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時(shí)代楷模王紅旭感想篇一

二零二一年六月一日十八時(shí)左右,，兩名兒童在重慶大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭長(zhǎng)江段沙灘邊玩耍,，不慎落水。危急時(shí)刻,，王紅旭老師以百米沖刺跳江救人,，傾盡全力將孩子往岸上推，在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下,，這兩名落水兒童被成功救起,，他卻因體力不支，不幸被江水沖走,，英勇?tīng)奚?，年僅三十五歲。

三十五歲,，風(fēng)華正茂;三十五歲,，教書(shū)育人;三十五歲，責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。王紅旭老師被定格在三十五歲的光輝年齡,，他的英雄事跡傳遍全國(guó)，他的高貴精神值得我們深思,，值得我們學(xué)習(xí),。

首先，愛(ài)孩子深深的印入王紅旭老師的心靈,。當(dāng)一聲求救映入耳際——“救命哇,，救我的娃兒啊!”突然聽(tīng)到的一聲凄厲慘叫，年輕的媽媽癱軟在沙灘,，眾人目光驚愕,，而王紅旭老師正從百米之外，奔過(guò)一片草叢,，狂奔沖向江邊……這是王紅旭老師留給我們最后的背影,。救出一名孩子，他又不假思索去救另一名孩子……兩名孩子得救了,，他卻被無(wú)情的江水……正是愛(ài)孩子的思想使他義無(wú)反顧,，英勇救人。

“愛(ài)孩子是老師的天職,?！弊鳛橐幻蠋熞龅健安煌跣模斡浭姑??！边@也是黨和國(guó)家對(duì)我們老師的基本要求。王紅旭老師將人生追求融入黨和人民的教育事業(yè),，體現(xiàn)了崇高的精神追求;以舍己救人的英勇壯舉,，深刻詮釋了人民教師的精神品質(zhì);以至誠(chéng)至深的教育情懷,，彰顯了教育世家的精神風(fēng)范;以胸懷大愛(ài)的師者仁心，鑄就了師愛(ài)永恒的精神豐碑,。

品味著王紅旭教師的英雄事跡,，我們?cè)诠ぷ髦幸龅綈?ài)崗敬業(yè)，要熱愛(ài)教育事業(yè),，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,。盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好,，但求更好,。作為新時(shí)期的教師我們必須知道愛(ài)學(xué)生是立業(yè)之本，讀書(shū)是立身之本,，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任,。教育要讓學(xué)生終身受益，作為一名教師,，我們要甘為人梯,、樂(lè)于奉獻(xiàn)，要靜下心來(lái)教書(shū),、潛下心來(lái)育人,。我們要做到尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂，在教育中做到嚴(yán)中有愛(ài),、愛(ài)中有嚴(yán),。相信有我們?nèi)Φ母冻觯逃聵I(yè)的明天一定會(huì)更加光輝燦爛!

時(shí)代楷模王紅旭感想篇二

觀看視頻,，幾度哽咽,，王紅旭老師舍己救人的精神讓我們震撼，為了救起兩名落水兒童,，犧牲了自己年輕的生命,，3歲的兒子還在岸邊等爸爸帶他回家，父母還在等著您回家,，可6月1日這一天,，王紅旭老師家人永難遺忘的一天，因?yàn)槟痛蠹乙黄鹜炀然亓藘蓚€(gè)生命,，拯救了兩個(gè)家庭,，可您再也沒(méi)有回來(lái)。

看視頻聽(tīng)講述,，這一天就在這天,，本該陪3歲孩子開(kāi)開(kāi)心心過(guò)節(jié)的王紅旭老師,，因救兩名落水兒童不幸遇難。事發(fā)地點(diǎn)在重慶大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭長(zhǎng)江段,，一對(duì)兄妹(一人六歲,，一人五歲)意外落水。在此危急關(guān)頭,，重慶育才小學(xué)的王紅旭老師飛奔入水,，行動(dòng)十分果斷，沒(méi)有一絲猶豫,。最終兩個(gè)孩子被救了起來(lái),，但體力不支的王老師卻被湍急的江水卷走，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他深?lèi)?ài)的人間,。

意外無(wú)情,，人間有愛(ài)。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后,，周?chē)娜罕娧杆僮园l(fā)開(kāi)展了救援行動(dòng),。大家手拉手，筑起了一道守護(hù)生命的“人墻”,。

而在“人墻”最外延的正是王紅旭老師,。大家緊緊拉住彼此的手，在滾滾江水中站穩(wěn),。接著,，從王紅旭老師手中傳遞出一個(gè)女孩，人墻立刻接力,，大家一個(gè)一個(gè)地傳遞著生命,，將女孩托舉到安全地帶。接著,，王紅旭老師又救起了那個(gè)男孩,。兩個(gè)孩子脫離了危險(xiǎn)，然而人群還沒(méi)來(lái)得及慶祝,，王紅旭老師就因體力不支被江水卷走,。

救援工作一直持續(xù)到6月2日下午，在距離落水點(diǎn)三十多米的江中,，救援人員發(fā)現(xiàn)了王紅旭老師,，但他已經(jīng)沒(méi)有生命特征了。

事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的人回憶說(shuō),，如果王紅旭老師放棄救小男孩,，他一定能活下來(lái)，但他一直沒(méi)有放棄救人。

王紅旭老師母親回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景不禁痛哭失聲,，心得體會(huì)范文她說(shuō),，在最后關(guān)頭，他自己都快沒(méi)有體力了的時(shí)候,，他還不忘把兩個(gè)孩子往岸上推,。

這已經(jīng)不是王紅旭第一次救人了，早在上大學(xué)時(shí),，他就曾經(jīng)救過(guò)落水者,。

在大家眼中，他是一個(gè)熱心助人,、有活力的好老師,，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，待人友善,。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時(shí),，全校師生都陷入了悲痛中。

6月3日,，晚上八點(diǎn),，王紅旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行。數(shù)千名群眾自發(fā)前來(lái)悼念,，人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄,。

“舍身有義古渡英杰救幼童，江水無(wú)情育才園丁鑄大愛(ài)”,，低垂著的挽聯(lián)讓悼念廳氛圍更加肅穆,。在江邊，也有群眾悼念,，獻(xiàn)花寄托哀思,。同時(shí)，重慶市委宣傳部,、重慶市文明辦追授王紅旭為“重慶好人”,。

據(jù)了解,，王紅旭老師是家中獨(dú)子,，還有個(gè)剛滿三歲的孩子。

他救起了別人的孩子,，但他也是自己父母的孩子,、他也有自己的孩子啊!他的父母妻兒要怎樣面對(duì)這幕慘劇?我們實(shí)在難以想象，他的家人正在遭受著多大的痛苦,，要花多長(zhǎng)時(shí)間才能走出悲痛,。

我們無(wú)意去責(zé)怪任何人，這是一場(chǎng)誰(shuí)都不希望發(fā)生的悲劇。

但是在悲痛之余,，仍要提醒大家,，特別是在暑假即將來(lái)臨的當(dāng)下，身為家長(zhǎng)一定要提高安全意識(shí),，讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，防止意外。

時(shí)代楷模王紅旭感想篇三

《時(shí)代楷模發(fā)布廳》節(jié)目讓我們又一次走近這17名勇于奉獻(xiàn),、不怕?tīng)奚挠⑿廴后w,。

家里有參加過(guò)國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目的人都知道，一旦參加項(xiàng)目,，代表的是無(wú)數(shù)個(gè)不歸家的日子,，無(wú)數(shù)的思念與擔(dān)憂，看完發(fā)布會(huì),，為老是嗔怪老公陪不了自己,、陪不了孩子而感到愧疚，自己應(yīng)多給他一些支持和鼓勵(lì),，讓他少一些擔(dān)心才是自己應(yīng)該做的,。

愿英烈們保佑所有參加國(guó)家科研項(xiàng)目人員平安，愿所有思念的人早日歸來(lái)團(tuán)圓!

面對(duì)臺(tái)風(fēng)與巨浪,，黃群,、宋月才、姜開(kāi)斌三位同志英勇無(wú)懼,，用寶貴的生命兌現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的入黨誓言隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,。和平年代，少了流血,，淡了硝煙,，但為國(guó)、為民奉獻(xiàn)犧牲的精神從未離去,。建國(guó)初期的錢(qián)學(xué)森為了國(guó)防事業(yè),，犧牲掉國(guó)外優(yōu)厚生活待遇，回到祖國(guó),，奠定兩彈基礎(chǔ),。新時(shí)代的黃群等同志為了試驗(yàn)平臺(tái)及其保障人員的安全，犧牲自己,，保護(hù)國(guó)家利益,。

時(shí)代在變，但無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在,，我們優(yōu)秀的黨員,、科技工作者在國(guó)家集體利益面臨危難之時(shí),，總能做出了自己正確的選擇挺身而出。我們應(yīng)向榜樣學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們對(duì)黨忠誠(chéng),、恪盡職守、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，用?shí)際行動(dòng)為國(guó)防事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

中船重工是一個(gè)英雄輩出的大集體，鐵漢丹心的張進(jìn)同志,，為了企業(yè)的發(fā)展和心系的國(guó)防事業(yè),，殫精竭慮，死而后已;七六〇研究所抗災(zāi)搶險(xiǎn)英雄群體不惜用生命保護(hù)國(guó)家重點(diǎn)試驗(yàn)平臺(tái),，他們用生命詮釋了軍工人為國(guó)防事業(yè)不怕苦,、不畏難，恪盡職守,、不怕?tīng)奚膫ゴ笄閼?。有幸工作在這個(gè)大集體里，榜樣就在我們身邊,，時(shí)刻激勵(lì)著我們不忘初心,、牢記使命，履職盡責(zé),、許黨報(bào)國(guó),，為我們所熱愛(ài)的國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。

有的人活著,，他已經(jīng)死了;有的人死了,，他卻還活著。渤海海畔,，七六〇所的英雄們用偉大的精神譜寫(xiě)了一曲新時(shí)代愛(ài)國(guó)壯歌,。

當(dāng)海平面不再寧?kù)o，暗流洶涌,，狂風(fēng)巨浪企圖吞沒(méi)研究平臺(tái),，讓科研成果付之東流。若纜繩松落,，將造成不可估量的嚴(yán)重后果,。緊急關(guān)頭，七六〇所的英雄們毅然決然的沖進(jìn)碼頭抗災(zāi)搶險(xiǎn),。英雄無(wú)畏,，大愛(ài)先行,，國(guó)家財(cái)產(chǎn)高于一切,，同胞生命勝過(guò)自己，黃群、宋月才,、姜開(kāi)斌同志用自己的行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任,，是熱血，是共產(chǎn)黨人不怕?tīng)奚陌駱泳?。巨浪面前,，沒(méi)有生與死的抉擇，沒(méi)有退縮與恐懼,，唯有紅色的信仰熠熠生輝,。

狂風(fēng)掀起海浪，忠魂鑄就豐碑,。英烈安眠碧海,，壯歌永鳴心間。

狂風(fēng)海浪肆虐,，一次次撤退的喊聲勸不退搶險(xiǎn)隊(duì)員們,，黃群等3名同志最終因公殉職。是他們,，用生命撐起了心中的船舶夢(mèng),，用行動(dòng)詮釋了入黨時(shí)的錚錚誓言。血肉之軀雖已倒下,，精神豐碑將牢牢樹(shù)起,，英雄們的精神永放光芒，與山川共存,，與日月同輝!向楷模學(xué)習(xí),，向英雄致敬!

十七名試驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的勇士，在國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到危害時(shí),，不顧個(gè)人安危,，挺身而出，用自己的實(shí)際行動(dòng)保證了試驗(yàn)平臺(tái)及其保障人員的安全,，黃群等三名同志因此奉獻(xiàn)出了寶貴的生命,，他們是新時(shí)代的楷模，是船舶人學(xué)習(xí)的榜樣,。作為一名普通黨員,，我們要以英雄為榜樣，堅(jiān)定理想信念,，立足崗位,，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行入黨時(shí)的初心和誓言,。

時(shí)代楷模王紅旭感想篇四

為進(jìn)一步宣傳和學(xué)習(xí)王紅旭同志的先進(jìn)事跡,，大力弘揚(yáng)他“在生死關(guān)頭,，舍生忘死，挺身而出”的崇高品格,，按照教育部,、黑龍江省教育廳和市教育局《關(guān)于深入開(kāi)展“向王紅旭同志學(xué)習(xí)”的通知》要求，我校積極貫徹落實(shí),，深入開(kāi)展向王紅旭同志學(xué)習(xí)活動(dòng),。

2021年7月7日，組織全體教師深入開(kāi)展學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡師德專(zhuān)題會(huì)議,。

會(huì)上馬書(shū)記傳達(dá)了教育部追授王紅旭“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào),，及哈爾濱市教育關(guān)于深入開(kāi)展向王紅旭同志學(xué)習(xí)的通知，詳細(xì)講述了王紅旭舍已救人的事跡,。

王紅旭同志,，男，漢族,，1986年12月出生,，大學(xué)本科學(xué)歷，2009年8月參加工作,，生前系大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師,，入黨積極分子，一級(jí)教師,。

2021年6月1日下午,，在長(zhǎng)江大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中,。正在江邊游玩的王紅旭同志,，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無(wú)反顧跳進(jìn)江中奮力施救,。第一個(gè)跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩,，傳遞給江邊的接應(yīng)市民，再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠(yuǎn)的另一名男孩,，救起男孩回游中,，耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終,，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸,，王紅旭同志因體力嚴(yán)重透支，被卷入江中漩渦,，他將生的希望留給了孩子,，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅35歲,。連日來(lái),，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動(dòng)著每一個(gè)人,，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響,，告別悼念活動(dòng)中，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別,、悼念,。6月11日，教育部追授王紅旭同志“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào),。

王紅旭同志在生死關(guān)頭,，舍生忘死，挺身而出,，用年輕的生命譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的英雄贊歌,，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“四有”好老師的模范代表，是新時(shí)代教育工作者的先進(jìn)典型,，是廣大黨員干部群眾的學(xué)習(xí)榜樣,。他用自己的英雄行動(dòng)傳承了中華民族“見(jiàn)義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng)，詮釋了人民教師“大愛(ài)無(wú)疆”的高尚品格,。

馬書(shū)記號(hào)召全體教師向王紅旭同志學(xué)習(xí),，并進(jìn)行了交流研討，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,，并做好筆記,，每人結(jié)合事跡撰寫(xiě)了心得體會(huì)，并在教師工作群開(kāi)展了交流活動(dòng),。

教師們?cè)趯W(xué)校工作群里發(fā)表感言,，還紛紛表示，王紅旭老師在危難關(guān)頭,，毫不猶豫,、舍生忘死，勇救落水兒童,，把生的希望留給別人,，把死的危險(xiǎn)留給自己，要積極學(xué)習(xí)王紅旭的事跡,，學(xué)習(xí)他臨危不懼,、見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他正直無(wú)私,、助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì),，學(xué)習(xí)他舍已救人、不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧?，學(xué)習(xí)他樂(lè)于奉獻(xiàn),、敢于獻(xiàn)身的高尚情操,。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡活動(dòng)的重要意義，在學(xué)校營(yíng)造學(xué)習(xí)英雄,、愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，爭(zhēng)做四有好老師。

通過(guò)組織專(zhuān)題學(xué)習(xí),、集中研討,、交流等方式，大力宣傳王紅旭優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德,，進(jìn)一步在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。

我校將把學(xué)習(xí)王紅旭同志英雄事跡活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái),，與當(dāng)前全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來(lái),、與“師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范化常態(tài)年”提出的“突出師德楷模引領(lǐng)，發(fā)揮示范作用”系列活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，把學(xué)習(xí)活動(dòng)作為當(dāng)前加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要抓手,。要把學(xué)習(xí)活動(dòng)同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái),，引導(dǎo)和教育師生厚植家國(guó)情懷,。

時(shí)代楷模王紅旭感想篇五

王紅旭同志系重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)教師，奮不顧身救出兩名落水兒童英勇?tīng)奚母腥耸论E,，王紅旭同志出身教育世家,，秉承一家三代熱愛(ài)教育事業(yè)、從事教師職業(yè)的優(yōu)良家風(fēng),，把對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài),，化作敬業(yè)奉獻(xiàn)、立德樹(shù)人的至誠(chéng)行動(dòng),，在平凡的教學(xué)崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),。

王紅旭老師在教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格和強(qiáng)健體魄，他始終把學(xué)生放在第一位,，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生,，及時(shí)為學(xué)生排憂解難，是學(xué)生的良師益友,，深受學(xué)生喜愛(ài),，他心懷大愛(ài)，在兩名兒童落水的危難時(shí)刻，義無(wú)反顧跳進(jìn)江中奮力施救,，將生的希望留給孩童,。王紅旭同志一腔赤誠(chéng)愛(ài)黨愛(ài)教，以生命托舉生命,、以大我彰顯大愛(ài)的事跡感人至深,。

2021年6月1日，本是普通人幸福而又平凡的一天,，然而王紅旭老師因救兩名溺水兒童,，讓自己的生命定格到了這一天。

在重慶大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭一對(duì)兄妹意外落水,，危難之際,，王紅旭老師飛奔入水,，救下了兩名兒童,，但是因體力不支被水流沖走，第二天下午才找到已經(jīng)沒(méi)有生命體征的他,。事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的目擊者回憶“如果他當(dāng)時(shí)放棄救小男孩,，他一定能活下來(lái)，但是他一直沒(méi)有放棄救人”,?？吹竭@句話我頓時(shí)淚目了，他把生的希望給了孩子,，他用生命托起了師魂,。

同時(shí)，王紅旭老師的事跡也給我們起到了警示作用,，未成年的防溺水教育不容忽視,，現(xiàn)在七月份正值暑假，我們作為教育工作者一定要多重視未成年人的防溺水教育,。

王紅旭老師用生命詮釋了人民教師的高尚師德,，作為一個(gè)教育工作者，我們要以王紅旭老師為榜樣,，學(xué)習(xí)他為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己救人的精神,，以及對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任,、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，守教育報(bào)國(guó)初心,，擔(dān)立德樹(shù)人使命,，做德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代好教師。

作為一名黨員教師，我們應(yīng)該以王紅旭同志為榜樣,，堅(jiān)定理想信念,，厚植教育情懷，立足本職崗位,，立志為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)力量,，創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的一流業(yè)績(jī);以王紅旭同志為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè),、愛(ài)生如子,，爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有“好老師;以王紅旭同志為榜樣，弘揚(yáng)高尚師德,，潛心立德樹(shù)人,，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;以王紅旭同志為榜樣，心懷大我,，無(wú)私奉獻(xiàn),，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)使命感，用模范行動(dòng)踐行新時(shí)代人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命,。進(jìn)一步弘揚(yáng)奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)精神,，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取,，努力為推進(jìn)教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量,。

時(shí)代楷模王紅旭感想篇六

為進(jìn)一步宣傳和學(xué)習(xí)王紅旭同志的先進(jìn)事跡,，大力弘揚(yáng)他“在生死關(guān)頭，舍生忘死,，挺身而出”的崇高品格,，按照教育部、黑龍江省教育廳和市教育局《關(guān)于深入開(kāi)展“向王紅旭同志學(xué)習(xí)”的通知》要求,，我校積極貫徹落實(shí),，深入開(kāi)展向王紅旭同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2021年7月7日,，組織全體教師深入開(kāi)展學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡師德專(zhuān)題會(huì)議,。

會(huì)上馬書(shū)記傳達(dá)了教育部追授王紅旭“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào)，及哈爾濱市教育關(guān)于深入開(kāi)展向王紅旭同志學(xué)習(xí)的通知,，詳細(xì)講述了王紅旭舍已救人的事跡,。

王紅旭同志，男,，漢族,，1986年12月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，2009年8月參加工作,，生前系大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師,，入黨積極分子，一級(jí)教師,。

2021年6月1日下午,，在長(zhǎng)江大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中,。正在江邊游玩的王紅旭同志,，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無(wú)反顧跳進(jìn)江中奮力施救,。第一個(gè)跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩,，傳遞給江邊的接應(yīng)市民，再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠(yuǎn)的另一名男孩,，救起男孩回游中,，耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終,，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸,，王紅旭同志因體力嚴(yán)重透支,，被卷入江中漩渦,，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命,，年僅35歲,。連日來(lái)，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動(dòng)著每一個(gè)人,，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌,，在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響，告別悼念活動(dòng)中,，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別,、悼念。6月11日,，教育部追授王紅旭同志“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào),。