“方”即方子、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

班主任主題班會(huì)課方案篇1

一、班會(huì)主題：校園安全應(yīng)從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)嗤瑢W(xué)的高度重視和警惕,。

二、班會(huì)目的：讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,，是我們開展校園安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo),。我們策劃的本次安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信,，充滿想像，富有愛(ài)心的人,，同時(shí)具備防范意識(shí)的人,。因此，我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí),，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全,。

三、班會(huì)對(duì)象：自動(dòng)化__班

四,、班會(huì)時(shí)間：____.4.18

五,、班會(huì)地點(diǎn)：6棟705教室

六、班會(huì)流程：團(tuán)支書和組織委員主持班會(huì),，全班同學(xué)紛紛參與討論,，各抒己見(jiàn)，針鋒相對(duì),。其中班長(zhǎng)__,、團(tuán)支書__、組織委員__,、__……發(fā)表自己的想法,，總結(jié)如下：

第一、我們同學(xué)都要有高度的安全意識(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),，防患于未然,。

第二、要注意寢室安全,。同學(xué)之間要互相幫助和互相支持,，在寢室里快樂(lè)，開心的生活,，留意陌生人進(jìn)出寢室,。能夠做到出寢室落鎖,，關(guān)電關(guān)水，防止寢室貴重物品丟失,，錢財(cái)、手機(jī)等物品隨身攜帶,。(其中列舉身邊的電腦,、手機(jī)、錢財(cái)被盜等事例,，學(xué)校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因,，和預(yù)防措施。)

第三,、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

第四,、要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家中午都在學(xué)校食堂就餐,。

第五,、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，不能給小偷有可乘之機(jī);上下樓梯注意有序慢行,，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節(jié)約用電,，教室無(wú)人時(shí)要及時(shí)關(guān)燈,。

七、班會(huì)總結(jié)：學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn),。今天就身邊可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹,，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí),，加強(qiáng)自我安全保護(hù),，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,，才能體現(xiàn)“安全教育,，防范于未然”。

班主任主題班會(huì)課方案篇2

教學(xué)目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電,、防火,、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí),，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。

資料準(zhǔn)備：

《安全教育讀本》

教學(xué)過(guò)程：

一,、用電安全

1,、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí),。)

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來(lái)越多,，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣,。但是,，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全,，就會(huì)很危險(xiǎn),。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二,、防火安全

1,、提出問(wèn)題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法,，對(duì)正確的肯定,。)

2、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí),。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救,。再次：要知道報(bào)火警電話：119,。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排,。

三,、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學(xué)生不能私自到河灘,、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則,。同時(shí),，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河,、水庫(kù)等救人,，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。

四,、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育,。

五,、課堂總結(jié)

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全,、防溺水安全教育,，今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí)，這樣對(duì)你們有很多的好處,。

六,、作業(yè)

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來(lái),，并說(shuō)說(shuō)如何注意,。然后我們?cè)谙鹿?jié)課進(jìn)行交流和討論，好嗎?

班主任主題班會(huì)課方案篇3

一,、活動(dòng)背景

現(xiàn)在的家庭中,，孩子大多是獨(dú)生子女，他們?cè)诩抑邢硎苤孑?、父輩們多方面的關(guān)心,，有的是爺爺奶奶，外公外婆,，爸爸媽媽六個(gè)人疼著一個(gè)孩子,。許多家長(zhǎng)視自己的子女為“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包攬下來(lái),，耳朵里經(jīng)常聽到的是“放那兒,，讓我來(lái)吧”這些話，就不舍得讓孩子干一些力所能及的事情,。三年級(jí)的孩子與幼兒園和一年級(jí)的小朋友比,，學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)加重，長(zhǎng)輩們就更是生怕孩子累著了,，更是事事包辦,。甚至連孩子的書包還在代勞收拾。學(xué)生早上來(lái)校不交作業(yè),，問(wèn)其為什么,，回答說(shuō)是家長(zhǎng)沒(méi)幫他裝進(jìn)書包，還一副理所當(dāng)然的樣子,。其實(shí)家長(zhǎng)們哪里知道這樣不但不能在孩子心里樹立勞動(dòng)光榮的觀念,，反而助長(zhǎng)了孩子們惰性，而且對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是有害無(wú)益的,。因此,，教育孩子用自己的雙手干一些力所能及的事情、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,、為自己擁有一雙勤勞的雙手而感到驕傲和自豪已是迫在眉睫,。所以我決定召開“我有一雙勤勞的手”的主題班會(huì)。

二,、活動(dòng)目的

1,、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力以及自己的事情自己做的責(zé)任感

2、樹立學(xué)生別人的事情幫著做的為他人服務(wù)的意識(shí)

3,、激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生不會(huì)的事情學(xué)著做的勞動(dòng)意識(shí)

4、針對(duì)我班現(xiàn)存的衛(wèi)生情況進(jìn)行集體事情大家做教育

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

多媒體課件,、音樂(lè)、學(xué)生勞動(dòng)的照片

四,、活動(dòng)過(guò)程

(一)揭題

1,、猜謎語(yǔ)

十個(gè)小朋友，你有我有大家有,，十個(gè)小朋友,，五個(gè)在左，五個(gè)在右,，十個(gè)小朋友,，只會(huì)做事，不會(huì)開口,。

(課件出示雙手圖片)

2,、小品《手的故事》

學(xué)生表演小品《手的故事》，由此引出班會(huì)主題《我有一雙勤勞的手》,，并齊讀,。

(二)自己的事情自己做

1、觀看照片：小朋友在洗自己的襪子,，鋪床,，整理書包等

2,、學(xué)生交流：我會(huì)……

3、整理書包比賽

嘗試主要讓學(xué)生來(lái)評(píng)價(jià),，再根據(jù)學(xué)生評(píng)價(jià)的情況再以點(diǎn)評(píng),。

小結(jié)：自己的事情自己做

(三)別人的事情幫著做

班主任主題班會(huì)課方案篇4

【活動(dòng)目的】

為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng)，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),、誠(chéng)實(shí)守信,、勤奮向上的中學(xué)生。

【活動(dòng)簡(jiǎn)介】

以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,，通過(guò)生活實(shí)例窺探,、行規(guī)討論交流、反面案例啟示,、文明倡議書簽名等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,。

【活動(dòng)要求】

注重人人參與,，講究活動(dòng)秩序,，聯(lián)系實(shí)際。

【主持人】

班主任

【活動(dòng)地點(diǎn)】

初二(1)班

【活動(dòng)過(guò)程】

一,、班主任：同學(xué)們,，今天我們大家在這個(gè)教室里開展開學(xué)以來(lái)第一次班隊(duì)活動(dòng)，我想,，咱們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了,，我不知道大家對(duì)中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解，又是否落實(shí)到行動(dòng)中了,。今天我們就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題舉辦一次班隊(duì)活動(dòng),。

二、由生活中的點(diǎn)滴談起,。

三,、《是對(duì)還是錯(cuò)》。

班主任：我國(guó)著名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“什么是教育,，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是養(yǎng)成習(xí)慣,。”習(xí)慣成自然,，好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果,，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為,，甚至可能讓我們誤入歧途,，走上不歸路,。那么平時(shí)我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢?下面進(jìn)入第一個(gè)活動(dòng)：判斷下面說(shuō)法是對(duì)還是錯(cuò)。

(1)要考試了,，我的鋼筆不見(jiàn)了,，小龍不在，我拿他的用一下(╳)

(2)不入二廳是指不入游戲廳和舞廳,。(√)

(3)同學(xué)之間互相尊重,、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容,、真誠(chéng)相待,、正常交往，不以大欺小,，不欺侮同學(xué),，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng),。(√)

(4)吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊,，這樣才越吃越香(╳)

(5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒(méi)有人看見(jiàn)(╳)

(6)按時(shí)到校,，不遲到,，不早退，不曠課,。(√)

(7)上課太累人了,，我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說(shuō)(╳)

(8)別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了,，你說(shuō)沒(méi)關(guān)系(√)

(9)認(rèn)真值日,，保持教室、校園整潔優(yōu)美,。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,，維護(hù)學(xué)校良好秩序(√)

(10)晚上休息時(shí)間到了，我睡不著,，干脆出去散散步回來(lái)再睡(╳)

(11)前面是我們的老師,，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼(╳)

(12)不說(shuō)臟話,，不罵人,，不打架，不,。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所(√)

(13)這些作業(yè)我不會(huì)做,，不如拿同桌的來(lái)抄抄吧。(╳)

(14)排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背,，只要不被老師看見(jiàn)就行了,。(╳)

四、答題競(jìng)賽：(全體同學(xué)參與,，贏取小獎(jiǎng)品)

(班長(zhǎng))非常感謝三組同學(xué)的表演,，為了檢驗(yàn)同學(xué)們今天的收獲，下面我們開展答題競(jìng)賽活動(dòng),，請(qǐng)同學(xué)們積極參與,，看誰(shuí)回答的有快有正確。

班主任主題班會(huì)課方案篇5

活動(dòng)目的 ：

通過(guò)展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料,，讓學(xué)生了解祖國(guó)的燦爛文化,，提高學(xué)生的審美能力，并增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和保護(hù)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的意識(shí),。在活動(dòng)中相互分工,，相互合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備 ：

1,、了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化。了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容,。

2,、圖片，實(shí)物,，文字資料,。

3,、黑板中間寫“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”的標(biāo)題,。準(zhǔn)備多媒體展示設(shè)備。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)活動(dòng)的步驟：

1 讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵,。

2 展示中華傳統(tǒng)文化多彩的內(nèi)容,。

3 培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。

(二) 活動(dòng)的具體過(guò)程

一,、宣布主題：

班長(zhǎng)：“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!有請(qǐng)兩位主持人,。

主持人甲：從古到今，中華民族創(chuàng)造了許多讓炎黃子孫引以自豪的奇跡,。

主持人乙：從古到今,，華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術(shù)瑰寶。

主甲：中國(guó)書法,、篆刻印章,、京戲臉譜、水墨山水,，讓我們看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,。

主乙：秦磚漢瓦,、萬(wàn)里長(zhǎng)城、中國(guó)瓷器,、園林建筑,，讓我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。

主甲：另外我國(guó)有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日,，各種禮儀和習(xí)俗……

主乙：每個(gè)地方還有自己的民族特色,。

主甲：同學(xué)們，你們想了解一下中國(guó)的傳統(tǒng)文化嗎?

全班答：想,。

主甲：今天,，我給大家?guī)Я艘患Y物，你知道這是什么嗎?

全班答：中國(guó)結(jié),。

主甲：那你能說(shuō)說(shuō)你所了解的關(guān)于中國(guó)結(jié)的資料嗎?

學(xué)生A：……

主甲：(介紹自己的中國(guó)結(jié))謝謝大家,。

主甲：欣賞了古代詩(shī)詞，我們仿佛透過(guò)詩(shī)人的目光,，看到了壯美的祖國(guó)山河,。我們也能從詩(shī)句之中了解到一些節(jié)日風(fēng)俗，請(qǐng)看何嘵軒和楊東華給我們帶來(lái)的作品展示,。

主乙：不但是我們想了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,，就連外國(guó)游客也專程來(lái)到中國(guó)，他們來(lái)做什么來(lái)了,，請(qǐng)看課本劇表演《趙州橋游記》

主甲：趙州橋上面的圖案可真精美,，我也想去看看呢。

主乙：是啊,。同學(xué)們,，看了這么多，你最喜歡誰(shuí)的展示呢?

主甲：請(qǐng)班主任劉老師給大家做總結(jié),。

師總結(jié)

今天的主題班會(huì)開得很成功,，我在同學(xué)們的展示中呀，看到了祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,。同學(xué)們也通過(guò)自己搜集資料對(duì)我們的傳統(tǒng)文化有所了解,，老師為你們感到驕傲，感到自豪! 下次班會(huì)的主題是《……》

班長(zhǎng)宣布：“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)到此結(jié)束,。