每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
小升初新穎的自我介紹 小升初中的自我介紹篇一
我,,隱藏在茫茫人海中,。我既沒有柔美的身段(或其它),也沒有亮麗的雙眸,,但我有進(jìn)取的心,,有似水的夢(mèng)懷,有崇高的理想,,我堅(jiān)信腹有詩書氣自華,。
我,,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,,可惜我不能同時(shí)去涉足,。”“而我選擇了人跡更少的一條,,從此決定了我一生的道路,。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人,。我不愿去走別人庸俗的老路,,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),,也否定了自己,。
我,愛古典文學(xué),。我認(rèn)為,,我們是龍的傳人,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)龍的傳統(tǒng)才是,。此外,,我還喜歡詩歌。因?yàn)樵娔芴找比说母呱星椴?。每?dāng)我心情不好時(shí),,拿出《唐詩三百首》或《宋詞鑒賞》,我就會(huì)馬上拋棄不快,,沉浸到“舉杯邀明月”的意境中去了┄┄我最愛讀《紅樓夢(mèng)》,。我為寶玉黛玉的愛情悲劇傷心,我厭惡薛寶釵,,明明是她偷聽了小紅和墜兒的談話,,卻居心叵測(cè),把這事推到黛玉身上-——多么虛偽,、多么卑鄙!你如果也有同感的話,,那可真是“英雄所見略同”了!
我,要做自己,。齊白石老先生曾說過;“學(xué)我者生,,似我者死?!弊卟怀銮叭说目蚣?,自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時(shí),,我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間,,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),,我感覺那是在虛度青春。要做自己,,看清真實(shí)的我,,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,,亮出自己的王牌,追求自己的個(gè)性,,做我自己,,!
我生性好動(dòng),是個(gè)開朗活潑的孩子,。我酷愛體育運(yùn)動(dòng),,尤其是球類這一方面的。比如:足球,、籃球,、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故,,我很愛笑,,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫,。
這就是我,,一個(gè)開朗活潑的男孩,愿為目標(biāo)而付出努力的人,。
小升初新穎的自我介紹 小升初中的自我介紹篇二
尊敬的老師:
我們是____的家長(zhǎng),,我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以?,F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè),,故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng),想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),,希望各位老師予以考慮,,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。(客氣的話,,應(yīng)該有一些,但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:我孩子是北京市___小學(xué)的學(xué)生,,從入學(xué)以來,,一直是三好學(xué)生,孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出,,學(xué)校的課程就不用說了,,全部是優(yōu),。(簡(jiǎn)單描述、介紹)
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色,,尤其是奧數(shù)的成績(jī):一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述),,一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽,,比如在四,、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(成績(jī)描述),六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”,。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述),。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色,在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念,、劍橋英語,,通過了___考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績(jī)),。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī),,在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常的突出,,寫作能力也很強(qiáng),。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的英語、語文進(jìn)行細(xì)致地描述),。
更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,,對(duì)事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟,。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,,很多東西都是一學(xué)即會(huì),能力確實(shí)很強(qiáng),。(這一段也要詳細(xì)描述,,讓人感覺到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋,、電腦,、航模等等。(有什么就要描述什么,,有則寫,,沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng),、敬老愛幼的好孩子,,在家里沒事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時(shí)候還給老年人讓座,孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好,,還擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù),,這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述,,這是孩子做人的開始,,是很重要的)
孩子自己對(duì)自己的描述。(這一段可以讓孩子對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià),,描述,,這一段也很重要,寫一下),。
熱切期望您的回音!
此致敬禮!
小升初新穎的自我介紹 小升初中的自我介紹篇三
燦爛的陽光射在大地上,,有一個(gè)青年邁著輕松的步伐向前方堅(jiān)定的走著,那就是我,,積極而向上的我,。
我是初二的普通學(xué)生,但很榮幸成為校第一批共青團(tuán)員,,也正是當(dāng)我親手呈上我的入團(tuán)申請(qǐng)書時(shí),,我明白我的任務(wù)很艱巨,正應(yīng)了孟子的那句話:“天將降大任于是人也”,。所以我要“苦我心志,,勞我筋骨,餓我體膚,,空乏我身,,行拂亂我所為,所以動(dòng)心忍性,,曾益我所不能,。”我的大任是什么?就是刻苦學(xué)習(xí),,報(bào)效祖國,,為中國恢復(fù)富強(qiáng)獻(xiàn)出所有力量!
的確,在學(xué)習(xí)上,,我有些偷懶,,但是我會(huì)查缺補(bǔ)漏,努力學(xué)習(xí),,因?yàn)樵?1世紀(jì)我必須用知識(shí)武裝自己的大腦,,知識(shí)就是財(cái)富,就是力量!如果我什么都不學(xué),,就會(huì)很餓,,我的大腦會(huì)很餓,,那么,我的前途將會(huì)很渺茫,。
我很喜歡文章,因?yàn)樽髡呖梢园炎约旱母星槿谌肫渲?,在我眼里,寫文章就是享受文字中的樂趣,,就是可以盡情宣泄自己的壞心情途徑,,所以我喜歡在網(wǎng)上交文友,我們?cè)谝黄饻贤ㄎ恼?,一起享受其中的樂趣,,?jiǎn)直是不亦樂乎啊!
以前的我,沒有自信,,很不堅(jiān)強(qiáng),,遇到點(diǎn)挫折就灰心,于是我就墮落,,無法自拔,。但是在我的成長(zhǎng)過程中,有許多人開導(dǎo)我,,使我逐漸堅(jiān)強(qiáng),,漸漸地,我明白了,,在困難面前低頭的人是膽小怕事的懦夫,,因?yàn)樗麄儾桓遗c困難戰(zhàn)斗!現(xiàn)在回眸以前的困難簡(jiǎn)直是小波小浪,現(xiàn)在的我就算是狂風(fēng)怒吼,,驚濤駭浪,,我依然像那銅墻鐵壁一樣絲毫不動(dòng),讓困難煉造我堅(jiān)韌的性格,,這樣我可以自信的說:堅(jiān)強(qiáng)是這樣煉成的!
皎潔的月光灑在了大地上,,有一個(gè)青年挺胸昂頭地向前方走著,那就是我,,堅(jiān)強(qiáng)而自信的我,。
小升初新穎的自我介紹 小升初中的自我介紹篇四
嗨!大家好,我叫陸詩雯,,是海鹽縣博才實(shí)驗(yàn)學(xué)校中的一員,。我屬兔,所以小兔子是我最喜歡的小動(dòng)物,。當(dāng)然,,我的性格自然也跟小兔子一樣活潑開朗。
我——一個(gè)愛閱讀的女孩兒。閱讀,,很多人都喜歡,,因?yàn)殚喿x書籍能豐富我們知識(shí),增長(zhǎng)我們的見識(shí),,陶冶我們的情操,,正如高爾基說的:“書是人類進(jìn)步的階梯?!钡疤}卜青菜各有所愛”,,每個(gè)人喜歡的書籍類型都是不同的:有人喜歡讀散文,有人喜歡品名著,,而我喜歡看作文書,。你一定會(huì)驚訝,作文書有什么好看的呀?正所謂,,寫作文講究的是“拿來主義”,,但是,從哪兒“拿”呢?我就從作文書里“拿”,。我拿其中的好字好詞好句好段,,從而來提高我的寫作能力。
我——一個(gè)愛畫畫的女孩兒,。我從小就愛畫畫,,那墻上用蠟筆畫的亂七八槽的圖案,就是我童年時(shí)的“杰作”,,尤其是那樓下正門邊的墻壁上,,真足以用四個(gè)字形容——“慘不忍睹”,幾乎沒有一塊空的,,全是五顏六色的,,遠(yuǎn)看還真像一副“抽象畫”。不過,,畫畫只單純的是我的愛好,,并不是我的特長(zhǎng)。
我——一個(gè)馬虎的女孩兒,。記得有一次,,媽媽炒菜時(shí),發(fā)現(xiàn)鹽快沒了,,便將我叫了過去,,讓我?guī)退ベI鹽。我很高興的接受了這個(gè)任務(wù),,拿著媽媽遞給我的五元錢,,一溜煙地奔向附近的小雜貨店,。就在準(zhǔn)備掏錢時(shí),卻突然忘記要買什么了,,“好像是白糖,。”我自言自語道,。事不宜遲,,我便匆匆忙忙地買了一袋白糖,飛快地跑回了家,。一進(jìn)門,媽媽看到我手里的白糖,,不解地問:“我要的鹽哪?你這個(gè)小馬虎呀,,又得重跑一趟了吧!”我聽后羞愧極了。
這就是我,,一個(gè)愛閱讀,、愛畫畫,但又馬虎的陽光女孩,。
你們認(rèn)識(shí)我了嗎?