總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班篇一

20xx年的母親節(jié)如約而至,，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗(yàn)到母親的辛苦以及對(duì)孩子全身心的愛,，從小在心里點(diǎn)燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花,，學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命,、感恩生活,， 我園隆重舉行了母親節(jié)慶祝活動(dòng),。

活動(dòng)前夕,，各班級(jí)結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)開展了"感恩母愛,，祝福媽媽"主題教育活動(dòng)。通過畫媽媽,、唱媽媽,、了解媽媽的工作等活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,。

今天活動(dòng)的一開始,，由園長向家長們和孩子們致辭，讓孩子知道并了解母親節(jié)的來歷,，感受母親的辛苦和辛勞,，教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)熱愛母親、感恩母親的宗旨,，另外,，也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而,，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒,，健康快樂地面對(duì)今后的人生。

慶?；顒?dòng)的第一個(gè)節(jié)目由孩子們?yōu)閶寢尦艘皇赘?-《好媽媽》,，讓媽媽們感動(dòng)不已。孩子們還為媽媽準(zhǔn)備了精彩的表演節(jié)目：《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等,。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物：孩子們畫了媽媽最美麗的模樣;還和媽媽一起制作了精美的賀卡,，小朋友們和媽媽隨著音樂共同歡快地舞蹈。

孩子們還向著媽媽們說出了讓媽媽最為感動(dòng)的祝福："祝媽媽母親節(jié)快樂!""媽媽!我們愛您!""謝謝媽媽"等,，說完祝福,，孩子們走到媽媽的背后，舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背,、貼貼臉,、揉揉肩，媽媽們激動(dòng)地抱緊自己的寶寶,，眼眶里滿是激動(dòng)喜悅的淚水,，深深感受到孩子成長所帶來的快樂，整個(gè)活動(dòng)室里彌漫著濃濃的愛意,，此時(shí)的場(chǎng)面無比的溫馨與感動(dòng),。

通過這次主題教育活動(dòng)，孩子們了解到媽媽的艱辛,，體會(huì)到母親的偉大,，懂得了欣賞媽媽，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了母子,、母女之間的感情,，讓親情更深更濃,。

一首《燭光里的媽媽》漸漸地為活動(dòng)拉起了落幕，媽媽們手拿著鮮花和賀卡和我們一起合唱……

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班篇二

母親節(jié)來臨之際,，為促使寶貝們理解母親,，體諒母親，感激母親,，大班組認(rèn)真開展“我愛媽媽的主題活動(dòng),，全體幼兒共同參與，本次活動(dòng)的活動(dòng)形式有欣賞音樂,、朗誦古詩,、說說心里話、大合唱,、制作賀卡,、《我愛媽媽》調(diào)查表等,。

在活動(dòng)過程中,，寶貝們積極配合，認(rèn)真對(duì)待,，投入感情,。寶貝們?cè)谶M(jìn)行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時(shí)候，各個(gè)感動(dòng)的流出了幸福的淚花,。特別是我們班的大龍寶貝,，從頭到尾都認(rèn)真感受著媽媽們的愛，流出了幸福的淚花,?？梢姶簖埵嵌嗝瓷钋械膼壑鴭寢尅?/p>

在放學(xué)和大龍媽媽交談時(shí),，我看的出大龍媽媽幸福的微笑,。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程，孩子們深受感動(dòng),，自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的,。通過這一次的主題活動(dòng)，寶貝能真切感受到親情的溫暖,，并在過程中受到感動(dòng),，理解母愛的偉大。

隨著主題活動(dòng)的落幕,，我的感觸良多,。的確，母愛是世界上最偉大,、最無私,、最真誠的愛,。多年來，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù),，要說報(bào)答的話,，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞,，學(xué)會(huì)關(guān)愛母親,、體貼母親。

平時(shí),，我們一定要記住媽媽的叮嚀,，讓媽媽放心!在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲“謝謝”,，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù),，那怕是做一頓飯，洗一件衣服,，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們?nèi)男⑿?，表達(dá)我們的感恩之心。

小朋友們,，通過這次主題活動(dòng),，希望大家學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,，365天里，每一天都要感謝媽媽,、關(guān)愛媽媽,，為媽媽做一些力所能及的事情。

就像歌曲里唱著“你的愛像月光,，有你的地方就是天堂”,。最后，祝福天下所有的母親健康快樂,，也祝福天下所有的家庭幸福美滿,。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班篇三

母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日,。母親是世界上最偉大的人,，她給予了子女無私的愛。20--年的母親節(jié)如約而至,，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私,，體驗(yàn)到母親的辛苦以及對(duì)孩子全身心的愛，從小在心里點(diǎn)燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會(huì)感謝母親,、感激生命,、感恩生活，……

母親節(jié),，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日,。母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無私的愛,。

20--年的母親節(jié)如約而至,，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗(yàn)到母親的辛苦以及對(duì)孩子全身心的愛,，從小在心里點(diǎn)燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花,，學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活，我園隆重舉行了母親節(jié)慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)前夕,，各班級(jí)結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)開展了"感恩母愛，祝福媽媽"主題教育活動(dòng)。通過畫媽媽、唱媽媽,、了解媽媽的工作等活動(dòng)內(nèi)容,，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,。

今天活動(dòng)的一開始，由園長向家長們和孩子們致辭,，讓孩子知道并了解母親節(jié)的來歷,，感受母親的辛苦和辛勞，教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)熱愛母親,、感恩母親的宗旨,，另外，也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨,。從而,，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒，健康快樂地面對(duì)今后的人生,。

慶?；顒?dòng)的第一個(gè)節(jié)目由孩子們?yōu)閶寢尦艘皇赘?-《好媽媽》，讓媽媽們感動(dòng)不已,。孩子們還為媽媽準(zhǔn)備了精彩的表演節(jié)目：《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等,。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物：孩子們畫了媽媽最美麗的模樣;還和媽媽一起制作了精美的賀卡，小朋友們和媽媽隨著音樂共同歡快地舞蹈。孩子們還向著媽媽們說出了讓媽媽最為感動(dòng)的祝福："祝媽媽母親節(jié)快樂!""媽媽!我們愛您!""謝謝媽媽"等,，說完祝福,，孩子們走到媽媽的背后，舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背,、貼貼臉,、揉揉肩，媽媽們激動(dòng)地抱緊自己的寶寶,，眼眶里滿是激動(dòng)喜悅的淚水,，深深感受到孩子成長所帶來的快樂，整個(gè)活動(dòng)室里彌漫著濃濃的愛意,，此時(shí)的場(chǎng)面無比的溫馨與感動(dòng)……通過這次主題教育活動(dòng),，孩子們了解到媽媽的艱辛，體會(huì)到母親的偉大,，懂得了欣賞媽媽,，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了母子、母女之間的感情,，讓親情更深更濃,。

一首《燭光里的媽媽》漸漸地為活動(dòng)拉起了落幕，媽媽們手拿著鮮花和賀卡和我們一起合唱

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班篇四

“快樂閱讀,，和諧成長”親子共讀活動(dòng)總結(jié)最近,，我園開展了“親子共讀”的讀書活動(dòng)，從總體上來說取得了一定的成效,，每個(gè)孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,，增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流。為了更好得將這一活動(dòng)開展下去,，讓孩子們更多得從課外閱讀中受益,，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將本階段活動(dòng)做一簡(jiǎn)單小結(jié)：

一,、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作

為了讓家長認(rèn)識(shí)到親子讀書活動(dòng)的意義,，積極地參與進(jìn)來，首先我們給家長寄發(fā)了《親子共讀倡議書》,，呼吁家長與孩子共同閱讀,，主要內(nèi)容是：為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境,，建立一個(gè)家庭圖書架,，并適時(shí)添置一定數(shù)量的好書。每天抽出二十至三十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀,，父母和孩子相互監(jiān)督讀書情況,，用親子閱讀記錄卡記錄下來，使老師能比較清楚地了解道每位學(xué)生家庭的親子共讀情況。其次是推薦讀書內(nèi)容：《小豬唏哩呼?！?、《舒克和貝塔》、經(jīng)典背誦(三字經(jīng),、弟子規(guī)),。這樣學(xué)生的課外閱讀時(shí)間就有了保證。

二,、班級(jí)建立讀書評(píng)比欄

為了“親子共讀”活動(dòng)有實(shí)效性,，扎扎實(shí)實(shí)地開展。班內(nèi)開展了讀書評(píng)比活動(dòng),，這樣大大激發(fā)孩子們的讀書興趣,，家長們也親自陪孩子讀書，若不陪,、不“親子共讀”,，孩子不愿意，盡而督促家長們也愛讀書了,?；顒?dòng)開展下來，幾乎每個(gè)家庭都成了“書香型家庭”,。也涌現(xiàn)出了許多讀書之星,，如：史堯慶、王煜欽,、段明昊等,。孩子們讀得認(rèn)真，家長們讀得入神,。一張張“親子共讀”卡片,，真實(shí)地記錄了孩子和家長共讀的情況,。

三,、活動(dòng)成果

雖然活動(dòng)開展的時(shí)間不長，但學(xué)生已有了不少收獲,，一些學(xué)生把《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》的內(nèi)容比較熟練的背誦下來，為此,，我們把《三字經(jīng)》編成了一個(gè)節(jié)目,，以舞蹈、吟唱的形式詮釋出了古典文化的魅力,，另外,，我們還通過剪報(bào)的形式把閱讀中新認(rèn)識(shí)字的收集起來，既鞏固了認(rèn)字，又提高了學(xué)生的閱讀興趣,。在親子共讀的過程,，家長們也用鏡頭記錄下來一個(gè)個(gè)親子共讀的溫馨畫面，它增進(jìn)了家長和孩子之間的情感交流,，也為孩子的成長留下了美好回憶,。

“親子共讀”活動(dòng)的開展，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高了學(xué)生讀書興趣,，實(shí)現(xiàn)家長與孩子共同閱讀與學(xué)習(xí)、閱讀與生活,、閱讀與成長的融合。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班篇五

我們?cè)铝寥?9位孩子和家長,，總共是42位人員,，我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā),，首先表揚(yáng)我班家長準(zhǔn)時(shí)集合,，8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，到達(dá)目的地是8:33,，一路暢通,，17車輛車緊跟隊(duì)伍,，沒有落后的車輛,，并且車程只花了20多分鐘，家長和孩子很開心的在綠源山水集合,。

剛開始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車，然后集體照相,，和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來的活動(dòng),，cici帶領(lǐng)孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好,，接下來我說一下本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)：

優(yōu)：1.前期定奪――我們經(jīng)過一周的商討、開會(huì),、細(xì)節(jié)研討，最后商定好時(shí)間,、安全注意事項(xiàng)、活動(dòng)詳細(xì)流程,，我們保證每位家長人手一份安全注意事項(xiàng)和活動(dòng)流程，老師們做到心中有數(shù),，家長們也做到了解此次活動(dòng)的意義,。

2.心中有數(shù)――我們坐觀光車每到達(dá)一個(gè)目的地，都會(huì)先提要求,，讓家長和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己動(dòng)手采摘,，所以我們整個(gè)活動(dòng)很順利，幼兒和家長都很聽從老師提的要求,，做的很好

3.累中快樂――家長們每到一個(gè)采摘地點(diǎn),，都是懷著興奮勁進(jìn)行的，我們走的時(shí)候家長們都是大包小包的提著,，都說這里的東西不錯(cuò),，來這個(gè)地方挺好的,，家長們可是摘了很多不錯(cuò)的菜哦，提著還是很辛苦的

4.收獲喜悅――最后活動(dòng)結(jié)束后,，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的禮物拼圖,，還有幼兒園準(zhǔn)備的酸奶、餅干,、橘子等,，都發(fā)給了孩子,，孩子們很開心,，家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂

缺：收尾工作――最后我們結(jié)束的時(shí)候,，沒有讓孩子自由玩耍,，直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了,，這一點(diǎn)需要下次活動(dòng)想周到一點(diǎn)

本次活動(dòng),，我們班做到天時(shí),、地利,、人和,，一切很順利,，從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一,，到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的,，人很少，我們很輕松,，最后就是家長們配合的特別特別好,，對(duì)老師的安排沒有異議,，所以這次活動(dòng)很輕松很快樂有收獲,。

感謝這次家長們配合班級(jí)老師,，車輛的安排,，感謝文文媽媽和樂樂媽媽管理我們的財(cái)務(wù),、感謝馬騏驥媽媽和皮皮爸爸當(dāng)我們的攝影師，感謝雪涵媽媽和博博媽媽的車輛帶隊(duì),，感謝我們的司機(jī)師傅們,，感謝所有為這次活動(dòng)付出的家長們!謝謝!

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班篇六

春風(fēng)送暖,，萬物復(fù)蘇，正是孩子們感受自然﹑親近自然的大好時(shí)光,。為了讓太華園的幼兒能感受到春天的美麗，通過引導(dǎo)讓全園幼兒能觀察,、感受春天，促進(jìn)幼兒觀察,、語言、體能等多方面的發(fā)展,。4月13日--14日上午,，太華幼兒園組織全園幼兒和家長到河津北城公園,，開展了“走進(jìn)春天”遠(yuǎn)足踏春活動(dòng),。

本次踏春活動(dòng)以“安全第一”為原則,，活動(dòng)前老師對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了實(shí)地考察，對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育,，并且活動(dòng)是分年齡段進(jìn)行,，(13日上午大班活動(dòng),、13日下午中班活動(dòng),、14日上午小班活動(dòng))以確保踏春活動(dòng)的順利開展,。

當(dāng)天，幼兒和家長手拉手,，在本班教師的帶領(lǐng)下,，舉著園旗,，排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走進(jìn)北城公園,。昔日寧靜的公園此時(shí)顯得格外的熱鬧,，到處是歡快的笑聲。

首先是游園活動(dòng):在教師的帶領(lǐng)下,，幼兒和家長一起欣賞著公園的美景,，聽著老師的講解,，沐浴著春日暖暖的陽光,，看著桃紅柳綠,，聞著花兒陣陣芳香,，家長和孩子們都陶醉在春日美景中,，感受著春的氣息,。

其次是游戲活動(dòng):各班通過親子游戲(兩人三足、揪尾巴,、拔河等)，趣味游戲(轉(zhuǎn)荷葉,、運(yùn)西瓜,、擊鼓傳花等)讓平時(shí)忙于工作的家長此時(shí)和孩子共同游戲,，進(jìn)行親密的接觸和交流,，從而增進(jìn)幼兒,、教師,、家長三者之間的感情,。

還有美術(shù)活動(dòng):通過觀察,、體驗(yàn),、游戲等活動(dòng)后,，讓孩子把心中美麗的春天用畫筆描繪出來,、表達(dá)出來，抒發(fā)幼兒對(duì)美的向往,。

最后是分享活動(dòng):獨(dú)生子女大多會(huì)以自我為中心,，通過幼兒之間互相品嘗各自的食物，讓幼兒學(xué)會(huì)和同伴共同分享,、體驗(yàn)分享帶來的樂趣。

短短的兩個(gè)半小時(shí)踏春活動(dòng)很快就結(jié)束了,，幼兒在家長的帶領(lǐng)下依依不舍地離開公園,。戶外踏春活動(dòng)，拓寬了幼兒視野,，進(jìn)一步增進(jìn)了親子間的情感，讓孩子和家長們?cè)谧杂?、輕松的環(huán)境中,，感受著人與自然的和諧美!

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班篇七

植樹節(jié)是為了動(dòng)員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日,。在這個(gè)節(jié)日里,，人民踴躍的參與植樹造林的活動(dòng)。通過這種活動(dòng),，激發(fā)人們愛林,、造林的感情,，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國土綠化,，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的,。

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感,，我們?cè)?月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1.首先引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,，逐個(gè)去認(rèn)識(shí)和了解樹的名稱、形態(tài),、特點(diǎn),、生長規(guī)律等。

2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí),，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系,。

3.通過圖片等使孩子們知道植樹節(jié)的來歷和日期。

4.通過我為校園添點(diǎn)綠,，培養(yǎng)幼兒觀察,、了解、記錄花卉的生長過程

我和大樹一起長

3月12日

（一）“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,，鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū),，通過每天的澆水、觀察,、記錄,，讓孩子了解花卉的生長過程。

1.將綠化植物帶來園,，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名,。（要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植,、觀察的,，如：太陽花、月季花,、蘆薈,、仙人球、吊蘭等）

2.在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)（大小道左右兩邊均可以）

（二）晨談：介紹植樹節(jié)來歷,、知識(shí),，宣傳植樹節(jié)意義

（三）玩一玩畫一畫，介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等,。各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，畫一幅以愛樹,、護(hù)樹為主題的圖畫。

（四）我為小樹澆澆水,。

通過這次活動(dòng),，孩子們了解到了更加多的知識(shí)，在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識(shí),。這意義是巨大的,。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班篇八

我們?nèi)缙陂_展了以“激揚(yáng)的旋律，歡快的童年”為主題的親子戶外活動(dòng),，二個(gè)半小時(shí)的活動(dòng),，50多位家長和50多位孩子在輕松、愉快中度過,。雖然活動(dòng)開展過程中有些狀況超出我們預(yù)期的想象,，但是整個(gè)活動(dòng)還是開展地非常順利、愉悅,、有意義,。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

根據(jù)活動(dòng)策劃,，在活動(dòng)開展之前我們所需的準(zhǔn)備包括場(chǎng)地的確定,、人員的動(dòng)員、活動(dòng)工具的準(zhǔn)備以及食品獎(jiǎng)品的購置等,。

在場(chǎng)地確定方面,，老師和家委會(huì)的同志們都想得很周全，考慮到孩子的交通安全和乘車問題,，活動(dòng)場(chǎng)地的大小，場(chǎng)地安全問題及場(chǎng)地的門票費(fèi)用問題等等,。

在人員的動(dòng)員方面,，我們?cè)缭谇耙恢芫团c孩子們的家長提及了此事，也充分考慮了各位孩子家庭的意愿才確定了活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),。在10月30號(hào)之前,，家委會(huì)的成員們都與各個(gè)孩子的家長進(jìn)行了積極的溝通，得到了家長們大力的支持,，這讓我們一(5)班家委會(huì)每個(gè)成員都很感動(dòng),。

在活動(dòng)工具的準(zhǔn)備上，總體上說準(zhǔn)備的比較齊全,，每個(gè)環(huán)節(jié)需要的工具都準(zhǔn)備的比較齊全,。在食品以及獎(jiǎng)品的購置上，總體情況是比較豐富且有盈余,。

二,、活動(dòng)開展情況

(一)自我介紹

在自我介紹環(huán)節(jié),，每戶小朋友自己站到大家的面前，用簡(jiǎn)短的幾句話介紹自己的姓名,、年齡以及爸爸媽媽等,。孩子都很大膽，很主動(dòng),，并且能按秩序一個(gè)一個(gè)自己上臺(tái)來介紹,，表現(xiàn)得非常出色，雖然在這個(gè)自我介紹過程中還有極個(gè)別孩子害羞,，但這幾個(gè)孩子最終在大家的鼓勵(lì)下還是完成自己我介紹,，這是很值得鼓勵(lì)和表揚(yáng)的。同時(shí)也相信在下次活動(dòng)中她們一定會(huì)更大膽,，更自信,。

(二)運(yùn)籃球(親子)

因這次活動(dòng)中，我們班的人數(shù)比較多,，我們把所有人員分成了4個(gè)小隊(duì),，每個(gè)小隊(duì)有一位小隊(duì)長，在這個(gè)游戲中,，主持人先請(qǐng)4個(gè)隊(duì)長把隊(duì)伍整理好,，然后孩子們站一邊，家長們站在孩子們的對(duì)面,，距離大約十米左右,，自己的孩子站在第幾排第幾個(gè)，家長就站第幾排第幾個(gè),，然后由孩子先抱球把球給自己的家長,，家長再運(yùn)球給第二個(gè)孩子，這樣往返,，哪隊(duì)的時(shí)間花得最短就勝,。

這是活動(dòng)中的第一個(gè)游戲且因家委會(huì)主持人沒有很好的跟大家溝通好這個(gè)游戲的規(guī)則及很多因素，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)較亂,，這個(gè)游戲是進(jìn)行的比較不成功的,，但是大家都玩得比較開心，小組的陌生感漸退,，小組的信任感開始產(chǎn)生,。

(三)踩氣球(親子)

這個(gè)游戲的目的是為了通過孩子們和家長們之間的親密接觸，增進(jìn)成員間特別是家庭成員間的親近感,。方法就是4隊(duì)中每隊(duì)由隊(duì)長選出8位家長和8個(gè)孩子,，8個(gè)大人圍一圈，腳上綁著兩個(gè)汽球,，由別的隊(duì)孩子們來踩,，4隊(duì)孩子交叉踩,，時(shí)間為一分鐘，哪個(gè)隊(duì)家長腳上的汽球剩得最多就勝利,。

在本次活動(dòng)中,，這個(gè)游戲還是比較成功的。因?yàn)檫@個(gè)游戲讓家長們和孩子們都笑得很開心,，很快樂!增強(qiáng)了大家的感情,。

(四)筷子夾彈珠

這個(gè)游戲重點(diǎn)，意在鍛煉孩子們的腦跟手結(jié)合和靈活性,，這個(gè)活動(dòng)家長不參與,，是51個(gè)孩子們來比，活動(dòng)規(guī)則用一次性筷子把臉盆里的彈珠夾另一個(gè)盆里,，時(shí)間為一分鐘,，看誰夾得最多就勝利(分一，二,，三獎(jiǎng)),。

這個(gè)游戲是很成功的，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)诒荣悤r(shí),，家長們和其他孩子在旁邊加油助威,，看著孩子們認(rèn)真樣子，一顆一顆的夾,，我們感到孩子們其實(shí)是很用心的玩這個(gè)游戲,，雖然有的孩子只夾了兩三顆，有的孩子夾十幾顆,，但他們比賽后都很開心,，還說以后回家常去練這個(gè)游戲。這讓我明白了一個(gè)道理,，孩子的態(tài)度是不能忽視的,。

(五)活動(dòng)留影

因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們的活動(dòng)開展到十二點(diǎn)就結(jié)束了,，我們?cè)诮Y(jié)束活動(dòng)前讓孩子們排好隊(duì)拍了一些照片留影，同時(shí)也拍了一些家長和孩子的集體留影,。

三,、活動(dòng)后續(xù)工作

因?yàn)檫@是我們家委會(huì)第一次組織開展這種大型親子活動(dòng)，所以還有很多地方考慮不到位,，做得不足,，活動(dòng)結(jié)束之時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)，因?yàn)殚_始準(zhǔn)備了八個(gè)節(jié)目,，但因?yàn)闀r(shí)間原因,，我們只完成了一半的游戲,，游戲結(jié)束后就是讓孩子們排好隊(duì)給孩子們發(fā)吃的及小禮品和獎(jiǎng)品，看著孩子們一張張燦爛的笑容和歡呼聲,，我們每個(gè)人的心里都樂開了花,。感謝家長們抽出寶貴的時(shí)間帶孩子們來參與我們的這次活動(dòng)。并且告訴孩子們要保護(hù)環(huán)境,，把活動(dòng)場(chǎng)地上的垃圾在短時(shí)間內(nèi)都處理好后就可以回家了,，這次活動(dòng)讓孩子和家長們收獲不少。

總的來說,，本次活動(dòng)達(dá)到了總目標(biāo)——挖掘兒童和家長的優(yōu)點(diǎn),，改善家長對(duì)孩子的認(rèn)知以及親子關(guān)系。在我們后期的服務(wù)跟進(jìn)中,，所有參與的孩子和家長都表示有收獲,，家長對(duì)于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法參考，兒童也認(rèn)為通過這個(gè)活動(dòng)發(fā)掘了自己身上更多的優(yōu)點(diǎn),，結(jié)識(shí)了朋友,，與家長的關(guān)系也更密切了。針對(duì)活動(dòng)中的一些不足,，我們已經(jīng)作了反思總結(jié),，期望在下一次的活動(dòng)中能夠避免一些不足之處，做到更好,。