在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

冬至活動策劃意義篇一

“伸出您的手,，讓我們將愛心傳遞”為貧困山區(qū)募捐衣物

冬季悄然走近，我們又迎來了一年中最寒冷的季節(jié),。霜降臨近,，寒流來襲，氣溫驟降,，當我們享受著空調(diào)暖氣,，當我們看著自己的孩子穿著溫暖漂亮的衣服高興的上學去，當我們帶著孩子們感受童年的快樂和幸福的時候,，可曾想到大山里邊那些貧困的孩子們,，很多還裸露著胳膊和小腿在勞作，正為了一件防寒的衣物而發(fā)愁,。每到冬天,，刺骨的寒風讓他們的雙手和小腳凍的發(fā)紅。他們手上的凍瘡會破的讓人不忍心去看,，他們小腳上的裂口深入肉里,。甚至他們的小臉小耳垂，都已經(jīng)滿是皸裂,、,、、,、,、、

在我們審視著衣柜,，覺得這件款式不佳,，那件顏色老土的時候，那山里的一家人,，可能正為了誰可以穿著那唯一一條破爛的褲子出門而發(fā)愁,。他們是貴州省畢節(jié)市威寧縣邊遠山區(qū)和貴陽市林海中學的貧困學生。

在我們坐在屋子里，或者走在超市,，一邊享受著空調(diào)，一邊咒罵著這該死的壞天氣的時候,，那些小孩子和困難學生,，很多還裸露著胳膊和小腿，在田地里拼命的勞作,。

每到冬天,，寒風刺著他們幼小而瘦弱的身子，他們手上的凍瘡會破的讓人不忍心去看,，他們腳上的裂口深入肉里,，甚至他們的小臉小耳垂，都已經(jīng)滿是皸裂……

我們都是普通人,，我們沒有能力消除他們的貧窮,，我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的生活，可是,，我們可以幫助他們,，至少他們中的一部分，以我們的舉手之勞,。

請檢查一下您的衣柜,，其中有多少是因為款式不再十分入時，顏色不再那么鮮亮,，而被您置于箱底,，不再穿著，卻又棄之不舍的,？

現(xiàn)在,，讓它們都派上用場吧，用這些舊衣,，來溫暖那深山里寒風中一個顫抖的身影,，來溫暖一顆渴盼著一個暖冬的心。

請大家行動起來,，收集起您的舊衣與閑置的被服,，我們一起把它們送給最需要的人，讓他們今年的冬天不再寒冷,。讓我們一起走過心的藩籬,，以行動慰藉自己善良的心！也許您伸一伸手,，孩子們就會和你一樣,，擁有一個溫暖的冬天！也許你的一份關(guān)愛會讓一個貧困家庭其樂融融！我們誠邀你參加的捐助活動,！

“伸出您的手,，讓我們將愛心傳遞”為主題的為貧困山區(qū)學子募集冬衣活動正在進行時，特向社會各界各愛心人士提出倡議,，在此,，深表感謝！以下是募捐衣服的要求：

請務必清洗干凈,，內(nèi)衣褲不要,，奇裝異服不要、衣服無破洞,，無明顯的污漬,。范圍：棉衣、絨衣,、毛衣,、保暖內(nèi)衣、棉褲,、毛褲,、絨褲、牛仔褲,、棉鞋,、旅游鞋、襪子,、圍巾,、帽子、手套等御寒衣物為佳,。

冬至活動策劃意義篇二

“冬至包餃子”親子活動,。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家庭生活越來越好,，孩子們過著衣食無憂的生活,，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,，教育孩子學會感恩,，特開次活動。

1,、通過開展包餃子的親子活動,，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣,。體驗勞動的快樂,，增進親子間的感情,，營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛,。

2,、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣,。

3,、通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會,，加深家園情、師生情,、親子情,。

（星期x）09：00——11：30

請各位家長自帶，圍裙,，袖套,，搟面杖，切菜板

各班教室

1,、早上8：40——9：00家長簽到（播放冬至兒歌）

2,、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動,。

3,、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容：包餃子。

4,、活動設(shè)想：

（1）,、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史,、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的,、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的,。知道包餃子必須帶的物品,。

（2）、在老師指導下,，各班同學分成幾個小組,，班主任老師作為輔導員，指導本班孩子包餃子,、和家長小朋友共享勞動成果,。

交流體會、品嘗餃子,、分享勞動成果,。

1、活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育,。

2,、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩,，不自由走動,。

1、請家長帶幼兒去洗手,，在制作的過程中要注意衛(wèi)生,。

2、因地制宜,，安排好幼兒家長的座位,。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

謎語：一堆大元寶,，并非金銀造,。味美稱佳肴，過年家家包,。

1,、介紹餃子的制作過程

2、教師著重強調(diào)幾個技巧性問題：

（1）,、餃子餡不可放太多,。

（2）餃子的邊緣部分一定要捏住，不要露餡,。

3,、師幼共同制作餃子。

4,、推銷餃子（組長負責介紹自己的餃子特色）

5,、洗手休息。

6,、把包好的餃子端給食堂工作人員—下餃子,。

7、餃子出鍋,，請各班家長和孩子一塊品嘗

8,、活動結(jié)束，謝謝家長積極參加我園的親子活動,。

9,、小朋友們協(xié)助老師清理活動現(xiàn)場。

冬至活動策劃意義篇三

促進和諧社區(qū),，關(guān)愛社區(qū)弱勢群體

通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢群體,。通過組織社區(qū)冬至活動,，深入了解居民生活，切實幫助社區(qū)弱勢群體生活問題,，使社區(qū)弱勢群體真正感受到集體的溫暖,，讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜。

1,、時間：12月2x日

2,、地點：xx社區(qū)xx小區(qū)

1、孤寡老人：為老人送去冬至團子,。

2,、流動困難兒童：為其送去學習文具。

3,、殘疾困難家庭送上冬至慰問金,。

分片區(qū)進行摸底，上報孤寡老人,、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名,，匯總后,，根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。

1,、為孤寡老人送去冬至餃子,。

2、為流動困難兒童送去學習文具,。

3,、為殘疾困難家庭送去大米、食用油,。

結(jié)束語：俗話說,，冬至大如年。冬至社區(qū)舉辦活動,，讓居民們親手做湯圓,、煮餃子等，在繼承和發(fā)揚民間傳統(tǒng)文化的同時,，也有力地促進了社區(qū)鄰里之間的和睦,、和諧。

冬至活動策劃意義篇四

冬至熱乎的餃子,，溫暖的心

1.讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,，緩解思鄉(xiāng)之情。

2.弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化,。

3.增進同學之間的感情,，培養(yǎng)團體協(xié)作精神,，豐富大學業(yè)余生活。

4.為大家緩解壓力,，希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將到來的考試,。

時間：20xx年12月22日(周四)下午

地點：第二食堂

1、活動準備：

(1)與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜,，包餃子材料及工具由餐廳準備,。

(2)活動前召開班會：

a.鼓勵大家踴躍參與，預計參加人數(shù)38人;

b.本次活動由班費支出;

c.6人一組,，以抽簽的形式,，抽到相同號碼的為一組;

d.說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則;

e.自薦或推選一名或兩名主持人，人選待定,。

(3)活動組織人員事先準備相關(guān)獎品和香皂(供活動結(jié)束后同學洗手);

(4)要求同學們?nèi)∠陆渲?、手鏈等飾品?/p>

2、活動內(nèi)容

(1)主要內(nèi)容：包餃子比賽

①搟餃子皮比賽(相同時間內(nèi)最快搟出最多餃子皮的組為贏);

②包餃子速度賽(指定必須要包若干教子,，用時最短的組為贏);

③餃子創(chuàng)意比賽(如：在外形(做成動物形狀,、或用芝麻裝飾餃子皮)、內(nèi)容(放一枚硬幣,、放辣椒)上的變化),，創(chuàng)新者為贏。

(2)其他活動：趣味小游戲

2猜謎語得驚喜,、搶凳子,、泡泡糖等各種小游戲，穿插在主活動中進行,。

(各活動的時間視活動進程而定),。

3、活動進程

(1)各組定一個小組長和一個口號,，可以鼓舞士氣

(2)包餃子

①小組內(nèi)部人員分工：和面,、搟皮、包餡等,。

②包餃子比賽開始,，齊心合力，勇奪大獎,。

③評委參與各組作業(yè),、視察情況。

④主持人隨機采訪各組,、照相;

(3)活動期間組織同學們玩互動游戲,，如傳話游戲、吃餃子比賽,，或猜謎語得獎品等周邊活動(可以與包餃子同時進行)

(4)評比

①搟餃子皮比賽,、包餃子速度賽,、餃子創(chuàng)意比賽中各評出第一名和第二名;

②包餃子最快的小組可評為“快手組”;

③每組選3個餃子參加比賽，由大眾評委評出“巧手組”;

④由大眾評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”,，并將“獲獎”餃子與創(chuàng)作者合照,。

(5)吃餃子，發(fā)禮物

在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學,、猜謎語正確的同學和“快手組”,、“巧手組”組員等各個活動勝出者均可得到“精美禮品”一份。

1.活動開展前,，廣泛征求大家意見,。

2.提前確定好場地。

3.生活委員做好經(jīng)費預算,，避免不必要的開支,。

4.活動中，班長及各班委負起責任做好工作,，讓同學們享受其中,。

5.做好活動結(jié)束后的善后工作。

6.用相機記錄下精彩的瞬間,。

xx班全班同學

冬至活動策劃意義篇五

為了進一步弘揚中華民族的民俗文化,，繼承傳統(tǒng)習俗，享受健康娛樂,，彰顯傳統(tǒng)文化魅力,。在這充滿激情的十二月份,，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己,，鍛煉自己綜合能力的大好時機,。

而作為新時代的代言人，大學生總是洋溢著青春的活力,、充滿著狂熱的激情,，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學生的青春風采,，增進思想交流,，繁榮校園飲食文化，拓寬同學們的興趣愛好,。

1,、至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節(jié),，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,，也各自送上節(jié)日的問候,。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖,、集體的溫馨,。

2、通過親自動手包湯圓,、煮湯圓,，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝,，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

3,、感受節(jié)日氣氛,、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗,。

xx年12月22日晚19：00-21：00包湯圓煮湯圓

21：00——22：00邀請老師品嘗湯圓,。

xx大學餐廳

xx大學大一全體學生

“湯圓”的制作及共慶冬至吃湯圓活動

活動的前期策劃準備工作：

(一)宣傳：海報，led,，廣播站宣傳,、橫幅、報名單傳單

1,、出4張海報,，3張貼在膳委宣傳欄，1張南生活區(qū)宣傳欄,，1張貼在①號宿舍門口的宣傳板,。(18號之前海報貼完)

2、led的宣傳,，主教樓(待定)

3,、廣播搞3篇，于20至22號連續(xù)廣播宣傳,。

4,、橫幅：5條，內(nèi)容：(待定)

5,、報名及組隊：13號——16號

(二)參加方式：各班通知報名

1,、安排人員到各班進行通知，選出各班的代表團于22日晚7：00到食堂的班級定點進行團員的制作,。(各班選派5——8人作為代表)

2,、晚自習9：00下課，各班同學到各班活動地點同慶冬至，共品湯圓,。

3,、各班以班費出資購買材料(材料單膳委準備一份)，材料由各班自行決定,，22號晚6：00-7：00擺放到各班活動地點,。

(三)邀請主持人：4名(待定)15號確定。

(四)制作以及派發(fā)邀請函

(待定)

(五)會場所需物品：照相機4臺,，邀請攝影協(xié)會,。調(diào)音器兩臺、無線麥克風4支(17號前申請到),。

(六)布置場地：

1,、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設(shè)置指示圖。

2,、嘉賓席設(shè)于食堂二樓三張圓桌

3,、市營：一班二班三班，會計：一二班,，會計：七八班,，會計：九十班，工管：一二班,、物流：一班二班三班,，在第一食堂一樓，共十四個班級

3,、國貿(mào)：一班二班三班,、港口：一班二班，英語：一二班,，會計：三四班,，會計：五六班,，在第一食堂二樓,，共十一個班級

備注：集體各班席位(20號前確定21號前通知下去)

1、17：00-19：00布置會場、音響設(shè)備,、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

2,、19：00各班代表團入場

3,、19：15由經(jīng)管系學工辦主任xx老師致開幕辭

4、各班進行湯圓的制作(過程中主持人小游戲)

5,、20：50邀請嘉賓入場,，進嘉賓席。

6,、有請嘉賓致節(jié)日慶賀

7,、21：10各班同學就席,，同慶冬至、小游戲(待選)

8,、由請到場嘉賓致閉幕辭(待定)

1,、拍照留戀：各位領(lǐng)導嘉賓，膳食委員會成員,，全體人員,。

2、膳食委員會全體人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生,。

3,、對活動的照片進行展示(待定)。

4,、全體膳食委員會成員做工作總結(jié),。

冬至活動策劃意義篇六

熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天,，溫暖我們的心,。

20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到，20xx年將被塵封在我們記憶的深處,，正如那美味的餡被實實的裹進餃皮,，等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節(jié),，在這年味十足的日子,，在這即將告別20xx年美好生活的時刻，我協(xié)會特借冬至佳節(jié),、圣誕氣氛,、元旦喜氣以包餃子的傳統(tǒng)活動方式，在動手中共創(chuàng)和諧,，在和諧中品味歡樂,，在歡樂中拋灑憂愁。我協(xié)會50多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”,，為20xx年我們一起走過的風風雨雨,、我們攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。

1,、元旦時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗,。在今年元旦舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天”活動,，通過包餃子比賽及一系列活動,，讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

2、借此機會,，促進同學間的溝通交流,，增進同學們之間的友誼，增強石工院的凝聚力,，培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神,。

3、 此時已臨近期末考試,，亦借此機會為大家放松心情,，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài),，來對待即將到來的考試,。

4、冬至及元旦的到來,，開展此次活動以緩解同學們的思鄉(xiāng)之情,，我們水電學院是一家人，相親相愛的一家人,。

5,、以“豐富同學生活，增進同學之間感情”為宗旨,，使我們的精神更加飽滿,，讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程，緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用,。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的,。迎圣誕 慶元旦 賀新年!

20xx年1月1日(星期二)

下午4：00—7：00

預計時長3小時

學院教師公寓1棟2單元

院大學生就業(yè)服務協(xié)會

院大學生就業(yè)服務業(yè)協(xié)

1、 人員：協(xié)會內(nèi)各部門負責人向各部門同學通知活動計劃和相關(guān)安排,，同時統(tǒng)計各部門能夠參加活動的人數(shù),，將數(shù)據(jù)匯總到組織部，組織部再統(tǒng)計總?cè)藬?shù)(預計56人),。

2,、物資：餃子面皮，豬肉,，白菜,，韭菜，香菇, 豌豆尖等等,。

3,、活動的上午,，由主席團去菜市場購買包餃子餡的菜和面皮,，還有其他的小食品(采購量由最后統(tǒng)計的人數(shù)而定)。

1、活動當天下午4點鐘,，各部門的同學都統(tǒng)一在協(xié)會集合,，同時內(nèi)務部將所有物資帶到預定地點。

2,、按當時參加人員的數(shù)量,，會長合理的分配人員，對菜進行加工(擇菜,，洗菜,，切菜)做成餃子餡。加工過程中遇到麻煩不會加工的,，可以請食堂的廚師幫忙,。還有沒事做的同學可以和工作的同學輪流來。

3,、餃子餡做好后,，大家圍著桌子一起包包餃子，互相學習方法,，

快速包完餃子,。

4、包完了,，由4～5個同學負責煮餃子(如果食堂的師傅可以幫著煮更好),，其他同學就在餐廳等候餃子的到來，這時大家可以看電視,，做小游戲等等,，就是不能大聲喧嘩和到處亂竄。

5,、餃子包完后,，由兩個同學負責把餃子端上桌來。大家就開始動筷子吧,。

6,、吃餃子的同時，大家可以做一些小游戲,，互相交流等等,。

7、活動過后,，大家都幫著打掃一下衛(wèi)生,。

豬 肉 140 元 蔥 5元 面 皮 40元 韭 菜 14元

白 菜4 元 香 菇 4元

合 計：207元

1、 切菜過程中一定注意菜刀的使用方法和指向,，小心一點,，不能切到自己的手指,，不能和同學開玩笑、瘋玩,，以防傷到同學或者自己,。如果切到手指，首先止血,，再處理傷口,。

2、由于廚房內(nèi)比較滑,，所以走路小心,，以防滑倒。

3,、煮餃子的時候水很燙,，注意安全，千萬不要燙傷,。

冬至活動策劃意義篇七

慶冬至 迎雙節(jié)

慶祝冬至和圣誕節(jié)的到來,，展現(xiàn)xx技術(shù)學院11級財經(jīng)系活躍精神的一面

：xx技術(shù)學院財經(jīng)系紀律部

xx年12月22日晚自習期間

：xx技術(shù)學院11級財經(jīng)系各班教室

（1）本次活動要求財經(jīng)系各班同學們都能夠積極參與，體會活動給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>

（2）各班班委與本次活動負責人應相互合作,，相互配合,，共同為本次活動做好充分的準備，同時能夠積極才與本次活動主題內(nèi)容,，為班級起好帶頭作用,。

（3）其次各班的活動負責人應該在班里征求每位同學的建議，由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理,，制成活動策劃書,。

（4）活動盡可能地代表班級每位同學的意愿，盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲,，有所感悟,，從而讓每一位同學都得到最大的滿意。

（1）在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動,，為了能夠揚起同學們的激情,，活躍財經(jīng)系同學們地氣氛。

（2）舉辦此次活動,，為了增強各班同學們的凝聚力,，團結(jié)力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨,。

（3）舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節(jié)日,，對生活的熱情，豐富我們的校園生活,，進而調(diào)動起同學們對學習的熱情和積極性,。

（4）通過舉辦此次活動,，最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結(jié)同學，熱愛集體,，增強自身諧調(diào)性和與同學友好相處等各方面的能力,，是自身的綜合素質(zhì)有所提升

（1）慶祝冬至的到來,，各班同學在班里自己動手包餃子,，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習俗，在班級里進行包餃子,，同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,，感受學校的溫暖。

（2）隨著冬至和圣誕節(jié)的到來,，各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目,，要求各班同學都積極參與其中，一起歡度雙節(jié),。（節(jié)目不限,，可以在班里唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事,，展現(xiàn)自己的才藝等等~）

（3）在節(jié)目表演娛樂之際,，班級同學可以自制圣誕賀卡，互相贈送,，共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情,。

（4）在班級同學共同慶祝雙節(jié)之時，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中,。在班里可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子,，并贈送老師們節(jié)日禮物，同時送給老師們最真誠的祝福,。

（5）在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦,！各班可以評出餃子包的.最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節(jié)日小禮品,，并同時選出較差的,，活動后的家務就有他（她）們擔任主角了，嘿嘿,。

（6）如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目,，娛樂，互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情,，活躍活動氣氛,。

（7）在各項節(jié)目活動結(jié)束之余，各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法,，建議寫下來,，最后由各班負責人收繳紀律部,，以此來完善紀律部，為財經(jīng)系營造一個更好地學習氛圍,。

（1）將活動用品準備充分,，以免活動中途誤事而掃（活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊）

（2）在班級如果用電（如煮餃子時）請給位同學注意安全，小心謹慎,。

（3）活動旨在讓每位同學能夠滿意,，并從中受益，因此,，各班同學應該和諧友好相處,，避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現(xiàn)象。

活動總結(jié)：相信通過本次活動11級財經(jīng)系同學們對生獲得熱情會日益高漲,，對學習的積極性也會有所提升,，同時也定會使各班同學感到學校像家一樣溫馨。大家在活動中不僅找到了樂趣,，更提高了自身各方面的能力,，進而也會增強各班的團結(jié)力和凝聚力。

至此,，“冬至行,，慶雙節(jié)”活動策劃結(jié)束，最后祝大家雙節(jié)快樂,！

冬至活動策劃意義篇八

12月22日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日---冬至,，在北方有句俗語“冬至餃子，夏至面”,。為此,，在20xx年12月18日我社團在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動”。讓社團成員在學校度過一個美好的冬至節(jié),。雖然我們遠離家鄉(xiāng),，但我們并不孤單，不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城,，相聚在英才,。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次活動除海納營銷協(xié)會會員外還有學院各兄弟社團負責人參加,，為此次活動增添光彩,。

活動于下午1點準時開始，活動開始后同學們迅速分組分工熱火朝天地行動起來,。同學們個個捋起衣袖,，摩拳擦掌，躍躍欲試,，調(diào)餡調(diào)料和面搟皮包餃子,，在短短的二十分鐘里,，面粉飛揚，歡聲笑語,。一個個身材各異的餃子陸陸續(xù)續(xù)地被包了出來,，圓的、扁的,、胖的,、瘦的，甚至還有“向日葵”,、“糖果”......

人多力量大,，很快餃子皮用完了,，餡兒也沒了,。到了看水餃贏餐具的時候啦，會員們都夸著自己的愛心便當——水餃,，爭奪獎品,。

發(fā)完獎品大家坐在一起吃瓜子、聊天,、唱歌,，等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動果實,，但我們社員還是以主人的身份先招待我們請來的客人,，會員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意。

吃餃子的場面既熱鬧又壯觀,，洋溢著無比的溫馨,。吃的過程中大家還玩起了“比誰吃得多，吃得快”的游戲,，還有的會員剛吃到一個甜餃子正樂著呢,，吃到的下一個餃子卻是辣的，還有更特別的皮里竟包著面疙瘩讓人哭笑不得…

包餃子的活動在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲,，會員們美美的表示吃飽啦..之后,，海納營銷協(xié)會會員收拾好材料、工具,，打掃完衛(wèi)生后,，包餃子活動正式結(jié)束。

看到這次活動取得圓滿成功,，所有的成員露出了開心的笑容,。我們發(fā)現(xiàn)這次活動取得得成果是值得肯定和贊揚的。經(jīng)過此次活動增進了會員之間的友誼,，品嘗到團隊合作的樂趣,，同時豐富了校園文化生活;但此次活動仍存在不足之處：由于時間的緊湊,，安排的不當，使參加活動的有些成員未能大顯身手,，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正,，以便下次活動的借鑒。

冬至活動策劃意義篇九

冬至,，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,，也是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”,、“長至節(jié)”,、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視,，冬至被當作一個較大節(jié)日,，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗,?！稘h書》中說：“冬至陽氣起，君道長,，故賀,。”人們認為：過了冬至,，白晝一天比一天長,，陽氣回升，是一個節(jié)氣循環(huán)的開始,，也是一個吉日,，應該慶賀。現(xiàn)在,，一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過,。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子,、吃餛飩的習俗,，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓、冬至長線面的習慣,。

為進一步弘揚民俗文化,，繼承傳統(tǒng)習俗，享受健康娛樂,，彰顯傳統(tǒng)文化魅力,。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期,，也是我們宣傳自己,，鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,，大學生總是洋溢著青春的活力,、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加,，同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好,。

1、在冬至來臨之際,，讓所有在院的同學一起過節(jié),，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候,。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日,、感受家的溫暖、集體的溫馨,。

2,、通過親自動手包湯圓,、煮湯圓,，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝,，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

3,、感受節(jié)日氣氛,、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗,。

理工第一食堂餐

廈門理工學院材料系全體師生

七,、活動內(nèi)容

“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)

八、活動的前期準備工作

(一)宣傳：海報,、橫幅,、廣播站宣傳、報名單傳單

1,、海報：3張貼在宣傳欄(其中三期1張,，教學樓1張，食堂1張),。

2,、廣播稿4篇：于19至22號連續(xù)廣播宣傳。

3、橫幅2條：內(nèi)容(待定),，掛在校園,、宿舍醒目處、活動現(xiàn)場等以增加宣傳力度,。

(二)參加方式：組織各班全體同學參加

1,、安排人員到各班進行通知，請各班同學于21日13:00到食堂的班級定點進行湯圓的制作,。

2,、各班同學到各班活動地點同慶冬至，共品湯圓,。

3,、主材料由贊助商提供，副材料材料由各班自行決定,，21號13:00-13:30擺放到各班活動地點,。

(三)邀請主持人：2名(待定)。

(四)會場所需物品：照相機4臺,，邀請攝影協(xié)會,。一個音箱，兩個移動話筒

(五)布置場地：

1,、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場地設(shè)置指示圖,。

2、嘉賓席設(shè)于食堂一樓三張圓桌

3,、08,、09、10,、11材料系全體成員,，

4、全體老師

1,、13:00-13:30布置會場,、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

2,、13:20各班代表團入場

3,、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭

4、各班進行湯圓的制作

5,、16:20邀請嘉賓入場,，進嘉賓席

6、有請嘉賓致節(jié)日慶賀

6,、16:30各班同學就席,，同慶冬至佳節(jié)

7、由請到場嘉賓致閉幕辭

1、拍照留戀：各位領(lǐng)導嘉賓,，學生會成員,，全體人員。

2,、各班班委及學生會人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生

3,、對活動的照片進行展示(待定)

4、學生會主席及部長做工作總結(jié)

冬至活動策劃意義篇十

這一天是全年中白天最短,、夜間最長的一天,。由此，白天開始一天天變長,，夜間開始一天天變短,。是冬天真正來臨的日子，這一天,，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,，為讓小朋友既感受到的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,，我們特舉行了本次集體。

1,、鍛煉小朋友的動手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識。

2,、感受集體勞動的快樂,。

3、和父母一起包餃子增進父母親情

12月22日

小 班9：40開始

中 班9：50開始

大 班10:00開始

大大班10:10開始

1,、請家長準備：搟面杖 、鍋拍,、圍裙（班主任合理安排）以校訊通,、黑板報形式告知家長時間、地點,、家長需要準備的物品（提前三天通知家長）,。

2、幼兒園廚房準備：餃子餡,、包餃子面. 廚房以班級為單位分好,，廚房12月22日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領(lǐng)取,。

3,、班級準備:洗手、帶好圍裙。

以班級為單位親子開始包餃子,。

分工：

1,、家長孩子分別搟皮、包餃子

2,、班級生活老師：負責廚房領(lǐng)取包餃子面團,、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房。

3,、班主任和配班教師：負責維持班級秩序,、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子,、活躍班級親子包餃子氣氛,。

4、家委會指定專人：負責拍照,、指導,、維持秩序。

1,、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里,。

2,、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌,、故事等（班主任設(shè)計好）（等待餃子煮熟）,。

3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。

1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2,、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序,。

1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格,、順序離開幼兒園,。

2,、班級整理,、餐后散步、午休---結(jié)束,。

冬至活動策劃意義篇十一

：熱騰騰的餃子,，暖洋洋的心

1、冬至時節(jié)“吃餃子”是我國很多地方的習俗,。在冬至當天去辦活動,，讓公司員工感受節(jié)日的氣氛，緩解員工對家的思念之情,，并且弘揚我國的傳統(tǒng)節(jié)日及飲食文化,。

2、借此活動促進公司員工間的溝通交流,，增進員工之間的友誼,，增強團支部的凝聚力,，培養(yǎng)員工的團體協(xié)作精神。

3,、我們在鑫泰這個溫暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人,。

時間：xx年12月20日(周六)上午10：00開始 時長：預計3-4小時 地點：公司

四,、活動內(nèi)容及流程

1,、活動內(nèi)容

婚,，我會后悔一輩子，因為你是我的惟一

④模仿芙蓉姐姐的一個經(jīng)典動作⑤你很幸運哦,，無懲罰,。

⑥有其他隊派出代表給你畫個大花臉。(眼線口紅等有主管自帶)

⑦選一位異性面對面,，手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》

⑧選一位異性,，做小鳥依人狀，并撒嬌說“你好討厭哦”

⑨表演情景?。阂荒幸慌嘤?，男生說："你好，我姓鋤名禾,，你呢?"女生說："我名叫當午,。"男生女生同時說："哦!原來是鋤禾日當午啊!"⑩頭伸出窗外大喊：有沒有人啊!快來救救我! 注：異性可抽簽決定。

2,、活動進程 (1)準備工作：

① 潘巧巧購買包餃子皮所需菜肉及調(diào)料等,，張國宏、楊丹從家里攜帶菜刀,、砧板保鮮袋等,。

② 預計參加人數(shù)：30人(盡量鼓勵全體人員參加，包括指導老師)

活動前召開會議,，向員工宣傳活動,，鼓勵大家踴躍參與進來：

a.要積極參加，增進員工之間的感情;

b.體會自己動手,，豐衣足食;

c.增加集體意識團體精神;

d.感受勞動的樂趣,，進一步培養(yǎng)員工的動手能力;

③ 分組：抽簽決定分組。

④ 事先準備香皂供員工洗手,，活動組織人員準備相關(guān)的獎品,。

⑤ 包餃子材料：由各部門準備。每個部門派一到兩人,，洗菜,、切菜、拌餡,。

⑥ 包餃子工具：搟面杖,、砧板、刀,、筷子,、勺。盆之類的由杜東武協(xié)調(diào)餐廳,。

⑦ 說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則,。

(2)包餃子

①包餃子比賽開始，爭分奪秒,，勇奪大獎;

② 其他組成員隨機照相,，及采訪,。

(4)評比

① 一組中3分鐘內(nèi)包的餃子最多的，為獲勝者,，得到禮品一份,。

② 最少的則按照活動內(nèi)容中懲罰項抽簽決定懲罰內(nèi)容。

(1)主要活動內(nèi)容：包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品,，最后一名表演節(jié)目,。抽簽決定分組。節(jié)目單進行抽簽

①男生摸自己的胸說“哎,，太小了”女生抽到摸異性的胸：“哎,，怎么這么小?！?/p>

②模仿美少女戰(zhàn)士“我要代表月亮消滅你!”

③找自己心儀的對象大膽告白：如果我不向你求

冬至活動策劃意義篇十二

: 冬至-我們在一起

：

冬至時節(jié)“包餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗,。今年我系冬至舉辦“冬至包餃子”活動。通過包餃子活動,，同學感覺到節(jié)日的溫暖,，豐富大學生活。并借此機會弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化——包餃子,。

希望能通過這個活動,，讓我們累了一學期的辛勞工作，在這嚴寒的冬天感覺到一絲的溫暖,。同時借此來促進我們不與部門之間的的交流,，增進同學們之間的友誼，增強我們團總支學生會之間的團結(jié),，進一步培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作的精神,。

學院餐廳三樓

1、包餃子,，煮餃子,，吃餃子。

2,、聊天,，互動。

1.主持人進行開場白

2.主持人介紹出席活動的領(lǐng)導老師

3.領(lǐng)導老師講話

4.活動開始

5.包餃子,，煮餃子,，吃餃子。

6.各部互動交流

7.各部全體負責區(qū)域打掃衛(wèi)生,，清理活動現(xiàn)場,。

1. 活動前期，邀請各系領(lǐng)導嘉賓。

2. 活動提前,，預定好食堂窗和老板商量好細節(jié)問題,。

3. 各部門統(tǒng)計好參與人員名單

1. 參與人員多，上下樓一定注意安全;

2. 愛惜公物(盆,，搟面杖等)結(jié)束時歸還;

3. 講究衛(wèi)生,，包餃子前后洗手;

冬至活動策劃意義篇十三

這個冬天不太冷，相親相愛一家人

友誼第一比賽第二

冬天正悄悄的來臨,，

中國自古就有冬至吃餃子的說法、諺云：十月一,，冬至到,，家家戶戶吃水餃。這種習俗,，是因紀念醫(yī)圣張仲景冬至舍藥留下的,。

提供了一個自我表現(xiàn),、自我發(fā)展的機會與平臺、在這樣一個其樂融融的大環(huán)境下,，每個人都應貢獻自己的一份力量,，傳遞濃濃的溫情，讓這個冬天不再寒冷,。

2、借此機會,，促進同學間的溝通交流,，增進同學們的友誼，增強中隊的凝聚力,，培養(yǎng)同學們的動手能力,；

3、借此

為大家放松心情,，緩解壓力,，讓大家輕松心態(tài)。

2,、地點：

3,、對象：全體同學

1、搟餃子皮速度賽

內(nèi)容：每對選出二名選手,，在規(guī)定的時間內(nèi)搟出最多的餃子皮,，計算總數(shù)

獎項：設(shè)置一、二,、三名

2,、包餃子速度賽

內(nèi)容：每對選出二名選手，在規(guī)定的時間內(nèi)包出最多的餃子,，計算總數(shù)

獎項：設(shè)置一,、二、三名

3,、餃子創(chuàng)意拼圖賽

內(nèi)容：每個對用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形

獎項：設(shè)置最佳創(chuàng)意獎一名

4,、特別餃子評比

內(nèi)容：評選出最標致餃子，最有勇氣活著餃子

獎項：各設(shè)置一名最佳獎

5,、吃餃子比賽

內(nèi)容：每個派出一名選手在規(guī)定的時間內(nèi)吃餃子,，計算總數(shù)。

獎項：設(shè)置最能吃獎一名

6,、餃子接力比賽

內(nèi)容：每對派出十名同學,，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到終點后,，由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子,，并從終點跑回起點，直到接力完成,。

獎項：設(shè)置一,、二、三名

一,、前期準備工作：

1,、協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜

2、組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成,，負責活動宣傳,，現(xiàn)場拍照等工作

3、組建組織小組：派出3名代表組建,，負責完成活動所需物品的采購工作

4,、組建評比小組：一名代表組建，負責比賽的評比計時計數(shù)工作

5,、組建費用小組：由各班生活委員組成,，負責費用的收取支出記錄公開工作

6,、活動分組方式：以班級為一個單位，進行各項比賽

7,、包餃子工具：搟面杖,、砧板、刀,、筷子,、勺、手套等

8,、選定一名主持人

9,、完成參賽選手的統(tǒng)計（每班統(tǒng)計好參賽選手名單）

二、活動進行工作

1,、同學們準時到達活動現(xiàn)場

2,、主持人宣布活動開始

3、宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況

4,、進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽

5、進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽

6,、進行活動比賽第三項：餃子創(chuàng)意拼圖比賽

7,、進行活動比賽第四項：最標致餃子，最有勇氣活著餃子評比

8,、各班級自行煮餃子并自由享用

9,、進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽

10、進行活動比賽第六項：餃子接力比賽

11,、同學自由交流活躍現(xiàn)場氣氛

具體獎品的購買分配還需要通過預算完成

1,、應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調(diào)動同學積極性,。

2,、材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費,。

3,、煮餃子時，工作人員要注意安全,。

4,、評委和負責人務必做到公平、公開,、公正的原則,。

1、活動結(jié)束,，人員有序退場,。

2、各班派人一起清理場地，回收可利用的,。

活動結(jié)束后派同學幫助工作人員打掃衛(wèi)生（各班班委成員留下,，其他同學自愿）。

冬至活動策劃意義篇十四

為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)動手能力,，我們熱情的邀請家長走進班級，與幼兒一起開開心心包餃子,，熱熱鬧鬧過冬至,。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動更是一次增進親子感情，感受班級大家庭的溫暖,，培養(yǎng)孩子們禮貌,、大方、分享,、合作,、參與動手、品嘗美味,、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機,。

1、通過開展包餃子的親子活動,，體驗勞動的快樂,，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧,、快樂氣氛,。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣,。

3、借此機會,，促進家長間的溝通交流,，增進親子、家園相互之間的情誼,，增強班級的凝聚力,。

20xx年x月x日 下午2:30——5:30

1、事先召開家長會,，選出桌長3名家長(負責整個組的管理,，工作分配);副桌長3名家長。以自薦或老師推薦的方式選出,，較有組織能力的家長組織幼兒開展游戲,。自薦選出會和面,、搟面皮的家長6名。

2,、家長帶搟面杖6跟,、面板、電磁爐3個,、電磁爐配套鍋具3個

3,、一次性桌布、幼兒用碗,、家長用餐盤,、筷子、菜盆,、大餐盤

4,、制作各1、2,、3大組分組標記及幼兒名單標志

5,、將活動流程單貼在教室和餐廳門上，便于家長參與活動

6,、制作任務卡四張,，根據(jù)各組任務由教師分發(fā)給各組桌長

7、兩個電磁爐在教室,、一個在餐廳

8、游戲材料——每個家庭一副撲克牌

學校食堂

1,、本次親子活動盡量是孩子的爸爸或媽媽參加,，在整個的活動過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子，還要力所能及的幫助,、照顧班級的其他孩子,，家長們要給孩子起好示范、榜樣的作用,，活動中積極主動,、團結(jié)合作、有謙讓精神,?；顒咏Y(jié)束時，大朋友和小朋友一起,，通力合作一起收拾,，把教室整理的干干凈凈。

2,、由于使用了電磁爐燒水,，家長要照顧好自己的孩子,，避免燙傷事故發(fā)生，成餃子,、添餃子都請家長操作,，幼兒不靠近電磁爐

3、為保證食品衛(wèi)生安全,，和面,、搟皮、制作餡料的家長要戴口罩操作.

4,、教師監(jiān)督家長及孩子在制作餃子和進餐前做好手部清洗工作,。

5、家長可以和孩子一起吃餃子,，但是由于人員較多,，不能保證能讓大朋友吃飽，希望家長諒解,。

由楊老師向大家宣布游戲活動內(nèi)容,，介紹各組桌長，組員,，向桌長們分發(fā)任務單一

1,、家長孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理場地,。(指導教師：楊,、孫)

2、請負責和面的家長在餐廳和面,，搟皮(指導教師：董)

3,、四個桌長家長負責布置教室包餃子場地(拉桌子、椅子,、鋪桌布)(指導教師：孫)

4,、和餡料家長組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理,，回教室后和餃子餡(指導教師：董)

5,、幼兒與家長一起坐在教室包餃子(指導教師：楊、孫)

6,、大家一起收拾整理,，布置就餐環(huán)境(指導教師教室： 楊、孫 餐廳：董)

7,、歡歡喜喜吃餃子