為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。
主題班會的方案 主題班會方案設(shè)計篇一
我們來自四面八方，我們有著不同的個性,，我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起,，組成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。同學(xué)們,，如今我們這個新的大家庭已經(jīng)成立一個月了,，你對她有什么印象?
二、小品
年少的你們,，渴盼長大,，但總是掩飾不了一些幼稚,，你們熱情似火,，但有時也會迷失方向。平時的學(xué)習(xí)生活中你看到過那些不和諧的因素,，與身邊伙伴合作演一演,。
請看下面一組小品，然后對其中的人物行為作出分析,。
三,、討論小品中的人物行為
要求：給三分鐘時間討論，然后進(jìn)行交流,。
四,、班風(fēng)、班紀(jì)制定活動
教師解釋“班風(fēng)”“班紀(jì)”,，大家集思廣益共同制定,。包括規(guī)章及獎懲措施。
五,、欣賞歌曲《同桌的你》
小學(xué)的后三年,，我們將攜手走過,，同歡樂、共甘苦,，我們將譜寫友誼的樂章,，我們是兄弟姐妹，我們是親密伙伴,，若干年后,，當(dāng)我們回首往事時，將倍感溫馨;,，若干年后,，我們會想起親愛的同學(xué)，想起我們的同桌,。
六,、發(fā)言：同學(xué)之間應(yīng)如何交往
一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。在我們平時的相處中,，同學(xué)之間有時不免會產(chǎn)生一些矛盾,。下面請大家談?wù)劊瑢W(xué)之間應(yīng)如何交往?
馬克思說：“人的生活離不開友誼,，但要得到真正的友誼是不容易的,。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉,，用諒解去護(hù)理,。”
蘇霍姆林斯基說過,，只有尊重別人的人,，才有權(quán)受人尊敬。
與人相處不能只想自己,，要想到別人;與人相處要以誠相待,，學(xué)會諒解。
營造溫馨,、和諧的`人際關(guān)系,，要靠我們大家共同的努力。
溫馨,、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的,。
七、才藝大比拼――水果拼盤
世界上不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng)造美,，下面,，我們來個才藝大比拼――做水果拼盤。
男女生各做一盤,，進(jìn)行比賽,。評委將評出冠亞軍。
請參賽選手說明創(chuàng)意,。
八,、大家談：怎樣為班集體添光彩
我們的班級是一個生命體，我們就是其中鮮活的血液,，我們要不斷地為這個生命體輸送養(yǎng)分,，讓她健康成長。
請大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩,。
活躍是我班的特點,，也是我班的長處
這是青年人的活力的體現(xiàn)，是人的聰明才智的表露,。
快樂學(xué)習(xí),，每天擁有一個好心情，你的學(xué)習(xí)效率會高效,。
但不適宜的活躍也會影響我們的學(xué)習(xí),，有損我班的形象，因此我們必須把握好一個度,。
“同船過渡,，八百年修行”，相聚是緣分,。
全班一心,，眾志成城，期待著我班更上一層樓,。
九,、班委競選
拿出你的勇氣和信心,，鍛煉自己,，服務(wù)班級!四(2)班班干部競選開始啦!為了進(jìn)一步樹立同學(xué)們主人翁的意識，為每位同學(xué)提供了一個展示自己才華的機(jī)會,，讓每一個同學(xué)都有機(jī)會參與到班干部的評選中來,，本學(xué)期班干部采取“競聘上崗”。
一,、時間保證
學(xué)校從本學(xué)期開始將兩周舉行一次主題班會課,。
二、班會選題
班會課內(nèi)容要針對年級、班級的實際情況,、學(xué)生的年齡和心理特點選取內(nèi)容及設(shè)計形式,，及時規(guī)范學(xué)生行為，及時捕捉班級的亮點及學(xué)生的閃光點,，適時適度地進(jìn)行教育,，樹立典型并發(fā)揮其輻射帶動作用。本學(xué)期將主要從以下幾方面開展主題班會教育活動：
1,、主題思想教育,。這是班會的主要內(nèi)容，主要以國際,、國內(nèi)重大事情或?qū)W校整體工作要求對學(xué)生進(jìn)行宣傳,、引導(dǎo)等方面的教育。
2,、日常規(guī)范教育,。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》為主要內(nèi)容，幫助學(xué)生將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、交往習(xí)慣、生活習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和審美習(xí)慣,，使之不斷內(nèi)化為學(xué)生的基本素養(yǎng)。
3,、道德品質(zhì)教育,。根據(jù)時令、節(jié)日,、紀(jì)念日,，確定課題，如“黨的生日”,，“教師節(jié)”“國慶節(jié)”,，“五四青年節(jié)”等。現(xiàn)在學(xué)校有許多自己的節(jié)日,，如“校園藝術(shù)節(jié)”,，“青少年科技節(jié)”，“體育節(jié)”等,。也可根據(jù)主題日,，如“世界環(huán)境日”，“地球日”,，“無煙日”等確定主題,，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育，讓他們志存高遠(yuǎn)，自強不息,，嚴(yán)于自律,。
4、法制安全教育,。結(jié)合學(xué)校安全演練,、法制培訓(xùn)等培養(yǎng)學(xué)生的法制意識，安全意識,，提高學(xué)生懂法守法,、安全保護(hù)的自覺性。
5,、心理健康教育,。初三學(xué)業(yè)水平測試前等非常時段，需要向普及心理健康基本知識,，掌握心理保健常識,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，給予學(xué)生科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),。
6,、理想信念教育。針對初三畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的世界觀,、人生觀和價值觀的教育,，讓學(xué)生在進(jìn)入入高一級學(xué)校前，樹立社會主義理想信念,，科學(xué)規(guī)劃人生理想,。
7、民族精神教育,。認(rèn)真落實《中小學(xué)開展弘揚和培養(yǎng)民族精神教育實施綱要》,，以愛國主義教育為核心，以重要節(jié)慶日為契機(jī),，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心自信心和自豪感,。
8、誠信教育,。在每學(xué)期進(jìn)行必要的誠信教育,，讓學(xué)生樹立誠信為本的觀念，倡導(dǎo)誠信作業(yè),、誠信考試,，營造良好校園誠信氛圍,。
9,、班規(guī)校紀(jì)教育。針對班規(guī)校紀(jì)或某一階段學(xué)生中存在的熱點、重點,、難點問題集中開展教育活動,，如儀容儀表、禁帶通訊娛樂工具,、早戀,、網(wǎng)絡(luò)游戲等開展及時性教育。
10,、班級日常工作安排,。利用主題班會處理班務(wù)工作和組織班級活動，如編排座位,，班干部選舉,，討論和制訂班級公約，為春游,、秋游,、運動會、節(jié)日慶祝等活動作動員或小結(jié)等等,。
三,、主題班會設(shè)計的具體要求
1、立意新穎,。一次主題班會的成功,，主題立意應(yīng)該新穎、鮮明,、生動,、具有時代精神。主題要書寫在黑板上或通過ppt放映出來,，讓學(xué)生一看就能明白問題和任務(wù),。
2、內(nèi)涵豐富,。主題班會要真正實現(xiàn)對學(xué)生的教育,，必須將其主題立意具體化，變?yōu)閷崒嵲谠诰哂袃?nèi)涵的內(nèi)容,，因此,，選擇材料務(wù)必真實、典型,、生動形象,，不能干癟無趣，要符合學(xué)生的年齡特征和心理水平,，要具有說服力和感染力,。
3,、形式多樣。主題班會的內(nèi)容是要通過具體的形式表現(xiàn)出來的,。所以說,，正確地選擇和精心設(shè)計主題班會的形式是非常重要的。主題班會的形式一般包括活動,、編排,、人員調(diào)配、會場布置,、氣氛和節(jié)奏等,。
4、寓德于“趣”：主題班會一定要開得生動活潑,，切忌把主題班會開成“檢討會”,、“批評會”。通過巧妙地設(shè)計主題班會的活動內(nèi)容,，使學(xué)生在活動中受到情感,、意志、道德等方面的教育,，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,。
四,、主題班會效果評價
1、班會原則上按級部統(tǒng)一制定的計劃進(jìn)行,，如需改動,，則提前告知級部并獲批準(zhǔn),，不能擅自更改主題的班級,，擅自更改，扣班級量化2分,。
2,、班主任不按時組織班會，或組織混亂,，效果較差者,，每次扣班級量化5分。
3,、主題班會要突出主題,，題目應(yīng)寫在黑板上或有投影。否則,，扣2分,。
4,、會后應(yīng)及時總結(jié)，反饋并及時上交相關(guān)材料,。否則,，扣5分,。
一,、班會目的
1、使學(xué)生認(rèn)識到生活的不易,，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折,。
2、使同學(xué)們明白,，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的,。
3、使同學(xué)們敢于面對自我的不足,，并主動尋求幫助,，到達(dá)理想彼岸。
4,、鼓舞全班同學(xué)的志氣,，全力以赴，爭取高考的勝利,。
二,、班會形式
游戲，發(fā)言,，師生交流,，生生交流。
三,、主持人
班級主要班干
四,、班會地點
班級教室，多媒體輔助,。
五,、班會流程
1、回憶童年夢想
這次的班會主要以夢想為主,，提到夢想,，童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來,，就讓我們從回憶過去開始……
2,、游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花,，然而,。玫瑰花下卻是長滿刺的莖,。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲,，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的艱辛,。
游戲是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點,，而達(dá)不到要求的人便會慘遭淘汰,。人生亦是如此，適者生存,，不適者淘汰,。因此，我們只有劈荊斬棘,，勇往直前,，才能擁抱理想。
3,、夢之航
每個人都擁有自己的夢想,。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動力,。
在這個環(huán)節(jié)中,，通過主持人與同學(xué)互動的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人,。
通過這個環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生,，更加明確了自己未來的方向,。相信，有目的性而付出的努力,，將會事半功倍,。最后，同學(xué)們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上,，用行動來宣告自己的決心,。理想之舟就在此時此刻起航了!
4、面對不足,，尋求幫助
班上同學(xué)自由發(fā)言,，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫助,。
5,、宣誓儀式
為了實現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩,，搏盡一份力,，狠下一條心,，共圓一個夢。我們將全力以赴,，永不放棄,。從現(xiàn)在起，我們會以最少的悔恨面對過去,，用最少的浪費面對現(xiàn)在,，用最多的夢想面對未來。
讓我們攜起手來,，挑戰(zhàn)極限,，滿載領(lǐng)導(dǎo),、老師,，父母對我們的期望，勇敢地起航,，我們將用拼搏扼住命運的咽喉,，用自信鑄就明日的輝煌，在__中學(xué)發(fā)展寫下光輝燦爛的一頁,。
一,、指導(dǎo)思想：
知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感,，是一種修養(yǎng),，更是一種境界?！靶膽迅卸?，愛心永恒”、“心存感恩,，知足惜?！保茄S子孫世代相傳的美德,。一個常懷感恩之心的人,，一個懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人,，必定具有非凡的人格魅力,。因此，在本月,，學(xué)校圍繞“學(xué)會感恩他人,，構(gòu)建和諧校園”這個主題，在學(xué)生中開展“感恩教育”系列活動,，實施“情感教育”,，培育校園“感恩文化”,。通過開展孝敬父母、感激老師的教誨”等系列活動,，幫助學(xué)生懂得自己的成長離不開父母的付出,、離不開老師的引導(dǎo);引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境;增強學(xué)生對家庭、學(xué)校和社會的責(zé)任感,。
二,、活動主題：
學(xué)會感恩他人，構(gòu)建和諧校園
三,、活動口號：
讓感恩伴你我成長
四,、活動小組：
組長：
副組長：
活動策劃：
成員：
五、活動安排：
(一)宣傳發(fā)動階段
1,、召開德育工作會議,，作好感恩教育組織開展的宣傳動員。
2,、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗,，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》,，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。
3、各班出一期感恩教育專題黑板報,，學(xué)校組織檢查評比,。
4、各班利用音樂課和預(yù)備鈴時間唱感恩歌曲
(二)組織實施階段
1,、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育為內(nèi)容,，開一次主題班會，要求有主持人,，有會議記錄等,，會后把班會材料上交德育處,。
2,、開展“我為班級出份力，我為同學(xué)獻(xiàn)愛心”活動：每人每周為班級或同學(xué)做一件好事,。
3,、各班組織學(xué)生觀看感恩教育影片。
(三)強化加深階段
1、以班級為單位組織一次以“感恩”教育為主題的征文比賽,，每班選出兩篇優(yōu)秀作文上交德育處。
2,、“恩情頌”演講賽：各班利用讀報堂組織一次感恩演講比賽(各年級根據(jù)情況自行安排，本項活動不計入總分,。)
(四)活動總結(jié)階段
各班將本月感恩教育活動形成文字總結(jié)材料上交德育處,。
六,、注意事項：
1,、德育處統(tǒng)一安排開展各項教育活動，注重計劃,、實施,、檢查、評比,、獎勵五環(huán)節(jié)的落實,，本方案的實施情況將納入班級的考核,。
2,、以年級組為單位，加強活動的動態(tài)跟蹤,、信息反饋和素材收集,。
3、各班主任負(fù)責(zé)本班感恩教育活動的落實,，切實抓好該項工作，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實施方案,、作好具體安排、檢查,、督促。
4,、各項活動的責(zé)任教師要緊密配合班主任開展工作，注重活動的實效,。
主題班會的方案 主題班會方案設(shè)計篇五讀書對人成長的影響是巨大的,，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｗx書也是人們重要的學(xué)習(xí),、生活方式，豐富的閱讀積累是提升人的生命質(zhì)量,、道德水準(zhǔn),，開拓知識視野,，陶冶高尚情操的有效保證。
一,、活動目的：
旨在營造積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,，激發(fā)師生讀書的興趣，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,，開啟一道道門，豐富他們的知識,，開闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗到：我們的成長離不開讀書,。
二、活動主題：
書聲瑯瑯,，伴我們快樂成長
三,、活動安排：
第一階段：
1、開辦一個小小圖書超市(將同學(xué)們捐獻(xiàn)的書匯總起來,，讓大家一起讀),。
2、出一期主題為“讀書伴我成長”黑板報,。
3,、向班級圖書超市獻(xiàn)一本好書。
4,、充分發(fā)揮班級圖書角和學(xué)校圖書室的作用,，多讀書、讀好書,。
5,、注意讀書節(jié)活動材料的及時收集與整理,，寫好讀書筆記。
6,、堅持做好每天的20分鐘閱讀時間
第二階段：
組織活動指導(dǎo)閱讀：根據(jù)學(xué)生年齡的特點,，有效地組織學(xué)生閱讀。
1,、在故事(重點放在成語故事)中領(lǐng)略精彩的書本世界,，感受書的樂趣。
2,、誦讀古詩文,，并培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，不動筆墨不讀書,。
3,、從歷史、地理,、軍事,、時事、生活,、文學(xué),、醫(yī)學(xué)、科學(xué)等方面選擇感興趣的主題讀書,，并做好讀書匯報,。
4、開展讀成語,、學(xué)成語活動,，可利用晨讀、活動課等組織學(xué)生以多種形式讀成語,、講成語故事、演成語故事,，鼓勵學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)成語,。
5、學(xué)生每天利用一段時間誦讀經(jīng)典詩文,。走近詩詞作家;了解詩詞作家,，引導(dǎo)學(xué)生積累經(jīng)典詩文。
6,、每個學(xué)生做好讀書計劃,。(由家長幫助)四、活動要求希望全體學(xué)生高度重視,，積極參與，并有所創(chuàng)新，能真正享受到讀書的樂趣,，在讀書中成長!
