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大學畢業(yè)生鑒定表個人總結(jié)(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-11 10:23:44
大學畢業(yè)生鑒定表個人總結(jié)(七篇)
時間:2023-03-11 10:23:44     小編:zdfb

工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,,引出規(guī)律性認識,,以指導今后工作和實踐活動。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。

大學畢業(yè)生鑒定表個人總結(jié)篇一

作為一名跨世紀的大學生,,在專業(yè)技能方面,我完成了電子商務專業(yè)的全部課程,,并能在多次實訓中獲得優(yōu)秀的成績,。在此基礎上,我還對計算機相關方面有所涉及,,如:word,、excel等辦公軟件;photoshop、picture manager等圖形設計軟件;internet exploer ,、outlook express等上網(wǎng)工具,,并能運用frontpage、dreamwave,、flash制作網(wǎng)頁,,運用access進行基本的數(shù)據(jù)庫管理。

在社會實踐方面,,在校內(nèi)我積極參加學院三下鄉(xiāng)活動,,在校外我曾參加琶洲廣交會擔任初級外語翻譯;曾在百事可樂公司七喜促銷活動欖核分銷點擔任營銷代表,業(yè)績突出;也曾利用暑,、寒假期間擔任過銷售員及家教,,深受好評。

在素質(zhì)拓展方面,,我積極參加學院各項活動,,我曾代表共商系參加學院七彩年華英語口語大賽,獲得團體第一名;多次在活動中評為優(yōu)秀個人,,還在辟墾大學生網(wǎng)站規(guī)劃大賽中獲得二等獎,。

在思想道德修養(yǎng)上,,本人熱愛祖國,擁有堅定的政治方向,,并通過不斷完善自我,,而成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

大學三年使我在理論知識,,思想道德修養(yǎng),,專業(yè)技能及素質(zhì)拓展等方面都邁上了一個新臺階。我深知三年的大學生活是我通向社會的啟門磚,。在未來,,我將面臨無數(shù)機遇

與挑戰(zhàn),而我將蓄勢待發(fā),,以飽滿的熱情,,高度的責任感及熱誠來迎接新的挑戰(zhàn),并使自己能在社會實踐中奉獻自己的一份綿力,,努力為社會創(chuàng)造更多的價值 !

大學畢業(yè)生鑒定表個人總結(jié)篇二

我叫,,是201x年應屆畢業(yè)生,主修電子商務,。我來自,,農(nóng)村生活造就了我淳樸、誠實,、善良的性格,,培養(yǎng)了我吃苦耐勞,勇于面對挫折和不服輸?shù)膴^斗精神,。

思想政治方面:在大學三年的生活中,,我做事負責、樂于助人,、良好的人際關系和團隊精神的表現(xiàn),,贏得了老師和同學的信任和贊譽,同時獲得了200*年度“優(yōu)秀共青團干”的稱號;還不斷加強思想政治學習,,積極向黨組織靠攏,,堅持參加業(yè)余黨校的學習,是一名要求上進的入黨積極分子。

學習方面:我深知學習機會的來之不易,,因此在校期間非常重視本專業(yè)知識的學習,,并取得良好的成績。這讓我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,,系統(tǒng)地掌握了系統(tǒng),、會計、企業(yè)管理,商務談判等有關理論知識;熟悉microsoft office辦公軟件如world,、excel,、powerpoint及internet應用,能熟練地應用visual basic 、visual foxpro、visual c++,、photoshop、網(wǎng)作制作等各種軟件,。

在努力學習本專業(yè)知識的同時,我十分重視自己的實際經(jīng)驗,在校期間多次協(xié)助團支部開展各項活動;利用暑假在商行培訓學員;多次兼職各種品牌在大型商場的促銷工作和協(xié)助開展促銷活動。

三年的大學生活,,提高了我的組織、協(xié)調(diào)能力;增強了我的責任心和與人合作的能力;但更得要的是培養(yǎng)了我很強的自學能力和分析問題,,解決問題的能力。

如果說我有什么優(yōu)點的話,,那就是我年輕,。有什么缺點那就是我經(jīng)驗不足。但愿貴單位能給我這個豐富經(jīng)驗的機會,,我相信自己一定能在新的環(huán)境中與同事共同學習,、共同進步、共同合作為單位添磚加瓦作出貢獻,。

大學畢業(yè)生鑒定表個人總結(jié)篇三

回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,,有渴望、有追求,、有成功也有失敗,,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,,充實自己,,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。 通過四年的大學生活,,我成長了很多,。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),,并以此為我今后行動的指南,。

在政治態(tài)度與思想品質(zhì)方面,剛一入大學,,我便向?qū)W院里提交了入黨申請書,,迫切希望自己能夠早日加入光榮的中國共產(chǎn)黨。在大學四年期間,我毫不松懈,,在思想上積極要求進步,,關心時事政治,認真學習黨的精神,,認真研讀黨的文件,,原原本本學習黨的報告和黨章,深入學習黨的xx屆二中,、三中全會精神,,使自己在思想上能夠緊緊跟著黨走,樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,,使自己在思想上更加成熟,督促自己成長為一個對祖國對社會發(fā)展有幫助的人,。中共中央在國家博物館參觀“復興之路”展覽時,,第一次闡釋了“中國夢”的概念。他說:“大家都在討論中國夢,。我認為,,實現(xiàn)中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想,?!彼Q,到中國共產(chǎn)黨成立120xx年時全面建成小康社會的目標一定能實現(xiàn),,到新中國成立120xx年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標一定能實現(xiàn),,中華民族偉大復興的夢想一定能實現(xiàn)。習的這一番話,,讓年輕一代的我們對未來充滿希望,,干勁兒更足。中國夢的實現(xiàn),,需要從我做起,,從身邊的每一個人做起,尊老愛幼,,樂于助人,,積極向上,熱愛生活,,自信自強概括起來就是踐行社會主義核心價值觀,。為此,就讀師范專業(yè)的我,,堅定的選擇成為一名人名教師,,我希望把自己學習到的健康的、積極的東西傳遞給祖國未來棟梁的學生們,通過自己的努力為實現(xiàn)中國夢貢獻一份力量,。

大學四年期間,,在學院黨支部的帶領和自己的努力下,我被發(fā)展成為入黨積極分子,,離我敬愛的黨組織又近了一步,。雖然很遺憾自己沒有在畢業(yè)前正式成為一名共產(chǎn)黨員,但是在未來的教育崗位上,,我會繼續(xù)努力,,爭取早日入黨。

已經(jīng)成為一名預備役小學教師的我,,有著飽滿的熱情和無盡的動力,,在學生生涯時,我便能完美的做到尊師愛校,、文明禮貌,、團結(jié)同學、助人為樂,、艱苦樸素,、厲行節(jié)約等方面的表現(xiàn)。我自信自己會在未來的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,,教育好祖國的花朵,為祖國的發(fā)展貢獻自己全部的力量,。

在行為規(guī)范與組織紀律方面,,在校四年,我一直嚴格要求自己,,遵紀守法,, 遵守學校的各項規(guī)章制度,從未有過任何違法亂紀行為和任何形式的批評處分,。我自信自己是一名合格的大學畢業(yè)生,。

在專業(yè)知識的學習和能力素質(zhì)的培養(yǎng)方面,漢語言文學是我高考報志愿時首選專業(yè),,對它的

熱愛程度毋庸置疑,。此外,我始終認為學生的本職工作就是學習,,所以我在學業(yè)上絲毫沒有松懈,。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,,對本專業(yè)一絲不茍,,由于所學的是師范專業(yè),因此非常注重實踐能力,除了理論學習之外,,我的實踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,,以“獨立思考”作為自己的座右銘,,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,,遇有不懂的地方就請教于他人,。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,,能較快速的掌握一種新的知識,我認為這對于將來很重要,。我這個人有個特點,,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,,就算再難的事也全力以赴,,追求最好的結(jié)果,正因為如此意志視為,,我把自己的主要因素,,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,,而是他本身,。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),,準確地說,,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,,我確實比以前堅毅了許多,,但我不會松懈下來的。大學四年以來,,我從未缺席過任何一堂課,,并堅持課上記錄課堂筆記,課后認真復習,。我的專業(yè)成績名列前茅,,年中排名進全專業(yè)前15%,這是對我在學業(yè)上努力堅持的最好回報,。

大三上學期,,在學院的組織下,,我被安排到大連理工附屬中學進行教育實習。在那里,,我收獲頗豐,,理工附中的指導們不僅傳授給我了她們的教學經(jīng)驗,更寶貴的是,,他們向我傳遞了作為一名教師所具有的嚴謹態(tài)度和終身熱情,。在那里實習過后,更加堅定了我以后成為一名人名教師的理想,。

大四的時候,,已接近學業(yè)生涯的尾聲,最后要做的,,就得撰寫畢業(yè)論文,。在指導老師的幫助下,我順利的選定了論文題目,,并開始著手準備,。在論文的準備過程中,由于第一次獨立完成如此長篇幅的論文,,故而論文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)的安排上不甚合理,,陷入困境。是我的論文指導教師一次又一次幫助我修改,,給我建議,,最終使我順利的完成了畢業(yè)論文。老師嚴肅的科學態(tài)度,,嚴謹?shù)闹螌W精神,,精益求精的學術(shù)作風,深深的感染和激勵著我,。在此,向指導老師致以真誠的謝意和崇高的敬意,。同時,,我還要感謝同為一個論文小組的另兩位同學,正是由于他們的配合與支持,,我們組的論文才能夠如此迅速而有效地完成,。

大學四年,我會利用寒暑假的時候適當做些兼職工作,,以求讓自己更加成熟,,面對社會時不會茫然無措,焦慮不安,。人總要長大,,我要做的,,是讓自己成長的更優(yōu)秀。

由于是師范專業(yè),,學校在大三的課程中安排了相關的教師職業(yè)技能培訓,,在老師的耐心教導和幫助下,我漸漸掌握了作為一名教師應具備的技能技巧,,遺憾的是雖然學會了,,但是在應用方面卻不能做到完美,實踐能力還是較弱,。但對此我并不灰心,,我相信經(jīng)驗都是積累出來的,在未來的職業(yè)道路上,,我會越走越好,。

在體育鍛煉和健康方面,我一直是一個很注重健康的人,。生命不止,,運動不息,大學相對輕松的學習環(huán)境給了我鍛煉身體的機會,,每天跑步或跳繩的成果是顯著的,,最明顯就表現(xiàn)在體育期末測試跑800米時我成績的進步。順利經(jīng)過健康體檢的我自信可以勝任未來的工作,,成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐,。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,。此外,,我還喜歡做一些社會活動,上課的同時忙碌這些活動也許會累些,,但是卻會讓我的大學生活變得更加豐富多彩,。在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣,生活充實而有條理,。有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,,良好的生活作風。此外,我對時間觀念十分重視.做事從不拖沓,。并且,,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

大學畢業(yè)生鑒定表個人總結(jié)篇四

我自20xx年9月入學以來,,學習努力刻苦,,在扎實學好科研所需理論知識的同時,,也修完了學院規(guī)定完成的專業(yè)學分。

在思想上,,我時刻不忘自己是一名共青團員,,我積極的向黨組織靠攏,不斷學習黨的思想,,嚴格遵守黨的各項組織紀律,,積極參與黨內(nèi)、學院,、班級組織的各項有意義的活動,。無論在思維上還是學習、行動上都堅持黨的與時俱進的思想,,在不斷更新自我知識的同時緊跟黨的前進步伐,,爭做時代有用人才。

在學習實踐上,,我積極投身于臨床學習實踐中,。在這10個月的臨床實踐里,使我更加深刻的體會到做一名醫(yī)生所擔負的救死扶傷的責任和義務,。一名好的醫(yī)生不僅要有扎實深厚的理論基礎,、嫻熟精湛的臨床技能,更重要的是要有醫(yī)者父母心的高尚醫(yī)德醫(yī)風,。在嚴格要求自己的同時,,不怕吃苦耐勞主動于走入病人中間,急病人之所急,,想病人之所想,,遇到問題積極向上級師生請教,在上級醫(yī)生的指導下盡最大努力送給病人健康和歡笑,。

畢業(yè)在即,,查閱的大量的國內(nèi)外與我目前所研究課題相關的文獻材料,并進行總結(jié)分析,,寫相關綜述一篇,。在代教老師的指導下,制定了課題相關計劃和技術(shù)路線?,F(xiàn)已經(jīng)成功的建立了實驗所需動物模型,結(jié)束預實驗內(nèi)容,。在實驗過程中,,堅持實事就是,一絲不茍,,認真切實的記錄每一步實驗內(nèi)容和實驗數(shù)據(jù),。用馬克思主義毛澤東思想來指導科研實踐,,并在實踐中不斷驗證、完善科學理論,。

對于我來說,,無論是臨床方面還是科研方面都有太多的東西要去學習、掌握和實踐,。在以后的日子里,,我會更加努力學習、鉆研科學,,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者和科研人員,,為國家的醫(yī)療事業(yè)不斷努力奮斗。

“長風破浪會有時,,直掛云帆濟滄?!保窈?,我將再接再厲,,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,,做一個全面發(fā)展的社會主義建設者,,做一個對國家、對社會有用的人,。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富,。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,,兢兢業(yè)業(yè),,爭取取得更大的成績。

大學畢業(yè)生鑒定表個人總結(jié)篇五

回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,,有渴望,、有追求、有成功也有失敗,,我孜孜不倦,,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,。 通過四年的大學生活,我成長了很多,。在即將畢業(yè)之時,,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南,。

在政治態(tài)度與思想品質(zhì)方面,,剛一入大學,,我便向?qū)W院里提交了入黨申請書,迫切希望自己能夠早日加入光榮的中國共產(chǎn)黨,。在大學四年期間,,我毫不松懈,在思想上積極要求進步,,關心時事政治,,認真學習黨的精神,認真研讀黨的文件,,原原本本學習黨的報告和黨章,,深入學習黨的xx屆二中、三中全會精神,,使自己在思想上能夠緊緊跟著黨走,,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,,使自己在思想上更加成熟,,督促自己成長為一個對祖國對社會發(fā)展有幫助的人。中共中央在國家博物館參觀“復興之路”展覽時,,第一次闡釋了“中國夢”的概念,。他說:“大家都在討論中國夢。我認為,,實現(xiàn)中華民族偉大復興,,就是中華民族近代以來最偉大的夢想?!彼Q,,到中國共產(chǎn)黨成立120xx年時全面建成小康社會的目標一定能實現(xiàn),到新中國成立120xx年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標一定能實現(xiàn),,中華民族偉大復興的夢想一定能實現(xiàn),。習的這一番話,讓年輕一代的我們對未來充滿希望,,干勁兒更足,。中國夢的實現(xiàn),需要從我做起,,從身邊的每一個人做起,,尊老愛幼,樂于助人,,積極向上,,熱愛生活,自信自強概括起來就是踐行社會主義核心價值觀。為此,,就讀師范專業(yè)的我,堅定的選擇成為一名人名教師,,我希望把自己學習到的健康的,、積極的東西傳遞給祖國未來棟梁的學生們,通過自己的努力為實現(xiàn)中國夢貢獻一份力量,。

大學四年期間,,在學院黨支部的帶領和自己的努力下,我被發(fā)展成為入黨積極分子,,離我敬愛的黨組織又近了一步,。雖然很遺憾自己沒有在畢業(yè)前正式成為一名共產(chǎn)黨員,但是在未來的教育崗位上,,我會繼續(xù)努力,,爭取早日入黨。

已經(jīng)成為一名預備役小學教師的我,,有著飽滿的熱情和無盡的動力,,在學生生涯時,我便能完美的做到尊師愛校,、文明禮貌,、團結(jié)同學、助人為樂,、艱苦樸素,、厲行節(jié)約等方面的表現(xiàn)。我自信自己會在未來的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,,教育好祖國的花朵,,為祖國的發(fā)展貢獻自己全部的力量。

在行為規(guī)范與組織紀律方面,,在校四年,,我一直嚴格要求自己,遵紀守法,, 遵守學校的各項規(guī)章制度,,從未有過任何違法亂紀行為和任何形式的批評處分。我自信自己是一名合格的大學畢業(yè)生,。

在專業(yè)知識的學習和能力素質(zhì)的培養(yǎng)方面,,漢語言文學是我高考報志愿時首選專業(yè),對它的

熱愛程度毋庸置疑,。此外,,我始終認為學生的本職工作就是學習,所以我在學業(yè)上絲毫沒有松懈。為適應社會發(fā)展的需求,,我認真學習專業(yè)知識,,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是師范專業(yè),,因此非常注重實踐能力,,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,,時刻不忘警戒,。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人,。隨著學習的進步,,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,,能較快速的掌握一種新的知識,,我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點,,就是不喜歡虎頭蛇尾,,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,,追求最好的結(jié)果,,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身,。這么多年來,,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,,但我不會松懈下來的,。大學四年以來,我從未缺席過任何一堂課,,并堅持課上記錄課堂筆記,,課后認真復習,。我的專業(yè)成績名列前茅,年中排名進全專業(yè)前15%,,這是對我在學業(yè)上努力堅持的最好回報,。

大三上學期,在學院的組織下,,我被安排到大連理工附屬中學進行教育實習,。在那里,我收獲頗豐,,理工附中的指導們不僅傳授給我了她們的教學經(jīng)驗,更寶貴的是,,他們向我傳遞了作為一名教師所具有的嚴謹態(tài)度和終身熱情,。在那里實習過后,更加堅定了我以后成為一名人名教師的理想,。

大四的時候,,已接近學業(yè)生涯的尾聲,最后要做的,,就得撰寫畢業(yè)論文,。在指導老師的幫助下,我順利的選定了論文題目,,并開始著手準備,。在論文的準備過程中,由于第一次獨立完成如此長篇幅的論文,,故而論文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)的安排上不甚合理,,陷入困境。是我的論文指導教師一次又一次幫助我修改,,給我建議,,最終使我順利的完成了畢業(yè)論文。老師嚴肅的科學態(tài)度,,嚴謹?shù)闹螌W精神,,精益求精的學術(shù)作風,深深的感染和激勵著我,。在此,,向指導老師致以真誠的謝意和崇高的敬意。同時,,我還要感謝同為一個論文小組的另兩位同學,,正是由于他們的配合與支持,我們組的論文才能夠如此迅速而有效地完成,。

大學四年,,我會利用寒暑假的時候適當做些兼職工作,以求讓自己更加成熟,面對社會時不會茫然無措,,焦慮不安,。人總要長大,我要做的,,是讓自己成長的更優(yōu)秀,。

由于是師范專業(yè),學校在大三的課程中安排了相關的教師職業(yè)技能培訓,,在老師的耐心教導和幫助下,,我漸漸掌握了作為一名教師應具備的技能技巧,遺憾的是雖然學會了,,但是在應用方面卻不能做到完美,,實踐能力還是較弱。但對此我并不灰心,,我相信經(jīng)驗都是積累出來的,,在未來的職業(yè)道路上,我會越走越好,。

在體育鍛煉和健康方面,,我一直是一個很注重健康的人。生命不止,,運動不息,,大學相對輕松的學習環(huán)境給了我鍛煉身體的機會,每天跑步或跳繩的成果是顯著的,,最明顯就表現(xiàn)在體育期末測試跑800米時我成績的進步,。順利經(jīng)過健康體檢的我自信可以勝任未來的工作,成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

大學四年中,,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,,鍛煉了自己的交際能力。此外,,我還喜歡做一些社會活動,,上課的同時忙碌這些活動也許會累些,但是卻會讓我的大學生活變得更加豐富多彩,。在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣,,生活充實而有條理。有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,,良好的生活作風,。此外,我對時間觀念十分重視.做事從不拖沓,。并且,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,。

大學畢業(yè)生鑒定表個人總結(jié)篇六

光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間三年的大學生活即將結(jié)束,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,,回首三年以來在西京學院學習和社會實踐的點點滴滴,,感觸頗多。

在校期間,,在學校的指導,、老師的教誨、同學的幫助下,,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實,、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強,、具有團體協(xié)作精神的青年,。下面,我就對大學四年我的表現(xiàn)作一個總結(jié)和自我鑒定:

在學習方面,,我努力認真地學好每一門功課,,基本掌握了從事電子商務方面的理論知識及與此相關工作的能力。我的學習方面在學校得到了肯定,,連續(xù)三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高.

在思想方面,,通過大學三年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。經(jīng)過在學院黨校第15期的黨課培訓班的學習后,,順利通過黨??己耍@得了黨校結(jié)業(yè)證書,,并光榮地成為了中共預備黨員,。

在校期間,我虛心求學,、刻苦認真,、吃苦耐勞,,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際,,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析,、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,,重視團隊合作精神。

在身體和心理方面,,大學三年里,,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,,積極參加學校,、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,,體育合格標準達標,。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),,塑造健康人格,,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求,。

當然,,本人還存在很多不足之處,諸如:

一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,,三年來,,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),,主要原因是基礎比較薄弱,,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,,學習更多需要的是自主性,,于是,長期在老師,、家長督導下學習的我,,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師,、輔導員和同學的幫助下,,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,,但因此也落下了一些課程,。

二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,,未能十分有效地工作與學習,,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間,。其次,,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想,。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,,比較優(yōu)柔寡斷,。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗,在過去的學習生活中,,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式,、方法,同時,,自己的辦事方式,、方法又存在不足之處,。

在今后的日子里,,我會從自身找原因,改進缺點不足,,改善學習方法,,提高理論水平,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),,使自己成為德、智,、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,,做一個有理想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學畢業(yè)生鑒定表個人總結(jié)篇七

光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間三年的大學生活即將結(jié)束,,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,,回首三年以來在西京學院學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多,。

在校期間,,在學校的指導、老師的教誨,、同學的幫助下,,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,,將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實,、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強,、具有團體協(xié)作精神的青年,。下面,我就對大學四年我的表現(xiàn)作一個總結(jié)和自我鑒定:

在學習方面,,我努力認真地學好每一門功課,,基本掌握了從事電子商務方面的理論知識及與此相關工作的能力。我的學習方面在學校得到了肯定,,連續(xù)三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高.

在思想方面,,通過大學三年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。經(jīng)過在學院黨校第15期的黨課培訓班的學習后,,順利通過黨??己耍@得了黨校結(jié)業(yè)證書,,并光榮地成為了中共預備黨員,。

在校期間,我虛心求學,、刻苦認真,、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),,及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際,,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力,。在豐富多彩的大學生活中,,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,,重視團隊合作精神。

在身體和心理方面,,大學三年里,,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,,積極參加學校,、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,,體育合格標準達標,。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),,塑造健康人格,,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求,。

當然,,本人還存在很多不足之處,諸如:

一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,,三年來,,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),,主要原因是基礎比較薄弱,,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,,學習更多需要的是自主性,,于是,長期在老師,、家長督導下學習的我,,一度迷失了方向和動力,,幸虧后來在老師,、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,,從而迎頭趕上,,但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,,和同學交流較少,,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,,導致時間使用的緊張,,無意中減少了與同學交流的時間,。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,,不善言談,,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流,、了解同學們的所感所想,。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,,做事情不夠果斷,,比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗,,在過去的學習生活中,,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,,同時,,自己的辦事方式、方法又存在不足之處,。

在今后的日子里,,我會從自身找原因,改進缺點不足,,改善學習方法,,提高理論水平,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),,使自己成為德、智,、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,,做一個有理想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義建設者和接班人。

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