紅旭優(yōu)秀教師的先進事跡,，弘揚新時期人民教師的高尚師德，進一步在全社會營造尊師重教的良好氛圍,。
我校將把學(xué)習(xí)王紅旭同志英雄事跡活動與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神結(jié)合起來,，與當(dāng)前全黨深入開展學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來、與“師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范化常態(tài)年”提出的“突出師德楷模引領(lǐng),，發(fā)揮示范作用”系列活動結(jié)合起來,，把學(xué)習(xí)活動作為當(dāng)前加強教師隊伍建設(shè)和加強師德師風(fēng)建設(shè)的一個重要抓手。要把學(xué)習(xí)活動同加強學(xué)校思想政治建設(shè),、培育和踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來,，引導(dǎo)和教育師生厚植家國情懷。
2021年學(xué)習(xí)時代楷模王紅旭心得感想4
他的生命被永遠(yuǎn)定格在35歲,，他的事跡迅速傳遍互聯(lián)網(wǎng),，深深感動著全國人民。他就是被教育部追授“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號的重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)教師王紅旭,。
當(dāng)看到有人落水,，王紅旭放下自己的孩子毫不猶豫沖過去，沖在“救命人梯”的最外延的是他,，離落水兒童最近的是他,，兩個孩子得救了,，而他卻因體力不支被江水沖走,，英勇犧牲,，再也聽不到3歲兒子的喊聲了,。
王紅旭老師出身教育世家,，一直以來秉承著德高為師,、身正為范的家訓(xùn)師風(fēng),。他愛崗敬業(yè),、愛生如子,，是踐行“四有”好老師要求的先鋒模范,。他用實際行動體現(xiàn)了人民教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng),，為我們教師隊伍樹立了榜樣。我們要學(xué)習(xí)王紅旭老師心懷大愛,，無私奉獻的精神,，以他為榜樣，大力弘揚高尚師德,，潛心立德樹人,，在學(xué)生面前發(fā)揮好表率作用，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,，為社會積極奉獻的棟梁之材,。
加強師德師風(fēng)教育，做“有理想信念,、有道德情操,、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好教師,，這是新時代對廣大教師提出的新期盼,、新要求，也是新時代的新任務(wù),。樹立良好的師德師風(fēng),，是廣大教師成為學(xué)生健康成長的引路人的需要。我們不僅做傳授書本知識的教書匠,，更要立德樹人,，努力成為塑造學(xué)生品格、品行,、品位的“大先生”,。
加強師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)習(xí)宣傳王紅旭老師先進事跡,。愛黨愛國,，堅定信念，王紅旭老師用實際行動給黨和人民交出一份滿意答卷,。我們學(xué)習(xí)他的社會責(zé)任感和職業(yè)使命感,，用模范行動踐行新時代人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命。王紅旭老師事跡的精神感召力,，將進一步激勵我們在培育社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。
2021年學(xué)習(xí)時代楷模王紅旭心得感想5
中華民族五千年文化孕育了豐富的傳統(tǒng)美德,，舍己為人，見義勇為一直是我國幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要內(nèi)容,，是傳統(tǒng)美德的一種修養(yǎng),，也是我們民族每個人品質(zhì)完善的需要,，更是一種寶貴的精神財富。王紅旭老師的生命托舉就充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中“奮不顧身,，舍生取義”的英雄氣概,。司馬遷曾說，人固有一死,，或重于泰山,，或輕于鴻毛。
生命面前,，王紅旭老師用“重于泰山”的犧牲精神喚起人們心中的正義感,，這是一種時代精神的具體體現(xiàn)，也是加強社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,，他將引領(lǐng)著人們的價值取向和社會道德的水準(zhǔn),。我們學(xué)習(xí)英雄，倡導(dǎo)英雄的先進事跡,，昭示著更多的人去尋找自己的努力方向,，喚醒和激勵更多人的理想、抱負(fù),，熱心,、責(zé)任感、使命感,。我們期盼我們的社會與善良為伴,，與高尚的道德同行，期盼道德之樹常青,，我們更期盼每個人都能用愛和溫暖努力促成公民道德建設(shè)和良好社會風(fēng)氣的形成,。
作為新時代的人民教師，我們要以英雄為榜樣,，站在時代的前列,，全心全意為人民服務(wù)，學(xué)習(xí)英雄愛國愛人民,，忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想和無私奉獻的高尚師德,，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)，用高尚的道德情操和高超的教學(xué)技能為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的智慧和力量,，用實際行動,，書寫人生的壯麗詩篇。
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