在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

給學(xué)校的倡議書400字篇一

你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景?你是否快樂于輕松舒適的校園生活?你是否愉悅于明亮整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境?似乎我們的日常行為無人約束,，似乎我們的生活富裕充足,、似乎我們的水電資源取之不盡,、用之不竭。

然而,，就在我們的日常校園生活中,，一個(gè)小小的行為都可能為我們美麗的校園留下永久令人痛心的蹤跡,。看看那白色墻壁上跳動(dòng)的足跡;看看綠色草地上散散點(diǎn)點(diǎn)的廢紙果皮;聽聽那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲;看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品;看看飯后碗里有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進(jìn)泔水桶中;看看那長流不息的自來水管;看看那徹夜長明的路燈;再看看那飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的電表和水表,。,。。 ,。,。。,，相信每位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴(yán)重浪費(fèi)而無動(dòng)于衷,。

據(jù)調(diào)查，校園的能源浪費(fèi)及污染主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一,、 水電浪費(fèi)

我們來看看這些水電浪費(fèi)的現(xiàn)象吧：有一些老師上完課,，不關(guān)投

影儀就走——并非一兩次忘記了，而是長期這樣;教室里,，大白天經(jīng)常也是燈火通明;寢室里,，最常見的是，人不在,，電腦卻都常期處于開機(jī)狀態(tài);半夜里,，若大的校園，上百盞大功率的路燈徹夜亮著;走廊里的燈,，經(jīng)常是二十四小時(shí)開著;有的宿舍,，早上開的燈,，走時(shí)忘了關(guān)掉，就那樣一直亮一整天直到晚上;自來水管開了忘關(guān)或關(guān)的不緊,，大量的水便嘩啦啦地流著;洗衣服時(shí),，小小的衣服漂了無數(shù)遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去,。這一切,，都讓人不寒而栗!

據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，在北京,，學(xué)校用水占全部城市用水的13%,，用電占6%。足見這絕對(duì)不是一個(gè)小數(shù)目,。對(duì)全國來講,，絕大多數(shù)學(xué)校，由于條件差,、資金相對(duì)不足,，再加上認(rèn)識(shí)不到位，所以投入到校園節(jié)能設(shè)備改造中的資金可以說是少之又少,。另一方面,，由于管理方面的問題，學(xué)校的長明燈,、長流水也屢禁不止,。學(xué)校廁所用水和學(xué)生洗刷用水浪費(fèi)情況可以說十分嚴(yán)重。在用電上,，教師用電開關(guān)不合理,，一般一個(gè)開關(guān)控制2—4支燈管，減少了布線的麻煩,，卻造成了長期的浪費(fèi),，所以許多時(shí)候，一個(gè)人在教室,，也要開全教室的燈,。另外隨手關(guān)燈、隨手關(guān)掉用電器開關(guān)的還沒能夠真正成為自覺,，也是造成浪費(fèi)的一個(gè)重要原因,。

二、紙張浪費(fèi)

隨著人們經(jīng)濟(jì)收入,、生活水平的提高,，敬惜字紙的良好傳統(tǒng)已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了追求作業(yè)的整潔，寫錯(cuò)字要撕掉,，寫的潦草要撕掉,，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。大量的考試和復(fù)習(xí)資料,，也是造成紙張浪費(fèi)的重要因素。

三,、糧食浪費(fèi)

現(xiàn)在校園中糧食浪費(fèi)可以說觸目驚心,。在學(xué)生食堂，我們總可以在餐桌上看到學(xué)生就餐后留下來的剩飯剩菜,，有的饅頭僅僅只咬了一口,，菜只吃了一半。在路上,、垃圾池里,，經(jīng)常可以看到學(xué)生隨手丟棄的半邊火燒,、整個(gè)的饅頭,、成根的油條。有的學(xué)校附近居民區(qū)的居民會(huì)不定期的到學(xué)校里撿拾學(xué)生丟棄的饅頭等來喂豬,、喂狗,。

四、白色污染

現(xiàn)在的校園污染,，同社會(huì)污染一樣,，更多的是白色垃圾的污染。學(xué)生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒,。眾所周知,，這兩樣?xùn)|西，基本上都是很難降解的,。是造成生活污染的最大的污染源,。另外還有相當(dāng)數(shù)量的一次性快餐盒、方便面袋,、冰糕袋等等,。而一次性衛(wèi)生筷的消耗也是相當(dāng)驚人的。

五,、噪聲污染

學(xué)校噪聲污染,，主要存在于學(xué)生課間的喧鬧聲、教師大聲講課和校園高音喇叭,。而其中以校園高音喇叭所產(chǎn)生的噪聲污染最為突出,。另外，幾乎所有學(xué)校都安排有課間操、升旗儀式,、不定期校會(huì),。這些都會(huì)不同程度的產(chǎn)生擾民。

所有這些,，也僅僅是校園能源浪費(fèi)和污染環(huán)境中表現(xiàn)比較突出的幾個(gè)問題,，還有許多方面需要學(xué)校進(jìn)一步來治理和改進(jìn)。作為擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)未來建設(shè)者,、環(huán)境保護(hù)者重任的學(xué)校,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)教育,，加強(qiáng)學(xué)校管理水平,，減少污染，杜絕浪費(fèi),，實(shí)在是一個(gè)不容忽視的重要課題,。

為此，我們向所有高校發(fā)出倡議：

一,、節(jié)約用電,，刻不容緩

某高校新聞系的學(xué)生們針對(duì)校園浪費(fèi)行為作了一次調(diào)查。據(jù)不完

全統(tǒng)計(jì),，學(xué)校一年電的浪費(fèi)量是133682度,，這些電足夠一個(gè)普通家庭用58年。 高校是人口量最大的單位,，作為這樣一個(gè)龐大的單位來講,，各方面的資源利用量都是相當(dāng)高的，尤其是用電量,，數(shù)目是相當(dāng)驚人的,。為此，高校更應(yīng)該把節(jié)約用電列入學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃中,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織及有關(guān)部門,，應(yīng)首先加強(qiáng)自身的節(jié)約用電的思想意識(shí)，多方位了解節(jié)約用電的多種方法途徑,，努力為了學(xué)校的長期發(fā)展作出正確的選擇,。節(jié)約能源不是一朝一夕的事情，要從長期發(fā)展來看待學(xué)校的節(jié)約用電的問題,。

高校作為一種培育高等人才的教育基地,，更應(yīng)該全方位培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，節(jié)能降耗就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的教育實(shí)例,。

a,、電力的選擇,。

就目前來講，雖然市電已不再像以前那么昂貴,，但對(duì)于用電大戶來講,，依然是不堪重負(fù)。對(duì)比各種用電途徑,，太陽能發(fā)電系統(tǒng)在諸如高校工廠這類用電量龐大的系統(tǒng)中,，具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢。

拿太陽能燈具來講,。首先,，太陽能燈具是利用太陽光電轉(zhuǎn)換提供電能，取之不盡,、用之不竭。其次,，太陽能是綠色能源,，環(huán)保無污染，符合我國現(xiàn)階段提倡綠色環(huán)保的發(fā)展主題,。第三,，太陽能發(fā)出的電是低壓直流電，因此絕對(duì)不會(huì)發(fā)生觸電,、火災(zāi)等安全事故,。第四，太陽能安裝方便簡單,，不需要另架電線,，可就地自發(fā)自用，避免了因施工帶來的不安全和不方便的因素,。第五,，一次投資與交流電長期投資等價(jià)，一次投資,，長期受用,。一般來講，太陽能發(fā)電可質(zhì)保20xx年,，與交流電相比,，減少了人工費(fèi)、維修費(fèi)及昂貴的電費(fèi),。

鑒于高校的長期發(fā)展性,，太陽能進(jìn)入高校是最佳的節(jié)約用電途徑。首先可從路燈上來改變,，可將學(xué)校的路燈全部改為太陽能路燈,，太陽能路燈發(fā)光效率高,、高亮度、使用壽命長,、節(jié)能,、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保,、實(shí)用,。充電一天可使用3—7天，解決了因陰雨天所帶來的用電困擾,。只需要一次性投資太陽能路燈的費(fèi)用,，便可20xx年高枕無憂了。另外,，可嘗試建立太陽能電站,，根據(jù)設(shè)計(jì)，所發(fā)的電可供整個(gè)學(xué)校的正常照明和日常用電,。

b,、光源的選擇。

可將學(xué)校所有的光源改成高效led綠色光源,，可有效大量節(jié)約電力資源,。led光源是利用半導(dǎo)體芯片做成的發(fā)光器件，具有發(fā)光效率高,、耗電量小,、使用壽命長、工作溫度低,、安全可靠性強(qiáng),、反應(yīng)速度快、綠色環(huán)保等顯著優(yōu)點(diǎn),。經(jīng)測試同等亮度下,，耗電量僅是白熾燈的十分之一，而壽命卻是白熾燈的50倍,，熒光燈的20倍,。

c、全校師生總動(dòng)員,。

開展全面的節(jié)約用電教育,，要求每一位學(xué)生及教師要從自身做起，從身邊小事做起,，節(jié)約每一度電：人走燈滅,、及時(shí)關(guān)機(jī)和切斷電源。把節(jié)約用電溶入學(xué)生和教師的綜合素質(zhì)考評(píng)中,，從根本上改變學(xué)生及教師用電浪費(fèi)的局面,。號(hào)召全校師生動(dòng)員起來,，集體為節(jié)約用電，建設(shè)綠色可持續(xù)發(fā)展社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

二,、節(jié)約用水，防止水污染,，從一點(diǎn)一滴做起

在教學(xué)樓和宿舍樓,，我們都常常能看到細(xì)水常流。我們調(diào)查得出,，假如一座教學(xué)樓用水的浪費(fèi)量平均是2945.2噸,，依此推算，主校區(qū)若有13座教學(xué)樓,，就有38287.5噸水被浪費(fèi)掉;宿舍樓平均用水浪費(fèi)量是571.7噸,，主校區(qū)如果有29座宿舍樓，總的浪費(fèi)量是16578.7噸,。如果按一噸水6元錢來算,，一年學(xué)校浪費(fèi)的水費(fèi)高達(dá)32萬元。節(jié)約水資源,，防止污染，要從生活中的一點(diǎn)一滴做起：

1,、 水龍頭隨用隨關(guān),，避免長流水

2、 對(duì)水龍頭進(jìn)行及時(shí)檢修,，避免因設(shè)備損壞引起的水源浪費(fèi)

3,、 一水多用，用洗衣服的水沖廁所;用洗臉?biāo)疂不ǖ?/p>

4,、 洗衣服使用無磷洗衣粉,，減少污染

5、 將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用

6,、 慎用清潔劑,，盡量用香皂，避免水源污染

7,、 據(jù)統(tǒng)計(jì),，衛(wèi)生用水約占每個(gè)人用水量的70%，學(xué)?？蓪⑿l(wèi)生間,、開水房等處的用水設(shè)備改為節(jié)水型

8、 水龍頭由全轉(zhuǎn)式改為1/4轉(zhuǎn)式,，通過縮短開關(guān)水龍頭的時(shí)間,，達(dá)到減少水的流失量

9,、 學(xué)校的浴室可改用低流量的噴頭或在原噴頭上加緩流水裝置，有效保證用水需求的同時(shí),，降低水的流量

三,、節(jié)約用紙，保護(hù)森林資源

現(xiàn)在大學(xué)生用紙浪費(fèi)數(shù)目驚人,。在求職過程中,，大量的紙張被做

成了厚厚的求職簡歷，據(jù)統(tǒng)計(jì),，砍伐一棵5年樹齡的白楊樹所能制作的紙張,，僅夠3名學(xué)生求職用;另外就是現(xiàn)在用紙都只用一面，大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)被扔進(jìn)廢紙簍;學(xué)生的做業(yè)和畢業(yè)論文等,，現(xiàn)在都需要用打印出來的,，而且都是單面，一張歪了或是稍有不清楚,，便要重新再打印,，這樣紙張就被浪費(fèi)了整整一倍甚至更多。我們可從以下幾個(gè)方面來節(jié)約用紙：

1,、提倡一張多用,，可將打印錯(cuò)誤或?qū)懥艘稽c(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容的單面紙張積累起來，訂成冊子,，供做草稿使用;

2,、教師在布置作業(yè)的時(shí)候，如果能用文檔來表示的盡量不要打印的,，將電子文檔推向廣泛使用;

3,、可將廢紙進(jìn)行分撿，或用于二次利用,，或賣廢品減少浪費(fèi);

四,、節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣

“大學(xué)生自查曝光校園驚人浪費(fèi) 食堂一周倒掉一畝糧”,。面對(duì)這觸目驚心的數(shù)字,，每個(gè)人都需要捫心自問：“我們憑什么浪費(fèi)?”因?yàn)榛隋X就可以為所欲為嗎?錢是你們的，但資源卻是大家的!任何人都沒有權(quán)利浪費(fèi)!在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時(shí),，就構(gòu)成了對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重,，更是在揮霍父母的血汗。

僅僅一周的時(shí)間就有相當(dāng)于一畝地產(chǎn)量的飯被倒掉,，說明浪費(fèi)普遍存在,。然而，比現(xiàn)象更可怕的是學(xué)生們的漠然和節(jié)約意識(shí)的極度匱乏,。作為當(dāng)代的大學(xué)生來講,，作為祖國未來發(fā)展的主導(dǎo)力量,，從小就接受了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,，誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”教育的高素質(zhì)人才，居然無知和麻木到這種程度!

首先,，學(xué)校需要制定切實(shí)可行的節(jié)約資源的規(guī)章制度,，把節(jié)約付諸于行動(dòng)，更要列入學(xué)生的思想道德評(píng)定中,。

其次,，學(xué)校可組織專門的《節(jié)約小組》,，針對(duì)校園浪費(fèi)和節(jié)約進(jìn)行有力度的圖文宣傳或文藝演出,。

第三，可在食堂里掛上各種活潑有趣的有關(guān)宣傳“節(jié)約是美德,，浪費(fèi)可恥”及相關(guān)的宣傳標(biāo)語,，時(shí)時(shí)刻刻提醒前來就餐的學(xué)生和教師：勞力成果，不容浪費(fèi),。

第四,，作為大學(xué)生，不能把節(jié)約看成小事,。諸葛亮說：“靜以修身,，儉以養(yǎng)德?！鼻趦€是一個(gè)人修身養(yǎng)德的必備條件。大學(xué)生,，更該如此,。

最后，對(duì)節(jié)約有效的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，號(hào)召全體師生樹立節(jié)約意識(shí),，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

節(jié)約歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德,。為擺脫貧困而節(jié)約是一種本能;為養(yǎng)成習(xí)慣而節(jié)約是一種毅力;為形成文化而節(jié)約是一種美德;為打造文明而節(jié)約是一種品格;為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展而節(jié)約則是一種不可推卸的責(zé)任!

五,、杜絕使用一次性用品，減少白色污染

一次性用品給人們帶來了短暫的便利,，卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災(zāi)難;它們加快了地球資源的耗竭,，同時(shí)也給地球帶來了環(huán)境污染。學(xué)?？刹捎靡韵罗k法來杜絕一次性用品,，減少白色污染：

1,、 學(xué)校的超市或賣場對(duì)于塑料袋的使用應(yīng)加強(qiáng)控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染,。

2,、 去食堂就餐，都必須自帶餐具,，禁止食堂向就餐人員提供塑料袋,、一次性筷子、飯盒等,。

3,、 現(xiàn)在在大學(xué)校園中，隨身聽,、cd,、mp3、文曲星等已成為大學(xué)生的必備品,，而電池的消耗也很大,。通常同學(xué)們將用過的電池直接扔入垃圾桶，有時(shí)會(huì)有有毒液體泄漏,，同時(shí)對(duì)環(huán)境也造成污染隱患,。可用充電電池代替普通電池,，那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染,。

4、 用手絹代替紙巾,、用瓷杯,、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動(dòng)鉛筆代替木桿鉛筆,。

5,、 每一個(gè)班在班內(nèi)建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn)，將垃圾按紙類,、塑料,、金屬(如易拉罐等)、電池,、其他共五類分類收集,。由于紙類、塑料數(shù)量較多,，可以一天清理一次,，另外考慮到電池對(duì)環(huán)境的危害，建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收。

6,、 學(xué)校設(shè)立幾個(gè)大型垃圾箱,，統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱,。學(xué)校負(fù)責(zé)與社會(huì)回收單位聯(lián)系,，及時(shí)送出回收來的垃圾。

7,、 學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)評(píng)分制度,，對(duì)垃圾回收工作開展得好的班級(jí)進(jìn)行鼓勵(lì)?；厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂?。

應(yīng)當(dāng)看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染,，就必須在學(xué)生

心中樹立環(huán)保的觀念,，因此建議學(xué)校多多加強(qiáng)環(huán)保教育，如征集環(huán)保標(biāo)志,，開展環(huán)保寫作大賽,，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動(dòng)，使環(huán)保意識(shí)深入人心,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育工作,，目的還在于向全社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí)，因此建議學(xué)校通過多方面向社會(huì)開展公益活動(dòng)

六,、一物多用,，減少日用品浪費(fèi)

生活水平的提高，讓更多的大學(xué)生在不停地趕新潮流,，流行什么就買什么,。其實(shí)很多東西并非不能用，只是不流行了,，不想要了就換,。在他們看來，這事太小了,，自然不會(huì)想那么多。

一物多用,，對(duì)物品進(jìn)行多次利用,，應(yīng)當(dāng)成為新的校園風(fēng)氣，新的生活追求,?？蓞⒖家韵路椒ǎ?/p>

1、 避免沖動(dòng)購物,。購物前,，首先問自己幾個(gè)問題：這件物品是奢侈品嗎?我是否有別的物品可以代替這件?這件物品是否很快會(huì)被另外的更漂亮的物品所代替?買了它是否要淘汰掉另一個(gè)還能用的物品?如果答案都是yes的話,，那就忍一下，不要買啦,。

2,、 做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)。經(jīng)常統(tǒng)計(jì)一下自己的物品,，能用的就要用,，可以運(yùn)用一些小的手法來進(jìn)行裝飾，使其更美觀;未損壞但自己實(shí)在用不上的,，可送人或損贈(zèng)給災(zāi)區(qū);實(shí)在無法補(bǔ)救的才可以淘汰,。

3、 電池本是消耗品,，沒電了就換也是很正常,，但如果將需用電池物品的用電量由高到低排列，將電池進(jìn)行層層使用,，讓電池的電量充分利用后,，再進(jìn)行統(tǒng)一環(huán)保處理，將不失為兩全其美的舉措,。

4,、 處處嶄新，只有一處掛破的衣物,，可在破的地方繡上一朵花或一個(gè)別致的圖案,。

5、 不穿的漂亮衣服,，可修改成小手包或其它裝飾品,，親自動(dòng)手，既節(jié)約了物品又別有意義,。

七,、減少噪聲污染，維護(hù)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

維護(hù)校園的安靜氛圍,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好保障,。噪聲污染的危害性很大，是一種無形的“殺手” ,。校園噪音給師生帶來諸多不良影響：師生無法正常生活,、工作、學(xué)習(xí)和睡眠;師生無法正常調(diào)整精神狀態(tài),，心情焦慮不安,、煩躁激動(dòng)、發(fā)怒甚至失去理智。噪音損害人的聽力,，還會(huì)引起各種疾病,，如心臟病、高血壓等等,。尤其是我們的同學(xué)正處于身體和智力發(fā)展時(shí)期,，噪音的污染會(huì)使學(xué)生聽力下降、注意力不夠集中,、容易疲倦,，影響學(xué)習(xí)，對(duì)身心健康造成極大的傷害,。

針對(duì)校園噪聲污染,，特提出以下建議：

1、早讀課,，可以默讀,，輕聲朗讀，以防產(chǎn)生噪音,，影響其他同學(xué),。

2、同學(xué)們在課堂上個(gè)人發(fā)言時(shí)可以大聲,，小組或全班討論時(shí),，盡量小聲議論，不要大聲叫嚷,。

3,、課間不要在教室里打鬧，不要在走廊,、樓梯上追逐,、玩耍。學(xué)校操場很開闊,，聲音容易擴(kuò)散,。提醒同學(xué)盡量到操場、足球場,、籃球場上進(jìn)行各種有益的活動(dòng),。

4、為最大限度地減少校園噪音,，給學(xué)生們營造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)氛圍,，還應(yīng)在校園設(shè)施建設(shè)上加大力度。有條件的學(xué)校,，可以在校園內(nèi)安放聲音測量儀，給同學(xué)們友情提醒。

作為每一所高校,，都對(duì)我國的節(jié)能環(huán)保工作起著不可忽視的作用,，作為每一位學(xué)生和教師，都對(duì)學(xué)校的長期發(fā)展有著不可分割的聯(lián)系,。上從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，下到每一位學(xué)生，都應(yīng)該積極響應(yīng)倡議,，從自身做起,，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，從根本上改變高校能源浪費(fèi)及環(huán)境污染的現(xiàn)狀,，為了提高自身修養(yǎng)努力,，為了維護(hù)美麗的校園環(huán)境努力，為了祖國的綠色可持續(xù)發(fā)展努力!

鄭州天陽新能源科技有限位公司

20xx-6-27

給學(xué)校的倡議書400字篇二

受人尊敬的校長：

你好,，我是一個(gè)六年級(jí)的少先隊(duì)員,，母校的閱讀這些年來，我深深感到集體溫暖,，老師的教學(xué),，學(xué)生們的擔(dān)心，我久久不能忘記,，然后在一段時(shí)間,，我將離開他的母校，我想畢業(yè),，他的母校的建議,。

現(xiàn)在，我們的學(xué)校已經(jīng)被命名為城市小學(xué),，我們的校園內(nèi)部也做了許多美化給母校的一封倡議書,，例如：操場上修建，整個(gè)校園煥然一新,，樹木在操場上,，是校園更美麗。但也有一些同學(xué)垃圾,、污染學(xué)校,。

同樣，盡管我們的學(xué)校有很多功能的房間,，但很少公開,。計(jì)算機(jī)的房間雖然開放，但一些電腦壞了,，一個(gè)學(xué)期沒有修理的好,，使一些學(xué)生一學(xué)期學(xué)習(xí)沒有什么;美術(shù)室,、實(shí)驗(yàn)室、乒乓球室,、圖書館……這個(gè)房間沒有打開,，它落在一層厚厚的灰塵。

體育課,，一些學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中,，很容易受傷，但沒有診所……

使用上面的幾個(gè)理由,，我提出以下建議：

一個(gè),，給學(xué)生更多的時(shí)間在幾天的健康教育課程，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí);

第二,，給學(xué)生更開放的功能的房間,，計(jì)算機(jī)房需要一個(gè)星期檢查一次。給母校的一封倡議書藝術(shù)樹試圖打開美術(shù)室;許多學(xué)生做科學(xué)組織實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn),、豐富的學(xué)生課外知識(shí);

三,、有條件的話，操場附近建設(shè)一個(gè)治療室,，當(dāng)學(xué)生受傷的成就,。

以上是我的母校幾個(gè)建議，我真誠地希望校長請(qǐng)你把我的意見,，這樣的話,，學(xué)校一定會(huì)更美!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

給學(xué)校的倡議書400字篇三

安全是個(gè)人、家庭,、集體和社會(huì)最基本的生命線,。面對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,，您是否做好準(zhǔn)備加以防范了呢?為了遠(yuǎn)離傷痛與不幸,，為了我們自身和他人的生命、財(cái)產(chǎn)安全得到充分保障,，為了我們能有一個(gè)舒心,、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們向大家發(fā)出以下倡議：

一,、要有健康的精神生活。

黨員,、共青團(tuán)員按照《黨章》和《團(tuán)章》規(guī)定,，不信教、不傳教,，要樹立遠(yuǎn)大的理想,，有科學(xué)的信念,，堅(jiān)定的信仰，面對(duì)困難,、挫折,，有不拋棄、不放棄的決心,，保持樂觀、積極,、向上的良好心態(tài),。

二、要有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

珍惜時(shí)間,，好好學(xué)習(xí)，抓好四六級(jí)備考,、期末考試的復(fù)習(xí),，自覺端正考風(fēng)考紀(jì)，不違規(guī),，不舞弊,，否則將受到校紀(jì)校規(guī)的嚴(yán)肅處理。

三,、要有平和的心理情緒,。

同學(xué)之間要相互關(guān)愛，拒絕冷漠,。能夠以平和的心態(tài)對(duì)待周邊的人和事,，能夠妥善處理好周邊的各類矛盾和問題。遇事不急躁,、不鉆牛角尖,，看到同學(xué)有困難、有危險(xiǎn),，要給與力所能及的幫助并積極向老師和學(xué)校反映,。

四、要有嚴(yán)肅的安全意識(shí),。

1,、不在寢室內(nèi)吸煙、玩火,，不在公共場所焚燒廢棄物;嚴(yán)禁使用各種違章電器;不酗酒鬧-事,，珍愛生命;注意上下床鋪安全。

2,、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場所;遵守交通規(guī)則,，自覺維護(hù)交通秩序;不接受陌生人的接送與來訪,，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處(6392124)。

3,、體育活動(dòng),、實(shí)踐課及大型活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程,，做好安全預(yù)案,，不擅自行動(dòng)，防止各種危害安全的問題發(fā)生,。

4,、學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜對(duì)待,，及時(shí)將情況通報(bào)給老師或同學(xué);敢于批評(píng),、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，如果遇到壞人壞事要冷靜,、機(jī)智,，要敢于見義勇為、又要量力而行,，要及時(shí)撥打110報(bào)案,。

同學(xué)們,為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長,，關(guān)注安全,，珍愛生命，維護(hù)我們的美好校園,，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己,，改正不良行為,，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和-諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

給學(xué)校的倡議書400字篇四

全校的同學(xué)們：

學(xué)校里的清潔衛(wèi)生不理想,，垃圾隨處可見。隨地丟垃圾,、把樹枝打落在地上的不良現(xiàn)象嚴(yán)重,，破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。你想在這臭氣熏天,、垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你一定會(huì)說“不!”,，所以,，我們要為校園的清潔衛(wèi)生出一分力，發(fā)揮自己的作用,，做一個(gè)“綠化環(huán)保小衛(wèi)士”,。為此，我們提出如下倡議：

1,、由于同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),，經(jīng)常把垃圾隨手一丟就若無其事地走了，對(duì)旁邊值日掃地的同學(xué)視而不見,，浪費(fèi)了值日同學(xué)的時(shí)間,，所以，我們要大力宣傳環(huán)保知識(shí),，使同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí)，不亂丟垃圾,，使校園變得更加干凈,，使每個(gè)人都關(guān)心綠化環(huán)保工作。

2,、杜絕買零食的現(xiàn)象,。校內(nèi)大多數(shù)垃圾都是同學(xué)吃完零食的包裝紙、袋,、盒,、罐。有的同學(xué)在學(xué)校門口旁邊的商店里買的零食吃,，可是這些零食不但對(duì)身體無益,，而且油膩的包裝袋丟在地上，會(huì)使行人踩到摔跤,。

3,、要愛護(hù)花草樹木。對(duì)待花草樹木不能攀折,、踐踏,、抽打，還要制止這種破壞花草樹木的丑惡行為,，并且相互監(jiān)督,。

4、各個(gè)班級(jí)要回收垃圾,，把可回收的垃圾和不可回收的垃圾分開,，不可回收的垃圾直接送到校內(nèi)的垃圾車?yán)铮苫厥盏睦玫绞召徴净厥?，變廢為寶,。不但能使校園清潔,，而且還節(jié)省了許多資源。

如果我們的學(xué)校再也沒有了遍地的垃圾,，再也沒有了在空中飄舞的白色塑料袋,，再也沒有了難聞的氣味。當(dāng)我們在校園中漫步,，呼吸著新鮮的空氣,，享受著陽光帶來的溫暖......如果在這個(gè)如此美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，那該多好呀!

同學(xué)們!校園是我們的家,，清潔衛(wèi)生要靠大家,。我們?yōu)榱诵@的美麗，應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的一份力量,，做一個(gè)“校園綠色環(huán)保小衛(wèi)士",還我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

給學(xué)校的倡議書400字篇五

敬愛的校長,您好!

我是六年*班的學(xué)生，小學(xué)六年生活即將過去,，就快離開母校了,，

心里還是有些依依不舍。

現(xiàn)在,，我們的校園雖然已經(jīng)很美麗了,，但是我想提出一些小建議。

我們每天都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,，垃圾滿了又要下去倒,，這樣很麻煩也很累，從五樓走下架空層,，倒完后,，又要從五樓走上一樓，我覺得應(yīng)該在每個(gè)年級(jí)都弄一個(gè)大的垃圾箱,，我們把垃圾倒在里面,，垃圾滿了在一起拉下去倒了。我認(rèn)為這樣比較方便,，就不用一個(gè)一個(gè)去倒了,。

有些人喜歡亂扔垃圾，是因?yàn)樯砼詻]有垃圾桶,，要扔垃圾的話又要跑回教室或去找垃圾桶,，所以有很多人都亂扔垃圾了。我希望在樓梯安裝一些垃圾桶,，每個(gè)樓梯一個(gè),，這樣才方便同學(xué)們?nèi)永Ｎ矣X得全班看一臺(tái)電腦太辛苦了，我希望每個(gè)位置都有一臺(tái)電腦,，可以使我們上課時(shí)老師可以把更多的資料展示出來,，可以把上課的筆記或作業(yè)寫在電腦上，發(fā)到老師的電腦上,，這樣就不用浪費(fèi)太多的紙張,，也不用去砍伐太多的樹。還有體育課上要多點(diǎn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，如：打乒乓球.踢足球等等,，這可以讓我們有更多的技巧，我們的身體也會(huì)更好的,。

以上是我對(duì)學(xué)校的建議,，希望校長能夠考慮采納。

建議人：六年(*)班

最后,，祝您

身體健康,，工作順利

給學(xué)校的倡議書400字篇六

親愛的同學(xué)們：

我們每天生活在家庭里，學(xué)習(xí)在校園里,。我們的一言一行都表現(xiàn)著自己的品質(zhì)和修養(yǎng),。為了讓我們的校園更和-諧，學(xué)校德育處向全校同學(xué)發(fā)出倡議：養(yǎng)成良好習(xí)慣,，爭做文明少年。

“不積跬步,，無以成千里;不積小流,，無以成江海”,。我們每個(gè)人就是其中的一小步,，一滴水流，永遠(yuǎn)不要低估自己的行為所產(chǎn)生的力量,。你的文明用語,，你的澎湃激-情，你的一舉一動(dòng)都影響著另一些生命,，改變的是一個(gè)學(xué)校的風(fēng)貌,。

為自己所學(xué)習(xí)的學(xué)校添一份彩，增一點(diǎn)光,，是每個(gè)學(xué)生的義務(wù),，也是一種責(zé)任感的體現(xiàn)。為此,，德育處提出如下倡議：

一,、紅領(lǐng)巾佩戴標(biāo)準(zhǔn)，衣服要整潔，不戴首飾到校,，早上進(jìn)校時(shí)要主動(dòng)向老師鞠躬問好,，少先隊(duì)員行標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮。

二,、上下樓梯靠右走,，要注意安全不搶道。出操時(shí)要牢記三字“靜,、齊,、快”。

三,、課間文明休息,、不追逐打鬧、不大聲喧嘩,，舉止文明,、說話輕聲。

四,、在學(xué)校不吃垃圾食品,，如沒有生產(chǎn)日期的，沒有合格證的,，含鉛量高的膨化食品等,。

五、食堂用餐要文明,、有序,，細(xì)嚼慢咽，有助消化,。

六,、愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，如有損壞及時(shí)和老師溝通,。

七,、地面保持潔凈，桌椅排放整齊,，教室常通風(fēng),，看到有紙屑，主動(dòng)“彎彎腰”,。

八,、升國旗時(shí)要莊嚴(yán)肅立，聽從指揮,，站姿端正,，行禮規(guī)范。

今天我們是株株幼苗，明天我們將成為根根棟梁,。同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，爭做文明的少年!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

給學(xué)校的倡議書400字篇七

敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

您們好!

我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。在學(xué)校已經(jīng)生活了快六年了,，對(duì)這里的一草一木都十分熟悉,。感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們這么多年的培育!

臨別前，我特向母校提出幾點(diǎn)建議,，希望能對(duì)母校工作有所幫助,。

1、各班班級(jí)的墻角應(yīng)設(shè)一個(gè)裝廢紙的袋子,，要求全校師生都把廢紙收集到袋子里,。這樣不僅能使我們的校園保持干凈、整潔,，還能用賣廢紙得到的錢給班級(jí)配備一個(gè)小型圖書館,。

2、請(qǐng)定期派人修理桌椅,。學(xué)校損壞的桌椅太多了,，許多同學(xué)只好坐破椅子。有時(shí),，老師正在津津有味地講課,，凳子突然散了架，清脆的響聲讓同學(xué)們哈哈大笑,，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律,。有的同學(xué)擔(dān)心凳子會(huì)讓自己出丑,，上課總是提心吊膽的,，對(duì)學(xué)習(xí)有很大影響。所以,，我建議學(xué)校每一個(gè)學(xué)年修理兩次桌凳,，讓每個(gè)同學(xué)都能安心學(xué)習(xí)。

3,、學(xué)校的廁所常常沒有打掃干凈,。雖然我們廁所里有沖水裝置，但每次總不能把廁所沖干凈,，這樣給人的感覺會(huì)很不衛(wèi)生,。因此我建議學(xué)校應(yīng)再安裝一些沖水裝置，多安排人勤打掃，以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生,。

以上是我的一些小建議,，也許有點(diǎn)天真，不太合理,，但有些現(xiàn)象確實(shí)需要改善,，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們商議商議。

給學(xué)校的倡議書400字篇八

敬愛的校長：

我是__班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí),、生活中，學(xué)校,、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個(gè)幼稚的小孩成長為一名成熟的小學(xué)。如今,，我們就要離開學(xué)校了,，離開朝夕相處的同學(xué)。我真有點(diǎn)舍不得,。

現(xiàn)在,，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室,、自然室,、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快,。但是，作為學(xué)校和老師,，工作都不會(huì)十全十美的,。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1,、學(xué)校開放圖書館,，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的精神糧食,，書對(duì)于我們來說非常重要,，現(xiàn)在有了電腦，人門變得不愛看書,，一碰到什么困難就往電腦上查,，作為新一代祖國的希望,，我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，所以請(qǐng)你開圖書館,。

2,、成立籃球校隊(duì)，籃球,，是我們小學(xué)生非常喜愛的運(yùn)動(dòng),，經(jīng)常一下課就打，成立籃球校隊(duì),，不僅是班級(jí)間互相切磋,，還可以增加學(xué)生間的團(tuán)結(jié)，使我們在游戲中明白道理,，這就是一石二鳥,。

3、成立乒乓這個(gè)我寫不出來跟籃球差不大,，敬愛的校長,，請(qǐng)你接受我的建議。

給學(xué)校的倡議書400字篇九

全校師生們：

現(xiàn)在校園里蔓延著一個(gè)恐怖殺手——軟暴力,，相信每個(gè)學(xué)生都會(huì)親身體驗(yàn)到這個(gè)殺手的惡殺,，也看到過殺手侵蝕著其他同學(xué)吧，而軟暴力是肉體之外的暴力,，是對(duì)每個(gè)同學(xué)心理造成的重大殺害,。更是一種同學(xué)間的歧視，語言上不經(jīng)意的殺害,。同學(xué)之間口角上的不文明,，老師對(duì)同學(xué)偶爾的忽視，也是不可謀略的軟性暴力,。在此,，我向全校師生提出幾條預(yù)防軟暴力和面對(duì)軟暴力的辦法!

一、我們要文明用語,，禮貌待人,，做個(gè)講禮儀，講文明的好學(xué)生!

二,、面對(duì)軟暴力的時(shí)候,，要樂觀對(duì)待,，保持開朗自信的心態(tài),，不要很額外的注重別人的話語。

三,、換位思考,，調(diào)整好心態(tài),，做事要三思而后行。

四,、多與人溝通,，心談心，做個(gè)大家心目中的好同學(xué),，好朋友,，好學(xué)生。

五,、大力宣傳軟暴力的危害和及時(shí)制止軟暴力的行為,。

同學(xué)，老師們,，讓我們共同行動(dòng)起來,，消除軟暴力，創(chuàng)建和諧的校園而努力吧,，讓我們的校園更美麗,，更和諧，更有歡聲笑語吧!”

給學(xué)校的倡議書400字篇十

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

學(xué)校,，是培養(yǎng)人才的地方,。人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識(shí)的傳授,，而人才品格,，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。

“空氣清新,，環(huán)境整潔，樓房林立,，綠樹環(huán)抱”,，這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，需要通過我們多方面的共同努力,。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，使我們樹立“校園是我家,，衛(wèi)生靠大家”的思想意識(shí)，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí),，做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作,。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽(yù)感，促進(jìn)師生能自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,，愛護(hù)校園公共設(shè)施,，能自覺做到不亂扔,，亂倒，亂吐,，亂畫,，亂張貼。營造人人愛綠化,，講衛(wèi)生,，人人愛校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境,。為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生,，綠色的校園而努力。

我們現(xiàn)在的校園已初步成形,，小竹林,，大草坪，樟樹林,，景點(diǎn),，路燈，桂花區(qū),，月季區(qū)……這如詩如畫般的校園環(huán)境,，使人心曠神怡，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo(hù),，就會(huì)使這一切風(fēng)光不在,，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,，學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，要通過班會(huì)課,，勞動(dòng)課大力宣傳教育,，從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手，從而使學(xué)生通過自我服務(wù),，自我管理,，逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習(xí)慣,，俗話說：為人師表,，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學(xué)生的表帥,，形成一股“人人自覺維護(hù)公共衛(wèi)生“的好風(fēng)氣,。

我們學(xué)生是“天之驕子”，是民族的希望,，是祖國的未來,，肩負(fù)著祖國復(fù)興的偉大使命。落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè),，我們應(yīng)該從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，應(yīng)該自覺行動(dòng)。我們一直在努力,，但愛護(hù)環(huán)境,，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范;講究衛(wèi)生，舉止得體在于一時(shí)的情緒,，并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不文明行為大量存在,。如男女廁所牌，班級(jí)指示牌,，消防指示燈,，草坪燈經(jīng)常損壞。我們應(yīng)該開展批評(píng)與自我批評(píng),，我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面,，是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省，我們至少經(jīng)過七年多的教育,，本是民族的未來,，祖國的希望，為什么聚焦于我們身上的目光,，還包含著如此多的失望那么,，我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來，在批評(píng)吸收的基礎(chǔ)上,，從新做起,，創(chuàng)建校園文明，提高品德修養(yǎng),，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,，作一名“紳士”型學(xué)生

我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園，一個(gè)綠色文明的校園,，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)人與自然和-諧共處的校園,，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力,。老師們，同學(xué)們,，讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧,。

給學(xué)校的倡議書400字篇十一

敬愛的校長先生：

你好!

你對(duì)我們學(xué)生十分照顧,，也十分關(guān)心，還給我們營造了一個(gè)美好的環(huán)境,，既可以認(rèn)真專一地讀書,，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個(gè)開心而有意義的童年,。這真是以身作則啊!我想對(duì)你說：“謝謝!”但是,，我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。

第一,，課間餐的數(shù)量,。每一次，課間餐管理老師分好后,，就走了,。課間餐都是由學(xué)生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,，或者是有的班的同學(xué),，從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里，使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐,。我覺著點(diǎn)做得不夠好,。

第二，訂閱書刊的數(shù)量,。每一學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事,。但是，有些同學(xué)訂并不是為了看書,，而是為了玩送的玩具,，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,，這樣會(huì)形成攀比的心理,。有些同學(xué)就會(huì)想：別人都訂十幾本，我一本不訂,，好像很沒有面子,，更顯得我家很窮。

第三,，營養(yǎng)午餐質(zhì)量,。多次，我在吃午餐的時(shí)候,，不是菜里有條蟲子,，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網(wǎng),。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn),。

針對(duì)以上意見，我提出以下建議：

一,、增強(qiáng)課間餐管理,，一定要有老師在場，假如有同學(xué)沒有課間餐的話,，老師要及時(shí)添補(bǔ),。

二,、控制訂閱數(shù)量,，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本，不能多訂,。

三,、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真洗菜,、洗米,、洗盤，這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲子了,。

我希望學(xué)校能使用我這份建議書!

給學(xué)校的倡議書400字篇十二

英語學(xué)院**屆畢業(yè)生：

您們好!

在這個(gè)充滿生機(jī)的初夏,，伴著蟬鳴鳥語，我們畢業(yè)在即,，即將走向社會(huì),，迎接更多的挑戰(zhàn)，接受生活的洗禮,。踏過了幾個(gè)春秋,，在浙江外國語學(xué)院這片炙熱的土地上，我們留下了最美好最燦爛的年華,。這幾年里,，恩師的諄諄教誨、同學(xué)朋友的相互關(guān)愛于我們來說是刻骨銘心,、彌足珍貴的,。

英語學(xué)院，幾年里見證了你們的蓬勃發(fā)展;見證著三,、四年前那些略帶稚嫩的高中生演變成了一個(gè)個(gè)成功的應(yīng)用型外語人才;記錄了你們幾年成長歷程中的每一個(gè)足跡;承載著同學(xué)們無數(shù)的歡聲,、笑語、喜悅,、淚水,。

畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無奈流年似水,，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火!畢業(yè)是大學(xué)的精彩謝幕,，更是下一段征程的鄭重開始,。在下一段征程中，有的同學(xué)即將踏上工作崗位開始在各行各業(yè)施展才華,，有的同學(xué)會(huì)進(jìn)入其他高等學(xué)府深造。大學(xué)三年，它意味著付出,，意味著收獲，意味著感恩!

英語學(xué)院黨委,、學(xué)工辦特倡議**屆畢業(yè)生為母校做一件有意義的事——為母校添置一件設(shè)備,。讓我們把對(duì)母校真摯的愛化作積極的行動(dòng)，讓涓涓之愛匯聚母校生命之河,，讓我們攜起手來,，在關(guān)心支持母校發(fā)展的同時(shí)，共享母校發(fā)展的榮光!本次活動(dòng)本著公開,、公正,、自愿的原則進(jìn)行，捐款不分涓滴,、厚重,，捐獻(xiàn)多少都是真心的表露。集腋成裘,，聚沙成塔,。眾人拾柴火焰高，一分一厘總關(guān)情,。大家對(duì)母校的支持和奉獻(xiàn),，將永遠(yuǎn)載入母校輝煌的史冊中，永遠(yuǎn)銘刻在母校發(fā)展的豐碑上!

親愛的**屆畢業(yè)生,，母校的成就與輝煌,，凝聚著全體學(xué)子的智慧和汗水，母校未來的發(fā)展更需要我們學(xué)子的共同參與,。讓我們攜手起來,，為母校實(shí)現(xiàn)歷史性跨越添磚加瓦。