當(dāng)我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形颍绱司涂梢蕴嵘覀儗懽髂芰α?。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

時代楷模王紅旭事跡感想及心得感悟 時代楷模王紅旭先進事跡篇一

2021年7月7日,，組織全體教師深入開展學(xué)習(xí)王紅旭同志先進事跡師德專題會議。

會上馬書記傳達了教育部追授王紅旭“全國優(yōu)秀教師”稱號,，及哈爾濱市教育關(guān)于深入開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)的通知,，詳細講述了王紅旭舍已救人的事跡,。

王紅旭同志,，男，漢族,，1986年12月出生,，大學(xué)本科學(xué)歷,，2009年8月參加工作，生前系大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師,，入黨積極分子,，一級教師。

2021年6月1日下午,，在長江大渡口萬發(fā)碼頭段,，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志,，放下自己三歲的孩子,，與其他市民義無反顧跳進江中奮力施救。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩,，傳遞給江邊的接應(yīng)市民，再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠的另一名男孩,，救起男孩回游中,，耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終,，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸,，王紅旭同志因體力嚴(yán)重透支，被卷入江中漩渦,，他將生的希望留給了孩子,，自己卻獻出了寶貴的生命，年僅35歲,。連日來,，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動著每一個人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌,，在社會各界引起強烈反響,，告別悼念活動中,，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念,。6月11日,，教育部追授王紅旭同志“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號。

王紅旭同志在生死關(guān)頭,，舍生忘死,，挺身而出，用年輕的生命譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌,，是踐行社會主義核心價值觀和“四有”好老師的模范代表,，是新時代教育工作者的先進典型，是廣大黨員干部群眾的學(xué)習(xí)榜樣,。他用自己的英雄行動傳承了中華民族“見義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng),，詮釋了人民教師“大愛無疆”的高尚品格。

馬書記號召全體教師向王紅旭同志學(xué)習(xí),，并進行了交流研討,，教師們認真學(xué)習(xí)先進事跡，并做好筆記,，每人結(jié)合事跡撰寫了心得體會,，并在教師工作群開展了交流活動。

教師們在學(xué)校工作群里發(fā)表感言,，還紛紛表示,，王紅旭老師在危難關(guān)頭，毫不猶豫,、舍生忘死,，勇救落水兒童，把生的希望留給別人,，把死的危險留給自己,，要積極學(xué)習(xí)王紅旭的事跡，學(xué)習(xí)他臨危不懼,、見義勇為的傳統(tǒng)美德,，學(xué)習(xí)他正直無私、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),，學(xué)習(xí)他舍已救人,、不怕犧牲的英雄氣概，學(xué)習(xí)他樂于奉獻,、敢于獻身的高尚情操,。充分認識開展學(xué)習(xí)王紅旭同志先進事跡活動的重要意義，在學(xué)校營造學(xué)習(xí)英雄,、愛崗敬業(yè),、教書育人,、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍，踐行社會主義核心價值觀,，爭做四有好老師,。

通過組織專題學(xué)習(xí)、集中研討,、交流等方式,，大力宣傳王紅旭優(yōu)秀教師的先進事跡，弘揚新時期人民教師的高尚師德,，進一步在全社會營造尊師重教的良好氛圍,。

我校將把學(xué)習(xí)王紅旭同志英雄事跡活動與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神結(jié)合起來，與當(dāng)前全黨深入開展學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來,、與“師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范化常態(tài)年”提出的“突出師德楷模引領(lǐng),，發(fā)揮示范作用”系列活動結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)活動作為當(dāng)前加強教師隊伍建設(shè)和加強師德師風(fēng)建設(shè)的一個重要抓手,。要把學(xué)習(xí)活動同加強學(xué)校思想政治建設(shè),、培育和踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來，引導(dǎo)和教育師生厚植家國情懷,。

時代楷模王紅旭事跡感想及心得感悟 時代楷模王紅旭先進事跡篇二

觀看視頻,，幾度哽咽，王紅旭老師舍己救人的精神讓我們震撼,，為了救起兩名落水兒童,，犧牲了自己年輕的生命，3歲的兒子還在岸邊等爸爸帶他回家,，父母還在等著您回家,，可6月1日這一天，王紅旭老師家人永難遺忘的一天,，因為您和大家一起挽救回了兩個生命,，拯救了兩個家庭，可您再也沒有回來,。

看視頻聽講述，這一天就在這天,，本該陪3歲孩子開開心心過節(jié)的王紅旭老師,，因救兩名落水兒童不幸遇難。事發(fā)地點在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段,，一對兄妹(一人六歲,，一人五歲)意外落水。在此危急關(guān)頭,，重慶育才小學(xué)的王紅旭老師飛奔入水,，行動十分果斷,，沒有一絲猶豫。最終兩個孩子被救了起來,，但體力不支的王老師卻被湍急的江水卷走,，永遠地離開了他深愛的人間。

意外無情,，人間有愛,。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后，周圍的群眾迅速自發(fā)開展了救援行動,。大家手拉手,，筑起了一道守護生命的“人墻”。

而在“人墻”最外延的正是王紅旭老師,。大家緊緊拉住彼此的手,，在滾滾江水中站穩(wěn)。接著,，從王紅旭老師手中傳遞出一個女孩,，人墻立刻接力，大家一個一個地傳遞著生命,，將女孩托舉到安全地帶,。接著，王紅旭老師又救起了那個男孩,。兩個孩子脫離了危險,，然而人群還沒來得及慶祝，王紅旭老師就因體力不支被江水卷走,。

救援工作一直持續(xù)到6月2日下午,，在距離落水點三十多米的江中，救援人員發(fā)現(xiàn)了王紅旭老師,，但他已經(jīng)沒有生命特征了,。

事發(fā)現(xiàn)場的人回憶說，如果王紅旭老師放棄救小男孩,，他一定能活下來,，但他一直沒有放棄救人。

王紅旭老師母親回憶起當(dāng)時的場景不禁痛哭失聲,，心得體會范文她說,，在最后關(guān)頭，他自己都快沒有體力了的時候,，他還不忘把兩個孩子往岸上推,。

這已經(jīng)不是王紅旭第一次救人了，早在上大學(xué)時，他就曾經(jīng)救過落水者,。

在大家眼中,，他是一個熱心助人、有活力的好老師,，工作負責(zé)認真,，待人友善。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時,，全校師生都陷入了悲痛中,。

6月3日，晚上八點,，王紅旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行,。數(shù)千名群眾自發(fā)前來悼念，人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄,。

“舍身有義古渡英杰救幼童,，江水無情育才園丁鑄大愛”，低垂著的挽聯(lián)讓悼念廳氛圍更加肅穆,。在江邊,，也有群眾悼念，獻花寄托哀思,。同時,，重慶市委宣傳部、重慶市文明辦追授王紅旭為“重慶好人”,。

據(jù)了解,，王紅旭老師是家中獨子，還有個剛滿三歲的孩子,。

他救起了別人的孩子,，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!他的父母妻兒要怎樣面對這幕慘劇?我們實在難以想象,，他的家人正在遭受著多大的痛苦,，要花多長時間才能走出悲痛。

我們無意去責(zé)怪任何人,，這是一場誰都不希望發(fā)生的悲劇,。

但是在悲痛之余，仍要提醒大家,，特別是在暑假即將來臨的當(dāng)下,，身為家長一定要提高安全意識，讓孩子遠離危險,，防止意外。