為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。
主題班會(huì)的方案 主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇一
我們來自四面八方，我們有著不同的個(gè)性,，我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起,，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。同學(xué)們,，如今我們這個(gè)新的大家庭已經(jīng)成立一個(gè)月了,，你對(duì)她有什么印象?
二、小品
年少的你們,，渴盼長(zhǎng)大,，但總是掩飾不了一些幼稚,，你們熱情似火，但有時(shí)也會(huì)迷失方向,。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中你看到過那些不和諧的因素，與身邊伙伴合作演一演,。
請(qǐng)看下面一組小品,，然后對(duì)其中的人物行為作出分析。
三,、討論小品中的人物行為
要求：給三分鐘時(shí)間討論,，然后進(jìn)行交流。
四,、班風(fēng),、班紀(jì)制定活動(dòng)
教師解釋“班風(fēng)”“班紀(jì)”，大家集思廣益共同制定,。包括規(guī)章及獎(jiǎng)懲措施,。
五、欣賞歌曲《同桌的你》
小學(xué)的后三年,，我們將攜手走過,，同歡樂、共甘苦,，我們將譜寫友誼的樂章,，我們是兄弟姐妹，我們是親密伙伴,，若干年后,，當(dāng)我們回首往事時(shí)，將倍感溫馨;,，若干年后,，我們會(huì)想起親愛的同學(xué)，想起我們的同桌,。
六,、發(fā)言：同學(xué)之間應(yīng)如何交往
一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。在我們平時(shí)的相處中,，同學(xué)之間有時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾,。下面請(qǐng)大家談?wù)劊瑢W(xué)之間應(yīng)如何交往?
馬克思說：“人的生活離不開友誼,，但要得到真正的友誼是不容易的,。友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉,，用諒解去護(hù)理,?！?/p>
蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人,，才有權(quán)受人尊敬,。
與人相處不能只想自己，要想到別人;與人相處要以誠(chéng)相待,，學(xué)會(huì)諒解,。
營(yíng)造溫馨、和諧的`人際關(guān)系,，要靠我們大家共同的努力,。
溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的,。
七,、才藝大比拼――水果拼盤
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng)造美,，下面,，我們來個(gè)才藝大比拼――做水果拼盤。
男女生各做一盤,，進(jìn)行比賽,。評(píng)委將評(píng)出冠亞軍。
請(qǐng)參賽選手說明創(chuàng)意,。
八,、大家談：怎樣為班集體添光彩
我們的班級(jí)是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液,，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分,，讓她健康成長(zhǎng)。
請(qǐng)大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩,。
活躍是我班的特點(diǎn),，也是我班的長(zhǎng)處
這是青年人的活力的體現(xiàn)，是人的聰明才智的表露,。
快樂學(xué)習(xí),，每天擁有一個(gè)好心情，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效,。
但不適宜的活躍也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),，有損我班的形象，因此我們必須把握好一個(gè)度,。
“同船過渡,，八百年修行”,，相聚是緣分。
全班一心,，眾志成城,，期待著我班更上一層樓。
九,、班委競(jìng)選
拿出你的勇氣和信心,，鍛煉自己，服務(wù)班級(jí)!四(2)班班干部競(jìng)選開始啦!為了進(jìn)一步樹立同學(xué)們主人翁的意識(shí),，為每位同學(xué)提供了一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與到班干部的評(píng)選中來,，本學(xué)期班干部采取“競(jìng)聘上崗”,。
一、時(shí)間保證
學(xué)校從本學(xué)期開始將兩周舉行一次主題班會(huì)課,。
二,、班會(huì)選題
班會(huì)課內(nèi)容要針對(duì)年級(jí)、班級(jí)的實(shí)際情況,、學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)選取內(nèi)容及設(shè)計(jì)形式,，及時(shí)規(guī)范學(xué)生行為，及時(shí)捕捉班級(jí)的亮點(diǎn)及學(xué)生的閃光點(diǎn),，適時(shí)適度地進(jìn)行教育,，樹立典型并發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期將主要從以下幾方面開展主題班會(huì)教育活動(dòng)：
1,、主題思想教育,。這是班會(huì)的主要內(nèi)容，主要以國(guó)際,、國(guó)內(nèi)重大事情或?qū)W校整體工作要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,、引導(dǎo)等方面的教育。
2,、日常規(guī)范教育,。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》為主要內(nèi)容，幫助學(xué)生將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、交往習(xí)慣、生活習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和審美習(xí)慣,，使之不斷內(nèi)化為學(xué)生的基本素養(yǎng)。
3,、道德品質(zhì)教育,。根據(jù)時(shí)令,、節(jié)日、紀(jì)念日,，確定課題,，如“黨的生日”，“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”,，“五四青年節(jié)”等?，F(xiàn)在學(xué)校有許多自己的節(jié)日，如“校園藝術(shù)節(jié)”,，“青少年科技節(jié)”,，“體育節(jié)”等。也可根據(jù)主題日,，如“世界環(huán)境日”,，“地球日”，“無煙日”等確定主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,，讓他們志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息,，嚴(yán)于自律,。
4、法制安全教育,。結(jié)合學(xué)校安全演練,、法制培訓(xùn)等培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)，安全意識(shí),，提高學(xué)生懂法守法,、安全保護(hù)的自覺性。
5,、心理健康教育,。初三學(xué)業(yè)水平測(cè)試前等非常時(shí)段，需要向普及心理健康基本知識(shí),，掌握心理保健常識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，給予學(xué)生科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),。
6,、理想信念教育。針對(duì)初三畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的教育,，讓學(xué)生在進(jìn)入入高一級(jí)學(xué)校前，樹立社會(huì)主義理想信念，科學(xué)規(guī)劃人生理想,。
7,、民族精神教育。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育實(shí)施綱要》,，以愛國(guó)主義教育為核心,，以重要節(jié)慶日為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心自信心和自豪感,。
8,、誠(chéng)信教育。在每學(xué)期進(jìn)行必要的誠(chéng)信教育,，讓學(xué)生樹立誠(chéng)信為本的觀念,，倡導(dǎo)誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試,，營(yíng)造良好校園誠(chéng)信氛圍,。
9、班規(guī)校紀(jì)教育,。針對(duì)班規(guī)校紀(jì)或某一階段學(xué)生中存在的熱點(diǎn)、重點(diǎn),、難點(diǎn)問題集中開展教育活動(dòng),，如儀容儀表、禁帶通訊娛樂工具,、早戀,、網(wǎng)絡(luò)游戲等開展及時(shí)性教育。
10,、班級(jí)日常工作安排,。利用主題班會(huì)處理班務(wù)工作和組織班級(jí)活動(dòng)，如編排座位,，班干部選舉,，討論和制訂班級(jí)公約，為春游,、秋游,、運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日慶祝等活動(dòng)作動(dòng)員或小結(jié)等等,。
三,、主題班會(huì)設(shè)計(jì)的具體要求
1、立意新穎,。一次主題班會(huì)的成功,，主題立意應(yīng)該新穎、鮮明、生動(dòng),、具有時(shí)代精神,。主題要書寫在黑板上或通過ppt放映出來，讓學(xué)生一看就能明白問題和任務(wù),。
2,、內(nèi)涵豐富。主題班會(huì)要真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的教育,，必須將其主題立意具體化,，變?yōu)閷?shí)實(shí)在在具有內(nèi)涵的內(nèi)容，因此,，選擇材料務(wù)必真實(shí),、典型、生動(dòng)形象,，不能干癟無趣,，要符合學(xué)生的年齡特征和心理水平，要具有說服力和感染力,。
3,、形式多樣。主題班會(huì)的內(nèi)容是要通過具體的形式表現(xiàn)出來的,。所以說,，正確地選擇和精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)的形式是非常重要的。主題班會(huì)的形式一般包括活動(dòng),、編排,、人員調(diào)配、會(huì)場(chǎng)布置,、氣氛和節(jié)奏等,。
4、寓德于“趣”：主題班會(huì)一定要開得生動(dòng)活潑,，切忌把主題班會(huì)開成“檢討會(huì)”,、“批評(píng)會(huì)”。通過巧妙地設(shè)計(jì)主題班會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容,，使學(xué)生在活動(dòng)中受到情感,、意志、道德等方面的教育,，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,。
四,、主題班會(huì)效果評(píng)價(jià)
1,、班會(huì)原則上按級(jí)部統(tǒng)一制定的計(jì)劃進(jìn)行，如需改動(dòng),，則提前告知級(jí)部并獲批準(zhǔn),，不能擅自更改主題的班級(jí)，擅自更改,，扣班級(jí)量化2分,。
2、班主任不按時(shí)組織班會(huì),，或組織混亂,，效果較差者，每次扣班級(jí)量化5分,。
3,、主題班會(huì)要突出主題，題目應(yīng)寫在黑板上或有投影,。否則,，扣2分。
4,、會(huì)后應(yīng)及時(shí)總結(jié),，反饋并及時(shí)上交相關(guān)材料。否則,，扣5分,。
一、班會(huì)目的
1,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折,。
2,、使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的,。
3,、使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助,，到達(dá)理想彼岸,。
4、鼓舞全班同學(xué)的志氣,，全力以赴,，爭(zhēng)取高考的勝利。
二,、班會(huì)形式
游戲,，發(fā)言，師生交流，生生交流,。
三,、主持人
班級(jí)主要班干
四、班會(huì)地點(diǎn)
班級(jí)教室,，多媒體輔助,。
五、班會(huì)流程
1,、回憶童年夢(mèng)想
這次的班會(huì)主要以夢(mèng)想為主,，提到夢(mèng)想，童年時(shí)期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢(mèng)想,。要展望未來,，就讓我們從回憶過去開始……
2、游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征,，誰都想摘取這朵幸福之花,，然而。玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖,?！懊倒逭魍尽北闶且粋€(gè)模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛,。
游戲是殘酷的,，可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn)，而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰,。人生亦是如此,，適者生存，不適者淘汰,。因此,，我們只有劈荊斬棘，勇往直前,，才能擁抱理想,。
3、夢(mèng)之航
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力,，一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，通過主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式,，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時(shí)也表明了自己將來想要成為怎樣的人,。
通過這個(gè)環(huán)節(jié),，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生,，更加明確了自己未來的方向。相信,，有目的性而付出的努力,，將會(huì)事半功倍。最后,，同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上,，用行動(dòng)來宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!
4,、面對(duì)不足,，尋求幫助
班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,，尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助,。
5、宣誓儀式
為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),，我們要擰成一股繩,，搏盡一份力，狠下一條心,，共圓一個(gè)夢(mèng),。我們將全力以赴，永不放棄,。從現(xiàn)在起,，我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來,。
讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限,，滿載領(lǐng)導(dǎo),、老師，父母對(duì)我們的期望,，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,，用自信鑄就明日的輝煌,，在__中學(xué)發(fā)展寫下光輝燦爛的一頁。
一,、指導(dǎo)思想：
知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng),，更是一種境界,?！靶膽迅卸鳎瑦坌挠篮恪?、“心存感恩,，知足惜福”,，是炎黃子孫世代相傳的美德,。一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之心的人,，必定是人格健全之人,，必定具有非凡的人格魅力。因此,，在本月,，學(xué)校圍繞“學(xué)會(huì)感恩他人，構(gòu)建和諧校園”這個(gè)主題,，在學(xué)生中開展“感恩教育”系列活動(dòng),，實(shí)施“情感教育”，培育校園“感恩文化”,。通過開展孝敬父母,、感激老師的教誨”等系列活動(dòng)，幫助學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開父母的付出,、離不開老師的引導(dǎo);引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境;增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭,、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。
二,、活動(dòng)主題：
學(xué)會(huì)感恩他人,，構(gòu)建和諧校園
三、活動(dòng)口號(hào)：
讓感恩伴你我成長(zhǎng)
四,、活動(dòng)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
活動(dòng)策劃：
成員：
五,、活動(dòng)安排：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、召開德育工作會(huì)議,，作好感恩教育組織開展的宣傳動(dòng)員,。
2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗,，懸掛感恩主題條幅,，各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。
3,、各班出一期感恩教育專題黑板報(bào)，學(xué)校組織檢查評(píng)比,。
4,、各班利用音樂課和預(yù)備鈴時(shí)間唱感恩歌曲
(二)組織實(shí)施階段
1,、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育為內(nèi)容,，開一次主題班會(huì),，要求有主持人，有會(huì)議記錄等,，會(huì)后把班會(huì)材料上交德育處,。
2、開展“我為班級(jí)出份力,，我為同學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)：每人每周為班級(jí)或同學(xué)做一件好事,。
3、各班組織學(xué)生觀看感恩教育影片,。
(三)強(qiáng)化加深階段
1,、以班級(jí)為單位組織一次以“感恩”教育為主題的征文比賽，每班選出兩篇優(yōu)秀作文上交德育處,。
2,、“恩情頌”演講賽：各班利用讀報(bào)堂組織一次感恩演講比賽(各年級(jí)根據(jù)情況自行安排，本項(xiàng)活動(dòng)不計(jì)入總分,。)
(四)活動(dòng)總結(jié)階段
各班將本月感恩教育活動(dòng)形成文字總結(jié)材料上交德育處,。
六、注意事項(xiàng)：
1,、德育處統(tǒng)一安排開展各項(xiàng)教育活動(dòng),，注重計(jì)劃、實(shí)施,、檢查,、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)五環(huán)節(jié)的落實(shí),，本方案的實(shí)施情況將納入班級(jí)的考核,。
2、以年級(jí)組為單位,，加強(qiáng)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)跟蹤,、信息反饋和素材收集。
3,、各班主任負(fù)責(zé)本班感恩教育活動(dòng)的落實(shí),，切實(shí)抓好該項(xiàng)工作，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案,、作好具體安排,、檢查,、督促,。
4,、各項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任教師要緊密配合班主任開展工作，注重活動(dòng)的實(shí)效,。
主題班會(huì)的方案 主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇五讀書對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｗx書也是人們重要的學(xué)習(xí),、生活方式,，豐富的閱讀積累是提升人的生命質(zhì)量、道德水準(zhǔn),，開拓知識(shí)視野,，陶冶高尚情操的有效保證。
一,、活動(dòng)目的：
旨在營(yíng)造積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,，激發(fā)師生讀書的興趣,，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門,，豐富他們的知識(shí),，開闊他們的視野，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗(yàn)到：我們的成長(zhǎng)離不開讀書。
二,、活動(dòng)主題：
書聲瑯瑯,，伴我們快樂成長(zhǎng)
三、活動(dòng)安排：
第一階段：
1,、開辦一個(gè)小小圖書超市(將同學(xué)們捐獻(xiàn)的書匯總起來,，讓大家一起讀)。
2,、出一期主題為“讀書伴我成長(zhǎng)”黑板報(bào),。
3、向班級(jí)圖書超市獻(xiàn)一本好書,。
4,、充分發(fā)揮班級(jí)圖書角和學(xué)校圖書室的作用，多讀書,、讀好書,。
5、注意讀書節(jié)活動(dòng)材料的及時(shí)收集與整理,，寫好讀書筆記,。
6,、堅(jiān)持做好每天的20分鐘閱讀時(shí)間
第二階段：
組織活動(dòng)指導(dǎo)閱讀：根據(jù)學(xué)生年齡的特點(diǎn)，有效地組織學(xué)生閱讀,。
1,、在故事(重點(diǎn)放在成語故事)中領(lǐng)略精彩的書本世界，感受書的樂趣,。
2,、誦讀古詩文，并培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，不動(dòng)筆墨不讀書,。
3、從歷史,、地理,、軍事、時(shí)事,、生活,、文學(xué)、醫(yī)學(xué),、科學(xué)等方面選擇感興趣的主題讀書,，并做好讀書匯報(bào)。
4,、開展讀成語,、學(xué)成語活動(dòng)，可利用晨讀,、活動(dòng)課等組織學(xué)生以多種形式讀成語,、講成語故事、演成語故事,，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)成語,。
5、學(xué)生每天利用一段時(shí)間誦讀經(jīng)典詩文,。走近詩詞作家;了解詩詞作家,，引導(dǎo)學(xué)生積累經(jīng)典詩文。
6,、每個(gè)學(xué)生做好讀書計(jì)劃,。(由家長(zhǎng)幫助)四、活動(dòng)要求希望全體學(xué)生高度重視,，積極參與,，并有所創(chuàng)新，能真正享受到讀書的樂趣，在讀書中成長(zhǎng)!
